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改變自己作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的改變自己作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
改變自己作文1
當(dāng)我看見(jiàn)別人嚷嚷著要改變世界時(shí),我選擇低下頭來(lái)改變自己。在這個(gè)世界上,多的是想要改變世界的人,卻少有想要改變自己的人。
我這么說(shuō),不是在指責(zé)那些想要改變世界的人,相反,我堅(jiān)信要有人去改變世界,要有人有信念可以改變這個(gè)世界,不然,我們的世界又如何變好呢?只不過(guò)在我面對(duì)世界時(shí),我察覺(jué)到了自己的渺小,我想,以我的力量,也許難以改變世界,但我可以改變我自己,將自己變得越來(lái)越好,而且,如果每一個(gè)人有念頭想要讓世界變更好的人,如果都能夠從自己做起,改變自己,讓自己變得越來(lái)越好,那長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我們的世界不也就在這種改變了每一個(gè)自己的過(guò)程中,被我們改變了嗎?
在我還不能改變世界的時(shí)候,我必須得低下頭來(lái)改變自己,而這個(gè)改變自己,具體指的就是學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句話(huà)“當(dāng)你的才華撐不起你的'野心的時(shí)候,你就必須靜下來(lái)學(xué)習(xí)”,是啊,我也想要改變世界,但我的才華還不足以撐起我想要改變世界的野心,這時(shí)候我必須得先低下頭來(lái)改變自己,必須靜下來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),是我們每一個(gè)人改變自己的唯一途徑。如果我們的“改變自己”只是說(shuō)說(shuō)而已,那么我們的“改變自己”永遠(yuǎn)都只是在紙上談兵,而“學(xué)習(xí)”正是我們化解這種說(shuō)說(shuō)而已的尷尬的具體可行。當(dāng)我們拿起一本書(shū),開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們拿起一支筆,開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們帶著我們的頭腦,開(kāi)始我們的額學(xué)習(xí)時(shí),我們的“改變自己”也開(kāi)始生效了。我們會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷改變我們自己,而這種改變一定也能夠在厚積薄發(fā)時(shí)轉(zhuǎn)變成改變世界的力量!
改變自己作文2
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“明智的人讓自己適應(yīng)世界,而不明智的人只會(huì)堅(jiān)持要世界適應(yīng)自己!钡拇_,生活中就是有這么多不理智的人。而我,也曾經(jīng)是這樣一個(gè)不理智的人。
那時(shí)我已經(jīng)十三歲了,和現(xiàn)在一樣,幾乎每天往返于學(xué)校的家中間。我會(huì)遇到很多人,但我沒(méi)有和他們中的任何一個(gè)人成為朋友。那時(shí)的我認(rèn)為他們都有缺點(diǎn),而且不愿意改變,我無(wú)法與這樣的他們相處。
然而,那時(shí)的我也是十分孤獨(dú)的。
其實(shí),我渴望同那些生命中相遇的人愉快的相處,就像他們彼此之間一樣。有時(shí),我也很羨慕他們,總是那么開(kāi)心的玩著、鬧著,而這一切,我卻不明白。
直到后來(lái),那位聰明的、善解人意的老師出現(xiàn),她給我講了這樣一個(gè)故事:
一名員工對(duì)老板說(shuō):“我要辭職!薄盀槭裁?”老板問(wèn)!昂臀彝粋(gè)宿舍的員工大多來(lái)自湖北,晚上啊他們喜歡聽(tīng)黃梅戲,可我喜歡看功夫片,我讓他們改!
她問(wèn)我:“你覺(jué)得這個(gè)人的問(wèn)題出在哪里?”
“他和舍友們的習(xí)慣不同,他接受不了,讓他們改,他與舍友產(chǎn)生了矛盾!蔽抑卑椎幕卮鸬溃瑳](méi)有任何思索和猶豫。
“那他為什么不去試著改變自己的習(xí)慣呢?”老師用期待的眼神看著我。
那一刻,我才明白,老師不是來(lái)給我講故事的.,他是想幫我找到人與人之間相處的“出路”。是的“出路”我現(xiàn)在要用這樣的形容詞來(lái)形容,如果不是老師點(diǎn)醒我,我可能到現(xiàn)在還是個(gè)孤獨(dú)的少年,不曾體會(huì)與朋友融洽相處的快樂(lè)。
那一天,老師問(wèn)我:“明智的人使自己適應(yīng)世界,不明智的人非要世界適應(yīng)自己,你想做哪一種人?”
