自信的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的自信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文1
在成長(zhǎng)的道路上，大家都會(huì)學(xué)到許多的東西：有人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)的精神；有人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，而我學(xué)會(huì)的是相信自己。
去年夏天，我們一家人去登山，登山前爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是你第一次登山，信不信，你一定爬不上去�！卑职终f(shuō)。 “哼，別小瞧我，我一定會(huì)爬上去給你看�！痹谝环瑺�(zhēng)執(zhí)后，登山之旅便拉開(kāi)了帷幕，媽媽喊了一聲“開(kāi)始！”我們便不約而同的向山頂沖去。
登山果然不是那么輕松。開(kāi)始，我還蹦蹦跳跳的，一邊拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”的拍攝著山下的風(fēng)景，一邊和身旁的爸爸談笑風(fēng)生，好不快活，可剛剛等到長(zhǎng)城的一半，我就開(kāi)始?xì)獯跤�，上氣不接下氣了，我感到口干舌燥，四肢乏力，頭昏眼花，一屁股坐在了地上，雖然和想站起來(lái)，可手腳卻一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。不經(jīng)意地望了望山腳，一個(gè)熟悉的人影在我眼前閃過(guò)，��！是媽媽，他似乎在揮動(dòng)著兩只臂膀，為我加油，我下定決心，不管有多么艱難，我一定要登上山頂！終于，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，登上了山的頂峰。
站在山頂上俯視山下，我想：正是媽媽的支持，才使我忘記疲勞，重新找回了自信，登上了山的頂峰。
自信的作文2
我一直覺(jué)得自己寫(xiě)的作文非常差，總是不會(huì)被拿來(lái)展覽，所以，每一次遇到寫(xiě)作文，我就非常頭疼，不過(guò)，我竟然意外地被選來(lái)參加作文比賽，當(dāng)時(shí)別提我有多高興，因?yàn)槲疫@還是第一次來(lái)參加作文比賽�。〔贿^(guò)，我又為一點(diǎn)嘆息——命運(yùn)已經(jīng)注定了，我的糟糕作文肯定會(huì)被淘汰，預(yù)示，我告訴了老師我想退出。
“唐靜涵，你要相信自己，相信自己你一定會(huì)成功的！我們最近不是在學(xué)有關(guān)自信的課文嗎？遇到困難不能退縮啊，我覺(jué)得你的作文也有很大的進(jìn)步��！”楊老師既嚴(yán)肅又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
盡管我之前是有多么的沮喪，多么的想退出，但最后還是被楊老師的話給鼓勵(lì)了，
我回到椅子上，拿出了作文草稿本，思考了題目，選好了題材，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)，但是，我的不自信又出來(lái)到了搗亂，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？”，我把不自信重重的推走了。是啊，如果我不信好作文，那又怎么能知道我的成績(jī)呢？“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)�！�，即使我這次被淘汰了，那也沒(méi)關(guān)系，下次就要加倍努力，失敗是成功之母嘛！于是我一鼓作氣的寫(xiě)了下去……
交給老師修改作文時(shí)，我的姓怦怦怦的跳，想踹了一只小鹿一樣。楊老師仔仔細(xì)細(xì)地再給我指出作文中的錯(cuò)誤與不足，不過(guò)時(shí)間也過(guò)得真快，下課鈴聲響了起來(lái)，就在這時(shí)，楊老師對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)你改完了作文就可以謄寫(xiě)了�！�
自信原本就是一種成功。
自信的作文3
自信，顧名思義就是相信自己。人們常說(shuō)：“人要有主見(jiàn)，才能辦好事”。的確，自信是成功的第一秘訣。
唐代韓愈初次考舉人時(shí)，文章并未受到主考官的賞識(shí)，結(jié)果落榜了。三年后，他再次去考，主考官依然沒(méi)變，就連文章的題目也沒(méi)有改變，韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫(xiě)的文章原封不動(dòng)地寫(xiě)了一遍，出乎意料的是，這次主考官對(duì)他的文章大為欣賞，結(jié)果中了榜。如果他重寫(xiě)一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎?
愛(ài)迪生——一個(gè)進(jìn)行了大量發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，他也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失敗與挫折，但他相信自己一定能成功，就憑著這一點(diǎn)，他戰(zhàn)勝了失敗與挫折。如果當(dāng)時(shí)他認(rèn)為“我不行”，就自暴自棄，那么，他至今還會(huì)被人們所稱道嗎?
