與自己對(duì)話作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的與自己對(duì)話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與自己對(duì)話作文1
孤獨(dú)像黑夜里唱起的不眠之歌，我認(rèn)識(shí)到自己的卑微和渺�。还陋�(dú)像河流中漂泊無(wú)助的稻草，我感到無(wú)奈的迷茫；孤獨(dú)像洗練靈魂的熔爐，在那里我聆聽(tīng)到了自己和靈魂的對(duì)話。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！边@是林和靖在孤獨(dú)中與自己的對(duì)話。他隱居于西湖二十年，不娶，無(wú)子，因而有“梅妻鶴子”之稱。而他的最愛(ài)，便是一直陪伴他左右的高潔的代表——梅花。在孤獨(dú)的山居歸隱生活中，他每天向往的生活不過(guò)是：夕陽(yáng)西下，光影清淺，歲月靜好，他可以自在吟唱暗香疏影之句。和靖先生把孤獨(dú)作為良藥，他的人格在那些詩(shī)詞佳句的陶冶中得到了升華。
“何可一日無(wú)此君！”這是王子猷在孤獨(dú)中與自己的對(duì)話。王子猷身性愛(ài)竹，直到了難分難舍的地步。獨(dú)居期間，他命人在屋后種竹，被問(wèn)及原因時(shí)便這樣答道。孤獨(dú)映照出了他真實(shí)的內(nèi)心——就像竹一樣。他和竹都是謙謙君子，所以在孤獨(dú)中他們從對(duì)方身上看到了彼此，不離不棄。
張九齡內(nèi)心是孤獨(dú)的，他厭倦了與李林甫的勾心斗角，嘆“繡戶時(shí)雙入，華堂幾日回”，已不屑去辯解。孤獨(dú)中透露著他的高潔；屈原是孤獨(dú)的，在那樣一個(gè)“天下攘攘，皆為利往”的時(shí)代，他毅然決然以身殉國(guó)。孤獨(dú)中透露著他的忠誠(chéng)。徐志摩是孤獨(dú)的，茫茫人海中他將“尋找自己唯一的人生伴侶”，可也只有他，能坦然說(shuō)出“得之，我幸；不得，我命”之語(yǔ)。孤獨(dú)中顯示著他的豁達(dá)。
我們作為莘莘學(xué)子的一份子，又何嘗不是如此？在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的晚上，在許多次考試失利后的悔恨，在面對(duì)父母的勞苦感到難以言表的心痛，我們是否也該在孤獨(dú)、反省中砥礪自己、提升自己？耐得住寂寞和孤獨(dú)是對(duì)我們?nèi)烁�、毅力的一次考�?yàn)，只有在孤獨(dú)中看清自己，勉勵(lì)自己，才能在孤獨(dú)中崛起。
《菜根譚》有言：“棲守道德者，寂寞一時(shí)；依阿權(quán)勢(shì)者，凄涼萬(wàn)古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，守受一時(shí)之寂寞，毋取萬(wàn)古之凄涼。”做人也是如此，棲守著孤獨(dú)，或許就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更真實(shí)的自己。因?yàn)�，你觸及到了自己的靈魂。
與自己對(duì)話作文2
世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一個(gè)自己，以人 為鏡，可以知得失，同自我內(nèi)心的對(duì)話，更可以使我在生活中成長(zhǎng)。
每天回家第一件事，就是去同“我”去交談，因?yàn)樽约翰攀乾F(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照，從自己身上可以知道這一天過(guò)得是否充實(shí)，也只有自己，可以將我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)毫無(wú)保留地告訴我，督促我上進(jìn)，督促我不斷完善自己。
于是，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每當(dāng)有事情發(fā)生，我并不傾訴于人，也不是硬著頭皮硬撐過(guò)去，而總是向那個(gè)內(nèi)心的“我”尋求解決的辦法，以便“他”可以在我的人生中幫助我，同時(shí)也使我養(yǎng)成了善思的習(xí)慣。
我常問(wèn)自己，怎樣才能算是充分利用時(shí)間，而不虛度時(shí)光呢?總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我，如果你的一生不是論“分”過(guò)，而是論“秒”過(guò)的，那么你將是不虛度此生的人。
