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      2. 相信自己初三作文

        時(shí)間:2022-09-06 11:40:27 自信 我要投稿

        相信自己初三作文(通用28篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的相信自己初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        相信自己初三作文(通用28篇)

          相信自己初三作文 篇1

          我站在一邊靜靜地看,直到兩腿酸痛?纯幢恚靸牲c(diǎn)了,我得趕快去那個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班上課。那時(shí)我的物理并不好,總在班里的中游上下擺動(dòng),就像小孩子玩的秋千一樣。不過(guò)我不想從秋千上下來(lái),因?yàn)槟菢訜o(wú)異于放棄,默認(rèn)自己是個(gè)物理白癡。我不想放棄,因?yàn)槲也皇前装V。華老師是補(bǔ)習(xí)班的物理老師,我挺喜歡他,只因?yàn)樗E闹业募绨蛭⑿χf(shuō):“你在物理方面有很大潛力可挖。”

          一張還散發(fā)著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰,在我耳邊輕聲說(shuō):“別緊張,相信自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,小心地答題。簡(jiǎn)答題的最后一道:為什么魚在水里吐的泡泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越大?旁邊還配了圖,可愛(ài)的小魚,長(zhǎng)長(zhǎng)的一串泡泡,由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故,這份試卷做起來(lái)格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒(méi)去理會(huì),他們時(shí)常這樣。華老師說(shuō)這是由于對(duì)自己缺乏信心造成的,總想著依賴別人的人怎么會(huì)成功呢?華老師說(shuō)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不依賴別人。他說(shuō)這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們?cè)诮o我生命的時(shí)候,附帶多加了一樣?xùn)|西——無(wú)比珍貴的自信。鈴響了,有人胸有成竹地交了卷,有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當(dāng)然,我屬于前者。

          回家時(shí),我?guī)Щ亓藘蓷l熱帶魚,像天空一樣純凈的藍(lán)色。晚上,華老師給我打電話:“祝賀你這次拿的是滿分!彼陔娫捘嵌撕芩实匦χ,他說(shuō)我能學(xué)好的,就是要相信自己。

          “相信自己”,這將成為我人生的字典中最溫暖、最動(dòng)人的詞匯,就在那個(gè)值得回味的夏天。

          相信自己初三作文 篇2

          在生活中,我們應(yīng)該相信自己,為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過(guò)程中,想獲得勝利就得相信自己的實(shí)力。

          在這次月考前,我經(jīng)常鼓勵(lì)自己,不要怕,不就是考試嘛!就當(dāng)作一次平常的練習(xí),加強(qiáng)復(fù)習(xí),到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說(shuō),但我的心還是無(wú)法平靜下來(lái),九月的時(shí)光越來(lái)越短了,十月的考試逼近了。

          在臨考試前的一個(gè)晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我們來(lái)到小區(qū)體育場(chǎng),只見(jiàn)有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì),超過(guò)了紅隊(duì)二十幾分。我想:紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練,我簡(jiǎn)直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無(wú)著急,還面帶微笑。這使我忍不住走了過(guò)去問(wèn)了他一句:“你難道不著急嗎?你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?你再不采取對(duì)策,就會(huì)被打的落花流水。”

          這位教練鎮(zhèn)定的說(shuō):“不,我相信我的隊(duì)員,我也相信我自己,在失敗面前我們從不氣餒,最后的勝利一定是屬于我們的!”

          我覺(jué)的他說(shuō)這話只是為了安慰自己,不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

          到了最后五分鐘,紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì),紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。

          這時(shí)候,奇跡發(fā)生了,紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì),并超過(guò)了呢!這是什么讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的自信與百分之一的天賦。

          這場(chǎng)球賽對(duì)我深有啟發(fā)。

          九月的陽(yáng)光結(jié)束了,又迎來(lái)了十月的陽(yáng)光。月考終于來(lái)臨了,我鼓起信心,大膽的邁出了初中的第一步。

          同學(xué)們,無(wú)論做任何事都要有信心,有了自信才能不斷超越,不斷向前,我想起了《走一步,再走一步》這課文里講的,不要想著路程有多遠(yuǎn),走好沒(méi)一步,戰(zhàn)勝困難!

          相信自己初三作文 篇3

          人生,就是這么奇妙,每一天都有不同的事,也許,每件事都會(huì)讓你有不同的心情,不同的感受。

          今天,從朋友那里聽(tīng)到一個(gè)讓我十分震驚的消息,我在網(wǎng)上的作文,竟然讓學(xué)校的一位老師下載后貼在他們教室里,這是否意味著我的作文得到了肯定,我不知道,也不想追問(wèn)。只是我的心情,說(shuō)不上高興,更談不上興奮,奇怪的是害怕,一種害怕的感覺(jué)。

          回家跟弟弟談這件事,他笑著說(shuō)我:“這下好了吧,你不是很喜歡投作文上去的嗎?投出名了吧!蔽揖谷粺o(wú)言反駁。是的,我承認(rèn),我是喜歡投作文上網(wǎng),不是因?yàn)榕d趣。起初,只是覺(jué)得好玩,之后,是被同學(xué)說(shuō)我的作文廢話太多了,才決定上網(wǎng)練練?墒呛髞(lái),我發(fā)現(xiàn),我竟然喜歡上了,喜歡投出作文后出現(xiàn)的提示語(yǔ):‘您的作為投稿成功’,喜歡作文被發(fā)表后的那種感覺(jué)。

          自從那次被同學(xué)的話語(yǔ)傷到后,我不再拿作文給別人看,因?yàn)楹ε,害怕又一次的被別人嘲笑。我覺(jué)得我的作文不會(huì)被他人肯定,甚至爛到看不下去。但是,我自己知道,我在努力著,不是為了要讓別人肯定,只是想,盡力吧,我盡力做到最好,決不能放棄。

          可是,今天聽(tīng)到的消息,我又一次感到害怕,心里一次一次的對(duì)自己說(shuō):那是老師看過(guò)的,沒(méi)問(wèn)題的。是的,真的沒(méi)問(wèn)題,只要你用心去做每一件事,有一天一定會(huì)更加完美的。

          最后,我希望,跟我有類似經(jīng)歷的朋友,你要記住,就是因?yàn)橛腥四軌蛑赋瞿愕腻e(cuò)誤,你才能做得更好,盡管對(duì)方是對(duì)你的嘲笑,也決不能放棄,要努力去做,做給他看,讓別人相信你,也請(qǐng)你相信你自己。

          相信自己初三作文 篇4

          “我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動(dòng)力,更是一種對(duì)自己的肯定與鼓勵(lì)。

          花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

          人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,但是在生活的航線中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而辛酸苦辣,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣,我都會(huì)勇敢地去面對(duì),去接受。因?yàn)槲蚁嘈,不,是?jiān)信:“我能行!”

          生活處處都步滿了荊棘,我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過(guò)去的墻,面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己:“付出與回報(bào)也許并不是一架天平,付出并不一定有回報(bào),但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)!”所以我相信自己,我總是一次次地去嘗試,從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得滿身都是污泥,身上青一塊,紫一塊的,可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦,我總希望我能夠靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!

          回首過(guò)去,我已走過(guò)十三個(gè)春秋,踏過(guò)不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗(yàn)到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。

          就讓我們一起點(diǎn)燃自信,背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能!”

          相信自己初三作文 篇5

          風(fēng)不知道自己的樣子,天空暫時(shí)高過(guò)了翅膀,別奢望別人把你照亮,你自己才是一束光芒!}記又一次踏上了走了三年的小徑,花依舊,影依舊,只是惘然中多了些沉寂的色彩。真正的需要心中向往的燕園,此刻成為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。此地,懷著滿腔豪氣再一次播下夢(mèng)的種子。然而,需要反省的是:我真正需要的是什么?細(xì)心,記得老師說(shuō)過(guò)“粗心大意,就等于不會(huì)”,當(dāng)時(shí),并不在意,說(shuō)白了,細(xì)心是一個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)志。當(dāng)?shù)鹊礁呖紙?chǎng)上再去注意“千萬(wàn)不要算錯(cuò)之類的時(shí)候。”不但使自己心理壓力增大,而且為了刻意不算錯(cuò),無(wú)形之中放慢了解題速度,結(jié)果可想而知。熟練。每個(gè)人的智力因素都相差不多,一道不算高難度的題,我在二個(gè)小時(shí)之內(nèi)肯定能做出來(lái),但在十分鐘或更短的時(shí)間就不一定了,高考中的題型很多見(jiàn)過(guò),但遺憾的是平時(shí)題型沒(méi)有練熟,沒(méi)有到信手拈來(lái)的程度,只是到了會(huì)的程度。時(shí)代要速度,世界需要速度,高考同時(shí)也在考速度。我衡量了現(xiàn)在要做的,和現(xiàn)在想做的。問(wèn)問(wèn)自己現(xiàn)在最想干什么?也許考上大學(xué)才是現(xiàn)在唯一的追求,考上才能方便快捷地去實(shí)現(xiàn)其余的夢(mèng),縱使外面世界有萬(wàn)種風(fēng)情,但此刻追求之重只能是學(xué)習(xí)考大學(xué)。我放棄了與朋友狂歡相聚的約會(huì),推卸了愛(ài)情之類的追求,將自己封閉在這個(gè)書卷氣息的校園。

          我有夢(mèng),但我把那彩色的夢(mèng)放在高處,我要踩著高分去采擷那夢(mèng)想之花。務(wù)實(shí)創(chuàng)新出發(fā)前/永遠(yuǎn)只有夢(mèng)想/上路了/才是挑戰(zhàn)!回看成功人士的經(jīng)驗(yàn):重視基礎(chǔ)。路基不穩(wěn),談何長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展!傲康姆e累會(huì)有質(zhì)的飛躍”。只有清楚根本脈絡(luò)了,在此基礎(chǔ)上突飛猛進(jìn)才會(huì)有結(jié)果。在基礎(chǔ)分占80%的高考中,我們別無(wú)選擇。只有在煩惱中找快樂(lè)。因?yàn)槊悦!⑨葆、嘆息也是生活的調(diào)味品。他需要我堅(jiān)強(qiáng)、自信。務(wù)實(shí)是一種人生品質(zhì)。因此我只有從小處做起,使我擁有這個(gè)優(yōu)良的務(wù)實(shí)品質(zhì),它是時(shí)代的召喚,青春的燃料。寄給自己“心若在,夢(mèng)就在,只不過(guò)是從頭再來(lái)。”放飛自己,放飛心情,把自己奮斗的精彩,展示給親人,朋友,也展示給自己。

