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      2. 自信伴我成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2024-08-11 22:45:33 金磊 自信 我要投稿

        自信伴我成長(zhǎng)作文(通用23篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么,怎么去寫(xiě)信呢?下面是小編收集整理的自信伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        自信伴我成長(zhǎng)作文(通用23篇)

          自信伴我成長(zhǎng)作文 1

          自信,一個(gè)多么誘人的字眼。許多人都想擁有它,而我卻不缺少自信。恰恰相反,自信,常常給予我一種說(shuō)不出來(lái)的力量;自信,時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)。

          記得六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,二班的王宇每次考試都是名列我的前面,在輸給他第三次之后,我再也沒(méi)有了信心。我氣憤,我傷心,自己辜負(fù)了父母和老師,辜負(fù)了他們的期盼。但轉(zhuǎn)念一想,既然覺(jué)得自己辜負(fù)了父母和老師,為什么不可以再加一把勁,再試一次呢?

          是呀,再試一次,我就贏來(lái)了勝利,即使失敗,還有下一次!正如書(shū)中所說(shuō):“在一次失敗之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的.后面,就是海呀!”只要我不放棄,我終會(huì)找到那屬于自己心中的“海”!

          想到這里,我不禁興奮起來(lái),自信重新回到我的身邊。我努力背書(shū),認(rèn)真聽(tīng)講,在別人玩耍的時(shí)候,我卻樂(lè)在學(xué)習(xí)之中。

          自信不愧是動(dòng)力的源泉,我始終用自信來(lái)面對(duì)自己的懷疑。終于在期中考試的時(shí)候,我取得了年級(jí)第一名的成績(jī)。在興奮之余,我仍在想,自信不能缺失,只要擁有自信,即使不能超越他人,那也一定會(huì)超越自己。

          自信,伴我成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)道路上,一直是自信幫我解除一個(gè)又一個(gè)困難,是自信讓我一步一步地走到今天。在以后的人生道路上,我會(huì)繼續(xù)用自信跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎坷,用自信的胸懷面對(duì)不可避免的傷心事。我會(huì)努力,努力使我的明天變得更美好!

          自信伴我成長(zhǎng),自信伴我繼續(xù)成長(zhǎng)!

          自信伴我成長(zhǎng)作文 2

          人的一生中,必定會(huì)有許多的坎坷與挫折;那么為何有人勇敢地走了過(guò)去,度過(guò)了難關(guān);為何又有人膽怯地停留,給自己留下遺憾?因?yàn)榍罢哂幸环N力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。

          在生活中,自信伴我成長(zhǎng)。在我學(xué)說(shuō)話時(shí),是自信心鼓勵(lì)我喊出第一句“媽媽”;當(dāng)我學(xué)走路時(shí),是自信心使我邁出了人生第一步;當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí),是自信心鼓舞我與小朋友交談、游戲;如今,我已經(jīng)是小學(xué)生了,我相信自己,能成功地辦好我的理想而努力!

          記得有一次上音樂(lè)課時(shí),老師說(shuō)今天要考音樂(lè)!鞍!又考音樂(lè)?”我在座位上嘟嚷著,不是我不喜歡音樂(lè),而是我生下來(lái)就五音不全!我練了好幾次,覺(jué)得應(yīng)該可以了,就叫我的同學(xué)幫我聽(tīng)聽(tīng),同學(xué)才聽(tīng)了一點(diǎn),就說(shuō):“你別狼嚎了好嗎?”我沒(méi)理睬他,繼續(xù)練歌。終于到我了,我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管臺(tái)下同學(xué)們的嘲笑,繼續(xù)唱下去,唱完以后,老師說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!”說(shuō)這就給我打了“優(yōu)” ,我心里非常高興。從此,我再也不怕音樂(lè)考試了。

          自信是一只小鳥(niǎo),它飛到人的心里,人會(huì)變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)人的'心里,人就會(huì)變得快樂(lè);自信是一朵鮮花,它開(kāi)在人的心里,人就會(huì)走向成功……

          自信伴我成長(zhǎng)作文 3

          每一個(gè)成功者的背后都有自信為其“撐腰”。我們所熟知的大詩(shī)人、一代文學(xué)宗師韓愈,在初次應(yīng)試時(shí)名落孫山,在第二次應(yīng)試時(shí),他竟然將原先的文章一字不落地交給了同一位考官,考官對(duì)他大為賞識(shí),錄他為第一名。韓愈的成功得益于他的自信。

          有一次,學(xué)校合唱團(tuán)選拔新成員,先在班級(jí)上進(jìn)行篩選。這件事,困擾了我好幾天。我想?yún)⒓舆x拔,因?yàn)槲覑?ài)唱歌,可是我可又怕自己唱得不好,被同學(xué)取笑,在被窩里思考了好幾夜,就是拿不定主意。

          選拔的時(shí)刻終于到了。一開(kāi)始,只有幾個(gè)性格活潑、膽大的同學(xué)站起來(lái)唱了。于是,老師就鼓勵(lì)我們說(shuō):“同學(xué)們,不用擔(dān)心,就算唱得不好也沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)試一試自己的'膽量也是好的呀!庇钟袔孜煌瑢W(xué)舉起手來(lái),準(zhǔn)備唱歌,我也想舉手,可就是沒(méi)有勇氣。我一直在糾結(jié),以致于其他同學(xué)在唱時(shí),我都沒(méi)好好聽(tīng),只知道跟著大家一起鼓掌,也不知道他們唱得好還是不好。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,舉手要唱歌的同學(xué)已經(jīng)不多了,我還是沒(méi)有下定決心。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“同學(xué)們,抓緊時(shí)間,還有十分鐘活動(dòng)就結(jié)束了。”我的心一緊,怎么辦?“有什么可怕呢,相信自己,你本來(lái)就唱得很好。”有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)。不知從哪兒冒出來(lái)的勇氣,我舉起了一直蠢蠢欲動(dòng)的右手,然后快步走上講臺(tái),自信而大方地唱了起來(lái)。結(jié)果,我被老師選中了。

          在以后的人生道路上,我還會(huì)經(jīng)歷好多的考驗(yàn),只有做到自信,才能經(jīng)受起考驗(yàn),才能有所成就。

          自信伴我成長(zhǎng)作文 4

          為了那個(gè)傻傻的諾言,為了那個(gè)不得已的話,為了自己的顏面,只能又一次看著那座山。

          小時(shí)侯,父母曾帶我去看過(guò)那座山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它那么渺小,我曾得意洋洋地說(shuō):“這山真小,登它很簡(jiǎn)單!蹦菚r(shí)的我眼神中流露出是初生牛犢不怕虎的自豪。但到了近前,卻著實(shí)令我沒(méi)想到,其實(shí)它遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。第一次,我還沒(méi)登便輸了。

          若干年后,我又有了去爭(zhēng)服它的念想,望著那直入云霄的山頂,我踏出了第一步。太陽(yáng)在樹(shù)葉的縫隙中努力尋找著我,嗓子象著火了似的,汗水早已被蒸發(fā)了一便又一便。那一次,到半山腰,我被爸爸背了下來(lái)。眼神中的不屑早已變成敬畏,但為了那個(gè)諾言,我堅(jiān)信還會(huì)回來(lái)。

          這次,又來(lái)到這個(gè)我曾經(jīng)失敗過(guò)的地方;我長(zhǎng)大了,充滿自信。雖然還是喘的.快斷氣、雖然還是腿腳發(fā)軟;已經(jīng)快沒(méi)力了,山路的石頭時(shí)不時(shí)出來(lái)攔路,有些路簡(jiǎn)直要用“爬”才能通過(guò)。我看著山頂笑了笑:“你一定能行!弊屇_底傳來(lái)的一陣陣的疼痛化為我前進(jìn)的鼓點(diǎn)吧……

          當(dāng)我登上山頂?shù)哪强,我笑了;俯視山下城鄉(xiāng)的美景猶如撥云見(jiàn)日般的延綿不絕。那時(shí),雖然汗水凝固,雖然山風(fēng)輕撫有些微涼,但陽(yáng)光無(wú)遮擋的照射帶來(lái)的溫暖讓我感受到了成功的喜悅。

          人生就如這座山一樣,巍峨聳立,仿佛遙不可攀。人生路曲折漫長(zhǎng),猶如山上曲徑不能一帆風(fēng)順,總有困難坎坷。有的人選擇放棄,因?yàn)闆](méi)有自信,有人選擇自信,克服困難總能看到美景。

          這就是領(lǐng)悟,人生成功的奧秘,相信自己帶著自信前進(jìn)!

