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      2. 以自信的姿態(tài)前行作文

        時(shí)間:2022-10-19 08:57:34 自信 我要投稿

        以自信的姿態(tài)前行作文(精選27篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的以自信的姿態(tài)前行作文,希望能夠幫助到大家。

        以自信的姿態(tài)前行作文(精選27篇)

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇1

          人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,自信讓你的人生更精彩。--題記

          “我總是懼怕別人的目光,像螢火蟲(chóng)害怕日光一樣,我害怕站在別人面前表達(dá)自己的想法,總是躲在角落里望著別人光彩照人的表演,心中羨慕而只是暗暗嘲笑自己的懦弱!币蝗,一個(gè)女孩在日記里悄悄記下她的心聲。

          她望向窗外,夜已深,日光給大地鋪上層銀毯,幾只鳥(niǎo)挺著胸脯唱著歌,葉子跳著圓圈舞去吻它的影子,大樹(shù)也搖擺著,顯示它英俊的身姿。“哎。”女孩嘆了口氣,她似乎連那片葉子的勇氣也沒(méi)有,她望著萬(wàn)物自信的表演出了神:什么時(shí)候我可以像它們一樣?

          在女孩的日記里,班長(zhǎng)大選的日子悄然來(lái)臨,她在日記里表達(dá)著她對(duì)這個(gè)崗位的憧憬,稚嫩筆記里夾雜著激動(dòng)、喜悅,她能感覺(jué)到她的內(nèi)心對(duì)她說(shuō):“去試試吧!泵慨(dāng)這時(shí)她總能感到她不安分的內(nèi)心敲打著她的胸膛,她握握被汗浸濕的手,合上了筆記本。

          班長(zhǎng)大選的日子如約而至,她晃動(dòng)的瞳孔中映著小小的三尺講臺(tái),她的眸子如被石子打破了平靜的水,她望望手心里寫(xiě)下的密密麻麻的競(jìng)選詞,它們已被汗浸得模糊了。

          她被同學(xué)們的掌聲拉回了現(xiàn)實(shí),湘已經(jīng)從講臺(tái)上走下,她笑得那么燦爛,那么自信!斑有誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)?”班主任問(wèn)道,他的目光與女孩的目光相撞,她急忙低下了頭,她沒(méi)自信做好。

          “沒(méi)有了?那開(kāi)始投票了!薄安,還有我!眽抢锬莻(gè)女孩小心地舉起手,班上笑成一團(tuán)。班主任示意她上講臺(tái),她低頭向前走,腳步小小的,臉已通紅!拔乙蚕敫(jìng)選……班長(zhǎng)!彼脴O小的聲音說(shuō)出,手已握成團(tuán)!澳悄阏f(shuō)說(shuō),你為什么能當(dāng)班長(zhǎng)?”“因?yàn)椤彼ο胫痴b的稿子,可一個(gè)字也想不起來(lái),“仔細(xì)想想!崩蠋煋崦念^!拔铱梢詭椭蠹乙黄饘W(xué)習(xí),可以管好班級(jí)的紀(jì)律,還可以和大家分享我的故事書(shū)……”她漸漸說(shuō)得越來(lái)越流利,緊握的拳頭舒展,她越發(fā)自信起來(lái),帶著自信的笑!爸x謝大家!彼x開(kāi)講壇,微笑而去。最有實(shí)力的湘還是當(dāng)上了班長(zhǎng),而她沒(méi)有低下頭,她用她的微笑和掌聲祝福湘。

          那日,她在日記里畫(huà)了大大的笑。那個(gè)女孩就是我,那場(chǎng)競(jìng)選中我也是贏家。

          人生并非是一帆風(fēng)順,它是一條充滿挑戰(zhàn)、充滿挫折的旅途。我戰(zhàn)勝了自己,贏得了自信,生活因自信而精彩。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇2

          在車(chē)如流水馬如龍的世界里,仰望拔地而起的現(xiàn)代文明,環(huán)顧燈紅酒綠的物質(zhì)氣息,我捫心自問(wèn):哪里有一方靜謐的靈魂棲息地?哪里去尋找曾經(jīng)最美的姿態(tài)?

          料峭春寒已過(guò),窗外籠著一層朦朧的新綠。冬日的暗香早已被楊柳風(fēng)吹散,一地的落蕊已被杏花雨掩埋。綻放的梅已逝去,但我仍留戀那素雅的背影!氨姺紦u落獨(dú)暄妍”,你注定是孤獨(dú)的。當(dāng)百花偃旗息鼓時(shí),你便開(kāi)始醞釀芬芳,忍著無(wú)情的北風(fēng)掙出自己的花芽,于綠葉之前,你孤獨(dú)地站立枝頭,在風(fēng)雪中飄蕩暗香。當(dāng)百花打扮得萬(wàn)紫千紅之時(shí),你消隱于枝頭的綠意中,人們便忘了你,吟誦起滿園關(guān)不住的春色。你注定是“寂寞開(kāi)無(wú)主”“黃昏獨(dú)自愁”。但是,我記住了你“疏梅溶淡月”蕊寒香冷的姿態(tài)——這是美的姿態(tài)。

          我想起了那些寂寞的人們。陶淵明的“采菊東籬下”“帶月荷鋤歸”,于一方田園的悠閑中,他堅(jiān)守不為五斗米折腰的原則,以悠閑的姿態(tài)開(kāi)拓了自己心靈的空間。十字架上的布魯諾則大聲疾呼:“終究有一天,你們將會(huì)被自己的無(wú)知?dú)!毙苄芰一鹪缫淹淌闪四嵌魏诎档纳駥W(xué)統(tǒng)治歷史,但對(duì)真理的呼喚卻仍蕩漾在蒼茫的夜空,伴隨著布魯諾臨刑前的昂揚(yáng)的姿態(tài)。流星已劃過(guò)蒼穹,但我記住了那轉(zhuǎn)瞬即逝的弧線和堅(jiān)守真實(shí)的光輝——這是真的姿態(tài)。

          曾幾何時(shí),我們被喧囂浮躁的社會(huì)折磨得疲憊不堪,不愿相信這世界還有完美的真愛(ài)。但那個(gè)黑色的下午,在天崩地裂中,那些塵封在心靈最深處的真愛(ài),倏忽之間被點(diǎn)燃,太多的感動(dòng)讓我們熱淚盈眶。再也沒(méi)有這樣的定格讓人震撼了:地動(dòng)山搖,他弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地

          撐住課桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開(kāi)翅膀的身軀定格為永恒譚千秋老師,你用你五十歲的脊梁護(hù)住了4名學(xué)生,這是中國(guó)不屈的脊梁!這是永恒閃亮的人性光輝——這是愛(ài)的姿態(tài)。

          “為什么我的眼中常含熱淚,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!”是啊,這世間有著太多的美好讓我們感動(dòng):一朵花的纖柔與挺立,一個(gè)人的追求與堅(jiān)守,一個(gè)社會(huì)的善舉與和諧,以及其中透露出的真、善、美的行為,留給我們一方靜謐的棲息地,而留給世界和后人的,是最最美麗的姿態(tài)。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇3

          長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!}記時(shí)間飛逝,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們已升上了初三,即將備戰(zhàn)中考。在這段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折。在困難面前,不低頭;在挫折面前,不氣餒;在逆境面前,不退縮……

          考試是我們必經(jīng)的考驗(yàn),它既檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果,也讓我們感到一陣陣的失落?荚囀Ю瞧胀ǘ终5默F(xiàn)象,我們不應(yīng)自暴自棄,應(yīng)重新拾起自信的鑰匙,去開(kāi)啟成功之門(mén)。在分?jǐn)?shù)面前,我們不卑不亢,不驕傲自滿也不喪失信心,拋下一切重新開(kāi)始。我們始終相信——我們是最棒的!面對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,我們應(yīng)學(xué)會(huì)把壓力化為動(dòng)力,催促著自己勇往直前。在壓力面前,應(yīng)理智的面對(duì),學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),要勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,做困難的主人。

          在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到各種困難。在這種形勢(shì)下,我們要調(diào)整風(fēng)帆,腳踏實(shí)地的前行,不半途而廢,不前功盡棄,我們應(yīng)始終要以自信的姿態(tài)前行

          擁有自信的姿態(tài),我們?cè)诶щy中不會(huì)跌倒。

          擁有自信的姿態(tài),我們?cè)诳荚嚭蟛粫?huì)失落和傷感。

          擁有自信的姿態(tài),當(dāng)我們回頭時(shí),將少一份后悔,少一份惋惜。

          擁有自信的姿態(tài),為我們的夢(mèng)想而努力,不讓我們的夢(mèng)想化為灰燼。

          擁有自信的姿態(tài),成就我們輝煌的明天,造就我們美好的未來(lái)。

          我們即將備戰(zhàn)中考,在通向中考的路途中,自信是我們的通行證,有了它,我們就能到達(dá)無(wú)垠的中考大道;在每一場(chǎng)考試中,自信是我們的心理咨詢師,有了它,我們就能以良好的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);在告別母校的離別中,自信是我們的畢業(yè)證書(shū),有了它,我們就能成功的步入社會(huì)的大舞臺(tái)!時(shí)代在進(jìn)步,但自信仍可延續(xù)。在人生中自信是我們的社會(huì)指導(dǎo)師,是我們的良師益友。當(dāng)我們沮喪時(shí),它會(huì)幫助我們撥正航帆,使我們暢通無(wú)阻。請(qǐng)以自信的心態(tài)前行!自信,我最親密的伙伴——后記

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇4

          人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,信心讓你成功。

          誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路,就會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練、別再紅著臉說(shuō):“我不行!

