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自信來(lái)源于自知作文（通用29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的自信來(lái)源于自知作文，希望對(duì)大家有所幫助。
自信來(lái)源于自知作文 1
很久以前，看過(guò)湖南電視臺(tái)的一個(gè)外景拍攝。與其說(shuō)是外景拍攝，還不如說(shuō)的對(duì)人自信的測(cè)試。這組鏡頭是這樣的：由兩個(gè)工人抬著一塊“玻璃”橫著行走在人行道上，其實(shí)也就是工人做著抬玻璃的樣子，手上并沒(méi)有玻璃。這樣原本不寬敞的人行道被工人占用了一大半，所有的行人都不得不繞開(kāi)工人抬“玻璃”的工作場(chǎng)地走。這樣的行走大概持續(xù)了好幾十分鐘，也有人清楚地知道工人也就是在做做樣子，手里空空如也，工人之間只是一塊空地罷了，可就是不敢完全相信自己的`判斷，不敢穿過(guò)工人之間的空地。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，直到半小時(shí)后，一個(gè)女孩毫不猶豫地從工人之間走了過(guò)去。躲在暗處的電視臺(tái)攝影師，迅速地跑到女孩身邊問(wèn)：“你為什么要從工人之間走過(guò)呢？”女孩一笑：“因?yàn)槲抑浪麄兪裁匆矝](méi)有抬啊。我相信我這樣做是正確的！”
這讓我想起初中時(shí)候的第一次班會(huì)：身材矮小、面色黝黑的班主任一走就教室，做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，他要求每個(gè)學(xué)生在一張小紙條上寫(xiě)下自己對(duì)自己的了解，然后交到他手里。
當(dāng)時(shí)，我們班大部分同學(xué)都是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就是同學(xué)，很多還是同村或者是好朋友了。
我們把所有的小紙條交到了班主任手里。班主任大概看了一道后，拿出了一張只有寥寥數(shù)語(yǔ)的小紙條。這是楊洋的小紙，我清清楚楚記得他上面寫(xiě)著——我愛(ài)睡懶覺(jué)，沒(méi)有什么朋友。
班主任念了一遍小紙條后說(shuō)：“請(qǐng)認(rèn)識(shí)楊洋的學(xué)生，寫(xiě)下自己心目中的楊洋吧�！�
很快，班主任手里收到了一沓小紙條。有得同學(xué)說(shuō)楊洋體育成績(jī)不錯(cuò)；有得同學(xué)說(shuō)楊洋有愛(ài)心；有得同學(xué)說(shuō)楊洋孝順父母；有得同學(xué)說(shuō)楊洋吃飯量很大……
總體而言，楊洋在大家心目中就是一老好人。楊洋頓時(shí)淚流滿面。
最后班主任說(shuō)：“我不管你們?cè)瓉?lái)學(xué)習(xí)成績(jī)有多么糟糕， 在人心目中是好是壞，都請(qǐng)你們經(jīng)常了解一下自己。因?yàn)椋私饬俗约翰趴梢韵嘈抛约�，才可以在任何事情面前做到穩(wěn)操勝券。”
那一剎那，我們都信心滿滿，爆發(fā)出一陣強(qiáng)悍的歡呼。我還看到楊洋留有淚痕的臉變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
是啊。自信來(lái)源于自知！任何人行走在這個(gè)世界的時(shí)候，人生經(jīng)歷，家庭背景，社會(huì)環(huán)境都不會(huì)是一模一樣的。一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，也就是探索社會(huì)秘密的過(guò)程，更是尋找自己最佳成功途徑的過(guò)程。在自己和社會(huì)之間，你光找到社會(huì)通道還不行，還要找到一把打開(kāi)人生的鑰匙，只有二者合二為一，才是“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。你知道自己面對(duì)數(shù)字很頭痛，但喜歡文字；你知道自己體格一般，但手臂修長(zhǎng)；你知道自己不能長(zhǎng)跑，但短跑有優(yōu)勢(shì)；你知道自己不擅長(zhǎng)銷售，但擅長(zhǎng)生產(chǎn)；你知道自己計(jì)算機(jī)很差，但英語(yǔ)很好；你知道自己不擅長(zhǎng)語(yǔ)言交際，但mail寫(xiě)得很溫暖……面對(duì)形形色色的社會(huì)，各種各樣的成功途徑，各種各樣的人生挫折，你不是一味地繞過(guò)去， [甜蜜]而是找準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)一條路，穿過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸。
面對(duì)形形色色的人生挑戰(zhàn)就是如此，當(dāng)我們連自己都不了解自己的時(shí)候，我們是難以有自信的，即使有也是暫時(shí)的。
自信來(lái)源于自知作文 2
我的朋友，你害怕舉手回答問(wèn)題是因?yàn)槟愫ε禄卮疱e(cuò)問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因?yàn)榕潞趩幔磕銜?huì)因?yàn)槿狈τ職舛桓颐鎸?duì)眼前的木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì)搖頭說(shuō)“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！
有一次，同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習(xí)。晚自習(xí)結(jié)束后，我想一個(gè)人回家。面對(duì)眼前漆黑的'街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調(diào)整心態(tài)，安慰自己，鼓勵(lì)自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿自信，邁著堅(jiān)定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。
還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)背課文，誰(shuí)舉手。我怕背錯(cuò)課文被老師批評(píng)，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來(lái)，滿臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對(duì)我說(shuō)：“要自信，大膽背錯(cuò)老師，不要怪你�！蔽夜钠鹩職猓骼乇痴b了課文。從那以后，我上了每一節(jié)課。朋友記住“自信讓你成功”。
自信來(lái)源于自知作文 3
今天還是和往常一樣，依舊路過(guò)操場(chǎng)，看到那在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗。
經(jīng)歷了六年寒窗的我，每當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗，心中的斗志就不會(huì)磨滅，勝利的歌聲在耳邊蕩漾；不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候，反醒一下自已今天的初中歲月多么來(lái)之不易，如果不去珍惜，它就會(huì)一去不復(fù)返。
