我為自己點(diǎn)贊作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我為自己點(diǎn)贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我為自己點(diǎn)贊作文1
點(diǎn)贊，想一縷陽(yáng)光，給人溫暖；點(diǎn)贊，像一股春風(fēng)，撫慰心靈；點(diǎn)贊，像一絲微笑給人鼓勵(lì)；點(diǎn)贊，是一種認(rèn)可，使人倍添自信。而我，要為自己點(diǎn)贊。
我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學(xué)習(xí)外，最喜歡的是彈電子琴。不久，我將又代表我們班去參加一年一度的獨(dú)奏比賽了，每次能代表班級(jí)去演奏，都讓我倍感自豪。
比賽那天，我邁著輕松的腳步，一蹦一跳地走進(jìn)音樂(lè)教室。我身穿一件白中帶黃的'拖地紗裙，頭上帶著一個(gè)優(yōu)雅精致的美麗花環(huán)，鏡子前一照，呀！活脫一位高貴美麗的公主呀！嘻嘻，此時(shí)，心里為自己的形象點(diǎn)了一百個(gè)贊了。
我坐在位置上靜靜等待上場(chǎng)，終于，評(píng)委老師叫到：“下面有請(qǐng)18號(hào)上場(chǎng)�！边@一喊，倒讓我慌了，心里突然七上八下，像是身上掛了十七八只水桶，無(wú)比沉重，我緊張得不能自我。
這時(shí)，評(píng)委老師又提了提嗓子，喊了一聲：“有請(qǐng)20號(hào)上場(chǎng)�！边@時(shí)，我猛的回過(guò)神，從從容容地走上了舞臺(tái)。一坐到電子琴前面，立馬沒(méi)有了坐在臺(tái)下時(shí)的緊張感，此刻，我非常自如地抬起手去按琴鍵，一個(gè)個(gè)音符從我指尖跳出歡快的節(jié)奏，猶如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在跳躍著、奔跑著。一首《春天在哪里》將在場(chǎng)的聆聽(tīng)者帶入了一片草地上，花兒綻放出了笑臉，小草努力地鉆出地面，一只黃鸝鳥(niǎo)站在枝頭唱著動(dòng)人的歌曲……
音符起起落落的，在我指尖結(jié)束演奏結(jié)束了，突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了，在這掌聲中緩過(guò)神來(lái)，這時(shí)，評(píng)委老師走到我面前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你獲得了校園獨(dú)奏之星�！痹u(píng)委老師話音一落，我的心飄飄然，好似飛到了云端，無(wú)比喜悅！
此次獨(dú)奏比賽，我獲得了所有人的點(diǎn)贊，這是一種認(rèn)可，一種支持。同時(shí)，我也為自己點(diǎn)贊，我會(huì)越來(lái)越棒！
我為自己點(diǎn)贊作文2
點(diǎn)贊，是一個(gè)多么流行而又時(shí)尚的詞啊!
球場(chǎng)上，看到精彩的進(jìn)球時(shí)，點(diǎn)個(gè)贊;書(shū)本上，讀到優(yōu)美的語(yǔ)句時(shí)，點(diǎn)個(gè)贊;生活中，望到美麗的風(fēng)景時(shí)，點(diǎn)個(gè)贊……久而久之，滿腦子都是贊，可曾留一個(gè)贊給自己呢?是否擁有一個(gè)屬于自己的贊呢?——沒(méi)有。不能愧對(duì)于自己，我也為我自己點(diǎn)個(gè)贊，也讓我擁有一個(gè)屬于自己的贊。
點(diǎn)贊一——外貌。看我這個(gè)人，一張帥氣的臉蛋上嵌著一雙小眼睛，高鼻梁，小嘴巴也是能說(shuō)會(huì)道。瘦高的身材，配著微微凸顯的肌肉，格外引人注目。背個(gè)雙肩包，架雙眼鏡，配上休閑服飾，文藝范兒——走起!