          自信伴我成長(zhǎng)作文 5

          “我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能夠到天……”,這是楊培安唱的《我相信》,當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,心里就會(huì)燃起自信之火。

          考試前幾天,我心里好像放進(jìn)了一只兔子“怦怦”直跳,復(fù)習(xí)的特別吃力,腦子里一片空白,能想起來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)也變成了漿糊,什么也記不住。

          更可氣的是,做期末綜合試卷時(shí),我有許多題都記不起來(lái)了,考試前一天,早上起來(lái)突然肚子痛,真是郁悶!

          爸爸媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子,便開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“兒子,沒(méi)事,是你過(guò)度緊張了,我們不要求你分?jǐn)?shù),只要你能開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!甭(tīng)了這句話,就像是船長(zhǎng)聽(tīng)到的起航的汽笛,戰(zhàn)士聽(tīng)到?jīng)_鋒的號(hào)角,我立刻恢復(fù)了自信,也來(lái)了精神。

          考試時(shí),自信像是一顆神圣的火種,在愈燃愈旺,支持著我,鼓勵(lì)著我,考完試,心里覺(jué)得十分輕松。

          在生活中,自信隨時(shí)激勵(lì)著我滿懷希望的'度過(guò)每一天。在一次乒乓球比賽時(shí),憑著自信我大步走上賽場(chǎng)。打球時(shí),盡管摒棄雜念認(rèn)真的去打,但是對(duì)手實(shí)在太厲害了,我眼看要輸了,對(duì)方的啦啦隊(duì)不斷為他加油,這個(gè)時(shí)候我失望了,真的想放棄。但是就在此時(shí)此刻,自信這兩個(gè)字在我的腦海中閃現(xiàn),我繼續(xù)堅(jiān)持著比賽,認(rèn)真的接好每一個(gè)球。最后,我以四比三的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手,這就是自信的力量。

          其實(shí)做什么事情都要有信心,這樣,才能在困難中走出來(lái),才能從沼澤里爬起來(lái)!做什么,都會(huì)成功。自信會(huì)伴我成長(zhǎng)!

          自信伴我成長(zhǎng)作文 6

          剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我,非常膽小和自卑,缺乏勇氣,幾乎沒(méi)有和同學(xué)們說(shuō)過(guò)話。課堂上,老師剛提出問(wèn)題,同學(xué)們就個(gè)個(gè)把手舉得高高的,而我的手卻怎么也舉不起來(lái)?粗蠋熀屯瑢W(xué)積極互動(dòng),我心里別提有多難受了。

          老師也急了。午飯后,老師帶著微笑向我走來(lái),坐到我身邊,眼里盛滿了鼓勵(lì)。她親切地對(duì)我說(shuō);“你要相信自己,不要害怕講錯(cuò),只要有勇氣說(shuō)出自己的想法,就很棒了。記住,不管什么時(shí)候你都要自信。”我聽(tīng)了這一番話心里舒服多了,懸著的心也放了下來(lái)。我深深地記住了老師對(duì)我講的話,決心改變自己。上課鈴響起,老師走進(jìn)了教室繼續(xù)給我們上課。

          我們讀完課文后,老師便開(kāi)始提問(wèn)題了:“李白是哪個(gè)朝代的`?”好幾個(gè)同學(xué)都舉手了,但老師一個(gè)人都沒(méi)有請(qǐng),而是用鼓勵(lì)的目光看向我。

          我努力把手舉起來(lái),心里不停地說(shuō):“加油,要自信一些!蹦且凰查g,我的手比任何人都高。

          老師見(jiàn)我舉起了手,立馬說(shuō):“這題由胡芮瑄來(lái)回答。” 我勇地站了起來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“李白……是唐代的!痹捯魟偮洌囗懫鹨黄坡暋瓘哪且院,我膽子變大了。也更加自信與積極了,總是搶著發(fā)言,答對(duì)了,同學(xué)們會(huì)鼓動(dòng)我;

          答錯(cuò)了,他們也會(huì)幫助我。

          在成長(zhǎng)的道路上,自信給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)與幸福。

          自信伴我成長(zhǎng)作文 7

          成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,不知不覺(jué)我們就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)不僅意味著我們身體體能的長(zhǎng)大,更是體現(xiàn)我們內(nèi)心的強(qiáng)大自信。

          記得三年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到拉薩時(shí),我們的班主任羅老師就把我選為小隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)槲矣蓄I(lǐng)導(dǎo)能力。剛剛當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)心里美滋滋的,很是驕傲;但是,沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)差事并不是那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樾£?duì)長(zhǎng)不僅要把工作完成好,而且要給老師匯報(bào),還要在全班同學(xué)面前做自己工作總結(jié)。

          愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)自信是向成功邁出的第一步。這一點(diǎn),我深有體會(huì):那天,是我們一周班級(jí)工作匯報(bào)和總結(jié)的時(shí)候,我看著每個(gè)班干部都很有自信的站在講臺(tái)上給老師匯報(bào),再當(dāng)著全班同學(xué)總結(jié)一下自己份內(nèi)的工作。我的心里十分緊張,手心里直冒冷汗,害怕自己說(shuō)不好,我不斷的給自己加油:沒(méi)什么可怕的,不著急,慢慢說(shuō),一定能成功的。果然,當(dāng)我上到講臺(tái)后,隨著我的聲音上一周,我們小隊(duì)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面我變得不緊張了,當(dāng)我看到臺(tái)下每一張熟悉的面孔,期待我表?yè)P(yáng)的同學(xué),我就更加自信了,就這樣,第一次的臺(tái)上匯報(bào)工作成功完成,并迎來(lái)了同學(xué)們陣陣掌聲。后來(lái)我常常匯報(bào)自己的班干部工作,內(nèi)心是一次比一次自信,在表達(dá)方面更是能及時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn),做到有詳有略、重點(diǎn)突出。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我更加自信了。以前我經(jīng)常在班級(jí)里做匯報(bào),這次有所不同,我要在全校做匯報(bào)。因?yàn)槲以诎嗌瞎芾矸矫姹容^突出,何老師又推薦我參與學(xué)校的管理,我被選為老師的小助手,協(xié)助老師管理二年級(jí)的午讀。那一天是周一升國(guó)旗的時(shí)間,我的匯報(bào)工作不同以往,因?yàn)椴粌H校長(zhǎng)、書(shū)記在旁邊,還要站在主席臺(tái)上,面對(duì)全校師生匯報(bào)二年級(jí)同學(xué)的午讀情況,當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下的全體同學(xué),不知為何,我又緊張起來(lái)了,心里的.小兔子砰砰砰的直跳,我暗自給自己打氣,我一定要說(shuō)好,不能出錯(cuò)。當(dāng)我被老師點(diǎn)名上臺(tái)匯報(bào)時(shí),我鼓足了勇氣,我的自信也一直在上升,在自信心的驅(qū)使下,我登上了高高的主席臺(tái),面對(duì)臺(tái)下的師生,我沒(méi)有膽怯,而是很流利的匯報(bào)著我的午讀督察工作,短短的3分鐘很快就過(guò)去了,又是迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。我邁著輕盈的腳步,很自信的走下了主席臺(tái)。我堅(jiān)信自信會(huì)給我?guī)?lái)成功的。

          在以后的學(xué)習(xí)生活里,正是因?yàn)橛辛俗孕牛抛屛铱朔刂乩щy,讓我在學(xué)習(xí)上更加努力,生活上更加獨(dú)立。我相信有了自信的陪伴,在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)更加的精彩紛呈!