          相信自己初三作文 篇6

          一位將軍在一次雙方兵力懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)中,用拋擲銅錢的方法激發(fā)了將士們的勇氣,士氣大振,最終取得勝利,這個(gè)故事中的將軍在困難的境況下,用銅錢告訴我們應(yīng)該相信自己。

          生活中也有許多在艱難困境中,堅(jiān)信自己,最終有所成就的的例子。項(xiàng)羽在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中帶著他所剩不多的士兵跑到海邊后面,大批軍隊(duì)追擊他們,他們不愿繼續(xù)逃跑,把身上所有的無(wú)用之物全扔進(jìn)海里,把海邊的船也全部砸掉,這時(shí)的他們沒(méi)有了退路,只能拼死一搏,他們相信自己可以打敗對(duì)方,最后,取得了勝利。張?jiān)瞥,從小就是?yán)重肌無(wú)力癥患者,從出生那天起就面臨著只能活到28歲的無(wú)情命運(yùn)。他天天坐在炕上,眼中唯一的風(fēng)景就是自家的院子。肌肉萎縮,使他拿不起一本書、一杯水,但他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家,至少要寫一本書以證明自己曾在世上活過(guò),他相信自己能行的,最后花6年時(shí)間寫出了《假如我能行走三天》

          其實(shí),很多時(shí)候,困難并沒(méi)有你想象的那么可怕,輸贏的定局,絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功,成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者,那么你只能以一個(gè)失敗者的身份生活。

          蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平肅為神奇。”相信自己,無(wú)論是在逆境還是順境,首先尊重自己的內(nèi)心,相信自己,渴望成功,這是每一個(gè)成功人士所具備的素質(zhì)。

          張德芬在《遇到未知的自己》中曾經(jīng)寫道,外面沒(méi)有別人,只有你自己。你看到的外部世界,就是你的內(nèi)心世界。如果你是一個(gè)樂(lè)觀的人,外部的世界就呈現(xiàn)積極。如果你的內(nèi)心悲觀,看到的世界也是灰色的。

          生活中,我們也應(yīng)該相信自己。平常做題,多數(shù)人遇到不會(huì)的題便空過(guò)去,甚至不斷質(zhì)疑自己,否定自己。我認(rèn)為我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,別人可以解出來(lái),為什么我不能呢?只要發(fā)揮自己的潛能,就能達(dá)到前所未有的巔峰。

          相信自己的力量,如果你的內(nèi)心足夠渴望成功,就會(huì)忽略生活中細(xì)枝末節(jié)的困難。再大的困難都僅僅是一個(gè)小插曲,不會(huì)成為成功路上的絆腳石。

          時(shí)間是最公平的秤,它給予每個(gè)人相同的世界,卻因每個(gè)人的努力程度不同而結(jié)果各異,我們應(yīng)該如那些將士,相信自己,人生終將精彩!

          相信自己初三作文 篇7

          當(dāng)父親在醫(yī)院第一眼看到新出世的兒子時(shí),他的心都碎了小家伙只有可口可樂(lè)罐子那么大,腿是畸形的,而且沒(méi)有肛門,躺在觀察室里奄奄一息。雪上加霜的是,醫(yī)生斷言,孩子幾乎不可能活過(guò)二十四小時(shí)!

          悲傷的父親回去給孩子準(zhǔn)備好小衣服、小棺材、小墓地后,回到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著?舍t(yī)生又接著說(shuō)了,孩子不可能活過(guò)一周;然而,小家伙掙扎著,活過(guò)了一周,又是一周

          孩子頑強(qiáng)地活了下來(lái)。父親將他帶回家,取名約翰庫(kù)緹斯。

          小約翰實(shí)在太小了,周圍的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都像龐然大物。膽怯的他對(duì)任何比他大的東西都充滿恐懼,尤其是家里的狗經(jīng)常欺負(fù)他。然而,家人并未因?yàn)樗目謶侄o他多幾分關(guān)愛(ài)。相反,父親經(jīng)常對(duì)他說(shuō):你必須自己面對(duì)一切恐懼,勇敢起來(lái)!

          時(shí)光飛逝,小約翰上學(xué)了。當(dāng)他背著比他個(gè)頭還大的書包、坐在輪椅上開(kāi)始憧憬新的生活時(shí),他怎么也沒(méi)有想到迎接自己的卻是噩夢(mèng)。

          學(xué)校里有很多調(diào)皮的學(xué)生,個(gè)頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅,弄壞他輪椅上的剎車、讓他從學(xué)校走廊直接飛進(jìn)老師辦公室,甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)動(dòng)。最惡劣的一次是幾個(gè)同學(xué)用繩子綁住他的手,用膠紙封住他的嘴,把他扔進(jìn)垃圾箱里,接著在垃圾箱外點(diǎn)起了火;滾滾濃煙令約翰窒息,他恐懼極了,瘦小的身體拼命掙扎,直到一位老師將他解救出來(lái)

          后來(lái),約翰上了高中。有一次幻燈課上,約翰出去上廁所,可是,他在黑暗中每移動(dòng)一步,都感到鉆心的疼痛。當(dāng)他來(lái)到光亮處,才發(fā)現(xiàn)自己的手上扎滿了圖釘,鮮血直流。

          約翰終于無(wú)法忍受了;氐郊,望著鏡中的自己,想著自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇,他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺,但,他還是舍不得疼愛(ài)他的雙親

          高中畢業(yè)后,約翰決定給自己找個(gè)工作。那時(shí)候,他已做了腿部的切除手術(shù)。每天早上,他爬在滑板上,敲開(kāi)一家又一家的店門,問(wèn)店主是否愿意雇用他。可等人家打開(kāi)門時(shí),根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幾乎趴在地上的約翰,就又把門關(guān)上了。這時(shí),約翰想起了父親的話:相信自己!于是,他立志做一名運(yùn)動(dòng)員,由于他刻苦練習(xí),成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍!

          相信自己初三作文 篇8

          “老天何苦困英雄,嘆豪杰不如蒿蓬……”腳穿薄底鞋,身穿短裝,一個(gè)帥氣優(yōu)美的登臺(tái)亮相,背后卻是道不盡的苦辣酸甜。

          這種武松的打扮,在我夢(mèng)中出現(xiàn)了不只一次多少次的魂?duì)繅?mèng)繞,才越來(lái)越堅(jiān)定了我的目標(biāo)。自從和爺爺學(xué)短打武生后,我知道了那些前輩藝術(shù)家們是經(jīng)歷了多少磨煉才成就了現(xiàn)在的榮耀。一次次骨與肉和地板猛烈的撞擊;一陣陣直擊靈魂的疼痛;一頓頓嚴(yán)厲且不留情面的訓(xùn)斥,無(wú)數(shù)的打擊層軟疊嶂壓在我稚嫩的肩膀上。

          練拉膀時(shí),一旦手不到位,爺爺?shù)慕涑弑懵湎聛?lái),直到我拉到位為止。曾無(wú)數(shù)次,我含著淚看著烏青的雙腿央求著爺爺說(shuō)我不想再練習(xí)了,爺爺微微搖頭,眼角似乎泛起絲絲濁淚無(wú)奈地說(shuō):“唉,孩子,努力吧。我這老頭走了,還有誰(shuí)來(lái)繼承我這身京劇武藝呢?”

          是啊,我是家族唯一的男丁,爺爺也并未收徒,如果我不學(xué),這門傳統(tǒng)的手藝將會(huì)滅失,細(xì)細(xì)想來(lái),祖國(guó)又有多少傳統(tǒng)技藝是這樣消失的呢?我可以選擇放棄嗎?不,我不可以!

          從那以后我便再也沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄。倒立,下腰,翻打,撲跌,雖然是簡(jiǎn)單單調(diào)的動(dòng)作,但是爐火純青時(shí)動(dòng)作的串聯(lián)展現(xiàn)的是京劇武藝獨(dú)特的美。瞥無(wú)意瞥見(jiàn)爺爺日漸蒼老的臉,微微佝僂的背,想起當(dāng)時(shí)自己擲地有聲的誓言,油然而生一股激情,我不怕累也不怕苦,一定要學(xué)好打戲。

          我站在冰冷的地板上,右腿彎曲,向上抬起……咬牙流淚,忍受著刺骨的疼痛,緊咬牙關(guān)。耳邊又響起爺爺?shù)脑挘沂芸嗑毩?xí)為了是傳統(tǒng)藝術(shù)不被滅失。霎時(shí)間,傳承文化的責(zé)任感、對(duì)爺爺承諾的責(zé)任心、以及已堅(jiān)持良久后放棄的不甘,種種情懷涌入內(nèi)心,雖然汗水和淚水從臉上落下如雨,酸痛如電流傳遍全身。我堅(jiān)持!因?yàn)槲乙,爺爺一樣?jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

          在京劇戲迷大會(huì)上,我腳穿薄底靴身著武生戲迷,在京胡的悠揚(yáng)樂(lè)曲中,一個(gè)燕子戲水干凈利落地上臺(tái)。

          我聽(tīng)著臺(tái)下的喝彩聲,歡呼聲,仿佛還交織著汗水聲,哭聲,放棄聲……這一刻,我笑了。我似乎看見(jiàn)了爺爺燦爛的笑容,也仿佛看見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

          相信自己初三作文 篇9

          自信,人生不能缺乏的驅(qū)動(dòng)力。沒(méi)有信心,獲得成功遠(yuǎn)在天涯;擁有信心,你已成功了一半。

          題記

          曾經(jīng)的我不自信,沒(méi)有信心,總感覺(jué)本身低人一等,因而等候我的僅有那份孤獨(dú)的心。

          被咒印的心冰冰的,心里被自卑占有,太陽(yáng)灑不進(jìn),甘泉潤(rùn)不透。

          看,對(duì)門回來(lái)一個(gè)好漂亮的女孩子,一身淡粉色的長(zhǎng)袖連衣裙,一頭清新灑脫的頭發(fā),好美?匆幌卤旧磉^(guò)時(shí)的上衣外套,喊著補(bǔ)丁下載的牛仔褲子子,和凌亂的頭發(fā),一股無(wú)緣無(wú)故的味兒涌上心頭,羨慕可是好不自信。

          每每見(jiàn)到他人手捧吐司面包,用心去感受的情況下,再看一下自身手上的饃饃,莫名其妙的味道又涌上心頭,好期盼但又好自卑。

          每每見(jiàn)到學(xué)生們手捧干凈整潔的考卷,顯擺那鮮紅色的成績(jī)時(shí),再看一下自身的考卷,好妒忌但又好自卑

          何時(shí)。我能夠處理心中的惡魔—不自信,何時(shí)。我能夠如蛹變蝶飛?

