自己的作文集錦(3篇)
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的自己的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
我是一個活潑的小男孩,是一個中等個,不胖又不瘦的身材,頭發是個卷的,一雙透亮的小眼睛。
我喜歡跑步!我自稱班上跑步第一!有一次,我和爸爸比賽跑步,我開足馬力,就向前沖,沒幾下就到終點了,爸爸還在后面慢慢地跑,爸爸跑得太慢了!
我還很喜歡打羽毛球!雖然我不常常打,但是,我還是挺喜歡的`,有一次,我和爸爸比賽打羽毛球,爸爸太厲害了,爸爸才打那么一球,我都沒有接住,可是,我發憤圖強,要打敗爸爸,我連續幾球爸爸都沒有接住,二比一,我贏了!
我還很喜歡踢足球!有一次,我踢了好幾個飛球,差點就被我踢破了,還有一次,我用全身力氣踢這一個球,爸爸都沒有防守住,我是不是非常愛踢足球呢?
我長大了要當一名數學家,我的優點是:做事快,跑得快。我的缺點是:字寫不好,急性子!
這就是我,一個愛跑步,愛踢足球,愛打羽毛球,有理想的我,我將為我的理想而奮斗!
自己的作文 篇2
生活中,我們總習慣于為別人喝彩,可誰為自己鼓掌、喝彩?我今天想為自己鼓掌、喝彩。
我至今還記得我自己單獨過馬路的情景。
當時我家離學校不遠,只隔著一條大馬路。每天爸爸、媽媽都送我上學,接我放學?粗麄兠β怠⑵>氲纳碛,我實在不忍心。終于有一天,我鼓起勇氣向爸爸媽媽提出了自己的想法:“我要自己去學校,真的,我一定能行!”
第二天早晨,媽媽陪我走到馬路旁,讓我自己走過去。我興奮極了,可當再有一步就走進汽車道時,我緊張起來。萬一有哪個司機沒注意到我,萬一有哪輛車過來我躲閃不及……我不敢再往下想了,當我回過頭去看媽媽時,媽媽正用懷疑的眼神看著我,仿佛在說:“你能行嗎?”
突然,我想起了我的承諾,我的'保證,是的,我一定能行,我渾身立刻充滿了力量?纯瘩R路兩邊都沒車,鼓起勇氣,飛快地跑了過去。
我成功了!我回過頭去,看見媽媽緊皺的眉頭舒展開了,也看不到她懷疑擔心的神情,取而代之的是媽媽那高興喜悅的臉,我們都笑了。我朝媽媽揮了揮手,便一蹦一跳地去學校了。
我為自己喝彩!為自己的勇氣喝彩!為自己的成功喝彩!
自己的作文 篇3
在德強,遇見幸福的形式并不唯一:或是半盞清茶,伴良言潤肺;或是搖曳青燈,照亮苦讀之深夜;或是妙趣蘭言,紓解疲憊困惑之愁緒……何其多樣之幸福!而身處幸福海洋之中心——德強,我們擁有更多的小確幸。
幸福,隱匿于校園,我的世外桃園之中。秋日的它,褪去了青澀,是溫柔的、多姿的。古樸典雅的木亭里,陽光輕撫我們的頭發,而我們背靠著瑯瑯書聲,觸摸著絲絲縷縷的秋,嗅著校園的靜謚氣息與濃郁書香。校園帶給人一種質樸純真,素淡不加修飾的幸福,不是滿足日益擴張的欲望,不是讓你本來波濤起伏的心中再出現驚濤駭浪,是那么寧靜的一種幸福。
幸福,游走在書本的字里行間,流露在每一行墨跡,匍匐在揮灑的汗水里。何以解憂,惟有奮斗。我們的眼神緊緊盯著老師、書本:目光與題目耳鬢廝磨,筆觸與紙張相濡以沫?v身跳入題海、書海,我們揮汗如雨,我們砥礪奮斗,何樣的風光美過青春,何種樂事令人幸福甚于奮斗?奮斗,是那么靈秀充實的一種幸福。
幸福蘊含在師長的眼中和話語里,校園中的`一切都是有溫度的,因為飄浮在空氣中的是來自校長老師們深切的愛意,這些粉色的小心心落在你的試卷上,你的水杯里,它們鉆進你心里,讓你感受濃濃的暖意。他們犧牲自己的休息時間,走近我們,陪伴我們……感覺到自己被愛,是那么溫暖愉悅的一種幸福。
在德強,遇見了幸福的自己,播撒了希望之種——愿德強因幸福之我而倍感幸福。所以我們以幸福之心觀萬物,萬物皆著幸福之色彩,我們用奮斗去書寫幸福,希冀在校園史上留下濃墨重彩光輝燦爛的一筆,所以我們閉眼,用心靈去觀察去聆聽,去體味愛,并也放飛許多粉色的小心心給更多的人。
愿我們在德強能拾撿一路星光,照亮黑暗迷茫,點亮人生的幸福之燈,這許多的燈正匯聚成燈的海洋,如燈塔照耀德強的航向。
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