五年級小學生自我介紹模板匯編7篇
當進入一個新環(huán)境,時常需要我們進行一個自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級小學生自我介紹7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級小學生自我介紹 篇1
我叫XXX,我今年11歲了。在廣東省佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)中心小學上學。我上五年級了,一頭烏黑的頭發(fā),一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我是個數(shù)學組長,我成績一般,也說不定,有時偏高,有時低一點吧。
我的愛好如天上繁星一樣多:聽歌,看書,文學等等。
我是個"小書迷"我看書時津津有味,不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了,我也只是頭也不抬地說:"等一下"我看書就像在吃飯,吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了?戳艘淮斡忠淮危淮伪纫淮尉。既使我看了一百遍,也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。
我喜歡打羽毛球和踢毽子,它們是我運動時的好伙伴,好排擋。運動時時刻刻陪著我。 這就是我。
五年級小學生自我介紹 篇2
我是一個調皮的小男孩,我今年九歲了。
我長著一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。
我的臉陰晴不定,笑起來像燦爛的陽光,生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來,眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛。 我的小嘴巴能說會道,會背唐詩、讀英語、還會讀課文......
我的性格十分暴燥,在學校里,同學們一叫我的外號,我就火冒三丈,在家里,爸爸媽媽一讓我不高興,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以掛小燈籠了。
我很愛看書,家里的書種類齊全,應有盡有。中午,媽媽叫我來吃飯,我還坐在書桌上,津津有味地看書,似乎都沒聽見媽媽的喊叫。
周末,爸爸媽媽帶我去書店看書,我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個書店的書都搬回家。
這就是一個活潑開朗的我,你喜歡我嗎?
五年級小學生自我介紹 篇3
在五年級的學習生涯中,我收獲了許多,同時也學會了很多新的知識和新的本領,這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫助,它們都是我必不可少的東西。像:幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情,我在四年級時我還一樣也不會做,但是到了現(xiàn)在,我不僅會做這些事情,還會做別的事情呢!有時候,我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情,讓老師、家長分解辛勞,輕松一些。但是,在五年級的學習生涯中,我還是存在這一些不良的壞習慣的:上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因為我本身對科學的興趣就很少,所以我在上科學課時的參與性不是很積極?茖W老師說:只要有興趣,就一定要把它給做好。為此,我也在學期末的學習總評當中,后悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。希望自己能在五年級下冊時,把自己沒有做好的東西全部補上去,讓自己做得更加全面。
我在五年級的每一堂課中,都做得不是很好,做得都有點懶散、隨意。讓老師、同學都覺得我是個做事隨便的女同學了。我也發(fā)覺了自己的錯誤之處,我要在下學期中,改正這些做得不夠好的地方,讓自己變成同學門的榜樣。我還有個很難改的錯誤(壞習慣)——做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候,我總是做得很慢,讓老師感到難以忍耐。我有時也會覺得自己做事真的好慢,有時也想快起來,可是就是改不了這個懷習慣,于是,我便鼓起勇氣,競選了小隊委員,從此,我便每天早早地來到學校,收齊小組同學的作業(yè)本,這樣不僅能幫助老師利索地批改作業(yè),還能使我自己做事更加迅速起來。這是一個我進步的地方,我們班中每隔一周都會有一個實踐活動讓我們參加。這不僅可以提高我們的社會實踐能力,而且還能提高我們小學生的辦事技巧和會出苦的精神。我們一早就來到崗位上了,我看到旁邊的農民伯伯們都辛苦地賣著菜,我的心不禁縮了一下,但是我們每個人都齊心賣菜,很快就把三分之二的菜賣出去了。最后,在老師辦公室中小結時,我說到了一點:買菜非常辛苦,但是能在從中,學到很多知識,同時也吃了很多苦……我經(jīng)過這次實踐活動,真的長大了許多!
五年級小學生自我介紹 篇4
大家好!我姓朱,名培琳,今年11歲,就讀于黔西縣第三小學五年級(3)班。今天,我很高興能向大家介紹我自己。
我有一頭烏黑的短發(fā),一張圓圓的臉蛋,一對“骨碌骨碌”轉的小眼睛,一個微塌的小鼻子,還有一張櫻桃般的小嘴。
我家里有三個人,分別是:體型嚴重偏胖的爸爸;和藹可親的媽媽和外表很man,內心卻極其弱小的我。爸爸、媽媽都在黔西縣中心醫(yī)院做起了令人尊敬的白衣天使。
我與別人不同,大多數(shù)人的愛好一般為唱歌、跳舞、繪畫,而我卻喜歡朗讀。大家可能認為,朗讀是一件非常普通的事,只要是正常人都會朗讀。但想要做到朗讀時流利順口,流露出真情實感,卻不是所有人都能做到的。從二年級開始,我就已經(jīng)在讀各種世界名著了。列如:《假如給我三天光明》、《西游記》、《紅樓夢》、《官場現(xiàn)形記》等。
我還喜歡和朋友一起打籃球。許多人打籃球也許是為了緩解壓力,但我打籃球卻是為了有一天能參加奧運會比賽,奪取冠軍,就算是為祖國效力吧!每天早上我都會很早的來到學校打籃球,下午也是一樣。每天放學后就開始打籃球,要打到很晚才回家做作業(yè)?偠灾,“視籃球如掌上明珠,天天‘捧’在手掌心!
