曾經(jīng)的自己作文（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的曾經(jīng)的自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曾經(jīng)的自己作文1
曾經(jīng)是多么遙遠(yuǎn)的距離，回不去的曾經(jīng)擁有了每個(gè)人的太多經(jīng)歷和記憶，有悲傷也有快樂，有猶豫也有勇敢，讓我們對(duì)曾經(jīng)的那個(gè)自己說聲再見，把曾經(jīng)的記憶永遠(yuǎn)記在心里。
曾經(jīng)的那個(gè)我膽子很小，性格也很內(nèi)向，在學(xué)校和同學(xué)也不是相處得很自然，有問題也不敢提出來，在家里和家人的話也很少，總之就是一個(gè)不愛笑，話很少，膽子很小的一個(gè)女生。曾經(jīng)上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樵挷欢�，所以基本上沒有什么可以說話的朋友，而自己的成績(jī)也是一般般，就算有不會(huì)的自己也不敢邁出那一步，去找老師或同學(xué)解惑，或許那個(gè)時(shí)候的我膽子是真的很小吧。后來上了初中以后，因?yàn)椴涣?xí)慣離開家的感覺，經(jīng)常會(huì)自己躲在被子里面偷偷地哭泣，時(shí)間久了，我也漸漸地習(xí)慣了，初中以后，我似乎覺得和同學(xué)之間的相處并不是那么難了，和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很真實(shí)很快樂，覺得自己的性格也變好了，變得不再是以前那個(gè)自己了。還記得和朋友們一起聚會(huì)的時(shí)候，是最開心的，沒有鈴聲沒有作業(yè)，只有我們，單純的我們，分享心事，討論事情，吃東西聊天，說說笑笑的，沒有任何煩心的打擾，或許那并不只是聚會(huì)吧，還是同學(xué)之間的交流會(huì)。
想想曾經(jīng)的`自己，不愛說話，膽子還小，現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候的自己還真的很懦弱呢。不過現(xiàn)在的我可不一樣了，有同學(xué)有家人，還有強(qiáng)大的自己，曾經(jīng)的記憶是多么的美好，就讓它如同風(fēng)景一般印在腦海里。每個(gè)人都有自己曾經(jīng)的樣子，讓我們告別曾經(jīng)的自己，迎接美好的未來。
曾經(jīng)的自己作文2
每一個(gè)人路過這個(gè)世界，人海茫茫里都是彼此的路人甲，這所有的糾纏與灑脫，不回避承擔(dān)，不拒絕負(fù)載，容得下別人的唐突，做的了自己心地的主宰，就算人生再怎么渺小，也能活出那份清晰與深沉，自己內(nèi)心的力量，去做自己生命的告白，路過這繁花光陰，若心已安，苦又何在？
要懂得忘卻。人生最大的痛苦緣自追求完美，要知道，真正的光明并非沒有黑暗的時(shí)刻，只是永遠(yuǎn)不為黑暗淹沒罷了。我們的生活也是一樣，忍著疼痛奔跑，帶著淚光微笑，這才是真正的生命。一件事情，我只想知道它本來的`面目，我不想看誰流淚了，誰控訴了，誰顫巍巍在風(fēng)中發(fā)抖，或者誰喊得比較大聲。我不想聽誰說他是無心之失，聽誰說他是好心辦了壞事，聽誰說他只是不知道，不懂得，這些都不是他們?cè)摰玫街С趾驮彽睦碛伞?/p>
生命本是一個(gè)傳奇，相逢與錯(cuò)過，追求與生活，堅(jiān)守與等待，都是一種幸福，那一路珍藏的美好，都化成滿天的璀璨，如繁花清幽，滿目綻放。靈魂深處，靜默著，且炫舞著，獨(dú)舞一曲又一曲。沒人扶你的時(shí)候，自己站直。路還長(zhǎng)，背影要美。
有多少美好在日出日落的光陰里悄悄溜走，有多少無可奈何隨著一季季的花開花落依然蔓延，好多夢(mèng)層層疊疊又斑駁，擱淺在歲月的拐角處，飄渺如煙的歲月里，難以數(shù)清丟失了多少亦真亦幻的旖旎夢(mèng)想。成功與失敗，歡樂與憂傷，如一朵朵色彩各異的小花兒，裝點(diǎn)在歲月的簾幕上。
光陰的手，無情地拉扯著日出日落，繞過花開花謝的繁華與落寞，把一紙清寧時(shí)光，安然地置于掌心，淡淡地彌漫著花兒的馨香，絢麗了如水的華年，溫暖了歲月的眉梢。陽光就這樣飛舞著，滿世界都是，一切都是暖暖的，一切都在慢慢地變著，很多的故事在上演，也有很多在謝幕。
凡是能站在別人的角度為他人著想，這個(gè)就是慈悲。
靜靜的叩開久的大門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意流淌，我在城市桎梏倉(cāng)皇下逃出，曾經(jīng)讓歲月定格下來，而我在這兒靜靜的懷念，靜靜的傷感……
漫步在小巷之中，烏黑的墻磚在看著我，泛黃的瓦片在盯著我，一切看起來都是那么不和諧，墻根突兀出幾處雜草……驀然發(fā)現(xiàn)，在這恒古浩瀚的時(shí)光里，唯我，那翠色的生命里，你是否找回了曾經(jīng)的自己？