現(xiàn)在,我也想問(wèn)你:“明智的人使自己適應(yīng)世界,而不明智的人只會(huì)要世界適應(yīng)自己。你想做哪種人?”
改變自己作文3
人總說(shuō)如果時(shí)間倒流,我一定會(huì)怎么樣怎么樣,當(dāng)然如果回到原點(diǎn),每個(gè)人都可能成為圣人。
以前的我,總為自身找借口:第一次的失敗,我說(shuō):因?yàn)槔蠋熃o我調(diào)的位兒一點(diǎn)都不好!第二次,我又說(shuō):眼睛該換了,連黑板都看不清,當(dāng)然不會(huì)!第三次,我仍不悔改:看清黑板也沒(méi)多大用,周?chē)鷽](méi)人學(xué),我怎么有心學(xué)?第四次:我連借(]口都沒(méi)有了,因?yàn)槲铱辞辶俗陨,不想吃苦,只想坐享其成,找出?lái)的借口只是給自身空虛的心靈的安慰,為了掩飾懶惰的丑陋行為……
回首往事,心很悲哀。聽(tīng)著風(fēng)的呼吸,有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨(dú)的我,我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì),如同一次洗滌,我的心里出現(xiàn)了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂,在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫(huà)面。最終,還是輸給了不能堅(jiān)持,我還是老樣子,我已經(jīng)嘗到了苦頭,卻依然不改。
回想著以前的壯志凌云,再看現(xiàn)在的.沉淪,我討厭現(xiàn)在,我喜歡偶爾認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)滿(mǎn)足的心態(tài),卻總不能堅(jiān)持。也許,我就是習(xí)慣了,習(xí)慣在時(shí)間的流走中無(wú)法前進(jìn)的自身。我希望,我盼望得到一次鼓勵(lì),那么我就奮起直追,但是現(xiàn)實(shí)的冷清終于讓我明白,學(xué)習(xí)是自身的事,沒(méi)有鼓勵(lì)也是正常,因?yàn)椴豢赡苋巳硕急活櫦,我不想和努力隔著一段無(wú)法靠近的距離。所以,我想,我該改變自身……
天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……..
我不想像寒號(hào)鳥(niǎo),所以,我想從現(xiàn)在起,讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……
因?yàn)?我不會(huì)飛翔.
所以,成功航程漫長(zhǎng).
難免有心理的障礙埋伏在前方.
等我們?cè)竭^(guò)勝利的海洋.
在繁華的岸上,
把沿途的淚光都埋成了寶藏…….
改變自己作文4
社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體,要想跟上社會(huì)的腳步,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖,以便更好的和社?huì)融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自身。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)沫h(huán)境一旦形成就很難用自身的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自身。一位老者曾對(duì)自身的弟子說(shuō)他擁有移山的本事,只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”,山就會(huì)自身過(guò)來(lái),于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”,但是山卻絲毫未動(dòng),對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬,他說(shuō)道:“既然山不會(huì)過(guò)來(lái),那么我們就向它靠近吧!杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變,所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“世界上有兩種人,一種是行動(dòng)者,一種是觀望著。很多人都想著要改變世界,卻從未想過(guò)改變自身!笨梢(jiàn),改變自身,才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自身。