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      2. 遇見另一個(gè)自己作文

        時(shí)間:2023-11-03 12:15:55 自己 我要投稿

        【推薦】遇見另一個(gè)自己作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的遇見另一個(gè)自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】遇見另一個(gè)自己作文15篇

        遇見另一個(gè)自己作文1

          “別,媽,放著,你歇會(huì)兒,讓我來做!”

          我拿起拖把,在母親滿是欣慰的目光下,認(rèn)真地拖著地,一縷縷灰塵消失無蹤,拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個(gè)自己”相視一笑,心中的'自豪與輕松蕩漾開去,思緒也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          那時(shí),還未上初中,對(duì)父母滿是依賴,洗衣,拖地,沒有一樣是自己做的,父母除了賺錢糊口,還得照顧我這個(gè)“累贅”。說來也很可笑吧,那么大的一個(gè)人,甚至連拖地也不會(huì)。每每母親想讓我?guī)兔,都被我“?jiān)定”的拒絕了。

          漸漸地,漸漸地,“無憂無慮”的時(shí)光從我手中溜去,余下的,是自己面對(duì)的初中生涯。

          打那時(shí)起,母親便不再寵愛我,她開始讓我學(xué)習(xí)做家務(wù),但我對(duì)此不屑一顧,母親常常在這時(shí)柳眉一橫,卻在看到我低頭似認(rèn)錯(cuò)時(shí),眉心漸漸暖和了,似有千言萬語想要說教,卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專屬無奈的皺眉爬上了母親的眼角。

          終于,初中生涯開始了,我的住校生活也到來了。說實(shí)在的,住校里的日常實(shí)在平常不過,但卻太煩瑣,對(duì)于我這樣一個(gè)初來乍到的人,自是辛苦不過。剛來時(shí),經(jīng)常在夜里,偷偷哭泣。也許到了這個(gè)時(shí)候,我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來源;我才體會(huì)到母親那聲聲幽幽的嘆息;才懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。

          果然,人知曉了錯(cuò)處所在,并深刻認(rèn)識(shí)到了,就會(huì)發(fā)生變化。

          我決定“痛改前非”,在生活這個(gè)藝術(shù)家一次次打磨,母親一次次雕刻下,我終于學(xué)會(huì)了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。

          思緒慢慢又飄回來,我再次對(duì)著地面中的自己,輕輕呢喃了一句:“你好”。

          在這個(gè)慈祥的金秋,我遇見了另一個(gè)自己,一個(gè)逐漸獨(dú)立的自己。

        遇見另一個(gè)自己作文2

          不知不覺,我成為了一名中學(xué)生,從“小”跨到了“中”,心里雖有對(duì)小學(xué)生活的那種依戀,但對(duì)中學(xué)也是如此的向往和喜愛,我的整個(gè)人也隨之變化了。

          小學(xué)那些不良的習(xí)慣我可不想帶入中學(xué)生活里去,所以我決定以一個(gè)全新的自己在中學(xué)學(xué)習(xí),更認(rèn)真更努力。

          以前的我只是一個(gè)懵懂的小男孩,而現(xiàn)在卻長(zhǎng)成了懂事的'少年了。

          以前的我只是一個(gè)有一點(diǎn)潔癖,還有點(diǎn)嬌氣的男生,遇到一些事情,便經(jīng)常嘗試去逃避它。自從現(xiàn)在長(zhǎng)大了,遇到煩惱的事情便會(huì)嘗試去解決它;蛘吲c我的朋友們談心。

          以前的我只是一個(gè)膽小鬼,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我什么都怕,一聽到鬼故事就像三魂丟了兩魂似的。而且我還特別怕狗,見到狗我也人繞道走,而現(xiàn)在我卻什么都不怕了。只要我把它種勇氣面對(duì)各種學(xué)科,一定會(huì)游刃有解,成績(jī)一定會(huì)提高起來。

          以前我對(duì)學(xué)習(xí)什么興趣什么都無所謂,做事沒有干勁,不管父母怎么嘮叨,我只顧自己高興就行了,可現(xiàn)在我已經(jīng)有了目標(biāo),那就是體驗(yàn)自己的大學(xué)生活,我一定要努力奮斗,完成這個(gè)目標(biāo)。

