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      2. 自信的人作文

        時(shí)間:2021-05-24 15:10:10 自信 我要投稿

        自信的人作文

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么你有了解過書信嗎?下面是小編收集整理的自信的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        自信的人作文

        自信的人作文1

          我并不美麗,但我充滿自信。因?yàn)樽孕,我變得更加開朗;因?yàn)樽孕,我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分!

          做任何事情都要充滿自信!

          記得在一天下午,學(xué)校舉行了童謠比賽。看著比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好,我就不免緊張了起來。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是,我一遍遍地讓自己平靜下來,可無濟(jì)于事!突然,我轉(zhuǎn)念又想:背錯(cuò)臺(tái)詞算什么,做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn),不用緊張,只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過了一會(huì)兒,輪到我們班了,我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn),開始了比賽,我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結(jié)束了,我們都松了一口氣,等著比賽結(jié)果出來。幾天以后,比賽結(jié)果出來了,我們班得了三等獎(jiǎng)。聽到這兒,我心想:看來,做任何事都必須要充滿自信啊!

          在漫天雪花中,數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中,數(shù)老鷹最自信;在平原君門下,數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中,數(shù)愛迪生最自信,從古到今,從遠(yuǎn)到近,所有事物都充滿自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點(diǎn)亮明燈。

          自信+能力=成功,所以,成功離不開自信,想要成功,就要有超過二分之一的自信,丟下自信的人,很難獲得成功,讓我們“拾起自信”,踏上成功之路吧!

          讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)向前,迎接成功!

        自信的人作文2

          多少次奮斗,多少次拼搏,多少次被風(fēng)浪打翻,多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船,多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我,但絕不是失敗的我。

          我也曾經(jīng)告訴過自己“你是一個(gè)敗者”,也曾在失敗面前懦弱過;我也曾望著那所謂的“成功之船”,望著茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下,感嘆命運(yùn)不公過。但最終自信告訴我,成功是船,自信是帆。

          于是我努力地去尋找自信之帆,但我不知自信到底在何方。直到有一次,老師我參加書法大賽,我在老師不斷地鼓勵(lì):“你一定行,你平時(shí)最刻苦,寫得也很好,只要你參加,一定會(huì)成功!敝惖脑捪,我信心十足,也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨,也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字:攜手共進(jìn)。一個(gè)月后,比賽結(jié)果傳回,我獲得了全國(guó)書法競(jìng)賽金獎(jiǎng)。我淡然一笑,什么也沒說。但我卻知道,我找到自信了,原來它就在我心中,那個(gè)不起眼的角落里;我也明白了,原來自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的;我也徹悟了自信告訴我的,成功是船,自信是帆。

          于是,我再次登上了成功的船,臨航前,我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆,帶著自信上了路。仍舊是那條重復(fù)了多少次的、充滿艱難與挫折的路,我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處,我雖不知自己是否會(huì)在最后抵達(dá)成功的小彼岸,但是我很自信,因?yàn)槲业拇恰俺晒μ?hào)”的,在它的上方,還有一個(gè)不朽的自信之帆。

        自信的人作文3

          “相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說,的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。

          小時(shí)候老師曾對(duì)我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的.自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。

          就在身邊的一個(gè)例子:母親語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力,否則會(huì)沒出息?荚嚳荚伊,家長(zhǎng)首先說的是:“你平時(shí)那么懶,努力一點(diǎn)肯定能考好。

          “盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo),他們要求孩子努力學(xué)習(xí),卻忘了給孩子找回自信的提示。

          而與家長(zhǎng)相反的,是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時(shí),他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。

          當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí),他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來越近。

          在我們成長(zhǎng)的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達(dá)到目的,只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信,就等于有了目標(biāo),即使慢慢的航行,也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。

          沒有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界,讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!