當(dāng)發(fā)下試卷的時(shí)候，我的心揪緊了，不知道這次的成績(jī)是可喜還是可悲�！�76”我無(wú)奈地望著試卷，一個(gè)新的中學(xué)，一切都是新的開(kāi)始，但是我卻連著兩次考得如此的.差。作文扣了12分，絲絲涼意爬上了我的脊梁。晚上，我將面對(duì)著大人的黑臉與失望，我有一種無(wú)地自容的感覺(jué)……
中學(xué)的生活讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)是一種沉淀，是一種升華，從中可以讀出人生的真諦和生命的價(jià)值。生命喜歡不向困難低頭的人，永遠(yuǎn)有一份倔強(qiáng)勇于向極限挑戰(zhàn)的心。失敗了并不可怕，可怕的是被打倒了一蹶不振，使感到孤獨(dú)的我充滿了無(wú)助與無(wú)奈。
“雖然我不完美，但是我可以在缺陷中做得最優(yōu)秀�！蔽沂掌鹆藵M臉的無(wú)奈，露出了令人驚訝的自信的笑容……
自信來(lái)源于自知作文 4
我，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，在尋找自信中自信起來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)。
還記得，我小的時(shí)候，在幼兒園走過(guò)一場(chǎng)走秀。我穿著自己的`服裝，心中不知有多開(kāi)心，只知道開(kāi)心中還有一絲的害怕。害怕，怕自己走錯(cuò)位子；怕自己不小心踩到別人的腳；怕自己讓老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)失望……但，我告訴自己，為什么要怕？自己努力過(guò)了，就不怕它了！于是，到我了，我大步走著，到點(diǎn)做動(dòng)作。給我的不是喝倒彩，而是鼓勵(lì)的掌聲。
也記得，在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)老師的話參加了“春天送你一首詩(shī)”活動(dòng)。我們找了主題，去排練時(shí)，我心中并無(wú)幼兒園時(shí)的害怕了，而是興奮。到了演出，我不恐懼，因?yàn)槲腋嬖V了自己：自己努力過(guò)了，做過(guò)了，就不怕它了！于是，我又聽(tīng)到了一次屬于自己的掌聲。
四年級(jí)，到了我們班上“微舞臺(tái)”了，我再次被入選。我已不再害怕它，因?yàn)樵谶@幾年里，我參加三次以上的比賽、表演，有失敗，也有成功。老師在節(jié)目開(kāi)始前對(duì)我們說(shuō)：不一定完美，但要走心。于是，我懂得了自己以前不明白的道理，在尋找自信的道路上，不論你是失敗，是成功，只要你努力過(guò)，走心過(guò)，你就贏過(guò)！
自信來(lái)源于自知作文 5
在今天這個(gè)社會(huì)，如果你不自信，那就會(huì)被別人看扁甚至被別人欺辱，只要你不再自卑就能挺起腰來(lái)走路。
正如唐朝詩(shī)人李白說(shuō)的那樣“天生我材必有用”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你不必感到自卑。
大家知道張融雖然相貌丑陋，但走起路來(lái)卻翹身昂首、旁若無(wú)人，他的個(gè)性很受皇上賞識(shí)，皇上說(shuō)，他的書(shū)法已經(jīng)頗有骨力，但還缺少二王的法度。可是張融卻說(shuō)：“不要說(shuō)我沒(méi)有二王的法度，應(yīng)該說(shuō)二王沒(méi)有我的法度�！彼淖孕�，鑄就了他奇絕的書(shū)法、詭異激昂的文辭和不同凡俗的言行。當(dāng)朝皇上說(shuō)他是“不可無(wú)一、不可有二“的奇人。
自信首先要讓自己喜歡自己，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能夠代替你。拿出紙筆，你一定能列出你的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯(cuò)誤，也應(yīng)該鼓勵(lì)自己“我不是故意的`，我是一個(gè)好孩子”。
當(dāng)然成功是增強(qiáng)自己自信的好方法，你不能指望一次就做好一件大事，要想做好一件大事，必須從小事做起。從你喜歡的拿手的開(kāi)始做好每一件小事�？赡苡性S多事你不如別人做得好，不過(guò)這沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真做，只要你比昨天做得好，你就應(yīng)該為自己喝彩，為自己鼓掌。
自信是人類力量的源泉，給予了人類無(wú)窮的力量。
自信來(lái)源于自知作文 6
如果人生是汪洋大海，相信自己就是揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，終有一天直掛云帆；如果人生是浩瀚大漠，相信自己就是徒步跋涉，歷盡艱辛，卻能迎來(lái)心中的綠洲；如果人生是無(wú)垠草原，相信自己就是播種鮮花，日復(fù)一日，終能得到馥郁滿山原。
自信許是考場(chǎng)上那無(wú)聲戰(zhàn)役中，嘴角上揚(yáng)的驕傲微笑；自信許是驕陽(yáng)肆意的跑場(chǎng)上，槍聲過(guò)后的雄健步伐；自信許是面對(duì)一次次投稿無(wú)音，依舊不減的熱情。 有自信心的`人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。自信如火，熊熊燃燒，激烈昂揚(yáng)；自信如星，熠熠生光，明明閃耀；自信如光，照徹黑暗，點(diǎn)染希望。 自信不是天花亂墜，更不是泛泛空想，它是向上的動(dòng)力，是進(jìn)步的源泉，更是人生一世身處泰山而不崩，立于荊棘而不亂的無(wú)盡力量。堅(jiān)信終有一天會(huì)迎來(lái)一覽眾山小的酣暢淋漓，于是一路艱辛，更一路奮勇。 當(dāng)自信被風(fēng)拂為希望的田野，我愿為人生填涂濃濃的綠色，讓山花絢爛，讓海風(fēng)拂面，讓每時(shí)每刻都幻化為夢(mèng)的語(yǔ)言。 哪怕我是裹在寒風(fēng)里一株搖搖欲墜的小草，哪怕我是生于峭壁間一朵傲然獨(dú)立的花，也依舊心懷朝陽(yáng)，笑迎明天。
自信來(lái)源于自知作文 7
如果有人問(wèn)我：“一個(gè)人的成功靠什么？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“首先要靠自信，在各種困難面前，要有克服困難的勇氣，才能成功�！�
在成功這方面，我感受最深的.就是那次學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈了。一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)很多小朋友在玩呼啦圈，玩得可高興了。聽(tīng)他們說(shuō)，還可以健身呢！于是，我也要爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。
我拿著新買(mǎi)的藍(lán)色呼啦圈，來(lái)到樓下，不管三七二十一，就把呼啦圈往身上一套，身子扭動(dòng)起來(lái)。“1、2、3……我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了！”我興奮地喊道�？墒�，呼啦圈偏偏和我作對(duì)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，呼啦圈就掉了下來(lái)�！拔也煌媪�！”我把呼啦圈重重地摔在了地上，坐在一旁生起悶起來(lái)。
坐了一會(huì)兒，我忽然想到，為什么別的小朋友轉(zhuǎn)得那么好，而我卻不會(huì)，是我笨嗎？不是！絕對(duì)不是！我只要好好磨練，就一定會(huì)晃好。以后，我每天下樓去練習(xí)，有一天，我突然找到了感覺(jué)，呼啦圈在我身上平穩(wěn)地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我會(huì)轉(zhuǎn)啦！
