帶著自信前行的作文（通用9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膸е孕徘靶械淖魑模ㄍㄓ�9篇），希望能夠幫助到大家。
帶著自信前行的作文1
帶著自信，一路前行自信，是走向成功的伴侶；是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步，就在上了義無(wú)返顧的追求路，
詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千盡散盡還復(fù)來(lái)。”“爺天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的語(yǔ)嘆。才有了他流傳千古的詩(shī)章，供后人敬仰，與后人吟誦。
巴爾扎克自信，他放棄了家人為自己選定的職業(yè)，毅然走上了創(chuàng)作的道路，歷盡種種艱辛、困苦，但他依然努力，憑劃著對(duì)自己的那一份信任，才著出了一篇又一篇的優(yōu)秀文章，彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更加自信。他高唱“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”。“萬(wàn)水千山，披荊斬棘”。才有了共和國(guó)的興旺發(fā)達(dá)。才有了億萬(wàn)人民的幸福生活。而我們才能在這樣優(yōu)美的堂中學(xué)習(xí)。
自信不是在隨空而談，更不是自負(fù)，形如兒時(shí)的固執(zhí)。而是對(duì)自己能力的一種信任。
在自信前，我們應(yīng)用知識(shí)來(lái)充備自己，讓自己有自信的資本。
所以，想要擁有自信，應(yīng)先充實(shí)自己。
因?yàn)樽孕�，所以我不相信名命�?/p>
因?yàn)樽孕�，所以我相信我可以成功�?/p>
因?yàn)樽孕�，所以我要努力邁向成功。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，邁向人生的輝煌。
帶著自信前行的作文2
他是一個(gè)初三的學(xué)生，即將面臨中考。整個(gè)初三的人都繃緊了弦，即便是老師也是心急如焚，還有哪里沒(méi)有復(fù)習(xí)好？那個(gè)學(xué)生考試沒(méi)及格？面對(duì)這些問(wèn)題，每個(gè)老師都焦頭爛額。
因此，辦公室總會(huì)有源源不斷的學(xué)生，昂著頭進(jìn)，低著頭出。這一天，他下課時(shí)間幾乎都是在辦公室度過(guò)。原因是，他的數(shù)理化總分加起來(lái)排列年級(jí)前三，是個(gè)傲人的成績(jī)。但是他的文科科目實(shí)在太差，幾乎在全校學(xué)生中吊車尾，這讓不少老師都為之頭疼。第一次月考成績(jī)下來(lái)之后，他開(kāi)始去老師辦公室。先去歷史老師辦公室然后政治、語(yǔ)文。。。。。。每進(jìn)一個(gè)辦公室，他的臉色都會(huì)難看幾分，頭也越埋越低，眼眶早已盈滿了淚水，但始終都沒(méi)有落下。
其實(shí)他自己也知道，自己的文科這樣差下去，一定會(huì)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)國(guó)中，但每次拿起文科的書(shū)，腦海便會(huì)不自覺(jué)的浮現(xiàn)出自己被請(qǐng)進(jìn)辦公室挨罵的情景，這些就像幻燈片一樣，在腦海里揮之不去。每每這時(shí)，他都會(huì)煩躁的拋開(kāi)書(shū)本，不愿再學(xué)。尤其是歷史老師對(duì)他說(shuō)的那句“你真是沒(méi)救了”那句話，深深地刺痛了他的心，將他所有的自信擊的絲毫不剩。在面對(duì)這些滿是文字的課本時(shí)，他都會(huì)想：“自己真的沒(méi)救了嗎？我真的很差嗎？即使努力也沒(méi)用？”這天放學(xué)，他拿著一張24分（滿分120分）的英語(yǔ)卷子來(lái)到了英語(yǔ)老師的辦公室。這個(gè)辦公室是他最不愿意來(lái)的，因?yàn)樵谒形目瓶颇恐�，他的英語(yǔ)是最差的，就連對(duì)文科成績(jī)都麻木的他也不敢去看，何況這英語(yǔ)老師還是班主任。他走到老師身旁，一聲不吭。老師淡淡的看了看他，又看看他手中24分的試卷，并未開(kāi)口。感受到老師注視的目光，他再次低下了頭。沉默了一會(huì)，他開(kāi)口說(shuō)道：“老師，對(duì)不起，我托班級(jí)后腿了，我真很差很笨�！苯又质且欢纬聊�
