小學五年級自我介紹 (15篇)
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B,自我介紹是一種認識自我的手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學五年級自我介紹 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級自我介紹 1
大家好,我的名字是于雨朦,今年十歲了,現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,我的小名是朵朵,至于為什么叫朵朵,我曾經(jīng)問過我媽無數(shù)次,她也說不出個所以然來。
我的身高是一米五五,高高瘦瘦的,我有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的,細長的眉毛,高高的鼻梁下有一張能說會道的`小嘴。我是個性格外向,活潑可愛,樂觀向上的女孩子。我喜歡跟別人開玩笑,跟我待在一起的人都有說有笑,臉上無不帶著燦爛的笑容。我天生愛動,媽媽曾幾度懷疑我是不是有多動癥。我呢,特別喜歡小動物,不過媽媽不讓我養(yǎng),她說動物會把家里搞得亂七八糟。
我的興趣愛好相當廣泛,唱歌,跳舞,看書,我還愛畫畫。媽媽給我報了一個美術(shù)班,每個禮拜天就是我去學習畫畫的時間。不過,我也是個小吃貨,喜歡吃零食。我的學習成績也還不錯,在班里一般都是位居前三,我最擅長的科目是英語,英語老師經(jīng)常表揚我,讓班里的同學以我為榜樣呢。
平時在家,我會合理安排好自己的時間,每天堅持看兩個小時的課外書,看完書有時候就會唱唱歌,跳跳舞,然后把美術(shù)興趣班老師布置的作業(yè)完成好。我覺得自己每天的生活過得都很充實,我喜歡找隔壁鄰居家的小朋友一起玩耍。不過,有時候的我還是很懶的,我可能會宅在家里一天都不出門,然后躺在床上邊吃零食邊看電視,小生活過得挺愜意。
我在生活中還是媽媽的小幫手,平時媽媽上班不在家的時候,我會幫媽媽打掃房間,掃地拖地,還可以幫媽媽洗碗,每當媽媽回到家就能看到干干凈凈,亮麗如新的房間,總會夸我勤快又能干。
我還是個心地善良的小女孩。
記得有一次放學回家的路上,我聽到有一只小貓一直在喵喵喵,從聲音里我聽出來它好像很痛苦。聞聲走近去一看,原來是一只受了傷的小貓咪,它的腿好像受了嚴重的傷,一直在流血,它見我走了過去,抬頭用可憐的眼神看著我,好像在祈求我救救它。我內(nèi)心柔弱的一面被這可憐的小家伙刺激到了,我十分同情它,雖然知道媽媽反對養(yǎng)小動物,但我還是毫不猶豫地抱著受傷的小貓咪回家了。
回到家,我放下書包就趕緊給小貓清洗傷口,然后用點藥拿紗布給它包扎好,可能小貓有點疼,一直在不停地叫喚,但它還是配合我處理好了傷口,現(xiàn)在只要等著痊愈了。我給小貓準備了食物,把它放到了一個安全的地方,每天都會去看望它。媽媽下班回到家,我跟媽媽說了這件事,雖然媽媽很反對,但她知道我喜歡小動物,就也沒說什么了。我也告訴媽媽,等它傷口痊愈了我就會把小貓放走,媽媽也答應(yīng)了。
這就是我的優(yōu)點,怎么樣?你們喜歡我嗎?不過,金無足赤,人無完人,我也有一些缺點,除了之前提到的懶之外,我還有點丟三落四,記性有時不太好。
有時候在家做完作業(yè),第二天到學校才發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)本,被我落在家里了。不過老師知道我是個聽話的孩子,不可能欺騙老師,所以會讓我中午回家吃飯的時候帶過去。誰知道我一路開開心心蹦噠到家里,一直提醒自己要記得帶作業(yè)本,可是一吃完午飯又忘了,到了學校才一拍腦袋,恍然大悟,老師也拿我沒辦法,說讓我第二天一定要記得帶去學校,這不,到了第二天我才記得要帶作業(yè)本的事情。
這就是我,一個并不完美的我,你們愿意跟我交朋友嗎?