          自信伴我成長(zhǎng)作文 8

          面對(duì)別人的成就,我們不禁會(huì)羨慕;面對(duì)他人的輝煌,我們會(huì)忍不住低頭;面對(duì)巨大的困難,相信我們都會(huì)有一種想要放棄的打算。然而就是我們自己的這種態(tài)度,讓我們與成功擦肩而過(guò),讓我們不止后悔一次。

          不為別的原因,就是因?yàn)樽约翰幌嘈抛约,沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的勇氣,所以我們才會(huì)一直達(dá)不到成功的高峰,一直處于平淡無(wú)趣的生活中,慢慢喪失自信,然后老去。

          嫩綠的小草還沒(méi)發(fā)芽時(shí),如果懼怕太陽(yáng)的暴曬和雨水的沖刷,那么也就不會(huì)長(zhǎng)出讓人心曠神怡的草坪。可愛(ài)的蜜蜂如果厭倦了整日繁忙的生活,放棄工作,不再給花朵和蔬菜傳粉,那么我們的糧食作物將會(huì)得不到很好的生長(zhǎng)發(fā)育,我們的收成也會(huì)因此大打折扣。偉大的科學(xué)家們?nèi)绻?jīng)不住旁人的諷刺還有實(shí)驗(yàn)的困難,那么我們也就不會(huì)擁有現(xiàn)在的美好生活,或許我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候,依舊處于黑暗的世界,而不像現(xiàn)在的大城市,整夜燈火通明。

          一切的一切,都是因?yàn)樽孕,他們相信自己做得到,哪怕前方刀山火海,他們也?huì)堅(jiān)定的拼搏下去。一次不行兩次,兩次都沒(méi)成功就在進(jìn)行第三次,就這樣反反復(fù)復(fù),經(jīng)歷磨練后的他們,終于磨練出了常人不能達(dá)到的.成功,并且給社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)了巨大的福利。

          現(xiàn)在的很多人們都有一個(gè)普遍的思想,只要一生不愁吃,不愁穿,有一個(gè)穩(wěn)定的工作就可以了。所以他們不會(huì)更進(jìn)一步,F(xiàn)在的國(guó)家人口正在增加,而且趨于老齡化,工作人員到了六十歲才可以退休,所以現(xiàn)在的人們就業(yè)壓力很大,就連許多大學(xué)生畢業(yè)了,都幾年找不到工作。這正是在告訴我們,我們必須拼搏,拿出自己的實(shí)力,才可以在社會(huì)上立足。我們不是傀儡,我們有思想,我們有權(quán)利,所以我們不能白白的浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光。不是有句話說(shuō):”年輕的時(shí)候不知道拼搏,難道你要老了才開(kāi)始拼搏嗎”?我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,樹(shù)立好自己的目標(biāo),不要整日無(wú)所事事,到最后一事無(wú)成,然后開(kāi)始后悔。

          我們不能盲目的看待生活,不要總是給自己的失敗和不努力找借口,別人不比你多什么,他們多的往往是勤奮,是付出和辛勤。也許你會(huì)覺(jué)得別人的成功沒(méi)什么,只是自己比別人少做了一點(diǎn)點(diǎn)而已,但是成功的關(guān)鍵就是在于細(xì)節(jié),而你自己剛好丟掉了這個(gè)細(xì)節(jié)。

          我們無(wú)論是為人處事也好,還是面對(duì)生活也好,都要時(shí)刻提醒自己不能不自信,你站在一個(gè)大富豪面前,難道就因?yàn)樽约罕葎e人少了金錢(qián)就不自信了嗎,金錢(qián)自己可以去爭(zhēng)取,但是如果丟失了自信那就是絕對(duì)的失誤。

          成功不是什么人都可握在手里的,我們需要的還有很多,不是光靠自己的言辭就能達(dá)到成功的,所以我們必須先掌握自信,讓自信的翅膀隨身攜帶,再去尋找下一個(gè)旅程。

          自信伴我成長(zhǎng)作文 9

          自信,是一個(gè)人成功的基本,我雖然不出眾,但我為我自信而快樂(lè)!

          我的自信源于那個(gè)夏天。

          那是我第一次去鄭州比賽。第一次畫(huà)那么艷的狀,第一次穿那么短的裙子,第一次面對(duì)成千上萬(wàn)的人表演……總之,我十分緊張,懷里像揣著以我小兔子,撲通撲通的'跳個(gè)不停。我做深呼吸,吸得肺都快炸了,可還是很緊張。我開(kāi)始擔(dān)心我的舞技,我的身材,甚至我畫(huà)的妝不如別人。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),那雙眼好像看透了我的心,她什么也沒(méi)有說(shuō),拿出粉輕輕幫我補(bǔ)妝,只說(shuō)了一句話:“我自信,我快樂(lè)!”說(shuō)完對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)。突然,我平靜了下來(lái),心里就像那沒(méi)有風(fēng)浪的湖面。我開(kāi)始想自己的好:我比其他選手白,我比其他選手頭飾多。我比其他選手的衣服貴……甚至我想到,我的媽媽比其他選手的媽媽漂亮!

          當(dāng)主持人喊到我的背番號(hào)的時(shí)候,我從容的懷著平靜的湖面般的心態(tài)走上舞臺(tái)。我覺(jué)得,有一種力量使我不斷地前進(jìn)。那股力量幫助我輕盈的旋轉(zhuǎn),幫助我有力的伸展,直到掌聲接上音樂(lè)結(jié)尾時(shí),我才知道,我成功了。

          時(shí)至今日,我一直堅(jiān)信,那股力量就是自信,我堅(jiān)信,有自信,才能笑到最后!

          自信伴我成長(zhǎng)作文 10

          15個(gè)春夏秋冬,15年就這樣過(guò)去了!我回頭看看,不禁笑了。我笑得很自信!因?yàn)檫@十幾年來(lái),書(shū)一直伴我成長(zhǎng)!記得亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“求知乃人的本性。而書(shū)便是我們求知的最好源頭!薄皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)給我的太多太多……

          書(shū)教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)自信地面對(duì)挫折。的確,在生命的長(zhǎng)河中,有順境,也有逆境;有成功的喜悅,也有失敗的苦澀……如魯迅先生寫(xiě)的“真的勇士,敢于面對(duì)自己的鮮血,敢于直視慘淡的人生!庇谑,我便告訴自己:人生不可能是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)一聲下來(lái)就會(huì)說(shuō)話?會(huì)走路?朋友,自信是一種巨大的力量!擁有自信不一定能贏,但失去自信就一定會(huì)輸!

