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      2. 我獲得了自信作文

        時間:2021-06-11 10:41:28 自信 我要投稿

        我獲得了自信作文范文(通用5篇)

          在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我獲得了自信作文范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        我獲得了自信作文范文(通用5篇)

          我獲得了自信作文1

          一位哲人說過,“擁有自信就是成功的一半”。上半學期有一件事,讓我獲得了自信,不再自卑。

          那是一節(jié)早讀課,老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠,從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來說,那可是從不敢逾越的。于是,我連忙低下頭,恨不得像孫悟空一樣會七十二變,變成小蜜蜂飛走?墒,老師好像在與我作對,居然點了我的名字,我一聽腦子一片空白,嗡嗡作響。

          同學們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳,因為我怕我背不好,成為同學們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的,艱難地前行著!耙簧頌鹾诠饬恋挠鹈蔽倚÷暤啬钪,因為我沒有自信,所有背的聲音如蚊子一般大小,第一段終于背完了。

          “背的很流暢,真棒!”老師微笑著點點頭說。同學們投來了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流,給我注入了無窮的動力。頓時,我擁有了自信:對,我是最棒的,我的嗓音放開了,剛才的顧慮也完全消失了,從小聲地“應(yīng)付”到抑揚頓挫有感情的背誦,身體也輕松了很多,我挺了挺腰板,自信滿滿。

          當我背完的時候,教室里想起陣陣掌聲。

          就是這節(jié)早讀課,老師一句輕輕的鼓勵和贊賞,讓我獲得了自信。以后,在我遇到困難的時候,我會暗暗鼓勵自己:我一定要自信,我是最棒的!

          我獲得了自信作文2

          從小,在班里我是個靦腆的女孩。尤其是課堂上回答老師問題時,我常常很膽怯,兩腿發(fā)抖,滿面通紅,聲音微弱,兩只小手不停玩弄著。有時候還盡量避開老師的目光,生怕她一下子就點到我。

          一次語文課上,老師在抽背古詩,我像只縮頭烏龜一樣縮著頭,生怕老師點到我。可老師卻奇跡般地叫到了我的名字,讓我起來背詩。我心想:不是吧,老師點到我了,我應(yīng)該回答呢還是不回答呢?此時我感受到我的身子好像已經(jīng)有千斤之重了,怎么也站不起來。老師似乎看透了我的心思,溫柔地對我說:“雨辰,不要怕,你可以的,要勇敢點!”我感到?jīng)]那么害怕了,鼓起勇氣站起來,流利地背出了古詩。老師見了對著我甜美微笑,同學們也響起了掌聲,此刻我心里真的美滋滋的。

          其實,我很喜歡古詩,喜歡詩里優(yōu)美的文字、悠揚的意境。在家里的時候我也經(jīng)常對著錄像鏡頭背誦古詩,高聲而流暢。

          有了在課堂上背誦古詩的經(jīng)歷,我漸漸擁有了一點自信。我想,我還是比較優(yōu)秀的孩子,今后老師點到我,我一定要勇敢地回答老師的問題。

          我獲得了自信作文3

          愛默生曾說“自信是成功的第一秘訣”。上學期的那件事,使我戰(zhàn)勝了膽怯。

          那是一節(jié)音樂課,老師讓我們上臺唱首歌,大家面面相覷,誰也不敢舉手。突然老師點了我的名字,讓我上去唱。

          剎那間,同學們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好,萬一唱跑調(diào)了,那可就鬧笑話了。我忐忑不安,雙腿像灌了鉛一樣,每走一步都非常艱難。終于走上臺了,可我的嗓子像被什么卡住了,聲音像蚊子一樣,怎么也放不出來。

          我暗自懊惱:你為什么不能大聲點呢?老師相信你,才選你上臺唱歌的,你怕什么呢?一個個問號浮現(xiàn)在我的腦海里。我鼓起勇氣,抬起頭,聲音不自覺地響亮了。一段唱完了,老師向我投來贊許的目光,笑著說:“唱的不錯!”

          老師的話,如同一股暖流流進我的心中,我的聲音變得更嘹亮了,嗓音似乎也變得更優(yōu)美了。唱完了,臺下響起了陣陣掌聲,我長長地松了一口氣。

          正是那次唱歌,讓我獲得了自信。正是這種自信,讓我遇到困難時不再退縮,而是不斷告訴自己:加油,你是最棒的!

          我獲得了自信作文4

          當歐風美雨席卷亞洲眾人爭相追捧,當崇洋已成潮流國民日益沉淪,我們的傳統(tǒng)文化日益沒落。無論是旅游創(chuàng)意園展出高仿真山寨版獅身人面像,還是國內(nèi)諸多開發(fā)商競相模仿國外特色建筑,無不昭示了我們?nèi)諠u蕭索的傳統(tǒng)文化,不禁想問,我們的文化自信都去哪兒了?

