我為自己喝彩作文15篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我為自己喝彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我為自己喝彩作文1
“外公，再來(lái)一次吧!”我哭喪著臉央求著，看著他手中玩轉(zhuǎn)自如的魔方，我心里很不爽，再看他臉上得意的笑容，我越發(fā)暗暗為自己打氣：我一定行的!
作為某日忽得其法寶的外公，每天好為人師地教我，看著他手中的魔方，我卻毫無(wú)頭緒，越看心越亂。最后直接搶過(guò)魔方，不高興地說(shuō)：“外公，你也不讓我玩玩呢!”可每次說(shuō)出這句話，迎接的一定是，諸如“你不會(huì)啊!”“不讓你走彎路，教你啊!”之類(lèi)的話，我只好快速打消了這個(gè)尚未成熟剛剛萌發(fā)的想法。
一日，我自覺(jué)無(wú)聊，便坐在沙發(fā)上，拿起魔方在手中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可仍然像一幅畫(huà)上的紛亂色彩一樣，毫無(wú)美感。剛想放下，又抓得更緊了，亂成一團(tuán)的大腦中忽然冒出了一個(gè)泡：網(wǎng)上的“十字說(shuō)”，即不管復(fù)原一面抑或六面，都需要先完成一面十字復(fù)原，這個(gè)泡越冒越大，很快主導(dǎo)整個(gè)大腦，使大腦做出一個(gè)決定：試!
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的摸索后，十字終于出現(xiàn)在我眼前，看著這個(gè)半成品，我好不歡喜，更加令我高興的是，十字成功后，一個(gè)面中只剩下四個(gè)角塊了!這時(shí)，另外一個(gè)泡也冒了出來(lái)，何不自己開(kāi)辟一條路呢?很快，我那沒(méi)有主見(jiàn)的'大腦墻頭草似地倒向了這個(gè)泡泡。
自己探索，這可沒(méi)有先前按圖索驥來(lái)得容易了，漸漸地，我被處于復(fù)原面的倒立面上的方塊困住了。由于，無(wú)法通過(guò)相對(duì)簡(jiǎn)單的步驟復(fù)原，所以在這兒卡住了。試了多種可能性，還是行不通，當(dāng)我腦子快要倒向“放棄”的這個(gè)泡泡時(shí)，我無(wú)意扭了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)方塊上來(lái)了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)無(wú)疑如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，同時(shí)也很快“收復(fù)”了剩下的兩個(gè)角塊，復(fù)原一面的大工程在萬(wàn)千泡泡推波助瀾下總算告捷了。
一次的成功激起了大腦皮層深處更多的泡泡，它們爭(zhēng)相涌出，皆為了我更好更快還原一面而努力著，泡泡們成了大功臣。終于，我能在十幾秒內(nèi)輕松還原一面了，不勝歡喜，當(dāng)然成功之后還得教教外公呢，看他速度在30秒左右停滯不前的著急樣，我暗自竊喜，我知道有一個(gè)泡泡叫“偷著樂(lè)”。
當(dāng)然，六面這座高山仍不曾攻破，但對(duì)于老媽承諾六面轉(zhuǎn)好獎(jiǎng)勵(lì)1000元的強(qiáng)烈誘惑，我可是每天都在盤(pán)算著如果那樣可買(mǎi)20xx袋“脆花”(方便面可以干嚼)喲!總之，我想為自己喝彩：六面的六分之一是一面，一面成功，那么六面還遠(yuǎn)嗎?泡泡有了，脆花還可能沒(méi)有嗎?