        自信的人作文4

          比賽開始了!我有一種莫明的激動(dòng),又加上少許的緊張。

          老師幫我們?nèi)ヮI(lǐng)號(hào)碼牌,我的心就更加緊張了,像一頭小鹿撞我的心,怦怦地直跳,像一首有節(jié)奏感的樂曲,因?yàn)槲液芎ε鲁榈?號(hào)。

          老師終于把號(hào)碼牌領(lǐng)來了,我把眼睛睜的圓溜溜的?纯词欠裼1號(hào),太好了,沒有1號(hào)!我心里莫名地激動(dòng)了起來,我的小心臟終于平復(fù)下來—原來我是47號(hào)。我終于進(jìn)入考場(chǎng),一進(jìn)門就看見了一位加拿大籍的評(píng)委,我的心情又開始緊張了,甚至還會(huì)忘記演講的內(nèi)容?墒,我突然想起來老師說過緊張地時(shí)候,做一做深呼吸,會(huì)緩解我的緊張情緒,于是,我張大嘴巴,大口呼吸,果然緊張的情緒慢慢得到了釋放,此時(shí)的評(píng)委看起來那么地慈祥,還會(huì)對(duì)我的演講時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,我的演講就這樣結(jié)束了。

          我們生活中總有一些緊張和害怕,但是我們可以不斷地讓自己變得更加完美和自信,這就需要我們多鍛煉,多實(shí)踐,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),在機(jī)會(huì)來臨時(shí),不緊張、不怯場(chǎng),永遠(yuǎn)做一個(gè)自信的人。

        自信的人作文5

          最近,我鄰居家的公公。婆婆老是笑得合不攏嘴。一打聽,才知道他們的外孫吳嘉健要來這里住幾個(gè)星期,所以他們特別高興。

          吳嘉健這個(gè)男孩個(gè)子不高,一雙黑葡萄似的眼睛忽閃忽閃,小嘴巴抿得緊緊的,處處顯出精明。能干的樣子。不到兩天,我們就成了很要好的朋友。我和他約了樓下打乒乓球。因?yàn)樗乔皫滋觳艑W(xué)會(huì)的,一舉手一抬足顯得笨手笨腳,撿球的時(shí)間比接球的時(shí)間多,所以每局都以慘敗告終。該回家吃飯了,我望著他狼狽的樣子,打趣的說:怎么樣,服輸了吧!之間他把胸脯一挺,堅(jiān)定的說:今天我輸給你,不代表永遠(yuǎn)都輸給你?傆幸惶,你會(huì)成為我的手下敗將!他昂著頭,臉上充滿了自信。

          第二天,我倆又去打球。他的技術(shù)還是老樣子,打了一會(huì)兒,我覺得沒勁,便借口累了,坐下休息,可是吳嘉健還鬧著要打。正好,我姐姐來了,她和吳嘉健練球。半個(gè)小時(shí)過去惡劣,我望著汗流滿面的吳嘉健,問他:打了這么久,你一定累了,你也休息一下吧。他搖了搖頭,連水也沒喝一口。

          當(dāng)初,我的對(duì)他的水平不太在意,但沒過幾天,他竟能跟我打個(gè)不分高低,真出乎我意料,F(xiàn)在,他雖然已經(jīng)回家了,可他那充滿自信的神態(tài)已經(jīng)深深地留在我的腦海里。

        自信的人作文6

          自信,自信是生命的主宰,每一件事成功的背后都有自信的支撐。無論處在何種境地,我們都應(yīng)該把一份自信留給自己。

          如今,我在課堂回答中,我不再像以前膽怯羞澀,而是用最響亮的聲音說出自己內(nèi)心真正的答案;在我們小組討論的時(shí)候,而不再畏畏縮縮的,而是盡自己組長(zhǎng)的身份來完成自己該完成的任務(wù);在遇到難題時(shí),我不再逃避,而是用我最好的態(tài)度去面對(duì),挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑乐挥信,信心才?huì)在心底慢慢地生根發(fā)芽,直到開花,結(jié)果。

          記得在五年級(jí)去參加合唱比賽的時(shí)候,我感覺到好似有一根針扎在心底似的,特別的難受,心里又十分的緊張。王老師就常常鼓勵(lì)我們不要緊張,要對(duì)自己有信心,我的自信心好似是被揚(yáng)起的風(fēng)帆,緩緩駛向我的心頭,讓我渾身充滿了自信心,好似自己要去開一場(chǎng)隆重的音樂會(huì),有許多聽眾在傾聽我的歌聲。