          書(shū)教會(huì)了我如何看待自己。我不平凡,但不平庸。我不美,但我絕不會(huì)因此而去做一張假臉,時(shí)刻對(duì)著鏡子描眉畫(huà)眼,搔首弄姿。我沒(méi)有那清純可人的亮麗外貌,沒(méi)有那林志鈴多姿的苗條身材,也沒(méi)有那流云善目的名月,自然也不會(huì)顧盼身姿,更不會(huì)“回眸一笑百媚生!逼椒脖纫馕吨鴮(duì)生活的美好的`向往,并比意味著對(duì)美沒(méi)有追求!

          15年了,我一直在書(shū)海中航行。它帶給我的歡樂(lè)、感動(dòng)……猶如天上星,地上沙那樣多。我感動(dòng)書(shū)!

          她告訴我:不要害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母!她是誰(shuí)?是書(shū)!一本本絢麗多彩,芳香撲鼻的書(shū)!

          我愛(ài)書(shū),似愛(ài)自己的生命……

          自信伴我成長(zhǎng)作文 11

          自信,當(dāng)它是一扇窗戶時(shí),打開(kāi)它,能讓別人看到自己優(yōu)秀的一面;當(dāng)它是一面鏡子時(shí),面對(duì)它,我能看到自己,欣賞自己。

          在生活中,自信伴隨著我成長(zhǎng)。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是潛在的自信心鼓勵(lì)我喊出第一聲“媽媽、爸爸”;當(dāng)我學(xué)走路時(shí),是自信鼓勵(lì)我邁開(kāi)人生的第一步;當(dāng)我上小學(xué)時(shí),是自信鼓勵(lì)著我與同學(xué)老師交流,把自己最好的一面展示給大家。如今我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,自信在我的成長(zhǎng)中給了我無(wú)比的力量。

          自信,把一個(gè)普普通通的我變成了一個(gè)充滿愛(ài)心,勇敢、上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)的人。記得那是三年級(jí)的一個(gè)夏天,我和媽媽手牽手欣賞著古城的景色和穿梭在街巷的人群們,突然我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)不好的畫(huà)面,一位來(lái)旅游的阿姨隨手丟了一個(gè)喝完的飲料瓶,還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),我跑到阿姨面前對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,可以請(qǐng)您把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé),如果每一個(gè)人都隨手亂丟垃圾,我們美麗的生活環(huán)境就會(huì)受到很大影響和污染,相信您們也不愿看到這樣情況對(duì)嗎?”我的話音剛落,阿姨急忙把飲料瓶撿起來(lái)丟到垃圾箱里,這時(shí)周?chē)暮脦讉(gè)游客給我鼓起了掌,阿姨也羞愧地給我道了歉,說(shuō):“小朋友,謝謝你給我上了很好的一課,愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!蔽议_(kāi)心地笑了,阿姨笑了,媽媽笑了,周?chē)挠慰鸵残α。回?lái)的路上,媽媽問(wèn)我,說(shuō):“你這個(gè)多管閑事的小同學(xué),不怕被罵嗎?”我告訴媽媽?zhuān)骸拔蚁M⒁毯臀乙粯,?ài)護(hù)環(huán)境!眿寢尳o我豎起了大拇指,這就是我,自信、勇敢的`小女孩!

          自信讓我變得跟開(kāi)朗活潑,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。以前寫(xiě)作文是我討厭的事,因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)看書(shū),每次寫(xiě)作文的時(shí)候都要被媽媽批評(píng),總說(shuō)我寫(xiě)的不生動(dòng)、不精彩。唉,真是怕什么來(lái)什么,這次我竟然被老師選上道德經(jīng)演講比賽,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我急得像熱鍋上的螞蟻。在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單的作文,在我這里就像要讓河里小魚(yú)學(xué)天上的小鳥(niǎo)飛一樣難。眼看就要到交作文的時(shí)間了,再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了,我只能向媽媽求助了,媽媽給我捋了思路,我們一起查了很多資料,在媽媽的鼓勵(lì)下,我自己也給自己打了氣:沒(méi)關(guān)系,我能行!就這樣,我用了一天的時(shí)間把我查到和學(xué)過(guò)所有知識(shí)結(jié)合起來(lái)認(rèn)真的完成了這篇作文,幾天后,作文發(fā)下來(lái)了,我不僅得到了老師很高的評(píng)價(jià),而且還被選上了演講。我高興得跳了起來(lái)。演講那天,我用自信征服了我的恐懼,我自信地大聲演講,自信地為大家演示我寫(xiě)的這篇文章。我成功了,獲得了老師和同學(xué)們的掌聲,獲得了我們四年級(jí)的一等獎(jiǎng)。我從害怕和討厭寫(xiě)作文到了作文拿獎(jiǎng)。全憑我的自信和努力。

          自信是一朵花,它開(kāi)在我的心里,我就會(huì)走向成功;自信是一只小鴿子,它飛到了我的心里,使我變得勇敢;自信是一本讀不完的書(shū),它走進(jìn)了我的心里,我會(huì)變得快樂(lè)。

          生活因自信而美麗!

          這就是我,一個(gè)開(kāi)朗、活潑、愛(ài)哭、愛(ài)笑、自信的女孩。

          自信伴我成長(zhǎng)作文 12

          李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!鄙钪,只有滿懷自信的人,才能在任何地方淋漓盡致地展現(xiàn)自我。

          從小我就在爸媽幸福的懷抱中成長(zhǎng),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,對(duì)于生活中酸甜苦辣咸五味雜陳的滋味,一概不知。隨著我漸漸長(zhǎng)大,在咿咿呀呀的讀書(shū)聲中變得堅(jiān)強(qiáng),在爸媽日復(fù)一日不辭辛勞地教誨下變得獨(dú)立,正是有了這樣優(yōu)越的教育環(huán)境,使我的思想逐漸變得成熟穩(wěn)健,擁有了自信。

          自信是一只小鳥(niǎo),它會(huì)飛到人的.心里,使人變得勇敢。那年暑假我學(xué)游泳的時(shí)候,因?yàn)槟懬記](méi)有自信,每次都是被爸爸押著去游泳館,要命的潛水害我膽戰(zhàn)心驚,甚至哇哇大哭,可惡的爸爸還會(huì)把我的小腦袋往水里摁,教練總是會(huì)給予我贊美與鼓勵(lì),手把手教我做各種動(dòng)作姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練,我在水里的恐慌被消除了,做出了各種優(yōu)美的游泳姿勢(shì),頓時(shí)令我信心百倍,心里充滿了歡樂(lè)。學(xué)無(wú)止境,我繼續(xù)勤加苦練,在家也嚴(yán)格要求自己演練。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,終于像魚(yú)一樣在水里游蕩起來(lái),那如魚(yú)得水盡情戲耍的情景,讓我深深體會(huì)到了游泳無(wú)盡的樂(lè)趣與魅力!

          自信是一顆火熱的太陽(yáng),使我享受溫暖;自信是心底的一顆寶珠,使我漸漸發(fā)光;自信是征途的導(dǎo)航,使我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻,甩掉恐懼。從此,我將與自信一路為伴,登上更加廣闊的舞臺(tái)!