          以前的我脾氣不太好,經(jīng)常發(fā)脾氣,就導(dǎo)致自己交不到知心的好朋友,F(xiàn)在我卻交了許多好朋友,我的脾氣也變好了,對(duì)人也友好了很多,不會(huì)為一件小事而煩惱太久。即使人家不了解,不認(rèn)識(shí)我,我也不生氣,因此,我做到了“人不知而慍,不亦君子乎”。

          以前的我有許許多多的缺點(diǎn),而現(xiàn)在的我,正在逐漸消滅這些據(jù)點(diǎn),雖然還有很多“頑漬”,“走一步,再走一步!闭f得多么好。∥抑挥凶咭徊,再走一步,才能積累出我走過的路有多么的長(zhǎng),這路的長(zhǎng)度便是我的成功。

          我在不斷的變化著,我要把自己的缺點(diǎn)除掉,做一個(gè)積極向上,全面發(fā)展,不斷變化,不斷成長(zhǎng)的陽光少年。

        遇見另一個(gè)自己作文3

          放學(xué)了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

          走著走著,看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計(jì)是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。

          突然,走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的`孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲:“這才開學(xué)幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習(xí)上?”

          我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個(gè)小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時(shí),陡然想起英語作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計(jì)可施。時(shí)間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補(bǔ)寫,在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言,結(jié)果又被課代表識(shí)破,因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責(zé)問我,心思有沒有放在學(xué)習(xí)上?

          雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個(gè)孩子,我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動(dòng)卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我,總是丟三落四、小錯(cuò)誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯(cuò)誤。

          遇見另一個(gè)自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個(gè)更好的自己。

          晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋(gè)更好的自己等著我。

        遇見另一個(gè)自己作文4

          有一種緣分叫擦肩而過,有一種幸運(yùn)叫遇見另一個(gè)自己。

          那天,風(fēng)輕拂過公園里的白色長(zhǎng)椅,我坐在長(zhǎng)椅上,盡情享受陽光的明媚和花草的芬芳。突然,有一個(gè)女孩進(jìn)入了我的眼簾:她梳著馬尾辮,穿著白色的襯衫和淺藍(lán)色的牛仔褲,配上一雙白色板鞋。雖說不是名牌服裝,卻有一種青春與活力,讓人看著賞心悅目。

          她坐在我的旁邊,微笑著與我打招呼。她的.一舉一動(dòng)都透著優(yōu)雅,我仔細(xì)端詳她:她很普通,樣貌上和別人并沒有什么不同,額頭上已經(jīng)沁出了因?yàn)楸寂芏械募?xì)小汗珠。她拎著一個(gè)袋子,袋子里裝的是垃圾。她說她和幾位朋友是來清潔公園衛(wèi)生的,她認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起。說著,便有幾位女生跑過來,她們每人手里都拎著一個(gè)垃圾袋,里面也都是鼓鼓囊囊的垃圾。她親熱地和她們打著招呼。

          看著漸行漸遠(yuǎn)的她,我的心中泛起了漣漪,另一幅畫面出現(xiàn)在腦海里:

          她,很不起眼。常常咬著筆頭坐在那里胡思亂想,不熱衷于參加社會(huì)活動(dòng),但她很想成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩。于是,她開始努力,奮斗,朝著心中的那個(gè)“她”前進(jìn)。而這還不夠,于是,她便開始接觸社會(huì)活動(dòng),多結(jié)識(shí)朋友。她發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)向的她開始變得活潑、開朗,原本朋友很少的她變成了到哪兒都受歡迎的女生。而這些變化她并不知道,但她知道,她每天都會(huì)離自己心中的那個(gè)“她”近一點(diǎn)兒。

          想到這里,我不禁笑了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她們都是我:一個(gè)是未來,一個(gè)是過去。我很幸運(yùn)能夠成為她們……