          于是,我大膽地向舞臺(tái)正中央走去,自己就像一個(gè)走紅地毯的明星”,我潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,唱起了《紅星歌》。那歌聲是多么的洪亮,但是,比賽后得知自己的成績(jī),我什么的沮喪,但是我內(nèi)心是多么的開心,因?yàn)檫@是我用自己的自信心換來的。

        自信的人作文7

          如果可以,我希望自己能夠變成其他人。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),而我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真,不過,我還是希望自己能跟同學(xué)一樣,考試得到一百分,這樣爸爸就會(huì)買玩具給我,而媽媽也會(huì)帶我去吃大餐呢!另外,我的缺點(diǎn)太多了,多到我不知怎么形容,因此,我想要變成其他人。

          雖然,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但是我的缺點(diǎn)不但沒有減少,反而還增加了許多,讓我很苦惱。我的缺點(diǎn)是膽小,還有偶爾會(huì)幫倒忙,不像爸爸一樣人見人愛,讓我真的很嫉妒他;而妹妹無論做什么事情,都會(huì)信心十足,不像我一樣這么膽。涣硗,我也非常嫉妒媽媽,因?yàn)樗昝罒o缺。不過還好,最糟糕的人不是我,而是哥哥,因?yàn)樗33鲷、忘東忘西、腦袋也不太靈光,連一加一等于多少都不會(huì),真是個(gè)書呆子。

          我認(rèn)為自信心對(duì)人來說是很重要的,一個(gè)沒有自信心的人,他的生活會(huì)很孤單,而且他的朋友也會(huì)很少,甚至有可能連一個(gè)朋友都沒有,所以,我們要當(dāng)一個(gè)有自信的人。

          我想只要能夠修正我的缺點(diǎn),應(yīng)該就會(huì)一天比一天進(jìn)步,真希望我能早日達(dá)到這個(gè)目標(biāo)!

        自信的人作文8

          世界上有兩種人,一種是自信的人,一種就是永遠(yuǎn)也不相信自己,即使自己有能力。我就親眼目睹了這兩種人對(duì)待考試的態(tài)度。

          考試前

          自信的人對(duì)媽媽說:“我這次考一百分怎么辦,你給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?”

          不自信的人則對(duì)家長(zhǎng)說:"我這次沒戲!边@次是否真的沒戲,其實(shí)那個(gè)不自信的人也不知道,只有靠心中的感覺,感覺那東西誰能拿的準(zhǔn)的呢?

          考前的準(zhǔn)備

          自信的人坐在沙發(fā)上,手拿雪糕,嘴里哼著歌,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕。

          而不自信的人手拿寫著全是那可惡文字的書,烏拉拉的念個(gè)不停,直到背的頭昏腦脹,才疲憊的走出房門,看見那自信的人,心里既羨慕又生氣。不自信的人對(duì)自信的人說:“你準(zhǔn)備好了么?難道你萬事具備,只欠東風(fēng)了么?”自信的人搖了搖二郎腿笑著說:“那還用說,準(zhǔn)是滿分!

          考后

          不自信的人仍然垂頭喪氣,自信的人仍然得意洋洋。不自信的人嘴里喊著考砸了,而自信的人嘴里說著,題太簡(jiǎn)單了,soeasy。

          最后,無論是自信的人還是不自信的人都考了好成績(jī)。但如果是你你會(huì)怎么評(píng)價(jià)這兩個(gè)人?毋庸置疑,你的回答是自信的人心理素質(zhì)好,而另外一個(gè)人得就......