點(diǎn)贊二——幽默感。在班里，幽默而搞怪的我，經(jīng)常與好友們引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的幽默基因絕對(duì)不是遺傳，因?yàn)槲野謰尪际终?jīng)，偶爾才會(huì)一樂(lè)呵。我認(rèn)為幽默不僅僅是讓別人笑，而是能讓別人笑得快樂(lè)，笑得痛快，拋?zhàn)咝闹兴械牟挥淇欤c大家一起開(kāi)心而自由飛翔。傳播快樂(lè)，才能使快樂(lè)永恒。
點(diǎn)贊三——樂(lè)于助人。我沒(méi)幫助別人做過(guò)什么大事，只扶起過(guò)一根電線桿——嘿嘿，雖然我沒(méi)有做什么大事，但也為別人貢獻(xiàn)了一份自己的力量。這不，就在上星期五的早晨，學(xué)校通知檢修每班的壞桌椅，我轉(zhuǎn)身看了一下同桌的桌子，競(jìng)有兩顆螺絲松動(dòng)了，但他沒(méi)來(lái)。我便扛起他的桌子去更換了。過(guò)了一會(huì)，我剛到教室的時(shí)候他也到來(lái)了，看到我?guī)椭麚Q的新桌子，萬(wàn)分感激，我也感到十分快樂(lè)。有時(shí)幫助別人就是這么簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)眼神……
點(diǎn)贊四——體育方面。說(shuō)起體育，我就開(kāi)始激動(dòng)——羽毛球、乒乓球、足球、排球、籃球……一無(wú)不曉，但最愛(ài)的，當(dāng)屬于我如同摯友般的籃球。我的`球技在班里也可以是數(shù)一數(shù)二的了，但還是有許多不足之處�；@球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也使我的耐力非常優(yōu)秀，這一點(diǎn)給我的學(xué)習(xí)提供了不少的幫助，讓我更有耐心地學(xué)下去，取得更加優(yōu)異的成績(jī)……
……
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，有點(diǎn)不請(qǐng)的贊，需要我去努力、去拼搏……
我為自己點(diǎn)贊作文3
“我終于跳過(guò)了！”我十分高興的歡呼道，今天，我終于跳過(guò)了難為我兩個(gè)禮拜的外輪了，我開(kāi)心不已，有的還不會(huì)跳的同學(xué)詫異的看著我，心里充滿著羨慕與不解：他的身材有沒(méi)有我好，體力也沒(méi)有我強(qiáng)，在學(xué)校，也不見(jiàn)得比我多練，為什么他學(xué)會(huì)外輪的速度還快呢？
其實(shí)，那是要?dú)w功于堅(jiān)持不懈的努力。在我剛學(xué)外輪的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我嘗試了許多回，有么是手掛繩，有么是腳換不來(lái)，沒(méi)有一次能夠跳好，后來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始嘲笑我們這些不會(huì)跳的人了，我十分的生氣，但是，我又想，其實(shí)，我就是技不如人，所以，我一定要學(xué)會(huì)跳外輪，向他們證明我是可以的。
于是，我就抓住了一個(gè)周末的機(jī)會(huì)，迅速地寫(xiě)完了作業(yè)，騰出一天的時(shí)間來(lái)練習(xí)跳外輪。爸爸媽媽們也十分配合的'給我搖繩。首先我靜下心來(lái)開(kāi)始回憶體育老師教給我們的動(dòng)作要領(lǐng)，接著。我就開(kāi)始一遍一遍的練習(xí)。可是剛開(kāi)始我的動(dòng)作十分的不協(xié)調(diào)，要么是進(jìn)早了，要么是進(jìn)晚了，我十分的沮喪心想，我真的是一個(gè)笨蛋。連這么簡(jiǎn)單的外輪都學(xué)不會(huì)。我以后再也不參加大繩隊(duì)了。這時(shí)，我又反問(wèn)自己：“難道我遇到難關(guān)能夠輕易放棄嗎“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針，只要我勇往直前，就沒(méi)有我辦不成的事情。”此時(shí)，我似乎就立刻充滿了自信心，繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)條外輪。這一次，我先搜索了別人跳外人的視頻，自己臨摹著別人進(jìn)繩的動(dòng)作以及跳繩時(shí)的動(dòng)作，要領(lǐng)�？赐暌曨l后，我再次開(kāi)始實(shí)踐，把自己看到的要領(lǐng)融入到我們的動(dòng)作里去。后來(lái)，我又經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍的練習(xí)，終于我學(xué)會(huì)了跳外輪。
這一次，我知道了我們遇到困難只要勇往直前，就沒(méi)有我們辦不成的事情，我們要學(xué)習(xí)高爾基筆下的海燕“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”的精神，這一次，我要為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文4
這道題怎么還不會(huì)？講過(guò)幾遍了！
都過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，怎么還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)？