          遇見另一個(gè)自己,是種緣分,也是種幸運(yùn)。她能懂得我的喜怒哀樂;能傾聽我的一切;能每時(shí)每刻在我身邊。而我,也會(huì)成為更好的自己。

        遇見另一個(gè)自己作文5

          我想要努力變成自己喜歡的樣子,借著青春的名義。

          ——題記

          做夢(mèng)的女孩獨(dú)自站在窗邊,日子過去了,我們就開始回憶,開始追悔,開始紀(jì)念,開始期待……

          自記事起,那些“痛苦”的歲月,不斷在你耳邊回響:那些孤獨(dú)的日子,是你難忘煎熬的歲月。

          父母外出打工,你無奈被送去外婆家。每天,你獨(dú)自一人去學(xué)校,獨(dú)自一人回家,偶爾,會(huì)遇到同樣孤獨(dú)的'小貓小狗。你會(huì)利用你整個(gè)傍晚的時(shí)間去陪它們玩,也不想獨(dú)自回到家,去面對(duì)空空的房間。盡管這樣,心中的那一份孤獨(dú),一如既往。

          可是,這樣的孤獨(dú)并不能打敗你,你灼熱的心并非熄滅。

          每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚,獨(dú)自坐在院子里看星星,每一顆亮眼的星,都有一個(gè)你向往的夢(mèng)。每次看電視時(shí),在電視里看到同齡的孩童,她們笑得那樣燦爛,她們的生活多么優(yōu)裕,你心生嫉妒,卻無能為力。

          可是,這樣孤獨(dú)的心卻依舊向往心中的那一個(gè)夢(mèng)——你的夢(mèng)想,你的光。

          那時(shí)候在學(xué)校里,因?yàn)槟懬,害羞,所以,并沒有什么朋友。下課后,門外的同學(xué)圍成一團(tuán),歡聲笑語,你卻只能站在窗邊,抬頭仰望,那里飛翔的鳥兒,嘰嘰喳喳,好似在嘲笑你一般。你仰望天空,只是,為了不讓眼淚流下。

          可是,這樣孤獨(dú)的心卻激勵(lì)了你成長(zhǎng),在那苦悶的歲月中,你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),只是微微一笑,便可成長(zhǎng)。

          你一定要守護(hù)自己的夢(mèng),一定要相信總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。你終會(huì)發(fā)光,終會(huì)被別人看見的。

          謝謝你,在無數(shù)個(gè)無盡的黑夜,不曾放棄自己。緊握?qǐng)?jiān)強(qiáng),奔向遠(yuǎn)方,沿途不再徘徊,期待遇見嶄新的自己。

        遇見另一個(gè)自己作文6

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的殿堂,一個(gè)嶄新的自己也伴著時(shí)光的腳步悄悄來到我的身邊。

          我沒能蛻變成美麗的蝴蝶,我再也不是從前那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了,而是那個(gè)令我自己都不敢接納的.壞人了。

          中學(xué)時(shí)代作業(yè)明顯變多,連心情也不知不覺煩躁起來;有時(shí)同學(xué)問我題目,我總是不耐煩地說:“我還有事呢,到一邊去!”在小學(xué)時(shí)我可不是這樣。每當(dāng)有人向我請(qǐng)教,我總會(huì)耐心的教他。有時(shí),連我自己都百思不得其解,這還是從前那個(gè)和藹可親的“我”嗎?

          更可惡的是,連我的道德情操也一天不如一天,虧我現(xiàn)在還學(xué)了《道德與法治》呢,真是白學(xué)了!

          開學(xué)以來的第一場(chǎng)考試是大家成長(zhǎng)的音符,一旦考得不好,將會(huì)遺憾好長(zhǎng)時(shí)間!岸b忊彙鄙险n鈴響了,伴著老師穩(wěn)健的步伐,同學(xué)們的心越繃越緊。剛發(fā)下試卷,只見大家緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),仿佛進(jìn)入了地獄一般。

          時(shí)間一點(diǎn)一滴的在流逝,大家也越來越緊張。突然一種撲鼻的香味傳來,那是屬于我的獨(dú)特色彩——錢的誘惑!原來,是我的同桌花錢來買我的答案呢!遇到這種事,我自然是馬上答應(yīng)……咦,這還是從前那個(gè)堅(jiān)守原則的我嗎?

