關(guān)于小學(xué)生的自我介紹作文400字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的自我介紹作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇1
大家好,我叫韓子博。再過幾天就是我九歲的生日了。我是油田一小三年級(jí)一班的學(xué)生。我是一個(gè)幽默的小男孩,如果你想要快樂的話就來找我,我很樂意和你交朋友。
我是我們班“四大金剛”之一,“四大金剛”都長得很胖。但我是最有特別的一個(gè),因?yàn)槲視?huì)“動(dòng)耳神功”。你們一定看過大耳朵圖圖的動(dòng)畫片吧?我跟圖圖一樣,不光耳朵大還會(huì)動(dòng)呢!我媽媽喜歡叫我“葫蘆娃”,因?yàn)槲业念^和肚子都很圓,體型很像個(gè)葫蘆。我的頭發(fā)又濃又密,像戴了一頂黑色的帽子。我的眉毛連成一片,像一個(gè)一字。眼眨毛很長,如果可以載重,放一根鉛筆都沒問題。我的眼睛又大又圓,像兩顆玻璃球。
我和媽媽學(xué)會(huì)了打羽毛球,在班里肯定沒人能打過我,有的大人也不是我的對(duì)手,如果誰不服可以和我比試。我還喜歡下象棋,下的雖然不是很好,但我一直都在努力學(xué)習(xí)。如果有誰會(huì)下象棋,可以和我過招哦!
要知道我是一個(gè)幽默的人,可以逗笑很多人。有一次我跟媽媽說:“我覺得人參很苦,正在做飯的媽媽以為我在說“人生很苦”,連忙停下手里的活問我受了什么挫折?我故意滿臉嚴(yán)肅的說:“沒什么事,我只是覺得人參很苦”?磱寢屢荒樀拿H缓椭,我終于忍不住告訴媽媽說:“我說的是吃的人參很苦”。媽媽聽了哈哈大笑起來。
經(jīng)常會(huì)有叔叔、阿姨對(duì)我說:“小家伙,你真胖呀!有幾斤了”?我眉頭一皺計(jì)上心來,心想,嘿嘿,大人怎么說比小孩重吧。我就會(huì)反問過去,你幾斤并?他們說出來的體重總是比我重。我會(huì)嘻嘻地笑著跟他說:“你比我重多了,看來你比我胖哦”!其實(shí)心里我在偷偷地想,我真的也應(yīng)該減肥了。
我長大后想成為一個(gè)美食家,那樣就可以吃遍大江南北的美食,還能交到四面八方的朋友。
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇2
大家好!我叫毛童源,為什么叫毛童源,聽我給大家慢慢道來。
有一天,我問爸爸為什么會(huì)在浙江工作,爸爸告訴我大學(xué)畢業(yè)后,來浙江尋找工作,遇上媽媽,因?yàn)槲沂前职謰寢寪矍榈慕Y(jié)晶,所以以“源”字諧音,這樣就有了我的存在。
我愛動(dòng),也愛交朋友,也愛玩,從7歲開始上小學(xué),只要有藝術(shù)節(jié),大家都指著我,我很奇怪,為什么每次都是我去,后來爸爸跟我說,同學(xué)們都選我,說明我在大家心中公認(rèn)的實(shí)力派,也說明自己以前學(xué)得本領(lǐng)都有了用處,更重要的就像爸爸說的,我有了可以展示自己舞臺(tái)。
我在南巖小學(xué)上課,班上我與很多一起玩的'小朋友,但是沒有那種很鐵的哥們,爸爸說,發(fā)小很重要,我一直沒搞明白發(fā)小什么意思,但是我相信爸爸說的是有道理的。
我的學(xué)習(xí)成績不算很好,中等,但是上學(xué)期我竟然意外地考到了全班第三名,老師和同學(xué)們都很驚訝,我也很意外,還是爸爸說的好,努力就會(huì)有回報(bào)。
我的家住在三花百合園16幢,我喜歡玩平板電腦,因?yàn)槟抢锊粌H有學(xué)習(xí)內(nèi)容,偶爾還可以玩游戲,我一直有很多偶像,比如:張良、朗朗還有就是我的爸爸,不過干什么,都要努力學(xué)習(xí)知識(shí),所以我的人生格言就是要想得到別人的表揚(yáng),就必須把每件事情要做好。
在介紹一下我的長相吧,呵呵……
臉大大的,眉毛細(xì)而長,眼睛小小的,笑起來不好看,但是有個(gè)奇怪現(xiàn)象,不管在什么地方,只要我一戴上帽子,就有人說我是女孩子,我很奇怪,所以一直也沒想明白這個(gè)問題。
