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每個(gè)人都是獨(dú)特的,唯一的,都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒,我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，下面是小編給大家介紹的欣賞自己作文，歡迎閱讀。
欣賞自己作文1
同學(xué)們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以是自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對(duì)生活充滿自信；欣賞音樂；可以放松我們疲憊的身軀……
你會(huì)選擇什么呢？我會(huì)選擇欣賞自己。我成績(jī)不是很優(yōu)秀，長(zhǎng)的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我并不為我的.這些缺點(diǎn)而流淚，而傷心。因?yàn)椋乙灿袃?yōu)點(diǎn)，我有潔白如雪的品行；我有水滴石穿的毅力；我有熱烈奔放的熱情；我有樂觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點(diǎn)，我還需要傷心嗎？
如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯(cuò)了！上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正！
每個(gè)人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。如果你一心想著自己的缺點(diǎn)，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，那么你就是被害蟲咬過的蘋果。如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn)，那么你也永遠(yuǎn)不會(huì)成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，又改正著自己的缺點(diǎn)，那么你一定會(huì)獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學(xué)，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢？這全靠自己選擇。
欣賞自己，可以使我們對(duì)生活充滿自信！
欣賞自己作文2
蕓蕓眾生，無論是誰，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面臨挫折，不少人會(huì)放棄奮斗目標(biāo)，變得消沉、頹喪。然而，面臨挫折，自強(qiáng)者知道，這是人生道路上必須搬開的絆腳石。勇敢地去挑戰(zhàn)挫折，就會(huì)體驗(yàn)到人生愈挫愈勇、超越自我的快樂和精彩。
我就是一個(gè)面對(duì)挫折而沉著自強(qiáng)的人，每當(dāng)我遇到一時(shí)不能解決的困難，都會(huì)想：我能行，一定要做到。有了這樣的底氣，我就比別人多了一分渴求，多了一分勇氣，多了一分堅(jiān)韌，我會(huì)投入幾乎全部的`力量去應(yīng)對(duì)困難，因?yàn)槲抑驹诒氐�，也因�(yàn)槲颐靼捉?jīng)不起風(fēng)雨的打磨，就永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的“矮人”。即使我偶爾失敗了，我也會(huì)想那一定是上帝對(duì)我的考驗(yàn)，經(jīng)不起考驗(yàn)的人就會(huì)落荒而逃。我會(huì)把它永遠(yuǎn)記在心里，把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)，也當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我面對(duì)挫折，不僅有“千磨萬擊還堅(jiān)韌”的雄心，還有“任爾東西南北風(fēng)”的信念。
每當(dāng)遇到困難，我都堅(jiān)持到最后，不輕言放棄。我們的種種努力、奮斗和拼搏，不就是為了最后的勝利嗎？堅(jiān)持就是給勝利畫上句號(hào)。別人做得到的事，我一定不比別人差，別人做不到的事，這對(duì)我更有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槲铱偸窍胍叱鲆粭l別人不曾走過的路。我知道這條路荊棘叢生，芳草萋萋，我會(huì)傷痕累累，體無完膚。但是世上的路不都是這樣走出來的嗎？拿出不畏艱難、勇于超越自我的勇氣，堅(jiān)定舍我其誰、不到長(zhǎng)城非好漢的信念，即使是所謂的弱者，也能最終實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想。
只要還有希望，就不要放棄目標(biāo)。站起來，繼續(xù)向前走，因?yàn)槿松猛举I不到返程票。我欣賞自己的勇氣和信念，我常常為自己加油和祝賀。
欣賞自己作文3
這節(jié)課是歷史課，按照老師以往的習(xí)慣，上了半節(jié)課以后老師就會(huì)讓同學(xué)們寫作業(yè)了，可是現(xiàn)在都快下課了，老師還沒有要停下來的樣子。
我轉(zhuǎn)過頭，看著關(guān)著的玻璃窗，有些出神。細(xì)細(xì)地看，窗上倒映出一個(gè)十三四歲的女生的樣子：短發(fā)、圓臉，原本漂亮的眼睛前擋著一副方框眼鏡�？粗粗覍�(duì)窗中的自己咧嘴一笑，好像有些笨笨的樣子，但是很開朗，一看就很好相處。
正在發(fā)愣，同桌用手肘碰了碰我，原來老師已經(jīng)上完了課，前桌的同學(xué)正在傳上個(gè)星期交上去的作文本。我接過自己的本子，輕輕翻開封面，盡量不折到紙張——對(duì)于本子和書，我總有種特別的愛護(hù)，又或者說是恭敬。干干凈凈的本子上端正的寫著字，字跡干凈整潔，字體雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的正楷，卻也是很漂亮。我看了一眼老師批改的分?jǐn)?shù)：90！高分啊。我挺滿意的，我這個(gè)人嘛，其他科目不怎么樣，但是語文的閱讀和作文還是不錯(cuò)的，雖然寫的`不算是最好的，而且有時(shí)也會(huì)寫跑題，但是我自認(rèn)為我認(rèn)真的寫起來，還是很好的�？赡�，是因?yàn)槲覐男】釔劭葱≌f的原因吧！
我斜眼看了看桌子的左上角——那里放著一打書。最多的是課本和作業(yè)，但是在這些書的最底下，每天都放著一本課外書，昨天是《意林》，今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長(zhǎng)大》，明天說不定就是《天堂向左深圳往右》。我總是很喜歡這些書，喜歡那些優(yōu)美的語句，喜歡那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字。每次讀著那一篇篇文章，一段段故事，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕畫面，感受著主角的喜怒哀樂，我的世界仿佛就充足了。也因?yàn)檫@樣，我喜歡寫一些隨筆。
在我的書包里，永遠(yuǎn)放著一兩本空白的本子，讓我在腦海中有靈感閃過的時(shí)候能及時(shí)捉住，記錄下來。
就是我，我欣賞這樣的自己，喜歡這樣的自己，不是很優(yōu)秀，但總是有些自己的想法。
“同學(xué)們，下課了，上下樓梯”下課了，我也回過了神，繼續(xù)寫作業(yè)
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