有關(guān)小學(xué)生自我介紹【熱】
當(dāng)進(jìn)入一個新環(huán)境，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹1
我生長在幸福又快樂的家庭，有和藹可親的父母，和一個讀高二的姐姐，每天一起聽音樂，不會的功課，姐姐會教我。父親在做手表的零件，母親是家庭主婦，家庭很好，天天都很快樂，在父母天天的照顧下，我逐漸長大、懂事，天天享受著美好的生活。
我的嗜好很少：彈鋼琴、吹陶笛、聽音樂，我常利用晚上來彈鋼琴，雖然我彈得不好，但我卻很快樂，因為鋼琴可以陶治我的性情，培養(yǎng)我的信心、耐心。
我的個性是：我常常會發(fā)脾氣，但是我知道發(fā)脾氣，不但對身體有極大的'害處、有礙健康，還會被別人認(rèn)為這人修養(yǎng)不到家，是位莽夫，所以想處處受到尊敬，就須 有溫和的個性，人活在事上與宇宙比起來實(shí)在太短暫、太渺小，所以我們應(yīng)痛痛快快的過日子，不要有不悅之感，因為知足常樂。
每一個人都會有自己的抱負(fù)，我的抱負(fù)很小，想當(dāng)鋼琴老師，但是又想當(dāng)一位護(hù)士，救救國家的公民，我希望在社會上做個好公民，站在自己的崗位，為人類做好事、回報父母。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹2
我叫xxx，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達(dá)禮的小女孩。我今年12歲了，來自于xx路學(xué)校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過十級了。
在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里，我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學(xué);而在我自己的眼里，我就是我，一個獨(dú)一無二的'女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：xxx。謝謝大家!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹3
我叫王若昕�！叭絷俊钡囊馑际恰胺路鸪跎奶枴薄奈业拿挚梢钥闯�，父母希望我是一個充滿朝氣、富有活力的人。我還真的是人如其名。
我有很多愛好。我愛好閱讀、書法、畫畫、跑步、游泳、足球、跆拳道、還有美食。每個愛好不僅僅只是關(guān)注，我會付諸行動，傾注自己的全部熱情去參與。不論我有多忙，學(xué)習(xí)有多緊張，我每周都會做一做這些事情。
在課堂上我是活躍分子。我的大腦轉(zhuǎn)的很快，經(jīng)常第一個舉手回答問題。課堂上，總能看到我踴躍回答問題的身影。我能言善辯，上學(xué)期第一次班級辯論會上，老師規(guī)定沒有發(fā)言的同學(xué)要罰抄書，結(jié)果我一個人把全場辯論會的正方包攬了，對方很多時候辯不上來，最后導(dǎo)致很多同學(xué)去抄書。
我最喜歡的運(yùn)動是跆拳道和田徑，這類運(yùn)動十分考驗體力、耐力和智慧。我從小學(xué)二年級開始學(xué)跆拳道，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了快五年。最初，我以為跆拳道是一項單純的體力運(yùn)動。只要你速度夠快、力量夠大就能夠獲勝。第一次參加實(shí)戰(zhàn)時，我被對手虛晃一招，一腳踢到臉上，鼻血長流。我輸?shù)袅四菆霰荣�。從此我開始認(rèn)真琢磨戰(zhàn)術(shù)，碰到問題就馬上向教練請教。于是我的跆拳道水平越來越高，前年我獲得了汕頭市女子36kg組亞軍。
我喜歡畫畫，也喜歡寫書法。我可以整整一天趴在地板上，臨摹吳道子的《八十七神仙卷》、《送子天王圖》。我會精雕細(xì)琢，把神仙們的神態(tài)、衣服的線條、身上復(fù)雜的首飾一筆筆的畫出來。今年寒假在敦煌游學(xué)，我在帆布包上臨摹《普賢變》，足足用了14個小時。我在牛勁齋學(xué)毛筆字有四年了。從起初開始臨摹《顏勤禮碑》。顏體筆畫橫輕豎重，筆力雄強(qiáng)圓厚。后來，我接觸了歐陽詢的.《九成宮醴泉銘》，歐體的字方折俊麗，工工整整，在臨摹中仔細(xì)感受行云流水卻又不失力度的筆畫，用全身心投入到一個字的生命中，在臨摹中感受書法家的靈魂，并澆鑄成自己靈魂不可或缺的一部分，它能讓我平靜地練字，也給了我練習(xí)的動力。歐體對我的影響意義非凡。
這就是我，一個充滿活力而又做事專注的我。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹4
又一學(xué)期過去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認(rèn)識：要想切實(shí)做好班主任的工作，贏得學(xué)生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個人認(rèn)為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個方面來談?wù)勎覍@一原則的認(rèn)識。
一、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期，思維活躍，但認(rèn)識比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強(qiáng)，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強(qiáng)，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強(qiáng)，但自我認(rèn)識、自控能力低�！敖煺叱啵吆凇�，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學(xué)生會爭相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴(yán)格，缺乏上進(jìn)心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)生會聽嗎？不但不會聽，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。
二、尊重學(xué)生，以誠相待。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的'關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個獨(dú)立的、活生生的個體來對待，而是把他當(dāng)作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大�！笔聦�(shí)上，一個越是勇于接受別人批評的老師，學(xué)生越會尊重他。當(dāng)然，學(xué)生也可能因認(rèn)識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯，因為學(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解；當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，他是好學(xué)生而裝做沒看見；當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時，你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機(jī)會，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學(xué)生和差生的時候，要強(qiáng)調(diào)平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學(xué)習(xí)成績較差，所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重，也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會，那么，差生就會認(rèn)為老師對我也很重視，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來.
