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      2. 自信的五百字作文

        時(shí)間:2021-07-02 11:29:16 自信 我要投稿

        關(guān)于自信的五百字作文

          自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空,歡迎閱讀關(guān)于自信的作文,我們一起閱讀吧!

        關(guān)于自信的五百字作文

          關(guān)于自信的作文1

          我是一名中學(xué)生,在一次失敗中,我失去了一雙自信的翅膀,使我無(wú)法再自信的天堂里翱翔。

          一個(gè)悶熱的下午,我們班在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下做了一份去年的期末考試題。我拿到卷子時(shí),走馬觀花的看了一遍,我自信的開(kāi)始答題,不到30分鐘我就寫(xiě)完了,我心想:其他的同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完,不用著急檢查,先在桌上趴一小會(huì)。我趴著趴著就睡著了,不知過(guò)了多久,下課鈴?fù)蝗豁懥,那清脆的聲音把我嚇醒了,我猛的起?lái),發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)被收上去了,"完了,還沒(méi)檢查那。"我又一想:沒(méi)事,我平時(shí)做題不檢查都很好,這次肯定也沒(méi)問(wèn)題。

          第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我呆呆的看著試卷,73分,天哪,這是我有史以來(lái)數(shù)學(xué)最差的一次,都怪這可恨的自信。我羞澀的把試卷扣在桌上,低下了頭。從那次以后,我的自信就沒(méi)有了,以后的每一次考試,我都考不好了。后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,一天,他把我拉到房間里問(wèn)我:"孩子,你最經(jīng)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺赐瞬侥敲炊嘌剑?quot;我說(shuō):"沒(méi)有自信。"媽媽說(shuō):"沒(méi)有自信可以找回來(lái)呀,但不能一直這樣下去!"

          晚上,我躺在床上,仔細(xì)想媽媽跟我說(shuō)的話:沒(méi)有自信可以找回來(lái)呀。我立刻起來(lái),在網(wǎng)上下載了幾套試題,我認(rèn)真仔細(xì)地做著,我做完后,不再像以前一樣,我仔細(xì)地檢查,然后提交,很快我的分?jǐn)?shù)出啦了,100分,還不錯(cuò),我接著又做了幾份試題,發(fā)現(xiàn)都是滿分。我感覺(jué)我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信。

          又一次的考試來(lái)了,我拿到試卷,一一分析著每一道題,把思路串起來(lái),一步步的解答。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我高興的尖叫起來(lái),98分。我找回了自信,我又找回了成功的喜悅。

          通過(guò)這件事,我懂得了自信是人類進(jìn)步的階梯,但是自信過(guò)度,就注定會(huì)失敗,自信的國(guó)度就不會(huì)出現(xiàn)!

          關(guān)于自信的作文2

          我曾經(jīng)自卑,上天賦予了我小小的眼睛,胖胖的身體。不管我走到哪里,都會(huì)成為"焦點(diǎn)",這使得我變得越來(lái)越內(nèi)向。小學(xué)六年,帶過(guò)我的兩個(gè)班主任給我的評(píng)價(jià)都是同一個(gè)詞"太內(nèi)向"。

          一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)上看到:自信的人,就會(huì)是世界上最美麗的天使。瞬間,在我的心里開(kāi)出了一朵美麗的太陽(yáng)花。

          花朵散發(fā)出迷人的金光,把曾經(jīng)那個(gè)自卑的我照的無(wú)比美麗。把我心靈每個(gè)黑暗冰冷的角落照的猶如圣誕老人的壁爐。把每一個(gè)自卑的小蟲(chóng)蟲(chóng)都給回收了,最后轉(zhuǎn)化成了小太陽(yáng)花。

          現(xiàn)在,我的人生字典里少了自卑,多了一份自信。走在大街上,我不在低頭,像個(gè)犯錯(cuò)的孩子,而是昂首挺胸,想一個(gè)偉人。走在校園里,我就是那只最青春的小鳥(niǎo),我可以自信的說(shuō):生命因我而美麗!

          但丁說(shuō):"走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!"我想,只有足夠的自信,才會(huì)不顧他人對(duì)你的評(píng)論與看法,在人生路上走出屬于自己的風(fēng)采。這句話是我走向自信的指明燈。

          自信賦予了我明亮的眼睛,智慧的大腦,世界上獨(dú)一無(wú)二的面容。

          我仰望天空,看見(jiàn)一位美麗的女神,她說(shuō):"現(xiàn)在,我把自信的花朵摘走,你已經(jīng)擁有足夠的自信。"隨即,周圍又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。

          我要對(duì)著天空大喊;因?yàn)槲易孕,所以我美麗?/p>

          關(guān)于自信的作文3

          自信是一片陽(yáng)光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤(rùn)一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步......

