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      2. 找回自信優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-20 09:45:35 自信 我要投稿

        找回自信優(yōu)秀作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的找回自信優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        找回自信優(yōu)秀作文6篇

        找回自信優(yōu)秀作文1

          我在小學(xué)期間曾換過了許多位老師,但最記憶猶新的是新調(diào)來的和藹可親的楊老師。他幫助了我很多,但更重要的是幫我找回了自信,使我擁有了自信的眼神。

          在一個(gè)喧鬧的課間,同學(xué)們都在嬉戲玩耍,我也玩得不亦樂乎。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音使我停止了玩耍,“方昱,你過來一下,跟我去辦公室!痹瓉硎菞罾蠋煹穆曇簟S谑,我便緊跟在老師后面來到了辦公室。老師看了我一眼,喝了一口水慢慢地坐了下來。“學(xué)校要有一個(gè)作文比賽,你準(zhǔn)備一篇作文,好好構(gòu)思一下,題材新穎一點(diǎn)!崩蠋熜χ鴮ξ艺f?晌业难劬υ缫淹巴馔,雖然在仔仔細(xì)細(xì)地聽老師說的每一句話,卻不敢正視老師。也許老師從一談話起就發(fā)現(xiàn)了我的不自信,因此老師輕輕的把我的頭扶了過來,可我依然不敢看著老師,我認(rèn)為老師會(huì)因?yàn)椴蛔孕哦u我,但一貫嚴(yán)肅處理事情的楊老師并沒批評我,反而對我笑了笑,從老師那親切的笑容中可以看出老師并沒有有生氣。老師等待了片刻,似乎在等待我找回自信,但我并沒有像老師希望那樣。老師撫摸著我的頭輕輕的對我說:“你是一個(gè)男子漢,應(yīng)該是能成就一番大事業(yè)的人,要想將來成就一番事業(yè),自信是根本。一個(gè)人有了自信,就能勇敢地去面對大事小情。你現(xiàn)在缺少自信心,所以你要從現(xiàn)在起鍛煉自信,擁有一雙自信的眼睛。老師相信你一定能做得到!崩蠋煹倪@句意味深長的話似乎給我很大啟發(fā),給了我找回自信的勇氣。我想:老師說得對,作為一個(gè)男子漢應(yīng)該有自信心,但要找回自信,首先要敢于正視老師,這也是一種對老師的尊重。所以,我要找回自信。從此以后,我敢于正視老師了。

          在這次特殊的談話中我找回了自信。在以后的學(xué)習(xí)生活里,老師又找我說了很多話,但似乎都是要告訴我:不論做什么事情都要對自己有信心,這樣才能把事做好。

        找回自信優(yōu)秀作文2

          “歲月在無聲地溜走,終于,采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎮(zhèn)在記憶的門推里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失效,我不甘寂賓,我要點(diǎn)然我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心奚冥地把它放入抽屜里,扣上鎮(zhèn),同時(shí),也把那份自信理入心底。

          她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快豐年了。從一個(gè)才民普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢?墒,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要空息了。

          她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無用的盛幻的東西,因?yàn)樗z要面對現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,環(huán)躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次,打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色!睂懲曛螅忠淮魏仙先沼洷,把它鎮(zhèn)在抽居里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友……

          她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個(gè)平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”

          她就是我。

          固然,你我只是一個(gè)平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

        找回自信優(yōu)秀作文3

          小時(shí)候的我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是大人眼中的好學(xué)生,而在家里,爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而,在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……

          隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來,作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又?jǐn)D過來;英語單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開始逃避他。

          上課時(shí),我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了,對我的關(guān)心越來越少了,漸漸疏遠(yuǎn)我……我心中那團(tuán)火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……

          直到有一天,一個(gè)人改變了我。

          那天,我沒去上學(xué),在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí),一個(gè)年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”

          老人的這一番話,使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了。從那一刻起,我找回了自信,我的心靈得到釋放。在學(xué)校,更全心投入學(xué)習(xí),努力著,一有時(shí)間就鉆進(jìn)書房,我努力地使自己適應(yīng)中學(xué)生活。果真,功夫不負(fù)有心人,我的成績又飛一般地進(jìn)步了,我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……今天,我又來到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當(dāng)日的老人,是他,讓我找回了自信,讓我心中永遠(yuǎn)有那一抹綠。

        找回自信優(yōu)秀作文4

          “自信是成功的第一大秘訣!泵慨(dāng)我想起這一句名言時(shí),我就會(huì)感慨萬千:感謝自信給了我力量!

          記得四年級的時(shí)候,班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì),并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,還要說明故事教育我們的道理。當(dāng)時(shí)我是小組長,小組長一定要當(dāng)一個(gè)“大王”,沒辦法,小盛選了搶答大王,小玲選了回答大王,只有我是故事大王了。我和組員們一起商量,選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課,同學(xué)們都到教室外面活動(dòng),只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事,背誦還不行,還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請組員們聽我講故事,看看還要什么毛病沒有?夠不夠大聲?在統(tǒng)一了全組的意見后,我又開始練習(xí),時(shí)間過得飛快,我費(fèi)盡心血,各種要求我都做到了,但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì)出糗。

          好朋友打聽了關(guān)于其它組的消息,其它組都是高手如云,連班長、副班長都講故事!慢慢地,以前的自信不在,我越來越擔(dān)心,越來越低落,越來越緊張……你們說我能行嗎?時(shí)間一眨眼又溜過去了,離班隊(duì)會(huì)的時(shí)間越來越近了,我只能安慰自己,一定要自信。班隊(duì)會(huì)到了,我們9個(gè)故事大王聚在一起,相互訴說著彼此的擔(dān)心。

          輪到我了!我充滿陽光地走上講臺,心里一直在說,自信,自信,一定要找回自信!我像排列那樣,繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍,又加上了許多感情色彩。終于,當(dāng)我走下講臺時(shí),臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲!哇!我成功了!