我也常問(wèn)，人生的理想是怎樣的呢?那個(gè)聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的經(jīng)歷，就不會(huì)虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，而陶淵明則是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境，那么你的理想和人生觀又是什么呢?我苦思苦想過(guò)。那個(gè)內(nèi)心的自己也常常跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)，真正的人生不就是實(shí)事求是，腳踏實(shí)地嗎?是“我”讓自己明白了這么多人生財(cái)富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經(jīng)歷中努力拼搏，關(guān)愛(ài)他人，更使我能在人生的風(fēng)雨中挺立，像那顆久經(jīng)滄桑的不被風(fēng)雨所畏懼的樹(shù)，能讓我在人生中為自己打下一個(gè)完善的嘆號(hào)，不虛度此生。
現(xiàn)在，初二的學(xué)習(xí)生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因?yàn)�，總有一個(gè)人在與我攜手共進(jìn)，共同迎接生活的挑戰(zhàn)，我們兩個(gè)約定，要靠我們兩個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長(zhǎng)，品嘗努力后成功的滋味。
同自己對(duì)話，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以后的人生中拼搏成長(zhǎng)，做一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
與自己對(duì)話作文3
一個(gè)霧氣蒙蒙的地方，我向前走去，卻發(fā)現(xiàn)，前面好像是一面鏡子。哦，那面鏡子里的人竟然說(shuō)話了！那不可能是一面鏡子！那，他是誰(shuí)？
“你好！你知道我是誰(shuí)嗎？其實(shí)，我就是你自己。要不，我們坐在一起，好好聊一聊？”
還記得之前的自己?jiǎn)�？那個(gè)一碰到困難就變成死烏龜?shù)哪泻�？變成死烏龜還要跟爸媽叫嚷？字帖成了畫(huà)畫(huà)本，作文也只有只言片語(yǔ)，更多的時(shí)候是不動(dòng)筆的。語(yǔ)文考試基礎(chǔ)知識(shí)基本零分，寫(xiě)完滿是拼音的閱讀理解就趴桌子睡覺(jué)，下棋下輸了就一掀棋盤(pán)走人，不管多貴的東西大部分只有三分鐘熱度？……好吧，要這樣子說(shuō)下去的話，恐怕三天三夜也說(shuō)不完了。既然這樣，那么，就聊聊你在運(yùn)城國(guó)際發(fā)生的事吧。自從來(lái)到運(yùn)城國(guó)際后，我一直在看著你。
什么？怎么可能？
兩個(gè)月后，你明顯的感覺(jué)到了這所學(xué)校與其他學(xué)校的不同。語(yǔ)文課不再是單純的寫(xiě)寫(xiě)背背，甚至連一張單元卷子都沒(méi)有，考試的時(shí)候也不是比誰(shuí)的記憶力好，而大部分題都是拼智力，最主要的是——你開(kāi)始寫(xiě)字了！從抗拒寫(xiě)字，到老師陪著寫(xiě)歪歪扭扭的字，再到今天令很多同學(xué)都吃驚的字。這是你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的事情，也不敢想的事。
數(shù)學(xué)課上，你和老師，還有同學(xué)們一起探究各種公式和數(shù)的意義、本質(zhì)。之前的數(shù)學(xué)課，從來(lái)只是做卷子，偶然上兩節(jié)新課，也只是死記硬背的抄公式，從來(lái)不知道是什么意思。你呢，也終于有了發(fā)揮的空間，掏出寶劍，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)生銹，只好重鑄一把新的寶劍。