          我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí),不敢舉手回答問(wèn)題,怕答錯(cuò);考試時(shí),心里十分慌亂,怕考砸;主持早讀時(shí),聲音很小,怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)......然而,在二年級(jí)時(shí),我終于自信起來(lái),發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課,那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對(duì)自己不自信,膽子很小,所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)"觀眾",一聲不吭,以往的老師也沒(méi)太在意我。

          但二年級(jí)的開(kāi)學(xué)初,徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室,就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī),一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著頭,臉像被涂了一層紅蠟。老師見(jiàn)我不做聲,便和藹地對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),老師相信你會(huì)行的。"頓時(shí),我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。

          有一股力量驅(qū)使著我,使我不得不開(kāi)聲背誦起來(lái)......放學(xué)后,老師找我談話,對(duì)我說(shuō):"我向你以前的老師了解了你的性格,他們都說(shuō)你缺乏自信,可我相信你,你一定會(huì)行的.,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會(huì)成功,老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的。"老師的這一番話,是我非常感動(dòng),我心想:我一定要加油,一定要自信。

          之后,在上課時(shí),老師的這一番話讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發(fā)言,最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí),異常輕松,最后取得了優(yōu)異的成績(jī);在主持早讀時(shí),聲音格外響亮,最后獲得了更多的友誼......

          由此可見(jiàn),自信是多么重要。如果失去自信,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀;如果失去自信,就像大樹(shù)失去了尋找水源的方向;如果失去自信,就像花兒失去了大自然的哺育......給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步......

          關(guān)于自信的作文4

          擁有自信,是讓人成功的基石;擁有自信,是讓人得到快樂(lè)的基礎(chǔ);擁有自信,是讓人得到掌聲的條件......

          我從小就是一個(gè)靦腆的女孩,在陌生人的面前,我很害怕;在人多的地方,我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖,滿臉通紅,聲音顫抖,兩只手也在不停的玩弄著。在這些時(shí)候我總是盡量避開(kāi),祈禱著人們別注意我。

          隨著時(shí)間的推移,我也看了許多書(shū)籍,里面有不少的都是有關(guān)自信的。從探險(xiǎn)家的故事中,告訴人們要有自信,去探索地球;從成功的故事中,告訴人們要有自信,去走向成功......

          在我六年級(jí)的時(shí)候,我去上補(bǔ)習(xí)班,數(shù)學(xué)老師每出一道練習(xí)題,就要請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)出答案并講解。在那一次,老師竟奇跡般的叫出了我的名字,我先是一愣,接著,我就開(kāi)始矛盾了:去,還是不去?不去,同學(xué)們會(huì)笑我膽小,去,我不敢,出錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑我笨......就在那時(shí),我不知怎么了,竟然走上了講臺(tái),我在講解,卻不敢抬頭正視前方,和同學(xué)們的目光接觸,終于好了,我快速地回到座位上,但是同學(xué)們卻鼓起了掌,我驚呆了,本以為我說(shuō)完同學(xué)們會(huì)哄堂大笑,但卻......

          我明白了,我應(yīng)該擁有自信,相信自己。可我有時(shí)明白,卻做不到,許多機(jī)會(huì)往往就這樣失去了。

          我想擁有自信,因?yàn)樗屓顺晒;我想擁有自信,因(yàn)樗屓丝鞓?lè);我想擁有自信,因?yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)......

          關(guān)于自信的作文5

          自信是陽(yáng)光,照亮了陰暗的角落;自信是雨露,拯救了干涸的大地;自信是戰(zhàn)鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,成功就在眼前。