          看陶淵明,一貧如洗,但仍樂(lè)觀向上;看唐太宗隨父打江山,艱難險(xiǎn)阻,仍堅(jiān)持不懈;看明太祖明太祖朱元璋從乞討者變?yōu)橐淮,眾多艱難,但仍未放棄

          看下完雨后的小草,蕭條極其,但仍伸直軀體;看一望無(wú)際荒漠中的白楊,被狂風(fēng)圍攻,但仍矗立在一望無(wú)際沙海當(dāng)中;看大山頂部,荒無(wú)人煙,但青松仍屹立于山巔以上

          我,一個(gè)比海倫,凱勒好運(yùn)氣,比桑蘭幸福的女人,怎么會(huì)被不自信圍住。

          我想自信!

          確實(shí)我勤奮了,我成功了,以前哪個(gè)被的我已蕩然無(wú)存,現(xiàn)如今我陽(yáng)光明媚。我學(xué)會(huì)了笑容,學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)。

          微笑是自信的主要表現(xiàn),為什么說(shuō)它沒(méi)有淚水,它僅僅把淚水點(diǎn)綴成詩(shī)。漫漫長(zhǎng)路人生道路,無(wú)拘無(wú)束的是心態(tài),不無(wú)拘無(wú)束的性命,打開(kāi)性命的全景天窗,人生道路沒(méi)有了雨天。

          請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不必因山高路遠(yuǎn)而感慨,不必氣餒,因?yàn)樗撬ノ⒌幕;不必死心,因(yàn)樗遣怀晒Φ幕;要學(xué)好有著自信,因?yàn)樗侨〉贸晒Φ闹匾?/p>

          堅(jiān)信自己,堅(jiān)信天生我材必有用。莫讓幸福歲月付之東流,莫讓人生留出追悔。

          把自卑交給昨日,讓自信心點(diǎn)亮將來(lái)!

          自信,即可點(diǎn)燃生命之火。

          相信自己初三作文 篇10

          “自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,詩(shī)人主席用豪邁豁達(dá)的詩(shī)句,詮釋了人生需要自信的真諦。的確,只有相信自己,人生才會(huì)充滿激情,才能更精彩。

          相信自己,你也能成為一道亮麗迷人的風(fēng)景!

          完美的人生不會(huì)有,但我們有追求完美人生的勇氣和信心。只有相信自己,只有插上自信的翅膀,才能飛向那屬于自己的遼闊晴空。然后用星星去點(diǎn)綴,用皎潔的月光去裝飾,就是一道迷人的景色,美麗的人生場(chǎng)景。你會(huì)情不自禁感嘆:“我就是一道最美的風(fēng)景!”

          相信自己,你就是一道風(fēng)景!

          相信自己,即使置身于風(fēng)浪翻滾的怒濤,依然能把握自己的生命航向,準(zhǔn)確駛向遠(yuǎn)方那溫暖的港灣。

          相信自己,即使身處山重水復(fù)疑無(wú)路的迷惑,仍然可以找到柳暗花明又一村的光明道,走向那充滿溫馨的城堡。

          人生路漫漫,常常是風(fēng)雨兼程,但只要相信自己,那么彩虹也會(huì)與你同行。人的一生總會(huì)有坎坷阻行、挫折當(dāng)?shù),只要坦然面?duì),從容地去挑戰(zhàn)困難,那么同行的彩虹也會(huì)為你搭建通往成功的橋梁。相信自己,勇敢前進(jìn),人生才會(huì)有絢麗的彩虹,生命才會(huì)是一道異樣美麗的風(fēng)景。

          相信自己,你就是一道風(fēng)景。

          海明威曾說(shuō):“一個(gè)人可以被打敗,但不可以被打倒!彼脑捵屛叶昧耍簺](méi)有必要因挫折而放棄斗爭(zhēng),也沒(méi)有必要因葉落而悲秋。正像哲人所說(shuō)的,一朵花的凋零荒蕪并不代表整個(gè)春天的枯萎,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。無(wú)論前方繁花似錦還是風(fēng)雪迷漫,都要相信自己,沿著心中的路堅(jiān)定地走下去,走向“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

          相信自己,你就是一道風(fēng)景。

          記得汪國(guó)真的一句話——“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!”這是何等的自信啊!初讀這句話時(shí),不禁覺(jué)得可笑;再讀時(shí)才真正體會(huì)到他的自信——那是不可侵犯的神圣且豪壯的自信!

          相信自己,并不是不聽(tīng)別人勸告的我行我素,恰是一種乘風(fēng)破浪的勇氣,是一份傲骨凌霜的意志,是一腔勇往直前的信念!相信自己,這是人性品格中一朵無(wú)與倫比的高貴之花,擁有自信,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆你會(huì)變得不一般。

          相信自己,你就是一道最美麗的風(fēng)景!

          相信自己初三作文 篇11

          我7歲時(shí),媽媽給我報(bào)了爵士舞班,我一直都很喜歡,而且學(xué)得不錯(cuò)。這天,老師對(duì)我說(shuō):“寶儀,星期日有個(gè)比賽,你去試試吧?”我有些為難地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。老師鼓勵(lì)我,我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

          比賽正式開(kāi)始啦!媽媽帶著我來(lái)到賽場(chǎng),化好妝,換好衣服,做好了一切準(zhǔn)備工作。我走進(jìn)休息室,幾個(gè)參賽者正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。我照了照鏡子,看著化了妝的自己,挺滿意——眼睛亮亮的,嘴唇紅紅的,和電視上的明星一樣漂亮!

          “二十九號(hào),李寶儀!钡轿伊!我搓了搓兩只已被忐忑不安的心凍僵了的手,對(duì)自己說(shuō):“加油,李寶儀!”恍惚之間,我就站在臺(tái)上了。前方有好幾盞燈沖著我打過(guò)來(lái),真刺眼!我拿起話筒做自己介紹,感覺(jué)自己的聲音也隨著雙腿的顫抖而顫抖。自己介紹完畢,我拿著話筒,不知該放往哪里放,評(píng)委指了指地上,我材尷尬地放下了話筒。

          我擺好姿勢(shì),音樂(lè)響起。哎呀,樂(lè)曲的前奏竟然沒(méi)放,我錯(cuò)過(guò)了第一個(gè)動(dòng)作!我手足無(wú)措,只能僵硬地隨著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái),直到想起了下個(gè)動(dòng)作。在樂(lè)曲中我迅速找到了排練時(shí)的狀態(tài),越跳越熟練,越跳越自如。不知是節(jié)奏勁爆,還是我跳得好,評(píng)委老師們還用手打起了拍子,觀眾席也興奮起來(lái)?墒恰揖尤煌鼊(dòng)作了!

          短暫的慌亂后,我想起了舞蹈老師一再叮囑我的話:“比賽忘了動(dòng)作,就自己編!编,相信自己!我定下神,隨著樂(lè)曲舞動(dòng),我舞得忘記了自己,忘記了正在比賽……表演即將結(jié)束,我擺了最后一個(gè)酷酷的POSE,臺(tái)下“嘩嘩嘩”掌聲一片。我向觀眾鞠躬致謝,然后左轉(zhuǎn),走下了舞臺(tái)。來(lái)到后臺(tái),我心中的石頭終于著地了,剛才真的好緊張哦!眼角的余光瞟到媽媽,她一直在觀眾席最前排為我拍照,此刻,她卻默默地擦拭著眼角的淚花,淚水在強(qiáng)烈的燈光下閃閃發(fā)光。我知道,這是欣慰的淚水。

          開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)了,我豎起耳朵搜索著自己的名字,“一等獎(jiǎng),李寶儀!蔽壹(dòng)得又蹦又跳。

          回家的路上,我坐在車上,捧著獎(jiǎng)狀,聽(tīng)到收音機(jī)里播放著:人生不是賽場(chǎng),理想不容退場(chǎng),只要多練習(xí),便會(huì)熟能生巧。是啊,第一次登臺(tái)表演,讓我明白:相信自己,世上沒(méi)有不可能的事兒!

          相信自己初三作文 篇12

          作文帶給我們快樂(lè),作文能讓我們寫出自己的悲傷和快樂(lè),作文讓我們能寫出自己最快樂(lè)的一天。作文是這樣的好,可我并不喜歡寫作文。

          以前,老師每次都會(huì)讓我們回家的時(shí)候,寫一篇作文。然而那時(shí),一提起作文,我的頭就開(kāi)始疼起來(lái)。每次寫作文,我都會(huì)寫上那么小小的一半截,然后第二天早上,再把作文交給老師?墒堑任野炎魑慕唤o老師,心里總是忐忑不安。每次我都會(huì)憂心忡忡的回到教室。大家都知道,這樣下去也不是什么辦法。我們的劉老師也擔(dān)心,但是她為了我們,買了說(shuō)寫作文課程。還是劉老師最懂我們。

          自從劉老師為我們買了說(shuō)寫作文課程,同學(xué)們可高興了,因?yàn)檫@樣就像聽(tīng)故事一樣。同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事,所以很喜歡這個(gè)說(shuō)寫作文課程。漸漸的劉老師不讓我們寫作文了,也不是徹底不讓寫了,而是要用手機(jī)說(shuō)寫作文了。同學(xué)們像吃了蜜糖一樣,特別高興。我的心里也像裝了一個(gè)小兔子,奔奔跳跳的。我高興得簡(jiǎn)直控制不住自己的心情。我心里那高興勁啊,好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過(guò)我的心頭!