我為自己喝彩作文2
朝霞的紅染紅了半邊天，帶著暖意的清風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢。我的斜前方，一根一米零五高的木桿，我心中一遍一遍的默念：我一定要跳過(guò)去，我一定行！
跳高賽區(qū)周?chē)鷩鷿M了人，我的這一跳將決定了比賽的名次，所有人都凝神注視著，我深呼一口氣，告訴自己一定行！
在沖刺過(guò)去的.時(shí)候，我想起了賽前刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景：
一根細(xì)長(zhǎng)的跳繩代替粗長(zhǎng)的木桿，我正為賽時(shí)準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著！沖刺時(shí)加大馬力，躍桿時(shí)腿抬得更高，落地，那根繩被我右腿勾到了，晃了晃，我失敗了，但我再一次的爬起。我一次次的失敗，一次次的爬起，再大的困難，也阻擋不了我前進(jìn)的道路。
我甚至有請(qǐng)教過(guò)老師，我接受了老師剛開(kāi)始的耐心到后來(lái)的失望，及老師的那一句："別練了，再練也沒(méi)有用！”老師的話并沒(méi)有阻斷我前進(jìn)的道路，反而老師的話讓我有了更努力拼搏的動(dòng)力，我一定會(huì)用我賽時(shí)的表現(xiàn)證明給您看的，我能行！
我沖刺了過(guò)去，此時(shí)此刻，我拿出了十分的認(rèn)真，及平時(shí)沒(méi)有過(guò)的速度沖刺，左腿高高抬起，身體側(cè)往沙坑，右腿也迅速躍過(guò)，整個(gè)身體面撲沙地，此時(shí)校服臟了不在意；此時(shí)鞋子進(jìn)沙子沒(méi)關(guān)系；此時(shí)多么狼狽不在意。我盯著那根木桿，我似乎勝利了，可突然木桿連著晃動(dòng)了，我喊了聲不要。在場(chǎng)的所有人都被這根木桿撥動(dòng)了心弦，我的心也懸在半空中。突然，周?chē)懫鹆梭@呼聲，我過(guò)了。我歡樂(lè)的跳躍，愉快的歡呼，老師的眼中也流露出幾分贊賞。
我要為我自己喝彩，面對(duì)困難，我沒(méi)有屈服，面對(duì)那么高的木桿，我躍過(guò)了。我要為我自己喝彩，不只是為成功的喝彩，更是為自己堅(jiān)持下來(lái)了而喝彩，為自己的努力過(guò)程而喝彩！
我為自己喝彩作文3
學(xué)校要舉行葫蘆絲單人演奏，我看著同學(xué)們欣喜在報(bào)名表上寫(xiě)下自己的名字，也忍不住報(bào)了名。
比賽那一天，我坐在觀眾席上，心像揣了只小白兔，“嗵嗵”亂跳，手心也涌出了汗珠，看見(jiàn)其他同學(xué)一個(gè)接連一個(gè)地上臺(tái)演奏，看著他們一個(gè)個(gè)顫顫噤噤地拿好葫蘆絲，看著他們一個(gè)個(gè)忘譜時(shí)呆若木雞的樣子，心跳得更快了，手握得給緊了，汗也冒得更多了……不要怕，不要怕，這有什么好怕的。又不是要叫我去墓地捉鬼。怕什么？不要怕，不要怕……可越是想讓自己平靜下來(lái)，就越是緊張！坐在一旁的陳蔚然似乎看穿我的心思，拍拍我肩膀，輕松地說(shuō)：“不用怕的啦！這有什么好怕��！告訴你一個(gè)訣竅，到時(shí)上去，就把下面的人通通看成青菜、蘿卜、地瓜，就不會(huì)害怕啦！”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里一遍遍小聲碎念著詞譜。
“23號(hào)，朱語(yǔ)詩(shī)！”不會(huì)吧!這么快就輪到我啦！我站起來(lái)，快步走上講臺(tái)。
站在臺(tái)上，擺好姿勢(shì)，不經(jīng)意間抬頭一看，媽呀！怎么這么多人？腳猛然一軟，險(xiǎn)些摔在地上。別怕！別怕！我咽了咽口水，挺直身板，如往常在家練習(xí)曲子一樣，吹了起來(lái)。開(kāi)始，旋律悠悠響起，譜子就像打印機(jī)一般印在我的腦海。突然，腦子里“嗡”的一聲，思路就像小孩兒玩糟了的毛線團(tuán)，一時(shí)找不著北了。完了，完了！后面一句是什么來(lái)著？這死腦袋，一到關(guān)鍵時(shí)刻就不管用！快想，快想！可譜子就像被頭腦刪掉了似的，怎么也想不起來(lái)。看著過(guò)老師那鼓勵(lì)的.眼神，似乎在說(shuō)：“你是最棒的！你一定行！”不由得想起陳蔚然的那句話：把下面的人看成青菜、蘿卜、地瓜干！我努力地把同學(xué)老師看成青菜、蘿卜，陳蔚然你也就當(dāng)回青菜，過(guò)老師就委屈你當(dāng)回蘿卜吧！一剎那，我仿佛來(lái)到了菜園地里，緊張感漸漸消失了，譜子猛然間又浮現(xiàn)在腦海。
我順利吹完了這首曲子，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我戰(zhàn)勝了膽怯，我為自己喝彩！
每一次人生經(jīng)歷都是我們的財(cái)富！
我為自己喝彩作文4
我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話，更不喜歡參加一些活動(dòng)。
升上二年級(jí)，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)副班長(zhǎng)，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(zhǎng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺(tái)上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)崔康華同學(xué)去管。
有一天，胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì)，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽，或是競(jìng)選主持人之類(lèi)的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢？