他以為，老師對(duì)他的又會(huì)是一段傷人的謾罵，他已經(jīng)做好了承受的心理準(zhǔn)備。但這一次，老師的舉動(dòng)出乎他的意料。只見(jiàn)老師從他的手中拿出了略皺的試卷，然后鋪平，說(shuō)道：“孩子，不要說(shuō)對(duì)不起，你沒(méi)有錯(cuò)。其實(shí)你并不差，你更不笨。數(shù)理化那么難的科目你都可以學(xué)好，為什么這些只要理解和背的東西你就不行呢？我知道歷史老師對(duì)你說(shuō)的那些話傷了你的心，為此，我向你說(shuō)聲對(duì)不起。你知道嗎，你的記憶很好，只是長(zhǎng)期受到批評(píng)，失去了自信，孩子相信自己，我相信你是個(gè)人才，你會(huì)考起<國(guó)中的�！甭�(tīng)了老師的話，一直忍著沒(méi)哭的他，此刻，哭得就像一個(gè)孩子。為老師那句孩子，對(duì)不起而哭，為老師理解而哭，為老師的鼓勵(lì)而哭。他恭敬的對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝你的鼓勵(lì)，我一定在沖刺階段好好學(xué)，一定不會(huì)讓你失望的，不再拖班級(jí)后退�！彼咧�，坐在一旁的一個(gè)老師說(shuō)：“李老師，何必呢，那學(xué)生的事我們也都有耳聞，他不會(huì)聽(tīng)的，就算他聽(tīng)了，離中考只剩三個(gè)月了，也來(lái)不及了�！崩罾蠋熜χf(shuō)道：“有，一定有，他是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，他所欠缺的僅僅是一些自信和鼓勵(lì)而已，我相信，他一定不會(huì)辜負(fù)我對(duì)他的期望。
因?yàn)�，曾�?jīng)有一個(gè)比他還不濟(jì)不自信的學(xué)生，在重拾自信之后好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，他的職業(yè)是老師。”
帶著自信前行的作文3
人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很有道理，只要相信自己，那么終有一天，所有的問(wèn)題都可以得到迎刃而解。
在我的人生旅途上，就有這樣一件事讓我記憶猶新。
那次，我被班主任老師委以重任，擔(dān)任校某活動(dòng)的主持人。雖說(shuō)此前。我每天都在努力練習(xí)，可真正要上臺(tái)了，心里還是忐忑不安�；顒�(dòng)開(kāi)始了，面對(duì)黑壓壓的觀眾，一陣陣無(wú)力感向我襲來(lái)。我努力地?fù)P起一絲微笑。用顫抖的聲音開(kāi)始主持；好不容易念完了開(kāi)場(chǎng)白。我竟然鬼使神差地繼續(xù)往下念……臺(tái)下的觀眾開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，我尷尬地站在舞臺(tái)中央，恨不得地上有個(gè)縫兒能讓我馬上鉆進(jìn)去。就這樣。我第一次的主持以失敗告終。
