有關(guān)介紹自己的作文
有許多的人第一次不知道如何介紹自己，下面是小編整理的介紹自己的作文，歡迎閱讀。
第一篇：介紹自己
眼睛、招風(fēng)耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構(gòu)成了一個(gè)內(nèi)向的男孩——我——高基亮。
我是一個(gè)在北門(mén)小學(xué)就讀的小學(xué)生，過(guò)完這個(gè)暑假就是六年級(jí)的小學(xué)生啦!我的愛(ài)好很廣泛：有彈琴、看書(shū)、寫(xiě)字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書(shū)了。
有一次，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一套金榜之路八角叢書(shū)，我怕媽媽打攪我，便拿了一把手電，躲在衣柜里看書(shū)，因?yàn)闆](méi)有帶手表，也不知道時(shí)間，到了中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒(méi)有聽(tīng)到仍然在看書(shū)。我看完一本又一本，到了傍晚時(shí)分，我看完了兩本書(shū)，以為中午要到了，就說(shuō)：“媽媽中午飯煮好了嗎?”媽媽像見(jiàn)了寶似的跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你可回來(lái)了，我都著急死了……”我越聽(tīng)越不明白，向媽媽解釋?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后，刮了我的鼻子一下，說(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子。”我一看時(shí)間，嚇了一跳，想：不會(huì)吧!哈哈，我真是一個(gè)小書(shū)呆子。
我還有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，什么事要比別人好才甘心。
體育課上，我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理又開(kāi)始做怪，平時(shí)的體育成績(jī)不是很好，我就拼命的`練，結(jié)果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折了，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝惹的禍。
這就是我，具有廣泛愛(ài)好最喜歡看書(shū)的我，性格爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我。
大眼睛、招風(fēng)耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構(gòu)成了一個(gè)內(nèi)向的男孩——我——高基亮。
我是一個(gè)在北門(mén)小學(xué)就讀的小學(xué)生，過(guò)完這個(gè)暑假就是六年級(jí)的小學(xué)生啦!我的愛(ài)好很廣泛：有彈琴、看書(shū)、寫(xiě)字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書(shū)了。
有一次，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一套金榜之路八角叢書(shū)，我怕媽媽打攪我，便拿了一把手電，躲在衣柜里看書(shū)，因?yàn)闆](méi)有帶手表，也不知道時(shí)間，到了中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒(méi)有聽(tīng)到仍然在看書(shū)。我看完一本又一本，到了傍晚時(shí)分，我看完了兩本書(shū)，以為中午要到了，就說(shuō)：“媽媽中午飯煮好了嗎?”媽媽像見(jiàn)了寶似的跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你可回來(lái)了，我都著急死了……”我越聽(tīng)越不明白，向媽媽解釋?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后，刮了我的鼻子一下，說(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子。”我一看時(shí)間，嚇了一跳，想：不會(huì)吧!哈哈，我真是一個(gè)小書(shū)呆子。
我還有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，什么事要比別人好才甘心。
體育課上，我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理又開(kāi)始做怪，平時(shí)的體育成績(jī)不是很好，我就拼命的練，結(jié)果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折了，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝惹的禍。
這就是我，具有廣泛愛(ài)好最喜歡看書(shū)的我，性格爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我。
第二篇：介紹自己
靚妹帥哥們，大家好!很有幸在小荷庫(kù)里認(rèn)識(shí)各位，算是一種緣分吧!下面我來(lái)自我介紹一下，好友者進(jìn)來(lái)逛逛，自封者不會(huì)強(qiáng)求，謝謝!
