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      2. 學(xué)會自信作文

        時間:2021-12-02 09:12:59 自信 我要投稿

        學(xué)會自信作文(精選15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的學(xué)會自信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)會自信作文(精選15篇)

        學(xué)會自信作文1

          自信的人在遇到生活中的困難的時候,會用藐視的眼神去看待,而不會把困難無限地放大。做一個自信的人,成功就會靠近你。

          我們在學(xué)習(xí)或干事業(yè)的過程中,總要越過險峻的高山,渡過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯,渡水的飛舟。

          人,只有自信,才能自強不息,才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。

          人,如果缺乏自信心,就會對自己的美好理想放棄爭取,會使人渾渾噩噩,碌碌無為。人如果缺乏要干成一番事業(yè)的信心,通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺,終身也托不起成功的巨輪。

          在現(xiàn)實生活中,自信心是大力之神,它能使弱者變強,是強者變得更強。鐳的發(fā)現(xiàn)者――居里夫人,當(dāng)初穿著沾滿灰塵和有無的工作服,翻動礦石,攪動冶鍋,從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時,條件非常辛苦,但她卻信心百倍,毫不動搖。成功之后她對她的朋友說:“無論做什么事情,我們多應(yīng)該有恒心,尤其是自信心!庇纱丝梢,事業(yè)上的成功固然由很多因素促成,但自信心是成功者必備的特征

          當(dāng)然,自信心是受社會條件制約的,要了解這會需要,要了解自己能為世界貢獻寫什么,要正確估計自己的能力。如果一個人連圖紙都不會畫,卻對眾人大嚷:“我是著名工程師,我能為社會建起許多高樓大廈!边@豈不是狂妄、吹牛嗎?

          自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識和科學(xué)的態(tài)度,而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚昧,敢于正視自己的不足,則是自信心強的表現(xiàn),成功的希望正從這里起步。

          學(xué)會自信的人,成功才回離你更近。

        學(xué)會自信作文2

          13,這個數(shù)字由1與3構(gòu)成,1是最筆直的數(shù)字,3是最彎曲的數(shù)字,在這能屈能伸的一年中,我學(xué)會了自信。

          在人生的舞臺上,我們要學(xué)會經(jīng)常體會點點滴滴的進步與成績,就是不斷為自己喝彩,為自己鼓勁。這樣,我們就會油然而生一種肯定自己,欣賞自己的感覺,從而對自己充滿信心,有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn),迎接成功的未來。

          面對考試,許多同學(xué)都有心虛的感覺,特別是面對關(guān)乎命運的重大考試,有的同學(xué)就會“頭暈眼花,膽戰(zhàn)心驚”。有一位校長這樣開導(dǎo)他的學(xué)生,當(dāng)你走進考場時,你一定要在心中默默地念三遍“沒有我不會做的題!”

          我認(rèn)真的記下了這位校長的話,并在這學(xué)期的大小考試前,我都會自信地在心中默念:“我能行!”。

          在這次期中考試中,我用良好的心理素質(zhì),戰(zhàn)勝了心中那份不安和焦慮,我用自信的態(tài)度,面對考試中的所有題目,一路斬六將,劈波斬浪,勇往直前。

          也許,會有人問我,那如果一個學(xué)習(xí)不好的同學(xué),光有自信,而不去努力,就能做到“我能行”嗎?我的回答是:錯!光空有自信,他只會做到完美的一部分,實力才是撐起信心的最重要的支柱,也是自信的靈魂。

          自信,永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的,自我定位和客觀的自我評價,永遠(yuǎn)是一種進取精神和科學(xué)態(tài)度。13歲,我學(xué)會了自信,我也就獲得了成功!

        學(xué)會自信作文3

          生活可以教會我們許多的人生務(wù)必有的優(yōu)點,比如——“堅強”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等,幾次奧數(shù)課就讓我學(xué)會了自信!

          “不許再膽小了!”媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)著我!芭叮懒。”我揚著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因為我以前上各種課膽子小的像麻雀一般,所以每次回家都少不了被媽媽罵,可是媽媽越罵,我的膽子越小。我估計,我膽子小的原因是怕被同學(xué)們嘲笑,被老師批評,更怕老師對我失去信心。

          “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了。我深深的吸了一口氣,進教室了。

          我們的老師姓奉,長者一張熊貓臉,戴著眼鏡,一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴(yán)厲,反而每到難題奉老師都要天真無邪的問我們:“好難啊,這道題怎么做?”同學(xué)們總是積極的響應(yīng)著。

          我身上本有許多優(yōu)點,可就是在別人面前發(fā)揮不出來。我突然發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)點幾乎被奉老師激發(fā)出來——

          奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題,其中有一道最難的題只有一個人做對了——我。后來,奉老師還說我因為表現(xiàn)優(yōu)異,所以要對我特殊優(yōu)待一下,可居然是表演節(jié)目!