你再磨蹭，我們就不等你了，先吃午飯了，你做完這道題再吃吧！
唉！曾幾何時(shí)，我一看到奧數(shù)二字，就手腳發(fā)麻，兩眼發(fā)黑，不寒而栗，我們?nèi)乙彩菬o(wú)一幸免，但是這都是我所造成的。有時(shí)候，我都自己生悶氣：我為何這樣笨，總是做不好。
一個(gè)周六的上午，爸爸媽媽都去買(mǎi)東西了，留我一個(gè)人在家寫(xiě)奧數(shù)題。糟糕！媽媽留給我的三道題難度系數(shù)竟然是滿星。一星還好說(shuō)，連蒙帶猜還能猜對(duì)幾道，滿星是我想都不敢想的，想讓我獨(dú)立完成幾乎不可能。我這一看，果然沒(méi)一道題是我會(huì)的，我真想把習(xí)題冊(cè)扔到垃圾桶里，倒霉！
這時(shí)候，我的思緒飄遠(yuǎn)了，看到了窗外的一只小鳥(niǎo)，它正在大風(fēng)中飛翔，拼命扇動(dòng)著翅膀，一點(diǎn)兒也不愿退縮。我肅然起敬，連小小的鳥(niǎo)兒都可以獨(dú)自面對(duì)大風(fēng)大雨，我為什么不可以堅(jiān)持呢？俗話說(shuō)得好沒(méi)有風(fēng)雨就不見(jiàn)彩虹，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。無(wú)論是鐵杵磨針的老婆婆，還是程門(mén)立雪的楊時(shí)和程頤，他們不都是很有恒心的`嗎？所以我重振旗鼓對(duì)自己說(shuō)：加油，陳瑾睿，你行的！
收回思緒，我再回頭看了看那幾道題，我一開(kāi)始只是被它冗長(zhǎng)的題目嚇到了，其實(shí)類似的題型，老師好像給我們理過(guò)思路，漸漸地有了點(diǎn)兒頭緒的我便在草稿紙上慢慢演算，最終被我解出來(lái)了。我趕緊趁熱打鐵寫(xiě)另外的兩題，其實(shí)是換湯不換藥，按照第一道題的思路，問(wèn)題就都被化解了。
果然，只要有決心，多想多做，不要輕言放棄，多難的題我都可以攻克。
今天，我要為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文5
在微風(fēng)細(xì)雨的星期四，天長(zhǎng)小學(xué)舉行了一年一度的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)”，各班英雄豪杰齊聚一堂，展示自己的“十八班武藝”——長(zhǎng)跑、短跑、壘球、跳高等等，但最嘆為觀止的是800米。因?yàn)槟鞘撬俣�、耐力和毅力的比拼�?/p>
我是第一次參加800米的比賽，站在起跑線上，打量著每個(gè)班的參賽隊(duì)員，就信心不足，總覺(jué)得技不如人，實(shí)力稍弱。可馬上我就自我安慰，不管實(shí)力差多少，我們都是班級(jí)里的`精英，只要跑完全程就是最大的勝利。話雖然這么說(shuō)，但心里還是有點(diǎn)忐忑，如果自己的耐力堅(jiān)持不了這么久，會(huì)不會(huì)沒(méi)跑到終點(diǎn)就累得趴在地上呢？
發(fā)令槍響了，我的腳便不由自主地往前跑。開(kāi)始的時(shí)候，我盡量控制自己的速度，緊緊地跟著大部隊(duì)向前跑去。有人似乎實(shí)力超強(qiáng)，在跑第一圈的時(shí)候就把自己的速度加到最快，把大部隊(duì)甩到十萬(wàn)八千里之外�？傻降诙Φ臅r(shí)候，前面的領(lǐng)頭羊好像沒(méi)體力了，速度慢慢地降了下來(lái)。趁此機(jī)會(huì)，我邊上的一個(gè)同學(xué)唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后，同學(xué)們都開(kāi)始加速，一個(gè)個(gè)像把速度提到最高的賽車(chē)一樣，一眨眼過(guò)去了一個(gè)，一眨眼又過(guò)去了一個(gè)……我同樣加快了自己的腳步。當(dāng)剩下最后的200米時(shí)，我排在第四名左右。為了力爭(zhēng)好成績(jī)，我咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持。當(dāng)聽(tīng)到主席臺(tái)上任老師為運(yùn)動(dòng)員加油，也為我加油的聲音時(shí)，我就像打了雞血似的，迸發(fā)出全身力氣，像一支離弦的箭向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
今年的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)”已經(jīng)結(jié)束了，但在天長(zhǎng)小學(xué)這片江湖上，新人輩出，英雄豪杰都留下了自己的名譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文6
人生宛如一場(chǎng)獨(dú)角戲，每個(gè)人都是唯一的導(dǎo)演，唯一的主角，要想演好這場(chǎng)戲，只有相信自己，為自己點(diǎn)贊。
路邊的桃花點(diǎn)綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空中的繁星，楊柳在暖風(fēng)中盡情的搖曳。我的心依舊焦躁不安。手里的'準(zhǔn)考證已被我捏起了褶皺，心里像住了個(gè)鳥(niǎo)兒似的，鬧個(gè)不停，汗水不由自主的流了下來(lái)。隔著五光十色的玻璃，天空看起來(lái)那么藍(lán)，風(fēng)輕云淡�？梢磺性谖铱磥�(lái)并不美麗，我只好強(qiáng)顏歡笑。再過(guò)不久比賽就要開(kāi)始了，我只好暗暗的為自己打氣。