我與詩(shī)仙李太白同姓，沒(méi)有他的才華橫溢，但有他的瀟灑自信，或許我們?nèi)舾赡昵笆且患�。吾已是二七年華，與爸爸同性。我沒(méi)有潘瑋柏、劉亦菲那樣的帥氣美麗,也沒(méi)有周杰倫、李宇春那樣的有名氣，但是我有我的骨氣和志氣。我很貪玩也很叛逆，但是學(xué)習(xí)總不能放棄，所以我的成績(jī)并不拔尖，但也不會(huì)墊底。我沒(méi)耐心但是熱情，我很隨意卻也忠情，所以我的好友有N+1個(gè)，多得你數(shù)不清(有點(diǎn)夸張啦!)。我很普通但很聰明，勁舞問(wèn)道卡丁車(chē)樣樣爭(zhēng)第一。我很平凡但有個(gè)性，我的偶像是自己(不要笑我自戀，自戀在我眼里是褒義)。世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，我也是獨(dú)一無(wú)二的，何況上帝塑造了一個(gè)這么與眾不同的我，我還有什么理由不崇拜自己?下面我再進(jìn)一步介紹自己的愛(ài)好和興趣。
我雖是男孩，有男孩的大氣，但也有女孩的細(xì)膩，我也愛(ài)寫(xiě)日記。再堅(jiān)強(qiáng)的人，其實(shí)也有脆弱不堪一擊的一面。人的內(nèi)心世界是極其復(fù)雜的，從外表觀(guān)察一個(gè)人，是不可能完全了解對(duì)方的。有時(shí)候通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)發(fā)泄心中的不快，真的很實(shí)在、也很明智，否則把怨氣強(qiáng)加在別人身上，會(huì)把煩惱分給別人。我也愛(ài)上網(wǎng)，上網(wǎng)并不是百無(wú)一害，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，享樂(lè)的同時(shí)隱患也共存。但是，科學(xué)的.發(fā)展離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的普及將是科技飛速發(fā)展進(jìn)步的見(jiàn)證。在網(wǎng)上，我們可以聊天交友、高談闊論，我們可以廣泛閱讀、開(kāi)闊視野，我們可以知曉世界、積累素材。這一切都我們需要網(wǎng)絡(luò)。我也愛(ài)繪畫(huà)，雖然沒(méi)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，但僅作為一種興趣，平時(shí)練練是沒(méi)問(wèn)題的。畫(huà)畫(huà)和創(chuàng)作一樣，有時(shí)也需要靈感，當(dāng)然更多靠的還是平時(shí)的積累訓(xùn)練……
關(guān)于我，一言難盡，但是為了節(jié)約讀者寶貴的時(shí)間，我準(zhǔn)備就此擱筆。如果現(xiàn)在你對(duì)我還沒(méi)有一點(diǎn)了解，那你就是R——Z(弱智)，如果你對(duì)我有三分了解，那你就是T——C(天才)。不，不能稱(chēng)是天才，是IQ正常。
第三篇：介紹自己
老師、同學(xué)們，大家好!我叫毛爾昕，綽號(hào)叫毛毛或毛毛蟲(chóng)等，反正有很多千奇百怪的名字。我已經(jīng)是中學(xué)生了，當(dāng)我穿上嶄新的校服，佩戴上�；諘r(shí)，我的心里無(wú)比自豪。在這里我的學(xué)習(xí)生活翻開(kāi)了全新一頁(yè)。令人憧憬的中學(xué)校園接納了我，我在這里認(rèn)識(shí)了許多陌生的同學(xué)和老師。你們一定也想了解我吧!那么我就來(lái)自我介紹一下吧。
你們已經(jīng)知道我叫什么了，我也不多說(shuō)廢話(huà)了，進(jìn)入正題說(shuō)說(shuō)我自己。我從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)都是班里的一名普通“老百姓”。直到四年級(jí)才被老師相中，被選為語(yǔ)文小組長(zhǎng)，后來(lái)因?yàn)樽约赫Z(yǔ)文成績(jī)不合格被革職了，真慘!到了五年級(jí)，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)畫(huà)的好，被選為政宣委員，我出的黑板報(bào)常常獲獎(jiǎng)，其實(shí)是三個(gè)人的汗水的結(jié)晶。我特別愛(ài)好體育，曾參加過(guò)校跳繩比賽還獲得了第一名。我曾有兩次代表學(xué)校去參加海曙區(qū)的跳繩比賽，以250、240/分鐘的成績(jī)獲得了區(qū)女子組第二、三名。后又去了市里比賽得了第四名。我的長(zhǎng)跑耐力非常好，常常參加田徑比賽而且還獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格吧!我自己也說(shuō)不好自己到底是什么樣的`!有時(shí)我開(kāi)心起來(lái)像火山爆發(fā)似的，干什么事都十分興奮，有時(shí)不開(kāi)心時(shí)，像瀉了氣的皮球，就會(huì)沖任何人或東面發(fā)火!!!不過(guò)我十分愛(ài)笑，也許小學(xué)的前后左右桌受我的感染，也變得會(huì)笑。我還有一樣十分矛盾的事，那就是愛(ài)哭，常常為了一些芝麻綠豆的事，眼淚就嘩嘩的流下來(lái)，同學(xué)怎么哄也停不住。許多同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)“危險(xiǎn)品”。
有一次，我跟我最好的朋友——周妍吵架了，這是我們吵得最歷害的一次。使我永遠(yuǎn)忘不了。事情是這樣子的：這節(jié)課是音樂(lè)課，上一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)李老師布置了許多作業(yè)，而且還要在下午放學(xué)前完成�？墒悄枪�(jié)已經(jīng)是第三節(jié)課了，所以周妍在音樂(lè)開(kāi)始做作業(yè)了，第四五排的同學(xué)也效仿起來(lái)，我也是其中之一被前排同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他們把這事告訴了老師。起先老師用眼睛看看我們，后來(lái)見(jiàn)我們還再做，就走過(guò)來(lái)，把我的作業(yè)本收走了。這下，我可不高興了，我想：憑什么拿我的本子，這么多人在做，為什么就拿我的本子………下課后，我把氣全撒在了周妍的頭上，還把她的鉛筆盒扔到了樓下�？墒牵苠⒉簧鷼�，她還來(lái)逗我開(kāi)心。
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