每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以才會(huì)存在妒忌和看不慣,但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),所以我們要改變自身,讓自身學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽(tīng)講,教導(dǎo)之后也屢教不改,很是苦惱,她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子,這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō):“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好,講課的魅力不夠大,所以孩子們對(duì)老師的`課興趣不濃。好好改變一下自身吧!庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自身,改變上課的形式,很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自身,地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn),當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候,其他四根手指都指向自身,就算錯(cuò)的不是自身,那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我,從而改變自身,學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自身。雖然我們不能改變天氣的惡劣,但我們能改變自身的心情;雖然我們不能改變自身的生命的長(zhǎng)短,但是我們能改變自身生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí),但是我們能改變自身。下定決心改變自身吧,我們將擁有的是改變后的變化。
改變自己作文5
我和你。我是誰(shuí)?你是誰(shuí)?形形色色的人,稀奇古怪的物,奇妙的關(guān)系將世界網(wǎng)成一片,我們?nèi)缤粺o(wú)數(shù)根繩子吊著的木偶,苦苦維系著繩子。若將繩子斬盡,我們將灰飛煙滅。
---題記
以后究竟要做什么?你回答不上來(lái),其實(shí)我也不想你回答,我只是想找個(gè)冠冕堂皇的理由休息一下罷了。我很累,不想在這樣下去了,我已經(jīng)無(wú)法控制自己的身體。你偷走了屬于我的東西。
曾經(jīng)的我,是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩,可現(xiàn)在,我變得越來(lái)越壞,學(xué)會(huì)耍心計(jì),是你,是你偷走了我的天真爛漫。讓有趣的生活變得愈發(fā)索然無(wú)味。
以前,成天跟著哥哥到處亂跑的小姑娘,如今變得口是心非的`我。以前,為了一顆糖果而死纏爛打的純真小女孩,成了一個(gè)為達(dá)目的而不擇手段的壞女孩。你要問(wèn)我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?那都是因?yàn)槟,是你偷走了她?/p>
我不能改變天氣,但我可以改變心情;我不能改變?nèi)菝,但我可以展現(xiàn)微笑;我不能樣樣勝利,但我可以事事盡心;我不能預(yù)知明天,但我可以善用今日;我不能掌握生命的長(zhǎng)度,但我可以拓展生命的寬度;我不能改變世界,但我可以通過(guò)改變自己,改變自己在他們心中留下的不好的一面。
從此,我踏上了改變自己,找回原先模樣的道路。
將自己的東西重新拿出與朋友分享,不在遮掩。不在為了自己的一己私欲不擇手段。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己改變了,我終于找回丟失的自己了。wi我會(huì)導(dǎo)員閑的軌道,生活不在無(wú)趣,反而沖滿(mǎn)了陽(yáng)光,因?yàn)槲一貋?lái)了……
你的背影,我的淚。我的灰心,你的回眸,路的盡頭,千丈之崖,一躍而下。十千年的孽緣,十萬(wàn)年的糾葛,似乎誰(shuí)也指不明到不清。只因我們是一個(gè)整體,只有我們緊緊地抱在一起,才能體現(xiàn)出一個(gè)完整的自己。
改變自己作文6
今天,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地,媽媽和周阿姨帶著姐姐和我去秋雪湖水上樂(lè)園玩耍。
我們玩的可嗨啦!我和姐姐在大水桶下面等待大水的來(lái)臨,隨著水越來(lái)越多,大水桶搖晃的幅度越來(lái)越大,最終“嚗—”的一聲落在我們的頭上,頓時(shí)感覺(jué)十分清爽。接著,我倆又爬到最頂層,玩了一個(gè)長(zhǎng)約十米的滑梯,那可是我最喜歡玩的呀!我便第一個(gè)滑了下去,體驗(yàn)了這無(wú)比刺激的感覺(jué)。
最后,我們一行四個(gè)人來(lái)到了充滿(mǎn)歡呼聲的沖浪池,臺(tái)上的主持人正富有激情的唱著歌,臺(tái)下的游客正拿到水槍向臺(tái)上噴水。我和姐姐坐在雙人游泳圈上面,媽媽和周阿姨在旁邊推著我們?cè)跊_浪池里漂流,我們還時(shí)不時(shí)和沖浪池里的其他人互相潑水,滿(mǎn)池的笑聲不斷。突然,一個(gè)特大號(hào)水槍朝我噴來(lái),正好噴中我的眼睛,我雙眼緊閉著,大喊:“阿姨,我的泳鏡呢?”“你沒(méi)給我呀!”“我給了你的.!”我狠狠責(zé)怪道!澳阏鏇](méi)給我呀!”“真的給了你的!”我的臉上充滿(mǎn)了怒火,眼里也是水汪汪的。突然,我被媽媽從后背扇了一下,我立即愣住了。媽媽說(shuō):“好啦,泳鏡丟了就丟了。周阿姨先去找一下,我馬上就來(lái)。”