自信，是堅(jiān)持正確的意見(jiàn)，面對(duì)困難是不灰心，不放棄，執(zhí)著地追求自己的目標(biāo)，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。
我現(xiàn)在也遇到了許多的難題，比如：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，要復(fù)習(xí)的東西很多很多，有時(shí)會(huì)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就在心里默默地說(shuō)：“我一定能行”，我憑著我的自信，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，如果是，把你的自信拿出來(lái)，慢慢地品嘗自信的味道吧!
自信的作文4
人生道路上，我們一直為別人在喝彩，一直在鼓勵(lì)著別人。但是，你可曾想過(guò)，我們能夠?yàn)槲覀冏约汉炔室淮危瑸槲覀冏约汗膭?lì)一次，因?yàn)槲覀冃枰嘈抛约�，我們需要自信�?/p>
自從看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品;讀過(guò)李清照的詞后，我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開(kāi)始自信，相信自己一定能取得成功。
就比如說(shuō)諸葛亮，如果他當(dāng)時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì)有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，，又怎么會(huì)有絲綢之路，又怎么會(huì)有鼎盛的大漢王朝呢?
當(dāng)然，自信不是自滿。如果自滿反而會(huì)誤事。俗話說(shuō)：“滿招損，謙受益”但我也認(rèn)為“信而不滿更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。
一個(gè)失去自信的人，不管做什么事情都不會(huì)成功的，一個(gè)永遠(yuǎn)自信的人，那他的前途將會(huì)是一片光明。
自信的作文5
“我們是最棒的！我們一定能把他舉起來(lái)！”咦？他們這是在干什么呀？怎么？不知道了吧？哈哈！還是讓我?guī)е阕哌M(jìn)快樂(lè)作文的課堂去看看吧！
今天，我們?cè)谏险n之前做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫做“一根手指的力量�！庇螒蛞�(guī)則是九個(gè)人一組，一個(gè)人當(dāng)裁判，七個(gè)人用手指分別抵住剩下那個(gè)人的下顎、雙手、腳尖和腳后跟，之后用力把那個(gè)人舉起來(lái)一米高。剛開(kāi)始我們幾個(gè)人試了好幾次，都沒(méi)有成功。到了后來(lái)，所有人異口同聲地說(shuō)道：“這不可能！”后來(lái)，老師把我們請(qǐng)到教室，給我們看了個(gè)視頻。那個(gè)視頻叫做《永不放棄》。在短片中，教練喊了13次“對(duì)”、15次“加油”、23次“別放棄”、48次“繼續(xù)”。就這樣主人公被蒙著眼睛，背著一個(gè)人，教練讓他在這種情況下，進(jìn)行“死亡爬行”。教練一直讓他累到昏死過(guò)去才行。這個(gè)短片看完之后，陳老師又讓我們出去試一試剛才的游戲。“3、2、1！”“加油！加油……”就在這一聲聲加油中，我們終于成功了！后來(lái)陳老師告訴我們：只要有自信的力量，你就一定能成功！
在我的記憶中，再有一次過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)樂(lè)高積木。我當(dāng)時(shí)就自信的告訴爸爸：“爸爸，我在你回來(lái)之前一定弄好這個(gè)玩具�！蔽乙恢睆闹形缗搅颂旌�，才把那個(gè)玩具弄好。讓我堅(jiān)持了整整半天的力量就是我相信自己能行！
這堂課讓我懂得，很多事情不成功的原因不是我們沒(méi)有技巧，而是我們沒(méi)有自信。自信，是一種神奇的力量！
自信的作文6
自信?聽(tīng)到這個(gè)題目你一定非常的驚訝。自信怎么還要學(xué)?對(duì)于別人來(lái)說(shuō)自信是件很平常的事用不著來(lái)學(xué)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)自信好比要在舞臺(tái)上表演一樣困難。我甚至連上課發(fā)言都不敢。