          課堂上,有問(wèn)題只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,及時(shí)未必正確,沒(méi)有人會(huì)諷刺你,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓氣。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌地下點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng),竊竊私語(yǔ)的人了不起。喔,別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。

          完事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接著會(huì)有第二步,第三步,別說(shuō)“我不行”。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體虛弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹永遠(yuǎn)無(wú)法在天空中翱翔。不害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往成功的路上充滿著坎坷,愛(ài)迪生發(fā)明電燈曾實(shí)驗(yàn)過(guò)一千次,每次失敗,他都不氣餒,當(dāng)有人嘲笑是,他卻自豪的說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和信心啊!朋友,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎

          當(dāng)你成功是,你就會(huì)發(fā)覺(jué):“這并不難,我行!

          不要讓美好的青春在一片“不行”中過(guò)去,等到醒悟時(shí),雙鬢乙斑白。莫讓一聲露露無(wú)為,局部踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大陸,讓生命散發(fā)出光和彩。

          生活中,總會(huì)遇到失敗。然而這時(shí),誰(shuí)能咬緊牙關(guān),告訴自己:我還有一樣最寶貴的東西--不肯折彎的信心,并且緊緊地握住它,就會(huì)在艱難中平添一股勇氣,一股無(wú)所畏懼的力量,就會(huì)覺(jué)得腳還踏在地上,血還是熱的,路還沒(méi)有完全斷絕,闖下去,拼下去,就能取得成功。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇5

          自信來(lái)源于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正的實(shí)力,很難成功。成功是上帝對(duì)強(qiáng)大自信的人的獎(jiǎng)賞。當(dāng)國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾去歐洲參加指揮比賽時(shí),他發(fā)現(xiàn)音樂(lè)中有些不和諧的地方。在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都宣稱樂(lè)譜是幾千人選的,不可能有問(wèn)題。然而,小澤征爾反復(fù)思考,仍然自信地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),最終獲得了冠軍。生活中的困難隨處可見(jiàn)。你曾經(jīng)自信過(guò)嗎?

          克服困難,我能做到。我是一個(gè)初中女生。我努力學(xué)習(xí)過(guò),為自己考試成績(jī)差哭過(guò),為自己寫(xiě)不完作業(yè)抱怨過(guò),還有…

          現(xiàn)在,我上初中了,本來(lái)以為會(huì)輕松一些。不,不容易,但是增加了兩個(gè)主要科目:科學(xué)和歷法社會(huì)。從此,我變得氣餒,對(duì)“學(xué)習(xí)”失去了信心。我能理解我親密的姐姐陸琴說(shuō)的話。是的,我們真的需要學(xué)習(xí)這三句話。我記得我媽曾對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人可以成功,也可以不成功。但是,只要他有信心,有這個(gè)理想,有這個(gè)野心,最后一定會(huì)成功的。”

          只要你多讀書(shū),多寫(xiě),多背,多記,多復(fù)習(xí),相信你能在考試中取得好成績(jī)!數(shù)學(xué),只要多做題,多思考,多轉(zhuǎn)頭,也能成功。英語(yǔ),是我們與世界交流的橋梁。如果我們沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ),我們就沒(méi)有未來(lái)。如果我們有最基本的“謝謝!”“再見(jiàn)!”如果不能,我們還能做什么?只要你多讀書(shū),多背,多努力,多記,我相信成功離我們不遠(yuǎn)了!

          理科和歷史雖然不難,但是重點(diǎn)是思維,所以也是我初中的一部分。困難就像一架梯子,只要我們?cè)敢馀,我們就相信成功就在我們面前。從小學(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué).

          是的,只要有信念和努力,你就能成功。雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但是科目在逐漸增加。但我相信只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)老師說(shuō)過(guò)的知識(shí),多預(yù)習(xí),多做題目,多轉(zhuǎn)頭;什么都完不成。

          這些都是我們生活的重點(diǎn)。我們不需要害怕他們。我們只需要冷靜、自信、勇敢的面對(duì)它們。我相信我們會(huì)贏,會(huì)成功!只要努力,勇敢;我相信我克服困難就能做到!

          有人說(shuō):對(duì),不一定成功;但是沒(méi)有自信,你不可能成功。你想成功嗎?想的話,讓自己自信起來(lái)。要自信,人生只有自信,一切皆有可能,麻雀變鳳凰,靠自己的努力!

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇6

          自從家里有電腦,有手機(jī)后,自己親手寫(xiě)作文的時(shí)候越來(lái)越少了。有的時(shí)候媽媽看不慣我對(duì)電腦的依賴性,便會(huì)把電腦線剪掉,看著我在那里無(wú)從下筆、苦苦等待;蛟S是我過(guò)分對(duì)電腦的依賴,讓媽媽覺(jué)得我已經(jīng)失去自信了。其實(shí)對(duì)于自己我一直也辨不清,想要的、想做的究竟是什么?

          夜幕來(lái)臨,寂靜的初春夜晚,沒(méi)有噪雜的蟬聲,沒(méi)有寒冬的北風(fēng)。有的只是媽媽同我的喃喃細(xì)語(yǔ)。其實(shí)我并沒(méi)有熟睡,只是害怕與媽媽對(duì)話。害怕談及對(duì)未來(lái)的生活,害怕自己的無(wú)從應(yīng)付。

          “不知從何時(shí)起,你不再像以前一回家便纏在我的身邊,嚷著今天吃什么,也不知在何時(shí)起,獨(dú)愛(ài)寫(xiě)作的你,竟會(huì)謄抄起別人的作文,這是你以前不屑的。是什么讓你有了這么大的變化。我知道你并沒(méi)有熟睡,也知道你害怕睡著,因?yàn)榻裉煲凰,明天就要?lái)臨。媽媽不是機(jī)器人,不是只會(huì)洗衣做飯,有什么別憋在心里,我會(huì)和你一起分擔(dān),理解!眿寢岇o靜的坐在床邊,一個(gè)人慢慢的說(shuō)道,好似在回憶以前的時(shí)光。

          “媽媽,我認(rèn)為我沒(méi)有未來(lái),或許我沒(méi)有救了吧。畢竟我的學(xué)習(xí)又很差”不敢面對(duì)媽媽,只能將頭撇在了一邊,似賭氣地說(shuō)道。

          “你知道你缺乏什么嗎?是自信。一個(gè)人失敗不可怕,但是可怕的的是失去自信。如今你便是后者。你不是說(shuō)你沒(méi)有救么?怎么可能!你只是自甘墮落,你只是缺乏自信。你還記得小時(shí)候,問(wèn)你以后要當(dāng)什么,你回答的是什么嗎?那個(gè)時(shí)候你回答的是,你要當(dāng)一個(gè)作家。那個(gè)時(shí)候的你,眼睛里面透徹明亮,充滿自信與希望。你知道那個(gè)時(shí)候你的寫(xiě)作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于現(xiàn)在?墒悄莻(gè)時(shí)候,你是多么的讓人相信,你會(huì)成功。但是現(xiàn)在,你,讓我們,讓期待你的人,很失望,孩子!或許你會(huì)認(rèn)為我在給你煲心靈雞湯,但是這是我的良苦用心!

          “我只是……”話還未說(shuō)完,母親便徑自走出房間。客廳暈暗的光照在母親的身邊。那一瞬間,母親那日漸老去的身影投進(jìn)我的眸子。

          或許我缺乏的是自信吧,缺乏自信未能對(duì)母親說(shuō)上一句,我愛(ài)你;缺乏自信愧對(duì)老師隨意謄抄作文;缺乏自信讓所期待我的親人們失望了。

          也許,我明白了。自信!

          如母親說(shuō)的那般:“只要明天還在,不用去想未來(lái)是平坦還是泥濘,我會(huì)永遠(yuǎn)自信!

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇7

          九月份,天空是干凈的藍(lán)。初秋的風(fēng)吹開(kāi)了棉花一樣大片大片的云朵,柔和而又純凈。它輕撫掌心時(shí)暖暖的感覺(jué),帶給人一種想要翱翔藍(lán)天的沖動(dòng)。初次踏入這所有著百年歷史的校園,洋溢在臉上自信的微笑,我始終銘記于心。

          高中生活緊張但有序,期中考試如期而至,我把自己丟在考場(chǎng)里,這樣的考試,似乎只是單調(diào)生活的調(diào)味劑。然而幾天后,當(dāng)試卷紛紛而至,課桌上鋪開(kāi)的“滿江紅”大概只能用“慘不忍睹”來(lái)形容了。我沉默的看著那些紅色數(shù)字發(fā)呆,無(wú)奈地接受一次又一次的失落,而被這些失落刺痛的心狠狠的下墜,就這樣涼到透徹。當(dāng)初的自信被吞噬得無(wú)影無(wú)蹤。

          好友察覺(jué)到了我的萎靡不振,靜靜的陪在我身邊;而我,只是沉默。漆黑的夜晚,月亮被秋風(fēng)吹落了;華燈的映射在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡。街邊的霓虹放棄了我,把我留在黑暗里,我拿出了隨身聽(tīng),我怕世界太安靜。

          漫無(wú)目的地徘徊在校園里,不覺(jué)來(lái)到那一方水潭前。我凝視著夜晚的潭水,死一般的寂靜。可是古老的傳說(shuō),秋天的潭水里時(shí)常住著驕傲的龍。我只是看著,默不作聲。好友把一本雜志放在我面前,扉頁(yè)上是一棵扎根于陡立石壁的樹(shù)。她緩緩地說(shuō):“你看著這棵樹(shù),它要經(jīng)歷多少次暴風(fēng)驟雨的洗禮,根系才能艱難的在石壁的縫隙中延伸,最終長(zhǎng)成一顆巍巍青松。絕境尚有生命的奇跡,你又怎么能夠因?yàn)檫@點(diǎn)微不足道的挫折而消沉?這棵樹(shù),每前進(jìn)一毫米,都是一次壯烈的進(jìn)軍,而在逆境中前行的你又何嘗不是如此呢?