這就是我,一個喜歡朗讀的我,一個喜歡和伙伴們一起打籃球的我。這樣一個女孩,你們喜歡嗎?
五年級小學生自我介紹 篇5
大家好!我叫錢曉悅,是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里,我度過了九個春節(jié)。
我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上,嵌著一雙充滿好奇的眼睛,眼睛上面有兩道淡淡的八字眉,眼睛下面有一個矮矮的鼻子,它可靈敏了,只要一有好吃的,它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆,而是把鉛筆平臥著畫。一開始,我很不習慣,后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的指導和我不斷地練習后,這兩年我的進步很大,不僅熟練的掌握了握筆姿勢,還愛上了素描,我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時間練習畫素描畫。
我還是一個關心班集體的孩子喲!有一次,輪到李怡然同學做清潔,可晨讀鈴快打響了,他還沒來,怎么辦?作為班干部的我非常著急。突然,我靈機一動,我可以替他作呀!于是,我拿起了掃把,把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時,李怡然來了,他和陳明翔一起把地拖好了,終于完成了清潔任務。為這老師還表揚了我和陳明翔是個關愛班集體的好孩子。
這就是我,一個愛畫畫,關心班集體的孩子。怎么樣?你愿意和我交朋友嗎?那就來我們學校四三班來找我吧!
五年級小學生自我介紹 篇6
我叫xx,今年10歲了,是個活潑可愛但有些調皮的女孩,性格有點兒固執(zhí)但還是通情達理的。
我的臉圓圓的,一雙散發(fā)自信的大眼睛,還有兩道柳條細眉;嘴巴張開說起話來很少停頓,兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢,是不肥也不瘦的標準身材噢。
我是一個比較粗心的女孩。每當做數(shù)學題時經(jīng)常犯一些低級錯誤,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后總是被逗得哈哈大笑,讓我感到怪不好意思的。
我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩。我得意時常常哼出女高音的詠嘆調,爸爸夸我有唱歌的天賦,希望我多多培養(yǎng)這方面的愛好。真的`,我覺得我的歌喉很好,這是爹媽給的哦,我爸爸喜歡唱歌和玩樂器,我從小就受到音樂的熏陶。
我也是個愛聊天的女孩。過去我經(jīng)常上網(wǎng)聊天,聊天的對象主要是我過去的同學,他們去了別的學校,我們就通過上網(wǎng)聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了,但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊,別忘了做任何事情都要有節(jié)制噢。
我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時,我就會又生氣又害怕,生氣是埋怨自己沒考好,害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時,我就會興高采烈,樂得一蹦三尺高。
你了解我了嗎?你認識我了嗎?親愛的朋友,勿忘我,我是xxx。
五年級小學生自我介紹 篇7
熟悉我的人,都知道我是個開朗的女孩,今年已經(jīng)度過了10個“六一”兒童節(jié)。
瞧!我有一頭烏黑的頭發(fā),平時總愛扎個馬尾,兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴,常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。
我在班上的學習一直處于前列,因為我開朗的性格,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。
我不僅朋友多,而且興趣愛好也不少。我喜歡幽默,所以,我每次逛書店,都不忘記另外給自己買上幾本關于笑話的書,而且到哪里總愛隨身帶著一本,媽媽經(jīng)常說我是“書公子”,就這樣,我今天看一點,明天看一點,肚子里的笑話也就越積越多?梢哉f,我的童年就是在書海中度過的,F(xiàn)在我家就象一座“小圖書館”,到處都是書,連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞,在心里說自己有很多幽默細胞,而且,細胞生細胞,會越來越多哦。
可是,我有個壞毛病,晚上放學回家,因為看書而誤了其他的作業(yè),因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說:“看書要學會適而可止,要學會安排自己的時間!
記得有一天早上,我在洗手間上廁所,其實是在偷偷看書,媽媽在外面催我快點,否則要遲到,我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:“再給我10分鐘,再給我10分鐘,我的肚子有點不舒服!逼鋵嵨沂窍氚岩粋故事看完,結果給媽媽發(fā)現(xiàn)了,這下把媽媽給惹火了,她伸手要打我,我才依依不舍地放下了書。
哈哈,這就是我,一個愛看書愛講笑話的小姑娘!
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