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      2. 小學(xué)升旗手的自我介紹

        時間:2023-03-01 19:22:38 自我介紹 我要投稿
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        小學(xué)升旗手的自我介紹

          當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中,我們總少不了要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)升旗手的自我介紹,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)升旗手的自我介紹

        小學(xué)升旗手的自我介紹1

          我叫xxx,現(xiàn)任三(2)班中隊委員.我是個活潑開朗的女孩,別看我長得文質(zhì)彬彬,可是個體育上的健將,在校運動會上獲得60米第一名的好成績.我的興趣愛好十分廣泛,如:看書,運動,唱歌,跳舞,我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)異,是班上的佼佼者.

          我很高興能成為一名光榮的升旗手,我將以更高的.要求嚴(yán)格自己,不愧于光榮的升旗手的稱號.

          我自豪,我是一名光榮的升旗手!

          我驕傲,我是一名光榮的升旗手!

        小學(xué)升旗手的自我介紹2

          盯著我看3秒鐘,你會發(fā)現(xiàn)我那圓圓的大玉盤(臉)上掛著兩顆珍珠般的小眼睛,一個筆挺的小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。特別是我老讓媽媽給我理各種奇形怪狀的發(fā)型,特別引人注目。

          我有一些優(yōu)點,如:愛看書、愛發(fā)言、愛提問,幽默……我也有一些缺點,如:調(diào)皮、愛插嘴、有時不守紀(jì)律等等……

          我愛發(fā)言的好處真不少呀,有一次我去圖書館的路上,發(fā)現(xiàn)南廣場在進(jìn)行有獎?chuàng)尨,雖然人群中都是大人,可我并不害怕,仍然舉起了手,這些題太簡單了,(一邊的宣傳單上都有答案),我一連答對了好多題,所以得到了好多的`獎品!我高興極了!主持人還表揚我了呢,觀眾也熱烈地為我鼓掌。

          謝謝大家給我這個機(jī)會,我一定當(dāng)好我的升旗手。

        小學(xué)升旗手的自我介紹3

          大家好!我是xx班的,很高興這次被評為光榮的升旗手。

          在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任和職務(wù)。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動,是我的強(qiáng)項,我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表揚。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個進(jìn)步了許多,我心里有幾分說不出的'高興。

          在家里,我是媽媽的小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

          當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點,不過,我會改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!

        小學(xué)升旗手的自我介紹4

          大家好,我是x班的。今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。

          我在班中擔(dān)任的'職務(wù)。平時,我遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,平時總是嚴(yán)格要求自己,一步一個臺階,成績在穩(wěn)步上升,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

          我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!

          今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)們對我的信任,我一定會當(dāng)好這個升旗手,努力學(xué)習(xí),回報師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。

        小學(xué)升旗手的自我介紹5

          親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!

          我是xx班的xxxx,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書。

          我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達(dá)成功的.頂峰。

          我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班里的每一位同學(xué)。

          老師們、同學(xué)們,我一定會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

          謝謝大家!

        小學(xué)升旗手的自我介紹6

          新學(xué)期開始了,老師根據(jù)我平常的表現(xiàn),決定選我為新學(xué)期的升旗手。

          我還是第一次當(dāng)選升旗手,心里感到高興又自豪。

          今天一早,我戴上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾,穿上了整潔的校服,早早的來到了學(xué)校。因為今天下雨,所以我們在紅領(lǐng)巾電視臺舉行升旗儀式。我和其他同學(xué)一起耐心的等待著,心里既快樂又緊張。嚴(yán)校長讓我們走到臺上站好,之后,升旗儀式正式開始了。首先介紹升旗手,沒想到第一個報到名字的就是我。我迫不及待的往前跨了一小步,向大家敬了一個禮。嚴(yán)校就讀了一段關(guān)于我的介紹。依次介紹完后,我們就拿著國旗下臺了。等升旗儀式結(jié)束后,我們升旗手還在一起留了影。

          第一次當(dāng)升旗手的感覺真好啊!

        小學(xué)升旗手的自我介紹7

          老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是來自四(3)中隊的繆琦琦。我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的'人生特色,我笑對一切,對生活充滿了希望。課堂上,我能積極發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解。課后,我能按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動。很幸運能當(dāng)上護(hù)旗手,此時此刻的我,倍感榮幸。護(hù)旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻,同時也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎。成績只屬于過去,人生的路還很遠(yuǎn),在今后的成長道路上,我將繼續(xù)努力,努力做到?jīng)]有最好,只有更好。謝謝大家。