從這件事我懂得了：無(wú)論做什么事，首先要有自信心，有了自信心才能戰(zhàn)勝各種困難。
自信來(lái)源于自知作文 8
從前，有一個(gè)士兵要去打戰(zhàn)了，臨走時(shí)他父親送了把寶劍給他，并說(shuō)：“這把寶劍是祖?zhèn)飨聛?lái)的，鋒利無(wú)比，能促你打勝戰(zhàn)，但是一般情況下不能把劍拿出來(lái)”。士兵帶著寶劍上戰(zhàn)場(chǎng)去打仗了。但他一直都只是把寶劍插在腰上，并沒(méi)有拿出來(lái)用，他憑著寶劍給他的力量，在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)得英勇無(wú)比，這一戰(zhàn)下來(lái)，他們大獲全勝。當(dāng)時(shí)，他很驕傲，于是就想把寶劍抽出來(lái)看看到底有多鋒利，結(jié)果他失望極了，原來(lái)只是一把斷劍。從這以后，他失去了信心，認(rèn)為斷劍不能給他力量。有一天，這個(gè)士兵戰(zhàn)死了，他父親聽(tīng)說(shuō)后十分傷心說(shuō)：“沒(méi)有信心的士兵是當(dāng)不了將軍的”。
從這個(gè)故事中讓我懂得了，人一定要有信心才能做好每件事。以前我因?yàn)槔罾蠋熇鲜桥u(píng)我踢足球不認(rèn)真，踢得不好，我很傷心，于是就不想踢了。后來(lái)回家我把不想踢球的事和媽媽說(shuō)了，媽媽安慰我說(shuō)：“要有信心，不論做什么事情都要對(duì)自己充滿信心，才能獲得勝利，媽媽相信你是最棒的”。聽(tīng)了媽媽的.話后，讓我對(duì)自己有了信心，之后我又開(kāi)心的訓(xùn)練起來(lái)，現(xiàn)在我的球踢得比以前有進(jìn)步多了。
我們以后不論做什么事情都要有信心，才能取得成功，獲得勝利!
自信來(lái)源于自知作文 9
如果你是一棵小草，雖然沒(méi)有花兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚大江的奔騰，但是你卻匯成浩浩蕩蕩的江河。
雖然你走過(guò)是崎嶇坎坷的山道可在勇往直前的真理中你沖向一個(gè)個(gè)絆腳石，滋潤(rùn)萬(wàn)物顯示生命是意義。人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷的時(shí)候；當(dāng)你受到重創(chuàng)而杞人憂天的時(shí)候；當(dāng)你失去自信而怨天尤人的時(shí)候；當(dāng)你喪失機(jī)遇而的時(shí)候；當(dāng)你你是否思考我的自信在哪？其實(shí)自信心就在我們的心中只要你擁有自信，自信心就是立桿見(jiàn)影的特效藥，定會(huì)治愈你內(nèi)心的傷痛。無(wú)論你面前是撲滿鮮花的`幽徑，還是荊棘叢生的山谷。你都應(yīng)勇敢地的走下去，要知道痛苦進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信。只有信心百倍的去追求，去奮斗，去拼搏才會(huì)抓住幸運(yùn)的機(jī)遇不會(huì)留下終生遺憾。
朋友，相信自己吧！沒(méi)有你世界也許不會(huì)改變什么而有你世界將會(huì)更加多滋多彩，就讓昨天成為沉思的碑石滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧！
自信來(lái)源于自知作文 10
經(jīng)過(guò)一代代不斷發(fā)展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的自強(qiáng)不息精神已成為中華民族精神的精髓。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求，戰(zhàn)勝自我，超越自我，激勵(lì)自己要不停地努力，積極進(jìn)取。我們要憑著自強(qiáng)不息的力量與堅(jiān)持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強(qiáng)。
古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯(cuò)，成功的背后一定是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，歷經(jīng)了磨難險(xiǎn)阻，飽受過(guò)酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，頑強(qiáng)拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字，不向命運(yùn)低頭，就要戰(zhàn)勝自己，而要戰(zhàn)勝自己，就得靠勇氣。自勝者強(qiáng)，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。
冰心的'《繁星》中這樣說(shuō)：“青年人，信你自己罷！只有你自己是真的，也只有你能創(chuàng)造你自己，”冰心還寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：
成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
少年們，相信自己，你一定能行！祖國(guó)未來(lái)的美好與夢(mèng)想在我們肩上，希望與責(zé)任在我們心中，成功與歡樂(lè)在我們這里實(shí)現(xiàn)！
自強(qiáng)不息，勇往直前！
自信來(lái)源于自知作文 11
自信是什么？是奔騰不止的氣勢(shì)，是生命生生不息的源泉。
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很差的學(xué)生，每天跟他的朋友在一起混日子，整天就知道玩，一丁點(diǎn)兒也不曾想著學(xué)習(xí)。他的家長(zhǎng)大概也是不負(fù)責(zé)任，就任由他去。而他自己呢，徹底放棄了自己，失去了信心，不愿意為學(xué)習(xí)付出絲毫努力。
有一句話說(shuō)，只要想學(xué)，什么時(shí)候都不晚，什么人都可以進(jìn)步。的確如此。
有個(gè)古道熱腸的同學(xué)找到了他，勸他要好好學(xué)習(xí)，不但可以重新找回自信，更讓輕視他的人刮目相看。他根本不相信同學(xué)的話，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。下坡容易上坡難，停止容易堅(jiān)持難。
于是，他們打了一個(gè)賭，看看認(rèn)真一點(diǎn)努力一點(diǎn)后，自信會(huì)不會(huì)回來(lái)。他開(kāi)始嘗試聽(tīng)課了，控制自己不再溜號(hào)，盡量把字寫(xiě)得工整，努力把題算得準(zhǔn)確。同學(xué)每天陪他一起復(fù)習(xí)，一起預(yù)習(xí)，一起完成當(dāng)日作業(yè)。
后來(lái)，他的`成績(jī)突飛猛進(jìn)。雖然并非名列前茅，但與之前確實(shí)天壤之別。
自信，可以扣響成功的大門(mén)。只要肯堅(jiān)持，肯努力，肯吃苦，有什么是我們做不到的呢？
自信來(lái)源于自知作文 12
人們常說(shuō)：失敗乃成功之母。古人們都認(rèn)為失敗比成功更重要。以前的我都會(huì)對(duì)這些鼓勵(lì)的話視而不見(jiàn)。但是，現(xiàn)在的我總是樂(lè)于聽(tīng)從大人的教誨，這些功勞都是那次小小的挫折幫了我，那次挫折又幫了我什么呢?