          奉老師幽默的語言常?M繞在我的耳畔,使我不再膽;使我上課更加活躍;使我活潑開朗。

          現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),其實你就算回答問題回答得很離譜,也沒有人會嘲笑你,也不會被老師批評,如果你回答錯了,只要改了就行了,所以根本不必怕這怕那的,重點是明白方法。老師并不會因為雞毛蒜皮的事情就變成魔鬼,只會因為你的優(yōu)異化成美麗的天使。

          今天,我們班的小考試只有一個人考的是最高分,誰呢?對,就是我。

          現(xiàn)在的生活讓我學(xué)會了自信,讓我可愛伶俐!

        學(xué)會自信作文4

          “砰!”小院不時傳來的撞地聲打破了秋天的寧靜,和周圍的環(huán)境顯得十分不對稱,這是怎么回事?原來,是我騎單車時,又摔了一跤,血從腿上慢慢地流了出來,痛得我抽泣起來。

          “真是煩人,總摔跤,氣死了!蔽乙荒_將自行車踢開,十分沮喪。

          “哎!小洪,你坐在地上干嗎?腿上怎么流血了?”就在我打算回家時,小楊——那個當(dāng)初讓我發(fā)現(xiàn)騎單車樂趣的人——一路騎著閃亮的自行車“飛”了過來。

          “是你!小楊,剛才練習(xí)騎單車時又摔了一跤。哎!練了這么久,我還是沒有半點長進,讓大家失望了!蔽业穆曇粢蚓趩识@得有氣無力。

          小楊從我話中明白了我想放棄騎車,顯得有點不滿,但沒責(zé)怪我,反而把我拉起來,淡定地說:“小洪,你不能喪失信心,我相信你一定會成功,當(dāng)初我練習(xí)時,用了大半年才學(xué)會,摔得比你還厲害,但我堅持下來了,你看現(xiàn)在,雖不及小錢他們,但也有挺高的車技,別放棄!你一定行!”

          小楊的話使我震驚,我忍住了疼痛,又扶起了那輛單車……

          從那以后,我不知摔了多少次,但我沒有再次對自己失去信心,當(dāng)我漸入佳境時的喜悅是一般人沒法體驗的。果然,功夫不負(fù)有心人,到現(xiàn)在,我已經(jīng)排在全院前三了,我真想好好好地感謝小楊!

          是啊,成功得之不易,如果我們連最基本的自信都沒有,就別想提“成功”二字。

        學(xué)會自信作文5

          成功是人人都渴望得到的,而取得成功,最需要的是要有自信。

          自信是成功的源動力,有了自信,才會為了成功去奮斗,有了自信,才會為了成功去努力,有了自信,才會為了成功去拼搏。

          自信,是一切成功都戰(zhàn)勝困難,走向自信的法定。不論成功都或失敗者都承認(rèn)。成功的道路上,沒有坦途,而是充滿了艱難險阻,難以克服。

          在走向成功的旅途中,有的人自信滿滿,一路過關(guān)斬將,取得勝利;有的人,“攔路虎”還沒遇到,自己就先退縮了,談什么成功呢?成功者和失敗者這間,最大的區(qū)別就是有無自信。

          有一個故事講述一位將軍去打戰(zhàn),打了一次又一次都以失敗告終,一次戰(zhàn)中,他臨時躲到了馬棚里,等敵軍走了,他發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng),網(wǎng)每次都是快結(jié)完時被風(fēng)刮破,可蜘蛛還是像第一次一樣不厭其煩地編著編著,經(jīng)過了不懈的努力,終于在第七次時編好了,灰心喪氣的將軍看后,自我反。喊ィ沂〉脑虿痪褪谴驊(zhàn)時缺乏信心嗎?我每次打戰(zhàn)都有所顧慮,這樣能打勝戰(zhàn)嗎?所以,我要對自己有信心。于是這位將軍回去后,飛快地重新組建了一個軍隊再次攻打敵城,終于擊潰了敵軍,大獲全勝。

          這個故事是我在書中看到的,它告訴了我們,做事時要對自己有信心,更要有毅力,才會取得成功。

          那一刻起,我學(xué)會了自信!