小學五年級自我介紹 2
大家好!我叫XXX,是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里,我度過了十一個春節(jié)。
我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上,嵌著一雙充滿好奇的眼睛,眼睛上面有兩道淡淡的八字眉,眼睛下面有一個矮矮的鼻子,它可靈敏了,只要一有好吃的,它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆,而是把鉛筆平臥著畫。一開始,我很不習慣,后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的`指導和我不斷地練習后,這兩年我的進步很大,不僅熟練的掌握了握筆姿勢,還愛上了素描,我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時間練習畫素描畫。
我還是一個關(guān)心班集體的孩子喲!有一次,輪到XXX同學做清潔,可晨讀鈴快打響了,他還沒來,怎么辦?作為班干部的我非常著急。突然,我靈機一動,我可以替他作呀!于是,我拿起了掃把,把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時,XXX來了,他和陳明翔一起把地拖好了,終于完成了清潔任務(wù)。為這老師還表揚了我和XXX是個關(guān)愛班集體的好孩子。
這就是我,一個愛畫畫,關(guān)心班集體的孩子。怎么樣?你愿意和我交朋友嗎?那就來我們學校五三班來找我吧!
小學五年級自我介紹 3
Hello ! My name is qu xue wen ,I'm a girl. I like eat apples bananas and Oranges. I like play computer games.I'm tall but me is very fat.I have very big eyes,A small nose and a small mouth.My math is very good.I'm 13 years old.I like read books.I ride my bike go to school.
This is me.Do you like me?
你好!我叫曲雪雯,我是個女孩。我喜歡吃蘋果香蕉和橙子。我喜歡玩電腦游戲。我很高,但我很胖。我有一雙大大的眼睛,小小的鼻子和一張小小的`嘴。我數(shù)學很好。我13歲。我喜歡讀書。我騎腳踏車上學。
這就是我。你喜歡我么?
小學五年級自我介紹 4
大家好!我叫xx,是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里,我度過了十一個春節(jié)。
我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上,嵌著一雙充滿好奇的眼睛,眼睛上面有兩道淡淡的八字眉,眼睛下面有一個矮矮的鼻子,它可靈敏了,只要一有好吃的,它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的`。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆,而是把鉛筆平臥著畫。一開始,我很不習慣,后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的指導和我不斷地練習后,這兩年我的進步很大,不僅熟練的掌握了握筆姿勢,還愛上了素描,我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時間練習畫素描畫。
我還是一個關(guān)心班集體的孩子喲!有一次,輪到xx同學做清潔,可晨讀鈴快打響了,他還沒來,怎么辦?作為班干部的我非常著急。突然,我靈機一動,我可以替他作呀!于是,我拿起了掃把,把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時,xx來了,他和陳明翔一起把地拖好了,終于完成了清潔任務(wù)。為這老師還表揚了我和xx是個關(guān)愛班集體的好孩子。
這就是我,一個愛畫畫,關(guān)心班集體的孩子。怎么樣?你愿意和我交朋友嗎?那就來我們學校五三班來找我吧!
小學五年級自我介紹 5
嗨,大家好,我叫王家妤,今年10歲,有著一頭烏黑的頭發(fā),端端正正的鼻子上面配搭著一雙不大的小眼睛,再加上一張能說會道(頂嘴)的小嘴巴,常見到我的人會說我活潑、開朗,不常見到我的人會說我文靜、內(nèi)向。
我的最大愛好是看書,我喜歡文字,我覺得它不像電視電影一樣,放完了就完了,一個文字,只要你認真去品嘗,慢慢地,你會品嘗出無限的`喜悅。書,也是一位朋友,在我不開心時讀一讀,我會覺得心情十分舒暢,有時,我會讀得“樂而忘返”!
我的最大缺點是粗心,它并不只是代表我的缺點,它還是我最最最大的敵人之一。比如有一次,我放學時,外面下著大雨,我趕緊向同學借傘,我撐著雨回家,回到家我準備回房間做作業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)書包不見了,!原來是忙著借傘,借完傘就急著回家了,竟然忘記了最重要的東西!你看,粗心這壞家伙,害人不淺啊,我要盡快消滅他!
