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      2. 找回自信

        時(shí)間:2021-04-01 18:48:30 自信 我要投稿

        找回自信

        找回自信1

          她,一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數(shù)課上改變了自我,又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課能夠讓她重新找回那遺失的自信呢?

          她翻開那本自我心愛的日記本,向它訴說著心中的波瀾,似乎那是她唯一能夠傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上方認(rèn)真地寫著:

          “這天又上奧數(shù)課了,但是這天老師為了調(diào)動(dòng)我們的用心性決定開展一場(chǎng)男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊(duì)同學(xué)分別派出一名代表上講臺(tái)講題,誰講的精簡(jiǎn)明了,就給他所在的隊(duì)加一分。

          比賽開始了,開講被男生隊(duì)搶了先,只見他在臺(tái)上邊制圖,邊講解過程,用簡(jiǎn)潔的語言把一道題講的詳細(xì)透徹。臺(tái)下一片掌聲。這樣男生隊(duì)領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然,我們女生也毫不甘示弱,我們派女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)講題,她在黑板上一邊板書一邊講解思路,講的男生們心服口服。‘嘩’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺(tái)下羨慕的看著她們,羨慕她們能夠在講臺(tái)上表現(xiàn)得那么簡(jiǎn)單自如、有條不紊。

          接下來一道難題向我們撲面而來,大家看著這道題都面面相持、不知所措,我仔細(xì)的把題審了一遍,發(fā)現(xiàn)這道題以前在一本奧數(shù)全解的書上見過,我濾清思路,把這道難題完美的解了出來,我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺(tái)來講解這道題,對(duì)于一個(gè)從沒上過講臺(tái)的我,心里很緊張。剛想要推辭,但當(dāng)看到她們那一雙雙期盼的眼神時(shí),只好勉強(qiáng)接下了這個(gè)對(duì)我來說‘艱巨’的任務(wù)。

          我留意翼翼的走上講臺(tái),拿起一支粉筆邊在黑板上板書,邊細(xì)心地講解。在我講解的同時(shí),偷看了同學(xué)們一眼,立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自我的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停,頭上布滿虛汗。最后在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了,居然還不到2分鐘,而我卻覺得自我像過了半個(gè)世紀(jì)那么久。臺(tái)下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺(tái)來看到老師對(duì)我肯定的目光以及同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的掌聲,心中感到波瀾起伏。我想,其實(shí)上臺(tái)講題并不是一個(gè)難過的坎,而真正阻礙你的,并非別人,是你自我!但當(dāng)你勇敢地跨過這道坎時(shí),就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我。

          這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲,這些收獲不僅僅僅只是知識(shí),而我認(rèn)為更多的收獲是自信,一個(gè)值得大家肯定的自信!”

          一篇日記寫完了,她滿意的合上日記本,我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了,因?yàn)椤@個(gè)女孩就是我。

        找回自信2

          每次看到你,我便心生怯意。與你切磋過好多次,每次都以失敗而告終。五段沖段最后一盤,你的名字映入眼簾,我的心跳驟然加快。沒錯(cuò),你讓我信心全無。

          你還是那副打扮,漫不經(jīng)心,眼神飄忽,但只要稍稍瞄一眼棋盤,就能看到五步之外。每一個(gè)教過你圍棋的老師,都會(huì)投來贊許的目光。

          黑白兩子均勻落下,轉(zhuǎn)瞬間你就圍成兩塊巨大的空間。我屏住呼吸,渾身焦躁不安,手心全是汗水,捏著的棋子竟然不知擱到哪里。

          隔壁兩位選手:一位白發(fā)蒼蒼的老者,臉上寫滿歲月的滄桑;一個(gè)朝氣蓬勃的少年,生機(jī)勃發(fā),洋洋自得。我審視他們的棋盤,老爺爺執(zhí)黑,疆域被分割得七零八散,如同戈壁灘中的綠植,星星點(diǎn)點(diǎn)。但他怡然自得,信心滿滿,仿佛什么事情都沒發(fā)生。望著他,我的信心盈滿羞愧。沒錯(cuò),我需要嘗試,需要找回自信。

          我閉上眼睛,你突然間消失,取而代之的是另一個(gè)甚為強(qiáng)大的對(duì)手,他屢次將我擊敗,然至關(guān)重要一局,卻被我成功翻盤。我暗想:你不也和他一樣?我用紙巾擦了擦額角的汗水,直了直身子,審時(shí)度勢(shì),緊逼空門,不給他以絲毫喘息的機(jī)會(huì),漸漸地,他的優(yōu)勢(shì)殆盡。