那一次，只是一次測(cè)試。但是，一向“迷信”分?jǐn)?shù)的我十分不理想，這對(duì)我簡(jiǎn)直是當(dāng)頭一棒。我呆呆的，望著鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知該怎么辦。突然，耳邊縈繞起了父母在我失敗時(shí)，受挫時(shí)鼓勵(lì)我的一句句話。
漸漸地，我又一次地翻了試卷，看了一遍又一遍。在這本不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤中，我找到了根源一一馬虎，是它讓我迷失了方向。于是，我在一次又一次的分析錯(cuò)誤中，找到了自己，那個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的自己!
終于在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤下，改正錯(cuò)誤下，我又迎來(lái)了又一次的`測(cè)試，雖然這次要比原來(lái)難得多，但我憑借著自己的一次又一次的努力，我成功了!用鐵一般的事實(shí)，證明給了所有人看一一在經(jīng)歷過(guò)挫折以后的我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟!
現(xiàn)在，我終于能回答我自己了：當(dāng)我再一次面對(duì)挫折的時(shí)候，不再是那個(gè)不愿承受事實(shí)的我了，而是現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，負(fù)責(zé)的我!
自信來(lái)源于自知作文 13
我，一個(gè)身材高大的男孩，每天嘻嘻哈哈、大大咧咧，與同學(xué)們交往很好，每天同他們?cè)谝黄鹜嫠�、說(shuō)笑。在別人的眼中，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
表面上的我自由、瀟灑、活潑、快樂(lè)。
實(shí)際上，我的心中還沾染著一點(diǎn)從前的自卑和怯弱，盡管現(xiàn)在在努力抹去，可是，還是抹不掉。上課時(shí)，我總是不敢舉手發(fā)言，害怕我答錯(cuò)后，同學(xué)們笑話我。每次課間，在別人追逐打鬧時(shí)，也都是規(guī)規(guī)矩矩地，從來(lái)不瘋鬧。每次元旦表演時(shí)，看到那么多人報(bào)了名，自己卻是想報(bào)又不敢報(bào)，所以，每次我只好在臺(tái)下當(dāng)一個(gè)“吃瓜群眾”，在臺(tái)下看他們?cè)谖枧_(tái)上盡情的發(fā)光發(fā)熱，心中有種說(shuō)不出的滋味。
所以，假如我能有一次克隆機(jī)會(huì)，我一定會(huì)克隆出無(wú)窮無(wú)盡的.勇敢與自信，來(lái)充實(shí)自己。待我把這些能量轉(zhuǎn)化為一個(gè)“大球”時(shí)，我會(huì)把它們分散到世界各地，分散到與我一樣缺乏勇氣與自信的人的心中，讓他們也能勇敢的與任何人交往，自信地站在舞臺(tái)上散發(fā)光彩，讓這個(gè)世界少一些自卑、怯懦的人，多一些自信與勇敢的人。
經(jīng)過(guò)克隆后的我，不再像以前那樣自卑、怯懦而是變得表里如一，永遠(yuǎn)勇敢、自信！
自信來(lái)源于自知作文 14
不管過(guò)程如何，考的結(jié)果總算是令人滿意了，消失的自信又一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了。
同桌很自信。我問(wèn)他，為什么他這么自信。他不以為然的笑了說(shuō)成績(jī)好就會(huì)自信啊。那時(shí)候我正處于學(xué)業(yè)艱難期，對(duì)他這句話嗤之于鼻，可是當(dāng)我的艱難期慢慢過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)，他的這句話確實(shí)很有道理。
成績(jī)好會(huì)自信。不是對(duì)于所有人，但是對(duì)我和我的同桌來(lái)講，成績(jī)好就會(huì)自信�？嫉煤昧�，下一次便有了前進(jìn)的動(dòng)力，先嘗到甜頭，后面的苦在苦我也有勇氣迎難而上。
一次考好不代表所有。這一點(diǎn)我知道，但是我會(huì)保證我會(huì)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這種心態(tài)是新奇的，以前的我從未有過(guò)這種心態(tài)，可以說(shuō)，正是有了這種心態(tài)，我才得以進(jìn)步。這種心態(tài)大概就是自信或前進(jìn)的`勇氣吧。
同桌看到我的進(jìn)步也有點(diǎn)兒驚訝，但他卻也發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始變得自信積極。他問(wèn)我原因，我把他說(shuō)給我的一句話再重復(fù)給他，他卻不以為然的笑笑，說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)瞎編的，沒(méi)想到你居然信了。”我有些失落，但是那句話對(duì)我而言卻有很大的作用，我的自信便是從那句話開(kāi)始的。
自信，何等重要。
自信來(lái)源于自知作文 15
旺旺和貝貝是好兄弟，它們形影不離，干什么都在一塊。
一天，主人讓它們的老師警犬小亮來(lái)教它們?cè)趺闯晒ψ鍪�。小亮嘰哩嘩啦地講了一大堆，旺旺露出一了絲微笑，貝貝卻像熱鍋上的螞蟻邊看小亮邊說(shuō)：“這么難辦的'事讓我們兩只可憐的小狗去做?”小亮點(diǎn)點(diǎn)頭。
模擬訓(xùn)練開(kāi)始了。主人命令旺旺與貝貝去把訂好的蛋糕拿來(lái)，不許讓蛋糕碰壞�！澳銈円粋�(gè)一個(gè)出發(fā)吧�！蓖c貝貝像聽(tīng)懂了主人的話似的“汪汪”直叫。旺旺興奮地說(shuō)：“呀，我終于有機(jī)會(huì)展示自己了，我一定要把這件事做好!”而貝貝卻小聲嘀咕道：“真糟糕，我做不好該怎么向主人交待呀!”警犬小亮站出來(lái)一笑，旺旺立刻出發(fā)取出蛋糕小心地回到了家。輪到貝貝去了，它跑到蛋糕店叼著蛋糕東倒西歪，蛋糕取回時(shí)就像爛泥一樣。
不一會(huì)，考試接二連三地完了，旺旺各科都是優(yōu)異非常高興。而貝貝卻頭暈眼花聽(tīng)不清別人在說(shuō)什么。
等貝貝醒來(lái)之后才慚愧地說(shuō)：“如果我努力去做，我也一定能做好。自信與不自信原來(lái)有這么重要呀!”