          在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋,想著自己神氣的滑著心愛(ài)的旱冰鞋,我早已迫不及待的穿上了它,不料,剛站起來(lái)走了一步,便重重的摔倒了,幸好一旁有沙發(fā),摔得不太疼。唉,出師不利!還是小心一點(diǎn)好。我便一步一步的,小心翼翼的扶著窗臺(tái)走,絲毫不敢馬虎,可這樣畢竟不是辦法,雖然沒(méi)在摔倒,可十分鐘過(guò)去了,腿已經(jīng)有些麻了,但是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。我有些喪氣了,一頭載在了床上真想永遠(yuǎn)不起來(lái),可我又有些不甘心:為什么別人可以滑得那么好,我就不行呢,我比別人笨嗎,不,不是的,每個(gè)人的能力都是一樣的。相信自己"我能行",就一定能行。于是,我重新站起來(lái),漸漸邁大了步伐,想著那些高手們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn)的向標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作靠攏,漸漸的,我覺(jué)著自己的穩(wěn)定性有了一些提高。我對(duì)自己充滿信心,變得更加大膽了,我相信通過(guò)自己的努力,一定也能像高手們一樣如行云流水,輕巧自如。

          工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,我的技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn),雖不能和高手相比,但也算個(gè)中等水平。我為自己的進(jìn)步感到高興。我相信:自信 努力=成功。

          別看事情小,只要進(jìn)步了,都是我們成長(zhǎng)的足跡,印記著我們克服惰性、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績(jī)。

          戰(zhàn)勝自己,勇于嘗試,向自己發(fā)起挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

          自信的人生不一般,不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸吧!

          關(guān)于自信的作文6

          多少次奮斗,多少次拼搏,多少次被風(fēng)浪打翻,多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船,多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我,但絕不是失敗的我。   我也曾經(jīng)告訴過(guò)自己“你是一個(gè)敗者”,也曾在失敗面前懦弱過(guò);我也曾望著那所謂的“成功之船”,望著茫茫之海彷徨過(guò)。我也曾淚如雨下,感嘆命運(yùn)不公過(guò)。但最終自信告訴我,成功是船,自信是帆。

          于是我努力地去尋找自信之帆,但我不知自信到底在何方。直到有一次,老師我參加書(shū)法大賽,我在老師不斷地鼓勵(lì):“你一定行,你平時(shí)最刻苦,寫(xiě)得也很好,只要你參加,一定會(huì)成功!敝惖脑捪,我信心十足,也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨,也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字:攜手共進(jìn)。一個(gè)月后,比賽結(jié)果傳回,我獲得了全國(guó)書(shū)法競(jìng)賽金獎(jiǎng)。我淡然一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。但我卻知道,我找到自信了,原來(lái)它就在我心中,那個(gè)不起眼的角落里;我也明白了,原來(lái)自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的;我也徹悟了自信告訴我的,成功是船,自信是帆。

          于是,我再次登上了成功的船,臨航前,我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆,帶著自信上了路。仍舊是那條重復(fù)了多少次的、充滿艱難與挫折的路,我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處,我雖不知自己是否會(huì)在最后抵達(dá)成功的小彼岸,但是我很自信,因?yàn)槲业拇恰俺晒μ?hào)”的,在它的上方,還有一個(gè)不朽的自信之帆。

          關(guān)于自信的作文7

          一位哲人說(shuō)過(guò)“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信,使我不再膽怯!

          那是一節(jié)語(yǔ)文課,大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評(píng)。突然,老師點(diǎn)了我的名字。

          同學(xué)們都看著我,我很緊張!拔业淖魑牟⒉皇呛軆(yōu)秀,萬(wàn)一在同學(xué)們面前出丑,那可就完蛋了!蔽要q豫著。在同學(xué)們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身,離開(kāi)座位,一步一步緩慢地走向講臺(tái),不知怎么回事,我的雙腿就像灌了鉛一樣,每走一步都覺(jué)得十分艱難。“光陰似箭??”我小聲地念著,此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來(lái)形容了。第一次,我覺(jué)得1分鐘好像不是60秒;第一次,我覺(jué)得心似乎就要跳出來(lái)了。我的語(yǔ)速變得更慢,聲音變得更小?墒,我沒(méi)有任何辦法!澳銥槭裁床粚(xiě)好點(diǎn)呢?你為什么不能大點(diǎn)聲?”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。終于,第一段讀完了。   “寫(xiě)得不錯(cuò)!”老師微笑著對(duì)我說(shuō),同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表?yè)P(yáng),太不可思議了!老師的話好似一股暖流涌入我的心頭,給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力,使我馬上擁有了自信。對(duì)!我是最棒的!我的嗓音不自覺(jué)地放開(kāi)了,從小聲的“應(yīng)付”,變?yōu)榇舐暲首x,語(yǔ)調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消,緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展,全身覺(jué)得輕松了許多,心情變得格外興奮!

