六年級收獲自信作文

六年級收獲自信作文

　　在成長的路上，有坎坷，有歡笑，但風雨過后才會有彩虹，而在彩虹的背后才會有迷人的微笑!有付出才會有收獲!小編收集了收獲自信的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：收獲自信

　　“一分耕耘，一份收獲”這句話一點也不假。在“十一”放假這幾天，我就收獲了一個對我很重要的事：那就是經(jīng)過我不懈努力后的勝利感。

　　一天，我看見鄰居的小哥哥、小姐姐都在學騎自行車。我看了心理就羨慕。我回到家里跟媽媽說：“媽媽，你的自行車可不可以借給我呀?我想學自行車。”媽媽說：“當然可以!不過……”

　　還沒等媽媽說完，我立刻推起自行車跑了出去，心里美滋滋的。當我一下子竄上自行車后，我可領(lǐng)教了它的厲害，它根本不聽我的使喚，我是想下卻下不來，車子橫沖直撞、搖搖晃晃地沖了出去，一下子撞在了土墻上。我一下子從車子上摔了下來。摔得我眼前冒金星，全身發(fā)麻。這時那些大孩子立刻圍了上來，冷嘲熱諷地說：“怎么樣?瘦猴子，能不能起來呀?要不要我們報119呀”聽著他們的諷刺，句句刺痛我的心。

　　我堅強地爬了起來，什么也沒說，又繼續(xù)騎了起來，后來我又接連摔了幾跤，弄得我渾身青一塊、紫一塊的。不久，我慢慢掌握了平衡，很快就學會了騎自行車。

　　難道我只學會了騎自行車嗎?不，我還收獲了獲得成功后的自信心。有了這份自信，我相信：今后無論遇到多大的困難，我都不會低頭的。

　　第二篇：收獲自信

　　“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，為什么!”成長的歲月里，我們歷經(jīng)坎坷，但在困難后，我們又得到了一份智慧。我們又在成長的路上留下了一串腳印。

　　記得那時二年級，因為天生擁有一副好嗓子的我，爸爸媽媽考慮讓我去學習聲樂。因為那時年紀小，對任何事物都充滿了興趣。于是，便高高興興地踏入了音樂的大門。在那兒，也像我們學習一樣，學期末有一場考試，但那兒不叫考試，叫“匯報演出”。每一個同學輪流上臺表演，同班的伴舞。

　　第一次上臺表演的我，運氣不佳，竟抽到了5號。沒辦法，只好硬著頭皮上了�？墒且驗闆]有準備好，又是第一次演出太緊張了，結(jié)果，唱錯歌詞了，舞蹈動作也忘光了。就干巴巴地站在臺上，還好有老師幫我解圍。否則我也不知道我會站在臺上多久。

　　從那次以后，我似乎變得發(fā)憤圖強，更加用功，更加賣力地練習。忠宇，功夫不負有心人。我成功了!在三年級的匯報演出上，我和以為現(xiàn)在已經(jīng)考到北京舞蹈學院的師姐一同表演唱——《卓瑪》。我唱歌，她跳舞!不是我自我陶醉，那配合的真是天衣無縫啊!那是的我已經(jīng)有了不少舞臺經(jīng)驗，所以在表演時發(fā)生臨時狀況，我們總能迎刃而解。

　　通過這次匯報演出，我似乎覺得我的生活變得十分有情趣，處處有音樂。同時最重要的是，我找到了“自信”!這個“自信”還真是神通廣大。它促使我成功的考過了聲樂九級;促使我在比賽中獲得名次……

　　在成長的路上，有坎坷，有歡笑，但風雨過后才會有彩虹，而在彩虹的背后才會有迷人的微笑!有付出才會有收獲!因為我付出了，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"會伴隨我成長，與我一同經(jīng)歷風風雨雨，一同享受成功帶來的無窮喜悅!

　　第三篇：收獲自信

　　走進記憶的果園，收獲著一個個記憶的果實，但有一顆果實卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個果實就是自信，從前那個果實還沒成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數(shù)學課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去?頓時我心里出現(xiàn)了兩個小精靈，一個精靈說：“去吧!就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒關(guān)系。”一個小精靈說：“不可以去，答錯了多尷尬呀!”

　　后來，我還是聽了第一個小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的意料我答對了，那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發(fā)言了，班干部競選我也敢參加了!慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準備的人。

　　第四篇：收獲自信

　　人們常說：“一份耕耘，一份收獲。”我在暑假，通過游泳，我收獲了自信。

　　那天，媽媽帶我去學游泳，我們來到了游泳館，學游泳的小孩很多。我到了游泳池，教練對我們說：“你們下到淺水區(qū)里，先適應(yīng)水溫，我們再開始學游泳。”水到我的胸口時，我就心跳加速心慌，伸手抱著教練不放。教練對我說：“放輕松，不要緊張。”我慢慢的平靜下來。但是我還是很害怕，教練耐心地對我說：“別人比你小的小孩都學會了游泳，難道你學不會嗎?”我聽了教練的話，慚愧地低下了頭，說：“我要做一個勇敢的孩子，不做膽小鬼!于是我在教練慢慢教導下學著游泳，我拉著教練的手，游著游著，好像找到了感覺，教練慢慢地放開了手，我竟渾然不知，等我停下來才知道。我克服了心里的困難，學會了游泳。

　　通過這件事情，讓我明白了一個道理，那就是碰到困難一定要學會自信，要敢于迎難而上，不要畏縮不前。

　　第五篇：收獲自信

　　一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”，幾年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。

　　那是一節(jié)語文課，大家互相交流作文，前幾位同學都受到了好評，我非常緊張，就在這時，老師點到了我的名字。

　　同學們“呼啦”一下都看著我，我非常非常緊張，“我的作文不是很優(yōu)秀，萬一在同學們面前出丑，那可就完蛋了!”我猶豫著。在同學們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲的念著，此時的心情已經(jīng)不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒;第一次，我覺著我的心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。

　　“寫的不錯!”老師對我說，我的作文居然能受到老師的表揚!

　　就是這件事，讓我遇到困難，就對自己說：“你永遠是最棒的!”就是這句話，帶領(lǐng)我一步步走向成功!

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