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活出自己不一樣的精彩作文通用
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的活出自己不一樣的精彩作文通用，歡迎閱讀與收藏。
活出自己不一樣的精彩作文通用1
望著窗外的白云，望著歸去的鳥兒，望著東升西落的太陽……年復一日的日子在寂寥與譏諷聲中度過了。內(nèi)心的譴責在自卑中不斷加深，我曾深深的埋怨過自己：為什么，為什么你就不能大膽，就不能試著跨越，試著勇敢呢？
“嘰嘰嘰”一陣愉悅的鳥鳴聲，打斷了我正在做題的思路，原來是家門前的一棵樹上居住的小鳥，聽外婆說這樹上的老鳥產(chǎn)了崽，現(xiàn)在啊在教小鳥飛翔呢！我欣賞著這個來自大自然的.問候。剛開始小鳥很成功的飛上了一米的天空，或許這不算太高，但是對這只還懵懵懂懂的小鳥來說，這不僅是成功的一小步，還是自己超越自己的一大步。
不知怎么了，原本飛得平平穩(wěn)穩(wěn)的它，居然掉了下來，原本我以為它會嘰嘰的飛回老鳥身邊。當看到它用翅膀撐起身子，固執(zhí)的繼續(xù)飛翔，一次又一次，我被這來自于大自然生物的精神所感動著。
是啊，雖然它只是一只還不會飛翔的小鳥，但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍天，為了能夠和白云一起飛翔，為了實現(xiàn)自己的夢想，它沒有退縮，而是迎難而上，為了自己的明天而奮斗。這不僅是我所欠缺的，還是我不曾想到的。盡管它還只是一只雛鳥，但是它在用行動告訴人類：“每個人，不，每個生物都會有不一樣的精彩！”
無獨有偶，世界上無數(shù)的生命演繹著不一樣的精彩，試著去感受，去感悟它們創(chuàng)下的奇跡。我明白了，當我開始怯懦的時候，我便會開始退縮，便會開始逃避�；蛟S我，不，應該是我們?nèi)祟惗紤撓蛩鼈儗W習，世界上沒有一樣的人，也沒有一樣的生物，每個人或物都是獨一無二的，因為上帝創(chuàng)造他們時就已經(jīng)決定了，他們可以演繹著人世間不一樣的精彩。
活出自己不一樣的精彩作文通用2
望著窗外的白云，望著歸去的鳥兒，望著東升西落的太陽…年復一日的日子在寂寥與譏諷聲中度過了。內(nèi)心的譴責在自卑中不斷加深，我曾深深的埋怨過自己：為什么，為什么你就不能大膽，就不能試著跨越，試著勇敢呢？
“嘰嘰嘰”一陣愉悅的鳥鳴聲打斷了我正在做題的思路，原來是家門前的一棵樹上居住的小鳥，聽外婆說這樹上的老鳥產(chǎn)了崽，現(xiàn)在啊在教小鳥飛翔呢！我欣賞著這個來自大自然的問候。剛開始小鳥很成功的飛上了一米的天空，或許這不算太高，但是對這只還懵懵懂懂的`小鳥來說這不僅是成功的一小步，還是自己超越自己的一大步。
不知怎么了，原本飛得平平穩(wěn)穩(wěn)的它，居然掉了下來，原本我以為它會嘰嘰的飛回老鳥身邊。當看到它用翅膀撐起身子，固執(zhí)的繼續(xù)飛翔，我能不被這來自于大自然生物的精神所感動嗎？
是啊，雖然它只是一只還不會飛翔的小鳥，但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍天，為了能夠和白云一起飛翔，為了實現(xiàn)自己的夢想，它沒有退縮，而是迎難而上，為了自己的明天而奮斗。這不僅是我所欠缺的，還是我不曾想到的。盡管它還只是一只雛鳥，但是它在用行動告訴人類：“每個人，不，每個生物都會有不一樣的精彩！”