沒(méi)過(guò)幾天，老師找到我�！扒皟商斓牟逝盼铱戳�，大家都說(shuō)你很棒�！薄翱晌疫�是念錯(cuò)了。而且還……還出了那么大的洋相！”我低著頭。小聲地回答。看見(jiàn)我這樣。老師的話語(yǔ)中帶了幾分嚴(yán)肅，“你怎么可以因?yàn)橐淮涡″e(cuò)誤就否定自己呢？這是你的第一次主持。已經(jīng)很棒了！”接著。他語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“相信自己。你以后一定會(huì)做得很好的！”迎上老師關(guān)切的目光，我不知打哪兒來(lái)了一股自信，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)。我在等待。等待一個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)可以證明自己的機(jī)會(huì)。終于。又有一場(chǎng)活動(dòng)即將舉辦。我不顧他人詫異的神色。主動(dòng)申請(qǐng)了主持人一職。每一天。我都努力練習(xí)；每一晚。我都虛心地向母親求教……母親也從一開(kāi)始的搖頭轉(zhuǎn)為滿意的微笑。這讓我更加自信了。后來(lái)。母親建議我背稿子。我十分疑惑。母親耐心地跟我解釋，只要你將內(nèi)容熟記于心，情感就能自然流露出來(lái)。那一刻。我恍然大悟。
活動(dòng)如期而至。這一次。我?guī)е孕诺奈⑿�，從容地走上舞臺(tái)，全身心地投入主持中去，將烙印在腦海里的字一個(gè)個(gè)吐出，還時(shí)不時(shí)地與觀眾互動(dòng)，最終，我收獲了全場(chǎng)滿滿的掌聲。
成長(zhǎng)之路，縱使有再多的困難，只要擁有自信這把利刃。就能披荊斬棘。一路前行！
帶著自信前行的作文4
自信，是走向成功的伴侶；是達(dá)向理想彼岸的舟楫。
當(dāng)你失落時(shí)，千萬(wàn)不要失去對(duì)生活的信心；在你受挫折時(shí)，千萬(wàn)不要埋怨上天的不公；當(dāng)你失敗時(shí)，千萬(wàn)不要失去對(duì)成功的追求；人，總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
那次，我又失敗了。
期中英語(yǔ)考試我考砸了，離老師期望的目標(biāo)差很遠(yuǎn)，從那以后我對(duì)當(dāng)英語(yǔ)考試失去了信心，每次考試都是膽戰(zhàn)心驚的，生怕自己考差了，天公不作美。越是害怕它越來(lái)得猛烈，一次次的失敗，徹底打破了我對(duì)信心的向往，終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)怪異舉動(dòng)，媽媽開(kāi)始給我談話，問(wèn)我為什么會(huì)對(duì)自己沒(méi)有信心，我說(shuō)是因?yàn)槠谥锌荚嚨氖『鸵院蟮氖∽屛覍?duì)英語(yǔ)考試充滿了恐懼，說(shuō)完我便哭了起來(lái)，媽媽沉默了半天便開(kāi)口說(shuō)：昨天的經(jīng)歷有甘甜也有苦澀；有成功的輝煌，也有失敗的辛酸，重要的是要有信心，因?yàn)槿松哌^(guò)一段路，風(fēng)景畢竟不相同，要有一個(gè)平和的心態(tài)去面對(duì)，要有自信的去迎接下面的挑戰(zhàn)�！甭�(tīng)完這段意味深長(zhǎng)的話，我對(duì)自己的自信空洞開(kāi)始慢慢的修補(bǔ)了，對(duì)英語(yǔ)考試的畏懼感也慢慢的減少了。
第二天，我們又考試了。
這次我成功了。我回去給媽媽報(bào)喜時(shí)，走在路上，我還在思考如果那次我的自信空洞還沒(méi)有修補(bǔ)好的話這次會(huì)考成什么樣子呢？這是一個(gè)謎，別人都無(wú)法解答，恐怕只有我自己知道，但是能確定一點(diǎn)，自信是走向成功的秘訣之一，回到家后，我高興地向媽媽說(shuō)：“這次我終于考好了�！眿寢尩哪樕弦惭笠缰θ荨�
人生的路途就是風(fēng)雨兼程，不要說(shuō)曾經(jīng)擁有，也不要說(shuō)曾今失去，失去的不是永遠(yuǎn)失去，得到的不是永遠(yuǎn)擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心的投入每一個(gè)嶄新的今天，因?yàn)槲規(guī)е孕乓宦非靶校?/p>
帶著自信前行的作文5
人生就像是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。在路途中，有寬闊的大道，幽靜的小道，有平坦的路，坎坷的路，有山路，也有水路。但是，無(wú)論你要走什么樣的路，都必須要有一種心態(tài)，那就是信心。