周阿姨去找泳鏡,當(dāng)媽媽將我們的雙人游泳圈推到淺水區(qū)時(shí),我慢慢覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么,首先泳鏡我自已應(yīng)該保護(hù)好;其次,無(wú)論發(fā)生什么事情,我都應(yīng)該先冷靜。因此,不管是哪個(gè)弄丟了泳鏡,都不故意的,也許是我自己真得忘記了。我不應(yīng)該和周阿姨爭(zhēng)吵,而是應(yīng)該一起去找泳鏡。剛才說(shuō)的那番話(huà),周阿姨一定會(huì)覺(jué)得我是多么的任性,多么的不禮貌。我決定要改變自己,讓周阿姨重新覺(jué)得我是個(gè)懂禮貌的乖孩子。
太陽(yáng)下山的時(shí)候,周阿姨說(shuō):“我找到了!”我抬頭看了看周阿姨,發(fā)現(xiàn)她一手在劃著水,一手拿著泳鏡,臉上卻是充滿(mǎn)了寬容的微笑。我也更加堅(jiān)定要改變自己,變得更好。
改變自己作文7
自從記事以來(lái),我一直在別人的輕蔑嘲諷中這樣一天又一天地度日如年。只覺(jué)得每分每秒都是煎熬。漸漸的,我開(kāi)始厭學(xué),不想去上課不想面對(duì)同學(xué)們異樣的目光。只想變成一只烏龜縮在自己的殼里就這樣天荒地老。但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人都有被別人議論的時(shí)候,不光只有我。但是,就算有這么多事事非非非的紛紛擾擾。每個(gè)人的生活好像并沒(méi)有受到什么影響。只有我這樣敏感的人,才那樣的在意;蛟S是,在我的內(nèi)心世界里,也認(rèn)為他們說(shuō)的是事實(shí)我自己也認(rèn)同他們這樣的說(shuō)法,所以因?yàn)闊o(wú)可辯駁。還用他們的話(huà)一次又一次來(lái)為難自己。有人說(shuō),是非天天有不聽(tīng)自然無(wú),其實(shí),面對(duì)是是非非的紛擾。始終保持若有似無(wú)的微笑才是最明智的選擇。別人這樣那樣的言語(yǔ)攻擊,只是為了讓你更加在意達(dá)到中傷的目的。既然不值得的又何必在意,如果,你并不在意。他們說(shuō)久了也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了自然會(huì)放棄。
所以,我從一開(kāi)始一在的不平哭泣和憤怒。到現(xiàn)在的若無(wú)其事淡然處之,因?yàn)槲颐靼,如果別人有心為難你。并不會(huì)因?yàn)槟悴⒉粫?huì)因?yàn)槟愕碾y過(guò)哭泣而心生憐憫。只會(huì)更加變本加厲。反而會(huì)讓你自己一個(gè)徹頭徹尾的笑話(huà),變成你一個(gè)只有玻璃心承受不起大風(fēng)大浪的廢物。
老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),如果你不能改變環(huán)境就學(xué)會(huì)努力改變自己。如果你無(wú)法改變過(guò)去,就試著改變現(xiàn)在和未來(lái)。就像是時(shí)間,我們都希望時(shí)間能過(guò)的慢點(diǎn),讓畢業(yè)來(lái)的.更慢一點(diǎn),但時(shí)間是公平的也是最無(wú)情的。她不會(huì)因?yàn)槟愕钠谂魏投\告。而終止它原有的步伐。就像是我無(wú)論怎么在意別人的看法,嘴長(zhǎng)在別人身上。除了學(xué)會(huì)放下,就只能讓自己徒增煩惱。
輿論是一把雙刃劍,只看你怎樣去利用和懂得。如果你把它頂在頭上,一步小心就會(huì)把自己壓垮。如果你把它踩在腳下它就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。推波助瀾使你所向披靡。
所以從來(lái)都不不是環(huán)境適應(yīng)個(gè)人,而是個(gè)人適應(yīng)環(huán)境。如果不想被社會(huì)淘汰,改變不了環(huán)境,就要學(xué)會(huì)努力改變自己。
改變自己作文8
要說(shuō)最最后悔的一件事,那就是初中的時(shí)候沒(méi)有非常拼命的學(xué)習(xí),我是那種還算乖得女孩子,老師布置的作業(yè)我都會(huì)完成,然而只是完成這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)是完全不對(duì)的,而且老師布置的作業(yè)適合的人是不同的,就像那些繁瑣的抄寫(xiě)作業(yè)就不適合基礎(chǔ)好的同學(xué),而那些提高題就不應(yīng)該讓基礎(chǔ)差的同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間,而我呢就不假思索的看見(jiàn)就寫(xiě)。這個(gè)暑假,我在迷茫和明悟中度過(guò)。
回望過(guò)去,如果時(shí)間可以重來(lái)一遍,那么我定會(huì)去改變一些什么。
