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      2. 自信作文

        時間:2021-10-11 16:54:47 自信 我要投稿

        以自信為主題的作文(通用5篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的以自信為主題的作文,歡迎大家分享。

        以自信為主題的作文(通用5篇)

          自信作文1

          人們都說——自信,是踏上成功的第一步。事實證明,這句話是對的。去年在一次英語演講大賽中,我代表學校參加了這次比賽。記得在比賽的當天,我比任何人都緊張,雖是冬天,但我頭上卻掛著大粒大粒的汗珠。站在一旁的媽媽仿佛看出了我的心思,急忙說:“女兒,別緊張。你不是想成功嗎?那么,記住媽媽現在所說的每一個字——自信是成功之母,是踏上成功的第一步!”媽媽說完,我若有所思地點了點頭,腦子里一直回想著媽媽說過的這句話于是,我放開膽子,用嘹亮的聲音,抑揚頓挫的語調,用英語向大家有聲有色地介紹了自己。

          演講結束后,臺下一片雷鳴般的掌聲,我走下臺來摟住媽媽,緊緊地摟住,眼里,充滿了感激和激動的淚水通過這件事,我更加堅信這句話——自信是踏上成功的第一步!自信是成功之母,不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績,也讓我的學習成績有了很大進步,給我?guī)砹艘淮未纬晒Φ南矏偂W孕攀浅晒χ,是踏上成功的第一步。相信自己,你也一定可以做得到?/p>

          自信作文2

          我是個自信、樂觀、愛學習的女孩。但是去年的期末考試,我的成績很不理想。拿到成績單的那一刻,我就像霜打的茄子似的——蔫了。沮喪溢滿了我的整個心房。因此,我曾一度對自己喪失了信心,失去了學習的興趣。

          我家樓下住著一名正讀初一的大姐姐,她是她們班的尖子生,學習成績非常優(yōu)秀。有一天,我去找她玩。可是我在門口一連叫了好幾聲,都沒人答應。難道姐姐不在家嗎?我只好去敲門。沒想到門輕輕一推就開了,我看見姐姐正在屋里專心致志地看著一本厚厚的書。我心想:哼!好你個姐姐,叫你這么半天也不答應我。于是我大叫一聲:“娟娟姐姐!”她這才如夢初醒,抬起頭來。我急忙躲了起來,想觀察一下她有什么反應。沒想到她看看四周沒有人,又繼續(xù)陶醉在了知識的世界里。我心中頓時充滿了好奇:像娟娟姐姐這樣優(yōu)秀的學生,還要這么用功看書嗎?于是,我躡手躡腳地走了過去,使勁拍了一下她的肩膀,姐姐這才回過神來。我問:“姐姐,你學習成績那么好,還有必要看書嗎?”姐姐微微一笑,語重心長地對我說:“學無止境,我們不能因為一時學習成績好就不讀書了呀!”聽了這話,我十分慚愧。我想:姐姐學習成績那么好,還這樣虛心好學,這么全神貫注地讀書,我的成績已經下滑了,還不應該奮起直追嗎?我打消了找姐姐玩的念頭,我對姐姐說:“對不起,姐姐,打擾你了。我先走了!

          姐姐認真學習的情景深深地印在了我的腦海里,不斷激勵著我。從那天起,我一直以姐姐為榜樣,課余時間不再只想著玩了,課堂上聽講也比以前認真多了。學習之余,我還讀了一些課外書。一份耕耘,一份收獲,我的努力沒有白費。前不久的期中考試,我考出了令人滿意的成績。我又像以前一樣自信了。我這才知道:一個人不怕失敗,怕的是失敗之后一蹶不振,失去信心。失敗了要找出原因,更要鍥而不舍、勤奮努力。

          謝謝你,娟娟姐姐!是你讓我恢復了自信。

          自信作文3

          我是一個自信的女孩。我以前不是這樣的。是經過一件事才獲得的自信。那是在過元旦的時候,我和我的同學石琴一起參加了魔術表演。到了表演的那一天,我們倆人買了一個氣球玩。當開始表演的時候,我非常緊張。在我前一位表演的是毛童恩和涂君麗跳拉丁舞,她們那美麗的身姿,輕盈的動作是多么的美,那么吸引人啊!