          我一回家就拿起手機(jī),開(kāi)始寫我心中的校園。寫著寫著,我便進(jìn)入了幻想。我幻想著校園有多美,幻想著那綻放的桃花,幻想著那爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。好像我就在這么美的地方。一切是多么美麗呀!想到這些,我便趕緊把這些說(shuō)到了手機(jī)上。沒(méi)想到第二天早上,就有一大半的同學(xué)作文提高了。慢慢的,我也感覺(jué)到了我已經(jīng)愛(ài)上了作文,喜歡上了作文。從那開(kāi)始我就喜歡上了作文,每次跑到家里我做的第一件事,就是拿起手機(jī)開(kāi)始說(shuō)寫作文。還有呢!老師為了讓我們?cè)谧魑闹杏玫胶迷~好句,便給我們讀了童喜喜寫的《嘭嘭嘭》這本書,當(dāng)聽(tīng)到這本書,我也想自己寫一本書,于是我便開(kāi)始了寫書的旅程……,第一本書的名字叫《被吃掉的三葉草》。每次看到我寫書,媽媽都會(huì)欣慰的笑。漸漸的媽媽也學(xué)會(huì)了說(shuō)寫作文,她每天都會(huì)和我一起說(shuō)寫作文,也對(duì)這個(gè)家有了很大的改變。

          我愛(ài)作文,是它讓我的思維開(kāi)闊,是它讓我寫作文更方便,希望以后大家能讀到我最好的作文?吹轿覍懙臅!

          相信自己初三作文 篇13

          “有多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利……”是啊,成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我,相信自己,就沒(méi)有什么不行的!

          臨近六年級(jí),身邊很多朋友都會(huì)騎自行車了,可我就是不會(huì)。每當(dāng)我看到同學(xué)騎著自行車的身影,我總會(huì)羨慕不已。不是我不想學(xué),也許我天生缺乏平衡基因吧,我摔過(guò)好幾次,就再也不敢學(xué)了。不管同學(xué)們?cè)趺春逦遥是嘲笑我,都不管用。

          但是上周末,爸爸硬拉我到學(xué)校操場(chǎng)去學(xué)騎自行車。在他的反復(fù)催促下,我顫顫巍巍地爬上去,生硬地扶住車把,雙腳費(fèi)勁地踩腳踏板。當(dāng)車子開(kāi)始扭來(lái)扭去地往前行駛時(shí),我感覺(jué)周圍的一切都動(dòng)起來(lái),害怕得什么都不知道了。突然,車子一歪,爸爸一時(shí)沒(méi)抓住,我連人帶車“啪嗒”一聲狠狠地摔倒在地上!鞍选蔽腋杏X(jué)膝蓋火辣辣地疼,拉起褲腳一看,果然膝蓋破了皮,紅通通地一大片。我硬憋著眼淚朝爸爸大吼:“我就說(shuō)我不是這塊料!好痛啊,我不想學(xué)了!”

          爸爸蹲下身來(lái),撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小凡,你要對(duì)自己有信心哪!學(xué)騎車雖然容易,可是沒(méi)有幾個(gè)人不摔過(guò)的!如果你對(duì)自己缺乏信心,什么也學(xué)不成!摔倒了就爬起來(lái)再學(xué)!你不是很要強(qiáng)嗎?這么小的事情難不住你!等你學(xué)會(huì)了,你就知道這很簡(jiǎn)單的!”

          我聽(tīng)了他的話,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,咬咬牙從地上爬起來(lái),說(shuō):“嗯!我再試試!”我深吸了一口氣,聳聳肩,心里暗暗地說(shuō):“我能行!我一定能行!”

          于是,我又騎上了車。爸爸在后面扶著,跟著我的車子跑。我深深地吸了一口氣,雙手扶住車把,眼睛平視前方,一下一下地踩著踏板,迎著風(fēng),體驗(yàn)著車子往前飛駛的感覺(jué)。慢慢地,我雙腳越踩越快,忘記了害怕,只感受到騎行的快樂(lè)。

          就這樣,我在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈,突然,我注意到爸爸沒(méi)跟在后邊了。那一瞬間,我明白了,我會(huì)騎車了!

          “相信自己,哦,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡……”那天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我也明白了,騎自行車也好,做別的事也好,只要你相信自己,就沒(méi)有什么做不到的。

          相信自己初三作文 篇14

          從“碰碰香的奧秘”那節(jié)課上,我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇;從“了解陶鷹鼎”那節(jié)課上,我認(rèn)識(shí)到中國(guó)歷史的博大精深;從這次有趣的游戲中,我明白了做事要相信自己。

          一上課,老師興致勃勃地說(shuō):“我藏了兩枚硬幣,要請(qǐng)同學(xué)把它們找出來(lái)。每位同學(xué)限時(shí)1分鐘!

          經(jīng)過(guò)一番鬧哄哄的“報(bào)名”,大偵探小彭閃亮登場(chǎng)了。她首先沖到了窗臺(tái)的花盆旁,東翻翻西找找。同學(xué)們看了七嘴八舌地說(shuō):“不可能藏在這里的!薄翱隙ㄔ诮淌液竺!彼(tīng)了,低下了頭,思索片刻后就果真放棄了花盆,來(lái)到了教室后排的課桌前,蹲下來(lái)仔細(xì)查找。很快時(shí)間就到了,她一無(wú)所獲。

          小廖同學(xué)開(kāi)始找了。他像沒(méi)頭的蒼蠅一下在教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最終在同學(xué)們的提醒下也來(lái)到了窗臺(tái)旁。他雙腿跪在窗臺(tái)上,一雙手在植物里扒來(lái)扒去,扒去扒來(lái)。一分鐘過(guò)去了,還是什么都沒(méi)找到。

          終于輪到我了。我心里一下子冒出了兩個(gè)小人,一個(gè)急吼吼地說(shuō):“去看看教室前的課桌吧!很可疑!”另一個(gè)像牛魔王一樣,怒氣沖沖地說(shuō):“不對(duì),去看垃圾桶!”他們吵得我心煩意亂。我慌慌張張地沖到教室前面,拖開(kāi)課桌,翻桌子上的課本,掏抽屜,甚至彎下腰去看抽屜的底部,但不管我怎么找,還是什么都沒(méi)有。“課桌沒(méi)有!蔽曳浅>趩实貙(duì)同學(xué)們說(shuō)。在哪里?在哪里?同學(xué)們的建議聲一浪高過(guò)一浪,有的說(shuō)在教室后排的桌子里,有的說(shuō)在墻上的風(fēng)扇后面,有的甚至還建議我去掀黑板看看后面有沒(méi)有。怎么辦?我急得雙眉緊鎖,目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶,苦苦地思索。我主意已定,三步并作兩步走到垃圾桶旁,兩只眼睛迅速在垃圾桶里搜索著,可是我也和前面的同學(xué)一樣,竹籃打水——一場(chǎng)空。不對(duì),垃圾袋下面呢?我靈光一閃,以迅雷不急掩耳之勢(shì)提起了垃圾袋!巴郏 闭娴挠幸幻堕W閃發(fā)亮的硬幣,它正歡快地向我們招手,興奮地說(shuō):“我很聰明吧!你們可算找到我了。”頓時(shí)我的心里好像一下子有千萬(wàn)朵花盛開(kāi),那滋味別提多美了!

          老師公布了答案,另外一枚在花盆下面。小彭懊悔極了,她離成功只有一步之遙。

          下課了,同學(xué)們興高采烈地圍著我,問(wèn)我獲勝的秘訣。我歪著腦袋想了想,大聲回答:“沒(méi)什么別的,我只是覺(jué)得要相信自己!”

          相信自己初三作文 篇15

          在生活中,你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn):我該相信誰(shuí)的話呢?又是否問(wèn)過(guò)自己:是相信別人重要,還是相信自己重要呢?實(shí)際上,相信別人和相信自己一樣重要。我們既不認(rèn)同固執(zhí)、自傲,也不認(rèn)同懦弱,毫無(wú)主見(jiàn)。因此,我們既要相信自己,又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,父母要他學(xué)什么,他就學(xué)什么,自己毫無(wú)主見(jiàn)。你生下來(lái)難道是為父母而活的嗎?外面的世界很精彩,你不可能永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下,總有一天你要離開(kāi)父母,走上社會(huì);總有一天你的父母會(huì)去世,他們就無(wú)法再告訴你該如何去做。所以你必須相信自己,把自己投入到社會(huì)中去鍛煉,去摸索。只有這樣你才能在社會(huì)中體現(xiàn)真正的自己,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但如果缺乏自信,你就無(wú)法體味人生的真諦,總認(rèn)為自己不如別人,那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天你就必然被社會(huì)所淘汰,成為一個(gè)無(wú)用之人。因?yàn)槌錆M自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù):楊利偉。作為一名飛行員,如果他對(duì)自己不夠自信,怎么可能成為中國(guó)的“太空第一人”。因此,我們應(yīng)當(dāng)擁有自信,相信自己,我是最棒的。

          但是僅僅相信自己,也是不夠的,我們還應(yīng)當(dāng)相信別人,能聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!比松啡绱寺L(zhǎng),沒(méi)有誰(shuí)能保證自己完美無(wú)缺,不犯錯(cuò)誤,總會(huì)遇到一些挫折,小坎坷,但只要及時(shí)發(fā)現(xiàn),并改正,那你就可以做到盡量完美。這個(gè)時(shí)候,光靠自信,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須多聽(tīng)取他人意見(jiàn),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這樣就能更好地克服重重困難。古語(yǔ)說(shuō)得好:“兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗!比绻铺跊](méi)有聽(tīng)取魏征的話,對(duì)自己進(jìn)行批評(píng),怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象;如果達(dá)·芬奇沒(méi)有聽(tīng)取他老師的批評(píng),怎么可能成為世界著名畫家??所以,我們也要注意相信別人,這樣才能使自己永立不敗之地。