無獨有偶。世界上無數(shù)的生命演繹著不一樣的精彩，試著去感受，去感悟它們創(chuàng)下的傳奇。我明白了，當我開始怯懦的時候，我便會開始退縮，便會開始逃避�；蛟S我，不，應該是我們?nèi)祟惗紤撓蛩鼈儗W習，世界上沒有一樣的人，也沒有一樣的生物，每個人或物都是獨一無二的，因為上帝創(chuàng)造他們時就已經(jīng)決定了，他們可以演繹著人世間不一樣的精彩。
活出自己不一樣的精彩作文通用3
冰冷徹涼的藍顏料靜止于透明的量杯中，平淡無奇，泛不起點點微瀾。
但又有誰能料知，在紅顏色的融合中，那呈現(xiàn)于眼前的優(yōu)雅淡紫。這便是人生，總會綻放出那一抹不一樣的精彩。秋容如拭，殘月如鉤，伸手握住的只是那一份毫無保留的悲哀。踽踽獨行中，總會有摔倒的那一刻。而擅長二胡的我，也在那一次摔得遍體鱗傷，敗得一塌糊涂。經(jīng)過學校音樂部的幾輪選拔，參加二胡比賽的人選便只剩下了兩人。比賽前的自滿與輕敵，讓我在那個彈錯的`音符中滿盤皆輸。
敗了，終究，幾個月的努力還是化為了虛有。落在地上的二胡，老師與同學失望的眼光，像是在我心撒下血腥的禮花。無力地走在大街上，失落沮喪一時浮上心頭，也許我不應該彈二胡，也許這便是我無可決定的人生吧……樹葉的間隙中，悠揚柔美的二泉映月由遠至近地傳來，仿佛是在灰暗世界中一抹淡然的新綠，帶來光明與感動。
循聲往前，殊不知，這雅致的樂聲竟是由一位年邁古稀的老人手中彈出。一曲已終，而我依舊沉淪無法自拔。
“孩子，快坐我身邊來，站著，可別累著。”“哎”慌亂中我匆匆應下，帶著些許呆愣坐下�！昂⒆樱憧捎袩┬氖�?”老人和藹地望著我。“我的二胡演奏沒被選上，我大概是不適合樂胡吧……”不覺中，一天的煩悶竟都如一訴出。老人聽后，笑著回過頭去，重新又拉起那把洗凈一生鉛華的二胡，嘴里不停地呢喃著：“人生并沒有那么多可以不可以，適合不適合，要用心去感受屬于自己的那一份不平凡。”落葉從樹上悠悠落下，陽光下，射出灼目的光輝。悠揚的歌聲中，世界就在此刻靜止。我忽明白，不管有多少的是與否，擁有二胡，擁有自己的人生，便擁有那一抹不一樣的精彩。
活出自己不一樣的精彩作文通用4
在我們的身邊，或多或少的都有著這樣一群人。他們有的缺胳膊少腿，有的眼前永遠都是一片黑暗，有的聽不到任何聲音，有的……他們就是——殘疾人。
20xx年，第八屆殘運會將要舉行，浙江作為這次殘運會的東道主，將主場定在了宏偉的黃龍體育中心。因此，我們自然不能不去參觀這一比賽。今天，我們前去黃龍體育中心，觀看了精彩紛呈的男子坐式排球比賽。
第一場比賽是浙江隊VS河北隊。第一局開始，河北隊發(fā)球，只見發(fā)球的運動員把球高高拋起，兩手使勁一打，球就飛過了網(wǎng)，直沖對方球員，可浙江隊實力相當，排球剛一飛來，就被毫不留情給打了回去，在空中劃過了一道高高的弧線，打得河北隊猝不及防，“�！闭憬犅氏鹊昧艘环帧＝酉聛�，浙江隊左右開弓，打得河北隊防不勝防，節(jié)節(jié)敗退。最后，浙江隊以25：8獲勝！第二局，河北隊開始反超，比分多次與浙江隊不相上下，可惜還是以25：16惜敗浙江隊。第三局，由于實力的'確很懸殊，浙江隊最終以3：0戰(zhàn)勝了河北隊。第二場比賽是上海隊VS遼寧隊，最后還是以3：0戰(zhàn)勝了遼寧隊。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，一個殘疾人想要把球打得那么好，其中一定付出了許多的精力和汗水，盡管殘疾人身上要比我們少幾個“零件”，但他們卻有著那種驚人的毅力和決心。這些都是我們正常人所沒有的，我們應該學習他們這種不向命運低頭，勇敢面對挫折的精神，而不是一味的取笑。同時應該要幫助那些殘疾人，如攙扶跛腳的殘疾人，為盲人指引路線……這些都能給予他們溫暖、自信。還有不給他們制造障礙，不擋著無障礙通道，不占用無障礙WC等。只要我們?nèi)巳硕紝埣踩擞幸环蓐P愛之心，他們的明天將會更美好。
活出自己不一樣的精彩作文通用5