          當她們跳完了,教室里立刻傳來了熱烈的掌聲。老師也為她們拍在照片。當班長叫著我的名字,就表示,讓我上臺表演,我拿上我的工具——撲克牌上了臺,我先把撲克牌一張一張的擺放好,拿在手上,給老師和同學們看。然后在把撲克牌合起來,把那張牌放進另外的牌里,因為緊張不知道那張撲克牌放到哪里去了。

          這是因為緊張才造成的后果。我突然之間想到;毛童恩前幾天跳拉丁舞還跳的不怎么好,沒想到她竟然成功了。我覺得毛童恩能做到,我難道不能做到嗎?對,我一定行,想到這,我努力使自己鎮(zhèn)定下來之后。決定在試一次。第二次果然成功了。通過這件事,我知道了:自己不管做什么事情,都要有信心,才能成功。

          自信作文4

          記得一年級的時候,老師選我當“早讀小老師”,當時我就在想“老師為什么要選我呢?”,回到家,我仍然在思考,爸爸見我在想心事,就問:“在想什么呢?”我回答道:“我在想老師為什么選我當早讀小老師”。

          第二天,輪到我當早讀小老師了,我顯得格外緊張,心里不停地為自己祈禱,我走上講臺,開始讀了,卻越念越小聲,老師見我念得這么小聲就給我一些鼓勵說:“別緊張,別害怕,老師相信你行的!”我也默默地給自己打氣,可是“氣球”怎么也打不飽。經過幾次鍛煉,我念得越來越自信,聲音也越來越大了。

          我終于明白了老師的用心良苦,因為老師覺得我不夠自信不夠大方才讓我當早讀小老師呢。經過這樣的鍛煉,我覺得我變得更加自信,更加成熟了。這還是第一件事,還有第二件呢!

          就拿班隊會上當主持人來說吧!

          二年級的時候,每周五下午都會有一節(jié)班隊會課。負責人對我說:“這周五你和仇學智兩個人主持班隊會!卑职种篮缶烷_始幫著我寫主持人稿了。

          經過反復的排練后,終于正式開演了。當我走上講臺時,教室里十分安靜,我當時的心隨著鐘聲“砰砰,砰砰”的跳著。當時我就想起了爸爸的`話:“孩子,上臺時千萬不要緊張,只想著臺詞,爸爸相信你!蔽翌D時你怎么緊張了。可是念到一半突然忘詞了,我有點驚慌失措,我默默地給自己鼓勵。奇跡出現了,記起來了,最后班隊會進展得很順利。

          有了這些經歷,我覺得我真的長大了,我再也不是以前那個沒有信心,不夠大方的我了,相信以后的我會越來越自信。

          自信作文5

          蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件!

          千百年來,在人們眼里,命運是神秘莫測,不可把握,無法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠是命運的仆人和奴隸,半個世紀以前,一位比利時智者莫里斯梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。因此,我認為自信是成功的基石。

          一個人要自信,就要克服自卑,樹立自信。1951年,英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現了DNA雙螺旋結構,經過研究,她大膽地提出了假設,并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發(fā)現提出質疑,懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己:作為一個普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問題,或許太不自量力了吧?她動搖了。于是,她公開否認了自己提出的假說,也沒有再繼續(xù)研究下去,后來在1953年,其他科學家卻證實了這個假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

          人生的航船由每個人自己掌舵,鼓起自信的風帆,千帆競渡,抵達成功的彼岸。

          著名天文學家,自然科學先驅哥白尼,第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑,否認。遭到無數千萬人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論,也沒有輕言放棄,最終,其日心說被應證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力,他就不會有后來的成功。

          自信并不是自負,自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過自己實際價值的肯定,但往往適得其反,有個同學第一學期當上了班長,沒想到這個學期一開學,他就落選了。他忿忿不平,其實是他太過自信,盛氣凌人,才會落選的。

          這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。

          每個人,都有一技之長,都有可供挖掘的潛質,現在的青少年都像一塊還未經雕琢的寶玉。所以你們不能因為什么不漂亮、有缺陷而失去信心。想想海迪姐姐,她不是半身不髓,

          但她仍堅強學習,到了最后成為現代作家。然而你們卻不相信自己,放棄了自信,讓自卑代替了自信。

          記得黃石公的一句名言:“自疑不信人,自信不疑人”。告訴我們要相信自己。朋友,別再說“我不行”了。別在嘆息自己。

          讓自信帶著你飛到勝利的頂峰;讓自信給你成功。

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