與自信為伴作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是生活中常用的一種文體。你寫信時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的與自信為伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
與自信為伴作文1
從幼稚到成熟,從無知道懂事,我從小苗長成小樹這一期間,經歷了無數坎坷,無數挫折,是自信帶我走過了無數坎坷與挫折,伴我經歷了六年風風雨雨。
“咿咿呀呀……”聽,是嬰兒在學走路,從膽怯到自信,只需要父母一個眼神,一個動作,嬰兒便會充滿信心,一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要老師一個肯定的目光,學生便會充滿信心,舉起手來……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅定……
記得上三年級時,我剛轉入五三小學時,有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備,小聲給自己演講著……不一會兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺。到了臺上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品筆袋對大家說:“同學們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時不時結巴一下,站在最后的老師好像看出了什么,對我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵,好像在說:“不要怕,大膽介紹吧!”頓時,我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開始不再結巴,大聲介紹起來,最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……
在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個鼓勵的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長!”
與自信為伴作文2
成功離不開自信,沒有自信的成功,不是成功,與自信為伴,不亦樂乎?
五年級時,成績驟降,我拼盡全力在五年級下學期,奮勇一搏,換來的卻是滿滿的失望。
一年就這樣平凡的過去了,在這一年,一向認為穩(wěn)扎實打的我迎來了期末考試。我自信又帶份自傲地去迎接這次考試?荚嚕扇藠^筆疾書,不一會便答完了。自認為天下無敵,也不檢查就呆坐著!安痪褪堑谝粏幔课乙残!币粋驕傲自大的人在心里吶喊著,又瞟了一眼卷子,“嘿,多簡單啊,一個滿分誕生了!”抱著這樣的心態(tài),考完了一科,自始至終,沒有檢查,幻想著,考好了,怎樣玩,向父母提出什么樣的要求……
發(fā)卷子了,某人昂首挺胸,趾高氣揚的進了學校,等待老師發(fā)卷子。第一張語文,哈哈,反面全對,不用說肯定一百。一個耀眼的紅色字母閃現在那人的眼睛里,C,像一把利劍一樣插進了某人的胸膛,再反過來一看,哪里是什么全對?紅圈宛如滔滔江水一般,隨著他的視線向其蔓延。“這,這不可能!彼麩o力的咆哮著。
事后,他變了,原本驕傲、自信又不失一點高傲的他沒了。夜晚,當鄰居家的燈滅了時,一個人,仍舊在靜靜地做題。凌晨,燈滅。一天又一天,期中考后他感覺到深深地無力感。他明明很用功。繛槭裁催是不行,他回憶起以前,回憶起過去的學習方式,他好似明白了些什么。的確,他之前過于驕傲,現在又太過于自卑。他一拍大腿,轉身鉆進了題海之中。
又是一年期末,他揚起了自信的微笑,不含一絲自卑,不帶一縷驕傲,他仔仔細細地檢查了每一道題當考卷再次發(fā)下來時,他徹底回來了。
成功需要自信,而這自信不是自大,不是自卑,是一種相信自己的態(tài)度。是成功必可可少的一點。
與自信為伴作文3
人一生的道路,必定會有許多坎坷與挫折,那么為何有人勇敢地走了過去,渡過了難關;為何又有人膽怯地停留,給自己留下了遺憾?因為前者有一種力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。
在生活中,自信伴隨著我成長。當我呀呀學語時,是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲“媽媽”;當我學走路時,是自信鼓勵著我邁開了人生的`第一步;當我跨進幼兒園時,是自信鼓勵著我讓我與小朋交流、游戲。如今,我已經是一名六年級的學生了,我相信我自己,能為自己的理想而努力。
記得有一次上數學課,是我最討厭的數學小測驗。我討厭數學,是因為我每次小測驗總是考不了高分。“唉,又是數學小測驗了”。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習。那看起很簡單的題目,在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,同學們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷,我只好仔細地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快,拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒時間了,我定了神,自己給自己打氣,沒關系,我能行!我深吸一口氣,看了課桌上的數學書,用我所有學會的知識去解答那些題。下午,老師發(fā)下來了,我考了90分我高興地跳了起來,這已是我最好的成績了。下回小測驗我心里有了底。我默默地對自己說:“這次我一定能考滿分!惫,我真的考了一百分。我從怕小測驗到考了一百分,可全靠自信和努力呀!
自信是一只小鳥,它飛到人的心里,人會變得勇敢;自信是一股清泉,它流進人的心里,人會變得快樂;它開在人們的心里,人就會走向成功……
與自信為伴作文4
永遠忘不了那個舞臺—“超級演說家”,忘不了每個人滿臉的微笑,忘不了每個人舉手投足間的自然,忘不了每個人酣暢淋漓的語言表達。尤其是那份自信!
記得那天語文課,徐老師告訴我們,這節(jié)課要交流暑假生活。全班同學一齊歡呼,興奮地擺好記錄本,端端正正地坐著,期盼著同學們的精彩表現。
當快要下課的時候,徐老師突然叫到我的名字:“朱韻翰,該你演講了!”
我條件反射地一驚,雙手又不聽使喚地顫抖著,心里七上八下的。周文迪、張芮涵PPT做得那么精致,杜政熹、劉芷玥的交流得到全班同學的一致好評,我能跟他們比嗎?
想到這里,我索性不上去了。可我只躲得過一時,躲不了一世,還是被同學“轟”了上去。
我不知從何處講起,是那五十雙激勵的眼神給了我勇敢講下去的勇氣,終于像擠牛奶一樣擠出一句話:“大家好……接下來我……為大家交流我的暑假生活!碧炷模∥铱殳偭!我又想起了劉芷玥精彩的演講,張芮涵精美的PPT,然而這一次,我不再退縮,我在心里不斷暗示自己:“我能行的,我也能出色的完成演講。”我越講越自信,越講越大聲,最后干脆和同學們互動起來,效果出乎意料的好,我的交流得到了許多同學的肯定,都給了我兩顆大粘貼。
恍然間,我無比自信地站上了那個夢想中的舞臺—“超級演說家”。耳旁響起了雷鳴般的掌聲……