我一直都很膽小，然而要面對(duì)那么多人演講，我更是沒(méi)了底。我想：項(xiàng)羽因?yàn)橄嘈抛约浩聘林�；拿破侖因�(yàn)橄嘈抛约鹤罱K翻越了阿爾卑斯山。他們都是自信的人，他們都獲得了成功，為什么我不可以？
到我進(jìn)場(chǎng)了，我平靜了心情，來(lái)到各位老師面前，恭恭敬敬的行了個(gè)禮�？刹恢朗裁磿r(shí)候，我的手心開(kāi)始冒汗，心也繃得緊緊的，呼吸也變得急促。喉嚨也被堵得緊緊的，什么也說(shuō)不出來(lái)。我看看現(xiàn)場(chǎng)那么多陌生的面孔，緊張極了。這時(shí)候，我耳畔響起了一個(gè)聲音：“相信自己”這是誰(shuí)在說(shuō)話？是我自己的聲音。我閉上眼，身旁有叮咚作響的山泉，美妙的交響曲，花香隨之飄來(lái)，沁人心脾……
我抬頭看了看，大家都在微笑，都投來(lái)。期待的目光。我心中默默重復(fù)著那句話，為自己點(diǎn)個(gè)贊。我開(kāi)始了自我介紹，不再那么緊張，那句話給了我力量，我為自己點(diǎn)贊。我變得自信，輕松，呼吸變得平穩(wěn)，一切都很順利，沒(méi)有焦慮和不安。
我為自己點(diǎn)贊，我成功了，我打敗了膽小的自己，我可以駕馭我自己的人生，永不妥協(xié)，相信自己的實(shí)力，我有項(xiàng)羽破釜沉舟的膽略，拿破侖的堅(jiān)持，我相信自己，我自己點(diǎn)贊。
相信自己，才能夠守得住云開(kāi)見(jiàn)明月，才能夠贏得人生璀璨的色彩。我為自己而點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文7
“渣渣，渣渣……”一只麻雀飛到了我家的窗前。當(dāng)它停在窗臺(tái)時(shí)，仿佛已經(jīng)筋疲力盡了。
“快來(lái)喲！有麻雀喲！”老媽呼喊著我。我從小就喜歡小動(dòng)物，急急忙忙跑過(guò)去。老媽小心翼翼的把它捧起，小麻雀不知在哪兒刮了一下，它左腿上有一條很明顯的傷口正在流血。老媽把它托付給我暫時(shí)照料，保護(hù)好它，她去準(zhǔn)備清洗小麻雀的傷口的東西。在清洗過(guò)程中，小麻雀沒(méi)少叫，但每次叫聲都不大，可憐的小麻雀連叫的力氣都快沒(méi)有了。
擦拭完傷口后，老媽奇思妙想地用創(chuàng)可貼貼在小麻雀的腳上，好不容易才止住了流血，它才有了些精神。之后，我把小麻雀放入了一個(gè)小盒子里，老媽正為它煮了軟軟的米飯。老媽還忙著做家務(wù)事，我閑著無(wú)聊，就陪著小麻雀。
或許是因?yàn)槟菚r(shí)還小，還懂得不多，只是感覺(jué)當(dāng)時(shí)想象力豐富。我竟和小麻雀一直自言自語(yǔ)聊到了傍晚，并還見(jiàn)證了它恢復(fù)精力的.過(guò)程。當(dāng)夜幕降臨，我和老媽也擔(dān)心起來(lái)，人們總說(shuō)麻雀人工養(yǎng)不活，但愿它能挺過(guò)今天這一夜！
第二天，小麻雀已經(jīng)能夠自己飛了，我卻非常舍不得把它放飛。老媽對(duì)我說(shuō)：“麻雀之所以人工養(yǎng)不活，是因?yàn)樗鼈兪侨壕觿?dòng)物，需要與伙伴、家人一起生活�！蔽衣�(tīng)了老媽的話，只好依依不舍的把它放生了。還好，它總算是平安度過(guò)了人工喂養(yǎng)的一夜。與我一別，也相信它能找到自己的家人和伙伴。
過(guò)了沒(méi)有幾天，我家窗前就經(jīng)常飛來(lái)幾只小麻雀，我好像又見(jiàn)到了那只“創(chuàng)可貼”麻雀。有麻雀停在我手心，弄得癢癢的，怪舒服的。更為神奇的是，從那以后，不管我的家搬到哪兒，總會(huì)有麻雀惠顧我家的窗臺(tái)，一直持續(xù)到現(xiàn)在都是，我想這可能就是回報(bào)吧。
送人玫瑰，手有余香。那只小麻雀如果沒(méi)有我和老媽的悉心照料，可能早已不能自由飛翔了，甚至……我為自己的善心點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文8
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。見(jiàn)過(guò)我的人都夸我陽(yáng)光、活潑、大方。但是，你們可知道，以前的我可不像現(xiàn)在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢!
我的轉(zhuǎn)變是從三年級(jí)的那次朝儀開(kāi)始的。新學(xué)期一開(kāi)始，我們的老師為了訓(xùn)練我們的膽量，就布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——朝儀主持。因?yàn)槲姨懶×耍詪寢尀榱隋憻捨�，就幫我�?bào)了名。這可急壞了我，因?yàn)槲疑险n幾乎都沒(méi)有發(fā)言過(guò)。媽媽似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生中會(huì)有許許多多的第一次，不去嘗試，怎么可能會(huì)成功呢?”這番話激勵(lì)了我。我便立刻著手準(zhǔn)備朝儀。我突然想起上次上網(wǎng)課的主題，心想：“太棒了，太棒了，終于找到一個(gè)好題目了，就講‘中華神獸——龍’吧!”