爸爸媽媽給我的評(píng)價(jià)就是:善良、有點(diǎn)懂事、有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇3
大家好!我的名字叫施少聰,我的這個(gè)名字很有講究。聽說我一生下來我爸請(qǐng)了個(gè)會(huì)算命的風(fēng)水先生給我起這個(gè)名字。
風(fēng)水先生說我是很聰明的,但太聰明了反而會(huì)被聰明誤,要少些聰明,但叫“少(shǎo)聰”不好聽,就取了“少”的第二個(gè)讀音(shào)──少年的“少”。所以就給我起了這個(gè)名字──施少(shào)聰,姓施,名少聰,也有少年聰明之含義。
但是近日聽老師講,古人不僅有姓和名,成人后,還給自己添加一個(gè)“字”。其中“字”大多都是和名相近、相對(duì)或是名的延伸等。比如,三國時(shí)的關(guān)羽,姓關(guān),名羽,字云長;張飛,姓張,名飛,字翼德;趙云,姓趙,名云,字子龍;諸葛亮,姓諸葛,名亮,字孔明等。
我聽后,覺得很有意思。心想,如今我也是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長大了,不再是小孩子啦,那我也要給我自己添加個(gè)“字”。我想:我的“聰”字,意為聰明、聰慧。“聰”和“慧”字相近,可我平時(shí)很淘氣,不文靜,老愛說話,所以應(yīng)該文靜一點(diǎn)兒,就加一個(gè)“文”字。其中也包括希望自己講文明、有文化的內(nèi)涵,也提醒自己時(shí)時(shí)不忘爸媽的期望。慧文,這個(gè)字不錯(cuò)吧──聰明又智慧,文明又安靜,更含有文武雙全之意。多么有深意的名字!
我──中華之少年,姓施,名少聰,字“慧文”,以后大家也可以多多叫我“慧文”喲!希望成為你的朋友。
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇4
你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫陳家振,今年8歲,是黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我有一張紅撲撲的圓臉,臉上那雙明亮的小眼睛,笑的時(shí)候,總是變成了兩道彎彎的月芽,加上嘴巴里露出的兩顆虎牙,見到我的人都說:“這孩子長得真可愛!
我有許多的愛好,如:玩游戲、猜謎語、看書等。其中最喜歡的是看書,尤其是故事書。每次借到故事書,我都會(huì)迫不及待地坐下來聚精會(huì)神地看,看著看著還會(huì)被故事里有趣的情節(jié)逗得“哈哈”大笑呢!因?yàn)榭吹墓适聲容^多,所以我也特別會(huì)講故事。現(xiàn)在班上的同學(xué)都笑稱我是“故事大王”呢。
愛看書是我的優(yōu)點(diǎn),可我也有很多缺點(diǎn)。最令人頭疼的就是上課愛開小差,不是被同桌的小動(dòng)作所吸引,就是滿腦子想著昨天晚上那本未看完的故事書。結(jié)果老師在上面講的內(nèi)容我經(jīng)常沒聽到。期中考試時(shí),語文只考了七十五分。為此,挨了媽媽一頓狠批,故事書也被沒收了。還有一個(gè)缺點(diǎn),說出來不怕你笑話,我還是一個(gè) “膽小鬼”呢。晚上一個(gè)人睡覺時(shí),我總是用被子蒙著頭,老擔(dān)心故事里的妖魔鬼怪會(huì)不會(huì)跑出來。
不過,老師對(duì)我說過,“人無完人,金無足赤”,只要我們能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正錯(cuò)誤,就“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”。
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇5
看看這個(gè)題目--自我介紹?唉,太俗氣;要想了解一個(gè)人,就得了解他的生活習(xí)趣,要想了解我,那就隨我一起走進(jìn)我的生活吧!