自信來(lái)源于自知作文 16
哪兒有人這么關(guān)注你的一舉一動(dòng)，何必那么束縛自己？我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛總有那么一個(gè)人在背后盯著我，那個(gè)人伺機(jī)而動(dòng)，就準(zhǔn)備抓住我出糗的機(jī)會(huì)。走個(gè)路，我怕別人嘲笑我的步子；念個(gè)書(shū)，我怕別人嘲笑我的聲音……可能有些許夸張，但我為這樣的懦弱可恥，我不是一個(gè)勇敢的人，從來(lái)就不是。我清楚地記得一個(gè)男生甩掉我的本子，而我微笑著檢了起來(lái)；清楚地記得有個(gè)高年級(jí)的男孩擋著我的去路，讓開(kāi)時(shí)我的輕聲謝謝……我的微笑不是樂(lè)觀的燈塔，是恐懼和自卑的面罩，直到一天這個(gè)面罩再也這擋不住我畸形的臉龐，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)從來(lái)沒(méi)有自信過(guò)的愛(ài)笑的人。
越緊張，我就越手足無(wú)措，我不知道該怎么站，不知道該把手放在哪里，再后來(lái)我不知道該怎么微笑……我再也笑不出來(lái)了，為了遮擋我的牙齒，也為疲憊的心。我喜歡考試，我喜歡那些機(jī)械的`分?jǐn)?shù)，這是所有人都平等的站在一處的入場(chǎng)券，我可以憑我自己的實(shí)力，我的那點(diǎn)自信也許還殘存在一張張卷子上吧。我不希望這樣的自己一直喪下去，我也想發(fā)自內(nèi)心的笑，不為了討好任何欺凌、嘲笑我的人。
微風(fēng)飄過(guò)，我的心也跟著飄走了……還會(huì)回來(lái)嗎？
自信來(lái)源于自知作文 17
我是普通的小，既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。
“你想當(dāng)升旗手？”一下課，殷娜就問(wèn)我�！吧焓滞媾�！”張瑾笑瞇瞇地跟我說(shuō)。，我非常激動(dòng)。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當(dāng)升旗手？我猶豫的，張瑾說(shuō)：“我你不好說(shuō)，覺(jué)得要給你機(jī)會(huì)的！和你相處的一段，覺(jué)得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽(tīng)了張瑾的話，我覺(jué)得，應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當(dāng)升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽(tīng)到陳韜說(shuō)的話。是的，同學(xué)都反對(duì)，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭(zhēng)氣的.流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅(jiān)強(qiáng)的小！學(xué)習(xí)不好算？難道升旗手學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國(guó)他鄉(xiāng)。一張繪畫(huà)獎(jiǎng)狀，是我在北京的，用盡所努力而來(lái)。難道，憑優(yōu)勢(shì)我還當(dāng)不了升旗手？
終于，在站臺(tái)上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂(lè)，被流失的自信，被遮擋的的陽(yáng)光，向我奔涌而來(lái)。
自信來(lái)源于自知作文 18
我十一歲那年，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽。比賽的時(shí)候，我換上了夢(mèng)寐以求的公主裙，開(kāi)啟了人生中第一次享受舞臺(tái)的旅程。
“下面有請(qǐng)第78號(hào)選手�！辈恢罏槭裁�，當(dāng)主持人說(shuō)到我的號(hào)碼時(shí)，我臉色發(fā)白，心里特別的緊張。我走上舞臺(tái)，坐到鋼琴凳上，胖乎乎的小手在琴鍵上彈來(lái)彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的地方，突然腦袋一片空白，忘記了樂(lè)譜�！拔以撛趺崔k？”這時(shí)，我可以清晰地聽(tīng)到我的'心跳聲，咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住，自卑、怯懦、沮喪……這些負(fù)面情緒讓我的十指找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。
這時(shí)無(wú)助的我看向了坐在觀眾席上的媽媽，我看到她堅(jiān)定的眼神，我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。
對(duì)，相信自己！我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開(kāi)始努力地想樂(lè)譜，慢慢的，一段段優(yōu)美的樂(lè)曲回蕩在比賽現(xiàn)場(chǎng)，那張束縛我的網(wǎng)變成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符……最終，我將這首曲子彈完了。片刻之后，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。這一刻，我找回了自信。
自信來(lái)源于自知作文 19
我曾經(jīng)看到這些人像有趣的 小孩子一 樣在 過(guò)家家。
興許他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣的 人生，可能就像游戲一 樣悠長(zhǎng)白轉(zhuǎn)，但是又同樣的 讓人無(wú)從眷戀。你看他們一 直都在 忙碌于自己的 事業(yè)，可是卻從來(lái)都不 會(huì)覺(jué)得那些曾經(jīng)呈現(xiàn)過(guò)的 事情又該怎樣去做做，怎樣去流浪才干夠看清晰那些隱忍的 過(guò)往。
他們都曾經(jīng)讓自己生活的 很好，他們都曾經(jīng)有過(guò)非常屈辱的 經(jīng)歷，可是卻沒(méi)有一 個(gè)人真的 把這些放在 心上，因?yàn)樗麄冇X(jué)得所經(jīng)歷的 這一 切都是有自己的 原因的 。
就是因?yàn)檫@些東西全部都出此刻 自己的' 生活當(dāng) 中，才構(gòu)成了 此刻 的 自己，不 然的 話只要缺失了 一 部分，那就不 是他此刻 的 自己了 ，他們接受檢閱，那他們從來(lái)都不 會(huì)覺(jué)得那是一 種屈辱。
