優(yōu)秀作文：與自信同行
導(dǎo)語：在成長(zhǎng)的路上自信陪伴著我，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。小編收集與自信同行的作文，歡迎閱讀。
第一篇：與自信同行
愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”我完全同意這個(gè)觀點(diǎn)。
自信的確是成功的秘訣。猜透了自信的真諦，便有了扭轉(zhuǎn)乾坤的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，我們的人生便多了一份光彩。自信是一個(gè)人的原則。一個(gè)人不可能事事順心，無論遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，不論受到多少傷害，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是來自青春的激情，就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，暢游在未來的繽紛世界中。
一個(gè)自信的人往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，從而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。而一個(gè)自卑或自負(fù)的人，不是發(fā)現(xiàn)不了自己的長(zhǎng)處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。自信使人進(jìn)步，而自卑與自負(fù)往往同驕傲那樣使人退步，只一味的沉浸在自己的世界里，無法蛻變，無法重生。所以說，自卑與自負(fù)是一對(duì)孿生子，他們往往都以自我為中心。
在青春的路途中，最不可或缺的便自信，在青春這片漫漫無邊的汪洋上，我們駕著船，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，方可安全度過。如果青春是一首動(dòng)人的舞曲，那自信就是徜徉在我心中我旋律;如果青春是一朵含苞待放的花，那自信就是它無暇的花朵;如果青春是一道繽紛的虹，那自信就是它綻放的七色;如果青春是一個(gè)色彩繽紛的世界，那自信就是填充世界的色彩。
只有擁有自信，才能勇敢面對(duì)人生的艱辛，歲月的苦楚，不要留淚，燃起自信之火，用整個(gè)身心闖出一條成功的路。
第二篇：與自信同行
我是一個(gè)自信的女孩，在成長(zhǎng)的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期終考試過去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
那天，當(dāng)我將語文的基礎(chǔ)練習(xí)全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，開始構(gòu)思作文了。時(shí)間飛快的流逝。然而，我的作文也構(gòu)思好了�？墒�，我的不經(jīng)意的一眼仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢?然而，我的直覺告訴我，確實(shí)離題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦?重想一篇嗎?可是，時(shí)間一定不夠。我不時(shí)地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢?我好像看到時(shí)間悄悄的在我的指間流逝。不行，不行，你們回來啊!為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!
堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿起了筆，開始飛快地書寫起來。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了�，F(xiàn)在離交卷還有幾分鐘，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，我覺得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷交上去了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。返校那天，分?jǐn)?shù)出來了：88分。雖然不是最好，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
在成長(zhǎng)的路上自信陪伴著我，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
第三篇：與自信同行
自信就是相信自己，相信自己能夠取得成功。在我看來，自信就是成功的原動(dòng)力。
有了自信才會(huì)冷靜的面對(duì)挫折困難，有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙，克服卑怯;有了自信人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功。可以說自信是一切成功的基礎(chǔ)，也是行動(dòng)的先導(dǎo)，如果連自己都不相信了，還會(huì)有什么主動(dòng)的行為呢?
每個(gè)人都有一些潛力，都有一些別人不如的地方，所以要樹立自己的信心，只有這樣才可能擁有積極的心態(tài)。
流浪街頭的吉卜賽修補(bǔ)匠索拉得奧，每天早上起床的第一件事，就是大聲地對(duì)自己說：“你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫家。”說了這名話后，他就感覺自己真的有了這樣的能力和智慧，他滿懷激情和信心地投入到一天的工作和學(xué)習(xí)之中。十年后，他成為了一個(gè)超過安東尼奧的著名畫家。正是因?yàn)樗骼麏W對(duì)自己自信的暗示，才能取得最后的成功。
微軟亞洲研究院的主任研究院周明小時(shí)候在“學(xué)生勞動(dòng)”中刷了108個(gè)瓶子，打破了記錄，從而獲得自信。他說：“我原來一直是沒有自信心的，但是這件事給了我自信。這是我一生最快樂的經(jīng)驗(yàn)，散發(fā)著一種迷人的力量，一直持續(xù)到今天。我發(fā)現(xiàn)了天才的秘密，其實(shí)只有6個(gè)字：不要小看自己。”
是啊，一旦有了堅(jiān)定的自信心，人也許就會(huì)爆發(fā)巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎么會(huì)有赤壁大捷，如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統(tǒng)?如果比爾。蓋茨沒有自信，怎能達(dá)到自信的頂峰?成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說過：“自信人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根替，所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神奇的發(fā)源地。”
同學(xué)們，自信是一種人生態(tài)度，你擁有它，你就有了執(zhí)著追求的精神，你擁有它，便有了成功的第一秘決，你擁有它，就會(huì)毫不猶豫地朝著理想前進(jìn)!讓自信成為我的行動(dòng)先導(dǎo)，成功的原動(dòng)力，加油!加油!
