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做自己最重要作文
初二那年，我們突然換了班主任，姓李。李老師剛從師范學(xué)校畢業(yè)，很有熱情，也很有朝氣，同學(xué)們都很喜歡她。我也覺得她與其他老師不一樣，很欣賞她，同時(shí)更希望她能喜歡我。
從小學(xué)到初中，我都是老師的寵兒，學(xué)習(xí)好，聽話。老師說的話，我從來都是奉為金科玉律，幾乎所有的老師都覺得我是個(gè)無可挑剔的好學(xué)生�？墒牵译[隱覺得，新來的李老師不喜歡我。她曾經(jīng)在班里用無比激昂的語調(diào)說：“同學(xué)們是新時(shí)代的學(xué)生，要有新時(shí)代的氣息。不要做書呆子，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。有的同學(xué)只知道學(xué)習(xí)，不喜歡參加活動(dòng)，也不喜歡交朋友，也沒別的愛好，這樣的人學(xué)習(xí)再好有什么用呢！”李老師說這話的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌正在看我，我很心虛，好像老師是在特指我。
青春期的學(xué)生有著超乎尋常的敏感和自尊，我暗下決心，不能成為李老師說的“書呆子”，要讓她像別的老師一樣喜歡我。接下來的兩年里，我極盡所能地討好李老師，這幾乎成了我的生活目標(biāo)。
我不再只悶頭學(xué)習(xí)了，雖然那是我最舒服的姿態(tài)。我開始主動(dòng)湊在人群里，和別人一起聊天，以顯示我不是那種不喜歡交朋友的人。我還煞有介事地跟同學(xué)聊些政治書上的話題，然后探討關(guān)于家國(guó)天下的大事，以顯示我不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。尤其是當(dāng)著李老師的面，我刻意表現(xiàn)自己，希望能引起她的注意，得到她的肯定。
可是，我所有的努力她好像都視而不見。有一次我去她的辦公室，她用老師特有的語調(diào)對(duì)我說：“咱們班都是你考第一名吧？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，光學(xué)習(xí)好沒用，人要全面發(fā)展。有時(shí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生反而沒多大出息，人應(yīng)該培養(yǎng)多方面的能力。我這個(gè)人呢，從來不偏愛學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)好不是多么有優(yōu)越感的事……”我默默地聽著。的確，同學(xué)們從來沒有說過李老師偏愛，總說她能夠一視同仁，所以她很受歡迎。不久后的期中考試，我又考了第一名。那次我沒有一點(diǎn)欣喜之感，反而覺得自己做錯(cuò)了事一般。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，李老師讓我參加5000米長(zhǎng)跑比賽。我心里雖然不情愿，但怕她會(huì)認(rèn)為我不積極參加體育活動(dòng)，于是硬著頭皮答應(yīng)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我?guī)缀跏瞧戳嗣艿浇K點(diǎn)的，雖然沒得到好的名次，但已經(jīng)是挑戰(zhàn)了身體的極限了。比賽結(jié)束后，李老師淡淡地對(duì)我說：“你的體力不行，平時(shí)多鍛煉，下次加把勁�！蔽业男念D時(shí)涼到了冰點(diǎn)。
那兩年的時(shí)間，我用盡了所有的熱情討好李老師，希望她能喜歡我一點(diǎn)點(diǎn)�？墒�，她自始至終對(duì)我都是不冷不熱的樣子。那兩年，我過得一點(diǎn)都不快樂。現(xiàn)在想來，那種感覺就像一份一廂情愿的愛，我付出再多，對(duì)方也視而不見。
終于熬到了畢業(yè)，我上了高中。到了一個(gè)新環(huán)境，我好像卸下重?fù)?dān)一樣，恢復(fù)了常態(tài)，再也不用討好誰了。我的心智慢慢成熟了，也不再幼稚地去追求老師的喜歡。高中老師評(píng)價(jià)我，說我“勤奮隱忍，踏實(shí)穩(wěn)重，身上有種要在沉默中爆發(fā)的力量�！蔽夷芨杏X到，老師很欣賞我。
我也終于明白，我們，這個(gè)世界上不可能每個(gè)人都喜歡你。別人喜歡你是緣分，不喜歡你也無妨，做自己最重要。
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