【必備】自信作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自信作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信作文 篇1
人生在世，總會因某種原因，某些挫折而心情沮喪，喪失自信，陷入惶惶不知所措的空虛，失落，恐懼的情緒中。
那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影，重塑自信呢？
很簡單，后一步天地寬，情緒調(diào)節(jié)自己。
對不可挽回的過失，再后悔再惋惜，再去想，也沒有用，干脆放棄它，邁過它，一切重新開始。當你邁出新的一步時，人們就會佩服你的毅力；當你做出成績時，人們就會給以贊賞的目光，你也就會重新找回自己的尊嚴，自信。比如由于初中傷害了某人，從而陷入深思，迷茫，認為對不起她，最終造成心靈創(chuàng)傷，自已成績下降，這時你再后悔，再悲觀也沒用，只會更加折磨自己，認為上天為什么不公：受傷的總是我。其實，那些都是不必要的！想不清楚，想不明白就干脆別去想了，也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來。
對不可改變的弱點，不去強求改變，后退一步，承認現(xiàn)實，順其自然。要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余。拿自己的短處去跟別人的長處比，越比越沮喪，越比越自卑；拿自己的強項去跟別人的弱項比，拿自己的長處去跟別人的短處比，越比越有勁，越比越自信。比如，自己可能體質(zhì)瘦弱不能像警察那樣威武，可自己頭腦聰明，能說會寫，比那些詞不達意，字體歪斜的人，自己不是強的多嗎？自己可能學習文化課不太拔尖，可自己體質(zhì)強壯，為人誠實，勇敢耐勞，也是許多人比不了的呀！這樣一想，心里不就自信多了嗎？總之，天生我才必有用，揚長避短，適者生存，只要自己的目標明確，勤奮努力，人人都可成功。
對自己所追求的目標，不要心急，光想一蹴而就，一舉成功，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目標根據(jù)實際情況分解成幾個階段，先易后難，先小后大。分階段分步驟地朝既定的目標邁進。這樣，每取得一個階段性的成績，你就會看到自己努力的成果，就會有成功的喜悅，自信心也會在不知不覺中建立，目標在穩(wěn)步前進中達到。
凡事多看光明面積極面。少鉆陰暗。消極的牛角尖。比如，你現(xiàn)在陷入迷惘狀態(tài)。上課注意力不集中了，老師講的聽不進，該記住的東西記不住，晚上整夜睡不好覺，與同學的關系緊張不和諧了，胡思亂想……這些導致心情緊張抑郁，你很著急，怎么辦？你當然想一下子拔開云霧重見晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢？事情的轉(zhuǎn)變總有一個過程，哪能像變魔術一樣神奇快速呢？丟掉這些不切實際的幻想……以積極的態(tài)度去認識問題，考慮問題，看到進步，看到光明，看到美好，信心就會越來越足了，心情就會越來越好，越好，情況就自然好轉(zhuǎn)的就更快了。
總之，只要努力，事情就一定會向好的方向發(fā)展，人生就一定會光明燦爛。
自信作文 篇2
自卑的人，總是在自卑中埋沒了自己，自信是邁向成功的第一步。自從我愛上了打籃球之后，對這句話就有了更深刻的理解。
從小，我就是一個不怎么愛運動的小男孩，對于一個在軍營中長大的男孩來說，好像有點不可思議。每當看到部隊的叔叔們生龍活虎地在籃球場上穿梭，籃球一次次劃出一道優(yōu)美的曲線落入籃筐后爆發(fā)出一陣陣喝彩，媽媽都會說：“兒子，想和叔叔們一樣強壯，你就打打籃球，怎么樣？”我也想嘗試一下，可是看到那碩大的籃球和好幾米高的籃筐，我畏懼了，只是無奈地搖著頭。
接著我轉(zhuǎn)學到了蕪湖。六年級上學期的一節(jié)體育課，我看見幾個同學在打籃球。我當時已是長了肌肉的小伙了，便舉起球投了一個�！爱敗钡囊宦�，球落在了籃筐的邊緣，然后順勢落入了監(jiān)筐，進了！這個球讓我對籃球的信心倍增，一口氣打了整整一節(jié)體育課的籃球。下課后，當我滿頭大汗地走進教室，已是開始愛上了打籃球了，心想：唉，為什么小時候不打籃球，落后于其他同學呢？后來，我主動要媽媽給我買了籃球，每個周末都會約同學去打籃球，體育課時我這個曾不愛運動的人也和其它運動能力強的同學一樣，像快樂的小馬似的沖出教室，搶著要拿到寶貴的籃球。并且，在打籃球之后，我感到了我的.自信心倍增，做什么事都想著我一定可以做好，學習上，遇到了非常難的題目，從前，我都是認為理所當然地去問家長或老師。但現(xiàn)在，我都是抱著“我一定能把這道題做出來”的心態(tài)在草稿紙上演算很長時間，實在不會才去問別人。同時，在打籃球之后，我的動作也快了起來，父母再也不叫我“小烏龜、大蝸�！敝惖男∶恕�
有了自信心，我發(fā)現(xiàn)，自信對學習來說實在是太重要了。我一直都抱著“絕不完成一件自己認為不可能完成的事情”的心態(tài)去學習，成績當然上不去，很多時候，我不是因為事情太難才失去自信，而是因為沒有自信，在些事情才顯得難以做到。打籃球就是一個很好的例子。我小時候是因為沒有自信，所以一直不敢打籃球，自卑的心理一直阻礙著我的成長，是運動讓我找到了自信！
運動讓我變得體魄強健，意志堅定，更給我?guī)砹俗孕�。我要揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
自信作文 篇3
一個人，既要自信，又要聽取別人的意見。自信與聽取二者是相輔相成的。缺少自信，一味聽取別人的人會成為懦弱的人，而只有自己，卻不愿慮心接受別人意見的人將會成為一個驕傲的人。
自信，成功的踏腳石。
人生就是一場攀越高峰的比賽，誰能最終披荊斬棘，達到頂峰，誰就能欣賞到旭日東升時的燦爛，鷹擊長空時的壯闊以及夕陽西下時的輝煌，感受那千年積雪的寒意，品嘗那天山雪蓮的香氣，欣賞瑤池仙樂的美妙。這些人中在這漫長的道路上最重要的是自信，一個在山腳上便失去自信的人，也許爬不到山腰，一個在山腰上失去自信的人，也許爬不到山頂，他們將會被路上的荊棘牽絆，被河水擋住小徑，被石塊砸傷腳裸，最終放棄了原本也許已唾手可得的成功。自信的人會把自己的自信變?yōu)楦�，橋梁、繃帶，讓自己的自信成為一塊塊登上山頂?shù)碾A梯，直到他們看到了整個太陽。
聽取，成功的捷徑路。
唐太宗，被認為是中國古代封建帝王中最賢明的君王，他幫助父親奪取天下，他的貞觀之治更推進唐王朝的繁榮。唐太宗的成功不僅來自自己的自信，更是因為他善于了聽取別人的意見。唐太宗與魏徵，明君與賢臣，可以說，唐太宗政治上的清明離不開魏徵的幫助。縱然他們之間曾有過爭執(zhí)，有過分歧，但是這一段帝臣之交還是傳為一段佳話。魏徵的諫言避免了唐太宗在政治上的錯誤，使他的文治更加清明廉潔，也更有了貞觀之治。魏徵的諫言與唐太宗的納諫防止了在政治上走錯路，使他們找到了一條通向成功的捷徑。
自信，聽取，成功。
不管是攀越人生的人，還是唐太宗和魏徵，他們都同時需要自信和聽取。少了聽取，登上高峰就需要更多的時間，少了自信，就沒有施行仁政的魄力果敢，最終他們成功的希望便會渺茫，甚至無法看到黎明前的曙光。自信好比是一面旗幟引領我們前進，而聽取則是照亮通往成功的道路和旗幟的燈。
懦弱的人，要懂得如何去學會自信，而驕傲的人，要懂得如何去聽取別人的意見，讓成功更近一步，到達成功的頂峰。
自信作文 篇4
自信，是成功的源泉。在生活中，我們要時刻充滿自信。只有相信自己，我們才會離成功更接近。如果說能力是成功的保證，那么自信則是能力的鑰匙。只有自信，才能把能力發(fā)揮到極致，從而開啟成功的寶藏。而我，則因為自信而美麗。
進入中學后，我看見班級里的班委因為班級“赴湯蹈火”而受到同學們的擁戴后，心中燃起了一團烈火，突然有了競爭班委的沖動，于是，我開始盡力為大家服務，做著我力所能及的事情。
終于等到了這一天。
我默默背著早已滾瓜爛熟的競選稿，但心中卻像熱鍋上的螞蟻——充滿著焦慮與不安：我到底要不要上去競選?如果選不上則么辦?我心中猶豫起來。
打小學起，我就是一個膽怯的人，默默甘于班級里平凡的一員。大概是由于缺乏自信，剛開始時連舉手都要哆嗦再三。后來，經(jīng)過老師不斷地教導與鼓勵，我才漸漸自信了起來。可第一次遇見這樣的“大場面”，我還真有些怯場，猶豫著不敢參與其中，當初的勇氣全部化為烏有。可又想到之前所做的努力，不走上講臺參加競選又心有不甘。
由于內(nèi)心的徘徊與不安，手中的競選稿不知不覺中已經(jīng)被我手心的汗水浸濕。就在我舉棋不定的時候，班主任老師不知何時已經(jīng)走到我的身后，她在我耳邊細語：“不要緊張，相信自己一定行的，不要讓機會白白失去。”看來，班主任老師早已看透了我的心思。在她的鼓勵下，我下定了決心：“我一定要試一試，無論結(jié)果如何，我都要去搏一下!”