我不知道我迷失了什么，只是覺得少了點(diǎn)什么。曾經(jīng)的林里，草叢里到處充滿歡樂頌的純潔音符，到處被綠色的氣息與大自然的無邪包圍著，甚至有昆蟲們的包庇，這天堂竟如此愉悅快樂。
當(dāng)初的我，可以說散發(fā)著金色的光芒，是光芒之神；可如今，我的光芒消減了，只是一味的努力學(xué)習(xí)。爬山虎在這一季爬滿了老墻，而我，則反射，一步一步縮減，直到我是誰？我在哪兒？我在干什么？
從前的院里，有著五顏六色嬌嫩之花；池里，住著小金魚和小烏龜，可它們不是天敵，為什么一碰在一起就有種世界大戰(zhàn)的感覺。連池里的荷花見到它們，都得避而遠(yuǎn)之，也許是因?yàn)樾β暢浡谒鼈兩磉叞伞Ｄ菚r(shí)，我總在院里玩�！鋵�(shí)是搗亂，花兒見到我就縮了起來，我則會(huì)毫不猶豫摘了它，放入池中�？梢哉f那時(shí)我，天真、快樂、純潔。
可如今的院里，花全都凋謝，池中全是泥土，小金魚與小烏龜，全都消失不見，整個(gè)院子就像荒廢了一樣。我何嘗不是如院子一樣，變得無畏，一個(gè)外向的我漸漸變得內(nèi)向。
我激勵(lì)，我要找回自己，找回曾經(jīng)的我——那個(gè)快樂，天真無邪的我，那個(gè)時(shí)刻洋溢著微笑的我，但是那個(gè)我在哪兒呢？我似乎在哪里見過。陽光下依舊散發(fā)著光芒的我，就在那兒，我找到了那個(gè)，光芒之神。
曾經(jīng)的自己作文3
你聽說過毛毛蟲！這是一個(gè)讓人聽了就發(fā)抖的詞。不幸的是，對(duì)我來說，第一眼看到就讓人不寒而栗的是毛毛蟲。
我知道在我的身體里，有一只肉眼看不見的蝴蝶。
是的，我一直都知道，一刻也沒有忘記。在學(xué)校讀書的時(shí)候，我想過。當(dāng)我慢慢爬過陸地時(shí)，我想到了它.
“我想多吃點(diǎn)東西�！蔽铱偸菍�(duì)自己說：“這樣當(dāng)我變成蝴蝶時(shí)，我的翅膀就有力量了。”
“這小花多可愛！”也許將來我的翅膀上會(huì)有一朵如此美麗可愛的.花。
“哦，毛毛蟲！好丑好惡心！”一個(gè)小女孩指著我哭了。這些話我不知道聽過多少次了，但不會(huì)毀了我的心情，不會(huì)影響我，不會(huì)阻止我變成蝴蝶。
然而，一個(gè)小女孩不能僅僅通過變成一只蝴蝶來做到這一點(diǎn)。于是，我更加自信地抬起頭，慢慢地爬走了。
曾經(jīng)的自己作文4
想起那時(shí)候總覺得天空布滿陰霾。
那是--讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們舉行英語考試，我復(fù)習(xí)了幾遍，信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。下午，試卷發(fā)下來。我只考了90分！第二次，第三次……我一直沒有突破93分。一向自詡考場(chǎng)常勝將軍的我有些急了：突破不了93分的科目居然是英語！要知道，我的班級(jí)考93分以上的人大概有三分之二！我埋頭苦讀，加倍地練習(xí)，希望能東山再起�？蛇�是效果不大……第六次92分，第七次93分。我始終在93分以內(nèi)徘徊！我的心像跌進(jìn)了冰窖，寒到了極點(diǎn)。
星期三，丁老師宣布周四又要考試。我聽了，沮喪地坐在座位上，怎么辦呢？
我向媽媽請(qǐng)教。
回到家，我無奈地地對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，你說我為什么英語突破不了93分呢？我真不知道應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)了！”媽媽停了一會(huì)兒，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你應(yīng)該仔細(xì)分析總結(jié)一下這門學(xué)科存在哪些缺點(diǎn)，然后一個(gè)個(gè)攻克過去。這樣，也許能幫助你提升成績(jī)�！甭爧寢屨f完，我茅塞頓開，立馬跑去書房拿出所有的考試卷仔細(xì)查看。原來，我其它的知識(shí)點(diǎn)都沒什么問題，錯(cuò)誤的地方一般都是聽力和選擇。于是乎，我立馬就跑上樓去聽聽力。40分鐘過去了，我聽完了聽力，就去復(fù)習(xí)課文筆記和選擇題。媽媽看到我終于看到自己存在的問題了，心中十分高興，對(duì)我一笑，摸摸我的頭，鼓勵(lì)了我一下。又是40分鐘過去了，我把所有知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)完了，頓時(shí)感覺自己十分有信心，再也沒有原先的垂頭喪氣了。
第二天，我信心滿滿地考完試。試卷發(fā)下來之后，我一看，發(fā)現(xiàn)考了98分，突破了93分！我高興極了，因?yàn)樵谏险n，只好按捺住自己高興的心情，等下課了再抒發(fā)。
你瞧，我找回了曾經(jīng)的'自己，成功考到了高分。經(jīng)過這件事情后，我明白了：生活、學(xué)習(xí)的困難其實(shí)不足以成為困難，只要你堅(jiān)持不懈，只要你善于找到關(guān)鍵的癥結(jié)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)克服，就一定能不斷地向成功邁進(jìn)。
