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自信使我美麗作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的自信使我美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自信使我美麗作文1
大家好，我叫李思賢，今天我演講的題目是《自信使人進(jìn)步》。
在表達(dá)觀點(diǎn)之前，我先給大家講一個(gè)小故事：一個(gè)公司中新來(lái)了兩個(gè)年輕人，一位是小明，他比較聰明，卻不太自信，因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)，所以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是瞻前顧后、前怕狼后怕虎，就這樣錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì);另一個(gè)是小張，他雖然不夠聰明，卻很自信，他相信自己可以做到，于是，他靠著他的自信和堅(jiān)持，擊敗了一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最終成為了高管。這個(gè)故事告訴我們：強(qiáng)大的自信和始終如一的堅(jiān)持是成功的必要條件。
當(dāng)然，有信心并不意味著可以自吹自擂與盲目自大，而是要把握好度。例如：小亮是一個(gè)很有自信的人，這本來(lái)是件好事兒，可他過(guò)于自信，總認(rèn)為自己無(wú)所不能，于是在不同的地方投資了許多，但因?yàn)樽R(shí)人不明、看事不清，全部“打水漂”了。他不放棄，向朋友借了一筆又一筆的錢，全部放在投資上，可沒(méi)有一個(gè)能夠回報(bào)他。最后，他成為了一名“老賴”，因?yàn)檫�不起債務(wù)，被投入監(jiān)獄，人生有了一個(gè)悲慘的結(jié)局。這個(gè)故事告訴我們：過(guò)于自信不可取。
我們不能太過(guò)于自信，但也不能過(guò)于謙虛。在很久很久以前，堯是部落的首領(lǐng)，他老了后，希望找一個(gè)能干聰明的人接替他，于是找到一個(gè)叫許由的隱士，許由品德高尚，謙虛謹(jǐn)慎，有口皆碑。堯派人兩次去請(qǐng)他，他都擔(dān)心自己做不好這份工作而拒絕了。最終堯選擇了舜接替他的王位，帶領(lǐng)整個(gè)部落走向了輝煌。許由雖然看上去謙虛，卻有點(diǎn)過(guò)于謙虛，顯得不太自信。
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自信是邁向成功的第一步”，作為新時(shí)代的青少年，我們要自信起來(lái)，并把握好分寸，才會(huì)在將來(lái)為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
自信使我美麗作文2
“孩子，你再試試吧�！蹦赣H用她那雙褐色的眸子向我傳遞她對(duì)我的無(wú)限希冀�？墒恰艺娴目梢詥�?我用爪子緊扣住大松樹的樹枝，小心翼翼地伸長(zhǎng)脖子探看：太陽(yáng)離我是那么的近，烤得我酷暑難耐;連綿的山郁郁蔥蔥...我分明記得它們是嵯峨的但是現(xiàn)在怎么卻這么低矮，幾乎要和地平線一樣平了呢?
我揮揮翅膀，心卻不聽使喚地狂蹦起來(lái)。別人都說(shuō)“失敗乃成功之母”，一開始我也堅(jiān)信，于是一次又一次地試飛，屢飛屢敗，幾天下來(lái)沒(méi)有一次真正完美的飛行，而每一次都是以重重摔在地上告終。從此，我開始痛恨那種氣流滑過(guò)雙翼的感覺(jué)——與其說(shuō)是痛恨，不如說(shuō)是害怕。是的，我沒(méi)有自信。
“不，不，我不可以……”我哀哀說(shuō)道。失敗在我心中留下太多的傷痕，它們疊在一起，就如同黑暗將我籠罩，無(wú)論我再怎么掙扎，也找不到通向光明的出口。
母親顯然有些失望。她搖搖頭，扇動(dòng)雙翅，飛往天際。那一刻，我的心更涼了。我懷疑母親是不是和這天空一樣拋棄了我。
不甘與絕望將我淹沒(méi)。我沖那背影鳴了一聲，沒(méi)有回應(yīng)。一切都這樣了嗎?不!