前面同學的競選演講結(jié)束了，課堂里寂靜了幾秒鐘，我定了定神，拿著競選稿，踏著堅定地腳步走上了講臺�！拔倚�!我一定行!”我心中不斷地重復著。我整理了一下衣服，開始了演講。開始時，心中仍有一絲緊張，可過了一會兒，隨著自信心的不斷增強，整個人徹底放松了，終于流利地講完了。由于我的自信，我出色的演講博得了全班同學的掌聲。
最后，我終于如愿成功地當上了班委。
其實，自信不但能促進成功，而且能感染別人。
作為第一批共青團員的候選人，審批過程中必須經(jīng)過筆試的程序。筆試結(jié)束后，班主任老師看見別人考完后垂頭喪氣的樣子，上前問我：“及格有問題嗎?”“沒問題!”我堅定地說。她又繼續(xù)問：“如果及格分數(shù)線是80分呢?”我毫不猶豫地又點了點頭。老師用贊許的眼神對我說：“我欣賞你的自信�！边@是我第一次感到自信能夠感染別人。果然，第二天公布的成績并沒有讓班主任老師失望。
有時候，自信可能看起來微不足道，可卻是成功的關鍵。
讓我們拋開過去的膽怯，綻開自信的微笑吧!如果每個人都有那份屬于自己的微笑，世界將會變得更美好。
自信作文 篇5
我想“自信”這兩個字一直與我無緣，特別是發(fā)現(xiàn)自己能做到的事情，周圍人卻能做得更好。所以我渴望擁有自信，就如同一幢被高樓大廈淹沒的平房渴望向著太陽生長。
就在我的身邊，有人可以次次考到名列前茅的分數(shù);有人可以妙筆生花寫出優(yōu)美的文章;有人可以用行云流水的氣勢畫出栩栩如生的圖畫;有人可以用輕盈靈巧的手指彈出悅耳動聽的曲調(diào)。而我，一個成績談不上出類拔萃，文章論不上精致優(yōu)美，只能用笨拙的手畫著笨拙的畫，彈著笨拙的曲的人，就遠遠地望著他們帶著光芒的身姿，將自己的自信咽在肚里。
這種感覺并不好受。這并不是因為我多么羨慕別人的非凡才華，而是因為我看到大家聚在一起之時，他們總能帶來歡聲笑語，而我只能成為他們的背景。
于是我就開始反思：為什么?為什么我不能擁有自信?難道真是因為我的缺少才能?
我想不是，因為每個人都有其獨一無二的優(yōu)點，而我真正缺少的，是將這些優(yōu)點呈現(xiàn)給他人的勇氣。我愿意為他人去笑，也愿意分享他人的痛苦，這些都是我的優(yōu)點。但是我怕自己的熱情會換來他人的冷遇，怕分擔痛苦會讓人認為自己自作多情。所以我常常做的事情，是將自己封閉在自我保護的繭之中。這樣我也自然換不來別人對我的認可，也換不來自己對自己的自信心。由此便陷入惡性循環(huán)之中。越平庸，越害怕自己不受歡迎，也就更加不愿熱情交流，自然而然，那種自信心也就逐漸離我而去。
那么我又常常會想，我又該如何找回那份自信，我又該如何獲得自己夢寐以求的自信心?