在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課，胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！@句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo)，我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神�！彼脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí)，班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，非常成功�，F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選，主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭，我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！边@句話改變了我的過(guò)去，更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)！
我為自己喝彩，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了膽�。∑撸簽樽约汉炔�
如果只有一次喝彩的.機(jī)會(huì)，我會(huì)把它送給自己，每個(gè)人都需要喝彩聲，那為什么不為自己喝彩呢？
每天一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)就是成績(jī)，今天表現(xiàn)比昨天好是成績(jī)，作業(yè)比昨天有進(jìn)步是成績(jī)…只要你想，生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都是成績(jī)。我為自己喝彩，新的一天我?guī)еθ萦樱?/p>
也許在田徑場(chǎng)上你落選了，大汗淋漓時(shí)露出一個(gè)滿足的微笑，為自己喝彩，起碼你努力了不是嗎？接到老師派給你的任務(wù)時(shí)，不是忸捏的說(shuō)不行，而是自信一笑，“我能行！”這既是一句鼓勵(lì)也是一句喝彩，不妨在你面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，在心底說(shuō)聲“我能行”吧。因?yàn)樵诶щy面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你對(duì)困難來(lái)說(shuō)就是不堪一擊的，不戰(zhàn)而敗。
生命的花季是需要喝彩的，如果你走的這條路注定是場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，那么就為自己喝彩吧！或許當(dāng)你回過(guò)頭看看時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己走的這條路因喝彩而開(kāi)滿一路芬芳…
失敗，這是每個(gè)成功人士都免疫的詞，他們不畏懼失敗，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的他們明白，沒(méi)有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌！所以不要害怕失敗，那將是你人生中最寶貴的精神財(cái)富，俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？”自信的你在面對(duì)困難時(shí)，淡然一笑，為自己加油喝彩吧！相信下一次的你，又是一個(gè)全新、吸取失敗經(jīng)驗(yàn)的你。
人生不一定需要?jiǎng)e人的喝彩聲，但一定需要自己的喝彩。它會(huì)使你在黑暗里，堅(jiān)定方向。在失敗里東山再起。
昨天的風(fēng)已不再為我呼喚，明天的雨也不再為我哭泣。我堅(jiān)信：天生我材必有用，我會(huì)擁有屬于自己的一方天空！
為自己喝彩吧！人生需要掌聲，需要鮮花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩！
我為自己喝彩作文5
每個(gè)人都會(huì)有自己的閃光之處，而等待我去發(fā)現(xiàn)的那顆閃著耀眼光芒的星星，就在前方不遠(yuǎn)處，朝我微笑……
以前，我總會(huì)對(duì)著雙腿嘆息，這么粗的腿，全身不協(xié)調(diào)嘛!我常常抱怨：“媽媽?zhuān)蓡岚盐疑鲞@么粗的腿啊?”媽媽卻笑道：“你怎么不感謝我，反倒埋怨起我來(lái)啦?要不是我把你的腿生粗點(diǎn)，你的體育成績(jī)能那么好嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，凝望著遠(yuǎn)處，沉默了。
我在想，我在跑道上狂奔的.速度能和風(fēng)比嗎?那姿態(tài)，會(huì)不會(huì)很搶眼很酷呢?會(huì)不會(huì)像將要起飛的火箭?嗯……我在測(cè)立地跳遠(yuǎn)時(shí)，會(huì)不會(huì)有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了?又會(huì)不會(huì)有人給我起外號(hào)叫“彈簧”?那……當(dāng)我為自己的一雙腿感到?jīng)]臉見(jiàn)人的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有人安慰我說(shuō)，“你的腿是運(yùn)動(dòng)員的腿”呢?腦海中閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，又蹦出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。突然，腦海中有一萬(wàn)句同樣的話：我最棒。真是這樣嗎?我真的很棒嗎?我可以用自己的雙腿沖破自信的門(mén)檻，向著屬于我的光芒奔去。
我沒(méi)必要，整天掩飾自己，只穿長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子;也沒(méi)必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細(xì)了腿;更沒(méi)必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。
我是不是該自信些?外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都說(shuō)人無(wú)完人，不好的地方總會(huì)呈現(xiàn)初讓你驚喜的一面。我要快樂(lè)，我依然會(huì)快樂(lè)!我為自己喝彩!不怕別人怎么想，不在乎別人怎么看，我只看見(jiàn)自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿，改變了快樂(lè)的我，可又改變了自卑的我!