曾經(jīng)的自己作文5
告別過去，告別曾經(jīng)的自己，再抬起頭，在陽光下?lián)肀莻�(gè)全新的自己。——題記
再次踏上這片土地，她依然給予我全部的包容與接納——已是上課時(shí)分，校園里空無一人。我的目光在四周流連著，滿是眷戀與不舍。
想把一切都深深記在腦海中，卻又不知從何憶起。徘徊迷惘中，腳尖被輕觸——我低下頭，望見一片綠中泛黃葉子，不知何時(shí)，停留在我面前
哦！一定是那淘氣的風(fēng)兒，將它從樹媽媽的懷抱中帶離——它現(xiàn)在一定在為找不到家而哭泣吧……
風(fēng)又起，葉子在地上盤旋著，不愿離去，那“沙沙”聲，好似在向我求助。我心中一動(dòng)，上前一步，把小葉子從風(fēng)兒的手中接過。
我將它至于掌心，一種奇異的感覺涌上心頭，葉尖輕輕指向一個(gè)方向，似乎在那里，冥冥中有什么在呼喚我……
我深吸一口氣，邁開步伐——
學(xué)校的花壇里，燦爛了一個(gè)春夏的小花，呼吸淺淺，她們的臉上，帶著滿足和愉悅的笑容，那吧咂小嘴的模樣，是在夢(mèng)中遇見了下一個(gè)春天嗎？一旁的青草，草尖鍍上了一層陽光的顏色，微微蜷起，是怕小花著涼嗎？花壇邊的芭蕉樹，隨著秋日的風(fēng)低聲吟唱，似在呢喃著哄花兒入睡。噓！不要驚擾了花兒們的美夢(mèng)。我輕撫了一下她們?nèi)彳浀拿纨嫞唤麊∪皇Α�記得，曾經(jīng)剛剛測(cè)試完的我們，在花壇邊，摘一朵小花，數(shù)著花瓣猜自己的成績(jī)……我搖頭輕笑，那時(shí)多單純天真啊，以為一個(gè)分?jǐn)?shù)，就是自己的天……
告別花壇，繼續(xù)向前，教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，抑揚(yáng)頓挫，伴著清風(fēng)，直上云霄，與雀鳥相鳴，與流云共舞——窗外的樹也受到了熏陶，跟著節(jié)奏搖頭晃腦。我不禁輕笑，想當(dāng)初，我們幾個(gè)同學(xué)一起，還在比著誰能背下的《詩經(jīng)》篇目最多，我?guī)缀跆焯煸缙�，站在陽臺(tái)背誦了一又一篇，只為那，現(xiàn)在想來幼稚的賭約……
見我經(jīng)過，孩子們都投來好奇的目光，我不想打擾他們寶貴的時(shí)光，掌心托著小葉子，告別了我學(xué)習(xí)生活了六年的教學(xué)樓；也告別了那個(gè)曾經(jīng)記載著我們所有的歡笑與心酸的地方。
近了，近了！心中的'悸動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈，我不禁加快了步伐，葉子幾經(jīng)飄起，似乎它也在歡呼激動(dòng)。
一陣微風(fēng)拂過，我站住腳步，望著眼前的景象，心中百味雜陳。
原來……原來……
我終于知道了那種熟悉的感覺由何而來——那棵大榕樹！它像一位德高望重的長(zhǎng)者，滿樹的根須都充滿了它的滄桑與智慧。
還記得，從前的我，不喜歡喧鬧的環(huán)境。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們像出籠的小鳥，歡呼著沖向操場(chǎng)，玩耍的玩耍，奔跑的奔跑。而我，每每獨(dú)自攜一本文刊，倚在樹旁，享受著一片綠蔭，享受著陽光透過樹葉的美好，沉浸在油墨書香中。
榕樹下，我與書中的人物，一起經(jīng)歷悲歡離合；與迎面拂來的清風(fēng)，共同分享閱讀的樂趣；與悠悠飄落的樹葉，互相訴說收獲知識(shí)的喜悅……
那時(shí)，常常在樹下，拾一片被風(fēng)吹落的葉子，仔細(xì)夾入書中，便是一枚別致的書簽，帶著大自然獨(dú)有的清雅。
一陣風(fēng)兒颯颯掠過，霎時(shí)間，滿樹黃葉飄落，那片小葉子也隨風(fēng)離我而去。我的眼前模糊起來：我仿佛看到，滿樹落葉，在邀請(qǐng)我與它們共舞；我仿佛看到，那片小葉子，在它的同伴中歡呼著，向我致謝；滿樹流金繽紛中，我又仿佛看到，那蔥蔥樹下，有一個(gè)小女孩低著頭，神情專注地，遨游在知識(shí)的海洋中……
風(fēng)聲息止，拉回我的思緒，我輕輕地笑了。再見了，曾經(jīng)提心吊膽的等待時(shí)光；再見了，曾經(jīng)飽含喜怒哀樂的班級(jí)；再見了，曾經(jīng)包容一個(gè)孩子成長(zhǎng)的大榕樹。
往事不可諫，未來猶可追。告別過去，告別曾經(jīng)的自己，我相信——明日站在陽光下的我，將會(huì)更加耀眼。
曾經(jīng)的自己作文6
那個(gè)曾經(jīng)扎著兩個(gè)小辮子，一臉天真的小姑娘，你還好嗎？
我是初中的你，你是幼兒園的我。你活潑可愛、無憂無慮，我陽光開朗、卻……思緒萬千。你追著氣球滿大街的跑，喜歡吵著嚷著買幼兒園門口的棒棒糖，喜歡與馬路上做活動(dòng)的卡通人物合影。我坐在書桌前翻閱著一本本的書籍，喜歡插上耳機(jī)獨(dú)自走在馬路上，喜歡拿著手機(jī)翻著同學(xué)們的動(dòng)態(tài)。