          黑白兩子繼續(xù)落下,填塞空地,雙方局勢(shì)呈現(xiàn)膠著態(tài),難解難分,勝負(fù)難料。我們誰也不放棄任何一個(gè)撕裂對(duì)方防線的機(jī)會(huì)。秒針一格一格地躍動(dòng),我感覺自己的肌肉繃得越來越緊,如同50米跑的運(yùn)動(dòng)員。我一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬對(duì)方的空間,盡管竭盡全力然收獲甚微。緊要關(guān)頭,我右路大軍只剩一口氣,就在我思忖對(duì)策之時(shí),他卻走了一步無關(guān)緊要的棋。我大驚失色,不敢相信自己的眼睛,他不會(huì)找到別的破綻了吧?難道我中了他的圈套?亦或是我的老巢已被他端了?事實(shí)證明,他下了一步錯(cuò)棋。我喜笑顏開,迅速抓住機(jī)遇撕開他的鐵桶,毫不猶豫將他的白子分割包圍,逐一殲滅,瞬間陣陣白霧化成滾滾狼煙,局勢(shì)天翻地覆,我大勝而歸。

          我瞪大眼睛,仔細(xì)打量眼前這個(gè)人,不是他,竟是你!什么?你竟犯了一個(gè)如此低級(jí)的錯(cuò)誤?看到我的表情,你卻笑了。是的,你用行動(dòng)告訴,一切皆有可能!在我斗志全無之際,你,還有那位老爺爺,幫我找回了自信。

        找回自信3

          有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人,我就是其中之一。

          我小時(shí)候讀書時(shí),不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績(jī)一落千丈[注:原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。],過后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒有了,喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。

          后來,我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬千[注:因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。],覺得自己太輕率了,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì),英勇地抗擊外國(guó)侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,他無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒結(jié)成?芍┲氩⒉换倚,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的勝利。

          這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:人只要有信心,無論做什么事情,只要堅(jiān)持下去,終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),整天泡在書的的海洋中。經(jīng)過一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來了成績(jī)的大幅提高。于是,我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是,上個(gè)學(xué)期期末考試中,我獲得了前所未有[注:從來沒有過的。]的好成績(jī),老師告訴我,我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前五名,我那時(shí)正是無比激動(dòng),F(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)?湮遥f我懂事了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

          自信是夏日里的清風(fēng),給我?guī)頉鏊蛔孕攀嵌绽锏年柟,溫暖我的心田。自信能給人力量,所以無論遇到多么大的困難,我們都要對(duì)自己有信心,才會(huì)克服各種困難,獲得成功。

          時(shí)間無難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會(huì)成功的,F(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。作文

        找回自信4

          起風(fēng)了,老樟樹嘩嘩作響,落下了許多葉子。風(fēng)兒真冷,冷得刺骨。

          這能不刺骨嗎?這簡(jiǎn)直是刺心!同學(xué)們的嗤笑比風(fēng)還冷,我落下的淚比老樟樹落下的葉子還多,可這能怨誰?

          一次體育課上,老師教我們做前滾翻,看著做示范的同學(xué),頭一低,身體一蜷,腳一蹬,利索的完成了整個(gè)動(dòng)作。心想:要是我也能這般利索那該多好!

          “開始練習(xí)”!老師一聲令下,我早就躍躍欲試,第一個(gè)上前:頭低腳蹬,一使勁,真?zhèn)身體懸在半空中,開始不覺得,以為前滾翻就是這滋味兒,在同學(xué)們的笑聲中,我覺察到自己出了洋相,于是趕緊放下腳———“啪”的一聲,重重的摔在了棕墊之外。

          “哈哈哈”同學(xué)們大笑不止?赏瑯邮堑谝淮,一個(gè)個(gè)同學(xué)順利地翻過。

          莫非我真沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞?我不信,再來!剛走到棕墊前,只聽見有個(gè)同學(xué)在招呼,“快來,好看的來了”我的心一緊,明白了“好看”的含意,偏讓你們瞧瞧是不是“好看”!而一次又一次我不知道自己是怎樣走上訓(xùn)練場(chǎng),又是嘲笑中走下來。我的心冷了,剛才那股躍躍欲試的勁兒消失了,取而代之的是一股惱氣。這股惱氣沖誰,是嘲笑我的同學(xué),還是自己?眼淚,伴著冷風(fēng)流進(jìn)了受傷的心。

          伴隨著放學(xué)的鐘聲,我頭也不回的沖進(jìn)了家門,向媽媽訴說了這一切。

          “是嗎?你是不該被他們嘲笑的。來,試試吧!眿寢屼佅卤蛔,做好了讓我做前滾翻的準(zhǔn)備工作。

          “不!媽媽!蔽殷@恐的后退。好像是在逃避什么。

          “你怕什么?”