第四篇：與自信同行
一早陪著兒子一起來到他的新學(xué)校報(bào)到，12歲的兒子終于迎來了他的初中生活。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的老師同學(xué)，生性有些內(nèi)向的兒子也有著一些緊張不自信。從他和我的交流中可以看出一些。
報(bào)到回來后兒子對(duì)我說：“媽媽，現(xiàn)在初中的課程，比小學(xué)多了很多課程了，以后肯定作業(yè)更多，更要花時(shí)間學(xué)習(xí)了，而且初中的班級(jí)更多，優(yōu)秀生也更多，那學(xué)習(xí)壓力更大了。”兒子說的沒錯(cuò)，初中不比小學(xué)，課程多許多更難學(xué)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力更大。兒子小學(xué)就讀的學(xué)校是一所不大的公辦小學(xué)，由于以前是工廠子弟學(xué)校，學(xué)生人數(shù)不多，大多一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班。兒子盡管一直在班上名列前茅，但是畢竟是小范圍內(nèi)的，所以他會(huì)有這種想法。
其實(shí)從與兒子談話中我能感受到兒子也有積極一面的信息，就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情始終如一，有上進(jìn)心，期望依然如同小學(xué)一樣做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。但是畢竟初中生活現(xiàn)在對(duì)他來說還是新鮮好奇的，心底有些隱隱擔(dān)憂，有些不自信。面對(duì)此時(shí)的孩子，我想作為家長(zhǎng)的我正好和孩子好好聊聊，讓他相信自己，不要懼怕學(xué)業(yè)，不要懼怕別人的優(yōu)秀。
于是我對(duì)兒子說：“初中的學(xué)習(xí)生活其實(shí)與小學(xué)沒什么區(qū)別，我們每個(gè)人不都經(jīng)歷過嗎?你雖然只在一個(gè)班里名列前茅，不像別人在很大的學(xué)校里，但是你其實(shí)一樣優(yōu)秀，一樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，要對(duì)自己有自信。”兒子聽完，點(diǎn)點(diǎn)頭。接著我又說了一個(gè)書中的小故事，有一個(gè)孩子總也擔(dān)心自己學(xué)業(yè)不如別人優(yōu)秀，心生嫉恨而懊惱，于是他回去跟父親說了自己的心事。父親聽完兒子的述說后，沒說什么，只是拿來一張紙一支筆，然后在紙上畫了一條短直線，然后問兒子怎么超過這條直線，兒子不解。于是父親又在短直線下畫了一條更長(zhǎng)的直線。然后意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說，不要去嫉恨別人怎樣超過自己，你只要讓自己的直線越來越長(zhǎng)，你就是同樣優(yōu)秀的。兒子聽完這個(gè)故事后若有所思。
晚上，兒子再次和我說起來，媽媽我看了書中說：“一個(gè)人最終比的不是成績(jī)，而是心態(tài)，心態(tài)好的人會(huì)更加成功，因?yàn)樗麄兒茏孕抨柟�，不害怕困難，努力向前。”聽完兒子說的，我似乎感覺兒子又長(zhǎng)大了些，心想兒子說的真好。一個(gè)人充滿自信，不嫉妒，不灰心，努力做自己，成功當(dāng)然容易來敲門。“只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識(shí)自己的意志。”孩子，愿你與自信同行，積極向上地去開拓自己的嶄新未來!
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