如果時(shí)光可以倒流，我要輕輕地告訴你，請(qǐng)不要那么淘氣，明明那么小，還是個(gè)女孩去把媽媽惹得大哭起來；請(qǐng)不要到處亂跑，要時(shí)刻銘記那次迷路差點(diǎn)回不來的“慘痛經(jīng)歷”；請(qǐng)不要輕易放棄，腦海要經(jīng)常回放只要再讀一遍拼音就可以得到心愛的娃娃的場(chǎng)景，記得嗎？你當(dāng)時(shí)心里的失落與滿臉的委屈是最好的。
但是，我要輕輕的親吻你。當(dāng)時(shí)的`你雖然有很多缺點(diǎn)，但很優(yōu)秀。你是班長(zhǎng)，一直都是，直到現(xiàn)在，我也是；你會(huì)跳舞，跳的很棒，雖然我放棄了，但那一直都是一份珍貴的禮物藏于心底；你會(huì)畫畫，會(huì)拿著哥哥的毛筆玩耍，我也是，可我現(xiàn)在不是玩耍，更多的是熱愛。
哦！那個(gè)小姑娘，你在聽嗎？不要沒有耐心，因?yàn)槲沂浅踔械哪悖闶怯變簣@的我。這封信我給你，給那個(gè)曾經(jīng)的自己。
曾經(jīng)的自己作文7
親愛的白雪公主：
你好！
我是七年后的你，我現(xiàn)在是達(dá)活泉小學(xué)四年級(jí)（4）班的一名普通學(xué)生，在第一朵梅花綻放的時(shí)候，我為你提筆寫信。
此時(shí)的.你是一個(gè)比較貪玩的孩子，雖然老師上課時(shí)你也會(huì)聽講，可偏偏因?yàn)椴幌矚g語文老師，而沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音。
有一次幼兒園舉行了拼音考試，那時(shí)你的成績(jī)并不理想，卻還瞞著媽媽說沒有考試。這時(shí)你對(duì)待媽媽嚴(yán)肅的問話，是從心里感到害怕而恐懼的，所以你基本沒有對(duì)媽媽說過心里話，為了圓謊而說了更多的謊言。
因?yàn)槟悻F(xiàn)在沒有好好對(duì)待學(xué)習(xí)拼音，而導(dǎo)致了我現(xiàn)在遇到難拼的拼音，還要去問老師。
我知道你認(rèn)為拼音難學(xué)，但我相信像你這樣聰明的小腦瓜肯定會(huì)學(xué)會(huì)的，所以讓我們從現(xiàn)在開始一起好好學(xué)習(xí)拼音怎么樣？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
曾經(jīng)的自己作文8
告別是什么？告別不僅僅是一件事的尾聲，更是另一件事的開頭。家人見面后的告別不是分別，而是為下一次的見面做鋪墊；朋友間的告別不是背棄承諾，而是互祝更好……
我要告別，并不代表我要拋棄，而是因?yàn)槲蚁胍兊酶雍�，更加�?jiān)強(qiáng)，努力創(chuàng)造自己的未來。
回想一下，曾經(jīng)的我是什么樣的？天真，玩心重，不上進(jìn)？好像都有一點(diǎn)。上學(xué)期的我成績(jī)是中等偏上的，可慢慢地我變了，變得更加貪玩，成績(jī)也因此一落千丈。
我上課認(rèn)真聽講嗎？有點(diǎn)小分心。我寫作業(yè)是全心全意投入嗎？有點(diǎn)神游。責(zé)任越重大，我的心卻離我的目標(biāo)越飛越遠(yuǎn)……我始終在那條跑道上，卻在某個(gè)坎坷上摔倒了，本來能自己站起來的`我卻從此一蹶不振，看著后頭的人漸漸跑到我的前面……
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話始終都是我的座右銘，世界上本沒有做不到的事，只有你不愿做的事。我難道考不到好的成績(jī)嗎？不，不是，只是你不去努力奮斗，不愿上進(jìn)罷了。
突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己真的是不盡人意，本有考好這個(gè)能力，為什么沒有考好？沒有自信嗎？不是的，是因?yàn)樽约簺]有努力吧。
就是因?yàn)檫@樣，所以我才想要告別曾經(jīng)的自己，做一個(gè)嶄新的自己吧？為了給自己開辟新的道路，我不得不這么做，也只能這么做。
告別曾經(jīng)的自己，但卻永不放棄曾經(jīng)的目標(biāo)，也從不迷失曾經(jīng)的方向。即使是蒙蒙迷霧中的船，那船帆也會(huì)帶你走出迷茫，通往陽光的那一處！
記住，告別不是放棄，而是為了更好的開始。我要告別曾經(jīng)的自己，只是為了做更好的自己！
曾經(jīng)的自己作文9
只是偶然翻開了你的日記本，才想起曾經(jīng)的自己。那時(shí)的日記本是一個(gè)印有皮卡丘的小本子，每一頁都寫著“我很開心”諸如此類流水賬般幼稚的話，似乎總在擠牙膏。那時(shí)的自己有點(diǎn)愛哭，可能是看動(dòng)物小說觸到了淚點(diǎn)，也有可能是被某人氣到淚眼婆娑，但那時(shí)的自己即使哭也很開心。