          是的,我不該怕,因?yàn)槿彳浀谋蛔游宜ち瞬煌,在一旁觀看的媽媽不會(huì)嘲笑我。這樣想就這樣做了,走到被墊前,按照媽媽的指導(dǎo)我擺好架勢(shì),卻遲遲不敢翻。突然我被人一推竟漂漂亮亮的完成了前滾翻動(dòng)作,這是我做的嗎?我驚呆了,疑惑的看著媽媽,我知道是她在幫助我,一連幾次我都順利的翻了過去。

          “你真行!正如你自己看到的一樣。沒有人不經(jīng)歷挫折就一次成功的,在求知的道路上,你還是只是個(gè)孩童,每邁出一步都會(huì)有挫折,或許還會(huì)失敗,但如果跌了一跤便從此一蹶不振,那么必然與成功無緣!

          是的,媽媽說的對(duì),我們需要成功,卻無法逃避失敗,失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗,失敗了不要倒下,才能獲得成功。

          風(fēng)停了,但以后還會(huì)刮風(fēng),記住媽媽的話,即使再大的風(fēng)我也不怕。

        找回自信5

          “歲月在無聲地熘走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻中。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜中,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。

          她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這中,她知道家中托了很多關(guān)系,花了不少的錢。可是,在這中她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來,她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

          她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jī)有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

          又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:?"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"

          寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜中,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

          漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友…

          她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

          “人生,一局落子無悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個(gè)平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。

          固然,你我只是一個(gè)平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

        找回自信6

          “歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的`日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。?

          她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢?墒,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來,她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。?

          她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jī)有了起色,她的臉上也露出了

          久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

          又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:?“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色!?

          寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

          漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友…?

          她再次翻開日記本,鄭重地寫道:?

          “人生,一局落子無悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個(gè)平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”?她就是我。?

          固然,你我只是一個(gè)平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

        找回自信7

          剛上初中那會(huì)兒,我的成績(jī)就好得出奇。第一次期中考試,不知是老天爺眷顧我,還是神仙姐姐發(fā)了善心,竟讓我坐上了“班級(jí)第二”的寶座上。從此,我的“仕途”可謂是一帆風(fēng)順啊,大考小考從來是名列前茅。

          可是好景不長(zhǎng),初一升初二的期末考試讓我從云端掉到深淵,讓我措手不及。我哭過,痛苦過并安慰自己:沒什么嘛,只不過是數(shù)學(xué)差了點(diǎn),這又有什么關(guān)系呢。抱著僥幸的心理考完了初二的第一次測(cè)試,可結(jié)果,不盡如意,我開始懷疑自己的能力了。但這時(shí),媽媽在旁邊鼓勵(lì)我:這次比上次進(jìn)步了呀,你想要一步登天是不可能的,慢慢來嘛。我的心漸漸平靜了下來。

          我開始努力,我會(huì)在心底為自己打氣,每天晚上,我邊做習(xí)題,邊幻想我的未來。我的心有著前所未有的平靜。

          但人算不如天算,我再一次被失敗擊中。我找出了我的失敗原因:數(shù)學(xué)。這次才考了97分,天哪,我是不是眼花了,這張卷子怎么可能是我的呢?可是現(xiàn)實(shí)就這么殘酷。當(dāng)爸媽得到這消息,他們沉默了,這無言的沉默就像一把利箭刺穿我的心,讓我心痛得不能自已。夜深人靜之時(shí),我看著那張卷子,無助,惶恐涌上了我的心頭。我下定決心,努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

          可是,漸漸地,我在數(shù)學(xué)課上抬不起頭了,我開始越來越不自信,對(duì)自己已越來越?jīng)]有信心。面對(duì)著那些“+-×÷”我甚至產(chǎn)生了害怕的念頭。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這些微妙的情緒。總是不乏時(shí)機(jī)的在我身旁鼓勵(lì)我,為我打氣,默默忍受著我的冷酷。其實(shí)我不是想傷害媽媽,我只是不想讓媽媽再度為我失望。