所以你就能夠看到在 大庭廣眾之下他能夠如此自信的 笑出聲來(lái)，他能夠把那些事情當(dāng)成如此光榮的 事情顯擺出來(lái)。因?yàn)樗麄冎涝?這個(gè)世界上看著他們的 旁觀者并不 只是那一 群固定的 群體，他們會(huì)消逝，他們會(huì)來(lái)了 ，又走走了 又來(lái)，他們會(huì)有新的 人，就像活力一 樣不 斷地注入。
那才是人生的 本質(zhì)和真諦。
就是因?yàn)樗麄兠靼琢?，所以才從來(lái)都不 會(huì)懼怕他們手里的 那張底牌，他們永恒都有著自己的 自信。
自信來(lái)源于自知作文 20
每當(dāng)老師說(shuō)道自信，我就會(huì)在心想，自信是非常重要的，如果沒(méi)有了自信，你就失去一個(gè)機(jī)會(huì)。
每當(dāng)上英語(yǔ)課上的時(shí)候我就非常高興，因?yàn)槲矣凶孕判模慨?dāng)老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候，我就會(huì)把右手高高舉起，可是我們班有幾個(gè)人不敢舉手，我知道，她們?yōu)槭裁床慌e手，因?yàn)樗麄兣抡f(shuō)錯(cuò)，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的感受，以前上課的時(shí)候，老師一讓回答問(wèn)題我就低著頭，老師問(wèn)我話我也不說(shuō)，因?yàn)槲覀兣卤焕蠋熣f(shuō)，可是有一次，上英語(yǔ)課，我會(huì)那題，我就把手舉起來(lái)，第一次，我把手舉起來(lái)，英語(yǔ)老師還把我的`名字叫錯(cuò)了，老師認(rèn)識(shí)沈妙南，老師說(shuō)：“讓沈妙南的同桌說(shuō)。”就那一次英語(yǔ)課上我舉手了，我就再也不害怕了。
語(yǔ)文課上我也舉過(guò)手，那次是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校檢查，語(yǔ)文老師還給我們開(kāi)玩笑呢。語(yǔ)文老師說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班的時(shí)候，讓我們一起舉起手來(lái):”領(lǐng)導(dǎo)真的來(lái)我們班聽(tīng)課了，語(yǔ)文老師問(wèn)，誰(shuí)會(huì)這一題，我會(huì)，因?yàn)槲覀儺?dāng)天晚上預(yù)習(xí)過(guò)了，我把手舉了起來(lái)，語(yǔ)文老師把我叫起來(lái)說(shuō)，讓我回答，我就把我會(huì)的全部說(shuō)出來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)好你可以坐了。
這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。
自信來(lái)源于自知作文 21
我是一個(gè)內(nèi)向，有點(diǎn)兒膽小的小女孩，當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)地方，遇到了那些人，改變開(kāi)始了…… 我第一次來(lái)到學(xué)校附近的作文班，看見(jiàn)了2個(gè)老師和4個(gè)同學(xué)�？墒撬麄兟�(tīng)我說(shuō)話以后都說(shuō)我不自信。
于是，李老師讓我先讀一段話，再來(lái)幫忙我。可我的腦子里突然冒出了好多問(wèn)題：我能夠大聲讀嗎？我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)不會(huì)讀得很差？我能行嗎？
在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來(lái)，我的疑問(wèn)打消了，心中冒起了一點(diǎn)點(diǎn)自信。大家都給我提了一些要求：讀的時(shí)候看到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要有停頓，說(shuō)話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō)：“你的`聲音很好聽(tīng)，可是要讓別人聽(tīng)見(jiàn)。再讀一遍”。疑問(wèn)沒(méi)有了，信心的幼芽在我心中滋長(zhǎng)。
第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說(shuō)話的時(shí)候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵(lì)。
第三次，我讀完之后，大家一口稱贊我有巨大改變。
課后，我走在陽(yáng)光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒(méi)幾天后，媽媽說(shuō)自信讓我變得美麗了。
自信來(lái)源于自知作文 22
現(xiàn)在的地球怎么了，都是黃色，綠色大量減少了，這是怎么了？原來(lái)，是人類，他們大量砍伐樹(shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了一系列自然災(zāi)害；一些商店跟著我們的嗜好，生產(chǎn)了汽水，而汽水罐更是一種污染，罐子是鋁做的，鋁對(duì)人體也與有害；還有廢電池，它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰(shuí)手一扔，金屬污染物和其它垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放毒氣，當(dāng)毒氣滲入土壤后，就會(huì)影響食物質(zhì)量，毒進(jìn)入人體后，人輕則神經(jīng)損壞，重則死亡；小河受到的污染也不小。
一些工廠為了提高效率，就把小河當(dāng)成排污水的地方，這樣下去人們將來(lái)連喝干凈的水都喝不了…… 節(jié)約用水是在保護(hù)環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)家園。用完水籠頭后關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來(lái)澆花、刷拖把、沖廁所……，這不難做到吧！不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒滴一滴水，一年就白白流掉36方水。
若果一家一戶每月節(jié)約1方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？ 幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到地球被污染了，大家已經(jīng)行動(dòng)了，我希望那些沒(méi)行動(dòng)的.人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗、整潔！