        學(xué)會自信作文6

          告訴你們,我的腦袋里住著兩個小人兒,一個叫丁丁,一個叫鐺鐺。

          小時候,我去奶奶家玩,因為當(dāng)時我剛上一年級,所以,奶奶決定考考我,“果果,你知道3+4=幾嗎?”我剛準(zhǔn)備回答,這時候,我腦袋里的小人兒開始說話了,“你確定你的答案對嗎?”“對呀,對呀!薄拔遥摇蔽也皇且粋自信的女孩,于是,我趕忙對奶奶說:“奶奶,我餓了,我要吃蛋!边@才逃離了奶奶的“難題”。

          上二年級的時候,語文課上,老師對我們說:“同學(xué)們,你們知道哪些有關(guān)動物的成語?”明明心中知道好多,可我的手卻像有百萬斤那樣重一樣,怎么舉也舉不起來,眼看著快沒有機會了,我急得直冒汗,這時,小人兒又說話了,“呀呀呀,你的答案都被人家說完了,還舉什么手呀!”對呀,答案都被人家說完了。我心想,“叮呤呤”下課了。

          可就是在那一次,我學(xué)會了自信。記得媽媽到書店買了好多成語詞典,我問媽媽:“媽,你買這么多成語詞典干什么呢?”“果果,媽幫你報了成語大比拼比賽,這段時間,你必須把這些成語全背熟!甭犃诉@話,我估計我臉上的表情肯定比哭還難看,沒辦法,不得不遵母命,我只好哭喪著臉照辦。一個星期后,我把成語全部背完了,再過一個星期后,媽媽和我便去參加比賽了。比賽時,我表現(xiàn)突出,比賽完后媽媽激動地?fù)е艺f:“果果,你太棒了,你是媽媽的驕傲!”

          也就是那一次,我學(xué)會了自信。

        學(xué)會自信作文7

          自信,是一個人獲得成功的重要前提。人如果沒有自信,做什么事都不會成功。

          一個國家也需要自信。中國擁有五千年的文化歷史,卻在清王朝時期因為盲目的自信而走向衰落,所以我們還要學(xué)會正確地?fù)碛凶孕。新中國建立以后,我國?jīng)濟水平快速增長,已由落后弱小的國家發(fā)展成為強大的國家。這肯定離不開對時代潮流的追趕。中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握,來自于對自身文化價值的充分肯定,對自身文化生命力的堅定信念。

          我們要自信,要對中華文化發(fā)展的前途充滿自信。對中國的特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心,對社會主義文化強國目標(biāo)充滿信心。

          正是因為自信,相信我們并不比其他國家差,所以,我國的科技事業(yè)取得的重大成就,令世界矚目。以前,在諾貝爾獲獎名單上從未有過中國人的名字,而近幾年已有兩位獲獎人了,這就更加增強了我國國人的自信心。

          科技的發(fā)展,手機的出現(xiàn)。以前大人們用的基本上都是外國產(chǎn)品。而現(xiàn)在不是也有很多國產(chǎn)品牌,它們功能,性價比不比外國的差啊。我們在任何時候都要挺直腰桿,充滿自信,因為你是一個中國人!

          以前的我們總是習(xí)慣于仰望別人,仰望那些比自己高的人,追趕他們的步伐,可卻從來都沒有考慮過別人的鞋子是否合適你;蛟S,你在奮力追趕別人腳步時,別人也在仰望著你。

          我們要自信,要有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是富有生機與活力的,不斷推動社會實踐的發(fā)展,不斷促進民族文化的繁榮,也是一個民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

          我們只有擁有了自信,才能夠有獲得成功的可能,才能夠?qū)⒁患虑橥昝赖剡M行下去,而自信也是一個人所擁有的不可缺少的重要品質(zhì)。擁有了文化自覺和自信,國家才能繁榮昌盛。