          有一次數(shù)學(xué)課上,老師說學(xué)校成立了一個(gè)數(shù)學(xué)小組,希望有興趣、決心想把這門學(xué)科學(xué)好的人參加。

          當(dāng)我聽到這個(gè)消息,我的心漏跳了兩拍。我其實(shí)真的是有一點(diǎn),只有那么一點(diǎn)噢,想?yún)⒓,但是我又怕失敗再來降臨在我身上。而且只有10個(gè)名額,平時(shí)數(shù)學(xué)拔尖的不止十個(gè),而我又算什么呢?我于是喪失了這次機(jī)會(huì)。

          回到家,媽媽聽到我的話,沉默了。

          晚上她打給了我們的數(shù)學(xué)老師。

          第二天,數(shù)學(xué)課上完,老師將我叫到了辦公室。

          從辦公室出來,已過了十幾分鐘,耳邊還回響著老師的一席話:……你是不是對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科感到越來越吃力呢。甚至?xí)芘隆绻阆肴サ脑挘阋跃汀瓫]關(guān)系的……老師這番話,讓我舒了一口氣。這幾天,甚至是幾個(gè)月來籠罩在我心頭上的陰影都消散了,當(dāng)然這里面也有媽媽很大的功勞。

          是他們,讓我重新認(rèn)識(shí)自己,審視自己。心情從未有過的舒暢。

          無論成功與否,我都會(huì)帶著自信勇敢走下去。

        找回自信8

          “最近有一場(chǎng)比賽,你參不參加?”老師看著我,滿含期待。

          “我……”我低著頭,愣在那里,手心直冒汗。

          “我知道上次落選對(duì)你打擊很大,但你一定要找回自信!崩蠋熍牧伺奈业募,“我?guī)湍銏?bào)好名了,加油吧!”

          我沉默了,之前的一幕幕如海浪般席卷而來,心里,像有根刺,痛得我抬不起頭。

          回到家,打開電腦,我又猶豫了。我真的……真的能做到嗎?如果,又像上次那樣……

          但這次比賽名額來之不易,怎么能辜負(fù)老師的期望呢?不行,這不行!責(zé)任心驅(qū)使我向前,咬咬牙,下定決心,一頭栽進(jìn)知識(shí)的汪洋大海。

          每天放學(xué),回家的第一件事,就是坐在電腦前,搜索、編輯、背誦、整理,埋頭撰寫科技論文。但,樂此不疲。

          然而,我卻忘了,臨近期末,月考?jí)毫θ缟,我又開始低下頭,果然,還是……那么努力去比賽,真的值得嗎?如果又落選……

          蜷縮在被子里,淚水朦朧了我的雙眼,任憑眼淚滑落……真的,真的值得嗎?

          臨近投送截止,我匆匆添上結(jié)尾。算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,總比直接棄權(quán)好。這樣想著,我緩緩點(diǎn)了“發(fā)送”鍵。

          之后,我就把這事拋之腦后,用學(xué)習(xí)填補(bǔ)內(nèi)心的自責(zé)。然而,讓我萬萬沒想到的是——一封決賽邀請(qǐng)函,出現(xiàn)在我冷清單薄的郵箱里。

          心漏了一拍,真是失而復(fù)得的驚喜!

          也許,也許我……

          我似乎找回了自信,開始著手準(zhǔn)備一個(gè)月后的現(xiàn)場(chǎng)答辯,當(dāng)然,是在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下。

          日復(fù)一日,我沉浸在科技的知識(shí)海洋中,竭盡所能搜索一切資料,準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)那些即將面對(duì)的難題。即使任務(wù)重,時(shí)間短,但我,似乎找回了自信!

          時(shí)光飛逝,答辯日到了,我站在講臺(tái)上,神采飛揚(yáng)地回答著老師們刁鉆的問題。笑容,逐漸呈現(xiàn)在評(píng)委老師臉上。

          那一刻,我找回了自信!頒獎(jiǎng)的最后一天,我緊張地守在電腦前,似乎都能聽見自己的心跳。一分鐘……半分鐘……20秒……眼看著,就到截止時(shí)間了,我屏住呼吸,兩眼發(fā)直。

          “叮咚!”突然,桌面上跳出了信息,我的心猛跟著跳了一拍。

          “恭喜你啊,得獎(jiǎng)了!你果然做到了!”