我為自己喝彩作文6
我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無(wú)聞的：從頭到腳，我都只是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的普通女孩，也沒(méi)有人艷羨的成績(jī)。
那是在一次考試失敗后，我沮喪地走在回家的.路上。我想起班里的尖子生同學(xué)對(duì)我的嘲笑。正想著，我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上�！罢娴姑梗B石頭也跟我作對(duì)！”我憤憤地站起來(lái)，一腳把那塊石頭踢出老遠(yuǎn)。突然，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，石頭下面居然還開(kāi)著一朵小野花。小小的淡藍(lán)色花瓣，在周?chē)安莸囊r托下，顯得格外引人注目。我望著那一點(diǎn)“藍(lán)寶石”，心想，原來(lái)再平凡不過(guò)的東西也有它的光彩。野花能在惡劣的環(huán)境中開(kāi)花，我也應(yīng)該鼓足勇氣，為自己喝彩。
打那以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我好像變了一個(gè)人似的，變得開(kāi)朗了，而且常常帶著一臉陽(yáng)光似的微笑，面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)生活。每當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì)大聲地對(duì)自己說(shuō)：“為自己喝彩�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“為自己喝彩”的效果是如此之好!在一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們紛紛湊過(guò)來(lái)，套問(wèn)我成功的“秘訣”，我笑著大聲說(shuō)：“為自己喝彩!”
當(dāng)你遇到挫折、遭受不幸的時(shí)候，你是否想過(guò)為自己喝彩呢？這樣你面前再難走的路都會(huì)被陽(yáng)光照亮，你心中永遠(yuǎn)會(huì)充滿陽(yáng)光。請(qǐng)為自己喝彩吧！
我為自己喝彩作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開(kāi)始了。回想起暑假數(shù)不勝數(shù)的趣事，其中一件令我至今記憶猶新。
那天，我和同學(xué)小丹到鄭州市購(gòu)書(shū)中心看書(shū)。雖然已是假期，但書(shū)店里卻是人山人海。
隨手選了一本《一百條裙子》來(lái)讀，穿著簡(jiǎn)樸而受到同學(xué)們嘲弄的主人公旺達(dá)，深深吸引了我。不知不覺(jué)我看得入了迷。
突然，小丹用胳膊肘碰碰我，小聲說(shuō)：“家欣，你看，那邊有一個(gè)小偷在掏別人衣袋呢�！蔽姨ь^向右前方望去。果然，有一20歲左右的年輕男子正站在一身穿藍(lán)色上衣的叔叔身后，手正往叔叔左邊的衣袋伸去。可能是做賊心虛的緣故吧，所以四處張望，唯恐被人發(fā)現(xiàn)。我突然萌生一種欲望，想上去把小偷捉住。但卻被小丹勸住。
也許是小偷覺(jué)察到了什么，向我們這邊看來(lái)，那眼光令人毛骨悚然，同時(shí)手也極麻利的迅速縮了回來(lái)。我明白，如果此時(shí)上前阻止、壞了小偷的好事的話，難免會(huì)把自己置于危險(xiǎn)之中。
小丹耳語(yǔ)：“我們還是不要輕舉妄動(dòng)的好，以免打草驚蛇，我看要智取�！蔽矣X(jué)得建議不錯(cuò)，細(xì)細(xì)商量對(duì)策以后，決定先按兵不動(dòng)。我們談話的間隙，小偷已偷盜成功，準(zhǔn)備離去！而那位叔叔卻渾然不知，依舊徜徉在書(shū)的`海洋中。
開(kāi)始行動(dòng)！小丹負(fù)責(zé)監(jiān)視小偷的去向，而我的任務(wù)是把實(shí)情告訴被盜的叔叔。叔叔得知手機(jī)被盜，很是氣惱！跟著我來(lái)到一樓電梯處，只見(jiàn)小偷正大搖大擺的準(zhǔn)備離開(kāi)購(gòu)書(shū)中心。
叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住小偷的衣領(lǐng)，揮拳就打！小偷防不勝防，一個(gè)趔趄，摔倒在地。回頭一看，大吃一驚。在看周?chē)延袛?shù)人前往觀看，自知理虧。心想：“三十六計(jì)，走為上策”，于是眾目睽睽之下，扔掉手機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，逃之夭夭！
叔叔真誠(chéng)的向我們表示感謝！我們也客氣的說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系！”為提防小偷的打擊報(bào)復(fù)，叔叔執(zhí)意要把我們送上公交車(chē)，方肯離去！雖然此時(shí)盡是酷熱，可我和小丹的心里卻感到一絲絲的清涼！
“助人為樂(lè)”是我們中華的傳統(tǒng)美德，人人都有繼承的權(quán)利和義務(wù)�？涩F(xiàn)在的社會(huì)，壞人猖獗，在特殊的情況下，怎么樣才能很好的實(shí)施自己的這項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)呢？著實(shí)需要我們思考。