自信來(lái)源于自知作文 23
自信是一個(gè)人的根本。一個(gè)人，只有擁有自信，那么才會(huì)對(duì)生活、對(duì)未來(lái)抱有希望。而自信心又是靠自己培養(yǎng)出來(lái)的。當(dāng)你相信自己的能力，把事情辦好的時(shí)候，你將獲得前所未有的美好感覺(jué)。
許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。當(dāng)老師在課堂上提出問(wèn)題后，許多同學(xué)都有了自己的'答案，卻不知道是否正確。在這個(gè)時(shí)候，就體現(xiàn)出了自己的自信心。自信的同學(xué)會(huì)舉起手，說(shuō)出自己的答案，讓老師來(lái)評(píng)價(jià);而自卑的同學(xué)，總是鼓不起勇氣，不敢主動(dòng)舉手，說(shuō)出自己的答案，只會(huì)低垂著頭。
這是自信與自卑的同學(xué)之間一個(gè)重大的不同。自卑的人總是無(wú)法走出自己的內(nèi)心世界，對(duì)自己失去信心，不相信自己的能力，他們將很難成功。擁有自信的人在面對(duì)事情的時(shí)候，能較冷靜地對(duì)待，不會(huì)慌慌張張，把事情搞得一塌糊涂。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。自信的人也會(huì)遭受打擊。而打擊，有時(shí)會(huì)讓自信者信心倍加;有時(shí)自信心會(huì)跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷，有一天也會(huì)回來(lái)的。因?yàn)橐粋�(gè)曾經(jīng)擁有自信的人，一定會(huì)找會(huì)失去的的自信，做回一個(gè)自信者!
自信往往就體現(xiàn)在小事情上，我們無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)對(duì)自己有信心。有自信不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信是絕不會(huì)成功。這是個(gè)永不變的真理!
自信來(lái)源于自知作文 24
如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)之前做出的那些努力終將化成回報(bào)，也許你會(huì)感覺(jué)以后的道路走起來(lái)都動(dòng)力十足，也許你會(huì)覺(jué)得瞬間充滿了自信心。
只不過(guò)這些都是主觀情緒的演化而已，我們可以在自己的生活之中做出總結(jié)，也許那些事對(duì)于自己做錯(cuò)事情的總結(jié)，也許是對(duì)于自己成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
但是不管怎樣，那些總結(jié)看起來(lái)都是非常有意義的，就好像他們?cè)?jīng)那樣一絲不茍的去做一件事情，他們可能根本就沒(méi)有想過(guò)要什么回報(bào)，但是他們依舊一絲不茍，努力著。
也許我們從一開(kāi)始決定退出這個(gè)行業(yè)，就覺(jué)得是自己不夠努力，或者是覺(jué)得自己實(shí)在是忙不出來(lái)。
但是他們卻一直在這個(gè)崗位上翹首以待，堅(jiān)持著，也許這本身就是一種力量的演化吧。
當(dāng)年的.我們也曾經(jīng)不斷的去說(shuō)服自己，也許嘗試一下會(huì)有新的收獲，會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明，所有的一切都沒(méi)有什么絕對(duì)的說(shuō)法，這是在我們看到的時(shí)候也突然覺(jué)得你并不是那么顯眼。
因?yàn)樗械膯?wèn)題都曾經(jīng)如此刻骨銘心。
因?yàn)樗械脑掝}在你們說(shuō)起來(lái)的時(shí)候都是可以看的清楚吧，只不過(guò)當(dāng)他們提出自己的抱怨的時(shí)候，你們也不能假裝完全沒(méi)有聽(tīng)到。
所以這些在于你們職位上都顯得分外重要。
自信來(lái)源于自知作文 25
成長(zhǎng)的路上，大家都有收獲，你的，他的今天，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的收獲吧！
有一節(jié)公開(kāi)課，是別的老師給我們講課，老師讓我中間去上臺(tái)分享我的感受，我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)內(nèi)容，頓時(shí)緊張了起來(lái)，老師又說(shuō)：“這是你上臺(tái)要說(shuō)的話，不用全背過(guò)，復(fù)述一下�！崩蠋熡挚戳宋乙谎�，眼神中默默地在鼓勵(lì)我，我下定決心，一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看！于是，我一有閑余時(shí)間，就去練稿子。
公開(kāi)課開(kāi)始了，我整節(jié)課緊張極了，心里一直有一只小鹿在亂撞，忐忑不安。我一直出著汗，心里默默的想著臺(tái)詞，不會(huì)的地方，偷偷的看一眼，馬上就要到我上臺(tái)了，我抓緊最后的時(shí)間，在把臺(tái)詞熟悉了幾遍，走上了臺(tái)。
我望著全班同學(xué)和下面聽(tīng)課的.老師，緊張極了，所有的目光都看向了我，好像我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，就會(huì)影響了整堂課，我心里是想雜亂，可還是一直在默默的背著要說(shuō)的話，直到老師說(shuō)了“開(kāi)始”這一個(gè)詞之后。我壯起膽子，鼓勵(lì)著自己。我在臺(tái)上開(kāi)始演講了，一個(gè)字一個(gè)字，慢慢地從嘴里說(shuō)了出來(lái)，才過(guò)了一會(huì)兒，心中的雜亂就忘到九霄云外去了。我演講完了，講臺(tái)下傳來(lái)了稱贊的掌聲，那一刻，我收獲了自信。
自信來(lái)源于自知作文 26
自信，顧名思義，就是自己相信自己，雖然聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，可很多人卻做不到。在關(guān)鍵時(shí)刻他們寧愿相信別人，也不愿相信自己。