五六年級(jí)的你是我最羨慕的`，那時(shí)的你愛追逐愛打鬧。下課喜歡和男孩子玩彈珠，一聽見下課鈴聲就奔向商店，和好朋友在陽光下奔跑。每天中午不是幫老師跑腿，就是在校園里遛達(dá)，偶爾會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但更多的是歡聲笑語。也會(huì)有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候，即使被嘲笑也是真的滿不在乎。
是不是就像文藝青年所說的矯情話語，小時(shí)候總是哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后卻總是笑著笑著就哭了。
現(xiàn)在我來到了一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都很厲害，表面上風(fēng)輕云淡，可內(nèi)心都憋著一股狠勁，生怕落后于其他人。轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過去了六分之一，我感到身上的壓力無窮大，喘不過氣又使不上勁，一次次的考試失利使我越來越迷茫，有淚也只能默默往心里流，現(xiàn)在的我笑容越來越少了，思慮越來越多了，或許這就是成長(zhǎng)吧！
我要感謝你，因?yàn)榛顫婇_朗的你一直住在我的心里。無論我多么疲憊，多么難過，我都不會(huì)怨天尤人，不會(huì)自暴自棄。只要想起那個(gè)曾在陽光下用力奔跑的你，我都會(huì)嘴角輕輕上揚(yáng)，然后對(duì)自己說，沒關(guān)系，大不了從頭再來！也許不久就是“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴�！�
我應(yīng)該慶幸，我們都在成長(zhǎng)，我也是，你也不例外。合上屬于你的日記，找回屬于自己的當(dāng)下，成長(zhǎng)或許就是這樣，即使落淚也要一步步前進(jìn)，即使沒人為你鼓掌也要優(yōu)雅地謝幕，何況我一定會(huì)在這一路上找到真正的自己，未來我們一起努力！
曾經(jīng)的自己作文10
多年后，你變成了一個(gè)瀕死者，從醫(yī)生手中接過診斷書，想預(yù)感的那樣，時(shí)日已剩無幾。你心情沉重地往回家的方向走，沿路尋找來時(shí)的自己。
那條路，仿佛變得很陌生，像是一個(gè)從未去過的地方，你走著走著，自己度過的一生慢慢在腦海中浮現(xiàn)，當(dāng)你來到世上的那一聲啼哭，預(yù)示著你一生的開始，你想起了童年夏夜里的“數(shù)星星”，想起了作文課上寫過的夢(mèng)想，年少時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)得的獎(jiǎng)狀，想起了與你吵架的女同桌，想起那度過的青春伴著淡淡的憂傷，想起了你高考前的緊張與揭榜前的激動(dòng)，想起了大學(xué)時(shí)的美好時(shí)光，籃球場(chǎng)上是揮汗如雨，想起來畢業(yè)時(shí)是淚流滿面，欲言又止，想起剛踏入社會(huì)的雄心壯志，想到這些，你不禁笑了，眼眶也似乎有些濕潤(rùn)啦。
你還是走著，卻發(fā)現(xiàn)道路越來越黑暗，自己越來越模糊，似乎還有一點(diǎn)面目全非。像是斷了線的風(fēng)箏，又像是帶著枷鎖的困獸�，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)將你打敗，你變得圓滑了、世故了、學(xué)會(huì)了趨炎附勢(shì)，察言觀色，你不得不割舍愛情、輕視了友情，忙于升遷，又忽視了親情，擠壓自己的個(gè)性，委屈自己的人格，你忽然發(fā)現(xiàn)自己在這條路上越走越孤單。
你回頭望時(shí)，那個(gè)血?dú)夥絼�，英氣飛揚(yáng)的追夢(mèng)少年不見了，那個(gè)曾經(jīng)相濡以沫，共聞花香的愛人遠(yuǎn)去了，那些出生入死的兄弟沒有了，那些最珍貴、最值得報(bào)答的親人離去了，只留下你自己默默的悔恨。你舉目四望，一片漆黑，望不見前行的方向，也望不見來時(shí)的路。你已把生命和才華交給了自己或者這個(gè)社會(huì)的虛榮來主宰，交給世俗的規(guī)矩來管理，交給某個(gè)大權(quán)在握卻劣質(zhì)無能的上司來使喚，總之，你不再是曾經(jīng)的自己。
你不再是曾經(jīng)的自己，你變成了一個(gè)贗品，或者說是一個(gè)替身，一個(gè)生命的冒牌貨�！睙o端總被東風(fēng)誤，白了少年頭，倘若有來生。你仿佛已經(jīng)走到了盡頭，你周身感到一陣寒冷，你看見一扇大門，那是通向來世的門。你無比激動(dòng)，奔向了那扇門，是的，你知道，那是你的來世，你可以重新選擇一種活法。不再讓生命拘泥于世俗，而是讓生命鮮活，讓自己詩意的棲居。你越過門，來到一片芬芳的草地，陽光正好，空氣清新嗎，雨露甘甜，一切都是這么的.美好。在你來此生的路上，你已經(jīng)想好了怎么度過這新的一生，你會(huì)珍惜童年的純真與美好抓住那短暫的時(shí)光，當(dāng)你與青春相遇時(shí)，你不會(huì)再偽飾做作，你不會(huì)再把鮮活的生命交給一幅丑陋的面具，你會(huì)奮然不顧的追逐夢(mèng)想、自由與真愛，追尋這生命中的一切美好，聽從靈魂最深處的聲音，不再錯(cuò)過愛情，也不再輕視友情，更不能漠視親情。在你心里，一種原始的、質(zhì)樸的生命姿態(tài)正在孕育，你說此生要做一個(gè)不折不扣的自己，不屈服于世俗的任何羈絆，任何枷鎖，任何誘惑。
