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      2. 為自己豎起大拇指的作文

        時間:2022-02-02 19:09:55 自己 我要投稿

        關(guān)于為自己豎起大拇指的作文八篇

          【篇一:為自己豎起大拇指】

        關(guān)于為自己豎起大拇指的作文八篇

          為自己豎起大拇指?這個手勢代表著種種不同的意思呢!你們曾經(jīng)為自己豎起過大拇指嗎?

          我常常為自己豎起大拇指。當我,圓滿的完成一件事的時候,我會為自己豎起大拇指;當我成績得到滿分時,我會為自己豎起大拇指。但是,當我加入校訊通以后,我更為自己豎起了大拇指。

          在這個綠色空間之中,我從一個默默的小男孩變成了一個開朗的男孩了。在老師與同學的鼓勵之下。我向成功邁出了第一步,學會了積極參與。在這個“知識金庫”之中,我又獲取了更多的“財富”。

          在積極之中,我的作文越來越好。我的寶貴大腦中存滿了無數(shù)的好詞與寫好作文的辦法,使我得到了很多獎勵,什么“閱讀天使”“博腕兒”“博客之星等”稱號連數(shù)都數(shù)不過來了。我再次更上了一層樓,向成功邁出了一大步。

          現(xiàn)在,可更不用說了。校訊通早已成為了我生活中必不可少的一部分,每天,我都要進入校訊通,與博友們在這個綠色空間中一同學習;ハ嘟o對方點評、指導。在那里,我們還經(jīng)常的交談,發(fā)出自己生活中的樂趣。就這樣,我為我邁出了成功的最后一步。

          我為自己伸出大拇指,我最棒!

          【篇二:為自己豎起大拇指】

          一個人在成長路上,會有很多考驗。我在爸爸、媽媽的關(guān)心下,跨越了一個個障礙,取得了一項項成果,我為自己豎起了大拇指,表現(xiàn)了我的自豪。人生就是這樣,許多事情會自然地步入你的生活,這也許是人生成長的經(jīng)歷吧!

          在剛踏進小學的門檻時,我開始學習下象棋。在第一階段學習結(jié)束時,要我去參加比賽。那時我真的很害怕。

          潘老師看到我神色緊張,額頭上滲出了汗珠,兩手在微微顫抖,他笑著對我說:“別緊張,下棋嘛,兩軍對峙,贏了,最好,數(shù)了,就算了!崩蠋熆戳丝从终f,“有老師在,怕什么?把平時學習的全部發(fā)揮出來!蔽尹c點頭,老師的話鼓勵我,我勇氣倍增。

          這時遠遠望見許多參賽的小朋友,他們的臉上泛著興奮的神情,透露出參賽的自信。我走向參賽的教室,暗暗地為自己打氣說:“加油吧!”我坐正舉棋,神情專注,經(jīng)過激烈的決斗,我們學校取得了團體第八的好成績,!我勝利了,我為自己豎起了大拇指,成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個新跳躍!

          回憶著,回憶著成長路上每一次勝利,每一次為自己豎起了大拇指,我不禁笑了。

          【篇三:為自己豎起大拇指作文】

          我是一位英語不怎么好的學生,但我別的科目成績都是滿好的。

          我每次聽到別人的好成績時,都羨慕得不得了,同時還有一股不甘落后的感覺。于是,我暗暗下定決心,一定要得到好成績鬧到下一屆。

          我為了使自己達成目標,在暑假里報了培訓班,努力地預(yù)習下一學期的英語。

          開學了,我在英語單詞王的比賽中,取得了98分的好成績,成為了英語單詞王,我心里想:太好了,我這一暑假的努力是沒有白花的,一分耕耘一分收獲,只要努力去做,什么事都會達成,我一定要努力努力再努力,使成績變得更好。在那個學期里,我充分地發(fā)揮了全部的英語知識,每次成績都考到90分以上。