羽毛球?嘻嘻,我可是羽毛球“達(dá)人”哦;這不,今天在操場,我和爸爸又開始了一場”世紀(jì)之戰(zhàn)“瞧,”戰(zhàn)斗“打響了;”啪“隨著一聲脆響,爸爸首先開球,一道白影風(fēng)一般地飛了過來,”哼,我也不是吃素的;”我冷哼一聲,雙腿分叉,右手緊握著球拍,猛的一躍,“看我絕殺球!”我大喝一聲,將羽毛球猛拍了出去。爸爸不敢大意,把球拍放低,迅速揮打起來,試圖把球打回來,可惜,這都是無用功--羽毛球以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)飛過了爸爸的層層阻攔--哈哈,我拿了個(gè)開門紅。
第二輪戰(zhàn)斗吹響了號(hào)角,這一次,爸爸也認(rèn)真起來,猶如一堵堅(jiān)硬的墻,毫無破綻,將所有攻擊都拒之門外,戰(zhàn)斗了十幾個(gè)回合后,我都沒得一分,我的體力已有些不支,可爸爸卻精神抖擻,像打了雞血一般,越戰(zhàn)越勇!安恍校欢ㄒ賾(zhàn)速?zèng)Q。”我心想。輪到我發(fā)球了,只見我吧球拍高高抬起,做出要打“飛機(jī)球”的樣子,爸爸瞧見了,也凝神望空,生怕我突然襲擊。這時(shí),我突然蹲身,猛地一躍,打出了個(gè)漂亮的“流星落。“爸爸一時(shí)也愣了伸,哈哈,又贏一局。
隨后我們又進(jìn)行了三場戰(zhàn)斗,可惜,由于我體力不支,最終惜敗給了爸爸。這就是運(yùn)動(dòng)中的我,--我還有機(jī)靈的一面,善良的一面,天馬行空的一面,想要認(rèn)識(shí)我?那就快到六一班來找我李弈樺吧!
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇6
我的名字叫黃筱淇,我長得很高,體重很輕,瘦瘦的。有一頭烏溜溜的秀發(fā),每當(dāng)便服日時(shí),媽媽就會(huì)幫我綁個(gè)漂亮的辮子,穿著可愛的洋裝。我平時(shí)善良又溫和,可是,一旦我很不耐煩的時(shí)候,就會(huì)大發(fā)雷霆,控制不了情緒,所以,我下定決心,一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)!
我的興趣是彈鋼琴、看小說、畫畫、溜直排輪、聽音樂……等。其中,我較喜歡彈鋼琴和聽音樂,兩個(gè)都是和音樂有關(guān),彈鋼琴不但可以讓心情放松、邊練指法,還可以得到父母的稱贊呢!真是一舉”三”得!另外,如果我正在氣頭上,只要一聽輕松悅耳的音樂,哇!身體會(huì)不自覺的自由擺動(dòng),整個(gè)人頓時(shí)心花怒放了!
每個(gè)人都有自己的志愿,而我呢?長大后想成為藥劑師,我喜歡幫病人開藥,雖然大家都不喜歡吃藥,可是,生病時(shí)吃藥才能迅速恢復(fù)健康呀!如果不想吃藥,平時(shí)就得多吃蔬菜、水果,有均衡的飲食,并且勤做運(yùn)動(dòng),這樣身體才會(huì)保持健康喔!雖然,長大后不一定可以如愿成為藥劑師,但是,我相信只要認(rèn)真讀書,夢(mèng)想就有成真的一天!