          有時(shí)仰望星空,連我自己都不相信,這會(huì)是從前的那個(gè)自己,我真是感到慚愧。雖然星星總是一眨一眨地變換著方向,可它卻堅(jiān)守原則,沒有改變自己的初衷,總是無私地照耀著大地。

          我該怎么辦?……

        遇見另一個(gè)自己作文7

          我很想遇見十年后的自己。那個(gè)時(shí)候自己應(yīng)該會(huì)很漂亮吧!我對(duì)那樣的自己充滿了向往。

          小時(shí)候,我總是會(huì)偷偷拿著媽媽的化妝品在房間里化妝;總是會(huì)穿著媽媽新買的高跟鞋在客廳里晃來晃去;總是覺得穿著絲襪的大長(zhǎng)腿真的好漂亮,羨慕的不要不要的……

          現(xiàn)在的自己很想要快快長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以不受長(zhǎng)輩們的束縛,想干什么就干什么,隨心所欲?墒窃趯W(xué)校上課的時(shí)候,老師們總是悉心教導(dǎo)我們,要好好珍惜現(xiàn)在的生活,長(zhǎng)大后的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)在的大。

          我常常想,長(zhǎng)大后自己會(huì)是做什么工作的呢?我希望長(zhǎng)大后我會(huì)站上講臺(tái):

          以前在小學(xué)的時(shí)候,我就總是幻想長(zhǎng)大后自己可以是老師。那時(shí),看著老師們手中的粉筆“嘰嘰喳喳”地在黑板上跳舞的時(shí)候,聽著老師嘴里飛出的動(dòng)聽的'歌聲的時(shí)候,看著同學(xué)們崇拜的看著老師的時(shí)候……我是多么的希望站在上面的老師可以是我!所以,有些時(shí)候放學(xué)了,老師不在教室里,我都會(huì)情不自禁地拿著粉筆將老師寫過的字一遍又一遍的描,一遍又一遍地寫;更多時(shí)候是在星期五,放學(xué)了,我會(huì)刻意的遲一點(diǎn)走,等到老師和同學(xué)們都走光了,就會(huì)偷偷地拿起粉筆在黑板上留下我的筆跡。然后模仿者老師的樣子,開始自己的“教學(xué)”……

          于是我不斷的祈求上蒼,讓我遇見一個(gè)美麗自信、事業(yè)有成的自己。也許是我的祈禱起了作用,!我看見她了,她真的就跟我想像的一樣美麗出色,她微微地對(duì)我笑著,并對(duì)我說:“加油,你一定會(huì)成功的!”

          嗯,我一定會(huì)成功的,我一定會(huì)和那樣的自己再次相遇的。

          加油,努力!

        遇見另一個(gè)自己作文8

          每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,但在這世界上卻有兩個(gè)一模一樣的我。生命就是一場(chǎng)遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見了另外一個(gè)自己吧!

          我從來都沒有想過,自己會(huì)是兩個(gè)人!

          一直以來,自己都是一個(gè)簡(jiǎn)約的女孩。我喜歡與和自己有著相同愛好的人交往,喜歡避開那些嘈雜的聲音,去幽靜的.地方散散心。讀書亦是如此,一直喜歡讀那些能夠觸動(dòng)心靈的句子,喜歡閱讀,在文字行走間的過程中遇見靈魂深處得另外一個(gè)自己。

          人生最大的成就不是別的什么,這成就,每個(gè)人知道,每個(gè)人都有,只是他們自己不愿去實(shí)現(xiàn)罷了!它就是——成為真正的自己,做最真最實(shí)的自己。讓那個(gè)自己,無論在什么情況下,正面對(duì)著什么,就是不被傷害不被泯滅,讓埋藏在心底的蓮花開出圣潔而美麗的蓮花!

          在剛剛好的時(shí)間段里,剛剛好的讓我遇見了她。

          她——和自己一樣的性格,一樣倔強(qiáng),一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的……努力……

          她在我傷心時(shí)故意和我“作對(duì)”!但她在我痛苦是,給予我溫暖;在我失敗時(shí),激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn),不要放棄;開心時(shí),同我一起分享喜悅的快樂;做事順利時(shí),她告誡我要冷靜;在我遇到挫折時(shí),給予我勇氣、信心和力量!她就像我的朋友一樣,我很慶幸自己能夠擁有這樣的朋友,能夠無時(shí)無刻都陪在我身邊!