          中國,一個存在幾千年的文明古國,悠久的歷史孕育出了內(nèi)涵豐富的中華文化,無論在哪個方面,都是別具一格的無價珍寶。我們不是沒有享譽世界的著名建筑,也從未失去傾倒眾生的文化內(nèi)涵,可從什么時候開始,人們越來越避諱屬于我們自己的燦爛物化遺產(chǎn)反而去追逐他國的歷史古跡?又是從什么時候開始,本土文化被遺忘在角落里落滿灰塵而外來者卻被競相追捧呢?

          正如方哲萱所言:“我們懂得民主自由,卻忘了倫理綱常,我們擁有音樂神童,卻不識角徵宮商,我們能建起高樓大廈,卻容不下一塊功德牌坊,我們穿著西服革履,卻沒了自己的衣裳。”的確,在標榜西化的'社會風氣的影響之下,西方節(jié)日風靡全國氣氛濃厚,而傳統(tǒng)佳節(jié)的風俗卻鮮有人能夠記起,一座座四合院被強行拆除,塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時代的飛速發(fā)展帶來了現(xiàn)代文明,卻也沖擊著我們悠久而厚重的傳統(tǒng)文化。

          然而,比起飛速發(fā)展的時代,更加強烈侵蝕著傳統(tǒng)文化的,是喪失了民族自信心的我們。受那一點點“拿來主義”思想的驅(qū)動,我們忽略了清幽淡雅的案頭山水,卻迷失在現(xiàn)代主義錯綜復(fù)雜的抽象線條之中;我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁,卻沉醉在異國他鄉(xiāng)的陽光之下不愿醒來……不禁懷疑,在這“冷漠侵蝕心靈,熱忱反而被強行流放”的今天,有多少人還保留著一顆赤誠的心,去挽救、去珍視我們自己的文化?

          那么,在這因文化自信的缺失而導(dǎo)致了文化創(chuàng)意缺失的今天,我們是否應(yīng)重拾那散落在時光罅隙里的絲絲情感,不再盲目追捧、不再崇洋,而是真心實意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化,去感受、去品味那中華韻味的獨一份美好?

          所以,請找回那一份使我們驕傲的文化自信,將創(chuàng)新的靈魂注入其中,讓我們的文化也在世界舞臺上大放光彩!

          我獲得了自信作文5

          人們常說“自信是山,堅定你的信念,自信是水,靈運你的理想,抱著自己的夢想,與自信一起飛翔。”在經(jīng)歷那件不足掛齒的小事之前,我是個不自信的女孩,上課從不舉手發(fā)言,就算心中已經(jīng)有了答案,要是被老師點起,通常選擇沉默以對。

          20xx年10月的一天,教我們英語的張老師說要開始選拔模范作業(yè),只要達到她的的要求,就可以得到一個五角星。你可別小看這顆星,它包含了老師對你的認可,在我們心目中有著至高無尚的榮譽,我渴望自己能得到這顆星。

          為了能夠提高作業(yè)的準確度,我每天聽課都專心致志,對待作業(yè)更是認真,生怕寫錯一個單詞。日積月累,功夫不負有心人,我的模范次數(shù)越來越多,得到了久違的100分,心里竊竊自喜。但是,我未敢自傲,對待作業(yè)的態(tài)度仍然不敢有一絲松懈。

          我把作業(yè)交給張老師批改,老師邊改邊說:“吳羽佳,這學期你的英語越來越厲害了!”這話猶如一粒石子,突然投進了我平靜的心湖,頓時在我心里激起了層層漣漪,我微微一笑,沒有應(yīng)答!皡柡Α边@個詞在心中是這么的遙不可及,老師怎么會用這個詞來形容我的進步,有些令我始料不及。

          一次英語課中,張老師提了一個問題,我胸有成竹,無意識地舉起了手。同時,不禁一震,怎么可能舉手,平常這時,我肯定是洗耳恭聽,等著別人發(fā)言。片刻躊躇后,我慌忙把手放下,這不是我的作風!這時,老師曾說過的這句那么令人興奮不已的話在耳邊回響,仿佛給我的自信打了一針強心劑。放下的手再次舉起,那一刻,我感到一份自信正在慢慢擴散,延伸至全身的任何一個地方。

          老師的目光在舉手的人中迅速地掃視著,在看到我舉手后,嘴角上揚流露出一絲微笑。“吳羽佳,請你回答一下!,我立刻站起來,不再象以前那樣歪歪扭扭地站著,而是全身站直,象一條筆直的地線,又象一棵昂然挺立的竹子,自信滿滿,大聲流利的說出答案。坐下以后,有生以來第一次體會到舉手發(fā)言的美好,得知答案是對的,我不禁暗自歡喜。

          接下來的時間里,老師無論提什么問題,我總會在第一時間舉手,老師見我總是這么積極,稱贊道:“今天的吳羽佳很活躍!”,那一刻,我感覺好幾雙眼睛如幾道光齊刷刷的朝我投來,我的臉頓時紅了,把手舉得更高。

          自信是一縷春風,吹開了我塵封的心窗,自信是一束光,將我心里照亮。今天努力了,就一定會和昨天不一樣。

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