          為了使自己的英語成績一直保持下去,我在假期里努力預(yù)習下一學期的英語書,功夫不負有心人,我的英語單詞王保持了下來。在每一學期的英語單詞王名單放到我的桌面上時,我都會向自己豎起大拇指,說:“好樣的,努力一點是為了先苦后甜。”

          雖然有些時候你會感到不如人,覺得別人是自己最大的敵人,其實自己才是自己最大的敵人,只要超越自己就是戰(zhàn)勝最大的敵人。

          在看自己的成果時,不要與別人對比,而要和自己的能力對比。

          【篇四:為自己豎起大拇指】

          大家好,我今天是要為我自己豎起大拇指。為什么呢?就請聽我慢慢說來。

          我要豎大拇指的原因:1、作文水平大地提高了。2、字寫得比以前認真不少。3、寫作業(yè)速度提高了不少。

          我的作文水平以前都沒有達到指定的字數(shù),都是差不多就可以,只有一兩次超過的。而現(xiàn)在卻不同了,F(xiàn)在我的字數(shù)都超標了。就說暑假,每一篇都在五百到六百字之間,還有一篇都快七百字了。我以后還會繼續(xù)努力的。

          我的字也比以前認真多了,以前的字老師看也看不懂,有很多次都被老師說要全部涂掉重寫,因為那些字實在是太難看了,老師根本看不來——有的東倒西歪,似被蟲子蛀了,有的很小,像發(fā)育不良了一樣,還有的涂改得太粗了,老師看不出這個是什么字。而現(xiàn)在卻大有不同,難看的字幾乎沒有,連錯別字也幾乎沒有了。

          我寫作業(yè)的速度也提高了不少,以前作業(yè)都做到八點多才寫完,更難的作業(yè)最遲都快要寫到十一點鐘了,這樣會弄得自己明天上課時沒精神,老師講的東西一句也沒有聽進去,白白浪費了時間,也浪費了精力。而我現(xiàn)在的速度快多了,星期四晚上七點半就把作業(yè)寫好了。

          這就是我豎起大拇指的原因,你們也可以為自己豎起大拇指。

          【篇五:為自己豎起大拇指】

          從小我就是一個膽小的女孩,上學后從來不敢在課堂上發(fā)言,更別提在人數(shù)眾多的大會上演講了。

          三年級時,我來到了賈老師的班里。在一次演講大賽中,老師讓我報名參加,我不禁嚇了一跳,那么多人,萬一出了差錯,該如何是好?我本能地想退縮。老師好像看穿了我的心思和想法,笑著對我說:“沒關(guān)系,試一試,就用你那篇《文明伴我行》。寫的很好,回家背熟,到時候帶著表情背誦就可以了!蔽掖饝(yīng)了,回家后,把那篇文章背得滾瓜爛熟于心。

          上臺的這一天來到了,我在自己的座位上不停地重復著演講的內(nèi)容。我太緊張了,完全沒有聽清其他同學說的什么,只是機械地跟著別人為他們鼓掌。當主持人說“請曹林兮同學做準備時”,我更加緊張起來,手心不停地出汗,心跳的聲音也陡然大了起來。前一個同學很快講完了,我還有些慌,但又一想,不能著急、不能膽怯,既來之則安之,怕什么?于是,我稍稍鎮(zhèn)定了一下,便從容地走上講臺,對著話筒把那篇文章大聲地背了出來,背的十分純熟、十分流暢。當我深深地向老師和同學鞠躬時,聽到了一陣雷鳴般的掌聲。我興奮地紅著臉,回到自己的座位上,悄悄地對自己說:“我戰(zhàn)勝了膽怯,今天的表現(xiàn)可真不錯!”,禁不住對自己豎起了大拇指。

