精選自信作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的自信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
自信作文 篇1
本次校園廣播到此結(jié)束,我們下期再會(huì)!我關(guān)掉麥克風(fēng),靜靜地聆聽著彌漫在校園上空甜美的聲音。我的嘴角漾起一抹自信的微笑。端起桌上熱氣騰騰的茶杯,輕啜一口,滿嘴茶香。透過溫?zé)岬乃F,我看到了那個(gè)還在成長(zhǎng)途中的我。
那一天,第一次舉著話筒的我,心怦怦地跳著,我按住胸口,想要減慢它那劇烈的跳動(dòng),可是無濟(jì)于事。話筒發(fā)出滋滋的亂響,從手中無力地滑落。手中已滿是汗?jié)n,又咸又澀,也恰好映襯了我苦澀的心情。站長(zhǎng)跑來觀察情況,我吞吞吐吐地說:站長(zhǎng),我不行還是您來吧!我把話筒塞在站長(zhǎng)手中,飛一般地跑走了。
跑到角落里,不知為何,云朵遮住了冬日里的暖陽,留下的只有漆黑與陰冷。我蜷縮在角落里,瑟瑟發(fā)抖,受刑一般,我討厭這樣的自己。沒有信心,沒有勇氣,沒有毅力的自己。
回到家后,老爸欣喜地詢問我在廣播站的情況,而我卻不知如何回答是好。我默默關(guān)上臥室的門,繁雜的思緒涌上心頭,結(jié)果一夜無眠。
平常不怎么愛運(yùn)動(dòng)的老爸竟邀請(qǐng)我去爬山。周六,山腳下游玩的人很多,看著那些嬉鬧的孩子們,心情也不錯(cuò)。我一階一階地爬上山,看到在低溫度的環(huán)境下仍在不斷生長(zhǎng)的那些植物,盡管腿已經(jīng)酸疼,但我告訴自己這些弱小的生命都能沿路生長(zhǎng),而我也一定能爬到山頂。老爸默不作聲地跟在我的身后,看著我沉浸在自己的世界中。
山頂?shù)娘L(fēng)呼呼地刮著,老爸拍拍我的肩;其實(shí)你真的不必自卑,在這一路上,沒有任何人的鼓勵(lì),你自己就爬上了山頂。你就像是一只繭,沒有人能幫助你,只有你自己去承受去體味,才會(huì)飛過舊的時(shí)間,才會(huì)沖破繭殼,才能化成美麗的蝴蝶!
是啊!成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)槲覀兊牟蛔孕,錯(cuò)失太多美麗的風(fēng)景。只有相信自己,擺脫掉悲觀的自己,你才會(huì)真正地成長(zhǎng)。我向著天空大聲喊我能行!我清晰地記得那天,陽光正好,幸好我學(xué)會(huì)了自信,沒錯(cuò)失這風(fēng)景。
后來,我向站長(zhǎng)提出申請(qǐng),我要做播音員。你這水平,幫我?guī)律!耳邊響起站長(zhǎng)清脆的聲音,她沖我豎了大拇指,空氣中我感受到了甜蜜蜜的自信的味道。
我笑著,為自己鼓掌!成長(zhǎng)的道路中,我多了一份自信。
自信作文 篇2
噶們否生活中肯定看過殘常多棄廣告,那么對(duì)淘己說印象吉深刻棄所哪如則呢?對(duì)噶己說,讓噶過目乎忘棄便所:缺類失卜聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣。噶想問殘家,淘們有夢(mèng)想嗎?
記得乎迦作喵時(shí)候,書迦有這么放則作寓言放批老馬跟隨玄奘西天取經(jīng)歸乎,把自己喵所見所聞全部告訴拉自己喵好友驢。然而驢子只幾驚嘆到:“嚴(yán)有過這么多喵經(jīng)歷啊。那么遙遠(yuǎn)喵路途,豈幾網(wǎng)敢想喵!崩像R卻說“其實(shí)網(wǎng)們路過喵距離幾差喵多喵,當(dāng)網(wǎng)丁進(jìn)時(shí)嚴(yán)迦沒有停吉腳步,網(wǎng)只幾打開拉蒙乎眼丁喵布,而嚴(yán)卻沒有發(fā)現(xiàn)那塊布,放生圍肅這磨打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)都出喵己!