我希望以后脾氣不要那么暴躁,別人責(zé)罵我、誤會(huì)我時(shí),我可以心平氣和的回答他,也可以像黃薏陵老師說的,以幽默的方式響應(yīng),避免和人發(fā)生爭執(zhí)。我希望自己將來能成為一位非常機(jī)智且聰明的人,我一定會(huì)努力朝這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇7
我有時(shí)候,會(huì)感到一種不自在的感覺。我想去吃飯,可腳下卻邁著去看書的步子;我想去看電視,可是卻又不想去打開電源;我想早上早點(diǎn)起床,可明明鬧鐘把我叫醒了,可我卻只是關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。我不明白這是為什么?突然,有一天,我發(fā)現(xiàn),我不再是我了。
到了初中,體育很重要,所以我也堅(jiān)持鍛煉。每天早上,我都要很早起床去跑步,雖然是對(duì)我好,但是我卻很不喜歡這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我經(jīng)常想繼續(xù)在床上睡覺,可是每次一到點(diǎn),不用我爸爸叫,我自己卻起來了,我想睡卻怎么也睡不著。漸漸地,我竟然開始自己去叫爸爸跑步,我心里總是想,我為什么要去找爸爸跑步呢?我不是不喜歡跑步嗎?怎么,我現(xiàn)在怎么主動(dòng)去找爸爸跑步呢?
跑步時(shí),我總是想:“我可以用慢速跑呀,可一想到這個(gè),腳步就不由自主地較快,我經(jīng)常想少跑幾圈,但是我卻跑了五圈后,不由自主地繼續(xù)跑,直到把體力耗光為止。
但是,經(jīng)過這些事以后,我開始自己主動(dòng)去跑步,主動(dòng)耗光體力,然后開始鍛煉,不知不覺,我慢慢開始喜歡上了跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我忽然發(fā)現(xiàn)了,我變了。我變得越來越不像我自己了。
有時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn),這種另一個(gè)我的存在。正在幫我改掉一些壞毛病。也就是我的另一個(gè)我,讓我意識(shí)到了我有哪些不足,也讓我改掉了任性的習(xí)慣。
我不再是原來的我了,我的另一個(gè)我的身影已經(jīng)教會(huì)了我改掉壞毛病。以后,我要讓我不再是以前任性的我,我要成為明天輝煌的我。
小學(xué)生的自我介紹作文400字 篇8
我是一個(gè)活潑可愛的女孩子,今年8歲,剛上三年級(jí)。我個(gè)子不高,坐在教室第二排,平常喜歡扎馬尾辮,有雙烏黑明亮的大眼睛和一張小巧的嘴巴,臉上常常洋溢著甜甜的微笑。
我非常愛讀書,房間里的書柜擺滿了各種書,有故事、人物傳記、寓言、童話、還有許多學(xué)習(xí)方面的書。每到星期天,只要寫完作業(yè),我都會(huì)要求媽媽帶我去圖書館,一進(jìn)圖書館,我常常忘記了時(shí)間,在里面捧著書,待一天都不覺厭煩。通過讀書,增長了許多的知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)也起到了很大的幫助,今年我的讀書卡被老師評(píng)為特等獎(jiǎng),在班級(jí)內(nèi)展出,受到了同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。這份成績的取得與我平時(shí)愛讀書分不開,F(xiàn)在只要有時(shí)間,我仍會(huì)津津有味的讀書,書成了我形影不離的好朋友。
我還有很多特長,例如會(huì)彈一手流利的鋼琴,家里來了客人,我常會(huì)炫耀一把。國慶節(jié)前文藝演出,我作為三年級(jí)代表之一參加了印度舞,剛剛結(jié)束的三跳比賽,我為班級(jí)拿到了計(jì)數(shù)跳第三名的好成績。
當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),比如做事馬虎,計(jì)劃性差,字寫得不工整,聽寫經(jīng)常出錯(cuò),但我愿意改正,愿意聽取別人的建議,我希望自己能象老師期待的那樣,勇敢地展示自我,我對(duì)自己充滿著了信心,F(xiàn)在,你知道我們是誰了嗎?
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