          “絕境”、“消沉”那個(gè)曾經(jīng)熟識(shí)而今犀利的聲音直指心靈深處,使我為逃避失落而筑起的圍墻在她擲地有聲的話語(yǔ)中瞬間坍塌,仿佛心底最柔軟的地方被突然觸動(dòng)了。我回過(guò)頭,凝視她的眼眸,清澈如潭水。我看到那一雙眸子里有一個(gè)我熟悉的堅(jiān)毅的身影正一字一頓地說(shuō):“所以,你要我成為一棵屹立于逆境中的樹(shù),要我振作,帶上自信繼續(xù)前行!”她笑了,默許著點(diǎn)頭;拉過(guò)我的手,當(dāng)冰冷和溫暖交匯,那來(lái)自手心的溫度,一直暖到我心里。溫柔似乎凝結(jié)了千年,融化了夜的寒冷。黑暗中我握緊了雙手,告訴自己希望還會(huì)有;只要堅(jiān)持,終會(huì)迎來(lái)黎明的曙光,天會(huì)亮!第二天,當(dāng)太陽(yáng)初升的時(shí)候,我會(huì)緊握著我的自信與張揚(yáng),繼續(xù)堅(jiān)定而執(zhí)著地前行!

          而今,我平靜的回憶著那些近乎慘淡的日子,思緒像斷了線的風(fēng)箏,被風(fēng)吹起,漫天飛舞。在這樣溫暖的午后,我坐在高大的落地窗前,品一盞清茶,看陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的灑進(jìn)屋內(nèi),通過(guò)手中精致的玻璃杯,閃耀著明亮的色彩;我體味著這種明亮,在經(jīng)歷了黯淡之后,它變得如此彌足珍貴。

          我始終相信那棵懸崖上的樹(shù)帶給我的決不僅僅是震懾。在經(jīng)歷了一次華美的蛻變之后,那為我插上一雙翅膀,帶我飛翔的怒放的生命,在我心中刻下了難以磨滅的印記。它不屑做一株精致的盆景,屈身百花叢中,更不愿委身皇家園林,在呵護(hù)和庇蔭下長(zhǎng)大。它將生命的尊嚴(yán)張揚(yáng)到極至,把自身的價(jià)值詮釋得如此徹底!這條令人望而生畏的生命之路,它以一種堅(jiān)毅的姿態(tài)前進(jìn),從不退縮,更不曾放棄!而我知道自己必須像它一樣:堅(jiān)持一種強(qiáng)者才能涉足的高度,固守一份弱者望而卻步的貧瘠。那么終有一天,當(dāng)我沿著人生簌簌的小徑,感受著生命畫(huà)卷中永不褪色的風(fēng)景時(shí),我也可以泰然自若,寵辱不驚。彼時(shí),徜徉在人生阡陌中的我,定會(huì)像那棵峭壁上的樹(shù),在逆境中前行,永不止步!

          十一月,已入深秋。我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)心中花開(kāi)的聲音,風(fēng)吹過(guò)掌心有著些許的寒意,不變的,依舊是那種讓人想要翱翔藍(lán)天的沖動(dòng)……

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇8

          自信是人生前行中不可或缺的部分,猶如那絕妙樂(lè)譜中不可缺失的一個(gè)音符,又或如那絢麗畫(huà)卷中不可抹去的一抹色彩……人生前行,需要以何姿態(tài)前行呢?是自信。

          古往今來(lái),有多少圣明豪杰因自信而在人生道路上昂首前行?毛遂自薦不正是最好的例子嗎?毛遂因自信而自薦,因自薦而成功,以自信堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)完美詮釋了自己的才能。

          無(wú)論是克服挫折還是走向成功,我們都應(yīng)有自信的姿態(tài)。反省我自己,身邊的人都十分自信,而自己卻因?yàn)槟睦碛啥懬右嗷蚴亲员埃r托出的豈不是自己無(wú)能的姿態(tài)?難道就這樣了?不,怎能就此下去?我一定要改變!要有如同鳳凰涅槃般的蛻變與姿態(tài)。

          于是,下定決心一定要自信起來(lái)。終于,我也毛遂自薦,積極地參加了一次繪畫(huà)比賽。畫(huà)場(chǎng)上,我充滿著信心,仿若能夠看到那通向成功的光芒指引著我。我想,這便是因以自信的姿態(tài)前行所帶來(lái)的無(wú)窮力量吧?!最終,也確實(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我想這便是人生的一次歷練吧!

          雖說(shuō)是自信,卻也是有限度的,生活中往往有人因?yàn)檫^(guò)分的自信——自負(fù)的姿態(tài)而呈現(xiàn)。事實(shí)上,這樣的態(tài)度只會(huì)使人倒退,甚至?xí)驊K痛的代價(jià)而自暴自棄。因此要以自信的姿態(tài)前行,而并非自卑和自負(fù)。

          以自信澆灌人生之花,以自信照亮人生之路,以自信的姿態(tài)前行……讓我們一同帶著自信,一直一直地向前走去,相信麻雀終有一天會(huì)因自信的姿態(tài)沖上云霄變?yōu)轼P凰!

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇9

          最美的姿態(tài),它沒(méi)有軍人般挺拔的身姿,它沒(méi)有戰(zhàn)士威武的形態(tài),它沒(méi)有將軍嚴(yán)整的英姿。

          最美的姿態(tài)——彎腰、拱背、直立。

          最美的姿態(tài),它雖沒(méi)有將軍戰(zhàn)士鋼鐵般的威武形態(tài),但它卻包涵了水一般的柔情與愛(ài)意。

          小時(shí)候,爺爺那瘦弱、單薄的身軀就是我的快樂(lè)的搖籃。在那不寬但卻結(jié)實(shí)的背上悄悄地度過(guò)了我快樂(lè)無(wú)憂的童年如今,往事只留成為追憶,但爺爺那彎腰、拱背、直立的形態(tài)早已被時(shí)光定格。那最美的姿態(tài)。∧翘N(yùn)含了無(wú)盡親情的姿態(tài)!可我卻無(wú)法再次擁有了!

          “來(lái),寶貝!快上來(lái)!爺爺背你去買(mǎi)糖啰!又大又甜的棒棒糖呦!”爺爺彎下腰,拱起背,笑聲朗朗地說(shuō)!昂,來(lái),走啰,買(mǎi)糖去啰!等會(huì)吃完糖要記得刷牙,要不然,小蟲(chóng)就會(huì)來(lái)咬你的小牙啰!”爺爺直起腰,雙手托著我,歡快地走著笑著。

          最美的姿態(tài)——彎腰、拱背、直立。

          有一次,我隨爺爺去種田。那時(shí)的天氣好熱,爺爺執(zhí)意要背我走,說(shuō)是怕被田埂上的石頭絆著,他重復(fù)著不能再熟悉的動(dòng)作——彎腰、拱背、直立。一邊走著一邊說(shuō)笑話給我聽(tīng)。汗水從爺爺?shù)念~頭上流下來(lái),也浸濕了他的背衫,他依然不肯放我下來(lái),說(shuō)背我他很高興。

          爺爺彎下腰,拱起背,卷起褲腳,踩在泥里,汗水早已打濕了他的衣服“來(lái),回去啰!爺爺背你走,快,不要被曬累了!睜敔攺澫卵捌鸨,雙手托著我,邊哼著歌邊走著。突然,一陣聲響,天黑了下來(lái),沒(méi)有了知覺(jué)。

          我醒了,爺爺卻永遠(yuǎn)睡了,睡在他背我的美好回憶里,睡在過(guò)去的美好快樂(lè)里

          爺爺最后一次背我的記憶,永遠(yuǎn)地定格在那一刻,彎腰、拱背、直立。那是最美的姿態(tài),有著最真的情愛(ài),有著天下最珍貴的情火,有著世界最長(zhǎng)遠(yuǎn)的愛(ài)意,有著最幸福的親情

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇10

          最美的姿態(tài)存在于最美的人格品質(zhì)之中。我認(rèn)為出發(fā)的姿態(tài)就是最美的姿態(tài),從中所體現(xiàn)的是自信之美和挑戰(zhàn)自我的美。

          生命的伊始之美就是出發(fā)的姿態(tài)之美的第一次展示,嬰兒的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的開(kāi)啟。他煥發(fā)著活力,要用純真的明眸去審視這充滿奇妙的世界?梢哉f(shuō)出發(fā)的姿態(tài)之美展現(xiàn)于并開(kāi)始于每一個(gè)新生的生命。