去年,對(duì)我無(wú)疑是最重要的一年,高三沖刺階段,我經(jīng)歷了重要的中考,這期間我收獲了不少,也錯(cuò)過(guò)了不少。如果能回到中考前,那我能改變的也不多不少。
與試卷和分?jǐn)?shù)沒(méi)日沒(méi)夜地做著斗爭(zhēng),不知不覺(jué)中卻忽略了為我默默付出的`母親。在一天的繁忙工作下班后,還要為我做很多事情,準(zhǔn)備菜肴,在深夜依然陪伴我伏案疾書(shū),在我失落的時(shí)候給我安慰,而我時(shí)常在不如意的時(shí)候,將氣發(fā)在她的頭上,我對(duì)母親大吼大叫,覺(jué)得這些都是理所當(dāng)然。
我完全好像忘了母親對(duì)我做的所有事情。我忘記了最甜的果子是母親為我挑選的,我也忘記了最香甜的飯菜是母親為我烹飪的,被子是母親曬的,我身上的一切都來(lái)源于母親。我竟然這樣無(wú)知地忽視了這份愛(ài),如果時(shí)間重來(lái)一遍,我一定不會(huì)這樣做。
如果能回到過(guò)去,另外一點(diǎn),我一定好好學(xué)習(xí),首先找到一個(gè)適合自己的方法,然后去把自己不懂得題目全部鉆研一遍,不能還沒(méi)有思考就去翻閱答案,后悔那時(shí)候的自己,如果能重來(lái),我一定不會(huì)這樣做。
多希望時(shí)間可以倒回啊,我在不知不覺(jué)中浪費(fèi)了很多寶貴的東西,也曾傷害過(guò)珍貴的母愛(ài),以后我定不會(huì)這樣做。
改變自己作文9
一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著自己,因?yàn)橛辛烁淖,人生才?huì)精彩。有時(shí),不經(jīng)意間看到的一個(gè)場(chǎng)景就能使人一念之間走出陰霾。
以前,我遇到困難總想放棄,但是那次經(jīng)歷徹底改變了我。
記得一年冬天,我和媽媽去登山。我來(lái)到山腳下,抬頭向上望去,山上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,陡峭的巖石上還覆蓋著一層白雪。
開(kāi)始時(shí),山路比較好走,我連蹦帶跳一口氣爬到半山腰的位置。此時(shí)已是中午,陽(yáng)光毫無(wú)遮攔地照射到我的身上。雖然已是冬天,但是額頭上還是冒出汗珠。隨著高度的遞增,路由筆直變得彎曲,像蛇一般在山路間蜿蜒。漸漸的,我的步伐慢了下來(lái),氣喘吁吁地堅(jiān)持向上爬。突然,我被一塊石頭絆倒了,重重地摔在地上,手擦破了皮。
我坐在臺(tái)階上對(duì)媽媽說(shuō):“別爬了,前面還有很長(zhǎng)一段路呢!”
媽媽勸我說(shuō):“堅(jiān)持一下,你看前面的那棵松樹(shù),一年四季,始終如一,傲立在巖石峭壁間!表樦鴭寢屩傅腵方向望去,果然有一棵松樹(shù),只見(jiàn)它穿著樸素綠色外衣頑強(qiáng)挺立在深山中,顯得格外引人注意。松樹(shù),沒(méi)有花的芳香,更沒(méi)有又香又甜的果實(shí)。但在懸崖峭壁的石縫里,別的樹(shù)木難以扎根安身,惟有它能傲然屹立;在北風(fēng)呼嘯的隆冬,冰封大地的北國(guó),百花凋零,草木枯萎,惟有它還生機(jī)勃勃。松樹(shù)以它那傲然屹立的姿態(tài),頑強(qiáng)向上的精神,被人們視為楷模。想到這兒,我不禁有些羞愧,自己遇到的困難算什么?我不能半途而廢,應(yīng)該像松樹(shù)學(xué)習(xí)迎難而上。于是,我覺(jué)得自己又有了力量,繼續(xù)向山頂爬去。此后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起那棵松樹(shù),它使我在面對(duì)困難時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難。
很多人們常常說(shuō)要改變自己,但實(shí)際又有幾個(gè)人做到了呢?在我看來(lái),想要改變自己并不難,問(wèn)題在于你是否下了決心。如果你不斷改變自己,完善自己,世界也會(huì)因你而改變。作文
改變自己作文10
社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體,要想跟上社會(huì)的腳步,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖,以便更好的和社?huì)融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)沫h(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。 一位老者曾對(duì)自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事,只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”,山就會(huì)自己過(guò)來(lái),于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”,但是山卻絲毫未動(dòng),對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬,他說(shuō)道:“既然山不會(huì)過(guò)來(lái),那么我們就向它靠近吧!杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變,所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“世界上有兩種人,一種是行動(dòng)者,一種是觀望著。很多人都想著要改變世界,卻從未想過(guò)改變自己!笨梢(jiàn),改變自己,才能與環(huán)境更好融合。