如果你沒(méi)有足夠的信心就上路，那么，如果遇到坎坷不平，險(xiǎn)峻的山路，你將會(huì)暫停在那里，直到你找回自己所丟失的信心。如果你連一點(diǎn)信心都沒(méi)有，那你就只好原地踏步了。
顯然，要走路就必須要有信心。有了信心你才能走完全程，到達(dá)終點(diǎn)；有了信心你才能克服困難，勇往直前；有了信心你才能不會(huì)放棄，堅(jiān)持不懈。
信心，是人們成功的重要支柱。
在人生的道路上，有信心的人，在前進(jìn)，丟了信心的人，在尋找，沒(méi)有信心的人，在退縮。
信心不只是努力的意思，還要有堅(jiān)定的信念和決心，漫無(wú)目的的走在路上也是會(huì)迷失方向的，只有朝自己認(rèn)定好了的路，一直走下去，才會(huì)勝利，在途中突然改變方向的人永遠(yuǎn)都到達(dá)不了終點(diǎn)。
加油，努力，奮斗，堅(jiān)持，這些詞都是信心的子女。
如果人的一生都是一條平坦大道，那么這個(gè)人的一生就沒(méi)意義了，因?yàn)檫@個(gè)人不需要信心走完全程，只是照著這條路走呀走，走到盡頭，沒(méi)有克服困難后的歡樂(lè)，也沒(méi)有悲傷，什么都沒(méi)有，沒(méi)有具備一個(gè)人所感受到的悲歡離合，人生就成了一張白紙，被風(fēng)吹來(lái)，又被風(fēng)吹走了。
朋友，只有信心才能使人生變得更加輝煌，更加絢麗多彩，只有走到最后的人才是勝利者，才是具有十足信心的人，上路時(shí)沒(méi)信心，就等于人生的作文上沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，只有一連串的字，沒(méi)有感情。
帶著自信前行的作文6
在前行的道路上，總有一盞明燈指引你正確的方向；在人生的天空中，總有一抹絢爛的彩虹，照亮你不懈努力的心靈；在肥沃的心田上，總有一株堅(jiān)韌的小草，支撐著你永不放棄。那就是自信。帶著自信上路，描繪出屬于自己的異彩紛呈的人生畫(huà)卷。
大千世界，蕓蕓眾生，沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)暇的。事事都有各自的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處，正如玫瑰一樣，雖然嬌艷欲滴，卻依然是美麗與刺同在。再潔白的珍珠也會(huì)有細(xì)小的沙粒鑲嵌其中，就連照耀萬(wàn)物，賜予光明的太陽(yáng)也會(huì)有黑子的存在。但是，面對(duì)那些與生俱來(lái)，無(wú)法改變的劣勢(shì)缺點(diǎn)，我們不應(yīng)該妄自菲薄，而是要努力看到我們自身的長(zhǎng)處，帶著自信去走好人生的每一步。
正如著名的殘障教育家海倫·凱勒一樣。在她三歲時(shí)，上天似乎將一切不公的待遇都強(qiáng)加給這個(gè)弱小而又無(wú)辜的女孩，讓她失去了聽(tīng)力，視覺(jué)以及說(shuō)話的能力，將她推入一個(gè)深不見(jiàn)底的漆黑的深淵。然而這一切都沒(méi)有將其壓垮，她充滿自信的對(duì)待每一天。她認(rèn)為生命是如此的美好，她感謝上天給了她生存的權(quán)力，她用自己充滿自信的心靈讓漆黑的命運(yùn)熠熠發(fā)光。
還有那個(gè)我曾在電視上所看到的無(wú)臂青年——?jiǎng)�。似火般的年齡，爽朗的笑容，堅(jiān)強(qiáng)的面孔無(wú)不透露著他對(duì)人生的自信。他靈巧的'雙腳可以做任何正常人用雙手所能做的事情，甚至他還可以用雙腳彈奏鋼琴。那些無(wú)法改變的缺失和痛苦似乎都被這個(gè)勇敢的青年用這些自信的音符驅(qū)趕地?zé)o影無(wú)蹤。
還有著名的雕塑家羅丹，從小就長(zhǎng)的身材矮小竊面貌不佳，常常受到同伴的欺辱和嘲笑，但他并沒(méi)有因此而頹廢和沮喪，他知道這一切自己都無(wú)法改變，他所能做的就是充滿自信的去面對(duì)生活中的不公，努力地朝著自己的目標(biāo)去奮斗，終于，他成功了，他成為一個(gè)享譽(yù)世界的著名雕塑家。