成功是茫茫迷霧中的一座燈塔，為我指引方向。成功是廣闊無垠的大漠中的清泉，我們享受成功的喜悅。成功是炎炎夏日中的一縷清風，為我們吹走失敗后的迷霧。
成功，勵志成功才能走向成功，成功需要不懈的努力，只有用努力的汗水，才能使成功這朵花散發(fā)迷人的芬芳的花香，開出不一樣的精彩。
在升初三的這個暑假，我來到了河西成功學校。在這里我看到了成功的希望，這里的老師教學嚴厲。這里可以讓我汲取知識，這里可以使我強壯體魄，這里可以讓我看到成功。
先來說說教學嚴厲，在老師上課時會讓同學們記筆記，尤其是數(shù)學和英語。在英語課上，老師講課時沒有一個知識點遺忘，把所有的知識點都講的很細，更是親自出題讓我們做。在課本上的每一個題老師一個也沒有放過。一邊講一邊把題目和題本身都翻譯成了漢語。還有數(shù)學課老師都是從最基本的開始講，到了同學們學會，才會開始講下一個難點和重點。
我最愛上物理課，因為物理老師上課時盡量把概念說成現(xiàn)實生活中的實例。就因為這個，常把同學逗得哈哈大笑。讓我記憶最深刻的是有一次，我有一道題，我把題給老師講解，老師并沒有因為我是外校的學生不給我講，而是毫不猶豫的給我詳細地講了這道題的具體解法，使我對成功學校有了深刻的印象。
這里每周二和周四都會安排體育活動，如打乒乓球，拔河比賽等，我昨天都參加了拔河比賽，盡管沒有贏，但我并不氣餒，因為過程是最精彩的.嘛。如果長期這樣，一個人的身體肯定會有很大的長進，這里到處充滿了成功的精彩。
我在河西成功學校中，就像走在了通往成功的路上，立志成功，走向成功。成功不一樣的路通成功，不一樣的精彩。
活出自己不一樣的精彩作文通用6
在挑戰(zhàn)面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團結一致，共度難關？《開學第一課》令我心潮起伏。
舉重運動員劉春紅，在北京奧運上，六次試舉五次打破世界紀錄，最后奪得金牌。那一刻，每個人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好，劉春紅的對手不是對方，也不是世界紀錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙䝼�、第三個劉春紅呢？面對這一點，我真有點慚愧。當我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的.時候，當我認為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了；當我因為思考了好久也沒做出一道題而放棄的時候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅強的毅力和不懈的堅持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因為沒有堅持而失去了生命，又有多少人因為一直堅持到最后而看到了明天的太陽。再堅持一下，你會活得更精彩！
開學第一課的第三講更是讓我感動，在困境面前的那種無人指揮的團結協(xié)作、群策群力。其實無論在什么時候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國人民萬眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。
潛能你我都有，發(fā)揮潛能離不開一顆堅持的心，更離不開我們的齊心協(xié)力和團結一致，《開學第一課》我生命的第一課，努力學習吧，同學們，知識守護生命，活出我們的精彩！
活出自己不一樣的精彩作文通用7
師生共讀只能讀嗎？我并不這樣認為。