于是，我在電腦前練習(xí)了一遍又一遍，讓我的`爸爸媽媽來(lái)當(dāng)我的同學(xué)們。終于，我把PPT讀的滾瓜爛熟，心里高興極了：“耶!我終于把PPT都得很好了!”
終于到了演講的那一天了。我來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)把我的演講主題寫(xiě)在黑板上了。我仔細(xì)看，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著五個(gè)五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開(kāi)始了。我的聲音像螞蟻那樣小，雙腿微微顫抖著，非常非常緊張。這時(shí)，站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張，便對(duì)我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我的聲音越來(lái)越大，雙腿不再顫抖，一點(diǎn)兒也不緊張了。最終，我在一片掌聲、喝彩聲中結(jié)束了我的朝儀主持。
我回到座位上，體味著成功的喜悅，不禁暗自為自己點(diǎn)贊。雖然這次朝儀表現(xiàn)不是非常好，但是這次經(jīng)歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會(huì)看到我高舉的手……
回想著為自己喝彩、為自己點(diǎn)贊的經(jīng)歷，我不禁笑了，由衷地笑了。
我為自己點(diǎn)贊作文9
風(fēng)有風(fēng)的自由，云有云的溫柔，不必去模仿，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，只需要做最好的自己！
我是一個(gè)有個(gè)性的女孩：我認(rèn)為快樂(lè)的，就會(huì)去尋找；我認(rèn)為值得的，就會(huì)去守候；我認(rèn)為幸福的，就會(huì)去珍惜。
這一天，烏云密布，害的太陽(yáng)躲在里面不敢出來(lái)，不一會(huì)兒，雷聲轟鳴，豆大的雨點(diǎn)從天空砸落下來(lái)，接著雨又像斷了線的珠子“噼里啪啦”地落了下來(lái)。我趕緊把雨傘打開(kāi)，撐起雨傘在雨中狂奔，我驀然回首：一個(gè)單薄的小女孩蜷縮在角落里，正在瑟瑟發(fā)抖。我不禁朝她的方向跑了過(guò)去。
我撐著雨傘，走到她身邊，給她讓出了一個(gè)躲雨的位置。我看見(jiàn)她頭發(fā)滴落的水珠，慘白的小臉，嘴唇發(fā)紫，全身顫抖，于是我脫下自己身上的外套，披在她身上，她驚訝地看著我，趕忙的說(shuō)了聲“謝謝”。
雨漸漸小了，她的臉色也慢慢的變的紅潤(rùn)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，便溫柔的問(wèn)她：“小妹妹，你怎么一個(gè)人待在這里呢？會(huì)很危險(xiǎn)的�！彼盟`靈的眼鏡注視著我，一口氣把事情說(shuō)完了。原來(lái)，她本來(lái)是要去找小伙伴玩耍的，哪料途中下起了大雨，她又怕打雷，只好一個(gè)人躲在角落里，小聲的啜泣。
我笑了笑，輕輕的拍了拍她的頭，充滿愛(ài)憐的`眼神看著她說(shuō)道：“小妹妹，不要哭了，以后就要注意了，不要在貪玩了，姐姐送你回家吧！”小女孩破涕為笑，我牽著她稚嫩的小手回到了她家。
到家后，小女孩的笑盈盈的地說(shuō)：“姐姐真是大好人，謝謝你！”說(shuō)完，她可愛(ài)的眨了眨眼，我被她折服了，心里像蜜一樣甜。
回到時(shí)，心情非常舒暢，煩惱和憂愁都被拋到九霄云外，天氣也撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，估計(jì)是老天爺也想跟我一起分享這助人為樂(lè)的喜悅吧！
幫助別人也就是幫助自己，助人為樂(lè)，樂(lè)于助人嘛！
我就是這樣的一個(gè)女生，一個(gè)單純的女生，好不掩飾：開(kāi)心就大聲的笑出來(lái)，傷心就大聲的哭出來(lái)，會(huì)幫助別人的樂(lè)觀女孩，有時(shí)候很傻，不過(guò)傻傻的樣子其實(shí)也是蠻可愛(ài)的。
我為我自己這種優(yōu)秀的品質(zhì)點(diǎn)贊，真是太棒了。
我為自己點(diǎn)贊作文10
暗夜明珠，青豆之燈�！}記
在平淡乏味的生活中，也許不經(jīng)意間的鼓勵(lì)就是令你心花怒放，更攀欣喜之事的緣由；也許在幽怨中，一縷純潔清澈的光就能照亮你的蒼穹，像一盞指路明燈，那就是你。那就是贊，那就是在自己更上一層樓時(shí)，不忘前路之艱險(xiǎn)，不怯后路之迷茫，為自己，為我，不會(huì)重蹈覆轍的航標(biāo)。
有些人會(huì)問(wèn)：我們這么瘦小的身軀能扛得住什么呢？沒(méi)錯(cuò)，一無(wú)所擔(dān)。我們要禁錮住我們自己的靈魂，不讓它在虛無(wú)縹緲?biāo)泼噪x的氤氳中神游，要腳踏實(shí)地，擰成一股力量，突破自己，為自己點(diǎn)個(gè)贊。似水墨山水晉階時(shí)的一籠綠茵，若落日余暉降在地平線時(shí)那一抹淺藍(lán)色，同我們靈魂得到升華時(shí)那一籍受益匪淺的文字一樣，它會(huì)在你向夢(mèng)想追逐的路上助你一臂之力，讓你感覺(jué)飛騰，飛向那天藍(lán)色的彼岸。