你仍走著，卻忘記，那前面石椅上的少年，多想你曾經(jīng)的模樣，你再三打量，不禁驚嘆，那是曾經(jīng)的自己，于是你驚呼，“我找到自己啦“你愿與他同行，告訴他真正的生命應(yīng)該是怎樣的。你曾經(jīng)丟失過自己，但現(xiàn)在你還是你。
曾經(jīng)的自己作文11
站在夢(mèng)想邊緣，曾經(jīng)是那么憧憬。輕靠在分離的背上，曾經(jīng)又是那么的害怕。我牽著記憶的手，有太多太多的曾經(jīng)，讓自己不經(jīng)意間揚(yáng)起笑容，在恍然間流淚。
尋尋覓覓，我的曾經(jīng)：以前，我愛那山谷里的野百合，帶著鏟把幾株百合挖回家，看著凋謝的花朵，我沮喪，我難過。原來違背自然，憑著自己去主宰一切是自己虛有的'異想天開。倔強(qiáng)的野百合又怎么會(huì)向我的野蠻屈服？不，它不會(huì)，那白色的純潔已然證明。
有那么一段日子，我迷戀高山那艷壓群芳的杜鵑花，和姐妹心血來潮折了一大把，那美麗清新而淡雅，卻因此惹上了毛毛蟲，癢得我直叫苦，破壞杜鵑花的美麗讓我自招惡果，有苦也只能往肚里咽。后來才知道，一朵殘缺的花兒如同一個(gè)失去手腳的人，再也煥發(fā)不出原來自豪的美麗，破壞是殘忍的，而我也殘忍過。為什么當(dāng)時(shí)不學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)呢？索取只是自私的想法，到頭來也得不到什么。
曾經(jīng)，我抱著最純真的友情，把最純真的愿望和朋友一起，將它埋在了大樹下，帶著最天真的期許，掛著最天真的笑容，也有著最天真的幻想，混蝕的挫折將我那友情撕開，那個(gè)愿望再無實(shí)踐，最后明白，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，不要只是空有幻想，到頭來，幻想只是一個(gè)幻想，也是一個(gè)自欺欺人不愿割舍的幻想，永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)那么地任性，那么愛流淚，但越長(zhǎng)大越明白，困難挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想的還要多，我需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，走自己的路，找到自己的意義。在人生這么長(zhǎng)的一條路上，懂得流自己真正的眼淚，拋棄無理的任性，我要知道的是，成長(zhǎng)一直在身邊，美到連自己都覺得心碎。
合上記憶的書，曾經(jīng)以為那么平凡，卻不想會(huì)讓自己華麗地掉眼淚，深嘆一口氣，也許再過幾年，這又是一個(gè)美麗的曾經(jīng)，可能再也找不回，但曾經(jīng)美麗過就好。
曾經(jīng)的自己作文12
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間于不經(jīng)意間在指尖滑過，我也在不經(jīng)意間告別了我的搖籃椅，我的洋娃娃，我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記憶的指針滑過年幼的三歲。
房間里靜的好像沒有人，她悄悄地爬上了書桌，晨光照在她充滿希望的臉頰上，那笑容就像是盛開在九點(diǎn)的花朵。稍微一個(gè)失手，水杯毫不客氣地粉碎在了地面上，玻璃片反射地光嚴(yán)厲地刺入她滴淚的雙眼。家里沒有人，我真想沖入家門，抱抱那個(gè)內(nèi)心無助的小女孩，那個(gè)嬌小可憐的自己。
時(shí)光的年輪碾過爛漫的七歲。
重重的紙箱被輕輕地放在地面上，小女孩小心地打開紙箱的包裝，好像里面有什么寶貝似的。沒錯(cuò)，是個(gè)寶貝，一個(gè)漂亮又精致的玻璃飾盒，她心中的寶貝。她高高地把首飾盒舉起來，燦爛的陽光透過首飾盒，反射到粉紅的墻壁上，像極了一個(gè)未知的'神奇世界，家里充滿了她的喜悅，此刻，我又想沖入家門，抱抱這個(gè)天真單純的女孩，這個(gè)乖巧可愛的自己。
記憶越走越近，慢慢的來到了邊緣，那是在兩天前。還是曾經(jīng)那個(gè)首飾盒，還是曾經(jīng)那面墻壁，它們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，首飾盒“叭”的一聲，碎了。沒有難過的眼淚，沒有愉快的笑容，滿屋子，只是憤怒已失落，不知道怎么了，我還是想沖入家門，抱抱這個(gè)任性的她。她也應(yīng)該回去看看，看看曾經(jīng)的自己多么天真快樂，多么可愛單純，我相信她會(huì)抱抱她們，最后再回來抱一抱我。