        學(xué)會自信作文8

          信心是命運的主宰。

          ——題記

          朝陽的一抹余輝伏在云霞邊,別有一份安寧卻又令人欣喜的氣質(zhì)。

          陽光散落,樹影婆娑,講臺上,老師正讀著我的作文。她韻味十足地念著一字一句,傾聽熟悉的語句,心中有些許興奮、自豪,但只是微咬紅唇,低著頭,不愿與他人正視。

          老師的朗讀終止,緩緩用兩指合上作文本,微笑著,意味深長地把目光送到每個同學(xué)身上,似乎暗示著什么。

          隨即,一場風(fēng)暴般的掌聲襲來,夾雜著羨慕、敬佩。倘若在數(shù)日前,我一定會把頭向下壓,雙目緊盯桌子,默默享受短暫的幸福?山袢,卻想抬起頭。10度,余光輕窺著同學(xué),20度,見到周圍同學(xué)紛紛朝著我,真摯地將掌聲送于耳畔,30度,瞟見老師溫柔的目光;45度,更多人為我鼓掌;90度,看到全班同學(xué)都十指相撞,分開,掌聲有規(guī)律,這清脆的掌聲似乎有魔力。

          不知不覺中,兩手交織在了一起,當(dāng)皮膚剛接觸的一剎那,震動,心靈的震動,五指緊貼另一只手,又離開,靠攏,離開,靠攏……這就是鼓掌!掌聲,輕輕的掌聲被如潮水船洶涌的全班掌聲淹沒。然而,在我聽來,這是宇宙爆發(fā)時的轟鳴,飛機啟動時的巨響,伴著全班同學(xué)的掌聲,和成一曲,給我無限力量與熱忱。

          也許,這就是自信的力量。

          往后,我不再低下頭,而是不論被鼓勵或是批評都抬頭,直視他人。

          自信的力量是偉大的,它可以融化心中積蓄已久的冰雪;它可以給人前進的力量;它可以給人微笑的勇氣……有了它,你就可以主宰自己的命運。

        學(xué)會自信作文9

          自信是什么?自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的追求。兒時的我,也是一個不自信的人。

          當(dāng)我還在上幼兒園的時候,我是一個胖胖的女孩。老媽為了讓我減肥,就送我去學(xué)習(xí)輪滑,看到別的小朋友流暢自如的動作,我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷!俗話說“看人挑擔(dān)不吃力”,自從練習(xí)輪滑后,每次練習(xí)蛙跳時的腳酸腿麻、折返跑時的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄?墒窃隈R教練的嚴(yán)格要求下、在老媽的鼓勵下,我還是堅持了下來。不久,我們就參加了市輪滑比賽?赡谴挝疫B決賽都沒有進入,這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦,受了這么多累,怎么就沒有回報呢?我又一次想到了放棄。

          這時候,馬教練也好,老媽也好,他們又一次鼓勵我:“只要你堅持,你能行!”于是,又是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角,這讓我重新拾回了信心。

          終于,又到了市比賽的日子,這次我揚眉吐氣,一下子拿了三個項目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾,在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績,也讓我的自信漲到了最高點。

          六年的輪滑訓(xùn)練讓我明白,做一個不屈不撓的人,讓自信在心中堅韌的站立,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。

        學(xué)會自信作文10

          當(dāng)我真正愛自己,我才明白,我一直都在正確的時間,正確的地方,發(fā)生的一切都恰如其分,由此我得以平靜。今天我明白了,這叫作“自信”。

          從前,有一次上課,老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹,終于輪到我了,我害怕極了,迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道:“他叫支璽寧,寫得很棒……”等老師說完,我才從課桌下爬出來,心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完,我的心情才完全平靜下來,跟著媽媽回家了。

          又是一次課,老師講了很長很長的時間。忽然,老師提到了一個問題,說:“支璽寧,你來回答。”我又害怕起來,連滾帶爬地躲到了桌子下,特別害怕。老師只好叫另一個同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信,決定向他學(xué)習(xí)。

          還有一次,我在悅課堂,學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半,到了分享環(huán)節(jié),老師說:“支璽寧,上臺朗讀一下好嗎?”我一看是古文,有點害怕了。老師走到我面前,很和氣地問:“支璽寧,不上去嗎?”我低聲說:“不上去!苯又蠋熃辛肆硪粋同學(xué)。這是一位大哥哥,他讀得真好,我要向他學(xué)習(xí)。

          課又到了,老師講到一半又叫:“支璽寧,上來讀一下!边@次我上去了,用書遮遮著臉。讀完了,老師卻叫我再讀一遍,而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來,再讀了一遍。讀完后,老師叫我回座位,我開心地回到座位,坐了下來。第一次在臺上展示自己,說實話,我真開心。