在我遇到兇神惡煞的猛獸時(shí)，我必須為自己點(diǎn)個(gè)贊。危險(xiǎn)不是來(lái)自于別人，而是來(lái)自于你自己，是你心中的危險(xiǎn)和喪氣。我并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但是我能在該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)。你該明白，有時(shí)候，你必須堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)為自己點(diǎn)個(gè)贊，我必須為自己點(diǎn)個(gè)贊，你呢？我想也應(yīng)該會(huì)這樣吧。
在我每逢心悅愜意之時(shí)，我必須為自己點(diǎn)個(gè)贊。愉悅逾越過(guò)了你的心境，而不會(huì)打破你的'思緒。跳動(dòng)在指尖的音符為我而舞蹈，但我不會(huì)漫無(wú)止境地需求，適可而止。我在歡騰中求索，在求索中歡騰。在鮮嫩的枝椏中汲取一點(diǎn)一滴精神的滋養(yǎng)，可望而不可即的是尋覓靈魂，那是撲朔的。
在我追逐夢(mèng)想的時(shí)候，我必須為自己點(diǎn)個(gè)贊。生活不是悲天憫人的，它是窮兇極惡的。夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，也許就是在十字路口處正在笑嘻嘻向你招手的，也許就是轉(zhuǎn)角處在你猝不及防時(shí)突然蹦出來(lái)，嚇你一大跳。在我看來(lái)，那就是夢(mèng)想，那就是我為我點(diǎn)贊的成果。
走馬觀花只是瞅了一眼生活，只有矯世勵(lì)俗，過(guò)自己想要的生活，那就是我為自己點(diǎn)贊的需要。相信吧，會(huì)的。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文11
成長(zhǎng)的路上，有鮮花，也有陰霾。當(dāng)我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志力一次次戰(zhàn)勝自我時(shí)，請(qǐng)為自己點(diǎn)個(gè)贊！——題記
“啪”的一聲，我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁，猛地站起，逃也似地離開(kāi)房間……
一個(gè)多小時(shí)了，這題也太難解了！我要出去透口氣。來(lái)到樓下花壇旁，我才發(fā)現(xiàn)，天陰沉得厲害，黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來(lái)，小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……
“暑假還布置這么難的題，真不知道老師是怎么想的。”思路枯竭的`我，腦袋里不斷冒出抱怨�！安蛔隽�，不就是一道題嘛�！边@么想著，我倒覺(jué)得輕松了。
我揉了揉眼睛，順著小狗的方向看去，成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻正在忙著搬家，其中的一只引起了我的注意，它正在奮力挪動(dòng)一個(gè)體積和重量遠(yuǎn)大于它的飯團(tuán)。我蹲下身，饒有興趣地觀察著。
只見(jiàn)小螞蟻用小黑點(diǎn)一般的頭頂住飯團(tuán)，兩只前腳死死抱住飯團(tuán)的一角，纖細(xì)的后腳用力蹬住地面，中間的兩只腳飛速地扒拉著。飯團(tuán)似乎動(dòng)了一下，接著就像黏在了地面上，紋絲不動(dòng)。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上飯團(tuán)，來(lái)到另一邊，使出渾身解數(shù)，可飯團(tuán)依舊“巋然不動(dòng)”。無(wú)奈的小螞蟻又一次改變方向，朝著目標(biāo)再次發(fā)力……
不知是它的堅(jiān)韌與執(zhí)著感動(dòng)了上蒼，還是這小生靈突然有了強(qiáng)大力量，一陣微風(fēng)吹來(lái)，飯團(tuán)奇跡般向前挪動(dòng)了起來(lái)……我看得目瞪口呆，忽然覺(jué)得自己異常渺小。面對(duì)如山的飯團(tuán)，小螞蟻尚且堅(jiān)持不懈。面對(duì)一道題，我就輕言放棄嗎？“不！”天逐漸明亮，下起雨來(lái)。我迅速回到書(shū)桌旁，似乎有了一種不解出來(lái)誓不罷休的豪情。轉(zhuǎn)換思路和視角，我突然茅塞頓開(kāi)，題目迎刃而解�！皣u——幸虧堅(jiān)持了下來(lái)�！蔽視晨斓�?fù)P起嘴角。
此刻，我的世界，春暖花開(kāi)……
今天，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文12
歲月悠悠，青春飛揚(yáng)。青春告訴我即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)。
——題記
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。有付出才會(huì)有收獲。
摔倒
一個(gè)小孩走在路上不小心摔倒了，周?chē)鷧s沒(méi)有熟悉的面孔，他會(huì)忍者疼痛站起來(lái)繼續(xù)向前走;但突然轉(zhuǎn)角處有一個(gè)熟悉的背影，喔那是媽媽，他會(huì)放棄前行，坐在地上嚎啕大哭。
窗外北風(fēng)呼嘯，雨中夾雜著幾朵雪花，教室中只有我一個(gè)人傷心落淚，反思著我考差的種種原因。但總是不能止住流出的.眼淚，希望能得到他人的關(guān)心與安慰，但也只能想想。不禁讓我感嘆到“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”。只能沉默在這悲傷的氣氛之中。