          我顫抖著點(diǎn)開老師發(fā)來的信息,幾個(gè)清晰的字,烙在腦海中,遲遲揮散不去。我……我做到了!歡喜與興奮洋溢在我的臉上,激動(dòng)得能在小區(qū)里跑上個(gè)幾百米!

          我做到了!我做到了!這一刻,心中似乎多了一樣?xùn)|西。我穩(wěn)住呼吸,最后回了一句——謝謝老師,我找回了自信!

        找回自信9

          一談到自信,我的話就多了。小學(xué)時(shí),我的成績(jī)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評(píng)。在家里,爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而,在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來,作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又?jǐn)D過來;英語單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開始逃避他。

          上課時(shí),我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績(jī)一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣,我開始意識(shí)到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了,對(duì)我的關(guān)心越來越少了,漸漸疏遠(yuǎn)我……我心中那團(tuán)火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……

          直到有一天,一個(gè)人改變了我。

          那天,我沒去上學(xué),在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí),一個(gè)年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí) ,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”

          老人的這一番話,使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了。從那一刻起,我找回了自信,我的心靈得到釋放。在學(xué)校,更全心投入學(xué)習(xí),努力著,一有時(shí)間就鉆進(jìn)書房,我努力地使自己適應(yīng)中學(xué)生活。果真,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)又飛一般地進(jìn)步了,我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……今天,我又來到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當(dāng)日的老人,是他,讓我找回了自信,讓我心中永遠(yuǎn)有那一抹綠。

        找回自信10

          進(jìn)入初一以后,面對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒關(guān)系,這只是意外罷了,我找回了自信!笨墒,許多的“意外”過后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自己失去了信心。

          風(fēng)著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊、隱藏,像蠶一般,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

          直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。

          這時(shí),一個(gè)年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時(shí)老人把一塊壓在枯草的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說:“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說是不是?所以說,也是這樣!”

          老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí),努力著,我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,有時(shí)間就看一點(diǎn)書。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……

        找回自信11

          海鷗立志要飛過大海,它不僅需要勇氣和力量,它還需要自信。不知為什么,“自信”這兩個(gè)字漸漸在我的字典里模糊了,我發(fā)現(xiàn)自己越來越不敢相信自己,更或許,我從來都沒有相信過自己。為此,我也付出了一定的代價(jià)。

          因?yàn)槲业牟蛔孕,我被同桌捉弄了許多次。可惡,只覺得自己又好笑又好氣。那是一節(jié)自習(xí)課,起先,我和同桌都在學(xué)習(xí)生物。我拿出生物書,攤開,放在桌上。后來,同桌拿起筆在我的書上亂畫,我甚是惱怒,道:“這是我的書,你干什么呢?”同桌理直氣壯的說:“這是我的書!蔽矣悬c(diǎn)猶豫,心想:應(yīng)該是我的,怎么他說是他的。于是,我翻開書的第一頁,看見上面醒目的寫著我的名字,我很是高興,正準(zhǔn)備證明給同桌看,他卻笑得不行了,說:“明明就是你的,為什么非要翻開看看呢,你也太不相信自己了!蔽艺娴母械阶约汉蒙担瑫恢痹谧约旱母觳蚕聣褐,怎么會(huì)是同桌的呢。我應(yīng)該相信自己,我確定當(dāng)同桌說書是他的的時(shí)候,我確實(shí)動(dòng)搖過,我在懷疑書到底是誰的,F(xiàn)在想想,自己真的好笨呢。

          我告訴自己,要相信自己,但我卻總是懷疑自己。又做習(xí)題,不敢相信自己的答案,總是猶豫,總是徘徊。這一天,又是一節(jié)生物課。我有一道不會(huì)做的題,我問了同桌,又聽見別的同學(xué)問了老師,同桌說得和老師說得不一樣。同桌堅(jiān)信自己是對(duì)的,于是決定和老師爭(zhēng)論一番。我在一邊看著好戲,還和同桌打賭,他若對(duì)了,我就給他買果汁。同桌堅(jiān)持自己的看法,老師也堅(jiān)持著,這一爭(zhēng)論就是兩天。我想:同桌為什么如此自信呢?這樣沒有結(jié)果的到了又一節(jié)生物課,生物老師最終戰(zhàn)敗,確定同桌是對(duì)的。我很驚訝,驚訝同桌的能力,也驚訝同桌的自信。我告訴自己,要相信自己,同桌的自信值得我去學(xué)習(xí)。