          自信伴我成長(zhǎng)作文 13

          有了自信,人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折和困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信,人才會(huì)從成功走向成功,從勝利走向勝利。可以說(shuō),自信是一切成功的基礎(chǔ)。

          我從小就是一個(gè)靦腆的孩子,在陌生人面前,我很害怕,也不善于表達(dá)。剛上小學(xué)的時(shí)候,膽子很小,不愛(ài)多說(shuō)話,上課從來(lái)不積極主動(dòng)地發(fā)言,有時(shí)老師把我叫起來(lái),我也經(jīng)常是兩腿發(fā)抖,滿臉通紅,聲音顫抖,兩手也在不停地玩弄著。自從7歲那年開(kāi)始,媽媽每年都帶我參加《無(wú)錫新周刊》愛(ài)心小報(bào)童暑期慈善義賣(mài)活動(dòng),才讓我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的害羞和恐懼,慢慢有了自信。

          記得第一次參加義賣(mài)活動(dòng),身上背著紅綬帶,手里拿著報(bào)紙,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,有點(diǎn)不好意思,不敢開(kāi)口,媽媽在后面說(shuō):“這樣子,誰(shuí)會(huì)買(mǎi)呀?”她指了指蘇寧廣場(chǎng)出入口,那兒聚了好多人,媽媽推了推我:“去那兒試一下吧。”我不敢,站在原地!叭パ!”媽媽又催道,我鼓足了勇氣,慢慢地朝著人群走去,我看見(jiàn)了一個(gè)大姐姐,我試著走到她面前:“大姐姐,我是愛(ài)牙護(hù)牙慈善義賣(mài)小報(bào)童,請(qǐng)你獻(xiàn)愛(ài)心,買(mǎi)一份報(bào)紙吧!”可是大姐姐一聲不響的走了。唉,我失望極了,心想:賣(mài)報(bào)怎么這樣難呀!我灰溜溜地向前走,剛走了不到5米路,那個(gè)大姐姐追了上來(lái),買(mǎi)了一份報(bào)紙。我興奮不已,得了1元錢(qián),趕緊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩皇切α诵。我繼續(xù)往前走,但還是不敢開(kāi)口,終于有一個(gè)從我身邊走過(guò)的叔叔主動(dòng)問(wèn)我了:“小朋友,你是買(mǎi)報(bào)嗎?多少錢(qián)一份?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答道:“1元,你要買(mǎi)嗎?”只見(jiàn)他迅速?gòu)纳弦驴诖锬贸?元錢(qián)給我,可只拿了一份報(bào)紙,說(shuō):“不用找了,算我獻(xiàn)愛(ài)心了!”“謝謝你!”我頓時(shí)心里像吃了蜜一樣甜甜的。

          通過(guò)這樣的義賣(mài)活動(dòng),不僅鍛煉了自己的.勇敢與堅(jiān)強(qiáng),也提高了和陌生人溝通的能力。在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開(kāi)朗了許多。讓我懂得了:自信能戰(zhàn)勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進(jìn)。

          自信伴我成長(zhǎng)作文 14

          瑪麗居里說(shuō)過(guò):“生活對(duì)于每個(gè)人都非易事,我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神。最要緊的`還是我們自己要有信心!鄙畲_實(shí)很難,但我們對(duì)自己還要有信心,不是嗎?

          有一次,我和另外兩個(gè)朋友比誰(shuí)跳繩跳最多,我平時(shí)不太愛(ài)跳繩,雖說(shuō)能跳幾個(gè),但每次比賽都是倒數(shù)第一。但我對(duì)自己說(shuō),你肯定能得第一!結(jié)果,我真的得了第一,連跳了240多個(gè)。

          還有一次月考,平時(shí)成績(jī)屬于中游偏上的我,不知道這次考試能考第幾,考卷一發(fā)下來(lái),我就趕緊認(rèn)真地做,考完試后,我想:“我這次一定能考第一,一定的!”過(guò)了一星期,考卷發(fā)下來(lái)了,我是第一耶!我很高興,以至于這一學(xué)期都保持住第一的位置。

          自信是一只小鳥(niǎo),它飛到人的心中,人就會(huì)變得勇敢。自信是一條小魚(yú),它游到人的心里,人就會(huì)變得快樂(lè)。讓我們的生活中多一些自信,少一點(diǎn)害怕吧!

          自信伴我成長(zhǎng)作文 15

          自信!這是一個(gè)多么神奇的字眼啊!

          幼兒時(shí)期的我,活潑開(kāi)朗,自信滿滿。上小學(xué)后,我變了,變得有些內(nèi)向,變得不愛(ài)說(shuō)話,上課從不主動(dòng)舉手發(fā)言。我的朗讀很不錯(cuò),一次,被班主任張老師指定主持一場(chǎng)主題班會(huì),這次的班會(huì)課有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),還有家長(zhǎng)們參加,雖然主持稿老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了,但我還是很緊張,甚至害怕。我去找張老師,想讓他找一個(gè)人代替。我用全世界最無(wú)辜的眼神看著老師。張老師輕輕的地拍了拍我的肩膀,微微一笑,然后送給我四個(gè)字:“相信自己”。而后,那次班隊(duì)課,我的主持得到了同學(xué)、家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。望著臺(tái)下鼓掌的同學(xué)們肯定的眼神,我豁然開(kāi)朗:是!相信自己,我能行!

          學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)干部,班主任問(wèn)我要不要去試試看,我居然點(diǎn)了點(diǎn)頭。我認(rèn)真的準(zhǔn)備演講稿,準(zhǔn)備了才藝表演,出了一張競(jìng)選海報(bào)。很快被學(xué)校通知競(jìng)選。競(jìng)選那天,我在等待的時(shí)候看著他們有規(guī)律的上臺(tái)下臺(tái),耳朵里好像都聽(tīng)不到聲音。看看自己的`手心,因?yàn)榫o張而出汗,看看自己的演講稿,因?yàn)槲业木执俨话捕货遘k。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于輪到我了,我默默告訴自己,我是最棒的,我深吸一口氣,大步走向臺(tái)上,拿起話筒,把早已背熟的競(jìng)選稿,不緊不慢地娓娓道來(lái),我已經(jīng)忘卻了緊張,好像這就是我的舞臺(tái)。我成功了!當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候,我激動(dòng),我不敢相信自己的耳朵,但事實(shí)證明我成功了!哦耶!那種喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,因?yàn)槲业淖孕牛晕页晒α耍?/p>

          不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失自信。我適應(yīng)新環(huán)境的能力比別人慢一拍,就像剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候一樣,我剛?cè)氤踔幸矝](méi)有找到自己的自信,但我相信我可以的。說(shuō)到這個(gè),愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折的他,不斷堅(jiān)持,堅(jiān)信自己,終于發(fā)明了電燈。一千多次的失敗,仍然沒(méi)有讓他喪失自信,所以他才能夠成功。

          在自信這條路上,慢慢尋找到,慢慢感受到,慢慢領(lǐng)悟到,自信就像加法又像乘法,它是一種讓人捉摸不定的力量。在自信這條路上,漸漸明白,漸漸發(fā)現(xiàn),漸漸知道,想要擁有自信,其實(shí)也容易:懷抱天下無(wú)難事的決心,小心翼翼地踏準(zhǔn)每一步,勝不驕,敗不餒,直到最后。

          自信伴我成長(zhǎng)作文 16

          “自信是成功的第一秘訣”這句話不斷鼓勵(lì)著我。當(dāng)我失敗的時(shí)候,它給予我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心的時(shí)候,它給予我安慰;當(dāng)我勝利的時(shí)候,它給予我成功的喜悅;當(dāng)我生氣的時(shí)候,它給予我燦爛的笑臉;當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,它給予我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,自信地幫助我成長(zhǎng)。要問(wèn)我自信從哪里來(lái),還得從三年級(jí)第二學(xué)期說(shuō)起。