記得在二年級(jí)時(shí)的我，整堂課上沒(méi)有我的聲音。上課時(shí)，我只是默不作聲的坐在座位上看著同學(xué)流利的發(fā)言。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們的小手像小樹(shù)林一樣高高的舉起來(lái)。我真的好想舉起手來(lái)和同學(xué)們一起發(fā)言得到老師的鼓勵(lì)。但只要舉起手來(lái)的時(shí)候手中像有一塊巨大的石子一樣舉起的手又放了下去。心中卻覺(jué)的自己膽小。
有一次，我鼓起了勇氣舉起了手。這時(shí)老師看見(jiàn)了舉起手的我，臉上露出驚訝的神情，于是和藹的說(shuō)“下面請(qǐng)小Z來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蓖瑢W(xué)們的眼神“刷”的一下朝我看來(lái)，這時(shí)的我已是面紅耳赤，畢竟這是我第一次發(fā)言啊!我從同學(xué)的眼中看到了急切的眼神。終于我張開(kāi)了用“膠帶”封上的嘴，盡管是張開(kāi)了嘴但還是語(yǔ)無(wú)倫次，經(jīng)過(guò)老師的提示中我終于發(fā)了次言。盡管說(shuō)的是磕磕巴巴，但這是我第一次小小的展現(xiàn)。
以后，課堂上，聯(lián)歡會(huì)上處處都能見(jiàn)到我的身影上課時(shí)我能積極發(fā)言提出自己的建議。聯(lián)歡會(huì)上我也大膽表演展現(xiàn)自我。
自信其實(shí)每個(gè)人都有，只是你不去表達(dá)。往往別人給你展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)你卻不去珍惜這次機(jī)會(huì)。而有時(shí)候自信是通往成功的最佳道路。
自信的作文7
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但是會(huì)有很多種結(jié)果。有的人會(huì)堅(jiān)持到底，有始有終；有的人會(huì)半途而廢，放棄勝利；有的人直接就放棄，跨不過(guò)這道坎；還有的人無(wú)論是件事還是放棄，都用自信面對(duì)，用微笑結(jié)束，面對(duì)結(jié)果。
記得有一次，馬上就要月考了，大家都很緊張，每天都憂心忡忡，同學(xué)們都在為考試做準(zhǔn)備，努力復(fù)習(xí)。好友小丁對(duì)我說(shuō)：“唉，明天就要考試了，好麻煩��！”“嗯……不要緊，自信一點(diǎn)，平時(shí)你的成績(jī)不是很好的嗎？開(kāi)興一點(diǎn)啦！”我安慰道。“好的�！毙《⌒χ鴮�(duì)我說(shuō)�；氐郊�，我一頭栽進(jìn)書(shū)堆里，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)……一直到了很晚，我終于復(fù)習(xí)好了，如釋重負(fù)。
第二天，我努力抑制自己緊張的情緒，自信地走進(jìn)考場(chǎng)，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，要自信，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，結(jié)果不是最重要的，要對(duì)自己有信心！”然后終于自信地走進(jìn)考場(chǎng)，看看同學(xué)，有的在竊竊私語(yǔ)，有的還在看書(shū)復(fù)習(xí)，有的自信滿滿，等著監(jiān)考老師……而我，深吸一口氣，緩緩地走出來(lái)，放松了好多，自己對(duì)自己笑了一笑，老師發(fā)下試卷，我粗粗地一看，還好大多數(shù)都是我會(huì)做得，我拿起筆“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)……
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分?jǐn)?shù)，還好，考了一個(gè)還對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù)——92分。
從自信出發(fā)，才有可能是勝利的結(jié)果。所以帶著自信出發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
自信的作文8
一天，蛹看見(jiàn)蝴蝶在花叢中飛舞，非常羨慕，就問(wèn)：“我能不能像你一樣在陽(yáng)光下飛翔?”蝴蝶告訴它：“當(dāng)然可以。不過(guò)你要記�。旱谝唬惚仨毧释w翔;第二，你必須要有掙脫溫暖、安全的小屋的勇氣�！�
從上文可以看出理想和自信是分不開(kāi)的，沒(méi)有其中一個(gè)就不可能成功，沒(méi)了理想，就失去了人生中的指南針，沒(méi)了自信，就只會(huì)說(shuō)不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的人。
我的理想是進(jìn)入一個(gè)好的高中，別人一問(wèn)我，我就這樣說(shuō)，可是我沒(méi)有自信，我根本就沒(méi)有照我說(shuō)的去做，因?yàn)槲液ε伦龅牟缓�，讓別人恥笑。
媽媽為了讓我有自信，經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我做一些很簡(jiǎn)單的事情，我雖然做成了，媽媽鼓勵(lì)我，我還是沒(méi)有自信，我總覺(jué)得，我不行，我不如別人。
現(xiàn)在，我的自信心找回來(lái)了，在課堂上演講的時(shí)候聲音變大了，腰板挺直了，眼睛俺看大家了學(xué)習(xí)慢慢地也上去了，我也整天為我的理想而學(xué)習(xí)，我的理性也不會(huì)再遠(yuǎn)在天邊了，有了自信，不用每天向別別人空說(shuō)自己的理想了，我的理想也肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。
在人生的道路中處處長(zhǎng)滿了荊棘，我們需要自信，沒(méi)有了自信和理想，魚(yú)兒永遠(yuǎn)躍不出水面，雛鷹永遠(yuǎn)不能自由翱翔，溫室里的花朵永遠(yuǎn)不能在風(fēng)雨中成長(zhǎng)……
自信的作文9
我有一個(gè)好朋友，她就是方馨可。
她有一張秀氣的瓜子臉，一個(gè)飽滿的額頭，一雙透亮的大眼睛，最喜歡扎一把干凈利落的馬尾辮，小小的個(gè)子，看上去乖巧伶俐。
別看她個(gè)子小巧，但能力卻很大。她可是班級(jí)里宣傳板報(bào)的主要負(fù)責(zé)人呢!每每在出黑板報(bào)時(shí)，她總是會(huì)比其他宣傳部同學(xué)更加迅速地完成自己那份工作，然后下來(lái)看我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。她在下面挺著身子，叉著小腰，昂首挺胸地仰望著站在柜子上出板報(bào)的我們，倒有幾分像總裁在檢閱自己的士兵。如果稍有一些不如意，她就會(huì)果斷地闊步走上前去，指正我們不夠完美的地方�！皯�(yīng)汶曉，你的那個(gè)藝術(shù)字是不是位置偏了?”她在我去拿粉筆的時(shí)候，她那炯炯有神的大眼睛專注地看著我，并皺了皺眉頭，用手抵著下巴，“你應(yīng)該把字移過(guò)去一點(diǎn)�！彼謴娜荻ǖ匮a(bǔ)充了一句。如果不是她有時(shí)候會(huì)突然口若懸河地高談闊論，給人一種高高在上的感覺(jué)，她那風(fēng)鈴般清脆清晰的聲音，還是很動(dòng)聽(tīng)的。
可能她表面上給人一種驕傲的錯(cuò)覺(jué)，也或是她會(huì)直截了當(dāng)?shù)闹赋鰟e人的缺點(diǎn)，所以相對(duì)投緣的朋友不是很多，總會(huì)在無(wú)意間給人留下一種霸氣驕傲的印象，但這無(wú)傷大雅，因?yàn)樗褪撬�，一個(gè)渾身上下都散發(fā)出自信的小總裁，方馨可!
自信的作文10
期末的時(shí)候，大家也知道，可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。(這個(gè)開(kāi)頭太過(guò)于口語(yǔ)化了。建議改為：蕭伯納說(shuō)過(guò)：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。在學(xué)習(xí)生活中，我也是一個(gè)自信的人。)
剛進(jìn)入期末階段，前幾次在模擬考試我的分?jǐn)?shù)很不理想。到了最后一個(gè)模擬考試，我就自信的想：這一次我一定要考出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)帶回家。
考試開(kāi)始了，我努力回想昨晚復(fù)習(xí)的東西，認(rèn)真的'做出每一道題，做到閱讀時(shí)候，我也認(rèn)真閱讀，作文也好好思考，做完了我就認(rèn)真檢查。時(shí)間到了，我又緊張又自信的交了卷。
分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)，我得了99·5分，就是差0·5就100了。爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我心想：這就是自信的結(jié)果呀，我以后都要自自信信的。