          也許,在很多年以前,自信屬于我,只是越來越多的人和事,越來越多的錯(cuò)誤使我失去自信。如今我決定找回原本的自信,做一個(gè)真正的自己。

          黑夜里,我摸索著行著,任風(fēng)雨擊打著我,我依然堅(jiān)持,我在努力尋找自己,尋找自信的我。我相信總有一天,我能走出黑夜的迷霧,踏上通往光明的大道,那一刻,我將無比的自信,相信自己,不要懼怕錯(cuò)誤。

          站在大海面前,我在聆聽海的聲音,海浪拍打著巖石奏出美妙的樂章,海風(fēng)溫柔的拂過,挑起海鷗的翅膀,它勇敢地飛了過去,自信的展開雙翅,不怕海浪將羽毛打濕,不怕風(fēng)雨閃電將它擊倒,他自信的飛了起來,立志要飛過大海。我深吸了一口氣,努力找回我的自信。

        找回自信12

          愛因斯坦說過:天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感構(gòu)成的。是的,勤奮很重要。但僅有這一點(diǎn),是不夠的。要想取得真正的成功,自信是必不可少的。然而,在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,也曾丟過自信。

          回到童年的小溪,尋找自信的浪花。找著找著,我的指尖停下了動(dòng)作,思緒也回到了從前。

          記得在五年級(jí)的時(shí)候,我的體育成績(jī)就非常的好,籃球更是一絕。每次在進(jìn)行籃球比賽的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)搶著要我加入他們的球隊(duì)。因此,籃球就成為了我最大的愛好。但是,就在我的籃球技術(shù)在最高水平的時(shí)候,災(zāi)禍也隨之而來。

          在一次友誼籃球比賽中,我從中鋒被降到后衛(wèi)。這令我十分的惱火,便去質(zhì)問教練。教練說:“因?yàn)槟愕幕@球技術(shù)好,個(gè)子也高,而且聽說這次的對(duì)手十分兇悍。自從他們創(chuàng)隊(duì)以來,失敗的次數(shù)不超過三次。所以把你調(diào)成后衛(wèi),是讓你當(dāng)最后的防線,懂嗎?”“知道了,我這就去準(zhǔn)備!蔽艺f道。雖然我嘴上這么說,可心里還是不服氣。比賽開始了,對(duì)方的實(shí)力果然如教練所說。個(gè)個(gè)人高馬大,球技不凡。連身經(jīng)百戰(zhàn)的我都吃了一驚。這時(shí),前面的幾名隊(duì)員已經(jīng)快頂不住,我急忙趕上去支援?删驮谖乙獡尩角虻臅r(shí)候,對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)見此時(shí)場(chǎng)面混亂,就推了我一把。我腳下一陣打滑,膝蓋一下撞在了一塊突兀的石頭。只覺得膝蓋一陣濕熱,就失去了知覺。

          當(dāng)我醒來時(shí),旁邊站的是父母。再看看我的腳,上面纏滿了繃帶。“我……我以后還能打籃球嗎?”“醫(yī)生說你以后不能再做這樣劇烈的運(yùn)動(dòng)了!”“啊!备改傅倪@句話徹底打消了我最后的希望。從此,我一見到籃球,膝蓋仿佛就在隱隱作痛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)跑開或找個(gè)借口溜走。每當(dāng)親友問我為什么不繼續(xù)打籃球的時(shí)候,我就會(huì)沖提問者笑一笑,然后離開。

          有一次,表弟問我為什么不打籃球時(shí)。我沖他笑了一笑,然后就要逃開。這時(shí),他拽住了我的手,問我:“為什么不說話?”我甩開他的手,繼續(xù)往前走。他望著我離去的背影,沖著我喊道:“你如果在自暴自棄,你一定會(huì)后悔的!”這句話怔住了我。我回過頭去,說:“真的?”他說道:”貝多芬從小就聽不見,可他不還是堅(jiān)持下來了!你有那么好的功底,現(xiàn)在放棄,你一定會(huì)后悔的。