          綜上所述,我們不但要相信自己,也要相信別人。所以,在記住“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”的同時(shí),也要記住一句諺語(yǔ):常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。

          相信自己初三作文 篇16

          小時(shí)候,大人們常說(shuō):“當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),你就已經(jīng)是一個(gè)牽線木偶,只能聽(tīng)天由命!笨墒俏铱偸前岩痪渚湓捳Z(yǔ)埋進(jìn)心底,當(dāng)成靶子,用行動(dòng)射擊。

          這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,站在舞臺(tái)上面,我的心中蕩漾起層層漣漪,雙手不住來(lái)回摩擦,等待著比賽的到來(lái)。聚光燈冷不防閃起,我先是一驚,但是很快被身后的背景音樂(lè)征服,清了清嗓子,對(duì)著話筒,背起了散文。

          因?yàn)榇蠹夷欠N道不盡期盼的眼神,讓我的動(dòng)作像木板一樣生硬。眾多觀眾一排排重重疊疊,心頭一震,原來(lái)熟記的臺(tái)詞在我腦中排山倒海地?cái)囍,早已亂了順序。我霎時(shí)如一只無(wú)頭蒼蠅,不停地飛蹦,口里吐出幾個(gè)結(jié)結(jié)巴巴的詞語(yǔ),斷斷續(xù)續(xù),恰似烏龜卡在珊瑚間。

          最前排的評(píng)委眉頭略微皺起,兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿的全部都是不滿與失望,譏諷著的臉讓我決心挽回。

          于是我定了定神,深深吸了一口氣。像沒(méi)有發(fā)生卡殼這一回事一樣,鼓起信心,又?jǐn)D出一份希望與堅(jiān)持,頓時(shí)我的詞語(yǔ)連貫,恢復(fù)了平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的通順熟練。評(píng)委老師的眉毛似沒(méi)鎖牢的繩子——松開(kāi)了,取而代之的是輕松的笑容。

          最后,結(jié)果公示了,我將進(jìn)入決賽。相信自己,命運(yùn)沒(méi)有將我屈服。這事過(guò)了不多久,班主任陳老師宣布第二天將考試。

          我抽空復(fù)習(xí),把詞語(yǔ)和重點(diǎn)課文細(xì)細(xì)閱讀,一直到月落柳梢之時(shí),自認(rèn)為所有的難點(diǎn)已經(jīng)掌握的差不多了?戳艘幌滤闹艿沫h(huán)境,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夜深人靜,只有均勻的呼吸聲此起彼伏,像呼喊聲一樣圈圈回蕩。

          第二天,考試火熱進(jìn)行,大家各個(gè)奮筆疾書,而我卻頭昏腦漲,抓耳撓腮。答案像軍隊(duì)一樣龐大得在我上方周旋著,因?yàn)檫@一些題目可真湊巧,都是一些我不會(huì),也不曾注意的題目,咦!多么不盡人意呀!

          于是,我靜下心來(lái),慢慢思考,細(xì)細(xì)觀察,并且不斷對(duì)自己說(shuō)要相信自己。原來(lái)不會(huì)的題目逐漸明了,答案如一個(gè)個(gè)小精靈般對(duì)號(hào)入坐。一番周折后,終于八九不離十,懸著的心又恢復(fù)了平靜。

          是呀,人世間有許許多多不盡人意的事,只有相信自己,你才能突破命運(yùn)的束縛,掙斷牽線的藩籬,由自己主宰一切!

          相信自己初三作文 篇17

          生活不可能像你想象得那么好,但也不會(huì)像你想象得那么糟。

          當(dāng)有人在質(zhì)疑你的能力的時(shí)候,你是很想證明自己,其實(shí)有些時(shí)候有些話不要太當(dāng)真,因?yàn)檫@個(gè)世界的每一個(gè)都是不一樣的,經(jīng)歷過(guò)的人生更是不相同,不了解你的人,解釋得再多也沒(méi)有用,不相信和不認(rèn)可你的眼光早已將你判刑,如果你不在意這些,那就堅(jiān)持做好自己的事情,不要去理會(huì)別人怎么看,怎么說(shuō),很多人的出現(xiàn)會(huì)讓你深刻的體會(huì)到人和人之前存在的差異,不同的地方連生活習(xí)慣都不一樣,只是需要相互的磨合吧,如果能夠認(rèn)識(shí)有志同道合的伙伴,那是一件幸運(yùn)的事情。我們總是在期待中等待,只要努力過(guò)了,也許在那一刻得不到回應(yīng),留下的又是另一個(gè)故事的開(kāi)始,生命還有很長(zhǎng)的路要走,在路上我們總會(huì)遇到一些讓你曾流淚的人,即使悔過(guò),還要繼續(xù)的往前走去。

          有時(shí)候你明明很努力,卻還是沒(méi)有得到應(yīng)有的,生活就是這樣,沒(méi)必要去跟別人說(shuō)那些我多努力的話,抱怨這的那的,要知道總會(huì)有人能看得到你的付出,并默默的支持你。

          往往情緒很低落的時(shí)候,不愿意去接受那么多的關(guān)心,因?yàn)橛行┤撕軔?ài)面子,他只會(huì)將自己那些不好的一面隱藏起來(lái),在人前永遠(yuǎn)是一副我很好的樣子,即使有遇到了不開(kāi)心的事情,會(huì)一個(gè)人找一個(gè)地方冷靜下來(lái),然后慢慢一下調(diào)整自己的心情。

          做這樣的一個(gè)人,不要管別人說(shuō)什么,聽(tīng)了之后去改正,或者偷偷的自己療傷,這對(duì)于在成長(zhǎng)的路上自己調(diào)整的很好的一種方式,壓力大的時(shí)候要分散自己的注意力,不要太過(guò)于糾結(jié)一件沒(méi)有答案的事情,即使填錯(cuò)的答案,不要太過(guò)于責(zé)怪自己的理由,有時(shí)候放過(guò)對(duì)方很容易,真正放過(guò)自己才是最難的,計(jì)劃的事情要去實(shí)現(xiàn)就需要行動(dòng),一味的慵懶不是逃避的借口,有時(shí)候,該聽(tīng)得話去聽(tīng)一下,不要倔強(qiáng)的扎在一件可能很不靠譜的事情上,浪費(fèi)了時(shí)間,又麻木了自己的意識(shí),總有一些人到了時(shí)間就會(huì)離去,都是選擇,不是因?yàn)檎l(shuí),不要太在意是不是自己沒(méi)有去挽留之類的。

          好好的生活吧,明天變得更好,相信自己會(huì)變得越來(lái)越來(lái)好。

          相信自己初三作文 篇18

          大多的流行模糊了雙眼,大多的聲音嘈雜在耳間,追星的風(fēng)刮個(gè)不停,“克隆”技術(shù)在生活的方方面面發(fā)展。

          沒(méi)有了個(gè)性,沒(méi)有了自己,有的只是隨聲附和,有的只是隨波逐流。于是,我們?cè)絹?lái)越不相信自己——歌聲等著歌星教我們,理論等著專家告訴我們,就連生活也等著名人們指點(diǎn)我們!

          我們應(yīng)該相信自己!

          正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉一樣,世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。你是獨(dú)一無(wú)二的,你的思想主張必需得到展示,得到張揚(yáng)。

          屈原“雖九死其猶未悔”,因?yàn)檠街雷约旱淖非笊l(fā)著道德的幽香;吳志宏“逆風(fēng)飛揚(yáng)”因?yàn)樗捞魬?zhàn)正是發(fā)展自己的最好途徑;史豐收幾十年如癡如醉地搞速算,因?yàn)樗缽母呶挥?jì)算是提高速度的最佳突破口。

          他們都沒(méi)有隨波逐流,而是一直堅(jiān)定不移的相信自己,才能有后來(lái)的豐功偉績(jī)。如果當(dāng)初他們都隨從一個(gè)人從事同一事,那么后來(lái)又怎么有如此多種多樣的功績(jī)?蒲公英開(kāi)的是小黃花,像金燦燦的“小太陽(yáng)”,狗尾巴草開(kāi)的是個(gè)綠蕙子,就像一段“狗尾巴”薺薺草開(kāi)的是小白花,只有米粒兒那么大……它們不僅開(kāi)出了美麗的花,它們也像上面的偉人一樣堅(jiān)定不移開(kāi)出了自己美麗的花。

          “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”梅花有它的情韻,白雪也有它的風(fēng)采。楊柳有它的婀娜,翠竹有它的秀麗,蘭草有它的清幽,青松有它的壯美,任何事物都有自己的特點(diǎn),它們都在大自然中展示著自己,因此,大千世界才豐富多彩,無(wú)奇不有。萬(wàn)物各有自己的鋒芒,泰山雄,華山險(xiǎn),黃山奇,蛾眉秀。牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅。北國(guó)萬(wàn)里飄雪,江南草長(zhǎng)鶯飛,塞外駝鈴聲聲,水鄉(xiāng)牧笛裊裊,它們各有千秋。你芙蓉如面如眉,我腹有詩(shī)書自華,你有馳騁政壇躍馬,疆場(chǎng)萬(wàn)丈豪情,我有小橋流水清泉明月淡泊心境。

          我們頭頂著同一片藍(lán)天,腳踩同一方土地,我們不要總是把自己忘記。你不比別人多什么但也不比別人什么。我們不能總是極力推崇別人,而把自己忘記。你有你的豪情壯志,我亦有我的自由灑脫,他也有他的溫柔善良。我們各有各的特點(diǎn),堅(jiān)定自己的信念,放飛自己的理想,開(kāi)拓屬于自己的藍(lán)天和白云。