所以，當(dāng)我們面對(duì)那些已無(wú)法改變的壞的遭遇，不要輕易的沮喪放棄，而是要努力看到自己優(yōu)秀的一面，要以自信為帆，勤奮作漿，在人生的汪洋大海中乘風(fēng)破浪，最終才能夠駛向成功的彼岸。
帶著自信前行的作文7
因?yàn)樽孕�，在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因?yàn)樽孕�，我一次次將第一名的�?jiǎng)狀高高舉起；因?yàn)樽孕�，我毫不吝惜剪掉飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生
還記得在五年級(jí)時(shí)，我第一次站在學(xué)校的國(guó)旗臺(tái)上演講。那次國(guó)旗下的演講是五年級(jí)的下學(xué)期，在全班三十三個(gè)同學(xué)激烈地選拔后，我和我們班的其他三位同學(xué)脫穎而出，成為了升旗手，我榮幸的成為了國(guó)旗下演講人中的女一號(hào)，我非常榮幸，又十分緊張。畢竟這是第一次在全校同學(xué)的注目下演講，生怕自己講不好。在將近一個(gè)星期緊張地練習(xí)，我認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)背著演講稿，一遍又一遍地練習(xí)，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。
終于到了激動(dòng)人心的那一天，我既興奮又緊張，我懷著緊張的心情，早早地來(lái)到了操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)天原來(lái)那么藍(lán)，一朵朵云彩好似一只只綿羊，和煦的陽(yáng)光灑在我的臉上，十分愜意�？晌乙恢痹诿昂�，我努力讓自己放松下來(lái)。大隊(duì)xx老師好像看出我十分緊張，走過(guò)來(lái)，微笑著向我說(shuō)道：“別緊張，你讀得不錯(cuò)，要對(duì)自己有信心！”看著老師那好似寶石般的眼睛，我放松了許多。
升旗儀式開(kāi)始了，主持人走上國(guó)旗臺(tái)，開(kāi)始主持升旗儀式。我的心怦怦直跳，好像要跳到嗓子眼了。主持人每說(shuō)一句話，我就覺(jué)得離國(guó)旗下演講這一項(xiàng)近一些，腦子里每一根神經(jīng)都繃得緊緊的。雖然演講稿我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但還是免不了我第一次在國(guó)旗下演講的緊張心理。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這無(wú)疑是一場(chǎng)殘酷的酷刑！
我在心里不斷地給自己加油，告訴自己要有信心，只要對(duì)自己有信心，就一定能成功！“升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮！“主持人話音剛落，同學(xué)們都齊刷刷的舉起了右手，莊嚴(yán)的國(guó)歌響了起來(lái)，看到這場(chǎng)景，我更緊張了，心里就像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。來(lái)不及想，輪到我上臺(tái)了，站好后，我從主持人手中接過(guò)話筒，深吸一口氣。加油！我能行！我暗自鼓勁道。看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)下的目光，好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多，漸漸自信起來(lái)，心里面也不那么緊張了，開(kāi)始了我的演講：“各位老師、同學(xué)……”演講結(jié)束后，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，臺(tái)下已經(jīng)響起了排山倒海般的掌聲。