        小學(xué)升旗手的自我介紹8

          歲月匆匆而過,我人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

          當(dāng)升旗手是我很久以來的愿望,這個愿望終于實現(xiàn)了。

          上星期,我在操場上玩,我看見了一個錢包,我趕緊把錢包撿起來,交給了校長,校長打開錢包,里面有幾百元現(xiàn)金,校長當(dāng)眾表揚了我,說我是一個拾金不昧的好孩子,還說讓我做下一周的升旗手。聽了校長的話,我心里非常激動。

          星期一早晨,陽光明媚,我高高興興地走在上學(xué)的路上,小鳥在枝頭唱歌,好像在向我表示祝賀。

          升旗的`時間到了,同學(xué)們跑到操場上站好,等待著這莊嚴(yán)的時刻,我站在升旗臺上,心里像揣了一個小兔子一樣,砰砰直跳,我從輔導(dǎo)員手里接過五星紅旗,掛在升旗繩上,這時,國歌奏響,同學(xué)們唱起了國歌,五星紅旗在我的手中冉冉升起。站在升旗臺上,我感到無比自豪。

          望著高高飄揚的五星紅旗,我浮想聯(lián)翩:五星紅旗是祖國的象征,是烈士用鮮血染紅的,我暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),為國爭光,讓國旗更加鮮艷。

          第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷,讓我終生難忘。

        小學(xué)升旗手的自我介紹9

          20xx年的10月27日,對我們?nèi)鄟碚f很特別----升旗班,對我個人來說更是特殊----因為我是升旗手。

          過早飯,我立刻穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,帶著一份好心情匆匆趕往學(xué)校。一進(jìn)校門,只見班級的大部分同學(xué)都到了,整齊地在升旗臺前列隊等候教師的指揮。

          當(dāng)老師把國旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思緒萬千,感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時,我似乎看到了烈士浴血奮戰(zhàn)的激烈場面,似乎看到那開國大典的壯觀場景……一種責(zé)任從心底油然升起。"請老師放心,保證完成這項光榮的任務(wù)!"我向老師行了個報告禮,響亮的聲音傳遍了整個操場。

          伴隨著運動員進(jìn)行曲,我與四名護(hù)旗員走在班級隊伍的前面,昂首挺胸,步伐矯健。待我將國旗安好后,才轉(zhuǎn)身面向全體師生站立。陡然間,我的心里有著一種說不出來的感覺。天啊!人山人海, 1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日里的我哪有這般經(jīng)歷呀!心里像揣著一只兔子,不住地"嘣嘣"亂跳。我悄悄地長舒了一口氣,定了定神。

          這時,只聽見嘹亮的國歌聲響起來,同學(xué)們都不約而同地敬隊禮,我心里的緊張感剎那間完全消失了,目光專注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺自己就像是在天安門廣場,像一名升旗的.軍人,那么的驕傲與自豪。

          "今天我因?qū)嶒灦湴,明天實驗因我而自豪?同學(xué)們洪亮的宣誓聲音在操場上空回蕩,五星紅旗也在隨同學(xué)們的莊嚴(yán)宣誓聲飄揚。然而,我與我們四中隊全體同學(xué)的夢想一起在飄,而且越飄越高……

        小學(xué)升旗手的自我介紹10

          上周二,大隊部高老師對我們四個升旗手進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,給我們做示范,教我們禮儀,怎樣踏步,怎樣升旗,要注意哪些問題。我們練習(xí)了一遍又一遍,嘴都講干了,一直練到所有的禮儀、所有的動作都準(zhǔn)確無誤才各自回家。

          為了在星期一的升旗儀式上表現(xiàn)得更好,我到少年宮老師那兒,向他請教朗讀方法,他認(rèn)認(rèn)真真地教我:朗讀時要微笑,讀時要有感情。一回到家,我就我盡最大的努力寫好稿子,再認(rèn)真地背誦,一直背到天黑,媽媽催我吃飯才停止。

          20xx年4月17日早晨,我6點種就起床了,因為今天就要升旗,我激動地在心中高喊:"我終于成為升旗手了!"7點05分,我特別認(rèn)真地系好紅領(lǐng)巾,背起書包,爸爸媽媽叮囑我:"上臺時不要緊張,要微笑。"我仿佛覺得:媽媽爸爸在為我吶喊助威。然后,我就滿懷信心地向?qū)W校走去。

          早讀一結(jié)束,我和馮伊帆等人就拿著國旗奔向操場。兩個大姐姐站在升旗臺的下面護(hù)旗,我和馮伊帆解開繩子,站在旗桿旁邊,等待著莊嚴(yán)時刻的到來。