          聽了表弟的這番話,我抱起那積滿灰塵的籃球。同時(shí),我也抱起了那久違的自信。

          現(xiàn)在,我又在籃球場(chǎng)上生龍活虎。如果沒有表弟的那番話,我現(xiàn)在依然沉在悲傷中。表弟的話,在我的心里縈繞著,縈繞著。

        找回自信13

          我們把世界看錯(cuò)了,反說它欺騙我們!└?duì)?/p>

          在坊間追尋良久才尋得了一個(gè)會(huì)吹簫的老先生,先生教授多種樂器,門下弟子眾多,我是唯一的吹簫人,這份來之不易的機(jī)緣,使我倍加珍惜。

          艷羨先生的簫聲清絕,于是我更努力練習(xí),可就是無法連續(xù)吹出一個(gè)長(zhǎng)音,氣流孱弱地在竹管間搖晃,恰似我搖擺不定的心,那份自信也丟失不見了。

          先生說,若不再抓緊練,就沒有機(jī)會(huì)和他一起上臺(tái)表演了,他的眉毛皺成了“川”字,無奈地?fù)u搖頭,負(fù)手而去。

          無邊的絢爛落霞我無心欣賞,一任清涼的微風(fēng)吹拂秀發(fā),我背著簫,走進(jìn)了竹林……這里,會(huì)有我丟失的信心么?

          竹枝硬朗,竹影婆娑,我彎下腰,擦了擦灰塵,席地而坐,手執(zhí)心愛的簫,開始彈奏。

          都說竹是簫的前世,不死的魂魄伴隨天籟之聲響徹竹宵,可這片竹林死氣沉沉,毫無生機(jī),難道,我終是找不回我的自信了嗎?難道,我便只能平庸于此,辜負(fù)先生的期望了嗎?如今,倒真有幾分“凄涼”的意境,一抹苦笑不覺蔓延嘴角。

          驀地,風(fēng)雨呼嘯,伴著“沙沙”的聲音,這篇竹林活了,笑了,這無疑是對(duì)我最好的安慰,手指翻飛間,一個(gè)個(gè)妙絕的音符傳入耳中。

          竹葉紛紛,它仿佛在伴奏,它到底在輕輕吟唱著什么呢?遠(yuǎn)處,月亮,它仿佛在傾訴,它又在低頭呢喃著什么呢?是《妝臺(tái)秋思》的凄涼嗎?陸游與唐婉痛徹心扉的作別,一念三生。是《記承天寺夜游》的淡泊嗎?蘇軾執(zhí)竹杖,踏芒鞋,“一蓑煙雨任平生”。

          在思考中,我仿佛找回了那份我已丟失的——自信。我終于找回。

          古有嵇康于林間彈奏,王摩詰?yīng)氉捏蜷L(zhǎng)嘯,今有我手執(zhí)簫于竹林,找回那份自信,探尋一種新的可能。原來,我眾里尋它千百度,驀然回首,它卻在燈火闌珊處。

          一曲終了,卻仍是余音繞林。一滴水從竹孔中緩緩落下,淋濕了我的衣襟,溫潤(rùn)了我的心。這是竹淚,是長(zhǎng)時(shí)間吹奏后水汽凝結(jié)而成,是對(duì)吹簫人最好的獎(jiǎng)賞,最溫情的鼓勵(lì)。即使沒有知己,天分不足,但只要我輩認(rèn)真鉆研,定能將中華民族的文化瑰寶代代相傳。

          我終于找回了那份屬于我的自信。

          遠(yuǎn)處傳來了一陣掌聲,先生跨坐在自行車上,朝我微笑。

        找回自信14

          自信是一種良性情緒,是個(gè)體對(duì)自身成功所應(yīng)對(duì)特定情境的能力估價(jià)。古往今來每一項(xiàng)事業(yè)的成功無不取決與堅(jiān)持自我的自信。

          自信需要理智。我們必須用理智控制自信,才能做出的判斷。少一分自信是自卑,多一分便是自負(fù)。尼克松因?yàn)樽员霸谑录蟊黄绒o職總統(tǒng)。拿破侖因?yàn)樽载?fù)被囚禁厄爾巴島?梢娮孕攀嵌嗝粗匾,我們要用理智的心態(tài)去控制自信,把自信化為利刃“金就礪則利”用閱歷去磨煉自信,用理智判斷是非,三思而后行,不可莽撞,也不可畏懼。理智往往伴隨著自信。

          人是群居動(dòng)物,一個(gè)人的行為往往是跟他所接觸的群體甚至是整個(gè)社會(huì)有關(guān)?傆腥藶椴幻撾x群體改變自己的意志,思想。這也就脫離了自信。為了夢(mèng)想,成功,人必須自信!自信的人往往是孤獨(dú)的,但他的精神意志從未熄滅。自信就是要堅(jiān)定自我!走自己的路,讓別人說去吧!