改變他人不如改變自己本身。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以才會(huì)存在妒忌和看不慣,但是我們無(wú)法讓他人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),所以我們要改變自己,讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽(tīng)講,教導(dǎo)之后也屢教不改,很是苦惱,她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子,這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō):“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好,講課的`魅力不夠大,所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧。”于是老師開(kāi)始努力改變自己,改變上課的形式,很快孩子們不再調(diào)皮了。改變他人不如改變自己,地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn),當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候,其他四根手指都指向自己,就算錯(cuò)的不是自己,那也應(yīng)該檢討為什么他人會(huì)那么對(duì)我,從而改變自己,學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣,但我們能改變自己的心情; 雖然我們不能改變自己的生命的長(zhǎng)短,但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí),但是我們能改變自身。下定決心改變自己吧,我們將擁有的是改變后的變化。
改變自己作文11
他是一個(gè)非常自卑的人,封閉自己拒絕與人交流,他可以在自己構(gòu)建的世界里待著,自己跟自己對(duì)話(huà)。
他的最好的朋友向一個(gè)心理咨詢(xún)的組織求助,說(shuō)他的朋友需要幫助,世界上還有很多向我朋友這樣,過(guò)度自卑的人在影響著自己的生活,朋友說(shuō)起他小時(shí)候的事情,父母很早就離婚,雙方對(duì)他也沒(méi)有負(fù)責(zé),所以他從來(lái)都得不到任何人的愛(ài),現(xiàn)在長(zhǎng)大了,他懼怕別人的好,認(rèn)為一切的感情都是虛無(wú)縹緲的,這是志愿者這個(gè)月接到的第五百個(gè)關(guān)于過(guò)度自卑的人的求助者的電話(huà)了,有人提出是不是應(yīng)該做一次節(jié)目,幫助那些需要幫助的人,要更多的人看到,這世界還是有人愛(ài)他們的。
志愿者們?cè)诰W(wǎng)上向各方面的專(zhuān)家求助,有三個(gè)行業(yè)的精英,他們是經(jīng)歷過(guò)過(guò)度自卑的階段了,他們能更加的理解別人的痛苦,他們希望能通過(guò)自己的幫助來(lái)幫助那些需要幫助的人。
節(jié)目很簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)陋,只有一組十個(gè)人來(lái)完成,都是網(wǎng)上的志愿者卻也是行家。
節(jié)目跟著他們拍了一個(gè)星期,一個(gè)人一個(gè)人對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo),對(duì)每個(gè)人有針對(duì)性的'改變。
志愿者們的好心以及給予他們的愛(ài),他們說(shuō)你們是在這是世界的愛(ài)和期待中長(zhǎng)大的,會(huì)有很多人愛(ài)你,有時(shí)候脆弱并不是你的錯(cuò),任何人都有自己的脆弱,你可以適當(dāng)?shù)叵騽e人展示你的弱點(diǎn)。
他離開(kāi)節(jié)目第一個(gè)想要謝謝的是他的朋友,他感謝朋友的關(guān)心,感謝朋友看到其實(shí)他最想要的東西,他都去幫助自己得到了,他也感恩那些志愿者,謝謝他們的愛(ài)和期待,越來(lái)越多的人看到,也越來(lái)越多的人變好,也越來(lái)越多的人加入去幫助別人,他們寧愿變成蠟燭,就像天上的星星一樣,微小但是璀璨。
任何一個(gè)人都可以改變自己,從自己的癥結(jié)出發(fā)。我們都希望你能變得越來(lái)越好,你是世界上的唯一呢!