自信不僅讓我收獲了好成績(jī)，也讓我在其他方面越來(lái)越優(yōu)秀。
我去學(xué)了游泳，教練叫我把新學(xué)的泳姿游一遍給他看，雖然我還是不怎么會(huì)，但是我還是胸有成竹，自信滿滿。我認(rèn)真的游了一遍，果然得到了教練的表?yè)P(yáng)。
我再也不會(huì)膽怯了，我以后都變得自信了，自信的去做每一件事情，都會(huì)有意想不到的收獲。
自信的作文11
掌聲是人生中不可缺少的一部分，掌聲可使人從失敗中得到鼓勵(lì)；掌聲使人在黑暗中找到光芒；使人在成功中得到贊許。
說(shuō)起掌聲，還得從那件事說(shuō)起：我是全班朗讀最好的，從而被選到學(xué)校的演講臺(tái)去演講，經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，我要到演講臺(tái)演講。輪到我上臺(tái)了，面對(duì)學(xué)校幾萬(wàn)雙眼睛，我的心“怦怦”直跳，開(kāi)始演講了，講到一半時(shí)，我突然卡殼，操場(chǎng)上一瞬間靜了下來(lái)，空氣凝固了，望著大家不解的眼神，我更緊張了，老師用溫柔的眼神看著我，她站在一旁，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你能行，你一定可以的！”但是，因?yàn)檫^(guò)度緊張，我雙手發(fā)顫，雙腿發(fā)抖，望著我們班主任，她給了我掌聲，全班給了我掌聲，全校給了我掌聲。這“嘩嘩嘩”的掌聲，是對(duì)我的鼓勵(lì)，是對(duì)我演講的贊許，把我的緊張趕走，隨之而來(lái)的是自信，自信讓我靈感突發(fā)，使我完美的把演講講完，最后，又是雷鳴般的掌聲。
掌聲是什么，是對(duì)一個(gè)人成功的贊可，是一個(gè)人失敗的鼓勵(lì)，這掌聲，使我從這次演講得到自信，這掌聲，使我在黑暗中找到光芒，使我在絕望中找到一絲希望，掌聲是微不足道的，但能使一個(gè)人的生活中得到生之動(dòng)力和生之信心，雖然我演講有點(diǎn)瑕疵，但獲得了一等獎(jiǎng)。
不要吝嗇你的掌聲，要把掌聲傳遞，傳遞到每個(gè)人心中，讓掌聲使我們的世界更加美好！
自信的作文12
生活，是一門藝術(shù)，需要我們細(xì)細(xì)地去體會(huì)；生活，是一門學(xué)問(wèn)，要我們用心地去鉆研；生活，是我的一位好老師，讓我學(xué)會(huì)了自信。
我用擺動(dòng)的滑板品味生活，學(xué)會(huì)了自信。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的酷夏，我來(lái)到遠(yuǎn)方的表弟家，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了表弟的滑板，心血來(lái)潮，便開(kāi)始了快樂(lè)的滑板之旅……
我的腳顫抖著登上滑板，心想：“好可怕呀，我肯定會(huì)摔倒的，干脆不學(xué)了吧，不行，現(xiàn)在我是騎虎難下，我一定能行的！”想著想著，“哎呦！”----- 我又摔了一跤。
我無(wú)歇止的摔倒竟化作了一股力量，鼓舞著我爬起來(lái)；我身上傷痕累，但只是柔累柔摔疼的的屁股，繼續(xù)滑了起來(lái)。我知道鼓舞著我爬起 來(lái)的是自信，只要我相信我自己能信，我便一定能行。
最終我還是學(xué)會(huì)了滑板，表弟吃驚的望著我，問(wèn)；“你是怎么在兩個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)的？
我回答說(shuō)：“運(yùn)氣比較好而已�！北淼芟嘈帕耍易约簠s很清楚，自己能夠?qū)W會(huì)是因?yàn)樯顬槲規(guī)?lái)的自信，他教會(huì)了我-----自信。
生活-----我的好老師！
自信的作文13
每個(gè)人都應(yīng)該有信心，當(dāng)失去信心的人，就會(huì)失去生命的全部，失去美好的生活。
要有信心就要有自信的力量，人有三種不同的信心。第一種人，他的信心力得不強(qiáng)，遇到困難的事沒(méi)事堅(jiān)持，從沒(méi)享受成功的快樂(lè)。第二種人，他的自信心很容易滿足，只要有一絲的成功，他就會(huì)放棄，這樣半途而費(fèi)，也沒(méi)有享受成功的樂(lè)趣。第三種人，他的自信心得強(qiáng)，遇到任何事情都不會(huì)放棄，都會(huì)堅(jiān)持，這種人也常常會(huì)享受成的樂(lè)趣。