          我終于懂得了自信,自信使我快樂,我以后也要自信地面對課堂分享,還有一切的人和事。

        學(xué)會自信作文11

          我是一個普通的小女孩,既不出色也不會倒數(shù)。唯一缺少的就是自信。

          “張旋,你想不想當(dāng)升旗手?”一下課,殷娜就問我!吧焓趾芎猛媾叮 睆堣Σ[瞇地跟我說。那時,我非常激動。一個普普通通的小女孩,相貌平平,成績平平,真的可以當(dāng)升旗手?正在我猶豫的時候,張瑾說:“我知道你不好說,可是我們覺得還是要給你一個機會的!和你相處的一段時間,我們覺得你唯一的不足之處就是缺少自信!相信自己,你一定行的!”聽了張瑾的話,我覺得,應(yīng)該要鍛煉自己了。于是我答應(yīng)了下來。

          “什么?殷娜,張瑾!你們讓張旋當(dāng)升旗張手?要知道,張旋的成績并不優(yōu)異······”這是下課時我偶然聽到陳韜說的一句話。是的,很多同學(xué)都反對,尤其是比我優(yōu)秀的同學(xué)。各種議論滿天飛。剎那間,我的自信完全丟失了。淚水不爭氣的流下來。我忍不住了,我抵不住了。但是,我不能這樣,這不像我!我可是個堅強的小女孩!學(xué)習(xí)不好算什么?難道升旗手必須學(xué)習(xí)好嗎?我有靈巧的十指,一首《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎狀,是我在北京的時候,用盡所有的努力爭取而來。難道,憑這些優(yōu)勢我還當(dāng)不了升旗手?

          終于,在站臺上,我升起了五星紅旗。是升旗手這個職位讓我擁有自信。就在那一刻,被壓抑的快樂,被流失的自信,被遮擋的的陽光,全部向我奔涌而來。

        學(xué)會自信作文12

          雄鷹的展翅。是在多少次墜人深谷的擊打中又扶搖而起;寶劍的鋒利,是在多少次錘煉中又光芒四射;翻騰的千層浪花,是在多少次暗礁的.撞擊中又仰天鋪展……在一次次的挫折中,經(jīng)歷了一次次肉體與精神的折磨,它們還是成功了,是因為它們擁有自信。抓住了成功的臂膀,堅信“我能行”。在挫折中學(xué)會自信。

          受挫了,大喊一聲“我能行”,這便是一種感召,激勵我們張揚自己的個性,活出颯爽的英姿;受挫了,大喊一聲‘,我能行”。這便是一種動力,催促我們越過叢莽,穿過荊棘。

          人生沒有失敗,只有暫時的受挫。挫折算什么,是我們通向成功的鐸站,是我們成功的序幕,是成功的贊歌中的一個小小的休止符。只要我們學(xué)會自信,受挫一次,我們將離成功更近一步。

          愛迪生窮困潦倒,被列車員打聾了一只耳朵,但他很自信。成為最偉大的發(fā)明家之一;貝多芬失去音樂人最重要的聽覺,但他自信地扼住命運的咽喉,成為最偉大的音樂家之一;海倫·凱勒自信地?fù)P起風(fēng)帆駕馭在孤獨中,成就了自己,造福了人類。挫折是一份財富,堅守住自信就意味著成功的來臨。

          朋友,也許生活曾虧待過你,也許命運曾捉弄過你,也許朋友曾背叛過你,如果你認(rèn)為你因此而受挫了的話,那你就大錯特錯了。這是生活對你的考驗和磨礪,這是你邁向成功的最好契機,相信自己,挫折是打不倒你的,不要,因為只有你自己才會打敗自己。

          受挫時,唱一首歌,學(xué)會自信,高唱一首催人奮進的歌!揚起自信的風(fēng)帆,放飛夢想,從此翩翩起舞,你將擁有一個靚麗的人生!

        學(xué)會自信作文13

          我的暑假生活過得豐富多彩,最令我難忘的,是在假期里學(xué)游泳的事。

          暑假剛開始,天氣悶熱,我這只“旱鴨子”主動要求學(xué)自游泳,媽媽欣然同意,為我報了游泳班。

          一進入游泳館,我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣,組成了一道靚麗的風(fēng)景線,美麗極了。我也換上自己的泳衣,走到了泳池旁邊。教練說“你好,我姓楊,我負(fù)責(zé)教你!蔽乙矡崆榈馗蛘泻。在教練教我做完熱身運動后,我跳下了水。楊教練先教我漂浮,只見他戴好泳鏡,雙手伸直,一頭扎了下去,過了5秒左右,他將雙腿伸直,漂在了水面上,15秒后,站了起來。他說:“就像我這樣,注意嘴巴吸氣、吐氣!薄班!”我自信的點了點頭。我像教練一樣漂了起來,我對教練說:“我掌握了。”他笑了笑說:“是不錯,我們來學(xué)習(xí)下一個動作。”