          相信自己初三作文 篇19

          近日,我發(fā)表了一條新的說(shuō)說(shuō),稱:“吾將不日揮筆再戰(zhàn),此定不負(fù)眾人之望!睕](méi)多久就有一位朋友問(wèn)我說(shuō):“你就那么自信啊?”我有些驚奇,于是反問(wèn)道:“難道你不相信自己?jiǎn)?”?duì)方并沒(méi)有明確作出回答。我相信這是大多數(shù)同學(xué)都在面臨的問(wèn)題:不夠自信。畢竟,許多都經(jīng)歷了考試的失利,我也不例外,當(dāng)看到糟糕的成績(jī),我也倍受打擊,甚至也有過(guò)放棄的念頭,但慢慢地,我走出了失敗的陰影,重拾信心,堅(jiān)持了下去。正如李太白詩(shī)云:“天生我材必有用”,我相信自己,相信堅(jiān)持下去就能看到新局面。

          孫中山先生奮斗的一生就證明了這一點(diǎn)。在那個(gè)風(fēng)云變幻的年代,中國(guó)內(nèi)憂外患,動(dòng)蕩不安,孫先生立志做“洪秀全第二”,在經(jīng)歷了數(shù)十次起義的失敗之后,革命黨人陷入低迷,有些人甚至質(zhì)疑革命能否成功。當(dāng)時(shí)先生就說(shuō)了一句話:“吾志之所向,一往無(wú)前,愈挫愈雷,再接再厲!边@振奮人心的一句話,激勵(lì)了黨內(nèi)無(wú)數(shù)仁人志士。終于,武昌起義一聲槍響,結(jié)束了清廷的統(tǒng)治。

          朋友,如果把自己試作一種花,你想成為哪一種呢?是冬日里在水邊枝頭凌寒綻放的梅,還是空谷里于春寒料峭中散逸幽香的蘭,抑或是那南山東籬下日夕薄暮中一枝高標(biāo)勁節(jié)的菊?花開(kāi)花落,任何一種花都有屬于它自己的芬芳。我們每個(gè)人就是一朵花,都有自己的花季。后放的我們可以積蓄能量,耐心地等待。我相信待它降臨的那一刻,我們絢麗的人生之花,將不遜于任何草本植物。

          朋友,堅(jiān)持下去吧!回首我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷的種種困難、磨練和打擊,一種自豪感油然而生。畢竟,我們堅(jiān)持下來(lái)了,我們憑借著對(duì)未來(lái)的美好憧憬與自信才走到今天。如果中途放棄,放棄我們堅(jiān)持了十幾年的夢(mèng)想,你不覺(jué)得可惜嗎?現(xiàn)實(shí)或許殘酷,但我每天都幻想著明天的美好,因?yàn)槲蚁嘈拧坝行娜颂觳回?fù)”,我們的堅(jiān)持終將換來(lái)成功的甜美。

          諾貝爾相信自己,堅(jiān)持了下來(lái),最終成功研制了炸藥;愛(ài)迪生相信自己,堅(jiān)持了下來(lái),最終成功發(fā)明了電燈;貝多芬相信自己,堅(jiān)持了下來(lái),最終成功創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》;詹天佑相信自己,堅(jiān)持了下來(lái),最終成功建造出京張鐵路……。先輩可以,吾輩亦可。相信自己,堅(jiān)持下來(lái),我們終將走近夢(mèng)想,走向未來(lái)。

          相信自己初三作文 篇20

          前兩天吃完飯,爸爸建議去樓下姨媽家玩。聽(tīng)父親說(shuō),姑姑是個(gè)詩(shī)人,創(chuàng)作能力很強(qiáng),才華橫溢。所以覺(jué)得和他有話題,有共同語(yǔ)言,就欣然同意了。

          樓下,我按了阿姨的門鈴。他一開(kāi)門我就沖進(jìn)去看他的文章《大漠里的仙人掌》,還故意說(shuō)不知道是誰(shuí)寫的!舅媽笑著說(shuō),這是他卑微的工作!鞍。∧慵依咸嬗胁!”我一說(shuō)完,大家都笑了起來(lái),氣氛一下子變得很活躍。

          我天生好動(dòng),就在姨媽家摸了摸,在西邊看了看。我聽(tīng)到一個(gè)威嚴(yán)的聲音在我耳邊響起:“陳,安靜地坐一會(huì)兒!。唉!誰(shuí)叫“父命難違”?我不得不噘著嘴坐下?蓱z的東西!后來(lái)大家有說(shuō)有笑,爸爸讓我用一個(gè)合適的詞形容阿姨的臉。我用了幾個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~。最后父親說(shuō):“善良,是的,善良和和藹不是我姑姑的最好寫照。”隨著我們談話的深入,姨媽告訴了我一個(gè)秘密。他笑著說(shuō):“我以前去過(guò)央視”!聽(tīng)完之后,我很驚訝,也有點(diǎn)不可思議,但看到父親朝我點(diǎn)頭,我就信了。

          這時(shí),我姑姑拿出了三本略顯破舊的書——《田野草絲》。田里的草絲?這不是我姑姑的網(wǎng)名嗎?怎么就成了書名了?父親疑惑地看著我,解釋說(shuō)網(wǎng)名來(lái)源于這本書。哦!我明白了。我讓阿姨給我發(fā)一份復(fù)印件,簽個(gè)名,附個(gè)話!巴邸!姨媽的字這么好看,真是才子!我暗自心想。后來(lái)因?yàn)槲乙苍趯W(xué)書法,阿姨讓我寫幾個(gè)字給他看,我就按照《大漠里的仙人掌》的內(nèi)容又抄了一遍?雌饋(lái)不錯(cuò),繼續(xù)努力!阿姨很受大眾好評(píng)。“哪里哪里啊,和你比差太遠(yuǎn)了”。我虛心回應(yīng)。

          回家后,我和爸爸聊了很久。原來(lái)阿姨的創(chuàng)作經(jīng)歷很粗糙。起初他以為自己寫得很好,但當(dāng)他看到拒絕的信時(shí),他氣餒了,他折斷了筆,痛苦地撕毀了手稿幾次。直到有一天,在被拒絕的自信中,一個(gè)編輯說(shuō)“你能行,相信自己”。于是他相信自己,堅(jiān)持下去,鉆研創(chuàng)作,在各大詩(shī)歌刊物上陸續(xù)發(fā)表作品,并由南京出版社出版?zhèn)人詩(shī)集《田野草詩(shī)》。

          聽(tīng)到這里,我突然意識(shí)到,我明白了父親的良苦用心。在學(xué)習(xí)上,我也遇到過(guò)挫折,之前也猶豫過(guò)。每次父親都會(huì)說(shuō)“相信自己”,但我從來(lái)不聽(tīng)。現(xiàn)在阿姨的故事啟發(fā)了我,給我指出來(lái)了。他不就是我前進(jìn)路上的榜樣嗎?

          同學(xué)們,相信自己,你能行的!

          相信自己初三作文 篇21

          當(dāng)我父親第一次在醫(yī)院看到他的新兒子時(shí),他的心碎了。這個(gè)小家伙只有可口可樂(lè)罐那么大,腿畸形,沒(méi)有肛門,躺在觀察室奄奄一息。雪上加霜的是,醫(yī)生斷言,一個(gè)孩子活超過(guò)二十四小時(shí)幾乎是不可能的!

          傷心的父親回去為孩子準(zhǔn)備好小衣服、小棺材、小墓地后,回到醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)兒子還活著。但是醫(yī)生接著說(shuō),孩子活不了一個(gè)星期;然而,小家伙掙扎著又活了一周。

          這孩子頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他的父親把他帶回家,給他取名為約翰庫(kù)蒂斯。

          小約翰太小了,他周圍的一切都像個(gè)怪物。膽小的他對(duì)比他大的東西都充滿恐懼,尤其是家里的狗經(jīng)常欺負(fù)他。然而,由于他的恐懼,他的家人沒(méi)有給他更多的照顧。相反,父親經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“你必須面對(duì)你所有的恐懼,勇敢起來(lái)!”

          時(shí)光飛逝,小約翰去了學(xué)校。當(dāng)他開(kāi)始背著比自己還大的書包坐在輪椅上期待新生活的時(shí)候,他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)迎接自己是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

          學(xué)校里有很多淘氣的學(xué)生,矮個(gè)子約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻了他的輪椅,踩斷了上面的剎車,讓他直接從學(xué)校走廊飛到老師辦公室,甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)。最慘的一次是幾個(gè)學(xué)生用繩子捆住他的手,用膠帶封住他的嘴,把他扔進(jìn)垃圾箱,然后在垃圾箱外點(diǎn)起了火;濃煙嗆住了約翰。他非常害怕,他瘦弱的身體艱難地掙扎著,直到一位老師救了他。

          后來(lái),約翰上了高中。有一次上幻燈課,約翰出去上廁所,但每次在黑暗中走動(dòng)都感到鉆心的疼痛。當(dāng)他來(lái)到光亮處時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的手上沾滿了圖釘,鮮血在流淌。

          約翰終于受不了了。回到家,他看著鏡子里的自己,反復(fù)思考自己被折磨被侮辱的經(jīng)歷。他哭了起來(lái)。他想到了死亡和自殺,但他仍然不忍心愛(ài)他的父母…

          高中畢業(yè)后,約翰決定給自己找份工作。當(dāng)時(shí),他的腿被切除了。每天早上他爬上滑板,敲一家又一家店,問(wèn)店主愿不愿意雇他。但是當(dāng)人們打開(kāi)門時(shí),他們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)約翰躺在地上,所以他們又關(guān)上了門。這時(shí),約翰想起了父親的話:“相信自己!”于是,他決定當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,也因?yàn)樗目炭嗑毩?xí),成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球錦標(biāo)賽的冠軍!

          相信自己初三作文 篇22

          如果有人問(wèn)你:“你喜歡書嗎?”相信你一定會(huì)毫不猶豫地答道:“當(dāng)然喜歡!”那么你又有多么喜歡它?你又是如何待它的?