          上課鈴響了,同學(xué)們在《運動員進(jìn)行曲》的樂曲聲中,排著隊走到操場上,先由小吳和小徐在國旗下說這次升旗的主題,我的心里這時既興奮又緊張,興奮的是我多年來的愿望即將實現(xiàn)了,緊張的是我畢竟是第一次升旗,萬一出了差錯怎么辦!我和馮伊帆走上升旗臺,說完自己的演講詞后,只聽廣播里喊:"受國旗!"兩位大姐姐捧著國旗和一位老師向我們這邊踏步走來,隨著她們有力的腳步,我的心臟像小兔子一樣"怦怦"直跳,快蹦到嗓子眼來了。她們走到馮伊帆面前,馮伊帆向國旗敬禮,然后接過國旗,轉(zhuǎn)身向我,我也向國旗敬禮,然后從馮伊帆手中接過國旗,激動得雙手哆嗦了好久,老師幫我們把它扣在升旗的'繩子上。此時,莊嚴(yán)的國歌奏響了,我緊張得差點忘了拉繩子。終于,五星紅旗在我們眼前緩緩升起,我深情地凝望著它,視線隨之上升,我的心也隨之升上祖國的萬里晴空,五星紅旗在迎風(fēng)飄揚,這景象是多么莊嚴(yán),多么壯麗啊!

          整整一天,我都沉浸在無比的幸福之中。

        小學(xué)升旗手的自我介紹11

          今天是星期一,又是學(xué)校升國旗的日子。今天的旗手,由我和我們班的另外兩名同學(xué)擔(dān)任,我感到十分驕傲和自豪。

          當(dāng)雄壯的國歌聲奏響,我們手中的五星紅旗冉冉升起,我的心激動得幾乎停止了跳動。迎著朝陽,五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)招展,映襯著藍(lán)天、白云,顯得更加莊嚴(yán)。

          五星紅旗啊,你是我們中華人民共和國的象征,你是我們炎黃子孫的驕傲。伴著雄壯的國歌聲你一次又一次地升起,升起在1949年的開國大典上,升起在1997年香港的上空,升起在澳門回歸的日子,升起在中華奧運健兒奪得世界冠軍的`賽場上,升起在南極的冰川上,隨著"神7"飄揚在浩瀚的太空中......你的一次一次升起,都讓每一個中國人激動、驕傲、自豪,是你,讓我們永遠(yuǎn)挺直了脊梁。

          撫摸著胸前心愛的紅領(lǐng)巾,再看看鮮艷的五星紅旗,我的心久久不能平靜。我知道,它們的顏色,都是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們今天的幸福生活、我們能夠快樂的學(xué)習(xí)和健康成長,都來的多么不容易啊!

          現(xiàn)在,我們要用努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛祖國這樣的實際行動來報答革命先烈;長大后,我們還要用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛,更加美好,來維護(hù)國旗的榮譽與尊嚴(yán)。

          五星紅旗,你是我們的驕傲,五星紅旗,我們?yōu)槟阕院馈?/p>

          我驕傲,我自豪,因為今天我是升旗手,我親手升起了五星紅旗。

        小學(xué)升旗手的自我介紹12

          我將自己準(zhǔn)備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍,速度非?臁H(1)班的.那位同學(xué)背得也挺流利的。不過這只是模擬訓(xùn)練。接下來又對我們進(jìn)行了升國旗訓(xùn)練,我們總是不能和國歌協(xié)調(diào)起來,不是比國歌快,就是比國歌慢,怎么也練不好。

          時間可過得真快,不一會兒就有很多班級下來了,我們也就停止了練習(xí)?匆娔敲炊嗳,我的心便怦怦直跳了起來,像提著十五個吊桶————七上八下的,腳也發(fā)起抖來,真是太緊張了!升旗儀式正式開始了,先進(jìn)場,接下來就輪到升旗手自我介紹了。場下有那么多人,讓我的心一下子跳到了喉嚨口,剛才還背得很熟練的話,現(xiàn)在也被那結(jié)結(jié)巴巴的話給代替了,說得真是語無倫次,亂七八糟。我真恨不得找個地洞鉆下去。

          這就是我當(dāng)升旗手的經(jīng)歷,真緊張!

        小學(xué)升旗手的自我介紹13

          大家好!我叫洪藝涵,今年13歲,是六年級的一名小學(xué)生。

          我,說圓不圓的臉上,嵌著一顆水汪汪的眼睛。

          我來介紹一下我的愛好吧,我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧!當(dāng)然,我也有,我喜歡的顏色有兩種,是天藍(lán)色、淡紫色。我覺得天藍(lán)色象征著清爽,爽朗,開放,自由;淡紫色象征著幻想,象是一個幻想的夢境,它是一種"幻想色"。

          我在要說我的'學(xué)習(xí)成績,在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的"官品"吧!我在學(xué)校的官品可挺多的,有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵,不錯吧!