          自信是不懼。如同每個(gè)領(lǐng)域的神明一般,說的話就一定是對(duì)的嗎?小澤征爾在指揮大賽中堅(jiān)持樂譜錯(cuò)誤,從而奪得桂冠。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅(jiān)持自我勇于直面呢?也是普通人,只不過在一些方面比我們懂的多,“人非圣賢孰能無過”。

          圣人都會(huì)犯錯(cuò),不也一樣嗎?自信是堅(jiān)定自我,不會(huì)因?yàn)楦淖冏约旱南敕!笆讶瞬蝗缱允岩病甭肥亲约鹤叱鰜淼,何必在意?愛因斯坦的相對(duì)論不也被反對(duì)過嗎?可是愛因斯坦不也是為了真理堅(jiān)持自我嗎?堅(jiān)持真理是需要自信的!通往成功的道路也需要自信!要忍受住寂寞,真理和成功需要孤獨(dú)地堅(jiān)守自信,絕不向低頭。無論如何,流言總不能嚇啞我們的。只有堅(jiān)定自我才能做到自信。

          自信是認(rèn)知自我,了解自己要追求什么。人的一生都是在追求一個(gè)目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)付出一生,所謂自信就是知道你要做什么,堅(jiān)持什么。貝爾格里爾斯在98年登上珠峰。貝爾了解自己的追求,他因此想盡一切方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。老子云“知人者智,自知者明”自信的人是了解自我的,他的一生有明確的目標(biāo),知道自己是為什么而活。自信的境界也就是這樣,了解自我,認(rèn)知自我。

          “恢弘之勢(shì)之氣,不宜妄自菲薄”為人要自信,而且要堅(jiān)守自我。自信是立人之本。

        找回自信15

          她,一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數(shù)課上改變了自己,又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課可以讓她重新找回那遺失的自信呢?

          她翻開那本自己心愛的日記本,向它訴說著心中的波瀾,似乎那是她唯一可以傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認(rèn)真地寫著:

          “今天又上奧數(shù)課了,不過今天老師為了調(diào)動(dòng)我們的積極性決定開展一場(chǎng)男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊(duì)同學(xué)分別派出一名代表上講臺(tái)講題,誰講的精簡(jiǎn)明了,就給他所在的隊(duì)加一分。

          比賽開始了,開講被男生隊(duì)搶了先,只見他在臺(tái)上邊制圖,邊講解過程,用簡(jiǎn)潔的語言把一道題講的詳細(xì)透徹。臺(tái)下一片掌聲。這樣男生隊(duì)領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然,我們女生也毫不甘示弱,我們派女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)講題,她在黑板上一邊板書一邊講解思路,講的男生們心服口服!畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺(tái)下羨慕的看著她們,羨慕她們可以在講臺(tái)上表現(xiàn)得那么輕松自如、有條不紊。

          接下來一道難題向我們撲面而來,大家看著這道題都面面相持、不知所措,我仔細(xì)的把題審了一遍,發(fā)現(xiàn)這道題曾經(jīng)在一本奧數(shù)全解的書上見過,我濾清思路,把這道難題完美的解了出來,我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺(tái)來講解這道題,對(duì)于一個(gè)從沒上過講臺(tái)的我,心里很緊張。剛想要推辭,但當(dāng)看到她們那一雙雙期待的眼神時(shí),只好勉強(qiáng)接下了這個(gè)對(duì)我來說‘艱巨’的任務(wù)。

          我小心翼翼的走上講臺(tái),拿起一支粉筆邊在黑板上板書,邊細(xì)心地講解。在我講解的同時(shí),偷看了同學(xué)們一眼,立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停,頭上布滿虛汗。終于在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了,居然還不到2分鐘,而我卻覺得自己像過了半個(gè)世紀(jì)那么久。臺(tái)下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺(tái)來看到老師對(duì)我肯定的目光以及同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的掌聲,心中感到波瀾起伏。我想,其實(shí)上臺(tái)講題并不是一個(gè)難過的坎,而真正阻礙你的,并非別人,是你自己!但當(dāng)你勇敢地跨過這道坎時(shí),就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

          這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲,這些收獲不僅僅只是知識(shí),而我認(rèn)為更多的收獲是自信,一個(gè)值得大家肯定的自信!”

          一篇日記寫完了,她滿意的合上日記本,我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了,因?yàn)椤@個(gè)女孩就是我。

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