轉眼半個學期已經(jīng)過去了，我和孩子們一字一句，一段一頁，那本厚厚的《紅巖》在我們的手中越變越薄。對于故事的情節(jié)，人物的高尚品德，我們一起品讀，一起感受，一起領悟。忽然覺得如果讓孩子像演員一樣把他們心目中的英雄人物演繹出來，是不是又加了一層理解哪？又多了一分教育意義哪？于是，我采用自由報名的方式，讓孩子們自己排演一出《紅巖》話劇。就這樣，那天午后的師生共讀，變得沒有讀書聲，而變成了……
“賣報，賣報！《中央日報》！《和平日報》……”
“看警備司令部命令！新年期間，禁止放爆竹，禁止放焰火，嚴防火警！”
露露飾演的報童，還真是有模有樣，在教室里轉著圈，高聲的叫賣著，還真想上去捧場，買上一份看看。
葛沙雖是個女孩子，可飾演的于新江在大街上行走的樣子卻是那樣的矯健而沉著。
沒有汽車道具，孩子們就用特別的方式自己扮演汽車，表達著對帝國主義的仇恨，葛沙更是入戲的狠狠地朝著汽車碾過的地方“呸”了一口，真是不得不佩服孩子們的想象力。
看來，他們早以做了精心的準備，連衣架（露露裝成的）茶水都備好了，真難為他們了。
做好衣架也挺難的，看來天下沒有不勞而獲的事，這就是露露演過之后最大的體會。
臺上的人投入，臺下的人更是伸長了脖子，急著看，掌聲不時在教室里回響。
偉大的科學家愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過：“興趣是最好的老師�！被@球名將姚明也說：“最重要的`是根據(jù)興趣出發(fā)，做自己想做的�！币粯拥氖虑椋灰粯拥姆椒�，不一樣的精彩，卻同樣收獲讀書的樂趣，人生的感悟，能力的培養(yǎng)，用點時間也值得，我們何樂而不為哪？
活出自己不一樣的精彩作文通用8
說到精彩，讓我不得不想起一個人，瘋狂英語的創(chuàng)始人—李陽。
經(jīng)常有人問他，：“李陽成功的秘訣是什么?”他總說：“瘋狂!”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質，那就是：忘我，忘物，忘時，堅持到底的執(zhí)著和拼搏!
李陽的生活是精彩的，大學時每天早早起坐在亭子里，當別人還在睡著覺時，而他在亭子里瘋狂的`讀英語，在寒冬中，每個人都裹在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動不動的站在雪地里學習英語。就這樣從英語不及格到高分。在這惡劣的環(huán)境下，他卻說我的生活很充實，很精彩。因為他一直秉持的“熱愛丟臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。
李陽的生活是瘋狂的，近二十年來，為提高瘋狂英語，李陽進城市、下鄉(xiāng)村，雨中、風中，白天、黑夜，一樣那可謂英語瘋狂的心永遠奔騰著!為了講課，他幾乎用遍了所有潤喉片，風油精，眼藥水…即使是最寒冷的冬天，他也經(jīng)常汗流浹背。李陽不是鐵打的，沒有對英語的執(zhí)著，他走不到今天，就是因為這樣他的生活才過得這么精彩。
李陽是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的過程。為了讓學員學到最時尚，最地道的口語，他白天上課晚上輔導審閱別笑第二天的可見，曾經(jīng)每天只睡兩三個小時，這樣連續(xù)20天。而他自己也感悟到，偉大是熬出來的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅持，他的生活才過得有滋有味。
每個人都是平等的，當上帝給你關上一扇門時，必定會給你開一扇窗，李陽能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎?