          讀完文章,臺(tái)下響起掌聲。就是這一次讀文章,老師輕輕的一句鼓勵(lì),讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會(huì)告訴自己:“加油!你是最棒的!”正是這種自信,在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力,讓我充滿自信,一步步走向成功!

          關(guān)于自信的作文8

          不可能”這句話在生活中經(jīng)常被人引用,它使人們對(duì)自己或他人失去信心,不相信奇跡發(fā)生。

          但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生,海倫。凱勒雙目失明,雙耳失聰,按常理,連生活自理都困難,就是這樣的一個(gè)人,取得了輝煌的成就,令世人景仰;音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰?shù)那闆r下,譜寫(xiě)了一部部震撼人心的作品,演奏了生命的最強(qiáng)音;還有那個(gè)只能坐在輪椅上,說(shuō)話只能靠敲擊鍵盤(pán)的霍金,在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現(xiàn)。他們與正常人不一樣,卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能,我相信沒(méi)有什么不可能。

          奧運(yùn)賽場(chǎng)上,一位身材矮小的日本長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,竟然兩次獲得馬拉松競(jìng)賽的冠軍,這似乎太不可思議了,當(dāng)別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單,將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后逐一實(shí)現(xiàn)。連任美國(guó)三屆總統(tǒng)的羅斯福,小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”,而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪,常招來(lái)伙伴的譏笑,但他沒(méi)有屈服于身體的先天障礙,選擇了勇敢面對(duì),頑強(qiáng)抗?fàn),終于登上了事業(yè)的巔峰。

          在古時(shí),人們想像嫦娥一樣飛上月亮,領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺(jué),在那時(shí)看來(lái),不過(guò)是癡心夢(mèng)想,但現(xiàn)在,飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),“不可能”已成為可能,人們駕著“嫦娥一號(hào)”“嫦娥二號(hào)”去揭開(kāi)月亮神秘的面紗,可惜月球不是我們想像得那么美麗,相信,不久的將來(lái),人們會(huì)架著更多飛船去探索更遙遠(yuǎn)的星球。

          沒(méi)有想不到,只有做不到,我相信,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,在我們每個(gè)人的身體里,都有一個(gè)沉睡的“巨人”,喚醒他,就能發(fā)揮出巨大的潛能。   我自信,沒(méi)有什么不可能。

          關(guān)于自信的作文9

          有了自信,人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折和困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信,人才會(huì)虛心討教,誠(chéng)懇學(xué)習(xí),場(chǎng)長(zhǎng)避短;有了自信,人才會(huì)從成功走向成功,從勝利走向勝利?梢哉f(shuō),自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連自己都不想念了,他還會(huì)成功嗎?

          法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)得好:“對(duì)于那些有自信而不介意暫時(shí)失敗的人,沒(méi)有所謂的失!”是啊,一個(gè)有信心的人,是不會(huì)失敗的!

          既然自信的人不會(huì)失敗,那么成功的“秘訣”是不是自信呢?我們可以從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。

          喬丹的心理素質(zhì),無(wú)論是在場(chǎng)上還是場(chǎng)下都極為出色,在運(yùn)動(dòng)員休息室,人們最常看到的畫(huà)面就是:?jiǎn)痰ご髦鷻C(jī),愜意地躺在長(zhǎng)椅上,悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)。要不就是,喬丹紋絲不動(dòng)地坐著,平定內(nèi)心的起伏,爭(zhēng)取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間,喬丹也顯得十分冷靜、自信。因?yàn)樗孕诺刂溃褐挥欣潇o才能最大限度地觀察情況,發(fā)揮水平。最大的爆發(fā)力來(lái)自最深沉的自信。正是這自信,造就了一位籃球場(chǎng)上的“”!

          由此可見(jiàn),成功的“秘訣”就是自信!電報(bào)機(jī)的發(fā)明,也不是一帆風(fēng)順的。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯,在許多人的冷嘲熱諷之下,并沒(méi)有放棄,而是相信自己一定可以。終于經(jīng)過(guò)六年多的努力,發(fā)明出了電報(bào)機(jī),人類通信歷史揭開(kāi)了新的一頁(yè)!

          如果成功是高高在上的太陽(yáng),那自信則是連接太陽(yáng)的梯子;如果成功是大廈,那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵,那自信就是提供養(yǎng)分的土壤……

          決定成敗的不是你的外貌,而是要做一個(gè)自信的你!

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