          我想,這一生,我都不會(huì)舍得忘記關(guān)于你的一切,因?yàn)槟闶窃谶@個(gè)世界上作為另一個(gè)我的存在。我們相識(shí)了十多年了,相識(shí)于十多年前的夏天里,那時(shí)的我還不知道有另一個(gè)自己呢!

          有一種緣無關(guān)風(fēng)月,有一種幸運(yùn)是遇見了在這個(gè)世界上的另一個(gè)自己!

        遇見另一個(gè)自己作文9

          今天早晨,天空陰云密布。老師手里捧著一沓卷子,陰著臉走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室里充滿了殺氣,讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70,張文棟60……。”聽到60分這幾個(gè)字,我心里一沉,我頓時(shí)感到掉到了人生的低谷。

          試卷發(fā)下來一看,我錯(cuò)的都是老師上課全都講過的。雖然每次我都下定決心改正,可是常常我都改不過來,一開始幾天還可以努力,但是幾天以后我就堅(jiān)持不住了。

          直到有一天早上,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我有著同樣外貌的人,每天早晨做著我曾經(jīng)做過的事。早晨6點(diǎn)15分被老媽叫醒,吃著美味的早餐,快樂地奔向?qū)W校開始一天的美好學(xué)習(xí)生活。同樣老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂,……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70。張文棟100……希望下次大家努力學(xué)習(xí)天天向上,希望大家都向張文棟學(xué)習(xí)!“我還看到了他上課認(rèn)真聽講,做好每課筆記,每一個(gè)問題他都會(huì)舉手發(fā)言,下課的`時(shí)候別人玩的時(shí)候他復(fù)習(xí)今天上課時(shí)的內(nèi)容,自習(xí)課上他安靜地寫作業(yè),每天晚上都會(huì)讀20分鐘課外書,復(fù)習(xí)30分鐘。用2小時(shí)來復(fù)習(xí)之前的錯(cuò)題。9點(diǎn)鐘按時(shí)睡覺,周六周日也如此。正當(dāng)我想向他如何也能做到上課認(rèn)真聽講時(shí)“叮!叮!”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起,我坐起來一看原來那是一場(chǎng)夢(mèng),但夢(mèng)中的另一個(gè)自己,讓我汗顏,讓我臉紅我要向他學(xué)習(xí)。

          努力學(xué)習(xí),做一個(gè)像另一個(gè)自己一樣的人!

        遇見另一個(gè)自己作文10

          跌跌撞撞,起起伏伏,暮然回首看那些不尋常的日子是各色滋味聚雜,看見很多回憶場(chǎng)景,看見許多不同的自己…… 獨(dú)處,一壺清甜花果茶或苦濃蕎,一把搖晃起來吱呀作響的老藤椅,一本語言深沉至晦澀的詩詞。待茶香氤氳滿陽臺(tái),在晨曦微露或暖陽午后亦可是星空之下,讀易安“知否?知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!睍r(shí)萬般愁緒;將蔣捷的“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時(shí)行云流水,一嘆三詠的韻味;讀蘇軾的“西北望,射天狼”的熱血誓言。刀光劍影,風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的.思考,讀到會(huì)心之處,綻放心底的微笑。在這里,我遇見了挑燈夜讀,陶醉在唐詩宋詞的詩意之中的自己。

          西島,一個(gè)民風(fēng)樸質(zhì)透著溫暖的海上小島。碧海藍(lán)天,腥甜的海風(fēng)迎面撲來,溫暖的陽光如瀑布般盡數(shù)泄下,島上的村莊小院隨處可見。夕陽西下,落日戀戀不舍地停留在海平線上,漫步于黃金般的沙灘上,閉上眼睛,傾城的目光懶懶地敷在眼上,一直暖到心里。在這里,我遇見了坐在海旁,望著太陽的明媚的自己。