          邁動(dòng)雙足,沿著時(shí)間之堤奔跑,昔日的嬰兒長(zhǎng)成了氣度翩翩的少年,此時(shí)的世界就像由無(wú)數(shù)的競(jìng)技場(chǎng)組成的世界,每一天少年都面臨著出發(fā)和退卻的選擇。可是掌聲永遠(yuǎn)屬于出發(fā)者。懦弱都的身影永遠(yuǎn)只能龜縮于可悲的黑暗角落之中,出發(fā)的姿態(tài)就是奔向前方、奔向勝利、不斷挑戰(zhàn)理想高峰的姿態(tài)。歷史的勝利者、生活中的強(qiáng)者永遠(yuǎn)是敢于出發(fā)的人,他們是歷史的撰寫(xiě)者和美好生活新篇章的譜寫(xiě)者,當(dāng)他們站在走路線凝視遠(yuǎn)方時(shí),我們會(huì)感嘆他們多美。

          帶著一種信念,無(wú)畏的少年選擇了出發(fā),在他的耳旁風(fēng)在嘯、花在開(kāi)、鳥(niǎo)兒在為他歌唱,在他所過(guò)的路旁處處有著偉人們的豐碑和祝福。也許,路邊也常有荊棘和沙漠,也許寂寞的黑夜也會(huì)不時(shí)降臨青年的心際。但選擇了出發(fā)的少年跑得步步堅(jiān)定,無(wú)怨無(wú)悔,他還要不斷從一個(gè)出發(fā)跑向另一個(gè)出發(fā)點(diǎn),直至理想的終點(diǎn)線。

          這嬰兒、這少年都是我的影子,F(xiàn)在的我處于高二這一人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。面對(duì)未知的明天我充滿了希望,面對(duì)每天都不同的走路線我激情滿懷。我要用今天的舞臺(tái)來(lái)展示自己的精彩。

          歲月如歌,歌頌著每一位出發(fā)者的身影,他們矗立于大地之上的身軀就是一座豐碑。我要以出發(fā)這一最美麗的姿態(tài)去迎接每一次的挑戰(zhàn),哪怕前方是一片荒蕪,前方是一片汪洋大海,請(qǐng)讓我去穿越它,去橫渡它。我喜歡出發(fā)的姿態(tài),它是我心中永恒的太陽(yáng),給我力量,給我光明。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇11

          2008年5月12日,一聲強(qiáng)悍的地震襲擊了汶川地區(qū),不管是高樓大廈,是鄉(xiāng)村房舍,頃刻間都成為一片廢墟然而,就在救援現(xiàn)場(chǎng),呈現(xiàn)出一幕幕感人的畫(huà)面,讓人們看到世間最美的姿態(tài),看到了一個(gè)民族的頑強(qiáng)不息和無(wú)限生機(jī)

          在挖開(kāi)北川中學(xué)廢墟之下,一個(gè)教室的一角,一位老師貼身趴在合拼起來(lái)的桌面上,雙臂張開(kāi)著,似母雞保護(hù)雛雞時(shí)張開(kāi)的翅膀;他目光如炬,盯著他趴著的桌面,卻一臉平靜和慈祥,很難看出他已停止了呼吸。桌子下面蹲踞著抱成一團(tuán)的學(xué)生,營(yíng)救出來(lái)的那一刻,個(gè)個(gè)生龍活虎,毫發(fā)無(wú)損這位老師就是這樣伸開(kāi)雙臂,躬身頂住要往學(xué)生身上砸去的墜落的廢墟,在生命的最后關(guān)頭,仍然不忘關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,以自己瘦弱卻又堅(jiān)如磐石的軀體護(hù)住了那群年幼的孩子,就是這種平凡而美麗的姿態(tài),把一位老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),把一位長(zhǎng)者對(duì)祖國(guó)未來(lái)的愛(ài)刻畫(huà)得淋漓盡致。我猜,這位老師一定走得很安心,因?yàn)樗膶W(xué)生已經(jīng)安全脫險(xiǎn),做他的學(xué)生一定很幸福,他們將在老師最美的愛(ài)的姿態(tài)中鼓舞下,茁壯成長(zhǎng)!

          在另一個(gè)廢墟現(xiàn)場(chǎng),營(yíng)救人員在清理出的層層廢墟之下,看到了一位年輕的母親,彎著腰,跪臥在地上,雙手緊緊地抱住貼在身子下面襁褓中的嬰孩,她已經(jīng)停止了呼吸,救援人員費(fèi)了好大的工夫,才從她早已僵硬的冰涼的手中抱出

          安然無(wú)事、香甜安睡的孩子,在孩子的衣兜里一部手機(jī)上,赫然登載著這樣一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,請(qǐng)相信我永遠(yuǎn)愛(ài)你!耙粋(gè)簡(jiǎn)單的姿勢(shì),一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),卻深刻地詮釋了母親對(duì)孩子最真切的愛(ài)。試問(wèn)這世間還有什么樣的姿態(tài)能比這姿態(tài)更美麗?又有哪一個(gè)孩子能比安睡的嬰孩更幸福?!

          母親的傾身護(hù)救,保全了孩子未來(lái)強(qiáng)健的體魄,母親的至切遺言,必將成為孩子健康成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力!

          在又一坍圮(tānpǐ毀壞,崩塌)的教學(xué)樓下,人們清理廢墟時(shí),看到了一個(gè)十二三歲的小女孩,身子被壓在廢墟下,她的一條腿在被營(yíng)救出來(lái)之后,不得不高位截去。然而,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她正蜷伏在黑暗中打著手電筒聚精會(huì)神地看書(shū),救援人員的出現(xiàn)嚇了她一跳,才從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。昏黃的燈光照著她稚氣的臉龐,也照著她堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定的心,誰(shuí)都很容易想到那廢墟壓在身上的痛苦,誰(shuí)都很容易體會(huì)到一個(gè)年幼孩子在孤獨(dú),災(zāi)難的黑暗中的恐懼,但是很少有能像她那樣鎮(zhèn)定自若,頑強(qiáng)不息地面對(duì)恐懼和災(zāi)維。那個(gè)蜷伏著打著手電筒看書(shū)的美麗姿態(tài),不正訴說(shuō)著新一代的頑強(qiáng)拼搏精神,不正昭示著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)民族的無(wú)限生機(jī)和活力?

          像上述救災(zāi)過(guò)程中出現(xiàn)的一幕幕畫(huà)面還有很多很多,一個(gè)個(gè)美麗的姿態(tài)數(shù)不勝數(shù)。都說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,年幼一代能否茁壯成長(zhǎng),直接關(guān)系到一個(gè)民族的興衰。而通過(guò)廢墟中的那一個(gè)個(gè)美麗的姿態(tài),讓我們看到了長(zhǎng)一輩對(duì)新一代的精心愛(ài)護(hù),看到了新一代自強(qiáng)不息,立志向前的崇高理想。是的,沒(méi)有其他更美的姿態(tài)能與之倫比,因?yàn)槟钦咽局麄(gè)民族正以最美的姿態(tài)展出在世人面前。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇12

          有人說(shuō),老北京人的特質(zhì)是一手鳥(niǎo)籠子,一嘴京片子,幾句清亮的京腔京劇,大大咧咧,俗字當(dāng)頭。誠(chéng)然,這是胡同文化的標(biāo)志,但我相信北京這地方不俗,北京是雅致的,為此,我探尋,探尋。

          北海最富有老北京生活的氣質(zhì)。她以湖光山色,玲瓏寶塔,涵養(yǎng)了光顧這里的游人,而長(zhǎng)居其間的人們,也因游賞的足跡使這里有著不同的韻味。夜幕降臨,嬉戲游人散盡,只留下常伴北海的老友。湖面上少了游船,波紋只因風(fēng)拂動(dòng),稀疏有致,如提琴上奏的名曲。信步踏入,耳畔是流水緩緩與京城票友低沉的歌聲混合,這聲音仿佛已經(jīng)彌蕩千年,形成古韻今情的交響。抬頭,路燈投下一片光潔,燈飾上精雕的蓮花紋樣通過(guò)光亮打出細(xì)致的剪影。俯身湖畔,明媚的月色投下來(lái),靜影沉璧,白塔也在湖面上映出斑駁輪廓,被波紋攪亂有重建,通過(guò)湖面仿佛看到百年這里的情貌與故事。

          夜游北海,我體味到北京生活中的浪漫情調(diào),湖光、月色、駁影,淡雅地存在著,融入每個(gè)人的生活環(huán)境中,雅致就這樣靜靜生發(fā)著。

          玉蘭堂的雅致則展現(xiàn)了北京文化追求與情操。拾級(jí)而入,撲面而來(lái)是醉人香氣,玉蘭的馥郁恰似北京人待客的風(fēng)雅與講究。映入眼簾的是滿樹(shù)潔白如雪,飄落到眼前亦是素雅翩然所在,即便塵歸塵,土歸土,也是守身如玉,以清潔之身溫潤(rùn)根底與泥土,這或許便是北京人所追求的高潔與孤傲之風(fēng)雅。蘭是花之君子,亦多栽于北京人庭落堂前,得以常觀,常伴,借潔白之景勉勵(lì)自己為人恪守高潔情操,不失其本。漫步于玉蘭堂,被素潔包圍,我想象有多少過(guò)客在路過(guò)玉蘭,邂逅香意后曾領(lǐng)略到北京人堅(jiān)持的這份追求與情懷,感受北京的高雅。