          當(dāng)時(shí),期未試就要考了,我傻乎乎坐在家里,對(duì)考試完全沒(méi)有信心,心中忐忑不安。爸爸看到后,即走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,只要對(duì)自己有信心,就沒(méi)有什么事能難得了你!蔽译m然似懂非懂,但爸爸的話卻讓我暫時(shí)安下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          終于到了最讓人驚心動(dòng)魄的時(shí)候了——期未考試。臨到考場(chǎng),我非常緊張,就像熱鍋上的'螞蟻一般。忽然,“只要對(duì)自己有信心,就沒(méi)有什么事能難得了你!卑职殖3(duì)我說(shuō)的一句話不經(jīng)意間在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái),我豁然開(kāi)朗,原來(lái)信心比什么都重要。頓時(shí),我心里充滿了信心和力量。考試時(shí),我相信自己的實(shí)力,認(rèn)真分析,仔細(xì)審題,一絲不茍,全然沒(méi)有一絲絲的壓力。

          在等待成績(jī)公布的日子里,我雖然還是稍有點(diǎn)不安,但我更多的是是期待,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力,相信自己一定行。果然,考試成績(jī)公布了,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分別是97和96分,英語(yǔ)更是全班最高的100分,三科成績(jī)總分在班中名列前茅。面對(duì)優(yōu)異的成績(jī),我除了高興之外,我更是深知其中的原因:是自信幫助我考得高分。

          自此以后,自信就一直在我身邊,伴隨著我成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,有自信,就有一個(gè)成功的我。

          自信伴我成長(zhǎng)作文 17

          老師們,同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話的題目是《自信伴我成長(zhǎng)》。

          人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才能有奮斗的動(dòng)力。人生并非一帆風(fēng)順,它是一條充滿艱辛坎坷、艱難曲折的的旅途。當(dāng)新的一天到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在自信的忙碌中?當(dāng)新一輪紅日升起時(shí),你是否把握住每一縷陽(yáng)光?喬諾·吉拉德,美國(guó)有史以來(lái)著名的銷(xiāo)售大王。他出生在美國(guó)的一個(gè)貧民家庭,很小的時(shí)候,他上街去擦皮鞋補(bǔ)貼家用,最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他很頹唐,幸運(yùn)是的他有一個(gè)偉大的母親,母親熱情的鼓勵(lì)激起了他向上的自信心,燃起了他奪取成功的希望,使他成長(zhǎng)為一個(gè)具有極大自信的人。從此,一個(gè)不被看好而且背著一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人,在短短三年的時(shí)間內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄大全稱(chēng)為“世界上最偉大的'銷(xiāo)售員” 。

          新當(dāng)選的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬至今還保存著他小學(xué)三年級(jí)時(shí)的日記,當(dāng)又人問(wèn)他長(zhǎng)大了干什么,他信心十足地說(shuō):我長(zhǎng)大了要當(dāng)總統(tǒng)。此后他的努力逐漸顯現(xiàn)成效。今年,奧巴馬順利當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。這與他的自信心有很大的關(guān)系。

          自信,是成功的奠基石。那么,如何才能建立起自信呢﹖

          1.正確認(rèn)識(shí)自己自信是建在自知基礎(chǔ)之上的,而且是正確的清楚的自知。因此,要有自知之明,善于正確分析自己,找準(zhǔn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。期中考試剛結(jié)束,大家要認(rèn)真分析自己的成績(jī)狀況,確定下一階段的奮斗目標(biāo),以自信的態(tài)度從容應(yīng)對(duì)下一階段的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。2.尋找最佳位置鄧亞萍在乒乓球臺(tái)上的自信心極強(qiáng),但如果讓她去擲鉛球,她的自信心就蕩然無(wú)存。尺有所短,寸有所長(zhǎng)的道理就在于此。每個(gè)人都在努力地尋求發(fā)展。有的人不知道自己能干什么,干得了什么,這就需要找準(zhǔn)自己最佳的人生位置。

          3.克服自卑感自卑感強(qiáng)的人,往往容易扼殺自己的聰明才智。擔(dān)心自己考不好的的同學(xué),往往學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng),往往學(xué)習(xí)上行動(dòng)遲緩。建立自信的關(guān)鍵是要克服自卑感。如果我們能正確認(rèn)識(shí)自己,根據(jù)各方面的條件,提出適當(dāng)?shù)囊,并及時(shí)對(duì)自己的要求進(jìn)行反思和調(diào)整,我們就會(huì)播下自信的種子。

          4.以勤補(bǔ)拙,增強(qiáng)信心自信來(lái)自勤奮,來(lái)自刻苦,來(lái)自付出。沒(méi)有冬練三九,夏練三伏的流血流汗,就不會(huì)有亞運(yùn)、奧運(yùn)會(huì)金牌。因此,要建立自信,必須積極向上,勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,積極與人交往,善于接受新鮮事物,學(xué)會(huì)迅速捕獲信息,不斷用科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)自我,更新自我,這是動(dòng)手“砍柴”之前的必要準(zhǔn)備。同學(xué)們,有目標(biāo)有自信的人,他能在忙碌中感受到太陽(yáng)的溫馨,能夠嗅出生活的芳香。自信是世上最偉大的力量。在人生的道路上,讓我們懷揣自信,與自信同行,去全力以赴我們心中的夢(mèng)吧。

          自信伴我成長(zhǎng)作文 18

          在生命的長(zhǎng)空里,有一縷和風(fēng)最為清新,它的名字叫追求;在生命的高山上,有一面旗幟飄揚(yáng)得最為壯觀,它的名字叫堅(jiān)韌;在生命的長(zhǎng)河里,有一股浪潮最為精彩,它的名字叫自信。當(dāng)你擁有了這些風(fēng)景的時(shí)候,長(zhǎng)空會(huì)為你變藍(lán),高山會(huì)為你讓路,長(zhǎng)河將你帶入海。——寫(xiě)在前面的話

          難題一:道路之坎坷

          已知:中考將近,老師發(fā)了一張報(bào)名表下來(lái),老師說(shuō):“同學(xué)們,中考是人生的一件大事,在填志愿的時(shí)候你們要考慮自己的`情況,成績(jī)不好,就不要填重點(diǎn)高中……”老師的聲音在我耳邊回繞,可內(nèi)心的追求怎能放棄?

          問(wèn)題:還報(bào)考重點(diǎn)高中嗎?

          思考:窗外細(xì)雨連綿,我心里在問(wèn):“你是在為我哭泣嗎?”我的眼淚不爭(zhēng)氣地滴滴滑落?僧吘故窍奶,片刻之后,一束陽(yáng)光堅(jiān)毅地從烏云中射出,很耀眼,刺得我的眼睛直疼。是啊,我怎能忘記舞臺(tái)上留下的風(fēng)采呢?我怎能夠忘記手指撥動(dòng)之下奏響的音符呢?我怎能忘記曾經(jīng)發(fā)表的作文呢?是啊,我要越過(guò)“理化”的阻礙,做這沖破烏云的陽(yáng)光。

          感悟:我記起了愛(ài)默生的話:“自信是成功的第一秘訣!

          難題二:生活之波折

          已知:在那個(gè)寒冷的冬季,貪玩好斗的我把手臂摔傷了?稍龠^(guò)一個(gè)月,我的舞蹈比賽馬上就要開(kāi)始了,難道幾年的努力就這樣白白放棄?

          問(wèn)題:我是選擇放棄,還是繼續(xù)呢?

          思考:我的腦海里出現(xiàn)了張海迪姐姐成功的故事,我的眼前出現(xiàn)了邰麗華舞動(dòng)的身影。與她們的困難相比,我面臨的這些傷痛算什么呢?我努力,也一定能超越自我的。

          感悟:蕭伯納說(shuō)過(guò):“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”

          后記:如果擁有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的堅(jiān)韌氣概,擁有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信情懷,人生道路上,還會(huì)有我們做不到的事情嗎?