          南山寺,一個(gè)神圣中透著神秘的古剎。即使香火彌漫,人聲鼎沸,也難以改變他厚重悠遠(yuǎn)的氣韻。仔細(xì)研讀著那“一花一世界,一葉一菩提”,閑庭信步般沿著回廊而過,整個(gè)寺廟仿佛籠罩了一層圣潔的佛光。殘碎的瓦檐蘊(yùn)含了百年的古韻,花開雨下,香氣隱隱;殘缺的銅門沉淀了幾世紀(jì)的古意,漆落的斑駁,依然端莊,。在這里,我遇見了雙手合十,低聲祈禱,無比虔誠(chéng)的自己。

          不知過來多久,我再也沒遇到真實(shí)的自己,哪怕日光傾城,我輕輕地閉上雙眼,再次唱起久遠(yuǎn)的歌曲,腦中又浮起之前的記憶,且歌且行。

        遇見另一個(gè)自己作文11

          金風(fēng)送爽的季節(jié),我告別了相伴六年的小學(xué)生活,懷著對(duì)未來的憧憬步入中學(xué),開始了新的人生旅途。

          14歲的我剛剛迎來屬于自己的花季。但無疑,我還是稚嫩的,對(duì)于未知的一切,我會(huì)慌亂、會(huì)彷徨。很多時(shí)候,我都會(huì)莫名地想,現(xiàn)在的我努力地,跌跌撞撞地奔跑,究竟是為了什么。

          還記得幼時(shí)的我,想法簡(jiǎn)單。一切事物對(duì)于我來說都是新奇的?偸翘煺娴貫樽约旱奈磥硪(guī)劃著偉大的藍(lán)圖。直到今天回想起小時(shí)的情節(jié),才發(fā)覺,我的夢(mèng)想還真是泛濫。

          也許小孩都是善變的吧。長(zhǎng)大的我回想起從前那些自認(rèn)為非常偉大的夢(mèng)想,才發(fā)現(xiàn)是多么不切實(shí)際。幼時(shí)的我不知哪來的動(dòng)力會(huì)為自己的天真想法所努力,長(zhǎng)大之后又不知從哪里學(xué)會(huì)了動(dòng)搖。

          成長(zhǎng)中的我不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽信于親人的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

          因?yàn)楹闷娌湃プ穼ぷ约簩?duì)未來的憧憬,因?yàn)榭释湃ハ蜃约旱哪繕?biāo)靠近,因?yàn)橛袩o畏的心才去為自己的夢(mèng)想所努力。青春不應(yīng)該就是這樣的嗎?放肆、張揚(yáng)、無悔。我可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游:瘋狂地朗讀英語,認(rèn)真地鉆研地理,不懼困難地攻破每一道數(shù)學(xué)難題,讓思緒沉浸在歷史的長(zhǎng)河里……

          青春就像初升的太陽,帶來生命的希望;青春就像待放的.花蕾,散發(fā)著淡淡的馨香;青春就像初春的雨聲,喚醒沉睡的生靈。

          青春者,人生之春,人生之王,人生之華也。我只嘆時(shí)間太瘦,指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長(zhǎng)路上,笑容或眼淚,幸;虮瘋,都是我的選擇。既決定,則無悔。

          我感到幸運(yùn)——在成長(zhǎng)的過程中,遇見另一個(gè)自己。

        遇見另一個(gè)自己作文12

          本以為自己很大膽,那次發(fā)現(xiàn)卻不是。

          周末時(shí)和同學(xué)一起出去玩。逛商店,游公園,玩得不亦樂乎,一副瀟灑無所畏懼的樣子。同學(xué)問我怕什么,笑著對(duì)她說:“不知道!

          在回家的路上,車輛很多,和我一起騎自行車的.同學(xué)嚇壞了:“這么多車,怎么過去?”我不以為然的撇撇嘴,自豪的說:“跟我走,保證過去!闭f完,兩腳用力一蹬溜了過去。她緊跟在后面!霸趺礃?我說小意思吧,一眨眼就過來了!彼Q起拇指對(duì)我說:“太厲害了!”頓時(shí),我感到自己輕飄飄的。