          當(dāng)然,北京的雅致不局限于此。秋因香山紅葉鋪路,在火紅與鮮亮中裝點(diǎn)了骨感的山峰,是北京涉足險(xiǎn)地時(shí)不改的風(fēng)雅與欣賞。春日,故宮紅墻映著雪白杏花,莊嚴(yán)與美感相互調(diào)和映襯,這是千年皇族文化的風(fēng)雅,是森嚴(yán)與威巍用純色點(diǎn)染的情韻。

          高曉松有云:“生活不止眼前茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方田野”詩(shī)是生活詩(shī)意,是在茍且中求存與妥協(xié)時(shí)的情志,是發(fā)現(xiàn)美,沉醉于美的心,遠(yuǎn)行則是堅(jiān)持不變的追求,是心靈凈土與向往,是一首詩(shī),一個(gè)人,一個(gè)地方。 詩(shī)與遠(yuǎn)方正是北京的風(fēng)雅所在,人們?cè)诳旃?jié)奏,高壓力的工作下,不望在北海消遣一個(gè)美好的良夜,不忘心中的明月,在攀登事業(yè)巔峰時(shí)不忘路過(guò)的紅楓美景,取下幾片夾于書(shū)頁(yè),在規(guī)則重重,紀(jì)律森嚴(yán)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,不忘在心中植一株高潔玉蘭,不忘冷冷條框中生發(fā)的情志與理想之花。這便是北京歷久彌新的雅致,也是北京吸引四方之人光顧拜謁的原因。

          北京,因兼有的雅致而綺麗,更憑這氣質(zhì)涵養(yǎng)了代代北京人的心靈。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇13

          自信是人生的源頭,自心意識(shí)前行的心理基礎(chǔ)。

          ——題記

          曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話“自信的人最美”,F(xiàn)代的生活壓力在不斷的增多,而人們追求的東西也越來(lái)越多。因此就會(huì)有人因自己的外貌而自卑,因自己的經(jīng)濟(jì)條件而自卑等等。而生活在高壓下的人們卻忘了曾經(jīng)最重要的自信。

          貝多芬,德國(guó)的一位著名的音樂(lè)家。他的一生受盡了我們的歡呼喝彩,可是他的人生并沒(méi)有我們想象的那樣完美。他,正值創(chuàng)作的高峰期,雙耳失聰,可是他卻沒(méi)有自甘墮落。他依舊每天練琴,堅(jiān)持創(chuàng)作,直到生命的盡頭。最后他所寫(xiě)的《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響曲》,深受人民的喜愛(ài),并傳遞了正能量。而只一次正是因?yàn)樗淖孕牛瑘?jiān)持,勇敢。

          馬克,他是一個(gè)普通的不能再普通的人,他甚至比那些流落街頭的人還要悲慘。他生下來(lái)就沒(méi)有四肢,只有一個(gè)腳趾。他的父母放棄了他,可是他并沒(méi)有放棄自己。雖然每天都會(huì)受到歧視,但他依然選擇了樂(lè)觀自信。他沒(méi)有手就用嘴寫(xiě)字,沒(méi)有腿就擁僅有的腳趾走路。普通人學(xué)一次就會(huì)的事情,他卻需要幾十次,甚至幾百次。最終這個(gè)自信的傳奇人物被邀請(qǐng)的了世界各地去演講,激勵(lì)人們。他也因?yàn)樽孕牛囊簧畹帽任覀兊倪要精彩。

          說(shuō)完了名人名事,現(xiàn)在就讓我們方言到我們的日常生活中。

          近年來(lái),輕生的人越來(lái)越多,人均年齡越來(lái)越低,甚至有些初中生也出現(xiàn)了輕生傾向。而出現(xiàn)這些現(xiàn)象的一大原因是自卑。有人因?qū)W習(xí)自卑,有人因生活自卑……可是自信的人,他們卻越“爬”越高。因?yàn)樗麄冏孕,他們擁有了?jiān)強(qiáng);因?yàn)樗麄冏孕,他們擁有了勇氣從而?zhàn)勝了困難。

          人的一生不可能是完美無(wú)缺的,每個(gè)人都會(huì)有缺陷。我們應(yīng)該自信一點(diǎn),多看看自己所擁有的,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光更多地灑在了我們的身上,就讓我們以自信的姿勢(shì)前行吧!

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇14

          自信一詞,我認(rèn)為就是相信自己,自信我?guī)е宦非靶,它幫助我不知客服了多少困難。

          考試了我?guī)е孕抛谧簧,一道道難題在我的智慧下被一一破解了突然有道題在我的腦海了出現(xiàn)了幾個(gè)相似的答案,一陣苦思冥想,我準(zhǔn)備放棄了,就在這時(shí)自信退我說(shuō)加油不要放棄你一定可以的,再想想答案,這是時(shí)間不多我堅(jiān)定地寫(xiě)下了答案,成績(jī)出來(lái),我又拿了高分,自信謝謝你。

          游戲中。難得放松一下玩會(huì)游戲,這次我忘記帶上自信,按著別人教的方法玩了幾次都沒(méi)過(guò)關(guān),我思來(lái)想去都不知道恩滴出在哪了,這是自信出來(lái)了對(duì)我說(shuō)相信自己按自己思路走,于是我繼續(xù)玩按著自己的思路終于找到問(wèn)題出在哪了,立刻打破僵局,贏了哈哈哈。

          課堂上上課時(shí)老師出了兩道題,第一道題好多同學(xué)都錯(cuò)了,第二道題同學(xué)給出了相同的答案,這是我站出來(lái)說(shuō)出了我心中的答案,因?yàn)樽孕艑?duì)我說(shuō)相信自己勇敢點(diǎn),你一定是正確的,在我坐下之后老師寫(xiě)出了正確答案,哈哈我的答案是正確的。

          無(wú)論什么時(shí)候都要自信,帶著自信總會(huì)成功。讓我們帶著自信一路前行。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇15

          抬起頭,我用堅(jiān)定的眼神望向遠(yuǎn)方,帶著自信,啟程!

          喧鬧的'會(huì)議室瞬間安靜下來(lái),耳畔傳來(lái)主持人的聲音,我的手心不停地冒汗,心里緊張得要命。

          “這是演講稿,盡快背熟,越快越好!”班主任把演講稿遞給了我。拿過(guò)稿子,看著密密麻麻兩頁(yè)的演講稿,我有點(diǎn)發(fā)憷。班主任看著我一副要打退堂鼓的神情,笑著安慰我:“緊張什么,拿出點(diǎn)信心!钡蠋煱参康脑挷](méi)有給我增加多少信心。

          離演講只有一天的時(shí)間了,同學(xué)們想盡辦法幫助我消除緊張情緒。上體育課,大家都自由活動(dòng)去了,我拿著演講稿,一個(gè)人在教室里背著。一會(huì)兒好友進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我愁容依舊,她也很著急,希望能幫我做點(diǎn)什么。我對(duì)她說(shuō):“稿子差不多都記下來(lái)了,但我不知道上臺(tái)該穿什么樣的衣服,你給我出出主意吧!彼牧伺奈业募绨颍粗艺f(shuō):“不用刻意準(zhǔn)備,我覺(jué)得自信就是你最美麗的衣裳,自信時(shí),就是你最美麗的時(shí)刻!”說(shuō)罷,放學(xué)鈴聲響了起來(lái)。明天,我就要上臺(tái)演講,加油!

          “下一位,來(lái)自某某中學(xué),她演講的題目是……”到我了,我長(zhǎng)舒一口氣,邁著緊張的步伐走上講臺(tái)。調(diào)試好話筒,背景音樂(lè)緩緩響起,我開(kāi)始了我的演講!案火埖募亦l(xiāng),美麗的風(fēng)景……”我仿佛也陶醉在文章的美景中,我的感情越來(lái)越投入。隨著最后一句話結(jié)尾,我做出一個(gè)結(jié)束的手勢(shì),一切戛然而止。停頓了幾秒后,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲,我開(kāi)心地笑了。那一刻,我知道我成功了!

          我抬頭挺胸,自信地走下臺(tái)去。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇16

          人生就像是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。在路途中,有寬闊的大道、幽靜的小道;有平坦的路、坎坷的路;有山路,也有水路。但是,無(wú)論你要走什么樣的路,都必須要有一種心態(tài),那就是信心。

          如果你沒(méi)有足夠的信心就上路,那么,遇到坎坷不平,險(xiǎn)峻的山路,你將會(huì)暫停在那里,直到你找回自己所丟失的信心。如果你連一點(diǎn)信心都沒(méi)有,那你就只好原地踏步了。

          顯然,要走路就必須要有信心。有信心才能走完全程、到達(dá)終點(diǎn);有信心才能克服困難、勇往直前;有信心才能不會(huì)放棄、堅(jiān)持不懈。信心,是人們成功的重要支柱。

          在人生的道路上,有信心的人在前進(jìn),丟了信心的人在尋找,沒(méi)有信心的人在退縮。

          信心不只是努力的意思,還要有堅(jiān)定的信念和決心。漫無(wú)目的地走在路上也會(huì)迷失方向,只有朝自己認(rèn)定的路,一直走下去,才會(huì)勝利,在途中突然改變方向的人永遠(yuǎn)都到達(dá)不了終點(diǎn)。

          如果人的一生都是一條平坦大道,那么這個(gè)人的一生就沒(méi)意義了,因?yàn)檫@個(gè)人不需要信心走完全程,只是照著這條路走,走到盡頭,沒(méi)有克服困難后的歡樂(lè),也沒(méi)有悲傷,什么都沒(méi)有,沒(méi)有具備一個(gè)人所感受到的悲歡離合,人生就成了一張白紙,被風(fēng)吹來(lái),又被風(fēng)吹走了。

          朋友,只有信心才能使人生變得更加輝煌,更加絢麗多彩,只有走到最后的人才是勝利者,才是具有十足信心的人,上路時(shí)沒(méi)信心,就等于人生的作文上沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),只有一連串的字,沒(méi)有感情。我們要帶著信心上路,一直堅(jiān)持走到盡頭!