          自信伴我成長(zhǎng)作文 19

          人們常說(shuō),“自信是成功事業(yè)的保障”。的確,自信在精神方面對(duì)人的作用是無(wú)比巨大的。那我就自信這個(gè)話題和大家聊一聊我的看法。

          自信,顧名思義,自己信任自己,沒(méi)錯(cuò),自信的能量就在人自己本身,信任自己,肯定自己,對(duì)自我表示充分的肯定,那就是自信。

          自信聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)做得簡(jiǎn)單。像一般的教練鼓勵(lì)隊(duì)員,老師鼓勵(lì)學(xué)生,常掛在嘴邊的,就是“你要自信”?墒琴悎(chǎng)上因?yàn)槿狈ψ孕哦鴮?dǎo)致緊張失誤的例子還少嗎?這恰恰證明了“自信”這一玄乎的東西并不是隨隨便便就能擁有的。有人這就要說(shuō)了:“干啥非得要自信,隨隨便便上臺(tái)不就行了嗎?”這里我可就要給他一個(gè)大大的叉號(hào)了!按箦e(cuò)特錯(cuò)”!舉個(gè)例子,愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡。失敗了一千多次才終于成功。假如說(shuō)在這過(guò)程中,他缺乏了自信。當(dāng)鋪天蓋地的流言蜚語(yǔ)和嘲笑質(zhì)疑向他襲來(lái)時(shí),他只能是被千尺浪掀翻的小船,一沉到底。這個(gè)世界上就不會(huì)有一個(gè)叫愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈發(fā)明電燈的故事了。那么在其中,他的秘訣是什么呢?我想,便是他對(duì)自己的信任,相信自己能成功,相信自己的能力與才華。

          這件事告訴了我們,自信是成功的催化劑,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本素質(zhì)。當(dāng)然,自信不是自負(fù),那反而得不償失。

          那么,我們?cè)趺礃硬拍茏龅阶孕拍?有人就很好?為他人樹(shù)立了榜樣。記得網(wǎng)上有一段視頻,采訪一位比賽后的運(yùn)動(dòng)員。記者問(wèn)他“你為什么要參加這么多比賽呢?”選手只說(shuō)了一段話,令我印象深刻。他說(shuō):“以前我很自卑,不敢上臺(tái),害怕失敗,我逼著自己一次次參加,習(xí)慣后,自信也就來(lái)了!笔堑,自信不是隨隨便便就能擁有的。自信的獲得,首要的就是從小獲得父母的鼓勵(lì),使孩子從小產(chǎn)生自我認(rèn)同。樹(shù)立自信的雛形。二就是鍛煉,以火煉金的頑強(qiáng)精神,構(gòu)就自信之骨。

          所以可以說(shuō),自信是人生道路上的引航燈,是人生事業(yè)成功的保障。

          自信伴我成長(zhǎng)作文 20

          自信,一個(gè)多么誘人的字眼。許多人都想擁有它,而我卻不缺少自信。恰恰相反,自信,常常給予我一種說(shuō)不出來(lái)的力量;自信,時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)。

          記得六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,二班的王宇每次考試都是名列我的前面,在輸給他第三次之后,我再也沒(méi)有了信心。我氣憤,我傷心,自己辜負(fù)了父母和老師,辜負(fù)了他們的期盼。但轉(zhuǎn)念一想,既然覺(jué)得自己辜負(fù)了父母和老師,為什么不可以再加一把勁,再試一次呢?

          是呀,再試一次,我就贏來(lái)了勝利,即使失敗,還有下一次。≌鐣(shū)中所說(shuō):“在一次失敗之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的后面,就是海呀!”只要我不放棄,我終會(huì)找到那屬于自己心中的“!!

          想到這里,我不禁興奮起來(lái),自信重新回到我的`身邊。我努力背書(shū),認(rèn)真聽(tīng)講,在別人玩耍的時(shí)候,我卻樂(lè)在學(xué)習(xí)之中。

          自信不愧是動(dòng)力的源泉,我始終用自信來(lái)面對(duì)自己的懷疑。終于在期中考試的時(shí)候,我取得了年級(jí)第一名的成績(jī)。在興奮之余,我仍在想,自信不能缺失,只要擁有自信,即使不能超越他人,那也一定會(huì)超越自己。

          自信,伴我成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)道路上,一直是自信幫我解除一個(gè)又一個(gè)困難,是自信讓我一步一步地走到今天。在以后的人生道路上,我會(huì)繼續(xù)用自信跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎坷,用自信的胸懷面對(duì)不可避免的傷心事。我會(huì)努力,努力使我的明天變得更美好!

          自信伴我成長(zhǎng),自信伴我繼續(xù)成長(zhǎng)!

          自信伴我成長(zhǎng)作文 21

          自信是巍巍的大樓的棟梁,沒(méi)有它,人生就只是一堆散亂的磚瓦;自信是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪。自信是成功的根本,自信伴我成長(zhǎng)。

          又一次,區(qū)里就行朗讀比賽。老師剛剛剛剛宣布,我們班里的一些朗讀高手,都紛紛退縮,覺(jué)得自己技不如人,沒(méi)有人敢上前報(bào)名。就在這時(shí),我站了出來(lái),對(duì)老師說(shuō):“我想報(bào)名參加朗讀比賽可以嗎?”我剛說(shuō)完,下面就傳出了“切~切”的聲音。老師說(shuō):“這個(gè)比賽,任何人都可以參加,但一定是我們班朗讀大王,你是嗎?”我信心滿滿地說(shuō):“我是!老師只要您給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)給我們班爭(zhēng)光的!崩蠋熣f(shuō):“好!那就讓你來(lái)參加這場(chǎng)朗讀比賽,老師相信你一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光,相信你一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)!”老師話音剛落,同學(xué)們就嚷嚷起來(lái)了!盀槭裁醋屗麉⒓永首x比賽啊!他還不如我呢!老師你不公平……”老師拍了拍桌子說(shuō):“是,他不是我們班的朗讀高手,但你們連去比賽的勇氣和信心都沒(méi)有,你們?cè)趺慈〉煤贸煽?jī),怎么為我們班爭(zhēng)光!他雖然不是最好的,但他有勇氣,有自信,所以老師相信他一定能夠取得好成績(jī)!”教室里寂靜了。

          在以后的一個(gè)周里,我倍加努力練習(xí)我的朗讀能力,再加上老師不懈的指導(dǎo),我的朗誦能力突飛猛進(jìn)。

          終于,比賽如期舉行了。我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們學(xué)校,在老師的'帶領(lǐng)下來(lái)到比賽現(xiàn)常比賽開(kāi)始了!一隊(duì)隊(duì)同學(xué)上臺(tái)朗誦,我的心里越來(lái)越緊張。老師也在一旁一遍一遍的對(duì)我說(shuō):“不要緊張,只要發(fā)揮出正常水平就行!蔽乙惨槐橐槐榈貙(duì)自己說(shuō):你要自信,你一定行,要相信自己的實(shí)力。終于,我們上場(chǎng)了,直到上場(chǎng)的那一刻我還在對(duì)自己說(shuō):要相信自己,我能行。

          比賽結(jié)束了,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          自信是成功的基石,我們要學(xué)會(huì)自信。只有有了自信才能成功!