我曾看到過(guò)這樣一則寓言，名叫《換鞋》，這寓言故事向我們講述了在英國(guó)某地流傳著這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢(qián)補(bǔ)貼對(duì)方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺(jué)得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢(qián)一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里，直到傍晚時(shí)分，才好不容易換上一雙滿意的.鞋子�；丶乙豢�，原來(lái)是早上自己穿出去換的那雙。
看了這則寓言，你不覺(jué)得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎？自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次地和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢(qián)放入別人的腰包內(nèi)。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意的鞋子嗎？
當(dāng)一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí)，他卻覺(jué)得這兒不好，那兒不好，其實(shí)這對(duì)他來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺(jué)。
其實(shí)，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。很多人都是這樣。所以，給自己一點(diǎn)自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情都是那么簡(jiǎn)單。
自信來(lái)源于自知作文 27
每個(gè)人都應(yīng)該有自信。只要你有自信，你就會(huì)走上成功的道路。
《放大你的優(yōu)點(diǎn)》講述了一個(gè)年輕人去巴黎找工作的故事，但是被問(wèn)到的時(shí)候總是搖頭。無(wú)奈之下，朋友讓他寫(xiě)下自己的名字。當(dāng)他寫(xiě)完的時(shí)候，他正準(zhǔn)備離開(kāi)。他的朋友發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，33，354字，就這樣，他放大了，放大了，放大了自己的優(yōu)點(diǎn)。幾年后，他成為18世紀(jì)著名的`法國(guó)作家。
世界上很多普通人都有一些“能把名字寫(xiě)好”之類的小優(yōu)點(diǎn)，卻因?yàn)樽员暗仍虮簧钌詈雎�，更別說(shuō)稍微放大他了。這真的是人生的遺憾，所以自信第一。
有這么一回事；一批即將畢業(yè)的研究生面臨畢業(yè)考試。老師拿出來(lái)，卻什么都帶不了。他帶了一把傘，但是當(dāng)他走到超市附近時(shí)，天下雨了。他們躲在超市里，老師說(shuō)：“今天的考試題是：誰(shuí)最早返校，不濕，誰(shuí)就能得高分。”打開(kāi)傘要走后，一個(gè)女同志說(shuō)：“老師，你的傘可以帶兩個(gè)人。我們一起去吧！”之后她就跟著老師走了，其他人要么跟超市老板交朋友，要么打工賺錢(qián)才回學(xué)校。結(jié)果女孩考了高分。
她成功的秘訣在于她的自信。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，哪怕是微乎其微，這要看你是否愿意挖掘，是否有自信，是否錯(cuò)過(guò)了自己的小優(yōu)勢(shì)。
自信來(lái)源于自知作文 28
今天的天氣不怎么好，隨著我的心情也跟著壞。“唉！”今天肯定是倒霉日。
這幾天，我們的英語(yǔ)老師MISS吳終于回來(lái)了，我的心情也激動(dòng)起來(lái)了，同時(shí)我們的“末日”也即將來(lái)到。誰(shuí)不知道，我們的MISS吳是多么的'恐怖�。�
這幾天的英語(yǔ)上下來(lái)，我的心情都是一個(gè)“不”字，而這幾天我的英語(yǔ)也逐漸下降，我原來(lái)的朗讀的聲音可以說(shuō)的上一個(gè)“強(qiáng)”字�？墒沁@幾天我的聲音比老鼠還小，可能是自己不太過(guò)于要朗讀，英語(yǔ)也逐漸下降了。
由其是今天下午的這節(jié)英語(yǔ)課，老師叫我回答問(wèn)一題時(shí)，我站了起來(lái)，聲音輕的像只螞蟻，老師提醒道：“周瑞你原來(lái)的聲音不是很響亮的嗎？現(xiàn)在怎么這么小，拿出自信來(lái)�！蔽矣X(jué)得好不好意思，自己明明可以做到的，都怪我自己在MISS吳不在的時(shí)候偷了懶，見(jiàn)底了自己的要求。
“唉！”想起我就頭痛。明顯不如以前的自己，這天讓我知道，只有堅(jiān)持，才會(huì)有成功。我以后更加的努力，不能對(duì)自己的要求降低了。
想起了今天，我就會(huì)想起自己的決定，要不我的不自信，改成自信。不能不努力，要有堅(jiān)持。
今天是一個(gè)重新突破自信的一天。
自信來(lái)源于自知作文 29
自從加入了那個(gè)晨練舞蹈團(tuán)之后，老師把我們都拉進(jìn)了一個(gè)群里。
她時(shí)不時(shí)地群里分享一些新舞蹈，以及部分舞蹈的分解動(dòng)作，讓學(xué)員們可以收藏一下在家練練。
然后，我看了一下群里的成員，發(fā)現(xiàn)她們有不少是把自己的職業(yè)都寫(xiě)在里面。
有開(kāi)茶葉店的，有開(kāi)美容院的，有做教育的，當(dāng)然也有一部分的寶媽，甚至有的已經(jīng)是奶奶了。
我回想一下在跳舞時(shí)遇到的她們。
一個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚，妝容得體，不管胖瘦，還是年齡大小，她們真正都給我一種很求上進(jìn)的感覺(jué)。
有人說(shuō)，學(xué)跳舞是閑得慌，有錢(qián)人才去學(xué)的，忙的'話哪有空呢。
可是，我覺(jué)得現(xiàn)在的人，每個(gè)人都有自己的休閑時(shí)間，但是有的人用來(lái)泡劇，有的用來(lái)逛街，有的人用來(lái)美容，有的人用來(lái)聊天。
對(duì)于用來(lái)學(xué)跳舞，其實(shí)也是一種選擇。
再說(shuō)了，對(duì)于泡劇，逛街，美容，學(xué)跳舞相對(duì)是要累一些的，它算是健身的一種，會(huì)累會(huì)流汗，但同時(shí)，如果你學(xué)好跳舞，它一會(huì)給你更優(yōu)質(zhì)的反饋，不僅僅是身體素質(zhì)，更是一種自信。
我看到四十多歲的老師每次跳舞時(shí)那活動(dòng)十足，熠熠生輝的身影，就覺(jué)得那是她很美，是一種超出妝容的氣質(zhì)的，很多路人圍觀甚至拍下她的舞姿，所以我覺(jué)得舞蹈是很能提升一個(gè)人的自信的。
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