對了,我還告訴你一個小秘密哦,你知道我最喜歡穿 什么衣服嗎?哈哈,猜不出來了吧!我告訴你哦,是裙子。記得我7歲那年,一個冬天的早上,我偷偷地穿上了好久沒有穿過的花裙子,到陽臺上去玩,玩得我兩只小腿都發(fā)抖了,也沒有打算要去換衣服,結(jié)果,當天晚上我發(fā)燒了,可我心里還想著:呵呵,穿上花裙子的心情就是比較美麗!
這就是我,怎么樣?我們交個朋友吧!
小學五年級自我介紹 6
我是一個正讀五年級的小學生,我叫郭鵬偉,今年12歲,我喜歡看書也喜歡玩電腦游戲。
你如果到我家來玩,你會看見我家到處都是書,我喜歡的書多著呢。有小說。漫畫故事書,還看一些打打殺殺的書,比如水滸傳還有三國演義等等。有時候如果天氣很好,我會從我的小書架上拿一本我喜歡的`書,到一個既沒有人有很安靜的地方去看,我一看就是好幾個小時,到現(xiàn)在我眼睛都快近視了,但我還是堅持繼續(xù)看,有很多時候我看到很晚才回家,還總是忘記吃飯。同學們給遍了一個外號叫書呆子。
如果你跟我拼穿越火線,你輸?shù)目赡苄允前俜种攀,我贏的可能性是百分之九十九。
因為我的號里都是好槍,主武器有戰(zhàn)龍炮狙。黃金加特林機關(guān)槍。黃金AK—47。銀色殺手。輕騎兵。黃金M249;副武器有黃金沙漠之鷹。小白狼槍。戰(zhàn)龍毛瑟槍。雙槍沙鷹。戰(zhàn)龍小白狼;近身武器有戰(zhàn)龍尼泊爾。圣誕馬來劍。收割者等。
小學五年級自我介紹 7
同學們:
我是一個11歲的女孩,在班里個子不高也不矮,我的名字叫王小明,我想媽媽給我取這個名字是因為希望我每天像早晨一樣充滿活力和天天開心吧!我在南海實驗小學五年級(4)班讀書,在班里是個活躍分子,喜歡音樂(唱歌和聽歌),從小我口才就很好,聽媽媽說,我在她肚子里的時候,只要她一聽歌,我就會在她的肚子里亂踢。小時侯,也是一有音樂就會跳起舞來,還是邊唱邊跳呢!
上幼兒園的時候,我在文藝匯演時都當主持人,也是舞蹈隊的一員,院長很喜歡找我搞各種活動,有一次還凌晨4點就起床了呢!
上小學后,一年級就被選進了合唱隊,一直唱到現(xiàn)在,是合唱隊里隊齡最高的主力隊員,還領(lǐng)唱了我第一次進合唱隊唱的第一首歌;三年級參加了校園十大歌手競選,排行第三;四年級代學校和另外幾個同學到香港的一所小學進行交流、參加了故事比賽獲二等獎;五年級帶領(lǐng)全班參加二十分鐘隊會,擔任中隊長和主持人、代學校到福利院慰問那里的小朋友,并給他們唱了一首歌,在班里一直是中隊長,也當過兩年班長,成績不錯,有人給我取綽號,叫“K歌王”。第一次上學的時候,因為學校是住宿的,很多同學在哭,但我沒有哭,因為我喜歡上學,我還發(fā)揮口才去幫助老師去安慰同學,雖然我根本不認識他們。在整個年級里,我拿過四次獎杯(期末考試成績優(yōu)異獎),是積極人物。在學校擔任升旗主持,原來是廣播員(現(xiàn)在不是了),常常要參加各種表演和比賽,也是活躍人物。
不過在舞臺下的我是個平凡的.普通人,性格外向而友善,喜歡交朋友并真誠的對待她們,和她們一起去玩;喜歡幫老師的忙,當老師的助手;喜歡和父母去玩;喜歡看動畫片、騎自行車、唱歌和聽歌……只是,脾氣有點不好。
我愛笑,有時想做個男孩子,但一想到男孩子的傷心事,又不想做男孩子,因為我想嘗到男孩子的生活樂趣,也想嘗到女孩子的生活樂趣!
這就是我!疤焐也谋赜杏谩,我一定要發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,成為一個有用的人!
