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      2. 以難不倒自己為主題的初中作文

        時(shí)間:2022-01-28 09:01:32 自己 我要投稿
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          這難不倒我初中作文篇一:不倒翁的作文

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          瞧,是哪個(gè)小不點(diǎn)在搖晃身子?咦,是哪個(gè)小呆子捧著腦袋?哦,原來(lái)是那個(gè)可愛(ài)的不倒翁。它呀,是我用雞蛋殼把它帶到人間的。你看,不倒翁那淡黃的身子上,夾雜著一道道藍(lán)白相間的條紋,條紋像似平靜的海洋,又恰似那蔚藍(lán)的天空。頭上戴著一頂五彩繽紛的紙帽子。烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛恰到好處的嵌在額頭上。紅色的嘴巴下面有一束胡子,最有趣的是它那圓滾滾的肚子。上三年級(jí)時(shí),有一次我沒(méi)評(píng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員,我委屈的哭了。突然我看見(jiàn)了不倒翁,便用手猛一推它,它重重的摔倒了。但沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,它便醉漢似的搖搖晃晃,使出全身的勁,毅然站了起來(lái),它依然微笑著,仿佛在迎接勝利。我再一次把它推倒了,還在它身上壓了一本書(shū)?墒,不倒翁還是不肯退縮,又毅然的站了起來(lái)。它不畏艱難不怕挫折,以微笑面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,真是多么堅(jiān)強(qiáng)。≡诼L(zhǎng)坎坷的路途中,任何人都難免會(huì)像不倒翁那樣摔倒。這時(shí),我們需要的正是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和在困難面前的樂(lè)觀主義精神。這樣,才能在摔倒的地方勇敢地站起來(lái),繼續(xù)勇往直前,去做生活的強(qiáng)者。

          這難不倒我初中作文篇二:堅(jiān)持

          河蚌忍受了沙粒的折磨,堅(jiān)持不懈,終于孕育艷美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于練就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,唯有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的奠基石。堅(jiān)持就好似有神奇的魔力,每次看到它都會(huì)莫名的被感動(dòng)當(dāng)然我也不例外,那一次我就被深深的感動(dòng)了。一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我和同學(xué)一起去聽(tīng)約翰庫(kù)提斯的演講——?jiǎng)e對(duì)自己說(shuō)不可能。約翰庫(kù)提斯他剛一出生就被宣判死刑因?yàn)樗挥锌蓸?lè)罐那么大,腿是畸形的而且沒(méi)有肛門(mén),躺在觀察室奄奄一息,醫(yī)生斷言他不可能活過(guò)24小時(shí),建議他父親準(zhǔn)備后事。當(dāng)悲傷的父親給兒子準(zhǔn)備好小棺材、小墓地后,發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著露出天真無(wú)邪的微笑。醫(yī)生又?jǐn)嘌运畈贿^(guò)一周、一個(gè)月、一年……而今天約翰依然健康的在全世界發(fā)表演講。

          有人說(shuō),上帝締造他的時(shí)候,一定用了另外一副模子。一個(gè)只有上半身的人居然能開(kāi)車,成為一名運(yùn)動(dòng)健將。到底是什么令他成功?“堅(jiān)持”我答!皼](méi)錯(cuò)就是堅(jiān)持。”俗話說(shuō)“堅(jiān)持到底就是成功”有了堅(jiān)持一切皆有可能。

          不一會(huì),一個(gè)半小時(shí)的演講結(jié)束了,但是有很多人仍然坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)全神貫注的深思熟慮。我知道,他們是被感動(dòng)了。這樣一個(gè)被上帝拋棄的人卻有如此驚人的毅力,猶如水滴穿石一般一點(diǎn)一滴,一步一步走向成功不要輕易對(duì)自己說(shuō)不可能100次摔倒,可以101次站起來(lái);1000次摔倒,可以1001次站起來(lái)。摔倒多少次沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是最后你有沒(méi)有站起來(lái)。勇敢的庫(kù)提斯站起來(lái)了,你呢?

          這難不倒我初中作文篇三:成功在于堅(jiān)持

          堅(jiān)持是每一個(gè)成功者所不可缺少的。法國(guó)的巴斯德曾說(shuō)過(guò):“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!笨梢(jiàn),堅(jiān)持之于成功,就像水之于魚(yú),缺之不可。

          荀子的《勸學(xué)》就說(shuō)過(guò):“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!背晒υ谟趫(jiān)持不懈。再好的馬跳一次,總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木,“鍥而舍之”,終難折斷,更何況要使之成器:金石之可鏤,權(quán)在于不舍的精神,不懈的毅力。短短的幾句話,就道出了堅(jiān)持才能勝利成功的奧妙。

          堅(jiān)持就是勝利。在美國(guó),有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候,仍全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想一做演員、拍電影、當(dāng)明星。當(dāng)時(shí),好萊塢共有500家電影公司。他帶著為自己量身定做的劇本前去拜訪所有公司。三輪的拜訪,1500次的拒絕,可以耗費(fèi)一個(gè)普通年輕人所有的熱情與激情。但他并不是普通的年輕人。他決定開(kāi)始第1501次的拜訪。終于,在第四輪拜訪第350家公司的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了。幸運(yùn)之神這次終于光臨這個(gè)年輕人身上——這家公司老板同意投資開(kāi)拍他寫(xiě)的這部電影,并由他擔(dān)任男主角。這部電影就是之后紅遍全世界的《洛奇》,而這位年輕人就是席維·史泰龍。假設(shè),在第三輪之后,他就停住了第1501次的拜訪,現(xiàn)在還有這個(gè)巨星嗎?還有他參與的電影佳作嗎?還能成就他美好的夢(mèng)想嗎?相信答案是不確是的。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神才讓他取得了最后的成功,最終的勝利。

