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      2. 小學班主任自我介紹

        時間:2022-06-18 10:50:47 自我介紹 我要投稿
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        小學班主任自我介紹5篇

          當碰到陌生人時候,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編為大家收集的小學班主任自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學班主任自我介紹5篇

        小學班主任自我介紹1

          同學們好!

          認識我嗎?我是你們的新班主任兼數學老師。很高興能在今后的日子里和大家一起學習、一起進步!在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們,我對你們充滿了期待!

          讓老師來個簡單的自我介紹吧:我叫張廷芳,從事教育工作近30年,第一次擔任班主任,有時興奮,有時擔憂,甚至有時有些害怕。我一次次問自己,我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎?答案:能,因為我始終相信,只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情,只要你樂意都可以和我聊聊,把你們心中的所思所想告訴我,我愿在今后的學習生活中做你們的朋友,用一雙慧的眼睛觀察你們在學習、生活中的言行,發

          掘你們的長處和閃光點,在班級工作中我力求做到制度化、規范化、科學化,將整個班凝聚成一個團結向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

          最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂!在新的學期里有新創意,新的進步,因為你們是最棒的。

          我的xx號XXXXXX,為了我們能夠早認識,早日互相了解,成為好朋友,別忘了加我喲!

        小學班主任自我介紹2

          我叫XX,來自***,出身于遼******的我從小養成了勤勞務實,不怕吃苦的.習慣,在大學的五年中,我掌握了扎實的理論知識,并培養了較強的實踐能力,我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,養成了自學的好習慣!

          作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。

          經過細心的觀察和實踐,我發現了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。

        小學班主任自我介紹3

          親愛的同學們,你們好!在火熱的九月看到激情似火的你們,此時我的心情是非常高興和激動的。今天是新學期第一節課,從這一學期開始,將由我擔任你們班的班主任。我想啊,現在大家最關心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師,對吧?那我就先自報家門了。我姓谷,谷娟是我的名字。你們可以叫我谷老師。很開心成為你們的班主任,很幸運在這里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔,讓我想起在學校學習的日子,從你們的身上,我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟梁!

          同學們,你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,你們要遠航,就得有知識。這學期我擔任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,可以提出來,我一定改正。

          我喜歡在課堂上大膽發言的同學,你們都很聰明,不要害怕說錯,因為你們是來這里學習的,假如什么知識你都會了,那你就不是學,而可以教了。再說,即使是老師也會有犯錯的時候,不是嗎?

          良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好,在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一,認真遵守學校學習紀律。第二,要認真遵守學生手冊的規則。至于具體的班規,將由同學們一起討論,民主投票決定。

          同學們,讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班集體!

          謝謝大家!

        小學班主任自我介紹4

          你們好!

          我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢xx學校(小學部)中任教,擔任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經驗,所教班級多次被評為優秀班級,F在加入美加這個團結優秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

          梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體,我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應,所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,關注他們,不同的是現在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子,孩子們將得到更多的關愛。當然,在互相適應的這段時間里,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學校的表現,我也會及時與家長聯系。

        小學班主任自我介紹5

        親愛的同學們:

          大家好!我的名字叫XX。年齡30有1,學歷本科。這學期由我擔任你們的班主任。讓我們一齊度過人生完美的學習時光,這是一種緣分,更是一種福分,期望我能成為你們的朋友,也請你們多多關照!

          學音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會,樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優勢。所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”。即講禮貌有才藝,處處和諧時時奮進。

          我的愛好不多,尤其對體育愛好避而遠之。期望同學們在今后多幫忙我,課余時間我們一齊鍛煉,一齊增強體質。

          本人性格的最大特點就是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,也期望大家說話時敞開心扉,以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人。我們互相尊重互相理解。

          在生活上,我會盡我所能的關心幫忙你們。期望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,期望我們共同奮斗,共同進步!

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