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇17

          其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別在于如何認(rèn)識(shí)自己,如何發(fā)掘和重用自己……

          ——題記

          在當(dāng)今人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代,舉世人生何所依,還不如正確認(rèn)識(shí)、發(fā)掘和重用自己。

          曾經(jīng)在雜志上看到過(guò)一個(gè)古老而動(dòng)人的故事:古希臘蘇格拉底在他去世之前留下了一個(gè)遺憾,在得知自己所剩無(wú)幾日時(shí),要求他出色的助理找一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承他的事業(yè),可卻遲遲找不到這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,于是對(duì)蘇格拉說(shuō)對(duì)不起?商K格拉底卻很遺憾地對(duì)他說(shuō):“你不必對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,其實(shí)你對(duì)不起的是你自己,可你卻忽視了你自己。每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別在于如何認(rèn)識(shí)自己,如何發(fā)掘和重用自己!辈痪煤,蘇格拉底就帶著這個(gè)遺憾離開(kāi)了人世間。

          然而,在學(xué)習(xí)生活也是如此,看到許多腦勺在前,卻看不倒自己的腦勺;看到許多同學(xué)的閃光點(diǎn)卻忽視了自己的閃光點(diǎn),但我們不能這樣,不能像蘇格拉底那樣帶著遺憾而告知。

          同樣,面對(duì)學(xué)習(xí),我們要擁有自信,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),展示自己的才能,才能在人才濟(jì)濟(jì)重凸顯出來(lái)。不要總是羨慕他人,認(rèn)為自己沒(méi)他那么優(yōu)秀;不要總是埋怨自己,比他人笨,其實(shí)你對(duì)自己自信點(diǎn),就可能發(fā)現(xiàn)自己另一面的美。還有不管怎樣,我們都不要看不起自己,大膽說(shuō)出來(lái)“那個(gè)最優(yōu)秀的人就是我!”

          相信自己,學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己,試著去發(fā)掘和重用自己,那樣成功就會(huì)大步向前向你走來(lái)……

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇18

          自信,是走向成功的伴侶;是達(dá)向理想彼岸的舟楫。

          當(dāng)你失落時(shí),千萬(wàn)不要失去對(duì)生活的信心;在你受挫折時(shí),千萬(wàn)不要埋怨上天的不公;當(dāng)你失敗時(shí),千萬(wàn)不要失去對(duì)成功的追求;人,總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

          那次,我又失敗了。

          期中英語(yǔ)考試我考砸了,離老師期望的目標(biāo)差很遠(yuǎn),從那以后我對(duì)當(dāng)英語(yǔ)考試失去了信心,每次考試都是膽戰(zhàn)心驚的,生怕自己考差了,天公不作美。越是害怕它越來(lái)得猛烈,一次次的失敗,徹底打破了我對(duì)信心的向往,終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)怪異舉動(dòng),媽媽開(kāi)始給我談話,問(wèn)我為什么會(huì)對(duì)自己沒(méi)有信心,我說(shuō)是因?yàn)槠谥锌荚嚨氖『鸵院蟮氖∽屛覍?duì)英語(yǔ)考試充滿了恐懼,說(shuō)完我便哭了起來(lái),媽媽沉默了半天便開(kāi)口說(shuō):昨天的經(jīng)歷有甘甜也有苦澀;有成功的輝煌,也有失敗的辛酸,重要的是要有信心,因?yàn)槿松哌^(guò)一段路,風(fēng)景畢竟不相同,要有一個(gè)平和的心態(tài)去面對(duì),要有自信的去迎接下面的挑戰(zhàn)!甭(tīng)完這段意味深長(zhǎng)的話,我對(duì)自己的自信空洞開(kāi)始慢慢的修補(bǔ)了,對(duì)英語(yǔ)考試的畏懼感也慢慢的減少了。

          第二天,我們又考試了。

          這次我成功了。我回去給媽媽報(bào)喜時(shí),走在路上,我還在思考如果那次我的自信空洞還沒(méi)有修補(bǔ)好的話這次會(huì)考成什么樣子呢?這是一個(gè)謎,別人都無(wú)法解答,恐怕只有我自己知道,但是能確定一點(diǎn),自信是走向成功的秘訣之一,回到家后,我高興地向媽媽說(shuō):“這次我終于考好了!眿寢尩哪樕弦惭笠缰θ。

          人生的路途就是風(fēng)雨兼程,不要說(shuō)曾經(jīng)擁有,也不要說(shuō)曾今失去,失去的不是永遠(yuǎn)失去,得到的不是永遠(yuǎn)擁有,一切都在發(fā)展變化,不斷地向昨天告別,滿懷信心的投入每一個(gè)嶄新的今天,因?yàn)槲規(guī)е孕乓宦非靶?

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇19

          人生就像是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。在路途中,有寬闊的大道,幽靜的小道,有平坦的路,坎坷的路,有山路,也有水路。但是,無(wú)論你要走什么樣的路,都必須要有一種心態(tài),那就是信心。

          如果你沒(méi)有足夠的信心就上路,那么,如果遇到坎坷不平,險(xiǎn)峻的山路,你將會(huì)暫停在那里,直到你找回自己所丟失的信心。如果你連一點(diǎn)信心都沒(méi)有,那你就只好原地踏步了。

          顯然,要走路就必須要有信心。有了信心你才能走完全程,到達(dá)終點(diǎn);有了信心你才能克服困難,勇往直前;有了信心你才能不會(huì)放棄,堅(jiān)持不懈。

          信心,是人們成功的重要支柱。

          在人生的道路上,有信心的人,在前進(jìn),丟了信心的人,在尋找,沒(méi)有信心的人,在退縮。

          信心不只是努力的意思,還要有堅(jiān)定的信念和決心,漫無(wú)目的的走在路上也是會(huì)迷失方向的,只有朝自己認(rèn)定好了的路,一直走下去,才會(huì)勝利,在途中突然改變方向的人永遠(yuǎn)都到達(dá)不了終點(diǎn)。

          加油,努力,奮斗,堅(jiān)持,這些詞都是信心的子女。

          如果人的一生都是一條平坦大道,那么這個(gè)人的一生就沒(méi)意義了,因?yàn)檫@個(gè)人不需要信心走完全程,只是照著這條路走呀走,走到盡頭,沒(méi)有克服困難后的歡樂(lè),也沒(méi)有悲傷,什么都沒(méi)有,沒(méi)有具備一個(gè)人所感受到的悲歡離合,人生就成了一張白紙,被風(fēng)吹來(lái),又被風(fēng)吹走了。

          朋友,只有信心才能使人生 變得更加輝煌,更加絢麗多彩,只有走到最后的人才是勝利者,才是具有十足信心的人,上路時(shí)沒(méi)信心,就等于人生的作文上沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),只有一連串的字,沒(méi)有感情。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇20

          當(dāng)你失落時(shí),千萬(wàn)不要失去對(duì)生活的信心;在你受挫折時(shí),千萬(wàn)不要埋怨上天的不公;當(dāng)你失敗時(shí),千萬(wàn)不要失去對(duì)成功的追求;人,總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

          那次,我又失敗了。

          期中英語(yǔ)考試——我考砸了,離老師期望的目標(biāo)差很遠(yuǎn),從那以后我就對(duì)英語(yǔ)考試失去了信心,每次考試都是膽戰(zhàn)心驚的,生怕自己考差了,天公不作美。越是害怕它越來(lái)得猛烈,一次次的失敗,徹底打破了我對(duì)信心的向往,終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了我。

          媽媽開(kāi)始找我談話,問(wèn)我為什么會(huì)對(duì)自己沒(méi)有信心,我說(shuō)是因?yàn)槠谥锌荚嚨氖『鸵院蟮氖∽屛覍?duì)英語(yǔ)考試充滿了恐懼,說(shuō)完我便哭了起來(lái),媽媽沉默了半天便開(kāi)口說(shuō):昨天的經(jīng)歷有甘甜也有苦澀,有成功的輝煌也有失敗的辛酸,重要的是自己對(duì)自己要有信心,因?yàn)槿松哌^(guò)一段路,風(fēng)景就不同了,要有一個(gè)平和的心態(tài)去面對(duì),對(duì)自己有信心地去迎接之后的挑戰(zhàn)!甭(tīng)完這段意味深長(zhǎng)的話,我對(duì)自己的自信空洞開(kāi)始慢慢的修補(bǔ)了,對(duì)英語(yǔ)考試的畏懼感也慢慢的減少了。

          第二天——我們又考試了。這次我成功了,我要回去給媽媽報(bào)喜,走在路上 ,我還在思考如果那次我的自信空洞還沒(méi)有修補(bǔ)好的話,這次會(huì)考成什么樣子呢?這是一個(gè)謎,別人都無(wú)法解答,恐怕只有我自己知道,但是能確定一點(diǎn) ,自信是走向成功的秘訣之一 ,回到家后,我高興地向媽媽說(shuō):“這次我終于考好了!眿寢尩哪樕弦惭笠缰θ。