站起
前次的失誤讓我有了深刻的體會(huì)，再次測(cè)驗(yàn)，我一接到消息就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。累了，轉(zhuǎn)頭看到窗外，好感人啊!白云好似停了下來(lái)，觀望我的復(fù)習(xí)效果;太陽(yáng)眨著眼睛，為我加油;一陣清爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，為我擦拭額頭上的汗珠，吹走了我的疲勞。我心想：不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。我更加努力地復(fù)習(xí)了。
點(diǎn)贊
測(cè)驗(yàn)下來(lái)了，再次回頭向窗外望去：一切景物都?xì)g呼起來(lái)了，樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞著，花叢中飛來(lái)了幾只彩色的蝴蝶，同學(xué)們也一擁而上為我歡呼，慶祝。我高呼：“我成功了”�；氐郊抑形医o自己做了香噴噴的飯菜。
青春韻華，我失敗了，但是我又成功地站起來(lái)了。我不是天才，我沒(méi)有百分之一的靈感，但我愿付出百分之百的汗水。我可以的摔倒但我不能不站起來(lái);我可以為自己點(diǎn)贊但不可以驕傲自滿。
我為自己點(diǎn)贊作文13
盡管機(jī)會(huì)很難得，盡管那是我最喜歡的事情，盡管有幾分遺憾，可我還是把機(jī)會(huì)讓給了別人，過(guò)后想想，我為自己這么做感到開(kāi)心。這一次，我為自己點(diǎn)贊。
那是11月25日的事情了，而要說(shuō)清這件事，還要從我來(lái)九中之前的最后一個(gè)秋天說(shuō)起。
那時(shí)，英語(yǔ)是我最喜歡的科目因成績(jī)優(yōu)秀，我常常被當(dāng)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，受到老師贊揚(yáng)更是家常便飯。即使現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)并不如前，對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)也依然不減。
平時(shí)，有不會(huì)的題目我就向老師請(qǐng)教，因此成了鼓勵(lì)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題的正面教材�？墒亲罱鼏�(wèn)問(wèn)題的人太多，輪不到我就上課了。為此，我有些沮喪。
11月25日有兩節(jié)連續(xù)的英語(yǔ)課，“我一定要把握這個(gè)機(jī)會(huì)！”我暗暗想。
因?yàn)檫@一課重難點(diǎn)較多，老師決定當(dāng)堂考同學(xué)們背誦句子，并且只要背會(huì)了就能提前下課。聽(tīng)到這話，我立刻意識(shí)到同學(xué)們馬上就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)找老師了。于是，我趕緊拿著自己的練習(xí)跑過(guò)去站到離老師最近的地方，為接下來(lái)向她請(qǐng)教問(wèn)題做準(zhǔn)備。果不其然，我剛剛站定，后面就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“還好我早有準(zhǔn)備！”我松了一口氣。
我在練習(xí)冊(cè)上找到提前標(biāo)記好的、想向她請(qǐng)教的題目，一道一道指給她看。她詳細(xì)地講著，我認(rèn)真地聽(tīng)著，隨著疑惑一個(gè)個(gè)消散，我漫游在有趣的英語(yǔ)世界，整個(gè)教室仿佛只留下她講解習(xí)題的悅耳的聲音。我看了看后面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，不由更加慶幸自己成為了來(lái)得最早的.那個(gè)人。
“你有什么不會(huì)的題目先問(wèn)你同桌吧，好多人等著背課文呢�！崩蠋煹倪@句話讓我的心湖泛起了波紋。
想到自己不被輪到時(shí)的沮喪，想到今天終于把握了機(jī)會(huì)的幸運(yùn)，我有些不甘心�？墒腔仡^看看同學(xué)們渴望的眼神，我想到了幾天以來(lái)我想問(wèn)問(wèn)題卻沒(méi)有機(jī)會(huì)的沮喪心情，將心比心之后，回到了自己的座位。
盡管我的問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)完，盡管機(jī)會(huì)非常難得，盡管有些不甘心，但看到因?yàn)槲业碾x開(kāi)讓更多的同學(xué)得到了提前下課的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得很開(kāi)心。這一次，我為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文14
生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動(dòng)地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級(jí)時(shí)，老師號(hào)召全班同學(xué)寫(xiě)日記。我聽(tīng)了，牢記在心，回家后立刻開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)和我一樣。