我嘗試著揮動(dòng)雙翼，漸漸騰空。心也猶如擂鼓，“怦怦”地跳。我盡量昂起頭，不去看大地，好把自己的畏懼鎖在心靈深處。云霧在我的四周繚繞，陽(yáng)光明媚，我情不自禁地醉在這其中了。風(fēng)兒從翼下徐徐流過(guò)，托起我的身體，將我送往成功的彼岸。我與白云相擁，與疾風(fēng)相伴。我放聲大呼，我想讓世間的一切都知道??“我可以!”
莽莽草原，鷹唳蕩漾。我清楚地看到，不遠(yuǎn)處的湖泊映著藍(lán)天，一只器宇軒昂的雄鷹翱翔于天際，他的動(dòng)作是那么瀟灑，流露出無(wú)限的自信。
原來(lái)，一切正像母親所說(shuō)的那樣——沒(méi)有什么不可能，只要你有自信。自信讓我發(fā)光，讓我閃耀，讓我美麗!
自信使我美麗作文3
什么是自信？就是有自尊心，不自卑、不自大的人。那樣的人是美麗的。
在我沒(méi)上幼兒園之前，我的膽子很大，可以一個(gè)人在家，或者去別人家，在外面玩兒一會(huì)兒。每天都能聽到我非�？鞓�(lè)的笑聲，那時(shí)候的我還什么都不懂，我那時(shí)是快樂(lè)的。
上了幼兒園，老師、同學(xué)們都還行，但是有個(gè)別調(diào)皮討厭。上大班時(shí)有一次我因?yàn)橥婢吆臀覀儼嘁粋�(gè)人吵起來(lái)，我非常生氣，就推了他一下，當(dāng)時(shí)我的力氣很小，那個(gè)小男孩只是后退了幾步，但他卻大喊著去找老師，說(shuō)我把他推傷了，腿不行了什么之類的。于是老師說(shuō)了我一頓，讓我小心，別推傷他就不得了了。經(jīng)過(guò)那次以后，我害怕再被老師罵，就變得沉默，平時(shí)很少和老師說(shuō)話，我和同班的`小朋友也不怎么敢說(shuō)話，害怕說(shuō)錯(cuò)了他們?cè)偃ジ胬蠋�。于是，那時(shí)的我很少說(shuō)話，覺(jué)得自己不行，沒(méi)有能力，是個(gè)膽小怕老師的自卑的女孩兒。
上小學(xué)的時(shí)候，遇到過(guò)三位班主任，她們對(duì)我都不錯(cuò)，但是我上課不敢舉手，偶爾老師叫我回答問(wèn)題，我也是小心翼翼地說(shuō)話，生怕出了差錯(cuò)老師罵我、同學(xué)笑我。但那時(shí)我在課下有了一兩個(gè)小伙伴，經(jīng)常一起玩兒、一起學(xué)習(xí)。那時(shí)，我是一個(gè)稍微自卑的女孩兒。
上了初中，我仍不改我的這個(gè)壞毛病，我媽媽于是說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，別怕。”但對(duì)我不起一點(diǎn)作用。過(guò)了一段時(shí)間，我們的《思想品德》課學(xué)了一課關(guān)于自卑、自信、自大的課文。自卑就是自己覺(jué)得自己不行的人；自信就是覺(jué)得自己行的人；自大就是覺(jué)得自己最牛的人。于是，我想自己不會(huì)是自大的人。于是我便下定決心做一個(gè)自信的人，而不是做一個(gè)自卑的、的人。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的，而現(xiàn)在我已是半個(gè)樂(lè)觀的人了，只要再上課舉手，就是百分之百純樂(lè)觀、自信的人了。
加油吧，我會(huì)努力的，我會(huì)把我從自卑變成自信的人的！
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