          就這樣,我一直做得很棒?墒,直到最后一節(jié)課——

          “段鎂荷,頭再低一點。蹬臂劃行時要跳一下再蹬!”盡管教練示范了好幾遍,我還是做不好這個動作。教練似乎有點著急了!昂掼F不成鋼”地對我說“跳,然后再蹬腿,注意把頭再低一點!”我有點氣餒,鼻尖有點酸,心想:“我怎么這么差勁。 钡肄D(zhuǎn)念一想:“一定是我練習(xí)得不夠多,再多游幾個來回就行了,不要失去信心呀!”我不停的練習(xí),像一只小魚兒在自由的游來游去,終于將自由泳學(xué)會了!教練說:“嗯,你學(xué)得挺快的,游得挺好,很棒!”“我很感謝您!希望我們還能再見面!”我笑著說。

          自從那次,我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理,只要盡了自己最大的努力,就能夠成功。更讓我懂得了只要自信,就能做得更好。

          游泳,不但能鍛煉身體,還使我的暑假生活更精彩、更充實!我愛游泳,因為學(xué)會了游泳讓我更加自信!

        學(xué)會自信作文14

          “好緊張……”我嘴里念叨著,是什么事讓我在假期中這樣呢?沒錯,就是考級了!

          今年,在我的計劃內(nèi)要在鋼琴上突破八級這個坎兒,按照安排,我是在二十日上午進行考試。一大早,我們來到了考場的位置——“川音附小”,可能我們有點激動了,到學(xué)校時。學(xué)校門還緊緊的關(guān)著呢!過了一會兒,大門打開了,我們進入了“川音附小”。很快開始喊號了,再喊到三十一考場時,我被叫到了。由于考級時,只有我們自己能夠上樓,家長在下面等,這使得我心里十分緊張。來到考場后,我們按照考號“一”字排開后坐了下來。

          八點五十左右,在場外的一個老師叫到了我,讓我入場了,我手里捏著準(zhǔn)考證,坐在考場內(nèi)的候考板凳上,連氣也不敢出,我感覺到了我的心都要跳出來了,時間似乎都已經(jīng)都凝固了,周圍的一切喧嘩在我耳邊都變得安靜極了,我只能聽見自己的心跳聲了。時間一分一秒地走著,終于該我考試了,我來到了鋼琴前,坐在了板凳上,深深地呼了一口氣,努力使自己鎮(zhèn)定下來,我開始彈第一首曲子了。突然,由于手上出汗,滑了一下,碰錯了一個音,我心里開始慌張了起來,這時我腦袋里想起了老師對我說的話:“面對考試,要自信,碰錯了音不要緊,要時刻提醒自己,不要慌了,也不要亂了!”我心里對自己說:“好吧!我要穩(wěn)下來,一定要穩(wěn)下來,不要彈亂了套,一個小錯而以嘛!繼續(xù)加油!”在這樣的鼓舞下,我后三首彈得十分成功。

          我在兩天后得到了成績——合格,我能夠取得這樣的成績就是憑借著老師的話讓我變得自信,在出錯時,沒影響我的情緒,有了獲得最后成功的決心。

        學(xué)會自信作文15

          自信是什么?自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的追求。兒時的我,也是一個不自信的人。

          當(dāng)我還在上幼兒園的時候,我是一個胖胖的女孩。媽媽為了讓我減肥,就送我去學(xué)習(xí)輪滑,看到別的小朋友流暢自如的動作,我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷!俗話說“看人挑擔(dān)不吃力”,自從練習(xí)輪滑后,每次練習(xí)蛙跳時的腳酸腿麻、折返跑時的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄?墒窃隈R教練的嚴(yán)格要求下、在媽媽的鼓勵下,我還是堅持了下來。不久,我們就參加了市輪滑比賽?赡谴挝疫B決賽都沒有進入,這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦,受了這么多累,怎么就沒有回報呢?我又一次想到了放棄。

          這時候,馬教練也好,媽媽也好,他們又一次鼓勵我:“只要你堅持,你能行!”于是,又是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角,這讓我重新拾回了信心。

          終于,又到了市比賽的日子,這次我揚眉吐氣,一下子拿了三個項目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾,在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績,也讓我的自信漲到了最高點。

          六年的輪滑訓(xùn)練讓我明白,做一個不屈不撓的人,讓自信在心中堅韌的站立,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。

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