我想正如我之前所說，我應當有足夠的勇氣去熱情對待身邊的每一個人。我所需要做的其實并不多，只需一聲問候，我們便可認識彼此;只需一聲贊美，我們便可了解彼此的長處;只需幾天的友善，我們便可開始一年甚至是更長的友誼。我的成績不是頂尖的，但我依然可以教會同學我擅長的題目;我的文章不是優(yōu)異的，但我依然可以寫出創(chuàng)意的文章?lián)Q來同學的喝彩;我的繪畫不是逼真的，但我依然可以盡心畫出像模像樣的畫;我的琴聲不是震撼的，但我依然可以用簡單的曲調(diào)博取同學歡笑。而這一切的開始，就是我應當有足夠的勇氣，足夠的熱情去對待周圍的人。只有這樣我才能得到我那渴望的自信心。
如果我能做到這些，我想我一定能收回我那渴望已久的自信。到那時，即使我依然是高樓大廈中的平房，我也能擁有屬于我的別致風景。
自信作文 篇6
在一次模特比賽中，他成為進入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經(jīng)過千挑萬選才通過選拔站在舞臺上，每個人都是實力不凡。而當主考官提出最后一個問題：“誰覺得自己能成為冠軍?請上前一步。”所有選手都沉默了，幾秒后，只有他，這個并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時候，我們失敗并不是因為實力不足，而是因為我們沒有自信。沒有自信能成功，沒有自信能達到目的，沒有自信能出人頭地……
其實，自信并不難。自信，是對自己實力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個度：自信過了頭是自負，自信不足就是自卑。自負的人：驕傲自大，目中無人，往往會因為高估自己而馬失前蹄導致失敗;自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會陷入負面情緒中�？梢哉f，自信會使你變得優(yōu)秀，但自負和自卑會使你退步，同時自負和自卑是由自信演變過來的，所以你必須仔細把握這三者之間的平衡，才能真正變得優(yōu)秀，取得成功。
優(yōu)秀的標準有很多，如：堅持、團結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會使你向成功邁進，而自信則會加快你前進的步伐。
如果說上述的性格、品格是反應物，優(yōu)秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說催化劑可有可無，卻不能說它作用不大。如果你空有實力卻沒有自信，那么成功的大門就在你面前，你卻沒有力氣推開這座門，或許會有一陣好運得風刮開門，但這樣的成功你想要嗎?沒有自信的話，任何成就都帶有施舍的意味，完全憑運氣得到的成就，不是施舍又是什么?
“不想當將軍的兵不是好兵。”沒有自信當將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵，就應該在萬軍叢中，用實力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應該是這樣的，因為他足夠自信，所以他足夠優(yōu)秀。
空有實力的人永遠徘徊在成功邊緣，被動的等待著上蒼伸出援手;自信的人會自己逃出險境，也許會順手拉懦弱的人一把。
自信作文 篇7
自信的本錢是相對的。對只能躺著的，能站立就是本錢；對坐輪椅的，拄拐杖行走也是本錢。自信心的門檻并不需要太高，其實在優(yōu)勝劣汰的世界里，存在就意味著成功。
《世說新語》有一篇記載，魏王曹操將見匈奴使者，因自嫌相貌丑陋，不足以震服外邦，便讓美男子崔琰替代，自己“捉刀立床頭”。
戲到底演得怎樣呢？事后，匈奴使者評價道：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也。”不能不欽佩使者的眼光。若論外形體貌，曹操明顯比崔琰差幾個檔次�？捎⑿郛吘故怯⑿�，估計是“捉刀人”眉宇間的非凡氣度，讓使者大為嘆服。那么，這一氣場又源于何處？想必是曹操骨子里透出的自信。
自信心絕非英雄專屬，即使是普通人，也完全可以有自己的底氣。每個人來到世上，都是生命角逐的贏家。試看當初游向母親子宮的，是數(shù)億個擺著小尾巴的精子。在熙熙攘攘之中，僅有極少數(shù)進入輸卵管。待抵達目的地，殘酷的較量才剛剛開始，卵子通常只有一個。可見，最終受孕的精子是億萬對手之間的奪魁者。如此想來，任何人都足以自豪。