          在這里我要告訴大家,無論何時(shí)何地,都一定要找到自信,找回自信!

        找回自信優(yōu)秀作文5

          我在班上不算是鶴立雞群,也不算是出類拔萃的,所以我就像墻邊那不起眼的小草。

          每次老師上課,我都認(rèn)真聽,一到老師提問,雖然別的同學(xué)不知道,我知道答案,可我就是沒有勇氣舉起我的手,所以好像我就是個(gè)班上的差生,可自從熊老師表揚(yáng)我一次后,我一下子不知怎的,對學(xué)習(xí)長生了濃厚的'興趣。

          那是個(gè)悶熱的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地,大家都沒有心思學(xué)習(xí),就連那樹上的蟬兒也叫得人心煩,我呢,則像在聽天書,昏昏欲睡,忽然,老師問我們誰知道魯迅的名言,其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只是萬事俱備,只欠我舉手,我的手要舉不舉,這時(shí)老師似乎看穿了我的心思,但熊老師并沒有馬上讓我起來說,而是給我們講了一個(gè)故事,名字叫毛遂自薦,春秋時(shí)趙國被秦國圍困,平原軍到楚國求援。他選了十九位文武全才的門客一起去,毛遂也想去,。平原君輕蔑他,最后勉強(qiáng)同意了。到了楚國,恰恰是毛遂說服了楚王,才解了邯鄲之圍。從此以后,楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。這個(gè)故事告訴我們只要有勇氣,有信心,沒有什么事辦不好。我臉紅了,舉起樂自己那不敢舉起的手,老師叫了我,我流暢的說完了魯迅的名言,老師笑了,并表揚(yáng)了我,我臉更紅了,同學(xué)們都望著我,投來佩服的目光,我緊張得心怦怦亂跳,這是我第一次勇敢的舉起了手,我無比的喜悅,老師也向我投來贊許的目光。

          從那以后,遇到任何困難我都沒退縮,勇往直前,我要感謝熊老師,是她讓我找回了我的自信,不再做縮頭烏龜,熊老師,謝謝您。

        找回自信優(yōu)秀作文6

          我們從小到大,都會(huì)有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)可能會(huì)改變我們的性格,命運(yùn)……它們可能會(huì)使我們找回自信、尊嚴(yán)、快樂……而我找回的就是自信。

          我的思緒回到了小學(xué)三年級的時(shí)候。記得在那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績是非常差的,我每天都與班上的一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在一起玩,每天晚上回家把書包一丟就看電視。有作業(yè)和沒作業(yè)對我一點(diǎn)影響也沒有。老師經(jīng)常給我父母打電話,爸爸媽媽也對我說讀書的好處,可我一句也聽不進(jìn)去。有時(shí)候真把爸爸媽媽惹急了也打我,可是他們越打我越覺得自己無藥可救了。最后,老師索性也不管我了。

          可到了四年級的時(shí)候,我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師,她也代替了我們的班主任?晌疫是一天到晚無所事事。有一天,她突然把我叫到了辦公室,我以為她要訓(xùn)我,心里非常緊張,可她卻微微一笑,指著一把椅子讓我坐到她對面。我不知道她要干什么。她笑著對我說,不要緊張,我今天叫你來不是訓(xùn)你的?赡苁撬呛吞@的笑容感染了我,我竟一點(diǎn)也不緊張了。

          她問我:“你怎么整天的不學(xué)習(xí)呢?”我對她說,我從前的老師都覺得我無藥可救了。而她卻說:“怎么會(huì)呢?你看你腦子很聰明啊,反應(yīng)很快,你看你的數(shù)學(xué)不是學(xué)得挺好的嗎?其實(shí)你很聰明,只是不認(rèn)真學(xué)罷了,如果你從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),你肯定會(huì)比班里的xxx的成績好呢!”“真的嗎?真的可以和xxx比嗎?”我興奮地問。我對別的科目不是很感興趣,可我就對數(shù)學(xué)感興趣。班里有興趣小組,我選了數(shù)學(xué)興趣討論小組!笆前,你真的很聰明啊!崩蠋熚⑿χf。我說:“我知道了,老師,從現(xiàn)在開始我一定好好學(xué)習(xí),把各科成績都提上去。”老師高興地拍了拍我說:“嗯,覺悟真好啊,加油!”我出了辦公室,感覺自己信心滿滿,那一刻,我找回了自信。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)在班里名列前茅呢,我非常感謝我的小學(xué)四年級的班主任。他幫我找回了自信,人有了自信就會(huì)有沖向成功的激力,使我們離成功更近一步。

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