信心再次讓我走向成功。小時(shí)候，什么都不懂，遇到困難的事就會(huì)選擇放棄，從沒(méi)堅(jiān)強(qiáng)。直到我懂事之后，每次正想著放棄，母親都會(huì)告訴我，做事要有信心，如果沒(méi)有信心就會(huì)失去美好的一切。記得在五六年級(jí)的那時(shí)，學(xué)校組織的那一次考試。當(dāng)考試之前，我認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，本來(lái)想著沒(méi)機(jī)會(huì)再參加下一次的決賽。因?yàn)樵嚲淼脑囶}有點(diǎn)難，但都已經(jīng)過(guò)去了。然而，又要準(zhǔn)備下一次的決賽。在那時(shí)，我再次失去信心，然后在媽媽的一次告訴我，慢慢的想明白了�！笆∧耸浅晒χ浮边@句話一直在我心中。再經(jīng)過(guò)這一次的決賽，我終于找到了信心。因?yàn)橛凶孕�，才能享受美好生活�?/p>
自信會(huì)使人成功，自信會(huì)使人有希望。桑德圣的一句名言：沒(méi)有希望，誰(shuí)能生活。是啊！沒(méi)有希望就沒(méi)有信心，沒(méi)有信心就沒(méi)有生活的樂(lè)趣，沒(méi)有生活樂(lè)趣誰(shuí)能活得開(kāi)心。
自信的作文14
小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加勇氣夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，小瑜和伙伴們團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難，最終，小瑜體會(huì)到了自信的魅力，變得自信起來(lái)，勇敢起來(lái)。
在閱讀這本書(shū)時(shí)，我也被自信的魅力所打動(dòng)。自信是一種積極的力量，它總能指引我們勇敢前行，讓我們無(wú)所畏懼。充滿自信的人渾身散發(fā)出的是積極的氣息，而自卑頹廢的人每天只在嘆息中度日。自信是陽(yáng)光的、是積極的、是愉悅的。
起初，小瑜是一個(gè)很自卑的女孩兒，她害怕表現(xiàn)自己，害怕自己因?yàn)槟芰Σ蛔愣粍e人嘲笑。而在勇氣夏令營(yíng)，小瑜在當(dāng)選副隊(duì)長(zhǎng)，受到老師贊揚(yáng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起渡過(guò)難關(guān)……的過(guò)程中，漸漸自信起來(lái)，變得開(kāi)朗。以前的小瑜，會(huì)因?yàn)椴蛔孕哦桓艺f(shuō)出問(wèn)題正確的答案，會(huì)因?yàn)椴蛔孕哦谧晕医榻B的時(shí)候臉紅，會(huì)因?yàn)椴蛔孕哦泼摳标?duì)長(zhǎng)這個(gè)職位……；而現(xiàn)在的小瑜，能夠昂首挺胸的面對(duì)一切困難，能在漆黑的夜晚獨(dú)自上山尋找隊(duì)友，能帶領(lǐng)隊(duì)員走出荒山，能夠開(kāi)心的大笑，能夠驕傲的說(shuō)出自己的名字……這都是自信的力量。
自信的力量是無(wú)窮的，擁有自信即擁有世界。自信像一盞明燈，照亮胸膛，照亮自己，讓自己的生命閃光。在今后的時(shí)光里，我要時(shí)刻與自信為伍，讓自信點(diǎn)亮我的生活，點(diǎn)亮我的世界！
自信的作文15
我，性格開(kāi)朗直率，對(duì)自己充滿信心，總是以百分之百的自信參加各種競(jìng)選，最終迎來(lái)百分之兩百的勝利。面對(duì)近在眼前的，我感到巨大的喜悅，因?yàn)槲业母冻龅玫搅藨?yīng)有的回報(bào)。自信，成了我成功的第一法寶。直到有一次，我才明白，自信不能決定一切，關(guān)鍵還是要看平時(shí)的積累和努力。
有一次，我在考試前擔(dān)心萬(wàn)分：怕試卷太難，到時(shí)候考的分?jǐn)?shù)太差。心里就像15個(gè)吊桶打水——七上八下！
考試的那天還是來(lái)了，我咬著牙好像在試卷上的題目做斗爭(zhēng)，結(jié)果一看題：呀，好簡(jiǎn)單哇！我拿起筆“刷刷刷”地往下寫(xiě)，考完以后，我心里的水桶也落下了，我不禁“呼”地舒出口氣。
回到家里，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我肯定95分以上！”結(jié)果發(fā)試卷的時(shí)候，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，試卷上紅艷艷的87分，像一巴掌打在我的臉上，生生地疼！
失落的我回到家里對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“自信是好東西，但是不能自信過(guò)頭！”
這就是我，一個(gè)逐漸學(xué)會(huì)適度自信的人。