          書,一個(gè)能夠教育我們的“小老師”,在生活當(dāng)中就相當(dāng)如我們的老師。他們雖然職業(yè)相同,都是老師,但類別卻不同。書是一個(gè)能看不能說(shuō)的啞老師,而我們生活中的老師卻是個(gè)很實(shí)際,這是他們的工作,教育好我們是他們的責(zé)任,而書不同,它很現(xiàn)實(shí),只要你喜歡它,愛(ài)護(hù)它,它就會(huì)以同樣的方式來(lái)回敬你,也相當(dāng)于生活中的一個(gè)道理:只有你善待別人,別人才會(huì)善待你,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。世界上許許多多的事情也是這樣,而這些道理都不是從書里來(lái)的嗎?如果你不理解,不懂它是什么意思,那就說(shuō)明你在撒謊。

          或許你會(huì)反駁道:我很喜歡書,但我天生就很笨,那是智商問(wèn)題,因?yàn)樗麄兡X子好用。我會(huì)如實(shí)回答你:那就要笨鳥先飛,要知道,并不是每個(gè)天才他自從出生以來(lái)就很聰明,這是個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)每個(gè)天才背后都有著個(gè)不為人知的秘密,只要勤奮,就能超越他人,成為天才。如果你真的一生下來(lái)腦子就不好使的話,那你也不要怕,你只要努力、努力、不斷地努力,成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。別人下一層功夫,你就得下十層功夫,這樣的道理你不是不明白,總的來(lái)說(shuō)就是要發(fā)奮學(xué)習(xí)。

          這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都在競(jìng)爭(zhēng),所謂“能者上,不能者下”。

          讀書是要費(fèi)功夫的,不過(guò)也不是讓你死讀書,你得抓住學(xué)習(xí)要領(lǐng),讓自己的基礎(chǔ)打得更好、更嚴(yán)實(shí)。有句古話說(shuō)的好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。意思是:寶劍的鋒利是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪才能形成的`,梅花的清香是要經(jīng)歷考驗(yàn)才換得的。人要想成才,首先事要成功,事要成功就得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)。只要“有志者,事竟成”,就會(huì)成功!就要看你的造化了,看你到底勤不勤奮。

          書和人一樣,如果你幾天不去動(dòng)它,不去理它,它就會(huì)把你給忘了的。所以,你要溫故而知新,把以前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)的地方再?gòu)?fù)習(xí)一遍,從中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西!

          相信自己,成功是離不開(kāi)勤奮的汗水和極大努力的!

          相信自己初三作文 篇23

          在生活中,你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn):我該相信誰(shuí)的話呢?又是否問(wèn)過(guò)自己:是相信別人重要,還是相信自己重要呢?實(shí)際上,相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執(zhí)、自傲,也不懦弱,毫無(wú)主見(jiàn)。因此,我們既要相信自己,又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

          相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,父母要他學(xué)什么,他就學(xué)什么,自己毫無(wú)主見(jiàn),你生下來(lái)難道是為父母而活的嗎?外面的世界很精彩,你不可能永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下,總有一天你要離開(kāi)父母,走上社會(huì),總有一天你的父母會(huì)去世,他們就無(wú)法再告訴你該如何去做,所以你必須相信自己,把自己投入到社會(huì)中去鍛煉,去摸索。只有這樣你才能在社會(huì)中體現(xiàn)真正的自己,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的。但如果缺乏自信,你就無(wú)法體味人生的真諦,總認(rèn)為自己不如別人,那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,你就必然被社會(huì)所淘汰,成為一個(gè)無(wú)用之人。像這樣因?yàn)槌錆M自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù):楊利偉,作為一名飛行員,如果他對(duì)自己不夠自信,怎么可能沉著總代表地走入太空船,成為中國(guó)的“太空第一人”。因此,我們應(yīng)當(dāng)擁有自信,相信自己,我是最棒的。

          但是僅僅是相信自己,也是不夠的,我們還應(yīng)當(dāng)相信別人,多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。俗話說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人。人生路如此漫長(zhǎng),沒(méi)有誰(shuí)能保證自己完美無(wú)缺,不犯錯(cuò)誤,總會(huì)遇到一些小挫折,小坎坷,但只要及時(shí)發(fā)現(xiàn),并改正,那你就可以做到盡量完美,這個(gè)時(shí)候,光靠自信,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,就必須多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),汲取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這樣就能更好地克服重重困難。古語(yǔ)說(shuō)得好:兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗。說(shuō)的就是這個(gè)道理。如果唐太宗沒(méi)有聽(tīng)取魏征的諫言,對(duì)自己進(jìn)行批評(píng),怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象;如果達(dá)?芬奇沒(méi)有聽(tīng)取他老師批評(píng),怎么可能成為世界著名畫家……所以,我們也要注意相信別人,這樣才能使自己永立不敗之地。

          綜上所述,我們不但要相信自己,也要相信別人。所以,在記住“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的同時(shí),也請(qǐng)記住一句波蘭諺語(yǔ):常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。

          相信自己初三作文 篇24

          一位美國(guó)女作家曾說(shuō)過(guò),溝通的最高境界就是靜靜聆聽(tīng).我認(rèn)為,聆聽(tīng)不僅表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重,也展示著寬容謙遜、通達(dá)睿智的人格.

          每個(gè)人的認(rèn)知都有局限,誰(shuí)都不敢保證比他人所知更多.因此,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),你就借得

          第三只眼睛觀察世界----也包括審視自己.常言道:“當(dāng)局者迷,旁觀者清.”我們個(gè)性中的缺陷,僅憑自己省悟,往往難以明察秋毫.他山之石,可以攻玉;他人之眼,可以善我.子曰:“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.”聆聽(tīng)是審視自己、完善自己的必由之路.

          在一次會(huì)議上,“微軟”總裁比爾·蓋茨受到嚴(yán)厲指責(zé),一名技術(shù)員指出公司開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器滯后.蓋茨略作沉吟,決然自責(zé),并向與會(huì)者誠(chéng)懇道歉,此舉也宣告了“微軟”經(jīng)營(yíng)方向的轉(zhuǎn)型.蓋茨后來(lái)談起這件事時(shí)說(shuō):“我不想在面子問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間,那是沒(méi)有意義的特權(quán)會(huì)使人腐化,但我想保持前進(jìn)的動(dòng)力.”從當(dāng)年的毛頭小伙一躍而為世界首富,這樣的成功并沒(méi)有塞住的蓋茨耳朵,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),無(wú)疑是他成功的重要原因.

          真正的成功者善于聆聽(tīng),他們的謙虛來(lái)自高度的自信.而那些自命不凡,心胸狹隘,閉目塞聽(tīng)的人,他們的自負(fù)實(shí)際上是無(wú)知的外衣,無(wú)知會(huì)因閉塞而更無(wú)知;自信是睿智的果實(shí),睿智將因聆聽(tīng)而更睿智.

          是啊,聆聽(tīng)為我們的判斷開(kāi)辟了一條新的途徑,但聆聽(tīng)卻絕對(duì)不能代替自己的分析和判斷.我們不光要學(xué)會(huì)去“聽(tīng)”,還要有足夠的能力去“擇”.塞納克說(shuō)過(guò),懷疑一切人和相信一切人的錯(cuò)誤都是一樣的只有把自己的判斷建立在充分思考和分析的基礎(chǔ)上,我們才有理由相信它.也只有這樣,我們的聆聽(tīng)才有價(jià)值,我們才可以說(shuō)是真正學(xué)會(huì)了聆聽(tīng).

          不去聆聽(tīng),走自己的路,是一意孤行;只去聆聽(tīng),踏別人的路,是邯鄲學(xué)步!一意孤行是昏庸,邯鄲學(xué)步是愚蠢.思而不聽(tīng)則滯,

          聽(tīng)而不思則亂!我們必須學(xué)會(huì)聆聽(tīng),用聆聽(tīng)和自信的合金澆注我們的心靈,為我們心秤的準(zhǔn)星找到精確合理的度.

          學(xué)會(huì)聆聽(tīng)吧,學(xué)會(huì)了聆聽(tīng),也就學(xué)會(huì)了一種通達(dá)、睿智的生活態(tài)度,也就邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)自信的生活腳步.

          相信自己初三作文 篇25

          有一個(gè)小女孩,相貌平平,家境一般,齊耳短發(fā),粗布大衣讓她與這個(gè)多姿多彩的城市格格不入。

          偌大的教室,她卻獨(dú)自龜縮在一個(gè)陰暗的角落,那個(gè)永遠(yuǎn)照不到陽(yáng)光、看不到窗外的角落。老師上課時(shí)卻也總不愿意注意她,甚至連一撇也不肯施舍。同學(xué)看見(jiàn)她多半是厭惡與同情,在她背后指指點(diǎn)點(diǎn):“這個(gè)灰不溜秋的倒霉東西!”然即便是嘲笑也是少的,沒(méi)有人愿意去刻意地注意她。她亦習(xí)慣沉默,因?yàn)槌醯疆愢l(xiāng),她根本聽(tīng)不懂人們的交談與議論,亦不愿意主動(dòng)去交流,只是一直低著頭、低著頭。卻總會(huì)在清晨、午后或者黃昏一個(gè)人呆呆地望天,望天。她有時(shí)也會(huì)迷茫地問(wèn)自己:我能做什么?

          理所當(dāng)然的,她成績(jī)一般,幾乎看不出有半點(diǎn)驕人之處。于是嘆息,在他父母的心中一層層落下:“這個(gè)注定平凡的孩子!”

          還有一個(gè)女孩,其貌不揚(yáng),臉上卻總是掛著快樂(lè)的笑容。一頭如瀑黑發(fā)總愛(ài)高高上盤,加上一身休閑運(yùn)動(dòng)服,顯得青春而富有朝氣。

          她高高的個(gè)兒,卻總愛(ài)坐在教室那個(gè)陽(yáng)光充足的窗臺(tái),接收飽滿的陽(yáng)光。上課時(shí),常常能聽(tīng)到她響亮、精彩的回答在教室回蕩。她是老師的小幫手,是老師重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)生,老師看到她總是點(diǎn)頭微笑:“這個(gè)學(xué)生必定前途無(wú)量!”她也一直相信自己——I’mthebest.