          巴爾扎克說(shuō):“持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律!庇胁簧俚奈膶W(xué)藝術(shù)就是持之以恒的“鐵律”。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年;《徐霞客游記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數(shù)字,簡(jiǎn)單明了,卻為我們提供了一個(gè)不折不扣的事實(shí):想要成就一番事業(yè),就需要持之以恒的堅(jiān)持。

          回顧中國(guó)歷史,楚霸王項(xiàng)羽更讓我們看到了懈怠的隱患。

          曾經(jīng)年少時(shí),讀書(shū)識(shí)字三心二意,凡事“淺嘗輒止”:想要學(xué)劍,又不肯花時(shí)間去練劍:欲熟兵法,亦是故態(tài)復(fù)萌,有始無(wú)終。所有事情,沒(méi)有一件是能夠堅(jiān)持到底的。這種習(xí)性一直跟隨他直到敗送自己的霸王社稷。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)敗北,項(xiàng)羽更是心情浮躁,既無(wú)恒心又無(wú)毅力,更遑論“收拾舊山河”的決心和霸氣。倘若他有這堅(jiān)持不懈的品格在,年少時(shí)的他還會(huì)對(duì)所有事情“知其皮毛即可”嗎?年長(zhǎng)后的他還會(huì)丟失江山社稷嗎?反觀齊白石老先生,一個(gè)生命不息筆不輟的畫(huà)家。在其七十余年的畫(huà)畫(huà)生涯中,幾乎天天

          都作畫(huà)。27歲之后,只有四次擱過(guò)筆:兩次是害病,兩次是父母去世。這種勤奮是堅(jiān)持不懈的。1957年,他逝世這一年的春夏之際,精神和體力已經(jīng)不允許他再繼續(xù)作畫(huà)了。在這樣的情況下,他仍然頑強(qiáng)地繪出了一幅花中之王——牡丹,完成了自己的絕筆之作。齊老先生對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求,才成就了他在當(dāng)今畫(huà)壇的盛名。

          堅(jiān)持是在滴水如冰的寒冬中,對(duì)春天的渴望:是在漆黑如墨的深夜中,對(duì)黎明的期盼。堅(jiān)持,是在人生航程里唯一不改的目標(biāo),也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。

          這難不倒我初中作文篇四:從此,我不再懼怕困難作文

          從此,我不再懼怕困難作文日照市新?tīng)I(yíng)中學(xué)20xx級(jí)10班莊雅迪這道題可真是難,絞盡腦汁地想了半天,卻絲毫沒(méi)有頭緒。正當(dāng)我焦頭爛額之時(shí),好像有一個(gè)細(xì)小的聲音在耳旁說(shuō):“你一定做不出的,還是等老師明天講吧!薄安,這難不倒我,我一定可以!”我一邊在心中大喊,一邊加緊演算,終于茅塞頓開(kāi)。懷著戰(zhàn)勝困難的喜悅,我想起了那次登山。初一的一次考試,我退了五個(gè)名次。媽媽看我無(wú)精打采,悶悶不樂(lè),便帶我去

          爬山散心。爬到半山腰,我有些累,看到通往山頂?shù)穆犯佣盖停驮僖膊辉咐^續(xù)向上爬了。坐在巖石上休息時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)在嶙峋的山石的夾縫中有一抹嫩綠,在明媚的陽(yáng)光下閃耀著碧光。湊近一看,原來(lái)是幾株小草。我不禁吃了一驚:這里沒(méi)有肥沃的土壤,缺少甘甜的雨露,這幾株小草在這石縫中生長(zhǎng)需要克服多少難以想像的困難呀!想到這里,也不知怎么,我改變了主意,對(duì)媽媽說(shuō):“咱們還是繼續(xù)爬上山頂吧!备鎰e了那幾株小草,我忽然有了使不完的力氣,不一會(huì)兒就登上了山頂。站在山頂,俯視山下,更加旖旎多姿的景色一覽無(wú)余,令人流連忘返。這時(shí),我又想起那幾株頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困境的小草:如果沒(méi)有從堅(jiān)硬的石縫中鉆出的勇氣,它們就不能享受陽(yáng)光的愛(ài)撫、雨露的滋潤(rùn),更不能享受到生長(zhǎng)的樂(lè)趣;同樣的,如果沒(méi)有一鼓作氣登上山頂?shù)挠職,我就不能欣賞到更絢麗的風(fēng)光。此刻再想想這次失敗的考試,只是沒(méi)找對(duì)學(xué)習(xí)方法,最近又總是在學(xué)習(xí)上偷懶造成的,算不上什么巨大困難。何況,與孤立無(wú)援的小草相比,我還有一直鼓勵(lì)我的媽媽,幫助我的老師、同學(xué)們,小草能沖破惡劣的環(huán)境,傲然挺立在石縫中,我又有什么理由萎靡不振,在困難面前停滯不前呢?從此,我不僅開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),而且再也不輕易向困難低頭。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝困難也是樂(lè)趣無(wú)窮的。現(xiàn)在,我腦海中又浮現(xiàn)出那幾株小草的影子。

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