但是，我覺(jué)的，你的作文才是變化最大的。在之前的作文課上，你從來(lái)只是看書(shū)或者畫(huà)畫(huà)，像樣的作文半篇不到。到了這里后，你的作文最開(kāi)始雖然還是那么差，但是，我已經(jīng)可以看出來(lái)，你大腦鐘關(guān)于作文的那部分，已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。終于，你的作文一下子上榜了，我也和你一樣激動(dòng)的不行行。再往后走一點(diǎn)，前幾周，你的作文竟然連續(xù)三次被選上！老師竟然連續(xù)三次認(rèn)可你的作文！這消息讓我覺(jué)得你想換了個(gè)人似的，再也不是那個(gè)缺點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完的男孩，而是個(gè)即將爆炸了的小學(xué)生！
霧氣徐徐濃了，我很快便看不清他的臉，我還要問(wèn)個(gè)問(wèn)題！這是我想像的嗎？
哦，當(dāng)然是你想象的，但是，它為什么不能是真的呢？
與自己對(duì)話作文4
兩年前的自己曾經(jīng)許下諾言，說(shuō)三年后一定會(huì)交給自己一份滿意的答卷。然而，不免陰云，但后來(lái)就會(huì)有風(fēng)月。
當(dāng)秉持著一顆熱誠(chéng)的心，走進(jìn)考場(chǎng)，進(jìn)行一次階段性的測(cè)試。鈴聲響起，捧著一份試卷，即刻奮筆疾書(shū)，時(shí)間如長(zhǎng)河緩緩擠擠向前，似乎被填平，然后淡忘。當(dāng)寫(xiě)上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，時(shí)間于一瞬間靜止，空氣停止流動(dòng)，屏息凝神，靜靜注視著黑白相間的條紋。
然而，當(dāng)一張灰白的試卷再次靜靜地落在一張斑駁不堪的書(shū)桌上時(shí)，分?jǐn)?shù)欄上的紅筆油墨格外耀眼，扭扭捏捏地纏亂進(jìn)眼簾，仿若在視網(wǎng)膜上留下了永不褪去的倒像�？v使天色湛藍(lán)，依舊淫雨霏霏。捏著試卷的自己，不知如何面對(duì)，仿佛與諾言背道而行。心被低沉填滿，想獨(dú)自在一隅哭泣，又幻想誰(shuí)能夠來(lái)和自己談心。
我想對(duì)那時(shí)的自己說(shuō)，也許是你對(duì)自己的期望太高，而水平并未達(dá)到，應(yīng)放低姿態(tài)，執(zhí)著會(huì)再現(xiàn)。記住，干涸的泉眼僅僅是你的起點(diǎn)，汩汩泉水才是你的終點(diǎn)。不要拒絕失敗，只當(dāng)作一滴水。
還記得考前那一晚，我獨(dú)自坐在桌前，好似沒(méi)有余思雜念，極力模仿考試緊張的氛圍，有一顆有條不紊的心在止不住地顫抖。
那一次的我，一筆一劃寫(xiě)好每一個(gè)字，目光落在每一個(gè)關(guān)鍵字上。微風(fēng)好似為我吹拂，白云也為我飄蕩。
我想說(shuō)，那時(shí)的你走出考場(chǎng)，景致應(yīng)格外燦爛吧。從上層的鵝黃綠、淺綠、淡綠，到中層的草綠、湖綠、油綠，再到底部的碧綠、深綠、墨綠，綠的顏色深深淺淺地流動(dòng)著，你沐浴在陽(yáng)光下的金粉里，如同一曲清歌，如一幅美妙的工筆畫(huà)，誠(chéng)摯地讓人接近真實(shí)。
在我的記憶里，從未有過(guò)有一次如此這樣。我想對(duì)自己說(shuō)，一次一次的全新挑戰(zhàn)，無(wú)畏于失敗，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中或是其他，回味它，就應(yīng)在過(guò)程中忘記地平線，放低姿態(tài)，用一顆靜的心面對(duì)靜的事物。在漫漫學(xué)海之路中，每一點(diǎn)付出都有意義。
忘卻地平線，拾起希望，一定會(huì)給自己一份滿意的答卷。
與自己對(duì)話作文5
“想乘坐時(shí)光機(jī)，多年以后的我可愛(ài)依舊，懷里的小小熊換作了你……”我看著手機(jī)里這段小清新的文字，不禁閉上了眼，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望。
突然，一個(gè)震動(dòng)使我暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)缤淮箪F包圍一樣，全是白茫茫一片，我處在一個(gè)封閉的空間。遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影正在靠近，越來(lái)越近了，我終于看清她了，是一個(gè)穿著休閑，外貌清純的一位小阿姨。