          她很愛(ài)笑,總是笑個(gè)不停,總能聽(tīng)見(jiàn)她“咯咯”的笑聲在校園里響起。同學(xué)也總愛(ài)和她聊天,她很健談,什么話題都能滔滔不絕的說(shuō)個(gè)不停,仿佛都做過(guò)研究。她總是像貓似的熱愛(ài)曬太陽(yáng),總愛(ài)努力去嗅太陽(yáng)的焦糊味。

          意料之中的,她是這個(gè)班的班長(zhǎng),似乎到哪都能吸引人們的注意。她的父母總會(huì)驕傲的在親友面前說(shuō)起她,她在一旁聽(tīng)著,心快樂(lè)的要飛。

          第一個(gè)女孩是小學(xué)低年級(jí)的我,那時(shí)的我性情孤僻,學(xué)習(xí)和生活都很糟。第二個(gè)女孩是現(xiàn)在的我,我現(xiàn)在上初中,我一直很快樂(lè)、很快樂(lè)。而改變我的正是我的自信。正是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)相信,學(xué)會(huì)相信自己、相信別人、相信這個(gè)世界,漸漸地,我挺直了腰板;昂起了頭顱;揚(yáng)起了嘴角,我變得快樂(lè)、變得成功。

          我相信如果能學(xué)會(huì)相信,你終會(huì)有所收獲,春暖花自開(kāi)。

          相信自己初三作文 篇26

          我相信我自己,也從來(lái)沒(méi)有讓我自己失望。哪怕我自己定的要求很低。

          小學(xué),一開(kāi)始本來(lái)沒(méi)有煩惱。略大一點(diǎn),同學(xué)們都說(shuō)我胖。我知道胖是常事,但是真的很傷自尊。我也曾想過(guò)要改變,可是誰(shuí)讓我是個(gè)小饞嘴呢!我也只能邊吃邊運(yùn)動(dòng),雖然效率很低。但是我的體重也沒(méi)有往上漲。

          三年級(jí)的我,60斤。我知道這算是胖的了。畢竟當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有太高。從三年級(jí)到五年級(jí)。體重是一樣的,這也許是我努力的結(jié)果吧。我就從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)我胖。心里其實(shí)挺高興的。小小的目標(biāo),讓我覺(jué)得很有成就感。

          五年級(jí)的我呢,不怕胖了,我就吃呀。傷心了,我吃,高興了我也吃?蓮膩(lái)也沒(méi)有胖過(guò)。到了六年級(jí)我就不管了,胖就胖唄,先吃了再說(shuō)?墒巧砀吆腕w重一樣漲啊。我要怎么會(huì)怕呢?

          到了初中,連我自己都不知道為什么小學(xué)成績(jī)挺好的,到了初中卻不行了。我相信我自己的成績(jī),總有一天會(huì)提高的。但是光相信也沒(méi)有用啊,我得努力。因?yàn)橛辛讼嘈,我材努力的起?lái)。

          可是為什么越努力越不行呢?自信心也慢慢的打垮了,也越來(lái)越不想努力了?蓻](méi)想到一開(kāi)始雖然沒(méi)有進(jìn)步,但是我從不退步,F(xiàn)在呀?退步了幾十分。快近百了。我材開(kāi)始后怕起來(lái),我選擇了重新相信自己。我現(xiàn)在比之前更努力了。一次考試,我發(fā)現(xiàn)那幾十分被我追回來(lái)了。我心中很高興,更相信自己了。

          月考,我竟發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了100多分。高興的不得了。因?yàn)槲蚁朐龠M(jìn)步一些,我就達(dá)到自己的目標(biāo)了。后來(lái)進(jìn)步的不明顯,但我仍然在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步啊。

          現(xiàn)在暑假了,我在家里學(xué)著做飯,學(xué)著做事。家里的家務(wù)基本上是我包了。雖然很累,但是我相信我自己可以的。先從做飯開(kāi)始。最開(kāi)始做的不怎么理想,但越后來(lái)越可以的啦!

          現(xiàn)在就做家務(wù)。家比較大,做完家務(wù),最少也要兩個(gè)小時(shí)。像我這樣的新手,三個(gè)小時(shí)都不夠。累的腰酸背疼啊,可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)月才有所成就。我做家務(wù),現(xiàn)在最長(zhǎng)只要一個(gè)小時(shí)多,也越來(lái)越輕松了。我始終抱著相信的態(tài)度。相信自己可以,相信自己能行。

          因?yàn)橄嘈抛约,我做了很多的事。在我看?lái)我已經(jīng)有很多成就了。越來(lái)越相信自己,越來(lái)越相信自己能行,越相信自己就得越努力,加油!

          相信自己初三作文 篇27

          人的潛力是無(wú)限的,這句話是老師常常對(duì)我說(shuō)的。

          我一個(gè)不是死壯,而是虛胖的,一米七八的小伙子(人雖胖但不失帥氣)。我的虛胖可害苦了我。我的成績(jī)還算上等,然而我那可憐的體育分卻讓我舉步維艱,一直上不去。為了激發(fā)我的潛力,老師便制定了我的減肥計(jì)劃———跑。

          可是這計(jì)劃一沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),二又苦。所以沒(méi)兩天就宣告破產(chǎn)了。對(duì)此老師的解釋是“你就是懶,你的潛力很大,你就是怕吃苦不肯激發(fā)罷了!睂(duì)此我也只能嘻嘻一笑,我覺(jué)得畢竟老師說(shuō)的有幾分道理,可我的潛力究竟有多少?

          躲過(guò)了班主任的這關(guān),我們的體育老師王sir這兩次體育課老是有點(diǎn)和我過(guò)不去,老讓我們跑圈?蓱z我這虛胖的身體,可承受不住了。

          “這節(jié)課我們進(jìn)行往返跑,所謂往返跑就是-----”王sir說(shuō)道!拔业奶炷模∵@不是要我小命嗎!”我感嘆道。然而還沒(méi)等我感嘆完另一句話又讓我懵了“今天跑步最慢的40個(gè)俯臥撐,80個(gè)蹲跳起,一個(gè)也不能少!”“我的天呀!這不是在故意整我嗎,我跑得最慢。”我無(wú)力的說(shuō)道。

          然而,是比賽就不得不跑,我只好硬著頭皮上。我只希望今天誰(shuí)跑步的時(shí)候,肚子疼,那樣我就不是倒一了,可是那會(huì)出現(xiàn)嗎?

          最終還是逃不掉,到我了。我真得很害怕。我可不想試試?yán)蠋煹膽土P。

          “各就位,預(yù)備——跑”我只覺(jué)得好幾道風(fēng)從我耳邊刮過(guò),我是最后一個(gè)了。我心想即使當(dāng)?shù)挂,也要有風(fēng)采。拼了!

          最終還是倒一,這無(wú)法改變。

          “我們進(jìn)行第二次,這次以倒一的時(shí)間為限,超過(guò)了的雙倍懲罰,沒(méi)超過(guò)的就算了!蓖鮏ir說(shuō)道

          “各就位,預(yù)備——跑!甭(tīng)到這句話,我不顧一切發(fā)瘋似地跑了起來(lái)。因?yàn)槲铱刹幌胱?0個(gè)俯臥撐和160個(gè)蹲跳起?墒桥苤苤蜎](méi)勁了,但是一想到那些懲罰,不知從哪來(lái)了一股狠勁又開(kāi)始跑了起來(lái)。終于終點(diǎn)到達(dá)了,我虛脫得倒在了地上。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了說(shuō):“恭喜你,超過(guò)了你上次的成績(jī),懲罰免除。”我高興的笑了。

          我明白了:潛力是要激發(fā)的,潛力是無(wú)限大的。我終于相信我的潛力是最大的。請(qǐng)相信自己!

          相信自己初三作文 篇28

          揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,航行在浩瀚無(wú)垠的大海上,茫茫海面,等待我們的將昌驚濤駭浪,讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸,風(fēng)雨的洗禮,讓心靈得到凈化;面對(duì)狂風(fēng)大浪,風(fēng)雨交加,百折不撓,因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信,雨后見(jiàn)彩虹,生命之舟終將駛向成功的彼岸。

          生活的路——酸,生活的路——甜,生活的路——苦,生活的路——辣,生活的路——風(fēng)雨兼程,生活的路——曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂,也許有天會(huì)風(fēng)起去涌,我都會(huì)坦然地去面對(duì),去承受,在我最潦倒的時(shí)候,鼓足勇氣,告訴自己:“我能行!

          生活的路處處布滿荊棘,面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過(guò)的高墻,面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼,面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),面對(duì)背后尖銳刺耳的人言,面對(duì)風(fēng)雨中狼狽的自己,面對(duì)困難一次次嚴(yán)峻的考試,面對(duì)命運(yùn)一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自己:“也許付出了并不一定有回報(bào),但要得到回報(bào)就必須付出。也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷,但這是我的選擇——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!我不會(huì)放棄,不會(huì)哭泣;也許風(fēng)雨交加中,會(huì)有落魄不堪的身影,但我絕不后悔,因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱,才能體現(xiàn)出自己價(jià)值,那才是真正的人生。水管前面的路有多苦,我都能行”

          回眸過(guò)去,我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,這其中有道不盡的辛酸苦辣。

          記得就在好碩果累累的金秋里,學(xué)校要在25個(gè)播音員中評(píng)選十個(gè)出來(lái),然而我就是大多數(shù)中的一個(gè)。那天不知道怎么了,天氣極為悶熱,我手中拿著演講稿,邁著沉重的步伐,走向嚴(yán)峻的教室。沒(méi)想互,第一個(gè)就是我上臺(tái)演講?粗u(píng)委老師那深邃的眼睛,我不由開(kāi)始緊張了起來(lái),覺(jué)得自己快要窒息了。我嘗試著壓抑自己的心情,不停地告訴自己:“相信自己,我能行。”演講完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲,我高興極了。人生就是這樣,你越是畏縮不前,就越容易被生活吞噬,讓我們背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

          生活的路,風(fēng)雨無(wú)阻,不管我們將要面對(duì)多么詭異的天氣,請(qǐng)不要在一時(shí)的失落中否定自己,更不要在迷茫中迷失自己,理直氣壯地告訴自己:“相信自己,我能行!

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