我真想在某些時(shí)刻，抱抱曾經(jīng)的自己，然后再對(duì)現(xiàn)在的自己說，瞧那時(shí)的你，多好��！是啊，那時(shí)的我，多好��！只是，回不去了。為了已成過去的她們和終成過去的自己，我一定要好好努力，把情緒調(diào)到最好，扔掉那些無聊的壞脾氣，等長(zhǎng)大以后，擁抱更美好的曾經(jīng)的自己。
如果可以，我真想抱抱曾經(jīng)的自己。
曾經(jīng)的自己作文13
里則林說：“如果時(shí)間會(huì)輪回，如果生命的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)同時(shí)存在于另外一個(gè)時(shí)空，你的十歲、十五歲、二十歲……仍在另外一個(gè)世界舞動(dòng)著，你是否會(huì)渴望他們過得比你更精彩，是否會(huì)盼望他們不再重復(fù)你的那些遺憾�！笨吹竭@段話，我很平靜，我在想我的生命中有多少遺憾要我去告訴另一個(gè)時(shí)空的自己？
生命中的許多個(gè)節(jié)點(diǎn)我都忘記了曾發(fā)生過什么驚天動(dòng)地的大事。只是，那些生命中的小故事，如果你可以再次選擇……
那時(shí)你并沒有生活在內(nèi)蒙古，你覺得那是許多人夢(mèng)想中的地方：青山、綠水、肥羊、野馬……一個(gè)天然渾成的地方。那時(shí)你才上完初一，不顧一切一個(gè)人來到內(nèi)蒙古。后來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那也只是一個(gè)城市，一個(gè)沒有差別的城市，也是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變老的城市，而只有我們，在不斷行走不斷經(jīng)歷，無時(shí)無刻不在細(xì)微地老去�？墒�，如果你知道，你還會(huì)不會(huì)拋開親人的擔(dān)憂，朋友的思念遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)？以至于后來，你覺得這一走失去了好多機(jī)會(huì)：與家人，與未來……
剛看完《匆匆那年》，笑著，也哭著。畢業(yè)了好幾次，每一次都認(rèn)真的說著再見，認(rèn)真的許下承諾。然后，揮手再見。后來，你會(huì)明白，再見的不是那群人，而是“青春”。姑娘，如果再次走到高三那年……我知道，你依舊是選擇努力學(xué)習(xí)，然后考上大學(xué)�？墒牵P(guān)于這一場(chǎng)青春里的那段愛情，你后悔嗎？對(duì)，我害怕傷害，我只看中結(jié)果，我總是固執(zhí)瘋狂，我……可是我沒有后悔，就算我們連最后的擁抱都沒有，連“祝你幸�！倍疾辉f出口。站在那年的時(shí)光中，我看著你走著與我相同的路，我也仿佛看到后來你將會(huì)怎么痛徹心扉。但我不會(huì)去阻止你，因?yàn)榍啻嚎偸切枰粝滦┻z憾，回憶才不會(huì)空白，青春中，愛情占據(jù)了好大的空間，所以，那么多人才的愛情留下一生的痛楚吧！
我看著你，走過我來時(shí)的路。一路風(fēng)塵，也一路驚喜。可是，在我曾停留的某座城市，我多希望你不喜歡，你不會(huì)去。20xx年，所有人都在等待世界末日，我也是。所以，在我離開這斑斕的`世界時(shí)，我總要去我想去的城市，去感受那丁香姑娘走過的煙雨小巷。我知道，你也喜歡那朦朧空間，那潮濕的空氣，那溫婉靈氣的江南。但是，你可以不去，這樣你就可以陪著爺爺，在他人生最后的日子，在他什么都已不知道卻還是會(huì)眼角泛著淚花的時(shí)光。生命中的許多事總是太來不及，太措手不及…我知道，你還是會(huì)去，踏上那自由的旅程，因?yàn)槟闶悄敲磹圩杂桑敲垂虉?zhí)。所以，你依然會(huì)留下遺憾，在親情中！
與生活，與愛情，與親情……我曾經(jīng)走過的那段路，留下那么多的悔恨。如果，你真的在另一個(gè)空間，與我一樣，走著相同的路，過一樣的生活。那么，我會(huì)告訴你這些路上的遺憾，然后去希望你去做不同的選擇，你會(huì)嗎？不會(huì)，我相信你不會(huì)，因?yàn)槟闩c我相同，都固執(zhí)的相信自己所走的路，所做的選擇。
許多年后，我遇見曾經(jīng)的自己，然后看她似我曾經(jīng)一樣奔波，然后舉起我的右臂，告訴你：加油！
曾經(jīng)的自己作文14
我大概就是世界上最幸福的人吧，運(yùn)氣好到爆不說，一切順風(fēng)順?biāo)澜缱羁蓯凵屏紲厝嵊袗鄣娜硕寄鼙晃矣錾�，萬幸中的萬幸。
曾幾何時(shí)，我是被眾星捧月般的存在，不夸張地說，六年級(jí)以前我的身邊圍繞的都是鮮花和掌聲，別人像我投來的目光，大多是羨慕和贊許，那大概是我最幸福的時(shí)光，以至于后來世事變遷，想到那段日子，我還能傻笑好久。