活出自己不一樣的精彩作文通用9
在鳥語花香中，我們迎來了兩年一屆的學校盛事——三中之春。
且不說開幕式、閉幕式的節(jié)目五彩繽紛、扣人心弦，單就一項拔河比賽，就讓我永遠也不能忘記！
七年級上學期舉行過一次拔河比賽，失敗的哨聲在我們還沒明白過來已經(jīng)吹響。
進入操場之前，我班的小Z就對大家說：“我們這次一定要搏一搏，拼出自己最大的力氣，贏了，說明我們在進步；輸了，也不留下任何遺憾！”
隨著裁判一聲哨響，比賽開始了！我們?nèi)级紫律碜�，把身體往后仰，使出吃奶的力氣，把繩子往我們這邊拉，我們費盡了全力，但中點的紅繩還是被拉到對方的'地盤。我們又輸了！
第一局結束后，我們聚在一起討論失敗的原因，小Y指出我們的方法存在問題，除了手上用勁以外，腿上也要用勁，我們需要把腿使勁地往后踩。我們所有隊員把手掌疊在一起，大喊“七（5）必勝！Yeah！”
第二局開始了，這一次我們像上次一樣，每人都使出了渾身的力氣，我們的腳死死地頂住地面，不讓身體往前滑動，粗糙的繩子硌得我雙手發(fā)麻，手臂也因為蹭在繩子上生疼生疼的，身體上的疼痛使得腦中的那個信念愈發(fā)清晰：“堅持！絕不能輸！”耳邊不停地傳來同學們的吶喊：“加油！七（5）加油！”身體所有的疼痛都化成了拼搏的力量，我們死死抓住繩子絕不松手！繩子靜止了，時間似乎也靜止了！終于代表勝利的小紅繩慢慢地偏到了我們這一邊，我們一鼓作氣，裁判的哨聲終于響起，這一次，我們贏了，七（5）班贏了！喜悅使我們忘記了手上的水泡、身體的疼痛，我們擁抱在一起，大聲歡呼！
吶喊聲回蕩在校園上空，成為一首永恒的歌，一首青春與拼搏的歌！
活出自己不一樣的精彩作文通用10
豬，在我們眼里，或許是遲鈍與笨拙的象征。但是，自從我去了宜興的豬文化園后便對豬有了新的認識。
5月12日，我在張導的帶領下，來到了小豬文化園。我們首先進入到一個大廳中。大廳的四周都是豬的圖片和資料。這時張導為我們講解起來：“豬的品種很多，有會捉老鼠的香味豬，有會捉魚的豬，有會治病的豬，甚至還有探雷豬、緝毒豬、跳舞豬等。”張導的一番話吸引了我們的注意，也讓我們大開眼界。接著，我們還看到了豬的陶瓷品，了解了豬的知識。隨后，我們又進入了一條長廊，長廊的左側是一間間豬用保健室。我湊近一看，哇，一頭千斤豬王正躺在地上睡大覺呢！它滿身的肥肉，像龐然大物一樣。繼續(xù)向前進，只見幾只可愛的'小花豬無憂無慮地在育兒所里散著步。但精彩的還在后面呢，我來到了小豬賽場旁觀看比賽。首先是小豬賽跑，在工作人員的指揮下，一群小豬圍著豬欄奔跑起來。加油！同學們發(fā)出了鼓勵聲。小豬們推推撞撞，互不相讓，這時，一只小豬開始了反超。它跨越了兩個欄，獲得了冠軍。隨后，小豬游泳又熱火朝天的進行著。小豬們鉆入水中，把頭和鼻子露出水面上方，游到了終點。但最精彩的還屬接下來的小豬跳水了。只見3只重量級選手跑上了跳臺，但遲遲疑疑，不敢跳水，終于，一只小豬下水了，第2只、第3也在訓導員的催促下跳了水，驚起的水花濺到了岸邊，小豬們的精彩表演引的大家哈哈大笑。這時，豬的形象在我心中大有轉變，豬的軀體給人類提供了美味，豬的排泄給人類提供了熱能，豬由笨拙變?yōu)闄C靈，由懶惰變?yōu)橛旅�，由貪婪變�(yōu)樾疫\，由丑陋變?yōu)榭蓯�。豬在褒貶聲中任人舍取，任人塑造，它在我國未來養(yǎng)殖發(fā)展的道路上鋪下了厚實的基礎。
活出自己不一樣的精彩作文通用11
原本寧靜祥和的夜晚正被即將離去的暴風雨侵蝕。遠處，漁人小屋依舊溫暖舒適。仿佛在這個紅光滿面的壁爐里，你永遠看不到外面絲毫的黑暗和波濤洶涌。
突然，一個高大的身影閃過米黃色的窗簾，好像太亮了，看不見。門嘎吱一聲開了，一個年輕的女人閃進了房間。他凌亂但干凈的長發(fā)隨風起舞，但本該戴在上面的頭巾卻在他手里，仿佛裹著一個孩子。而她的背影，蜷縮著一個小小的身影。我看到她把它們放在擁擠的茅舍里，茅舍不是很寬敞，但也顯示出處處整潔。很明顯，那張床上已經(jīng)可以看到五個小腦袋了。
女人輕輕摸了摸兩個外人的額頭，好像是一塊易碎的玻璃。確認搞定一切后，女子喘息著坐到床上。但隨后她微微抬起的嘴又沉了下去。原本的恐慌被深深的擔憂取代。