像驢乎樣己肅噶生活中喵有甲多,這個(gè)故事否完為慢告訴乙們肅和肅之間沒有差別,野乙產(chǎn)生己差距己原因噶于有沒有肅生己目標(biāo)。如果當(dāng)時(shí)驢子肯爭(zhēng)取乎把,說否定隨之玄奘西游己便完乙慢。所以己們需要自信。
自信乎否幾以化渺兮為偉然,化平庸為神奇。如果吉吉承認(rèn)自己失敗,那么世噶便沒有否能打敗吉。
“齙牙歌手”咔網(wǎng)如個(gè)美國(guó)選秀兮出現(xiàn)者。因?yàn)樗哔甲孕旁斐梢以u(píng)委和觀眾者反感與厭惡,導(dǎo)致拉肅比賽以失敗告終。經(jīng)過如些者野提點(diǎn),拉肅她者齙牙成乙她者特色。這放咔自信者故事。
幾丙再慢說說否吧。否拖網(wǎng)個(gè)相貌普通,成績(jī)平平者滲。換句話說,否乙拖屬于那種放丙滲海里面喵第網(wǎng)眼絕對(duì)找喵出慢者拉眾臉類型。喵拖,否擁有別滲喵網(wǎng)定有者自信,別看否整天瘋瘋癲癲者,有些滲學(xué)放學(xué)喵慢,為什么?她沒有自信,她丙害怕別滲看到之丙還會(huì)喵會(huì)網(wǎng)如既往者喜歡她。
自信讓網(wǎng)變得開朗,活潑,哪怕成績(jī)笑好野網(wǎng)有乎卜較好乎拉緣關(guān)系。所以網(wǎng)相信,只有網(wǎng)們都有自信,那么每個(gè)拉都會(huì)變得與眾笑同。
自信作文 篇3
不相信自己,便是自卑;太相信自己,便是自負(fù)。別人用金玉的外表裝扮自己,而我,用自信。
課堂上
“求綠地面積?要怎么求呀?”我一手扶額,一手轉(zhuǎn)筆,正百思不得其解。數(shù)學(xué)老師給我們出了個(gè)思考題,這下,成功地難住了全班同學(xué),一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,對(duì)著題目擠眉弄眼,筆尖“沙沙”劃過草稿紙,數(shù)字便占領(lǐng)了整張紙,然而,正確答案卻總是躲躲藏藏,不肯現(xiàn)身。誒,等等,這四塊的面積好像是一樣的,突然,一絲靈光閃現(xiàn),就好像有人打通了我的任督二脈,全身脈絡(luò)便一下子疏通了。轉(zhuǎn)個(gè)不停的筆猛然停住,在草稿紙上落下一道道痕跡,筆尖越動(dòng)越快,喜色也漸漸爬上了眉梢,終于,答案在我的“圍攻”之下,現(xiàn)了身。我迫不及待地站起身,手也忘記舉了,“答案是27平方分米!”清脆的聲音在教室里響起,仿若黑暗中的一縷陽光,便照亮了整個(gè)黑暗。這一刻,不管答案是與非,不管同學(xué)向我投來質(zhì)疑的目光,這一刻,我只想大聲說出自己的答案,只想將攻破難題的喜悅向他人訴說。老師只是愣了一下,便微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,瞬間,一種被得到認(rèn)同的喜悅油然而生,從心頭蔓延,直到全身。陽光,似乎更亮了呢,天空,似乎更澄澈了呢,它們也在為我大聲叫好呢。
用智慧的自信裝扮自己,收獲的是認(rèn)同和喜悅。
賽場(chǎng)上
“媽,我可不可以不上去了呀?”賽場(chǎng)外的后賽室里,一個(gè)身著咖啡色舞裙的小女孩,稚嫩的臉上,浮現(xiàn)出一臉天真無害地乞求,沒錯(cuò),那就是我呀!安恍!”一聲斬釘截鐵地回應(yīng)卻將那一臉表情凝固!鞍,早知道就不報(bào)名了!蔽掖瓜骂^,小聲地嘀咕著。聽著廣播里通報(bào)的數(shù)字越來越近了,我心里就像藏了只小兔子,蹦得越來越帶勁兒,我慌亂急了,在心里不停地祈禱:我親愛的上帝呀!您就保佑保佑我吧,看在我這么虔誠(chéng)的份兒上,您就讓這兒停電吧。但,很顯然,上帝并沒有聽見我的祈禱!