          是呀,雖然結(jié)果一樣但過程卻截然不同。考試的四天對(duì)某些人來說是暴雨前的黑暗加上電閃雷鳴,但對(duì)于某些人來說卻是黎明前的黑暗。

          俗話說得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。讓我們加入自信行列,昂首挺胸,面對(duì)一切困難。

        自信的人作文9

          自信,是人生當(dāng)中必不可少的一部分,這是我從《少年師爺》這部動(dòng)畫片中領(lǐng)悟的道理。

          《少年師爺》講述了一個(gè)聰明無比的小男孩小師爺?shù)墓适拢袀(gè)同學(xué)叫丁丁,開了一

          家茶館,但他懦弱膽怯,常常為此煩惱不已。有一天,他倒在樹旁睡著了,他夢(mèng)見了大樹爺爺,大樹爺爺要他把煩惱寫在紙上,扔進(jìn)樹洞,他照做了。卻被無意中幫小弟弟撿球的小師爺看見了,小師爺讓他找一個(gè)自信的人學(xué)一學(xué),丁丁開始學(xué)習(xí)小師爺滑算盤,多次失敗后,他并沒有放棄,靈機(jī)一動(dòng),學(xué)著用竹竿滑算盤,小師爺之后又借品茶的名義加上激將法又增添了丁丁的自信心。

          丁丁的故事使我想起了自己,我也是一個(gè)缺乏自信的孩子,常覺得自己這也不如人家,那也不如人家,而且我還特別內(nèi)向,每一次上臺(tái)演講或讀競(jìng)選稿,我總是習(xí)慣性地咽下口水,或咬一咬嘴巴以示我的不自信。從前,我還經(jīng)常不舉手,回答起問題來害吞吞吐吐,因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)了,怕同學(xué)們笑我,這種想法常常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。老師聽寫完有時(shí)會(huì)問”誰覺得自己會(huì)全對(duì)啊?”每當(dāng)這時(shí)我也從來不舉手,黃老師語文課上會(huì)輪流讀課文,輪到我時(shí),我的心總是撲通撲通地跳個(gè)不停,我還會(huì)把我要讀的那一句反反復(fù)復(fù)地讀了好幾遍,你說我自信嗎?

          著名發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘決。”人生的路上不可能一帆風(fēng)順,

          總是有一些挫折的。要克服這些挫折,就必須要有自信。沒有自信,想要放棄時(shí),要時(shí)常

          告訴自己:“加油,你能行的!”

        自信的人作文10

          首先,我想先提一個(gè)問題:“高調(diào)自信”和“低調(diào)謙虛”是像水與火一樣不相容的,還是像魚與水一樣不可分割的?我認(rèn)為人生一定要低調(diào)謙虛,但也不能沒有高調(diào)自信。

          做事應(yīng)高調(diào)自信。如果你是一位領(lǐng)導(dǎo),訓(xùn)話時(shí),你羞怯,軟弱,又怎能帶領(lǐng)好你的員工,共同奮斗創(chuàng)業(yè)?

          如果你是一名教師,授課時(shí),你膽怯,扭捏,不愿大放光彩,展示你所長(zhǎng),如何能教好你的學(xué)生,使他們更好地接受你所傳授的知識(shí)?如果你是一名班干部,管理班級(jí)時(shí),你沉默不語,怕事,怎么管好一個(gè)班級(jí),維護(hù)好班級(jí)秩序?所以,我們做事應(yīng)當(dāng)大膽自信,敢做還要敢當(dāng)。

          做人應(yīng)始終保持低調(diào)謙虛!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”“獲大獎(jiǎng)不驕傲”毛主席的話和傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)都告訴我們做人要謙虛,要踏踏實(shí)實(shí),不搶風(fēng)頭,不阿諛奉承,做好自己的本分。

          不爭(zhēng)不搶的低調(diào)挺好的。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),必定會(huì)有人毫不掩飾地夸贊你,這時(shí),適度的謙虛會(huì)讓人覺得你不驕不躁;但是,過度的謙虛就會(huì)顯得夸張,讓人覺得反感,讓人覺得你虛偽做作。謙虛是好的品質(zhì),但是物極必反,謙虛還得把握好謙虛的度。

          做事高調(diào)自信,做人低調(diào)謙虛,這,是我們步入社會(huì)的前提,是人生的基本信條。因此人生既要高調(diào)自信,又要低調(diào)謙虛。

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