她一手抱著頭，輕輕撫平剛剛因為忙亂而疊在孩子身上的被子。然后，她欣喜若狂地看著，在窗外低聲嘟囔著什么，聲音小得完全被外面的一聲雷給吵醒了。她看上去既擔心又猶豫。就好像我剛剛決定做點什么，但是因為看了一眼孩子嬌小的臉，我放棄了這個想法。然后，她好像想起了什么人，眼睛突然一跳，露出了一些驚恐，仿佛無法想象接下來會發(fā)生什么。
就這樣，迷迷糊糊恍恍惚惚的'過去了，不知過了多久也許幾個小時。直到最后，她堅定地點了點頭。
就這樣，外面的風依舊很大，房間里的海依舊洶涌，但是依舊很溫暖，床上的無數(shù)個孩子依舊睡得很香。這個漁人小屋在那個如此邪惡和不穩(wěn)定的夜晚似乎很突兀，但它很溫暖，人們無法相信這是真的�？峙轮挥性铝敛胖溃粋�女人從懷疑到恐懼，再到最后的決心，做出了怎樣的犧牲。
"單擊."門又被狠狠地推開了，但這一次是一個看起來像老虎的壯漢。
活出自己不一樣的精彩作文通用12
我，盡管是多么平凡的一個字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風格；重視好友，這是我的優(yōu)點；熱愛寫作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現(xiàn)自我的方式，它讓我感覺到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動！
我，一個雖頑皮但又聽話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無人地玩弄爸爸媽媽，因為我們是個和美又歡樂的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見人愛，老師的評語是：名如其人，惠質蘭心！
我的追求，是神圣的寫作，它在我的心目中占據(jù)了重要的地位！我在寫作并不覺得無從下手，更不會覺得無聊啦！我天生對寫作有著一種特殊的熱愛，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的.起點，它是我童年的夢想！
我愛獨來獨往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺，可我偏偏討厭寂寞，想結識眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學習上的鏡子，幫助我改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，一展我的風采！我珍惜身邊的每一個朋友，堅信只要我對他人好，他人就會真心待你！
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開交，簡直史無前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過這樣的念頭�？晌矣忠幌�，我們應該心平氣和地談一談，找到解決問題的方法，互相討論才對嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來，這難道不好嗎？
每個人都有各自的精彩，視乎你有沒有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
活出自己不一樣的精彩作文通用13
生活在世界上，擁有屬于自己的人生，綻放花朵，釋放光芒�；畛鲎约翰灰粯拥木�。
——題記
我走在屬于自己的路上，即使歲月布滿傷累，云霧彌漫四周，鳥兒歌唱著悲哀，但我要義無反顧的堅持下去，因為我相信，成功的路口就在前方。即便道路坎坷，布滿困難，我也要走下去，活出屬于自己的精彩。
我走在屬于自己的道路上，即使四周空曠，沒有人煙，孤獨的空氣籠罩天空，我就像那孤獨的魚，脫離了團隊，孤身前行。但我還是要堅持下去，因為我相信，即使沒有好友的陪伴，我也要始終充滿戰(zhàn)斗力，無怨無悔的堅持下去，我始終相信，終有一天你會走出去，在成功的路口處迎接你的鮮花碩果，星光閃耀。永遠不要放棄，活出屬于自己的精彩。
我走在屬于自己的道路上，即使周圍全是嘲笑，全是諷刺，我處于謾罵中，我要用雙手阻擋來往的喊聲，就當那些話不存在，不在乎他們所說的，看自己道路上的美麗，做自己應該做的事情，要堅持走下去。因為我相信，只有把其他無聊的東西清除，掃除道路上的種種干擾，沒有煩惱地邁開步子走向前方，下一個成功的路口等待著我的到來。永遠不要被外界因素所干擾，活出屬于自己的`不一樣的精彩。