那次演講，可以說(shuō)非常成功，通過(guò)這次演講，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要對(duì)自己有信心，只要對(duì)自己有信心，就一定能夠取得成功！
自信，是一個(gè)人生命之劍鋒上的好鋼，靠著它，你能劈開(kāi)任何一塊擋在你前進(jìn)道路上的巨石；而失去自信的人，則猶如乘著擱淺的小舟卻夢(mèng)想用嘆出的氣息鼓起風(fēng)帆把你送進(jìn)希望之海一樣。所以，我們應(yīng)該擁有自信。
帶著自信前行的作文8
自信一詞，我認(rèn)為就是相信自己，自信我?guī)е宦非靶校鼛椭也恢头硕嗌倮щy。
考試了我?guī)е孕抛谧簧希坏赖离y題在我的智慧下被一一破解了突然有道題在我的腦海了出現(xiàn)了幾個(gè)相似的答案，一陣苦思冥想，我準(zhǔn)備放棄了，就在這時(shí)自信退我說(shuō)加油不要放棄你一定可以的，再想想答案，這是時(shí)間不多我堅(jiān)定地寫(xiě)下了答案，成績(jī)出來(lái)，我又拿了高分，自信謝謝你。
游戲中。難得放松一下玩會(huì)游戲，這次我忘記帶上自信，按著別人教的方法玩了幾次都沒(méi)過(guò)關(guān)，我思來(lái)想去都不知道恩滴出在哪了，這是自信出來(lái)了對(duì)我說(shuō)相信自己按自己思路走，于是我繼續(xù)玩按著自己的思路終于找到問(wèn)題出在哪了，立刻打破僵局，贏了哈哈哈。
課堂上上課時(shí)老師出了兩道題，第一道題好多同學(xué)都錯(cuò)了，第二道題同學(xué)給出了相同的答案，這是我站出來(lái)說(shuō)出了我心中的答案，因?yàn)樽孕艑?duì)我說(shuō)相信自己勇敢點(diǎn)，你一定是正確的，在我坐下之后老師寫(xiě)出了正確答案，哈哈我的答案是正確的。
無(wú)論什么時(shí)候都要自信，帶著自信總會(huì)成功。讓我們帶著自信一路前行。
帶著自信前行的作文9
在人生的旅途中，總會(huì)遇到點(diǎn)磕磕絆絆，唯有帶著自信前行，才能走向成功的頂峰。
我比較熱衷于做飯，每次都希望做一頓豐盛的晚飯，與辛苦一天的父母共同享用。可每次卻都是以失敗而告終。那一天，我“心血來(lái)潮”心血來(lái)潮——好久沒(méi)做飯了，趁爸媽還沒(méi)回家，自己做頓飯吧！
我“掃”了一下家里現(xiàn)有的食材—蓮藕，青椒，菠菜等等，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么我會(huì)炒的，不禁有些畏懼，我想放棄了�？晌蚁氲皆谕饷嫘量喙ぷ鞯母改�，回到家還沒(méi)來(lái)得及休息，便要去廚房為家人做飯。我下定決心，試一試吧，不能勇于嘗試，怎么能有最后的成功。
我便從冰箱里拿了一個(gè)蓮藕，洗干凈，刮掉外皮，切成薄片，這一切都顯得那么輕松，那么嫻熟。可就在我打開(kāi)火，準(zhǔn)備炒的時(shí)候，我猶豫了，我從未炒過(guò)藕片，我能行嗎？我會(huì)不會(huì)炒糊了？會(huì)不會(huì)不好吃？我不斷思考著：我能否成功。就在這時(shí)，我想到第一次做飯時(shí)，被媽媽夸的場(chǎng)景，“不要擔(dān)心做不好，大膽去做就行，哪有一次成功的，多做幾次，總會(huì)成功�！边@是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話，我把這句話永遠(yuǎn)的記在心里。
我靜下心來(lái)，回想媽媽炒菜的步驟，又用手機(jī)百度了一下炒藕片的做法。把這一切都記在心上，小心翼翼的做些炒著，過(guò)了十幾分鐘，一道香噴噴的菜就出鍋了。正巧，媽媽回家了，看到我炒的菜，非常驚訝，“這是你炒的啊？我沒(méi)記得你炒過(guò)啊，第一次做怎么會(huì)這么好！”我笑著回答：“因?yàn)檫@是我?guī)е孕懦吹陌�！�?/p>
我相信：只要我?guī)е@份自信前行，我一定會(huì)做得更好；只要我?guī)е@份自信前行，我一定能夠超越自己，創(chuàng)造屬于自己的巔峰！