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學(xué)生。
時間：20xx-7-1
有關(guān)小學(xué)生自我介紹5
我——一個活潑開朗的帥氣小男生。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的大眼睛，流露出我平時的一些淘氣，身穿運(yùn)動裝是我的最愛。但美中不足的就是個子矮了點(diǎn)。
我是一個非常外向的人，雖然平時淘氣了點(diǎn)，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見一個乞討的人向一位時髦的千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓(xùn)斥了一番。我看了，不管三七二十一就沖了上去，憤怒地對她說：“老奶奶本來就是窮人，問你要錢，你可以找一個理由來拒絕，為什么要這樣對老奶奶呢？是，你是有錢，外表的確漂亮，但你的內(nèi)心卻是無比的丑陋�！边@時，旁人都圍了上來，大姐姐趕緊捂著臉匆匆的走了。我趕緊把老媽給我的零花錢給了老奶奶。在周圍人的'贊許聲中我悄悄地離開了。
我的愛好廣泛，像長跑，跳高，跳遠(yuǎn)，踢球這些課外活動我都愛。但周末騎滑板車是我的最愛，它能給我?guī)頍o窮樂趣。每次周末寫完作業(yè)，我就會拉著老媽奔向游樂場去玩一玩，至少得玩兩個小時。最厲害的一次，我兩周就磨透了兩雙鞋。
讀到這里，大家一定會認(rèn)為我很調(diào)皮，搗蛋。不過，正因為有了平時的瘋玩，在學(xué)習(xí)時我得更加努力，從而保證我的學(xué)習(xí)成績直線上升。這學(xué)期，我還當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)班長，老師這么器重我，我一定會加倍努力的。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹6
我呀！是一個活潑好動的小女生，平時在家里好吃懶做，受老媽的訓(xùn)話是一定的了。我還有一個特點(diǎn)就是愛交朋友，只要是認(rèn)識我的人，都很喜歡我。
至于我的'樣子嘛��？算是一般咯：忽閃忽閃的大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛說話了！烏黑的長發(fā)被扎成一條“活潑”的馬尾辮。
從小到大，我所闖下的禍數(shù)也數(shù)不清。例如，一次，我去堂妹家玩。玩游戲玩厭了，就去騎自行車。把自行車推出門口后，我搶先一步坐了上去，“嘿！這是什么？”我好奇的拉了一下自行車的那個鏈條。“不要！”她還沒有說完，鏈條已經(jīng)被我拉松了。“哎呀！老天呀！”堂妹慘叫，“我的表姐為什么要這樣做呢？”“對不起哦！”我吐了吐舌頭，說�！八懔耍氵M(jìn)去看電視吧。這里由我來處理好了�！碧妹眠�真是大方呀！我懷著一種不好意思的心情進(jìn)去了。
還有一次，我借了同學(xué)的一張歌唱碟。在回家的路途中，因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆開看一看，幸好，只是盒子分開了，要不，這回我可慘咯。
說到我的成績啦�。績蓚�字：一般。其實(shí)應(yīng)該算是不錯咯，但是每次拿到高分時，心里的驕傲總是抑制不了，所以輪到下一次的考試，分?jǐn)?shù)會大打折扣了。我直到現(xiàn)在還在想：到底有什么辦法可以使我拿到好成績時，不驕傲自滿呢？
你有沒有什么好辦法呀？
這就是我，你愿意和我交個朋友嗎？
有關(guān)小學(xué)生自我介紹7
一張瓜子臉，瓜子臉上鑲嵌著瞇瞇眼，高粱鼻，厚嘴唇；身材：胖，性別：女，性格：摸不清楚，人品：可以，年齡：度過十二個“六一”
優(yōu)點(diǎn)：吃飯從不挑食，所以才長得那么胖。平時得零花錢不亂花，所以才有那么多錢花不完。
缺點(diǎn)：俗話說“不聽老人言，吃虧在眼前”，我就是這樣一個不聽老人言的'人。每天在寫作業(yè)時，奶奶老是在我耳根子邊哆嗦：唉，我看到你我就漲肚子，都跟你說了幾百次了，寫字不要離書本太近，不然會對眼睛不好的�？晌铱偸锹牪贿M(jìn)去，每次奶奶說了，我都是裝模作樣，等奶奶走后，我又恢復(fù)原樣了。看書時也一樣。所以現(xiàn)在落了個近視眼。
希望：1、希望自己能戒掉電腦，早日擺脫近視，不然學(xué)習(xí)越來越下降了，回家后還得被罵；2、爺爺不要抽煙和喝酒，爸爸不要老是動不動就發(fā)脾氣。像望遠(yuǎn)鏡套筒一樣的。
愿望：希望能早日擺脫近視，擁有公主般的童話生活，和考上清華大學(xué)。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹8