          后來,我得知自己獲得了二等獎,高興極了,同學們向我祝賀,賈老師也向我投來贊許的目光,我又一次在心里對自己說:“你真棒!”再次為自己豎起大拇指。

          【篇六:為自己豎起大拇指】

          對我來說,豎起大拇指是夸獎、是自豪、還是鼓勵!今天,我就向自己豎起了大拇指。豎起大拇指,我的大拇指在向我微笑。

          中午放學后,我像往常一樣一到家就看當天的報紙。忽然,我發(fā)現(xiàn)一周才有一次的小記者周刊上又有了我的一篇文章,今天真是好事不斷呀,上午的課堂上我剛得了一張喜報,中午我的文章又發(fā)表了,我欣喜若狂。當我翻開另一頁,想再欣賞別人的文章時,忽然發(fā)現(xiàn)張老師的文章也發(fā)表了。我得把這個好消息告訴張老師,并把她的文章也拿給她,讓她留著紀念。

          呀!怎么那么巧呀,我倆的文章分別在一張報紙的反正面,我也想留下自己的文章,但這樣就不能把老師的文章給她了,怎么辦!怎么辦!我焦急地想。

          有了!聰明的我一拍腦瓜說:“樓下不正好有個復印門市嗎,去復印呀!”說完,我向爸爸要了兩元錢,以每分鐘500米的速度蹬蹬蹬地朝樓下的復印門市跑去。

          到了學校,正好張老師也來了,我馬上把我和張老師文章的復印件送給她,張老師贊賞地對我說:“你怎么那么厲害呀,又發(fā)表了一篇文章,都發(fā)表六七篇了!”

          得到老師的獎勵,我心中像吃了蜜一樣甜,并對自己豎起了大拇指。為自己豎起大拇指,我看到我的大拇指正在向我微笑呢。作文

          【篇七:為自己豎起大拇指】

          “我真棒!”我驕傲地為自己豎起大拇指。

          今年的五月份,是我最開心、最得意的一個月。因為在這個月里,我光榮地被濮陽日報社選為第一屆十佳小記者。聽媽媽說,報社還要為我們舉行一次頒獎儀式。這讓我興奮不已,我每天都在憧憬著這次頒獎儀式。

          終于等到了這一天!那天,我和媽媽直奔教育局四樓會議廳。會議廳里光彩奪目,我微笑著和每一個報社的叔叔阿姨打招呼,對每個認識我的人說:“我被評為十佳小記者了!”那天,我異常開朗,臉上總洋溢著自豪的笑容。

          當我站在高高的領(lǐng)獎臺上,手捧獎杯和證書時,我的心激烈地跳動著。我努力想象別人一樣莊嚴,但我做不到。我想,如果此時照相機拍到了我,那相機上一定會看到一個燦爛笑容的女孩兒。

          當回到座位上時,我緊緊地把獎杯抱住,撫摸著它,不停地說;“我真棒!我真棒!”

          我相信,我一定會再接再厲,讓我的各方面都出色起來,讓我更多得為自己豎起大拇指!

          【篇八:為自己豎起大拇指】

          在我的生活中,有很多的的地方值得我為自己豎起大拇指。下面,我就講一件比較有代表的事。

          那是在三年級的寒假的一天,我媽媽突然說肚子痛,但找了半天,也沒找到暖手袋。正好,我家的小米吃完了,我借的書也該還了,我的頭發(fā)也該理了。于是,我自告奮勇去買小米、暖手袋、還書、理發(fā)。剛開始,家里人還不同意,但媽媽為了鍛煉我,給了我一些錢,讓我下樓干這些事了。

          下樓后,我先去家院子后面的街上的超市買了小米,然后又去還了書,買了暖手袋。把這些東西送上樓后,我又下樓去理發(fā)。一到那兒,我才發(fā)現(xiàn)前面還有一個阿姨在染發(fā)。我只好坐在椅子上等。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,阿姨的頭發(fā)還沒染完。染發(fā)的人是蝸牛吧?我心里想著,忽然,媽媽在樓上喊我,我就出去跟她說了情況。這時,那個阿姨染完了頭發(fā),我就理了發(fā)。

          回家后,家里人都夸我長大了。睡覺的時候,我對自己伸出了大拇指。

          雖然對現(xiàn)在五年級的我來說這種事是小菜一碟,但是,這畢竟是我第一次獨自出去干這么多事。所以,我要對自己豎起大拇指。

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