改變自己作文12
生活宛如一個(gè)調(diào)味盒,酸甜苦辣咸應(yīng)有盡有,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),軍訓(xùn)就是如此,先苦后甜。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,同學(xué)們還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中,突然廣播叫道:“請(qǐng)所有六、七年級(jí)同學(xué)下來(lái)軍訓(xùn)!薄败娪(xùn)?”所有人都驚呆了,這不是初中生才有的嗎?怎么小學(xué)也軍訓(xùn)。不過(guò)有幾個(gè)淘氣包卻暗暗竊喜:這下好了,不用上課了。
當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候,一個(gè)虎背熊腰的教官印入眼簾,他看到我們慢悠悠地走過(guò)來(lái),突然大吼:“快點(diǎn),別講話(huà)!”我先是一驚,后來(lái)想:以后沒(méi)有好日子過(guò)了!按蠹液茫倚兆T,大家可以叫我譚教官……!庇械娜税档乩镄χ,教官又一吼:“別動(dòng),所有人馬上調(diào)整10、9、5、4、3、1,停!”所有人馬上站好,像一個(gè)個(gè)木頭人。教官先教我們站軍姿。站起軍姿時(shí),我嚇得大氣都不敢出,太陽(yáng)在天空中釋放自己的“光彩”,一道道強(qiáng)烈的光線射在我們身上,汗水使衣服緊緊貼在身上,就像穿了一件緊身衣。汗從臉上滑過(guò),也不敢去擦,生怕被抓到。然后又學(xué)了向左向右轉(zhuǎn)、向右看齊等動(dòng)作。吃飯的時(shí)候,我除了腰酸背痛腿抽筋以外,就只有一個(gè)字:累。
第二天,我連起床都非常困難。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都和我一樣,而且都沉默不語(yǔ)。后來(lái)的訓(xùn)練完全是咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的,不少人都想放棄,每時(shí)每刻都在想:什么時(shí)候結(jié)束啊、明天一定要下雨、我要是生病就好了……但后來(lái)都一起堅(jiān)持下來(lái)了;也有的人生了病、受了傷瞞著大家一起堅(jiān)持。每次休息的時(shí)候,喝水的人群擠得水泄不通,一個(gè)個(gè)都好像去了撒哈拉大沙漠一樣,都恨不得喝光所以的水。開(kāi)始我們都不喜歡譚教官,但后來(lái)竟有點(diǎn)舍不得他了,因?yàn)樵谲娪?xùn)中,他不僅教會(huì)了我們基本的`動(dòng)作,還教會(huì)了我們很多做人的道理,比如要團(tuán)結(jié),要自信。幾天下來(lái),我的身體素質(zhì)也得到了極大的改變。最后,在會(huì)操表演中,我班奪得了第一名。
一個(gè)人,若想要改變生活,就必須先改變自己,只有改變自我,才能改變生活,改變他人,甚至改變世界。
改變自己作文13
海洋有渺遠(yuǎn)的遐想,也有海底高壓黑暗般的惡劣環(huán)境。因此,魚(yú)兒必須不斷改變身體結(jié)構(gòu)的缺陷,才能在那里求得生存空間。
改變自己,是生命生生不息的最本質(zhì)原因。我們總是在改變,我們每天都在去適應(yīng)一個(gè)新的自己。
“成功”含有許多的因素:堅(jiān)強(qiáng)、先知、勤勞、知識(shí)、恒心、魄力……而這一切都是可因?yàn)閾碛辛藰?lè)觀的態(tài)度。無(wú)論你擁有多少的'技能與方法,如果你缺少了正確、樂(lè)觀的人生態(tài)度――切一切都只屬于空白。
失敗一定有原因,但成功也需要方法。成功最需要的是樂(lè)觀的態(tài)度。態(tài)度能改變一切,態(tài)度能改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。所以,每個(gè)人都要擁有樂(lè)觀的態(tài)度,這才是最重要的。
的確是這樣,我還記得有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)鞋廠推銷(xiāo)員來(lái)到一個(gè)小島上去開(kāi)發(fā)市場(chǎng),當(dāng)他來(lái)到島上的時(shí)候,看到島上的人都沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣,失望到極點(diǎn),他就給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)說(shuō):“這島上沒(méi)有開(kāi)發(fā)的余地。因?yàn)檫@里的人都沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣!北阋蛔吡酥速M(fèi)了一次大好時(shí)機(jī)。不久,又有一個(gè)鞋廠的營(yíng)銷(xiāo)員來(lái)到島上,當(dāng)他看見(jiàn)島上的人們沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣時(shí),不由得大喜過(guò)望,立即給他們領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)說(shuō):“這里居然有一片未開(kāi)發(fā)的時(shí)常,我們的鞋一定能打入市場(chǎng)。”于是便展開(kāi)了營(yíng)銷(xiāo)工作,他先把一些鞋送給島上的人們穿,并根據(jù)他們的愛(ài)好、反饋?zhàn)龀霎?dāng)?shù)厝讼矚g的款式的鞋子。不言而知,他成功了!