走在自己人生的道路上，意志是我的方向，堅守自己，不在乎困難重重，不害怕罵聲多多，不擔心沒有同伴，這是屬于我自己的道路，一生的道路，永遠堅信前方便是成功。
擁有自己的精彩，忘記一切不開心，擁有自己的精彩，走自己的道路，擁有自己的精彩，朝著成功進發(fā)。
活出自己不一樣的精彩作文通用14
在世界的每一個角落，分分秒秒都在演繹生命的奇妙。感謝世界，給予我們無私的父母；感謝父母，賜予我們寶貴的生命；感謝生命，斌予我們精彩的人生。在多姿多彩的生活中，我們是否已經(jīng)活出自己的精彩呢？在平等的社會里，我們是否已經(jīng)做足自己的本份呢？看著我家隔壁的小男孩，我有不一樣的感觸。
他今年已經(jīng)7歲了，話不多，但卻聲音大，總是愛瞪著別人傻笑，或沖著別人大喊，更甚至還會動手，讓人心驚膽戰(zhàn)，避之則吉。三年前，我也跟別人一樣看待他，恐懼他，就是那一次，改變了我對他的印象。
那天我跟媽媽在門外打羽毛球。他傍著媽媽在門外摘菜，不時有人經(jīng)過，他都會突然發(fā)狂，沖上去傻笑或大喊一聲。他媽媽就立刻趕上去把他拉回，向人賠不是。我看到被他擾過的每個人臉上都一副不屑的表情，還一嘴的嘮叨。再回頭打量他媽媽那從容的'臉，還滿口的哄愛，頓時讓我困惑。剛好這時我們的羽毛球不小心落到他的腳邊。他迫不及待地把球撿起向我奔來。直覺的恐懼讓我連連后退了幾步，兩個媽媽也急忙跑過來。他沒有喊，也沒有叫，只是把球遞到我眼前。我發(fā)抖地接過球，然后他看著我笑了。此刻，我強烈地感覺他的笑容是多么友善，多么單純。后來，媽媽告訴我，他是個智障孩子，雖沒有正常人的判斷能力，但潛意識地也會懂得互愛。
其實，生命的地位是人人平等的，我們應該摒除岐視，多一點關愛，多一分包容，多一寸親近，讓他們也能和我們走進和諧社會中。我相信，他也有可能在平凡的生命中展現(xiàn)出無限的精彩。
活出自己不一樣的精彩作文通用15
每一個事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個世界上你也找不出和你一般無二的另一個人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。
小學時候的我，學習成績不好，經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強的自信心。自信就是那在寒風中堅持挺立的纖細的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機。
從那時，我便有意無意的封閉自己，遠離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無從下手。這可急壞了我的`父母。
當時，我就如同一具沒有靈魂得干尸，沒有活力，生活暗淡。直到我表哥來，我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣，有了春天般的氣息。
那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學習狀況”，便下定決心將我挽救過來。有一次，他讓我背古詩，我背的丟三落四。他盯著我說：“你到底想不想學好？”我大聲的說：“想。”表哥很激情的說：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針�！北砀绲倪@一句話使我陷入深深地沉思。
是啊！誰不想學好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦：“是因為你沒有自信，你的自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩。”于是，我拿起語文書，開始忘乎所以地背誦古詩，表哥在旁便不停的鼓掌。
直到現(xiàn)在，每當我灰心喪氣或驕傲自滿時，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……
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