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      2. 小學(xué)生升旗手自我介紹

        時(shí)間:2023-05-04 19:42:07 自我介紹 我要投稿
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        小學(xué)生升旗手自我介紹

          當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的小學(xué)生升旗手自我介紹,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生升旗手自我介紹

        小學(xué)生升旗手自我介紹1

          今天我是升旗手,伴著嘹亮的國歌聲,站在鮮艷的五星紅旗下,我心里懷著對(duì)祖國的感激之情,心里想到了黃蓓佳寫的.《今天我是升旗手》我不正像里面的主人公肖曉一樣嗎?通過艱辛萬苦,得到了升旗手的位置。

          主人公肖曉品學(xué)兼優(yōu),熱愛體育,最讓我佩服的,是他那想當(dāng)升旗手的執(zhí)著精神。

          祖國母親馬上要過六十歲生日了,我?guī)退龓狭恕t頭巾’她的笑臉是朵朵祥云,她的笑聲是鳥兒歡快的鳴叫,映襯我的心中……

        小學(xué)生升旗手自我介紹2

          盯著我看3秒鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我那圓圓的大玉盤(臉)上掛著兩顆珍珠般的小眼睛,一個(gè)筆挺的小鼻子和一張能說會(huì)道的.小嘴巴。特別是我老讓媽媽給我理各種奇形怪狀的發(fā)型,特別引人注目。

          我有一些優(yōu)點(diǎn),如:愛看書、愛發(fā)言、愛提問,幽默……我也有一些缺點(diǎn),如:調(diào)皮、愛插嘴、有時(shí)不守紀(jì)律等等……

          我愛發(fā)言的好處真不少呀,有一次我去圖書館的路上,發(fā)現(xiàn)南廣場(chǎng)在進(jìn)行有獎(jiǎng)?chuàng)尨,雖然人群中都是大人,可我并不害怕,仍然舉起了手,這些題太簡單了,(一邊的宣傳單上都有答案),我一連答對(duì)了好多題,所以得到了好多的獎(jiǎng)品!我高興極了!主持人還表揚(yáng)我了呢,觀眾也熱烈地為我鼓掌。

          謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定當(dāng)好我的升旗手。

        小學(xué)生升旗手自我介紹3

          大家好!我叫xx,來自三(3)中隊(duì)。

          這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我必須會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),平時(shí),我喜愛畫畫、看書。

          我從五歲開始就學(xué)畫畫,幾年來,我風(fēng)雨無阻,每個(gè)星期堅(jiān)持去上課,從沒有缺過一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí),也教會(huì)了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。

          我從小就喜愛看書,常常與書為友,以書為伴。在書的海洋中遨游。

          同時(shí),學(xué)校打造的'書香校園理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。

          書就像一個(gè)循循善誘的老師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。

          我會(huì)記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻,鞭策自己,更加嚴(yán)格要求自己,在各方面精益求精,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

          謝謝大家!

        小學(xué)生升旗手自我介紹4

          在寒假時(shí)我讀了名叫《今天我的升旗手》的書。

          這本書主要講了主人公肖曉是一個(gè)六級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)樗麖囊荒昙?jí)到六年級(jí)都沒有當(dāng)過升旗手,所以他夢(mèng)想六年級(jí)的'時(shí)候當(dāng)一次升旗手,這雖然是一個(gè)簡單的夢(mèng)想,但是他一直追求著,肖曉一次又一次做好事,但是一次又一次被老師忽略了。肖曉并沒有放棄他的夢(mèng)想,一如既往的做好事。終于有一個(gè)星期一當(dāng)上了他夢(mèng)想中的升旗手。

          從這本書里,我懂得了我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想,但是不可能一下子能實(shí)現(xiàn)。 我們?cè)谧非髩?mèng)想中,一定會(huì)受到失敗和折磨,如果我們放棄了追求自己的夢(mèng)想,只能走一條路———實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。在我們的生活當(dāng)中,肯定會(huì)有事情會(huì)失敗,但是,如果我們不再去做這事情一定會(huì)永遠(yuǎn)失敗。

        小學(xué)生升旗手自我介紹5

          我很開心,因?yàn)槲耶?dāng)上升旗手了!

          我很愛學(xué)習(xí),不僅在課堂上認(rèn)真聽講,而且還在課外上了補(bǔ)習(xí)班。家里的書大大小小加起來大約有90本了。

          老師到班上宣布誰是升旗手的時(shí)候,我眼睛瞪得大大的,耳朵也仔細(xì)聽著,心怦怦直跳,希望那位光榮的升旗手就是我。結(jié)果如愿以償。

          當(dāng)上了升旗手的我難免有點(diǎn)驕傲,可是,肩上的重?fù)?dān)就又多了一層,我還要為星期一早上的升旗儀式做準(zhǔn)備呢。

          我早早地來到學(xué)校,生怕耽誤了排練的最佳時(shí)機(jī)。

          正式開始升旗了,我站在升旗臺(tái)上,動(dòng)也不敢動(dòng),像一個(gè)機(jī)器人。全校的師生都在看著我,我緊張得身上都在發(fā)熱。當(dāng)主持人喊道我名字的時(shí)候,我生硬的向前走了幾步,敬了禮。

          國旗下講話時(shí),我轉(zhuǎn)身離開了升旗臺(tái)。老師講話時(shí),意想不到的'事發(fā)生了!我身上掛著的,寫著“我是升旗手”的帶子掉了下來,撿吧,多丟人啊;不撿,多難看呀!我左右為難,但最終我沒有撿。

          升旗儀式結(jié)束了,我冒了一身冷汗,舒了口氣。平常20分鐘的事,今天卻像20xx年那樣漫長。

          看來升旗手也不好當(dāng)呀!

        小學(xué)生升旗手自我介紹6

          我是xx班的,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我用心發(fā)言,專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書,我覺得是一件很快樂的事情,因此我很喜愛上學(xué)讀書。

          我的愛好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的`頂峰。

          這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個(gè)性高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì),我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前行!

          謝謝大家!

        小學(xué)生升旗手自我介紹7

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手的。我是四年級(jí)(2)班的張xx。我是一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員,我的`工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好,偶爾也會(huì)有不完成作業(yè),我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯(cuò)!籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影,田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿,我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

          這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,又樂于幫助同學(xué),還熱心為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。謝謝大家!

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