“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”我滿臉的疑惑，那個(gè)阿姨微笑著說(shuō)：“我就是未來(lái)的你呀�！薄澳沁@里是哪里？我們又怎么會(huì)相遇呢……”一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題從我的腦子里蹦出，那個(gè)阿姨，哦，不對(duì)，未來(lái)的我向我解釋道：“這是時(shí)空轉(zhuǎn)換站，我們之所以會(huì)相遇，是因?yàn)槲蚁敫嬖V你一件事，并和你好好談一談。”
好奇心促使我問(wèn)道：“什么事呀？”未來(lái)的我突然換了一副樣子，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)作家對(duì)吧？”“嗯，怎么了？”我更疑惑了。“那我告訴你，我現(xiàn)在就是一名作家，如果你不想自己的命運(yùn)被改變的話，請(qǐng)你一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一次投稿的機(jī)會(huì)，在這成為作家的途中，我經(jīng)歷過(guò)太多的挫折，被別人瞧不起，甚至語(yǔ)言攻擊，每一次的作品都石沉大海，修改過(guò)無(wú)數(shù)次的文章，在別人眼里也可能一文不值，但你千萬(wàn)不要放棄，一定要好好寫(xiě)作，寫(xiě)作這件事帶給我很多樂(lè)趣，再苦的路我也走了下來(lái)，請(qǐng)你一定要堅(jiān)持！”未來(lái)的我意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。
我一下子明白了很多，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定會(huì)加油的，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家！”未來(lái)的我對(duì)我笑了笑，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，那背影越來(lái)越小，這個(gè)封閉的空間裝載著我的夢(mèng)想和未來(lái)……
突然，一道閃光閃過(guò)，我又回到了家，手里依舊捧著手機(jī)，看著“想乘坐時(shí)光機(jī)，多年以后的我可愛(ài)依舊，懷里的小小熊換作了你……”這段懷揣夢(mèng)想未來(lái)和遠(yuǎn)方的文字。
與自己對(duì)話作文6
坐在時(shí)間老人的肩頭，看著涌動(dòng)的人群追隨著霞光。聽(tīng)著時(shí)鐘嘀噠嘀噠，你已經(jīng)十一歲，十一載光陰已悄然從我的指縫間悄無(wú)聲息地溜過(guò)……
十一歲了，你朝氣蓬勃。昂著頭，挺著胸，邁著輕快的步子，你來(lái)到了操場(chǎng)跑道上，你跑得像風(fēng)一樣快；沙坑上，你身輕如燕；乒乓球桌前，你旁若無(wú)人地打著球；籃球場(chǎng)上，你勇于拼搏……
十一歲了，你像頭倔驢似的，總有股不服輸?shù)?勁兒。有一次，別人以微小的差距高于你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你攥緊拳頭，發(fā)下毒誓：“我下次一定要超過(guò)他！”于是，你變得勤奮，課后下了很大功夫，終于在下次考試中超過(guò)了他。在下象棋時(shí)，難免有些失敗，失敗后的你常打著“報(bào)仇”的名號(hào)拉對(duì)方再下一局。這時(shí)的你正“熱血沸騰”，三下五除二就取得勝利，并乘勝追擊，取得“三局兩勝
十一歲了，你有著不少興趣愛(ài)好。你喜歡南音，因?yàn)槟怯茡P(yáng)婉的神韻令人陶醉；你喜歡乒乓球，因?yàn)槟峭昝绖?dòng)作的一瞬間令人振奮；你喜歡籃球，因?yàn)槟桥c敵相搏的場(chǎng)面刻骨銘心……
十一歲了，小小的你追著大大的夢(mèng)。你有一個(gè)夢(mèng)，成為有錢(qián)人，用你微薄的力量去接濟(jì)那些貧困的人們。你多少次夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)大慈善家，向貧窮的村子捐款，貧窮的村子舊顏換新貌，原來(lái)一窮二白的村子什么都有了，綠油油的草地上高大的樓房，各種各樣的健身器材。瘦骨如柴的人們現(xiàn)在的生活得到了保障…
貧困的孩子坐在寬敞的教室里，坐在明亮的燈光下，坐在嶄新的課桌前，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在書(shū)海中徜徉�？粘怖先说玫劫Y助，受到來(lái)自社會(huì)八方的溫暖。交通路線四通八達(dá)，先進(jìn)的技術(shù)引進(jìn)村子的工廠里。家家戶戶洋溢著歡樂(lè)，笑聲傳遍四方…