          自信伴我成長(zhǎng)作文 22

          面對(duì)全班學(xué)生參差不齊的表現(xiàn),我們應(yīng)該怎樣讓所有孩子都保持一種向上的積極性,做到“勝不驕,敗不餒”呢?在參加骨干教師培訓(xùn)時(shí),一個(gè)培訓(xùn)老師這樣講:好孩子是夸出來(lái)的,老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)要有發(fā)展性,有鼓動(dòng)性。我覺(jué)得很有道理,讓我們鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),讓自信陪伴孩子成長(zhǎng)!

          昨天,我們講整體音節(jié)yin時(shí),為了讓孩子對(duì)這個(gè)音節(jié)的四聲都會(huì)組詞說(shuō)話,我引用了一首兒歌,兒歌是同學(xué)們喜歡的學(xué)習(xí)形式,但是,有的同學(xué)總是在無(wú)數(shù)遍的重復(fù)之后才記住,而有的同學(xué),善于動(dòng)腦,一遍之后就能記住,為了鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們?cè)谥v復(fù)韻母iu的時(shí)候,學(xué)了一首兒歌,班長(zhǎng)在老師讀了一遍之后就復(fù)述了出來(lái),是嗎?今天,咱們比一比,誰(shuí)也能像班長(zhǎng)那樣在老師讀了一遍之后就能復(fù)述出來(lái),好嗎?”

          我話音一落,同學(xué)們都來(lái)了精神,大聲告訴我可以,然后,整個(gè)教室就像一片平靜的湖水,同學(xué)們那全神貫注的神情好像在告訴我:我也行!

          “樹(shù)蔭下面多陰涼,yinyinyin;十五的月亮撒銀光yinyinyin;夏天熱,喝飲料yinyinyin;杯上有個(gè)小手印yinyinyin”(音節(jié)上分別是四聲)

          第一遍讀完,靜靜的湖面有了漣漪,有幾個(gè)同學(xué)的小手舉得很高,可是讓他說(shuō)的時(shí)候卻半天沒(méi)有說(shuō)出,其他幾個(gè)同學(xué)的手也相繼放下了,好,我就再讀一遍!同學(xué)們聽(tīng)得更認(rèn)真了,剛讀完,劉暢的小手比誰(shuí)舉得都高,于是讓他來(lái)挑戰(zhàn)班長(zhǎng),看起來(lái)是勢(shì)在必得,終于,他在自己的努力下完整地復(fù)述了這首兒歌,但是聲音不是很洪亮,這時(shí)班長(zhǎng)站了起來(lái),只見(jiàn)他自信地大聲地更加流利地背出了兒歌,同學(xué)們自發(fā)地給了班長(zhǎng)掌聲,湖面上起了波瀾。

          怎么評(píng)價(jià)他倆呢?我看著他們有點(diǎn)犯難,真害怕,打擊了某個(gè)同學(xué)。我說(shuō):“劉暢同學(xué),有勇氣向班長(zhǎng)挑戰(zhàn),真棒,而且也完整地復(fù)述了兒歌,只是聲音不夠洪亮,班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),他背得比劉暢同學(xué)更流利更洪亮更自信!边@時(shí),我看見(jiàn)劉暢有點(diǎn)不滿的'神情,是的,畢竟劉暢是第一個(gè)說(shuō),而班長(zhǎng)是第二個(gè)說(shuō),他等于是又有機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)了一遍, 就在此時(shí),我看到了一個(gè)高高舉起的小手,真不知道他想說(shuō)什么,我還是給了他說(shuō)話的機(jī)會(huì),我們?nèi)囔o靜地等他表述完自己的觀點(diǎn):“我覺(jué)得劉暢能比過(guò)班長(zhǎng),今天,劉暢的聲音只是有點(diǎn)小了,他也說(shuō)對(duì)了啊,而且他是先說(shuō)的,班長(zhǎng)是后說(shuō)的,所以,我覺(jué)得劉暢能比過(guò)班長(zhǎng)!薄巴瑢W(xué)們同意他的看法嗎?”我說(shuō),“劉暢,看到了嗎?你已經(jīng)有了拉拉隊(duì)了,你有信心比過(guò)班長(zhǎng)嗎?”看到劉暢綻開(kāi)的笑臉我的心里也是甜甜的。然后告訴班長(zhǎng)不要驕傲啊,不然會(huì)被劉暢超過(guò)的,班長(zhǎng)狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把身子坐得更直了。我又告訴全班同學(xué):“你有信心和他們兩個(gè)比嗎?”同學(xué)們情緒高漲,湖面上刮起了一陣強(qiáng)勁的風(fēng)……

          然后我們又自創(chuàng)了兒歌,接著是書(shū)寫(xiě)音節(jié)。整個(gè)課堂充滿了自信,同學(xué)們都在暗暗地和別的同學(xué)較著勁,我在下面巡視,夸夸這個(gè)同學(xué)寫(xiě)字姿勢(shì)正確,夸夸那個(gè)同學(xué)寫(xiě)得漂亮,這個(gè)同學(xué)寫(xiě)得不是很工整,但是他在盡力,把自己認(rèn)為不好的擦掉重寫(xiě),我就夸他寫(xiě)得認(rèn)真……一堂課下來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足,學(xué)得積極主動(dòng),寫(xiě)得認(rèn)真美觀。

          現(xiàn)在,我們的文化藝術(shù)節(jié)在如火如荼地進(jìn)行中,同學(xué)們踴躍參加,有畫(huà)畫(huà)的,有唱歌的,有表演武術(shù)的,可是,小制作作品卻很少,有一個(gè)同學(xué)交來(lái)了兩個(gè)小制作——不倒翁和小狗,我在班上一展示,打開(kāi)了同學(xué)們的思路,一天的時(shí)間交來(lái)了很多小制作,有一個(gè)同學(xué)竟然制作了神舟七號(hào)……孩子的創(chuàng)造力是驚人的,只要我們善于引導(dǎo)。

          讓我們鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),讓自信陪伴孩子成長(zhǎng)!

          自信伴我成長(zhǎng)作文 23

          首先我要給大家講一個(gè)故事。

          有一個(gè)牧羊人,帶著兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說(shuō)“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國(guó)的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢(mèng),制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號(hào)”飛上了天空,圓了人類(lèi)千年的飛翔夢(mèng)!

          今天我國(guó)旗演講的話題就是自信!因?yàn)樽孕牛P(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì);因?yàn)樽孕,毛遂脫穎而出;因?yàn)樽孕,布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑,它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就是一支火把,它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。有人問(wèn)美國(guó)的億萬(wàn)富翁:“洛克菲勒先生,假使你的財(cái)富一晚上化為烏有,您會(huì)怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說(shuō):“給我10年的時(shí)間,照樣再造一個(gè)洛克菲勒帝國(guó)!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢(qián)的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的`人,將失去一切。 生活中需要自信,當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo),覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候,你是否有堅(jiān)定的信念,披荊斬棘?其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無(wú)敵,便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的,自信能創(chuàng)造奇跡。

          自信是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,縱然孤帆遠(yuǎn)影,也定能乘風(fēng)破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立?v然天地悠悠,每一個(gè)生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信。

          有的同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)成績(jī)并不理想,但是他們卻憑借著自己的努力和自信,走進(jìn)了自己理想的大學(xué),圓滿了自己的夢(mèng)想,這就是自信的力量。當(dāng)你總是問(wèn)自己我能成功嗎?這時(shí),你還難以擷取成功的花枝,當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說(shuō):我一定能夠成功,這時(shí),收獲的季節(jié)離你已不太遙遠(yuǎn)了。

          大海茫茫,白舸爭(zhēng)流,蕓蕓眾生,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!朋友,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復(fù)始,生生不息。讓自信伴我成長(zhǎng),在生命中綻放光芒!

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