其實(shí)寫(xiě)日記并不難，貴在于你能否堅(jiān)持。到了五年級(jí)，一方面作業(yè)增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時(shí)間，漸漸的，許多同學(xué)開(kāi)始“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，到最后完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅(jiān)持寫(xiě)著，但眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)同學(xué)丟掉了日記本，心里不免也動(dòng)搖起來(lái)�？墒俏业男牡资冀K有一個(gè)聲音，總在我的天平將要傾斜時(shí)響起————“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”在它的激勵(lì)下，我堅(jiān)信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力的人。于是，我每天抽出時(shí)間寫(xiě)日記。即使有時(shí)候由于特殊情況，媽媽命令我必須睡覺(jué)，我也會(huì)在次日清晨完成。去旅游時(shí)，我也隨身帶著日記本。
寫(xiě)日記給我?guī)?lái)了種種好處。在日記中，我可以抒發(fā)自己的喜怒哀樂(lè)，放松心情；日記中積累的'素材讓我的作文永遠(yuǎn)散發(fā)著新鮮氣息。當(dāng)然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來(lái)我的孩子能讀到我兒時(shí)的文字，我便會(huì)咯咯笑個(gè)不停。
就這樣，我天天寫(xiě)著，記著。到了五年級(jí)下半年，班級(jí)中寫(xiě)日記的人已經(jīng)是屈指可數(shù)。而在這幾個(gè)堅(jiān)持的人當(dāng)中，我是寫(xiě)的篇數(shù)最多、質(zhì)量最好的人。葛老師每提起日記，總會(huì)嘖嘖稱贊：“人家葉涵寫(xiě)了幾百篇了。”同學(xué)們聽(tīng)了，總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用贊揚(yáng)的目光看著我。這時(shí)的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉(zhuǎn)而，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“葉涵，你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去哦！”
成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊，我一定會(huì)把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
我為自己點(diǎn)贊作文15
人生的旅途很長(zhǎng)，在坎坷的道路上，我們總是放大他人的優(yōu)點(diǎn)，羨慕別人的成功和輝煌，但卻忽略自己的光彩。
“這是考驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最佳時(shí)刻�！蔽以谛闹心�。我和對(duì)手都摩拳擦掌，手握球拍，全身的注意力都牢牢集中在小小的羽毛球上。激烈的戰(zhàn)火瞬間燃燒：對(duì)手輕輕揮動(dòng)球拍，羽毛球便像子彈般飛向我所在的'場(chǎng)地，我往后一跳，身子一斜，用力揮拍，將球往對(duì)手的右側(cè)打去。沒(méi)想到對(duì)手知己知彼，向右一轉(zhuǎn)，球仿佛像彈跳球一般，從網(wǎng)上飛躍而過(guò)。我也不甘示弱，拍子輕盈地一揮，來(lái)了個(gè)挑球。對(duì)手倒也靈活，三竄兩竄，退到球飛向的地方，接著拍子用力向下一壓，我大感不妙，是殺球，而且是反手！這讓我不知如何是好，只得讓對(duì)方領(lǐng)先一分。
接下來(lái)，我又連續(xù)輸了幾個(gè)球，比分成了8：2。我顯得有些著急，熊熊烈火不斷在心中燃燒：退賽嗎？那努力就白費(fèi)了，連這點(diǎn)困難都熬不過(guò)，豈能成就大事？我下定決心，再拼一拼。
對(duì)手看我心不在焉，就蠢蠢欲動(dòng)，一副志在必得的模樣，對(duì)手毛猴似的在場(chǎng)地上左蹦右跳，企圖分散我的注意力，然后退到后場(chǎng)發(fā)球。我大步流星奔向前方，突發(fā)奇想：不如來(lái)個(gè)放網(wǎng)，給她個(gè)下馬威。我將球拍也一提，只見(jiàn)球跳躍著，飛向網(wǎng)后，對(duì)手猝不及防，丈二和尚-摸不著頭腦。我扳回比分，喜悅?cè)绯彼阏紳M我的心頭。
先后對(duì)手又打了三個(gè)殺球，打得我狼狽不堪，甘拜下風(fēng)，11：4對(duì)手贏了比賽。
我為自己點(diǎn)贊，我為迎難而上，不屈不撓的精神點(diǎn)贊！失敗是成功之母，堅(jiān)持就會(huì)成功。
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