十一歲了，你還是有不少小毛病總讓媽媽逮著了，上完廁所忘了關(guān)燈，早晨忘記洗漱，一天沒(méi)有喝充足的水……你身上的這些小毛病可數(shù)不勝數(shù)，為此，你沒(méi)少挨媽媽的提醒……
親愛(ài)的，祝愿你的十二歲多姿多彩，萬(wàn)事如意！
與自己對(duì)話作文7
塵世喧囂，靡靡奢華，幾許燈火幢幢之初心，幾寸紛繁勿擾之凈地。笙歌亂耳，唯聞仙樂(lè)耳暫明。聽(tīng)自己說(shuō)話，許一世花開(kāi)如畫(huà)。
立己身，遠(yuǎn)誘惑�！逗神R史詩(shī)——奧德賽》中有這樣一個(gè)故事：奧德賽的船隊(duì)駛過(guò)女妖海島，奧德賽請(qǐng)求朋友把自己捆在桅桿上，逃過(guò)了塞壬歌聲的誘惑。自律的人，便如奧德賽一般，心中有約束自己的準(zhǔn)繩，只有這樣才不至于被誘惑，逃過(guò)了葬身大海的命運(yùn)。現(xiàn)實(shí)生活中的誘惑遠(yuǎn)比塞壬的歌聲可怕，如果說(shuō)我們的父輩成長(zhǎng)在一個(gè)黑白的世界里，那我們便是成長(zhǎng)在一個(gè)五光十色的世界里，我們接觸到的，看到的，聽(tīng)到的，很多時(shí)候會(huì)迷惑我們，誘惑我們走上深淵。只有立己身，聽(tīng)自己說(shuō)話，方能遠(yuǎn)誘惑。
明己志，遠(yuǎn)紛雜。大文豪蘇軾曾說(shuō)人要“守其初心，始終不變”。他的一生便是這句話最好的詮釋，多次被貶，東坡居士從不怨天尤人，而是守其初心，泛舟江湖，拒絕囿于世事喧鬧，而是讓心傾聽(tīng)自己的聲音。志，意也。從心，之聲。明了志向的人，從不聽(tīng)世人評(píng)價(jià)，他們有自己的聲音，他們是為自己而活的人。聽(tīng)自己的聲音是”心遠(yuǎn)地自偏“的”唯我“境界。我們需要的還有"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！澳且簧鷪�(jiān)定的信仰。明己志，聽(tīng)自己說(shuō)話，方能遠(yuǎn)紛雜
正己心，物合一。林則徐有聯(lián)”海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛“�！庇笆且俗呱掀缏返淖锟�?zhǔn)祝闹杏小庇暗娜俗霾坏叫撵o如水，這樣的人只會(huì)被燈紅酒綠的世界所吞噬。正身，正意，方能正心，心中若有雜念，便無(wú)法做到專注。而我們成長(zhǎng)的道路，卻是需要沿著正確的道路專注地走下去，達(dá)到物我合一的境地。許多人少年輕狂，不懼歲月漫長(zhǎng)，一回首已是紅塵萬(wàn)丈，此時(shí)才后悔不已。正己心，聽(tīng)自己說(shuō)話，方能物我合一。
世間繁華，終不過(guò)一瞬煙云，幾多彷徨，笑看風(fēng)起天闌，笑聽(tīng)笙簫夜夜。那畢竟不是歸處，成長(zhǎng)的路在遠(yuǎn)方，我自己的聲音告訴我，那是方向。
與自己對(duì)話作文8
如墨的夜，聽(tīng)著狂放不羈的音樂(lè)，漸漸讓自己的沉寂變得狂野。
我已傷心自憐得太久，習(xí)慣沉浸在自己的小世界中。思維設(shè)限，眼界變窄。從來(lái)就不是灑脫的人，很容易被感情牽絆。豐富情感的背后總是藏匿著莫名的脆弱與敏感，吐著毒蛇般的舌頭，稍有不慎便毫不猶豫地咬自己一口，那致命的痛，刻骨銘心。
有那么多如藤蔓的瑣事纏繞著我，束縛住了呼吸，遮蓋了視線，讓我不斷地品嘗寂寞愁悶的滋味。放不下的感情，看不透的誓言，猜不到的過(guò)程，看不清的結(jié)果，讓自己不忍直視的青春更加灰暗。
舍去不易，放下太難。很簡(jiǎn)單的順其自然，卻在心里反反復(fù)復(fù)翻來(lái)覆去肯定又否定了不知道多少次，最后還是沒(méi)有毅然決然地作出決定。模糊的自我安慰支撐著自己艱難地度過(guò)每一個(gè)迷茫蕭瑟的時(shí)刻，緊緊抓住的快樂(lè)時(shí)光愈來(lái)愈模糊，只是一道滿足的虛影，便能讓我安然度過(guò)蝕骨般寒冷的夜晚。
明明答應(yīng)自己的，要不停拼命地快樂(lè)微笑。把陽(yáng)光迎進(jìn)胸懷，把幸福抓在手中，把感傷封存冷凍，把你印在心房，但為什么總是食言，承諾向來(lái)是脆弱的，一觸即碎。