伴隨第一聲啼哭，人人都作為父母的產(chǎn)品降世。但在此后的一生中，從本質(zhì)上講，每個人終究是自己的產(chǎn)品。因為我們是星球上獨一無二的存在，誰都不可能被完全取代。自信是對自身品質(zhì)的相信——相信自己的力量，相信自己的選擇，相信自己的未來。
相信自己是很重要的。一般來說，只有自信，才有“他信”。一個人如果懷疑自己，在精神上就先敗下陣來，又怎能指望他人相信？從某種角度講，自信是“一”，其他的能力、素質(zhì)是“一”之后的“零”。“零”再多，缺了“一”，就缺了內(nèi)在的支撐，那些“零”就成了一堆泡沫。因此，摧毀一個人的斗志，首先是打垮他的自信；捍衛(wèi)一個人的意志，關鍵也是守住他的自信。
自信是人在內(nèi)心深處對自我價值的確認。當這一信念充滿體內(nèi)，就好比開啟了一個人能量的閥門。大家做事尤其是難事，若堅信“我能”，通常真的“能”。一旦臨事而懼，老擔心“不能”，結(jié)果也大多“不能”�？梢哉f，自信是撬動成功的杠桿支點，能充分調(diào)動人們的精氣神。困難總欺軟怕硬，我們咬牙進了一步，許多障礙和問題便迎刃而解。
然而，真要擁有自信心，并不那么容易。崔琰對父母給的相貌想必自信，可要扮演魏王，光靠模樣還不夠。何況在真魏王的眼皮底下，難免會有些心虛。也許正是某一點不自信，讓玉樹臨風的崔琰雖“雅望非�！�，卻與氣宇軒昂的“捉刀人”形成了反差。
自信需要實力說話，許多人于是感到缺乏本錢。但天下眾生，尺有所短，寸有所長。縱然像曹操這樣的牛人，也曾自慚形穢，以致想出了假冒的餿主意。反之，再普通不過的人，雖然有太多的毛病，可照樣在某些方面會有相對的比較優(yōu)勢。所以，既不要讓他人的光環(huán)照暈，又不要被自己的劣勢嚇倒，因為這些都是一個側(cè)面。找到自己的閃光點，強化最擅長、最有把握的那部分，就能找到自信的立足點。退一步說，即使各方面平平，當瞄準某一項不足，堅信能夠改進，也是一種自信。
《法華經(jīng)》有則故事：一貧者走訪富家親戚，受到熱情款待，不知不覺為美酒所醉。親戚有事外出，見他睡得正香，臨行前就在其衣中縫了不少珍寶�？上抢闲植⒉恢獣�，仍過著漂泊窮苦的日子。同樣道理，每個人都有無限的潛在稟賦，好比蘊著一個不為己知的寶藏，自信是最好的挖掘機。只要勇于并善于自信，就不難發(fā)現(xiàn)自己不可低估的能量。
自信離不開實力依托，可自信的本錢是相對的。對只能躺著的，能站立就是本錢；對坐輪椅的，柱拐杖行走也是本錢。自信心的門檻并不需要太高，其實在優(yōu)勝劣汰的世界里，存在就意味著成功。每個人從出生到成長，就像淌過一條條河流才走到今天。從某種角度講，任何人都是一定層面的強者。
誠然，人與人的差異很大，但人的差異性也決定了道路選擇的多樣性。對世上的人來說，無論大材、小材都“天生我材必有用”，都可以有適宜立身的位置，有一個能夠馳騁的疆域。我們不妨在力所能及的空間，多給自己一點鼓勁，更拿出一些舍我其誰的勇氣。
自信不是關起門來的自我感覺，在現(xiàn)實中常需承受他人的質(zhì)疑。愛因斯坦的廣義相對論問世不久，便引來眾口抨擊，撻伐文章還被編成《百人駁相對論》�？蓯垡蛩固拐f：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零�！�
事實上，任何人都會被打問號，有被輕視、貶低或譏諷的時候，自信不可缺堅強的神經(jīng)。尤其是身陷困局，就更不能自亂陣腳，因為動搖了自信，常常有一瀉千里的骨牌效應。而自信心在，我們就留有日后扳盤的精神支柱。許多事即使今天不行，也許總有一天能行起來。
自信與自負看似一紙之隔，卻有著本質(zhì)的區(qū)別。自負缺乏自知之明，往往狂妄、浮夸，故遇到波折，極易一蹶不振，甚至由自大變作自卑。自信了解自己的長短，看得起自己，也看得起別人，可謂恰如其分的自我肯定。正因如此，自信就比自負多了主心骨，既能低調(diào)地接受喝彩，也能冷靜地承受波折。這是一種不同凡響又腳踏實地的品質(zhì)，從而使人堅持認定的取向和步點，真正地成為自己的主宰，讓生命的勢能得到最大限度的發(fā)揮。
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