還記得我曾經(jīng)看到過(guò)的一篇新聞報(bào)道：說(shuō)是一個(gè)大學(xué)生，在即將上車(chē)時(shí)不幸被盜，幸而被其發(fā)現(xiàn)。于是大學(xué)生一把抓住了小偷，索要自己的錢(qián)包。小偷為擺脫束縛，一刀扎在大學(xué)生的胸部，于是血流不止。而小偷卻已落荒而逃！
民警及時(shí)出擊，逮捕了行兇者。當(dāng)記者采訪這位正在醫(yī)院接受治療的大學(xué)生，當(dāng)時(shí)是怎樣想時(shí)。小伙子說(shuō)了這樣一句話：“想都沒(méi)想，就是出于本能。”
事后，我想，這位大學(xué)生的“本能”值得我們大家欽佩，可被小偷捅了一刀就有些不值了。如果小伙子在發(fā)現(xiàn)被盜時(shí)，也能采取智取的辦法，抓住了小偷，也保護(hù)了自己，不是更好嗎？
想到這里，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文8
我就是我，我不懂。因?yàn)槲姨伙@耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒(méi)有李白那么開(kāi)闊，能吟出：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蔽矣悬c(diǎn)自嘲。
當(dāng)我站在110米欄的啟跑線上時(shí)，望著迷惘的前方，我會(huì)勝利嗎？欄那么多，阻礙那么多，并且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說(shuō)：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁......最終，一槍一聲響起，我沖出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)時(shí)，一切都結(jié)束了，一切都釋然了。我為自己喝彩，因?yàn)�，我�?zhàn)勝了自己。我為自己喝彩，因?yàn)�，我有勇氣沖向終點(diǎn)，我為自己喝彩，因?yàn)椴唤?jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績(jī)并不代表一切，當(dāng)我能夠站在起跑線上時(shí)，就代表著我的勝利，我戰(zhàn)勝了自己，我為自己而自豪，而感動(dòng)。
當(dāng)你問(wèn)一個(gè)滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來(lái)在站起來(lái)的'一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我?guī)缀鯗S喪了斗志。但當(dāng)我將錯(cuò)題一題題靠自己訂正出來(lái)時(shí)。我為自己喝彩！我開(kāi)始復(fù)習(xí)，整理，規(guī)劃。當(dāng)我被試題壓住時(shí)，我會(huì)迎韌而解，沖了出來(lái)。我失敗了，但我現(xiàn)在成功了。我為自己喝彩！
當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭(zhēng)齲小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)ィ浅錆M的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì)，我相信著自己，為自己喝彩！
為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留
為自己喝彩，苦水將變成美酒
為自己喝彩，水珠將聚成大海
我為自己喝彩作文9
我本學(xué)期課余時(shí)間正在讀《名人成才故事》這本書(shū)，我為書(shū)中人物愛(ài)國(guó)英雄林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉喝彩！我為我們東風(fēng)路小學(xué)拾金不昧的好少年——張鵬、羅明祥喝彩！我更要為我自己喝彩！
在國(guó)慶節(jié)前夕，我們東風(fēng)路小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
班上好多人都報(bào)名參加了各類(lèi)項(xiàng)目，我當(dāng)然也不例外，對(duì)于學(xué)校組織的活動(dòng)我每次都是踴躍參加，不論結(jié)果如何，重在參與。輪到我報(bào)名時(shí)，項(xiàng)目只有“雙搖”和“盤(pán)踢毽子”了。這兩個(gè)項(xiàng)目可都不是我最拿手的呀！這時(shí)我突然想起了那些名人的故事。許多名人都是大膽地嘗試，勇敢地拼搏，最后終于取得了成功。我明白了：愛(ài)拼才會(huì)贏！我決定試一試，拼一拼。于是，我就堅(jiān)持下課后抓緊時(shí)間練習(xí)。開(kāi)始我只跳了幾個(gè)，心想：這樣下去我該怎樣比賽呀！可當(dāng)我看到別人也都在練習(xí)，有的人還不如我呢，這時(shí)我的信心仿佛又回到了我的.身邊，我繼續(xù)拿起跳繩練起來(lái)······
終于到了比賽，那天全班同學(xué)都格外興奮。當(dāng)比賽正式開(kāi)始的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都為比賽捏了一把汗，大家都想為自己班爭(zhēng)光添彩呢！我也有點(diǎn)緊張了，輪到我上場(chǎng)了，我手拿毽子，手都有一點(diǎn)顫抖了，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……一共踢了四十二個(gè)。我因?yàn)槁浜笠粋�(gè)而成了第二名，好虧啊，看來(lái)，下次要努力了。