跋旅孢M(jìn)場(chǎng)的是380號(hào)、381號(hào)、382號(hào)……”最終地判決已下達(dá),看來,我只好硬著頭皮上場(chǎng)了!澳憔瓦@么不相信自己么?”一句淡淡地發(fā)問在身后響起,我回頭,對(duì)上媽媽那深邃的眸子,是啊,就這么沒信心么?那些努力,都是做著玩的么?我怎敢,怎敢呀。理由我想了千條萬條,卻終是敵不過這一條——不相信自己?桑粸槿魏稳,就算為了我自己,也要嘗試,我不想后悔!“原來是不信,但現(xiàn)在我信了!蔽衣冻鲆粋(gè)明媚的微笑,然后,進(jìn)場(chǎng)。舞曲漸起,舞步漸起,忘卻所有害怕后,只剩心中默念的那一句:相信自己。一曲終,掌聲漸起,一種克服害怕后的勇氣在悄悄發(fā)芽……
用敢于嘗試的自信裝扮自己,收獲的是掌聲和勇氣。
或許,我不是最聰慧的那一個(gè),或許,我不是最耀眼的那一個(gè),但,我是最自信的那一個(gè)!
我因自信而美麗!
我因自信而驕傲!
我將用自信的衣裳裝扮我的一生!
自信作文 篇4
“自信會(huì)讓你變得更美麗!边@是一位小學(xué)老師說過的讓我最難忘的一句話。
記得那是在我讀六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為了慶祝即將來臨的六一兒童節(jié),想找一個(gè)合適的主持人,找了好幾天仍不能如愿,最后,我的班主任老師就推薦了我。她把我叫到辦公室,親切地摸摸我的'頭柔聲問道:“你愿意當(dāng)主持人嗎?”我很驚訝,嘴巴張成了大大的O型。心想:“當(dāng)著全校人的面在舞臺(tái)上主持,我行嗎?萬一忘了主持詞那多丟人呀!”我對(duì)自己實(shí)在沒信心。便小聲拒絕:“老師,我不行,您還是找別人吧!”“還沒有嘗試,怎么就知道自己不行呢?”老師微笑說。我還是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。眼看事情就這么僵住了,老師突然轉(zhuǎn)換了話題:“你知道一個(gè)人什么時(shí)候最美嗎?”我一怔,不知道老師問這話是何意,心里像有一只吊桶七上八下的忐忑不安,我小心翼翼地試探:“是微笑的時(shí)候嗎”老師見我這緊張的小樣,情不自禁地笑了。她用熱切的眼光看著我說:“算是答對(duì)了一半,是自信的時(shí)候,老師對(duì)你有信心,可是你為什么不肯相信自己呢?結(jié)果不重要,重要的是經(jīng)歷!笨粗蠋煶錆M期待的眼睛,我又怎么忍心讓她失望呢,前路坎坷就放棄嗎?布滿荊棘就畏懼嗎?我相信,我能行!我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了老師的要求。
當(dāng)天一回家,我就拿出老師給我的演講詞認(rèn)真地讀,一天天過去了,我把主持詞背得滾瓜爛熟,便自信滿滿地去辦公室給老師演練一遍,誰料我還沒背到一半,老師就喊:“停!”我停下來看著她,她指點(diǎn):“你這不是演講,只是背誦。”我恍然大悟。瞬間便明白我忽略了當(dāng)主持人最重要的一點(diǎn):感情!我沮喪極了,原本昂著的頭又垂下來!霸诖煺勖媲安灰p易認(rèn)輸!崩蠋熂(lì)我。我回到家,便對(duì)著鏡子一遍一遍的滿懷感情地演練。不僅如此,我還不斷練習(xí)微笑,在電視上觀看綜藝節(jié)目,從那些主持人身上找主持的技巧,請(qǐng)媽媽當(dāng)我的觀眾,幫我糾正錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn)。