我的名字叫“周xx”。之所以叫xx，是因為爸媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強(qiáng)勇敢、樂于助人的男子漢。
我在XX小學(xué)四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的.興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。
我的學(xué)習(xí)成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動。
我之所以來到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護(hù)我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹9
我叫沈一波，今年九歲，長得虎頭虎腦，自己覺得非常可愛。
我喜歡我，因為我蠻可愛，個子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當(dāng)別人說到這一點(diǎn)，我總會得意洋洋地說：“頭大知識豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣�！�
我喜歡我，因為能寫一手比較好的`毛筆字。每當(dāng)我寫完一張大字時，都會自我感覺良好，認(rèn)為自己很棒又進(jìn)步了，繼續(xù)努力，再努力。
我喜歡我，因為我從小愛動腦筋，特別愛做數(shù)學(xué)興趣題。記得有一次，楊老師布置了一道題：“現(xiàn)在有七棵樹，要求栽成六行每行三棵，應(yīng)該怎樣栽，有幾種方法可做?”其他同學(xué)只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表揚(yáng)了我。
我喜歡我，因為我能知錯就改。有時我也貪玩好動，屁股像上了油一樣沒過多久總要動一動，有時還忘了老師布置的回家作業(yè)，老師當(dāng)然生氣，事后，我便下決心改正，老師就喜歡我了。
我愛看書，不管是在學(xué)校還是在家里，如果是最近買的新書，我會一直捧在手中，津津有味地讀著……
有關(guān)小學(xué)生自我介紹10
一頭烏黑的披肩長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張我不滿意的臉和一個我不滿意的鼻子，身高在同輩中算是比較高的，一張臉常�？囍�，好似有什么煩惱似的，見到人也不打招呼。我想別人會把這想成高傲吧，確實(shí)，我很“傲”，但不表現(xiàn)在這里。這就是我，一個在地球一角的平凡少女。
我很懶，什么事都要留到最后去做，除去老師和爸爸的事，因為我對老師和爸爸都很尊敬。有一次，我懶的連作業(yè)都沒寫，最后總算是連夜寫好了，才不至于毀了我“一世英名”。
我很暴躁，沒耐心。最近爸爸老叫我?guī)偷苊脤ζ匆�，一人七八篇，查一個人我一按捺不住，更何況三個。查到最后，我自己都不禁得意起來，我居然有那么好的耐性，我自戀的向弟妹捧上我的功績，實(shí)際心中郁悶的`要死：查完自己以快瘋了，更何況爸爸以后還會叫我查呢！暴躁，是我自己討厭自己的原因。有一次我抄完題，金鋒拿著老師給的書和我的本子到處問人們要不要抄題，我一聽可氣瘋了，感情他拿我的東西當(dāng)他的了。又有被松浩欺負(fù)的怒氣都一起爆發(fā)了，金鋒這次自討苦吃。我迅速變臉，走到金鋒身邊要回我的東西。這不，我就和金鋒爭執(zhí)起來了，我還準(zhǔn)備大打出手，后來想到我打不過有罵不過他，不由得大呼不妙，只得氣呼呼的回到座位上無聲的嘆氣：哎，暴躁性子惹的禍��！又得罪人了。
我也不全是缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，但這些要保密，人還是神秘一點(diǎn)比較酷。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹11
我叫魯旭斌，今年8歲，在長南路小學(xué)讀四年級。
我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的.，眼睛雖然不大，但非常明亮。烏黑的短發(fā)，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強(qiáng)，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務(wù)，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個最好的朋友，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲，不過，我們知道掌握時間。