          人生的路途就是風(fēng)雨兼程,不要說(shuō)曾經(jīng)擁有,也不要說(shuō)曾經(jīng)失去,失去的不是永遠(yuǎn)失去,得到的不是永遠(yuǎn)擁有,一切都在發(fā)展變化,不斷地向昨天告別,滿懷信心的投入每一個(gè)嶄新的今天,因?yàn)槲規(guī)е孕乓宦非靶小?/p>

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇21

          自信的力量是無(wú)窮的,自信伴我溫暖前行,伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲正歡迎我們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課呢!我十分激動(dòng)迎接這一課。上課了,班主任偏偏不上課。站在講臺(tái)上正眉飛色舞地講:“同學(xué)們,我們明天準(zhǔn)備競(jìng)選班干部,想報(bào)名參加的同學(xué)今天晚上準(zhǔn)備演講稿。”老師話音剛落,班里就炸開(kāi)了鍋,七嘴八舌地討論著。

          坐在身邊的幾位同學(xué)都胸有成竹地說(shuō)明天一定能競(jìng)選上?粗麄?cè)谧h論,我的心也開(kāi)始動(dòng)搖了:一邊說(shuō)去競(jìng)選吧,要相信自己可以的。一邊又說(shuō)別去競(jìng)選了,萬(wàn)一你沒(méi)有成功,豈不是會(huì)被人笑話。心里的兩種聲音一直爭(zhēng)吵個(gè)不停,我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的,一下子便看出了我的擔(dān)憂。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一定要相信自己是可以的,就算失敗又會(huì)怎么樣?沒(méi)有去嘗試,怎能妄下結(jié)論?成長(zhǎng)之路不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?失敗并不可怕,可怕的是你還沒(méi)有去嘗試,就不相信自己了。這樣又怎能會(huì)成功。經(jīng)歷失敗又會(huì)怎樣?失敗之后一定要站起來(lái),一定要自信!”同桌的這番話,使我明白了人一定要自信,這樣才會(huì)成功;氐郊依铮乙恢痹趯(xiě)演講稿,即使寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)多,但我的心里卻是甜滋滋的。

          第二天,競(jìng)選開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)站在講臺(tái)上演講。終于輪到我了,我站在講臺(tái)上從容而自信地面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們,慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落,臺(tái)下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻,我知道我戰(zhàn)勝了自己。成長(zhǎng)之路上有自信伴我們溫暖前行,才會(huì)讓我們獲得成功。

          自信伴我溫暖前行,自信伴我成長(zhǎng)!

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇22

          初三剛開(kāi)學(xué)時(shí),班主任讓我們以小組為單位養(yǎng)向日葵,并以自身的經(jīng)歷給我們講了一個(gè)故事,故事的最后她對(duì)我們說(shuō):“希望你們能有所感悟!

          我對(duì)此并未在意,只是將其當(dāng)作一個(gè)“任務(wù)”而已。因?yàn)槲覍?duì)花草不怎么在行,所以就將這個(gè)任務(wù)交給了組里其他同學(xué)。只是偶爾象征性的問(wèn)一下準(zhǔn)備得如何。

          沒(méi)過(guò)兩天,教室的窗臺(tái)上就擺滿了大大小小的花盆。下課的時(shí)候,同學(xué)們就守在花盆前看著自己播種下的花種,希望它快快發(fā)芽。我卻來(lái)到走廊上打開(kāi)窗,指間流逝的風(fēng)是冰涼的,“已是秋天,它們還會(huì)發(fā)芽嗎?”這樣想著,但回頭看看同學(xué)們高漲的熱情,不忍心問(wèn)出來(lái)。

          每天,同學(xué)們一到班里的第一件事就是給花澆水。一周后,出乎我意料的事發(fā)生了!澳銈兛矗业幕òl(fā)芽了!”“我的也是!”一聲又一聲的歡呼傳來(lái)。我隨聲而去。的確,發(fā)芽了。

          時(shí)間就在吵鬧的課間同學(xué)們對(duì)嫩芽的圍觀與討論中慢慢的流逝。嫩芽也慢慢的長(zhǎng)大了。它還不高,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖似一拈就斷,兩片嫩葉在溫暖的陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái),不肥厚卻透著堅(jiān)韌。若輕輕撫去,還可以感受到上面一層淺白的茸毛。也許在別人眼中這與其他的花花草草沒(méi)什么區(qū)別,但對(duì)于親手播種、親眼看著它長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō),它看上去那么美好。

          看來(lái)之前是我錯(cuò)了。但是我并不因?yàn)槲蚁脲e(cuò)了而不開(kāi)心,更多是驚訝和欣喜;秀遍g,我在它身上似乎看見(jiàn)了老師當(dāng)初的影子,堅(jiān)定地向著自己的“太陽(yáng)”充滿了自信、生機(jī)與勃發(fā)的氣勢(shì)。

          我想,我明白了老師真正的用義。

          我們,就要像這向日葵自信的、堅(jiān)定的、滿載著希望追隨我們心中的“太陽(yáng)”。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇23

          在人生的旅途中,總會(huì)遇到點(diǎn)磕磕絆絆,唯有帶著自信前行,才能走向成功的頂峰。

          我比較熱衷于做飯,每次都希望做一頓豐盛的晚飯,與辛苦一天的父母共同享用。可每次卻都是以失敗而告終。那一天,我“心血來(lái)潮”心血來(lái)潮——好久沒(méi)做飯了,趁爸媽還沒(méi)回家,自己做頓飯吧!

          我“掃”了一下家里現(xiàn)有的食材-蓮藕,青椒,菠菜等等,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么我會(huì)炒的,不禁有些畏懼,我想放棄了?晌蚁氲皆谕饷嫘量喙ぷ鞯母改,回到家還沒(méi)來(lái)得及休息,便要去廚房為家人做飯。我下定決心,試一試吧,不能勇于嘗試,怎么能有最后的成功。

          我便從冰箱里拿了一個(gè)蓮藕,洗干凈,刮掉外皮,切成薄片,這一切都顯得那么輕松,那么嫻熟?删驮谖掖蜷_(kāi)火,準(zhǔn)備炒的時(shí)候,我猶豫了,我從未炒過(guò)藕片,我能行嗎?我會(huì)不會(huì)炒糊了?會(huì)不會(huì)不好吃?我不斷思考著:我能否成功。就在這時(shí),我想到第一次做飯時(shí),被媽媽夸的場(chǎng)景,“不要擔(dān)心做不好,大膽去做就行,哪有一次成功的,多做幾次,總會(huì)成功!边@是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話,我把這句話永遠(yuǎn)的記在心里。

          我靜下心來(lái),回想媽媽炒菜的步驟,又用手機(jī)百度了一下炒藕片的做法。把這一切都記在心上,小心翼翼的做些炒著,過(guò)了十幾分鐘,一道香噴噴的菜就出鍋了。正巧,媽媽回家了,看到我炒的菜,非常驚訝,“這是你炒的?我沒(méi)記得你炒過(guò)啊,第一次做怎么會(huì)這么好!”我笑著回答:“因?yàn)檫@是我?guī)е孕懦吹陌!?/p>

          我相信:只要我?guī)е@份自信前行,我一定會(huì)做得更好;只要我?guī)е@份自信前行,我一定能夠超越自己,創(chuàng)造屬于自己的巔峰!

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇24

          人們常說(shuō):“自信是事業(yè)成功的保障!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很有道理,只要相信自己,那么終有一天,所有的問(wèn)題都可以得到迎刃而解。

          在我的人生旅途上,就有這樣一件事讓我記憶猶新。

          那次,我被班主任老師委以重任,擔(dān)任校某活動(dòng)的主持人。雖說(shuō)此前。我每天都在努力練習(xí),可真正要上臺(tái)了,心里還是忐忑不安;顒(dòng)開(kāi)始了,面對(duì)黑壓壓的觀眾,一陣陣無(wú)力感向我襲來(lái)。我努力地?fù)P起一絲微笑。用顫抖的聲音開(kāi)始主持;好不容易念完了開(kāi)場(chǎng)白。我竟然鬼使神差地繼續(xù)往下念……臺(tái)下的觀眾開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),我尷尬地站在舞臺(tái)中央,恨不得地上有個(gè)縫兒能讓我馬上鉆進(jìn)去。就這樣。我第一次的主持以失敗告終。

          沒(méi)過(guò)幾天,老師找到我!扒皟商斓牟逝盼铱戳,大家都說(shuō)你很棒。”“可我還是念錯(cuò)了。而且還……還出了那么大的洋相!”我低著頭。小聲地回答。看見(jiàn)我這樣。老師的話語(yǔ)中帶了幾分嚴(yán)肅,“你怎么可以因?yàn)橐淮涡″e(cuò)誤就否定自己呢?這是你的第一次主持。已經(jīng)很棒了!”接著。他語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“相信自己。你以后一定會(huì)做得很好的!”迎上老師關(guān)切的目光,我不知打哪兒來(lái)了一股自信,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          接下來(lái)。我在等待。等待一個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)可以證明自己的機(jī)會(huì)。終于。又有一場(chǎng)活動(dòng)即將舉辦。我不顧他人詫異的神色。主動(dòng)申請(qǐng)了主持人一職。每一天。我都努力練習(xí);每一晚。我都虛心地向母親求教……母親也從一開(kāi)始的搖頭轉(zhuǎn)為滿意的微笑。這讓我更加自信了。后來(lái)。母親建議我背稿子。我十分疑惑。母親耐心地跟我解釋,只要你將內(nèi)容熟記于心,情感就能自然流露出來(lái)。那一刻。我恍然大悟。

          活動(dòng)如期而至。這一次。我?guī)е孕诺奈⑿,從容地走上舞臺(tái),全身心地投入主持中去,將烙印在腦海里的字一個(gè)個(gè)吐出,還時(shí)不時(shí)地與觀眾互動(dòng),最終,我收獲了全場(chǎng)滿滿的掌聲。

          成長(zhǎng)之路,縱使有再多的困難,只要擁有自信這把利刃。就能披荊斬棘。一路前行!