          我是一個開朗的女孩,我喜歡交朋友,但是我交朋友有準(zhǔn)則的哦:1。年齡15至12歲;2。學(xué)習(xí)成績較好。3。性格開朗、大方。

        小學(xué)升旗手的自我介紹14

          "起來,不愿做奴隸的人們……"在國歌聲中,鮮紅的五星紅旗緩緩升起,升向蔚藍(lán)的天空。我當(dāng)上了光榮的升旗手!我和另一位同學(xué)穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在國旗臺上升起了國旗。國旗臺下同學(xué)們個個認(rèn)真嚴(yán)肅的立正站好,五指并攏高高地舉過頭頂。那一刻我心里有說不出的激動、自豪。

          莊嚴(yán)的國歌聲把我?guī)нM(jìn)了一個個歷史的畫面:日本的劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀殺死無辜的百姓、革命烈士面對嚴(yán)刑拷打臨危不懼、一個個抗日英雄們沖鋒陷陣……在1949年10月1日,毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布新中國成立。1997年香港回歸祖國。1999年澳門撲向了祖國的懷抱,祖國強(qiáng)大了!這一刻我深深的`體會到國歌聲中蘊含著的豪邁,它讓我產(chǎn)生了對祖國更多的敬意。

          隨著國旗在微風(fēng)中冉冉升起,我的熱情猶如國旗那火紅的熾熱達(dá)到了高潮,這火紅,融入了我對祖國的熱愛,我為祖國而驕傲!為祖國自豪!

          我一定會把這一天定格在我內(nèi)心深處,它是我人生中的榮耀。我會更加努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,將來回報祖國,讓祖國更加繁榮富強(qiáng)!

        小學(xué)升旗手的自我介紹15

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

          我是四(1)中隊的,今天能站在臺上,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,我感到非常的榮幸,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次寶貴的機(jī)會。

          我是一個興趣愛好廣泛的男孩兒,喜歡計算機(jī)、下圍棋,每個周三和周六晚上我都會利用課余時間去學(xué)圍棋,在黑白對決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓,我現(xiàn)在是圍棋一級,有興趣的同學(xué)有空可以跟我下一盤哦!從二年級開始我參加了學(xué)校的計算機(jī)logo語言培訓(xùn)課程,很長一段時間里,我放棄了大活動和中午休息時間在電腦房里苦練,競賽之前,更是每天堅持練到很晚,終于功夫不負(fù)有心人,在去年的全市計算機(jī)logo程序設(shè)計競賽中我獲得兩個三等獎;我尤其喜歡體育運動,打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通,實小的操場就是我的樂園,同學(xué)們稱我為運動健將,體育老師叫我跳繩達(dá)人。我還是一個愛學(xué)習(xí),愛挑戰(zhàn)的男孩兒,課余時間喜歡閱讀各類課外讀物,盡情暢游在書的海洋里,沐浴知識,感悟生活,收獲快樂,快樂就是在去年的上海市"讀寫新天地杯"閱讀比賽中獲得一等獎。

          作為一名班干部,我將繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的優(yōu)點,關(guān)愛身邊人,做好老師的小助手,同學(xué)們的`好榜樣。我一定不辜負(fù)大家的信任,力爭做到最好!在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我還將以更高的要求來鞭策自己,以實際行動為班級和實小添光彩。謝謝大家!

        小學(xué)升旗手的自我介紹16

          記得,上幼兒園大班時,有一次,輪到我們班周一升國旗,老師指定我為護(hù)旗手隊員。

          當(dāng)時,我的心情別提多高興了,恨不得馬上到周一。終于盼到周一,我早早地起床,穿好隊服,收拾完畢后,心里時時刻刻地想著怎么當(dāng)好護(hù)旗手。

          到幼兒園后,老師領(lǐng)著我們排著隊,佩戴好護(hù)旗手的標(biāo)志,邁著整齊的步子,走到國旗桿下。站在鮮艷的五星紅旗下,我們舉起右手向國旗行隊禮,這時,我的'心激動地蹦蹦直跳。伴隨著莊嚴(yán)的國歌旋律,我們將國旗徐徐地升上旗桿頂……

          當(dāng)護(hù)旗手,雖然只有一次,但升旗的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

        小學(xué)升旗手的自我介紹17

          我是班的委員。我是一個稱職的委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好,偶爾也會不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,也變得更加自覺了。 我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的.身姿,我可是我們班的運動健將。 這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因為我學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,又樂于幫助同學(xué),還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴(yán)格要求自己!

        小學(xué)升旗手的自我介紹18

          大家好,我是XX班的。今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。 我在班中擔(dān)任中隊長的職務(wù),也是學(xué)校的大隊委員。平時,我遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生,曾在三年級的.獎學(xué)金考試中獲得三等獎,在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

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