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      2. 失敗的自己作文

        時間:2024-04-11 14:00:31 自己 我要投稿

        失敗的自己作文優(yōu)選(4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的失敗的自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        失敗的自己作文優(yōu)選(4篇)

        失敗的自己作文1

          沒有以前的失敗,就沒有今天的成功。

          我也是這樣的經(jīng)歷,那是在我二年級的時候,我的語文和數(shù)學(xué)史在班上數(shù)一數(shù)二的,而且次次考試分?jǐn)?shù)都在九十五分或九十五分之上,任何人在這個時候都會滋生驕傲,我也不例外,我開始瞧不起那些學(xué)習(xí)不好和學(xué)習(xí)中等的同學(xué)。上課時我也不像之前那么認(rèn)真了,心里想:我的成績這么好,不要用心去聽也沒有什么關(guān)系的。于是,我上課注意力越來越不集中了。

          過了一段時間,期中考試到來了。在期中考試的前面一天,排名一直在我后面的那個同學(xué)和我打賭。他說:“我們來打個賭,好不好?”我問:“賭什么?”他笑了一下說:“比誰的分?jǐn)?shù)高,低的人要給對方一支筆!蔽倚南,比就比,你這樣就等于是在給我送筆。然后,我就答應(yīng)了。

          期中考試后,我看了一下分?jǐn)?shù)。我只考了八十幾分,我輸了。只好給了他一支筆。而且,這個分?jǐn)?shù)還給我?guī)砹似渌恍遥豪蠋煹呐u,父母的責(zé)罵……從此我下定決心努力學(xué)習(xí)。終于,我在期末考試翻盤了,考了九十多分的`好成績。

          這就是失敗乃成功之母的含義吧。看來,我得時刻銘記自己失敗的時候,不斷提醒自己:不能滋生驕傲心理,上課認(rèn)真聽講。這樣方可不斷進步。

        失敗的自己作文2

          兒子臉上受傷,回家后母親卻馬上用相機拍下他難看的樣子。

          母親不是借機諷刺兒子,而是讓他明白,世上并不是一切都美好,什么事都一帆風(fēng)順。人都會失敗,要記住自己失敗的時候,以后才不會再犯同樣的錯誤,并且擁有前進的動力。

          春秋時期的吳國和越國,糊成一團,打個不停。一次大戰(zhàn)后,越國慘敗,險些要徹底從地圖上被抹去,還好國王勾踐愿去吳國當(dāng)奴隸,換取國家的存在,吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的`生活,睡草堆,干重活。為了讓自己永遠不忘記戰(zhàn)敗的恥辱,他不知從哪兒找來一塊苦膽,懸在屋里,每天舔一下。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼過了幾年,吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機會,裝作關(guān)心,去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從,就放他走了。勾踐一回國,大力發(fā)展國力。昊王見勢不妙,又去打越國,可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐,保全吳國。勾踐豈能放過他,于是昊國從地圖上被抹去了。

        失敗的自己作文3

          燦爛的陽光下,油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石,地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽光曼舞翩躚。

          放學(xué)的路上,與幾位好友同行,在這暖暖的陽光里盡情享受,不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!

          剛轉(zhuǎn)過路口,老遠便聽見一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去,只見一位年過半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿,深藍色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的`頭發(fā)間浸染著,在鐫刻著歲月的皺紋間滾動著。老漢身邊的輪椅上倚著一個更加蒼老的老嫗,干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛,顯得憔悴不堪。一只瓷碗,一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上,在綠葉的蔭蔽下。

          急忙走上前,通過他們身前的木牌,我與好友了解到這是一對無兒無女的老夫婦。迫于生計,又因老漢的妻子無錢治病,老漢只得出來給人吹竽,順便帶上老嫗,也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間,我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感,我趕忙將手伸進衣袋,想給予他們些什么。

        失敗的自己作文4

          身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)財S進了那口瓷碗,我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時竟拍起剛才那位施舍錢財?shù)暮糜训募,打趣道?喲,挺有善心的嘛!"此時,我正欲掏出錢來,不料竟聽到那位施舍的好友回答道:"那么可憐的人,我們又不缺這幾塊錢,還不如丟給他們。"

          我愣住了,放在口袋里的那只手久久沒有掏出來,那已摸得暖熱的.硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著,我很想看到葉片上閃閃的亮光,但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。

          在這依然縈繞耳旁的竽聲中,在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下,我充分發(fā)現(xiàn)這是一個多么"高貴"的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予,但同時卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識形態(tài)上的給與,已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間,忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點。

          忘卻自己給予的時候,我們太可悲。記住自己"給予"的時候,我們太可恥。

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