          和同學(xué)分別,自己狂飆到樓底,還沉浸在剛才的得意中,沒有注意到樓道里有一只狗。

          剛進(jìn)樓道,那只狗就沖我“汪汪”大叫,連樓道里的燈都震亮了。我嚇得魂都飛走了,手腳并用,飛快地逃離了那只狗,竄到家門口。拿出藥匙時(shí)頭還不停的往回看,生怕那只狗追上來。

          手哆嗦著,好不容易打開門,趕緊進(jìn)去,上鎖,然后從貓眼里往外瞅。其實(shí)那只狗早就跑了。自己怦怦的心終于平靜下來,坐在沙發(fā)上,心想:這只狗來得也太及時(shí)了,剛在同學(xué)面前顯擺了一會(huì)兒,就給嚇回了原形。

          不管怎么說,我是被那只狗嚇著了,以后再見著狗,不管大小,我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也因此讓同學(xué)著實(shí)嘲笑了不止一回。

          這件事讓我遇到了另一個(gè)自己——看上去堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際上也有脆弱的一面。我想,自己是這樣,生活不也是這樣嗎!我們多數(shù)時(shí)候過于看重困難、坎坷,感到壓力巨大,被表象迷惑而喪失了斗志,實(shí)際上你堅(jiān)強(qiáng)起來,困難、坎坷不就退回去了嗎?

          真慶幸那次遇見了另一個(gè)自己,重新認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生活。

        遇見另一個(gè)自己作文13

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!苯(jīng)過了堅(jiān)持,我才發(fā)現(xiàn),原來我還有另一個(gè)自己。

          放學(xué)了,月亮已爬上樹梢,用溫和皎潔的光浸潤(rùn)著路上匆匆行人。我揉了揉一些發(fā)酸的眼睛,腦子里全是枯燥的公式和永遠(yuǎn)分不清的元素符號(hào),不耐煩的拍了拍腦袋,嘆了一口氣,打開門,卻沒有以前那緊緊勾著我味蕾飯菜,哦,媽媽不在……

          打開作業(yè),本想草草了事,敷衍過去,反正也沒人在旁邊管我,漫不經(jīng)心的瞥了一下時(shí)間,心想:反正離往常睡覺的時(shí)間還早,但是媽媽臨行前叮囑的話語一直盤旋在我腦海里:“小雅呀,我出去幾天,你一定要好好寫作業(yè)……”我心里有些怪怪的,又好像纏著糾結(jié),放空望著窗外,對(duì)面那幢樓的幾盞燈還亮著,依稀可以看到里面的人俯首用功的樣子。他們?cè)谂,他們(cè)谄床麄兿M麄兊那啻簾o悔。我和他們一樣的十五歲,又有什么理由放縱和偷懶呢?想到這里我好像茅塞頓開,仿佛明白了什么,又堅(jiān)定了什么。

          窗外,月亮笑的`更柔了,皎潔的月光灑在行人身上,也灑在我的心上。低頭拿起筆,一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫著。一題一題,慢慢思索,把種種條件在腦子里整理一遍,用鉛筆在圖上做些標(biāo)記,一遍不行,就兩遍,仔細(xì)的在腦子里回憶老師上課講的知識(shí)點(diǎn)。時(shí)間在不知不覺中流逝,伸了伸懶腰,抬頭看了看時(shí)間,已經(jīng)十一點(diǎn)了,眼睛有些酸脹,但看到工整漂亮的作業(yè),心中莫名升出一種喜悅和滿足。

          不要逃避,要勇于挑戰(zhàn)困難,當(dāng)你想要放棄時(shí),不妨去想想身邊的人,你要自信,你可以戰(zhàn)勝一切困難。陰暗和風(fēng)雨過后,你就會(huì)和另一個(gè)自己不期而遇。

        遇見另一個(gè)自己作文14

          讀完了塞格林的《麥田里的守望者》,明白了枯燥的事亦是有意義的,在這其中也仿佛遇見了另一個(gè)自己。

          從未想過,這樣一本薄薄的書,竟會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響。書中的主人公用一些行為宣泄著內(nèi)心的沖動(dòng)和不安,在他身上,我仿佛遇見了另一個(gè)自己。