小學五年級自我介紹 8
我叫吳穎,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我長得漂亮,有才氣,有名氣。我現(xiàn)在9歲了,在射陽縣解放路小學小學讀五年級。
我是一個喜歡打羽毛球的女孩兒。在家里有很多人跟我比賽羽毛球,如爸爸、媽媽、爺爺、舅舅、舅媽和兩個姐姐,可是他們每次跟我比賽都是我贏,所以他們都不敢跟我比,只有我的兩個姐姐跟我比,有一天兩個姐姐跟我比賽打羽毛球,大姐姐跟我比賽打羽毛球的時候,我一打羽毛球大姐沒接住,打到她頭腦了,我問她為什么不跟我打了,她說不敢跟我打了,二姐又來跟我打,結(jié)果,跟大姐一樣的結(jié)果,鼻子被羽毛球打紅了,可是二姐不放棄,她一心要打敗我,結(jié)果,被我打得一敗涂地。
我的愛好也很多,如畫畫、五子棋、乒乓球等。你們一定會問:一個女孩怎么會喜歡打乒乓球呢?告訴你們吧,我喜歡打乒乓球是在一節(jié)體育課上,我在練習的時候,老師叫我和他打一局。剛開始的.第一球,我打斜了,可老師卻說我打得很好,我心里特別高興。從那一天開始,我就喜歡上了打乒乓球,我只要一有空就來打乒乓球,我還成了乒乓球高手呢!
在家里,我還是爸爸媽媽的小幫手。每天早上起床,我總是把被子疊得整整齊齊的,我只要一有空,就主動幫爸爸媽媽做家務(wù)事——掃地、擦桌子等。對此,爸爸媽媽對我很滿意。
我還想做老師的小幫手,多為大家服務(wù)。
小學五年級自我介紹 9
我是一個性格開朗。非常直率的人,也是一個調(diào)皮搗蛋,愛湊熱鬧的人,自然會因為那點調(diào)皮惹來不必要的麻煩,在加上一張能說話的嘴,就組成了我。
我是一個非常直率的人,只要一個人跟我說了一件事情,我就忍不住的想跟別人說,我不說別人看著我,也就知道我有事情還在隱瞞,我只好當了他們的面直說了。
我是一個非常調(diào)皮搗蛋的'人,有一次爸爸給我買了一輛自行車,我拿到了他就像寶貝一樣,星期六和星期天只要一寫完作業(yè)就馬上騎上自行車出去玩,由于我到爺爺家玩,上坡我是推著上去的,回來時我騎得很快,下坡沒注意剎車,我摔了一跤,不但把膝蓋摔出血了,而且把坡下別人家的菜給壓死了,別的過路人都說“小孩真頑皮,把人家辛辛苦苦種的菜給壓死了”。
我也是一個愛湊熱鬧的人,星期六我去超市買醬油,隔壁是一家某某開的店,我看見里面也很多人的,我就擠了進去,沒想到是一家賭場,我本想出去,人太擠了,一下子把我給擠了出來。
這就是我,喜歡調(diào)皮搗蛋,愛湊熱鬧的人。
我的名字叫王文琪。我體重均勻,個子挺高。在烏黑亮麗的頭發(fā)下面有一對眉毛,眉毛下面藏著兩個炯炯有神的大眼睛。我的高高的鼻梁顯得格外神氣。我在學校里面穿著校服,在校服外面穿著綠色的大衣。
我喜歡體育、電腦和語文。因為我的打字速度很快,非常熟悉電腦,成績也非常優(yōu)異,所以我是電腦課代表。我的運動神經(jīng)好,雖然不帶課代表,但是我的成績還是很好的。幽默的氣氛,學習的知識,則是我上語文課的氛圍,我的語文成績一直保持在八十分。愛玩,勤奮,愛看書,速度快是我的個性。在每個周末,一做完所有的回家作業(yè),則看起我最喜歡的書來,如《哈利波特與密室》、《哈利波特與火焰杯》、《三國演義》……哈利波特是我喜愛的書籍;仡櫸乙郧皩懙淖魑模Z言有些不流暢,有些用詞不當,有些因字數(shù)而重復,有些次序顛倒……但是這都會勾起我美好的回憶。以前,因我的作業(yè)一直忘記帶而被老師責罵。因貪玩而忘記時間。因答案錯誤而輔導我的作業(yè)。而讓我回想起了過去的點點滴滴。
小學五年級自我介紹 10
Hi,everybody. My name is Sunflower. I am a student in Grade 5 Class 1. My hobbies are swimming and reading books. I like reading comics. I am good at English,Maths. I hope that I can make friends with my classmates.