終于,六一兒童節(jié)如期來臨,“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘。”我不停地深呼吸放松自己,可還是抑制不住內(nèi)心的緊張,我滿臉通紅,掃視臺(tái)下,發(fā)現(xiàn)了老師和媽媽朝我投射的鼓勵(lì)的眼神,她們的眼神就像給我打了一鐘鎮(zhèn)定劑,“我能行!一定能行!”我也暗暗給自己打氣,發(fā)誓一定不能讓她們失望,我從容不迫地拿起話筒,全身心投入到主持中,慢慢地,緊張感消失了,我的心中揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,主持也越來越從容,越來越精彩,當(dāng)我念完閉幕詞的那一瞬間,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。老師和媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。
真的,人在自信的時(shí)候最美,自信也使人最容易取得成功。那次當(dāng)主持人,我獲得了巨大的成功。自信便是我致勝的魔杖!
自信作文 篇5
父母,就像一棵大樹細(xì)心照看小苗一般愛護(hù)子女們;校園,就像一排圍欄護(hù)住小苗,讓小苗不受傷害;老師,就像一位辛勤的園丁呵護(hù)小苗。校園是哺育新一代小苗的圣地。
早在四年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂,有時(shí)考50多分,有時(shí)甚至20到30分左右,簡(jiǎn)直不堪入目,從而一直不敢那回家讓父母簽名。但是,語文成績(jī)卻是天淵之別,每次都拿一二名,讓老師們十分頭痛。張劍是我們新上任的數(shù)學(xué)老師,他似乎發(fā)現(xiàn)了我的偏科現(xiàn)象,便找我去談話。我原本以為老師一定會(huì)批評(píng)我,卻想不到——老師坐在我跟前,和藹可親地對(duì)我說:“玲瓏呀!你知道你自身的缺點(diǎn)嗎?”我慚愧的不敢正視老師,“其實(shí)我并不想這責(zé)備你,我只是想告訴你,你有沒有想過認(rèn)真去鉆研數(shù)學(xué),其實(shí)數(shù)學(xué)并不難學(xué),只要你認(rèn)真去學(xué),沒有什么是不會(huì)的,教了你一段時(shí)間,我希望你能給我和自己一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),行嗎?”老師誠(chéng)懇的語氣中透出一絲無奈。我顯得十分不自在,只好硬著頭皮答應(yīng)了。
我從此上課都十分認(rèn)真,作業(yè)有不會(huì)的便問姐姐---因?yàn)閺男〔桓蚁蚶蠋熖岢鲆蓡枴5搅烁?jìng)賽那一天,我緊張極了,可是一看到卷子,便安心了一些,開始作答,心里想著:考得好不好,能不能滿足老師要求就要看這次了,可考不好怎么辦……那……那關(guān)我什么事,反正我也已經(jīng)盡力了,不管了。我作答完便開始反復(fù)檢查了……
競(jìng)賽成績(jī)終于出來了,我迫不及待地等老師公布成績(jī)。老師卻要賣關(guān)子,讓對(duì)自己有前十名信心的同學(xué)走上講臺(tái),一競(jìng)到底。我心里緊張極了,但還是想比一比自己到底進(jìn)步了沒有,便起來走上講臺(tái)。誰知臺(tái)下個(gè)個(gè)同學(xué)都在哈哈大笑,好像一不小心下巴就掉下來一樣,似乎在說:“看一看,看一看,全班倒數(shù)的人也敢上去,不怕丟死人!”我的臉早已帖在胸頂,不敢抬頭。老師使了一個(gè)眼色,便開始宣布,“第十名,李悄悄,第九名,許理路……第二名,民虎!本琶瑢W(xué)拿著獎(jiǎng)狀回到了座位上,只剩下五個(gè)人在講臺(tái)上爭(zhēng)奪第一了,我正在想:還是下去吧!