一會(huì)兒到了“雙搖”比賽時(shí)間了，這次我沒(méi)剛才緊張了，有了踢毽子的比賽經(jīng)驗(yàn)，我先做了個(gè)深呼吸，然后不慌不忙地上場(chǎng)了，我雙手使勁的掄繩子，雙腳用力往上跳。這次我可是用盡了渾身解數(shù)，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)位居前矛，終于得到了第一名。這回我可是為班上爭(zhēng)了榮譽(yù)，心里別提有多高興了。當(dāng)我聽(tīng)到廣播里公布我去的第一名的成績(jī)時(shí)，我蹦起來(lái)大聲地為自己喝了一聲彩：ok！
我為自己喝彩作文10
喝彩，通常都是別人為你自己喝彩。比如：你考了個(gè)高分，別人為你鼓掌、為你祝賀；你做了件大好事，媒體來(lái)對(duì)你進(jìn)行采訪，同學(xué)們?yōu)槟愫炔�。然而，這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來(lái)講一講我自己的“輝煌”吧！
一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，我坐車(chē)來(lái)到學(xué)校。雖然天氣惡劣，但我還是喜滋滋地來(lái)到學(xué)校。為什么呢？待會(huì)兒就會(huì)見(jiàn)分曉，嘻嘻！
進(jìn)入教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谀莾和系�，才想起我這個(gè)值日生來(lái)晚了，馬上等著組長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)落后分子的.臭罵。令我驚訝的是組長(zhǎng)不但沒(méi)罵我，還安慰我。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“下面，我來(lái)把名次報(bào)一下�！蔽铱匆�(jiàn)老師一臉高興，我覺(jué)得老師可能認(rèn)為有人進(jìn)步了�！皬堁佑畹谝幻��！崩蠋熣f(shuō)完，向我投來(lái)驚訝的目光，又說(shuō)：“張延宇，你級(jí)部第一名！”話語(yǔ)里面帶著高興的調(diào)音。我高興極了。
我為自己喝彩：“耶！”
我為自己喝彩作文11
古人云“一份耕耘，一分收獲。”我現(xiàn)在所得的回報(bào)都?xì)w功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己，我為自己喝彩。
我欽佩“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的英雄豪情；我仰慕“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志雄心。然而，空有一腔遠(yuǎn)大抱負(fù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒(méi)有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只能是鏡花水月�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，圣人的預(yù)言在我身上一覽無(wú)余�！拔疫�沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)去奮斗”，不知何時(shí)，這類(lèi)話語(yǔ)變成了自我解嘲的擋箭牌。
隨著年齡的增長(zhǎng)，思想逐漸深刻，我覺(jué)得是時(shí)候改變自己，是時(shí)候腳踏實(shí)地，是時(shí)候拼搏奮斗了。為了我愛(ài)的家人，為了我愛(ài)的師友，更為了我自己，必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神！改變?cè)诓恢挥X(jué)中悄然發(fā)生……
現(xiàn)在初三了，學(xué)業(yè)繁重，每天都會(huì)將自己置身于書(shū)海之中。我數(shù)學(xué)不夠好，于是就和老師共同制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天堅(jiān)持做幾道難題，有不會(huì)的題課間抓緊時(shí)間去問(wèn)老師；復(fù)習(xí)要做到天天清、段段清，絕不把問(wèn)題留到第二天；每次考試之后，認(rèn)真分析問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，毫不放松……每當(dāng)我完成一個(gè)“任務(wù)”時(shí)，就會(huì)出去看一看青蔥的樹(shù)木，徜徉在無(wú)限的成就感和滿足感之中。