你好,各位。我的`名字是sunflower. 我是五(1)班的一位學生。我的興趣是游泳與讀書。我喜歡讀漫畫書、小說書(故事書)。我擅長于英語、數(shù)學。我希望我可以和我的同學們交朋友。
小學五年級自我介紹 11
我,是一個五年級學生,個子不高,但身體很苗條,濃眉大眼.我的手十分可愛,因為它長長的的白白的,難怪同學都叫我“美手”這也就是我的外號了.
我愛好廣泛,最愛科學.
我最愛看中央電視臺10套的《走近科學》和《科技之光》節(jié)目.在科學世界中我又偏愛UFO和水怪傳聞.記得前一段日子吧,《走近科學》就播出過《天池怪獸》、《獵塔湖水怪》、《卡納斯水怪》這些匪人所思的故事.這幾天又在放我最喜歡的關(guān)于UFO事件的探索報道.其中的《夜空奇景》的最后結(jié)論讓我大吃一驚.因為飛行員和地面上人看到的竟然是火箭上天.是這樣的,那東西在直線飛行時那扇型尾巴其實是火箭推進器噴出的'火.而突然不見,是因為第一節(jié)燃料箱已用完了.而出來時在旋轉(zhuǎn),是因為火箭燃料箱掉下來時旋轉(zhuǎn)而且噴出煙霧.看來大多數(shù)現(xiàn)象都可以用科學解釋.
我還特別珍惜友誼.我和同桌之間還有一些小故事.
我同桌++特愛罵人,只要我去惹她,我就吃不了兜著走,肯定一頓叨叨.相處久了,我就知道她的脾性,如果她心情好,你就可以和她聊聊天或玩一會兒.如果她心情不好你就千千萬萬不要去惹她,不然,你就等著完蛋吧.記得一個星期一,升旗儀式剛完,叉叉(自己填人名,是男的)不知為什么突然昏倒了,這讓我們大驚失色.這次還真要謝謝司令臺上講話的同班同學++,如果不是他正好從司令臺上下來把++扶助,才避免了摔傷.第二天,我們才知道++是因為沒吃早飯才昏倒了.我有一次也沒吃早飯,可我沒昏倒,看來男孩真塊豆腐,一碰就壞.雖然我和他不是朋友,可一個暑假沒見他,心里也怪難過的,真想早點開學.
這就是我,一個愛科學,又珍惜友誼的小女生.
小學五年級自我介紹 12
我這個人啊,別的不說,就是太迷信、太粗心,這不,這回我的老毛病又犯了。
我曾經(jīng)聽說過,考試前,只要吃一根油條和兩塊大餅就可以得100分。數(shù)學要抽測了,為了數(shù)學能得100分,我便嘗試了一下這種做法。一天早上,我6點鐘就起床了,趕緊對外婆說道:“外婆!起床啦!我今天早上要吃一根油條,兩塊甜烙餅!”“啊!吃這么多干什么?”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來!皠e問這么多了!”我急切地對外婆說道:“反正我要吃!蓖馄炮s緊做了一些相應(yīng)的準備工作,便出門給我買了大餅油條了,很快,外婆買好了便回家了,我開始狼吞虎咽地吃了起來。當我吃了一根油條和一塊大餅后,肚子已經(jīng)有點脹了,可是為了我的100分,最后我還是把那塊大餅給硬塞進了嘴里。在去學校的路上我不斷的打著飽嗝,但是我心想:雖然我吃的這么飽,但是我可以考個100分,何樂而不為呢?到了數(shù)學測驗的時候,我拿起試卷伏案疾書,不一會就寫完了,我信心滿滿地交到了講臺上。中午午休的'時候,老師開始發(fā)卷子了,只聽,“小秦,100分!”我頓時一蹦三尺高。心想:這大餅油條還真管用啊!當老師分析試卷的時候,我卻笑不出來了。同學發(fā)現(xiàn)我錯了一題,立刻向老師告發(fā),于是“大餅油條”變成了“兩個倒著的口哨”,我頓時像泄了氣的皮球一樣,心里有種說不出的滋味。
回到了家,我心想什么大餅,什么油條,什么100分啊!都是迷信,壓根就是迷信嘛!我狠狠地把書包一扔,生氣地說:“還害我吃了這么脹,肚子都快要爆了!這時我心里像打翻了四味瓶:咸、酸、苦、辣,可是就是沒有“甜”這個味道。我對著椅子狠狠地踢了一腳,鞋掉了,當我要把鞋撿起時,無意中在鞋肚里摸到了一小塊軟軟的東西,拿出來一看,哦!是一小塊餅。原來我在早飯時沒吃光大餅,才變成了99分啊。
這次測驗,讓我明白了一件事,做事萬萬不可迷信,更不可以粗心。但是我每次都做不到這點,怎么辦呢?