          誰的青春不張揚(yáng)?誰的青春不仿徨?正處于青春叛逆的我,青春的煩惱更是多,誰又能說清楚?青春是一場(chǎng)迷惘的雨,我們的理想,愿望在其中飄蕩,誰不是懷著美好的希望來到這個(gè)世界的,我們?nèi)缤瑫械幕魻栴D,懷著純潔的心來追求世間的美好,卻被現(xiàn)實(shí)中的困境步步緊逼,無處可藏。

          做麥田里的守望者,這是霍爾頓最純潔的理想,但這何嘗不是我們的理想呢?做一個(gè)虔誠(chéng)的守望者,無論今后會(huì)遇見什么,總是去守護(hù)自己心中的種種美好,去努力達(dá)到自己的理想目標(biāo)。

          我想,每個(gè)人的心中都曾幻想自己是超級(jí)英雄,但要完成這個(gè)幻想,必須要做好沒意見小事,誰都想要金榜題名,破繭成蝶,但這也要一步步的.積累,就如同我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),是為了最后的中考,所以我們現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),為最后的沖刺做準(zhǔn)備麥田里的守望者亦是如此,雖然過程很鼓噪,單結(jié)果卻很有意義。

          讀著《麥田里的守望者》,我的腦海里突然閃出一個(gè)問題,到底是我像霍爾頓,還是霍爾頓就是另一個(gè)我。天堂和地獄就只有一步之遙,這要看你是選擇遷建不是想霍爾頓一樣就此沉淪。

          可憐之人亦有可恨之處,霍爾頓的沉落讓人痛心,但他的守望卻讓人憐憫。我覺得我們應(yīng)該像霍爾頓一樣始終守護(hù)著自己的理想,就想霍爾頓那樣。

          輕輕合上了《麥田里的守望者》,書中那個(gè)守望者的形象竟愈來愈清晰了,原來那個(gè)守望這就是我自己。!

        遇見另一個(gè)自己作文15

          當(dāng)我過生日那一天,朋友給我祝生時(shí),他們談起了我的小時(shí)候的事,我才突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)從那時(shí)的天真可愛的小孩子變成了一位勇敢獨(dú)立的少年。

          記得小時(shí)候的我十分的膽小,所有高大的事物我總會(huì)害怕,看著那栩栩如生的仿真恐龍,我會(huì)突然嚇得不知所措;望著動(dòng)物園里面可愛的`小猴子,我會(huì)嚇得逃到爸爸的懷抱里。因此,我的膽子很小。當(dāng)然小時(shí)候,我也有一個(gè)小小的愿望,那就是想要長(zhǎng)大,長(zhǎng)到爸爸那么高,以后就再也不怕那些高大的東西了。隨著時(shí)間的變化,這個(gè)夢(mèng)想離我越來越近,越來越近,到現(xiàn)在已經(jīng)快要實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)從一位懵懂無知的男孩變成了一位成熟的少年,我長(zhǎng)大了,一些恐懼對(duì)于我來說再也不怕了?墒切r(shí)的天真、活潑變成了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。可是也有許多東西也在慢慢的發(fā)生了變化。

          我沒有帥氣的臉蛋、沒有水靈靈的眼睛、更沒有鐵一般的身板。小時(shí)候我還不明白這些,所以毫不在意,但是隨著人慢慢地長(zhǎng)大,虛榮心、面子我們?cè)絹碓街匾?墒俏覅s是怎樣的人,在同學(xué)眼里是偶爾會(huì)調(diào)皮的人,在老師眼里是愛搗蛋的人,在父母眼里是乖巧的人。小時(shí)候的我與現(xiàn)在相比變了,可究竟是變了還是我成為了另外一個(gè)人,誰也不知道,只有自己去慢慢發(fā)掘。

          我是誰?這個(gè)問題我思考了很久:是父母的孩子?是同學(xué)的伙伴?是老師的學(xué)生?是長(zhǎng)大的少年?我從哪里來?又會(huì)到哪里去?也許這就是我所需要好好思考的幾個(gè)問題吧。

          我希望,在以后能有一條街,這一條街只有兩個(gè)人,一個(gè)是我,另一個(gè)就是另一個(gè)自己,我與另一個(gè)自己,一起成長(zhǎng),成為另一個(gè)自己。

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