以前，我從未切身體會(huì)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的'真正含義。但在這短短的數(shù)月間，我深刻意識(shí)到了時(shí)間的寶貴——當(dāng)一天不知不覺(jué)過(guò)去，我還沒(méi)有學(xué)盡興時(shí)；當(dāng)想抽出時(shí)間和同學(xué)玩玩鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，卻總是沒(méi)有時(shí)間時(shí)；當(dāng)疲倦襲來(lái)，想要早早睡上一覺(jué)卻又不敢放松時(shí)……許多時(shí)候，我都意識(shí)到，我只不過(guò)和其他許許多多拼命努力、爭(zhēng)分奪秒的學(xué)生們一樣罷了。學(xué)習(xí)，本就當(dāng)如此；成長(zhǎng)，本就該如此；生活，本就是如此。誰(shuí)有更多的勇氣和精神去面對(duì)這最后幾個(gè)月的挑戰(zhàn)，誰(shuí)就是當(dāng)之無(wú)愧的人生贏家。
相信往后的某一天，我會(huì)拉著孩子小小的手，拉著母親大大的、溫暖的手，驕傲地講述自己在初三時(shí)的這一段奮斗經(jīng)歷。我似乎可以看到，未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。
感謝歲月中拼搏的自己！我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文12
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……”你一定聽(tīng)過(guò)成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事，同時(shí)也讓我想對(duì)您說(shuō)：我為我自己喝彩。
我們學(xué)校今年實(shí)施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣，完全讓我們?cè)谡n堂上自學(xué)展示，當(dāng)然這都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。我忘不了我第一次被老師叫到講臺(tái)前讓我當(dāng)主持人的情景。當(dāng)時(shí)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺(tái)，真的是心里像懷里揣了個(gè)小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺(tái)上，同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我，有的在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒!這可是老師站的講臺(tái)哦。”有的.在等我開(kāi)口說(shuō)話呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導(dǎo)我該說(shuō)什么了，但我就是開(kāi)不了口，有時(shí)又站在那里笑著。下課了，老師總到我的面前，撫摸著我的頭說(shuō)：“凡事開(kāi)頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會(huì)在展示中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)的�！甭�(tīng)了老師的話，我的心里暖暖的，一句話在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂(lè)，我自信，我成功。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，我再次站在講臺(tái)上，看到同學(xué)們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預(yù)習(xí)的內(nèi)容真實(shí)地展示在他們面前，我越說(shuō)越自信，我覺(jué)得我此時(shí)就是一個(gè)“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽(tīng)到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺(tái)，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。
高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們?cè)谧约旱恼n堂中預(yù)習(xí)、展示，《掌聲響起來(lái)》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文13
爸媽老說(shuō)：“看看別人家的孩子，你呢？”老拿我和別人家的孩子比較。其實(shí)在有些方面我也是很出色的，不信，你看……
這一次，我們學(xué)校組織了一次大型多樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，每個(gè)班派出了像我一樣比較得力的同學(xué)。其中，我參加的項(xiàng)目是跳繩，名字很特別，叫“單搖一跳，”顧名思義，就是搖一下，跳一下，難度并不大。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，并在老師和同學(xué)們的幫助下，我的“單搖一跳”已是爐火純青了，就等著比賽時(shí)大顯身手了。
