自信作文

【推薦】自信作文合集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的自信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信作文 篇1

　　在一個懸崖邊，有一株百合花和許多野菊花，勢單力薄的百合花卻根本比不贏野菊花，所以，常常有些氣餒，后來菊花們也常嘲笑打擊它說“看看你，就知道是哪來的不速之客，怎么能開出美麗動人的花呢？”這小小百合花便信以為真，失去了自信，在一次暴風雨中，就這樣被擊垮了。

　　再瞧瞧自己，何嘗不有那株百合花呢！記得小時候，我在家里可是活潑開朗，可要是在學校，那真是度日如年，來到學校我發(fā)現(xiàn)自己與別人挺另類的，有著男生一樣的短發(fā)，沙啞粗糙的聲音，矮小的個子，因此不會讓人覺得我是一個活潑開朗的小女孩，心里不免有些自卑。有一次，大家一起做游戲，可他們卻把我給遺忘了，還叫我讓開點，別擋著他們玩了，這一次讓我幼小的心靈遭受了很大的打擊。從那以后，膽小的我從來不會在課堂上舉手答問，因為我害怕。下課或是上體育課，便會發(fā)現(xiàn)有一個人呆呆地望著窗外，不時傻笑一下。嗨！我已經(jīng)缺乏自信了。

　　在小學生活里，唯一值得慶幸的是我有兩個好朋友，是她們的主動與熱情感動了我，讓我以誠相待，與她們友好相處，我覺得時間太短，認為那是十分開心與享受的事，我十分珍惜，可六年級畢業(yè)了，我們被分到了三個不同的新集體中，一段友情的橋梁破裂了，那段時間里，我常常會深感孤獨，常躲著偷偷地哭泣。一次偶然機會，圣誕節(jié)臨近，見許多同學為好友準備了賀卡，當然我也精心為兩個好朋友準備了。但那天后，我一直悶悶不樂，哎！ 我連把賀卡送給她們的勇氣都沒有，這多么可悲、可恨、可惱。賀卡至今仍留在我這里。又一次自信的挑戰(zhàn)讓我失敗了。

　　別樣的初中生活，讓我改變了許多，在這里，我結(jié)識了三個好朋友，心情開朗了，學習步入正軌，我們感情也較深了，可是又一場暴風雨襲來，讓我措手不及，因為我的食言，承諾過的事情卻未做到，讓好友失去了對我的信任，本想向她說抱歉，可我，我……，每一次我都是半途而廢，時間也不留情，這樣日久情更疏，這下，使得友誼的橋梁快斷裂了。剛修好的橋，還未待水泥干掉就要再次被擊垮嗎？還是那樣，由于自己膽小，沒有勇氣，但更多的是缺乏自信，連主動跟她說聲“對不起”也好比蘋果樹上摘桃那么難。這下讓我?guī)缀醣罎�。我不斷恨自己，還責罵自己，但也無濟于事。

　　后來的我，反思了許多次，可終歸因自己膽小，還是未解決根本問題。呀！一次野外放松時，我才恍然大悟，原來自己缺少的是自信呀！都怨自己，可真后悔莫及，還留下了許多遺憾，但這一次我可不想再失去機會了，因為我還有希望，于是，我鼓足勇氣留點自信給自己，向她誠懇地道歉，此時此刻，內(nèi)心豁然開朗起來，有一種前所未有的激情在涌動，覺得自己像是重獲新生的百合花一樣，便有自信了。

　　經(jīng)歷了暴風雨的洗禮后，現(xiàn)在的我已經(jīng)很壯實了，變得堅強自信了，有了戰(zhàn)勝一切困難的力量，友誼之橋也越來越堅固了，我為自己加油。我感激自己，“留一點自信給自己”將永遠銘記在我心里，激勵我不斷前行。

自信作文 篇2

　　小時候，膽怯就像鐵定了心要跟隨我一樣，一直在我的身邊伴隨，讓我苦不堪言。多少次，因為它而受到老師和媽媽的批評;多少次，因為它而受到同學的嘲笑;多少次，因為它而不知流了多少淚。我也曾努力過，但我依然擺脫不了這個陋習�？墒�，自從那件事以后，我像換了個人一樣，學會了自信。

　　小學四年級時，英語一直不太理想的我在媽媽的鼓勵下去試聽了一節(jié)課。因為不讓家長陪聽，所以我一如既往地選擇了一個最靠后的角落，顯得倍加膽怯。這節(jié)課，我覺得時間特別漫長，感覺總有一雙眼睛好像在盯著我，可又怕老師發(fā)現(xiàn)而吵我，所以只好裝出一副旁若無人的樣子來聽課，腦子卻怎么也集中不起來。最讓我提心吊膽的就是老師的提問了，我的心里好像懸了一塊大石頭一樣沉重無比，自己在心里默默地祈禱：“千萬別叫到我，阿彌陀佛。”每當老師叫到別人，我總是長吁一口氣，心中的石頭暫且落一會地，可不久又會懸在心中。

　　互動時，我也只是眼巴巴地看著別人，自己呆坐在一邊，不和同學來往。越怕什么，偏偏來什么，老師好像注意到了我似的，叫我回答問題。我如臨大敵，慢吞吞地站了起來，臉紅得如同熟透了的柿子，嘴里支支吾吾地說不出來，心比兔子跳得還快。旁邊的同學都幸災樂禍地望著我。我低著頭，恨不得找個地縫鉆進去。老師一看這種情形，讓我坐了下來，我的心許久都沒有平靜下來。