可是，人外有人，天外有天。就在我以為我的人生一帆風(fēng)順時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)了，她應(yīng)該和我的經(jīng)歷相仿，是那種別人家的孩子，前些時(shí)氣，我們不相上下，難分伯仲。我們倆也在一次次的.競(jìng)爭(zhēng)中成為了朋友，收獲了真摯的友誼。然而，好景不長(zhǎng)，六年級(jí)那會(huì)兒，鬧疫情，我禁不住手機(jī)的誘惑，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，而她卻一直沒有退步，我們之間的差距越來越大，開學(xué)后，我原本想在學(xué)校把落下的功課補(bǔ)回來，重回巔峰�？墒俏义e(cuò)了，下山容易上山難，而且我還沒有完全戒掉手機(jī)癮，更是雪上加霜。老師口中夸獎(jiǎng)的話語變成了批評(píng)，變成了我們倆的對(duì)比。同學(xué)平時(shí)羨慕的眼光變成了詫異，話語也轉(zhuǎn)變?yōu)榘参俊Ｎ议_始遠(yuǎn)離她，因?yàn)橛兴牡胤骄陀嘘P(guān)于我的言論。面對(duì)他們的重壓，我終于崩不住了，在回家前一天晚上全都發(fā)泄了出來。那時(shí)的我沒有考慮自己的放肆，當(dāng)時(shí)她玩手機(jī)也玩得很兇，我不明白，為什么都在玩手機(jī)，退步的卻只有我自己？我因此認(rèn)為她在騙我，終于不在掩飾對(duì)她的疏離，把事情挑明了——我恨她。我刪光了她所有的聯(lián)系方式，說盡了絕情的話，我們的友誼就此告一段落。
后來，她成功考上了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，我去了外縣，各自有了新的生活。一連好幾年，都沒有聯(lián)系。我也逐漸明白當(dāng)年是我錯(cuò)了，但是卻沒有辦法開口。
再次見面，是因?yàn)镼Q班級(jí)群的一條邀請(qǐng)的消息，當(dāng)年的班長(zhǎng)希望大家組團(tuán)回去看看恩師，我一開始不想去，因?yàn)楫?dāng)年老師也沒少說我，我也因此憎恨老師，不再與老師過多交流接觸。但是一想到姐令人還須系鈴人，自己埋下的苦果自己得吃，我還是去了。
辦公室里，每個(gè)人見到老師都很開心，我去的時(shí)候，她正和數(shù)學(xué)老師說著什么，我別過頭，眼神閃躲，數(shù)學(xué)老師一眼就看到了我叫我過去，我無奈，只好照做，因?yàn)槲业牡絹硎菤夥帐謱擂�，我和她誰也不愿意開口，最后是數(shù)學(xué)老師看不下去了：“哎呀，你們倆怎么都不說話��？”我和她幾乎同時(shí)開口：“我們應(yīng)該說什么啊？”說完，我和她對(duì)視了一眼，不約而同地笑了出來，往事煙消云散，就此一筆勾銷，我和她，再次成為了朋友，一笑泯恩仇。
那一天，天很藍(lán)，我眼底的笑意藏也藏不住，我把她的聯(lián)系方式放好，坐上了回家的車，盯著窗外出神，和過去的那個(gè)偏執(zhí)的自己告了別。
曾經(jīng)的自己作文15
我們，都不是圣人，在時(shí)間和距離面前，誰都沒有想象中的那樣義無反顧，最終只是選擇了逃避，抑或退出。
在很多事情面前，我們總是會(huì)被打回原形，脆弱也好，堅(jiān)強(qiáng)也罷。此時(shí)的才是最真實(shí)的自己。面對(duì)這個(gè)社會(huì)，很多人都習(xí)慣了在重重的面具下生活，這樣往往會(huì)使人失去天真，失去善良。年幼時(shí)，開學(xué)了就放聲大笑，難過了就埋頭大哭，從不會(huì)掩飾什么。而現(xiàn)在心中有什么事都不再說出來，也絲毫不表現(xiàn)在臉上，只是放在心里，自己一個(gè)人懂。
我想象的，我憧憬的，早已成為泡影；曾說好的，曾承諾的，更是蕩然無存。有時(shí)候，我總是很努力地說服自己；這不是真的，僅僅是夢(mèng)而已�？涩F(xiàn)實(shí)呢，卻屢屢亮起紅燈，我甚至懷疑，是不是從一開始就是錯(cuò)的。我不知道自己是不是膽怯了，但自己確實(shí)沒有從前那么信誓旦旦了。如果可以，我寧愿選擇回到過去，那是的自己至少是快樂的，是天真的，還有那么多回憶與幸福縈繞于心頭。我想念那時(shí)的`自己，想念那時(shí)的所有人，更想念那時(shí)的生活。我愿意放棄一切去換取一次重新選擇的機(jī)會(huì)，只有那樣我才會(huì)笑的更開心。
也許，這就是生活。它總是用形形色色的方法來和我們捉迷藏，讓我們明白成長(zhǎng)總的諸多感覺，從而使自己變得更加強(qiáng)大起來。而當(dāng)我們忽視生活的同時(shí)，它也給我們當(dāng)頭一棒，然后把我們從理想中拉回到冷冰冰的現(xiàn)實(shí)。這樣，仿佛更累，更讓人揪心。雖然我們不能主宰生命的一切，但卻可以通過努力與拼搏去改變生活現(xiàn)狀，讓自己不再那么疲憊。
想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)天真、快樂的自己；
想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)無所顧忌，沒有憂愁的自己。
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