比賽就要開(kāi)始了，各班的小選手摩拳擦掌，早已迫不及待地想在比賽上分個(gè)高低�！罢�(qǐng)各班的.小選手上場(chǎng)，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一分鐘的單搖�！蔽覀冏哌M(jìn)了比賽場(chǎng)地。“各就各位，預(yù)備——噓�！彪S著老師的一聲令下，小選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，不甘落后，我也瘋狂地跳了起來(lái)。我的動(dòng)作是那么嫻熟，身手是那么敏捷，一個(gè)一個(gè)地跳著我拿手的動(dòng)作。別的班的同學(xué)跳了30多個(gè)就斷了，我跳了100多個(gè)也沒(méi)有斷。身后的小觀眾不停地為我加油，不停地為我鼓勁，使我信心倍增，我越跳越快。也就在這時(shí)，忙中出錯(cuò)，繩子碰在我的腳上停了下來(lái)，心想糟了，這下拿不到名次了，怎么辦？這時(shí)，爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我的話出現(xiàn)在眼前，“行，你一定能行，從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，”于是我有瘋狂地跳了起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，各班小選手的力氣快用盡了，我也一樣，不過(guò)我一直堅(jiān)持著一個(gè)信念，那就是為班爭(zhēng)光，一定要取得第一。我們班的同學(xué)也不停地為我加油助威：“還有二十秒，加油啊！堅(jiān)持住……”“噓——”的一聲哨音，時(shí)間到了。最后我以一百八十六個(gè)的好成績(jī)名列女子第一。
同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我高興，我也感到很自豪。你們說(shuō)我能不為自己喝彩嗎？
我為自己喝彩作文14
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的.，是辣的，是咸的那感覺(jué)，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)里無(wú)云。我在家無(wú)聊，就情不自禁地拿起做小制做的工具，津津有味地做了起來(lái)。我現(xiàn)在紅色的卡紙上畫(huà)一個(gè)圓。再用一張卡紙卷成一個(gè)圓疑？怎么會(huì)合不上去呢？喔，原來(lái)沒(méi)有雙面膠呀！我們找一找，原來(lái)“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下，如果不是露出一點(diǎn)角，就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來(lái)，再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么？正確答案是：筆筒。疑怎么老掉下來(lái)呀！我去請(qǐng)教滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)的爸爸。爸爸告訴我：剪圓時(shí)應(yīng)該要剪大一點(diǎn)，這樣就不會(huì)掉下來(lái)你試試吧！我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上，這樣，一個(gè)筆筒就做好了。
我明白了，我的成功來(lái)源于堅(jiān)持不懈。
我為自己喝彩作文15
四年級(jí)，我開(kāi)始上籃球練習(xí)班。每次課，老師都會(huì)讓我們分成兩組打比賽。和我同班的同學(xué)都比我大。我的體力和速度都比不外他們，每次打比賽我都很膽怯。每當(dāng)看到隊(duì)友要傳球，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕傳給我。即便拿到球，我也不敢運(yùn)，像拿到燙手的山芋一般，只想著把它傳出去。直到那一天……
那天，教練照例讓我們打比賽。一個(gè)隊(duì)員拿著球站在籃下。我那時(shí)候離他比較近，防我的人居然把我跟丟了，那時(shí)的我很安全，是傳球的最好人選。可是我一看見(jiàn)持球的隊(duì)友，卻本能地想躲避他的目光�？墒撬缇涂吹搅宋遥吹搅宋宜幍挠欣恢�。一陣風(fēng)從耳邊拂過(guò)，球飛了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地抬起手，接住球，卻有些不知所措。我真想把球傳出去，傳給誰(shuí)呢？傳給誰(shuí)呢？其他的.隊(duì)友都被防得死死的，傳給誰(shuí)都不安全。
豈非我就不能控制住球嗎？豈非我就不能去投籃嗎？豈非我就不能借此證實(shí)一下自己的實(shí)力嗎？我咬了咬牙，把球運(yùn)到了籃下，防守隊(duì)員圍了上來(lái)，他要拍我的球。見(jiàn)他站在我的左側(cè)，我把球運(yùn)到右邊，用身體護(hù)著球，開(kāi)始上籃。我跑得越來(lái)越快，一步、兩步，我重重地蹬了一下地面，使勁地躍起身子，腳輕巧地離開(kāi)了地面。手一揮，手腕一扣，球打在了籃板上，彈進(jìn)了籃筐里。“進(jìn)球了，我進(jìn)球了�！蔽业男拿土业靥�，就在剛才，我用那個(gè)球證實(shí)了自己。
那一幕，我經(jīng)常會(huì)想起。它告訴我，只要勇于嘗試，勇敢地邁出第一步，離成功也就不遠(yuǎn)了。那個(gè)球，我為自己喝彩！
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