小學五年級自我介紹 13
姓名:姓宋名釗毅
年齡:過完了十個兒童節(jié)
性別:男生
生日:二月十九日
我愛好廣泛,比如:愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小制作……我還因為這些獲得過獎呢!
NO。1我是一個小書迷!
我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,總讓我愛不釋手,我家的書柜都快放不下了。我有三個借書卡,其中一張還是老師獎勵我的!有一次我去圖書館看書時,突然發(fā)現(xiàn)了一本妙趣橫生的科普趣味書,于是我坐下來津津有味的看了起來,時間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,我才依依不舍地回家,大家說我是不是一個小書迷呢
NO。2我是一個小畫家!
我最大的愛好就是畫畫了,我的畫畫技術(shù)很出色,在班級也是數(shù)一數(shù)二的。有一次美術(shù)課上老師讓畫“詩中有畫,畫中有詩”。也就是按照一首詩的內(nèi)容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫:一個泉眼不斷的流出水來、匯集成一個小池塘,岸邊柳樹的.影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好,還展示給同學們看,我心里美滋滋的!
NO。3我是一個小發(fā)明家!
我的特點就是愛動手,總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊,后來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班,在那里我學到了許多有趣的小制作,比如:顯微鏡,音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜志上發(fā)表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作,分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期,會跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找來看一看喲!有時我也會把以前的制作拆開,再組裝成其他的玩具,家里的陽臺就是我的工作室,好幾個大紙箱里裝的'全是我平時收集的材料和廢舊玩具,在我制作的時候我就會翻箱倒柜的找起來,媽媽有時也是我的得力助手,幫我找東西。
我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢?
小學五年級自我介紹 14
當你走進五年級三班,坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的娃娃臉,很愛說笑,那就是我今年九歲了。
在別人眼中,也許我不是好學生,但是我有自己的`個性,只要我認定的事,我就堅持到底。我性格外向,從不隱瞞自己的個性,我開心的時候會大笑,受委屈時會大哭。有時我很強大,有時我很弱小,有甜有酸的生活伴我成長。
我最討厭那種諷刺、嘲笑別人,我們班就有這樣的同學,專門愛打擊那些弱小的同學,為這事,班主任還專門在班會上講這件事。
我有一個缺點,那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算,反正一句話,能不動就不動手。
平時,我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓……我有一個愿望——長大了當一名老師,教出來的學生干什么得都有。這就是我,一個在平凡不過的小男孩。
小學五年級自我介紹 15
我叫xxx,今年12歲,已經(jīng)是5年級的學生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.41米。站在鏡前看,也算是美男子吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
要想了解我,請往下看。
我長著一雙大大的眼睛,高鼻梁,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因為我最喜歡看書了。我的'眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗戶,為了保護他,我可沒少下功夫,比如說,在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭發(fā),烏黑烏黑的,像黑黑的云一樣。媽媽說:咱們一家頭發(fā)真是一樣呀,你是黑頭發(fā),我是黑頭發(fā),你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡直跟眼珠一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都說:你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認,只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了,別找錯了!
我是一個愛交朋友的人。記得在一年級,魏同學掉了一塊橡皮,我?guī)退麚炱饋,從此,他就把我當成了朋友。怎么樣,我是不是愛交朋友?
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