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇25

          在前行的道路上,總有一盞明燈指引你正確的方向;在人生的天空中,總有一抹絢爛的彩虹,照亮你不懈努力的心靈;在肥沃的心田上,總有一株堅(jiān)韌的小草,支撐著你永不放棄。那就是自信。帶著自信上路,描繪出屬于自己的異彩紛呈的人生畫(huà)卷。

          大千世界,蕓蕓眾生,沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)暇的。事事都有各自的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,正如玫瑰一樣,雖然嬌艷欲滴,卻依然是美麗與刺同在。再潔白的珍珠也會(huì)有細(xì)小的沙粒鑲嵌其中,就連照耀萬(wàn)物,賜予光明的太陽(yáng)也會(huì)有黑子的存在。但是,面對(duì)那些與生俱來(lái),無(wú)法改變的劣勢(shì)缺點(diǎn),我們不應(yīng)該妄自菲薄,而是要努力看到我們自身的長(zhǎng)處,帶著自信去走好人生的每一步。

          正如著名的殘障教育家海倫·凱勒一樣。在她三歲時(shí),上天似乎將一切不公的待遇都強(qiáng)加給這個(gè)弱小而又無(wú)辜的女孩,讓她失去了聽(tīng)力,視覺(jué)以及說(shuō)話的能力,將她推入一個(gè)深不見(jiàn)底的漆黑的深淵。然而這一切都沒(méi)有將其壓垮,她充滿自信的對(duì)待每一天。她認(rèn)為生命是如此的美好,她感謝上天給了她生存的權(quán)力,她用自己充滿自信的心靈讓漆黑的命運(yùn)熠熠發(fā)光。

          還有那個(gè)我曾在電視上所看到的無(wú)臂青年——?jiǎng)ァK苹鸢愕哪挲g,爽朗的笑容,堅(jiān)強(qiáng)的面孔無(wú)不透露著他對(duì)人生的自信。他靈巧的雙腳可以做任何正常人用雙手所能做的事情,甚至他還可以用雙腳彈奏鋼琴。那些無(wú)法改變的缺失和痛苦似乎都被這個(gè)勇敢的青年用這些自信的音符驅(qū)趕地?zé)o影無(wú)蹤。

          還有著名的雕塑家羅丹,從小就長(zhǎng)的身材矮小竊面貌不佳,常常受到同伴的欺辱和嘲笑,但他并沒(méi)有因此而頹廢和沮喪,他知道這一切自己都無(wú)法改變,他所能做的就是充滿自信的去面對(duì)生活中的不公,努力地朝著自己的目標(biāo)去奮斗,終于,他成功了,他成為一個(gè)享譽(yù)世界的著名雕塑家。

          所以,當(dāng)我們面對(duì)那些已無(wú)法改變的壞的遭遇,不要輕易的沮喪放棄,而是要努力看到自己優(yōu)秀的一面,要以自信為帆,勤奮作漿,在人生的汪洋大海中乘風(fēng)破浪,最終才能夠駛向成功的彼岸。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇26

          在前行的道路上,總有一盞明燈指引你去往正確的方向;在人生的天空中,總有一抹絢爛的彩虹指引你,照亮你不懈努力的心靈;在肥沃的心田上,總有一株堅(jiān)韌的小草,支撐著你永不放棄。那就是自信,帶著自信上路,描繪出屬于自己五彩繽紛的人生畫(huà)卷。

          大千世界,蕓蕓眾生,沒(méi)有一個(gè)人是完美的。每個(gè)人每件事都有各自的利弊,正如玫瑰一樣,雖然嬌艷欲滴,卻依然是美麗與刺同在。再潔白的珍珠也會(huì)有細(xì)小的沙粒鑲嵌其中。就連照耀萬(wàn)物,賜予光明的太陽(yáng)也會(huì)有黑子的存在。但是,面對(duì)這些與生俱來(lái)的無(wú)法改變的劣勢(shì)缺點(diǎn),我們不應(yīng)妄自菲薄,而是要努力發(fā)揚(yáng)我們的長(zhǎng)處,帶著自信去走好人生的每一步。

          正如著名的殘障教育家海倫·凱勒一樣,在她三歲時(shí),上天似乎將一切不公的待遇都強(qiáng)加給這個(gè)弱小而又無(wú)辜的女孩,讓她失去了聽(tīng)力、視覺(jué)以及說(shuō)話的能力,將她推入一個(gè)深不見(jiàn)底的漆黑的深淵。然而這一切都沒(méi)有將她壓垮,她并不氣餒、充滿自信地對(duì)待每一天。

          還有無(wú)臂青年——?jiǎng)。似火般的年齡、爽朗的笑容、堅(jiān)強(qiáng)的面孔無(wú)不透露著他對(duì)人生的自信。他靈巧的雙腳可以做任何常人用雙手所能做的事情,甚至他還可以用雙腳彈奏鋼琴。正是因?yàn)樗麚碛腥绱俗孕,使那些無(wú)法改變的缺失和痛苦似乎都被這個(gè)勇敢的青年用驅(qū)趕地?zé)o影無(wú)蹤。

          還有雕塑家羅丹,從小就長(zhǎng)得矮小而且面貌不佳,時(shí)常受到同伴的嘲笑,但他并沒(méi)有因此而頹廢和沮喪,他深知這一切自己都無(wú)力改變,他所能做的就是充滿自信地去面對(duì)生活給他的一切,努力朝著自己的目標(biāo)去奮斗,終于,他等到了,他成為一個(gè)享譽(yù)世界的著名雕塑家。

          所以,當(dāng)我們面對(duì)那些無(wú)法改變的壞的遭遇,不要輕易沮喪放棄,而是要努力看到自己優(yōu)秀的一面,要以自信為帆,勤奮作漿,在人生的汪洋大海中乘風(fēng)破浪,最終才能夠駛向成功的彼岸。

          以自信的姿態(tài)前行作文 篇27

          有人說(shuō)過(guò),自信的人才是最美麗的。自信是對(duì)自己的肯定,不管別人怎樣看你,自信的對(duì)待自己,絕不可以吝嗇。自信能解開(kāi)心中的包袱,像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔,告訴你不是一只小小小鳥(niǎo)。多點(diǎn)自信,生活才會(huì)更美麗。

          她是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩,黝黑的皮膚上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。她來(lái)自一個(gè)偏僻的村子。今天是她第一次來(lái)到城里上學(xué),老師安排她到了一個(gè)角落。每當(dāng)下課的時(shí)候。她便躲到那個(gè)角落里去。不和同學(xué)們一起玩耍。可能是由于她來(lái)自農(nóng)村。同學(xué)們都不太看好她。

          有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,題目很難,我握著筆,眉頭緊鎖,不知如何答卷。不經(jīng)意間,我抬頭,一下子看見(jiàn)了她上彎著的唇角,她在微笑!我微感詫異,她許久沒(méi)落筆,想必也是被難住了,可她的笑容卻一如既往的從容不迫,滿是自信,好像一切都脫離不出她的預(yù)料一樣。

          我看著她,她的唇角微微上揚(yáng),勾勒自信的弧度,沒(méi)有一點(diǎn)矯情,從容安然而恬靜,透著淺淺的自信,沒(méi)有一絲一毫的煩躁和無(wú)奈,也沒(méi)有任何的緊張和喪氣。她的微笑,讓我心安,讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花,淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。

          后來(lái),競(jìng)賽結(jié)束,我疑惑地問(wèn)她:你感覺(jué)這次的題目怎么樣?她微微側(cè)頭,仔細(xì)想了想,說(shuō)道: 有些難,我也被難住了。 我驚訝地看著她。周?chē)娜硕际怯行╊j唐的,我也有些難過(guò),唯獨(dú)她一直從容自信地微笑,那上揚(yáng)的唇角似陽(yáng)光般溫暖。我不由又問(wèn): 那你怎么還笑得出來(lái)呢? 她恬靜地看著我,不僅唇角流露自信,連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信,她微笑著對(duì)我說(shuō): 正是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)微笑呢。在困難面前,自信地微笑,能增添克服困難的勇氣。那如果這次成績(jī)不理想,你還會(huì)笑得出來(lái)嘛? 我又問(wèn),她笑笑沒(méi)有回答。

          很久之后,我回想起她的話,和她那個(gè)自信的微笑,不由也微微彎了彎唇角。是的,跌倒了,失敗了,不要害怕,自信地微笑,勇敢地站起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空依舊明朗,下一個(gè)機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處向你招手。

          就像李白詩(shī)中說(shuō)的那樣,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。以自信的姿勢(shì)前行,你的人生將一路花開(kāi)!

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