兩個(gè)人,兩種不同的態(tài)度,兩個(gè)不同的選擇,卻得到了兩種不同的結(jié)果。這都由不同的態(tài)度,分別得到的不同的結(jié)果。
我很慶幸我能在最應(yīng)該努力的年紀(jì),遇到了教會(huì)我為什么要努力,怎么樣去努力的老程,因?yàn)榧词怪皇嵌潭痰摹靶膽B(tài)”二字,但也讓我感受到了很多。
改變自己作文14
——讀《丑小鴨》有感
丑小鴨,是安徒生筆下眾多可愛(ài)的主人公之一,也許一般人,看到它時(shí),會(huì)認(rèn)為只是在寫(xiě)鴨子不美麗的外表使它受到自己同胞,甚至雞群同胞的不滿(mǎn)。但我們只要結(jié)合安徒生的生活年代的社會(huì)背景,就不難看出。此文的言外之意。
讀完此文,讓我感受到了那個(gè)年代,社會(huì)的不公平,沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有奢侈華麗的家庭背景這些虛榮的東西,走到哪里,都沒(méi)有人會(huì)看得起,即使有再大的成就,也只是無(wú)能為力。
但是,根據(jù)丹麥當(dāng)時(shí)生活的背景,又讓我看到了一絲光明的重現(xiàn):不顧別人的譏諷和歧視,一心向往自由追求光明的人。
也許,正是因?yàn)槌笮▲喩砩暇哂羞@種面臨多大的困難都不會(huì)逃避的,而是勇敢的,用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切困難的精神,才使丑小鴨進(jìn)入了“美麗的行列,美的`境界,”它和安徒生有著非常相似的生活經(jīng)歷。
他們都正視生活。在四面八方的壓力紛至沓來(lái)的時(shí)候,他們也沒(méi)有放棄生的意愿和對(duì)美的追求。作者與丑小鴨相比,作者心里的壓力就大多了。但是,作者很堅(jiān)強(qiáng),在走向成功的道路上,世俗的偏見(jiàn)和習(xí)慣勢(shì)利在他心靈上所造成的壓抑和郁悶。但是,卻依然不能摧毀他對(duì)美的追求和向往。
他們勝利了!
他們攀上了他們所向往的美的高峰,有了幸福的感覺(jué),感到了生活的真實(shí)意義。這就是具有“大志”的安徒生本色,也是“丑小鴨”的本色。丑小鴨也實(shí)現(xiàn)了它所追求的理想。安徒生也終于成為了一個(gè)偉大的童話(huà)作家,給人們帶來(lái)了快樂(lè)、幸福和希望。
同時(shí)也讓我們感受到:只要不懈追求,即使身處逆境,也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
改變自己作文15
不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個(gè)印記,這個(gè)印記是一生都不會(huì)抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中,自己的世界便充滿(mǎn)了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視,甚至到無(wú)視,我都懂得的,看得見(jiàn)。沒(méi)辦法,上天只給了我一個(gè)華麗的外表,卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì)。
其實(shí),自己一直想改變。
小時(shí)候,其實(shí)有許多的夢(mèng)想,其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變,雖然有時(shí)候會(huì)有挫折、網(wǎng)難,但一想心中那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,便有了更多的動(dòng)力。于是,便堅(jiān)持著改變,但最終還是未能如愿,自己自信一笑,沒(méi)關(guān)系,還有機(jī)會(huì)。
那些有著美好憧憬的小時(shí)候,轉(zhuǎn)瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變,只要讓自己發(fā)光,向別人展示自己的實(shí)力,這樣別人便會(huì)改變對(duì)自己的看法。但是現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)牢籠,讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁,甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。
我終于漸漸懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的,而且這種差距似乎與生俱來(lái)的`,無(wú)法改變,任憑再怎樣努力,都無(wú)法縮短。
其實(shí),不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的,自己沒(méi)有香味,自出生便懂得,但是那是一種無(wú)奈,自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會(huì),但現(xiàn)實(shí)卻一次次地將自己拉同!
身為臘做的蘋(píng)果,我并不是想欺騙任何人,只是想讓別人知道我不是
徒有其表,這是自己的心聲,不知有沒(méi)有人知道。
開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著香味!
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