免得臉越丟越大。爭(zhēng)想走下去,卻聽到臺(tái)下老師說:“對(duì)自己有信心的留下,沒信心的下去。”我便一動(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上,臺(tái)下的同學(xué)正在大聲叫我滾下去,我聽了,對(duì)自己更有信心了一定要給他們一個(gè)下馬威,便自信的抬起頭看看臺(tái)下的同學(xué)們,大聲宣布:“我不以為自己很棒,但我也不認(rèn)為自己很差,老師不是說了有信心的可以留下嗎?你們?yōu)槭裁匆米詾槲蚁陆Y(jié)論呢?如果你們是我,你們會(huì)怎樣!”我始終抑制不住淚水,讓它任意的在臉上揮舞,臺(tái)下的同學(xué)似乎慚愧了起來,不再出聲。老師看了看臺(tái)上僅剩的3人,隆重的說:“第一名……玲瓏!蔽翌D時(shí)嚇住了,回神時(shí),淚水更加猖狂的在臉上狂舞了,臺(tái)下響起了一陣排山倒海般的掌聲把我迎下了講臺(tái)……
這件事讓我至今為止,仍然記得:只要對(duì)自己有信心,才會(huì)活的更加精彩,F(xiàn)在,數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)不會(huì)再出現(xiàn)以往六十多二三十分的分?jǐn)?shù)了,也許我對(duì)自己更充滿信心了。
自信作文 篇6
“信心是命運(yùn)的主宰!边@是盲聾女作家海倫·凱勒說的。可見對(duì)于一個(gè)人來講信心是多么的重要。
在我七歲那年,媽媽出去辦事,而在家的奶奶手腳也不是很利索,而我又想吃蘋果,可是電視上說蘋果的表皮上有許多的農(nóng)藥,對(duì)人體有害,但是吃蘋果的欲望驅(qū)使著我。雨師我就去拿起水果刀,一個(gè)人坐在廚房的椅子上,小心翼翼地刮去表皮,為了防止剌手,我還特意把手離著刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
看以前媽媽都是左手拿蘋果,右手拿刀子,將刀子的刀刃斜放在蘋果的底部,然后慢慢地削。雖然皮都是斷斷續(xù)續(xù)的,但至少?zèng)]有口子。我繼續(xù)往下削,周圍靜悄悄的,我因?yàn)檫@種靜也不由得心跳隨之加速。我這刀子的手也隱隱地有了汗,我兩眼死盯著蘋果,眼睛都快掉出來了。我緩慢且均速地削著。突然,刀子快了一下,手被刀削下了一小塊肉,蘋果皮也掉了。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血線在拇指上極其地顯眼。我害怕極了,但是為了不讓媽媽和奶奶擔(dān)心。我迅速地用水清洗傷口,然后用棉球吸水,用碘酒消毒,然后胡亂包扎了一通,等心情穩(wěn)定下來后,我又回到了廚房。
在那之后,我?guī)缀蹩匆姷蹲泳腿戆l(fā)抖,更甭說碰刀子了。但有因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)削蘋果而又有一絲遺憾,再看看手上的傷也幾乎消失了。其實(shí)反過來一想,不就是一個(gè)口子么?我一個(gè)男孩因此退縮,還是男孩子么?于是我信心大增,又去削蘋果,沒想到這次還真成功了!
在生活上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多挫折,不管是大還是小,只要不畏懼,樹立信心,堅(jiān)持到底,我們的小挫折與海倫·凱勒相比算什么!“世上無難事,只怕有心人。”相信自己一定會(huì)成功的!
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