我有非常多缺點(diǎn)，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業(yè)速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。
我非常愛交朋友，你愿意和我做朋友嗎？
有關(guān)小學(xué)生自我介紹12
大家好，我叫李玟暄，今年快7歲了，我的英文名字叫Elsa,是一個天蝎座的小女生，很高興能成為一小一年級B2班的一員。
我有很多興趣愛好。我的跆拳道獲得了國家七級的認(rèn)證。我喜歡畫畫，用畫筆留下美好的回憶。還喜歡唱歌跳舞，展示自己最美的一面。還喜歡和家人一起去旅行，我最喜歡度假的地方是三亞和美國。
我有一個幸福的大家庭，家里有愛著我們的`爸爸媽媽和兩個弟弟，他們很調(diào)皮，也很可愛。
我的理想是成為一個善良，可愛,優(yōu)秀的公主，做一個自信，獨(dú)立的人，能為身邊的人帶來快樂。
希望我們能成為好朋友，一起度過我們最美好的童年時光！
有關(guān)小學(xué)生自我介紹13
我個子不夠高，長得瘦瘦的，留著短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說我有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣，幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的評價。
我愛下棋，尤其喜歡軍旗，我每天放學(xué)回家就纏著媽媽下軍旗，每次媽媽都是以失敗告終。我愛動腦筋，而且也很善良，媽媽說我善良的性格像女生，我雖然不太愛聽，可想想也是，我一遇到不順心的事就愛流眼淚，只要媽媽一提醒，我馬上就會想到我是男子漢，我一定要堅強(qiáng)。
這就是我——朱柏睿，希望大家與我做朋友。
小家伙寥寥幾筆，一個瘦弱而又機(jī)靈的孩子就這樣展現(xiàn)在了人們面前。都說孩子的語言是世界上最美的.，沒修飾，沒花哨，但是最能反映孩子純真的想法。希望小家伙在我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹14
我叫袁錚，是一位快樂的小男孩。我喜歡吃肉和零食，這應(yīng)該就是我胖的原因吧！
我的個子在同齡中算是高的，有很多人說我有點(diǎn)胖，但我卻是個好動的人，喜歡跳來跳去坐不住，爸爸媽媽都說是個淘氣又可愛的小家伙。
我的愛好是吹笛子，為了讓自己吹好點(diǎn)，我特意去上了補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)老師每周給我上一個半小時的課程，我到很樂意就是感覺時間太短了，要靠自己平時多多練習(xí)，不過別灰心相信自己行的。
我最大的.缺點(diǎn)就是馬虎，經(jīng)常把“ 十” 寫成“義”，把“狼”寫成“狠”考試前老師叮囑我們：“做題要細(xì)心，不要馬虎�！蔽覅s把他當(dāng)成耳邊風(fēng)，考完后媽媽問我：“怎么樣？”我滿有把握的說：“放心準(zhǔn)拿100分�！钡仍嚲戆l(fā)下來，一下子驚呆了，全是錯別字，哎，又是粗心惹的禍。
噓……告訴你一個秘密，說出來挺丟人的。一天，老媽燒了紅燒肉準(zhǔn)備晚飯的時候吃，這種香被我聞到了，我趁老媽不在偷偷的吃了幾口，哇塞！真香！越吃越停不下來。晚飯時，老媽看紅燒肉沒了，問：“我的紅燒肉呢？是不是讓“饞狗”給叼走了？”我和老爸笑得前俯后仰。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹15
我叫xxx，今年十歲，在xx路小學(xué)四年級學(xué)習(xí)。因為我是屬猴的，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林，生機(jī)盎然，就給我起了個xx這個名字。我生活在一個幸福指數(shù)很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育，凡是體育課上的`體育項目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長繩隊的隊員，每年都會代表學(xué)校參加大連市的跳長繩比賽，而且每次都能拿到相當(dāng)不錯的戰(zhàn)績。業(yè)余時間我還喜歡吹薩克斯，學(xué)了剛好一年，吹得不錯。
我做事用心，愿意幫助同學(xué)，結(jié)交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時會馬虎，不過我正在改呢!
很高興在這里認(rèn)識了這么多的新同學(xué)，希望在少年領(lǐng)袖的舞臺上，我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫xx，記住我吧!
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