　　好不容易熬到了下課，大家都跑出去玩了，只有我一個人呆坐在教室，眼睛不停地瞟向窗外，盼望著媽媽來接我。這時，老師竟然徑直走向了我。我一下子不知所措，心慌得“撲撲”直跳。老師坐在我的面前，面帶微笑地問了我一些簡單的信息，我膽怯地低著頭，只用“嗯”或“是”來回答老師的問題。老師讓我抬起頭來，看著她的眼睛，親切地對我說：“剛開始有些不適應(yīng)是正常的，但你應(yīng)當充滿自信，把自己的才能‘秀’出來�！崩蠋煹脑捜缤�一針強針劑點燃了我的信心。

　　第二節(jié)一上課沒多久，老師就讓我回答一個較難的問題。我站起來，望著老師真摯而鼓勵的眼神，不知從哪蹦出來的勇氣，大膽地說出了答案。同學們都向我投來贊許的目光。我感覺很有成就感，自信再一次充滿了我的大腦。

　　自信是什么?自信就是正視自己的缺點并勇于改正;自信就是發(fā)揮自己的長處，在人生的旅途?喜歡仙涼�；自信就是信任准s海對自己充?希望。每個人都會遇到這樣或那樣的不適應(yīng)，但只要我們勇敢地邁出第一步，對自己充滿自信，成功就會在不遠處向你招手示意。

自信作文 篇3

　　正當黑夜高空，我仰望著，尋找那一顆最閃亮的星星。它好似舞臺上的聚光燈，照亮著我們這些小小的孩子。

　　明天就要主持了，手邊那一張內(nèi)容豐富的主持稿，讓我望而生畏。在我幼小的心靈中，充斥著緊張與興奮，畢竟這是第一次。“滴滴嗒嗒……”——這是雨的聲音。一篇文章中曾寫道：“蔣捷是雨的知音，他總能聽得出雨的喜怒哀樂�！笨晌覅s聽不懂，不知這雨是在襯我的緊張，還是為我道喜呢。

　　“想什么呢？”我想得出了神，沒有感覺到母親的到來。我望了一眼主持稿，眉頭緊鎖。母親看出了我的`心思，安慰道：“加油，有努力就會有收獲，要對自己有信心！”是啊，聽過“蝸牛爬盆”的故事，蝸牛正是因為有著強大的自信與不懈的堅持，才得到了美麗的結(jié)果。我們不應(yīng)該向它學習自信、積極向上的態(tài)度嗎？

　　翌日清晨，我早早地就起床，準備調(diào)整好心態(tài)，出發(fā)了。在臺上等候的老師從臺上緩緩地走了下來，她讓我把稿子讀給她聽。我有些緊張，但還是沒有出太大錯誤。老師說，我可以自信一點，上臺時好好表現(xiàn)。老師對我放心，可我心中的石頭依然是懸而未落，唯有不斷默念：自信，自信……

　　“下面有請主持人上場！”我提起裙子緩緩走上臺，照著主持稿念著。開始還有些怯場，幾番的交替過后，我越讀越流暢，越讀越自信，我心中充滿了驕傲與自豪。心中的自信戰(zhàn)勝了憂心忡忡，我學會了挑戰(zhàn)。我成功了！

　　一路走來，越過困難，越過挫折，也曾跌跌撞撞，也曾步履蹣跚，但我始終努力做一個帶著自信成長的陽光女孩兒，讓那最耀眼的星光滿照我驕傲的臉龐。

自信作文 篇4

　　“我，我，……”爭著回答老師的問題，這種聲音曾經(jīng)在我的記憶里一遍又一遍的重復。而今，在我生活的角落里早已失去了這種自信與天真的聲音。

　　記得那是剛剛上一年級的下學期，我很喜歡回答老師的問題，對上課也很感興趣，可是這一切的一切都在那一沉沉的巴掌下面被一煽而去了，似乎永遠也找不回來了，那一天，不知道為什么，我舉手告訴老師說同桌打我，可不知道為什么，老師幾乎沒有一點是非觀，沖過來就煽了我一巴掌……剎時間，多少雙眼睛盯著我，從此，我再也不敢舉手，因為我怕我的尊嚴受到傷害，我怕，我很怕。

　　直至今日，我都已經(jīng)初2了，雖然后來經(jīng)過同學的幫助，找回了我50%的自信，但從前的那個自己已經(jīng)連我也不知道是誰了。

　　其實有時候多給別人一點寬容也許就為他多了一份自信。

自信作文 篇5

　　自信一詞，我認為就是相信自己，自信我?guī)е�他一路前行，它幫助我不知客服了多少困難。

　　考試了我?guī)е�自信坐在座位上，一道道難題在我的智慧下被一一破解了突然有道題在我的腦海了出現(xiàn)了幾個相似的答案，一陣苦思冥想，我準備放棄了，就在這時自信退我說加油不要放棄你一定可以的，再想想答案，這是時間不多我堅定地寫下了答案，成績出來，我又拿了高分，自信謝謝你。

　　游戲中。難得放松一下玩會游戲，這次我忘記帶上自信，按著別人教的方法玩了幾次都沒過關(guān)，我思來想去都不知道恩滴出在哪了，這是自信出來了對我說相信自己按自己思路走，于是我繼續(xù)玩按著自己的思路終于找到問題出在哪了，立刻打破僵局，贏了哈哈哈。

　　課堂上上課時老師出了兩道題，第一道題好多同學都錯了，第二道題同學給出了相同的答案，這是我站出來說出了我心中的答案，因為自信對我說相信自己勇敢點，你一定是正確的，在我坐下之后老師寫出了正確答案，哈哈我的答案是正確的。

　　無論什么時候都要自信，帶著自信總會成功。讓我們帶著自信一路前行。

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