漂浮不定的時(shí)光，時(shí)而忙碌充實(shí)，時(shí)而空虛難耐。以為看慣了相遇別離，就可以輕松地應(yīng)對(duì)茫茫人海的那一絲心動(dòng)，奈何那淺薄的緣分怎么抵擋得住心中如火的期盼和激動(dòng)，擦肩而后的落寞讓人禁不住埋怨老天的安排。以為明白了隨心隨性就可以放下執(zhí)念，不會(huì)執(zhí)著于得到失去、人來(lái)人往，現(xiàn)在明白原來(lái)一直都是自己的一廂情愿，有些情感糾葛不是你想超脫就超脫的，無(wú)論是于自己還是他人。
看窗前花開(kāi)花落，忘了去體會(huì)其中深意，因?yàn)橛袧M懷心事。怎樣安撫心中不停掙扎噴薄欲出的躁動(dòng)情緒，如何讓五臟六腑早已霉變的夢(mèng)想自由呼吸，該如何讓理性徹底戰(zhàn)勝感性或者感性徹底戰(zhàn)勝理性，而不是不停的在兩者之間徘徊，苦了自己。
讀書(shū)太少，瑣碎太多，心性不堅(jiān)，目標(biāo)不明，所以我痛苦、迷茫、否定自己、不明白自己。尋找心靈的窗口，開(kāi)啟灑脫之門(mén)，讓自己思維得到解脫，而不是一直往來(lái)尋覓，原地踏步。告訴自己，一定要快樂(lè)充實(shí)，無(wú)論眼前是怎樣的世界，也要保持真我，實(shí)現(xiàn)大我。
與自己對(duì)話作文9
我靜靜的……第一次安靜的坐在鏡子前，像個(gè)斯文的女生，注視著鏡子里面那個(gè)看似成熟的我，“他”竟然跟我說(shuō)起話來(lái)――
問(wèn)：你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了嗎？
答：是的，我一直在長(zhǎng)大！
問(wèn)：為什么？
答：我覺(jué)得自己變的虛偽了，這是童年不曾擁有的。
問(wèn)：��？
答：我學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了掩飾，我學(xué)會(huì)了狡辯……朋友有事相求時(shí)，我明明能伸出友誼之手，卻假裝傷心地說(shuō)了句愛(ài)莫能助，看見(jiàn)朋友失望離去我身影，我卻無(wú)動(dòng)于衷……
問(wèn)：你覺(jué)得這就是長(zhǎng)大嗎？
答：或許吧！這是我長(zhǎng)大的感覺(jué)。
問(wèn)：長(zhǎng)大，應(yīng)該變的更懂事吧？
答：對(duì)啊，正因?yàn)槲叶奶嗔�，才變的更虛偽。你知道嗎？父母都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
問(wèn)：恩啊，我也聽(tīng)到了，但我不知道他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)？
答：很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲议_(kāi)始為他們干家務(wù)。
問(wèn)：那不錯(cuò)啊，可是，你……為什么冷笑？
答：其實(shí)我討厭那些家務(wù)活，干那些事，只是為了父母少說(shuō)兩句，我覺(jué)得他們不理解我長(zhǎng)大的心情，我不想和他們聊天了。
問(wèn)：長(zhǎng)大，是不是就和父母間有代溝了？但我覺(jué)得你在學(xué)校也變的沉沒(méi)多了。
答：不錯(cuò)，這就是長(zhǎng)大的表現(xiàn)。我突然發(fā)現(xiàn)，自己的心多了那么一塊神秘的空間，里面的話不能干什么別人，不像小的時(shí)候，將心里的話合盤(pán)托出，毫無(wú)保留地展示給別人看。可是現(xiàn)在，我把它裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因?yàn)槔锩娌刂鴲耗У撵`魂，藏著對(duì)某人的厭惡……
問(wèn)：還有，你變的不聽(tīng)話了，很多人都這樣說(shuō)。
答：所謂的不聽(tīng)話，不就是指不按照別人所說(shuō)的去想，去做嗎？那時(shí)當(dāng)然的，我覺(jué)得自己以前好傻，盲目地聽(tīng)從�？涩F(xiàn)在，我有自己的想法和做法了，對(duì)于別人的話，只用于參考。我學(xué)會(huì)做有主見(jiàn)的人，否則我不是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎？
問(wèn)：哦，是的，我明白了。長(zhǎng)大，就是懂得虛偽，變得多愁善感，開(kāi)始有自己的主見(jiàn)，這就是你長(zhǎng)大的感覺(jué)。
與自己對(duì)話作文10
也許你不能命令他人，但你可以指揮自己；也許你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；也許你不能樣樣順利，但你可以事事盡心盡力。與自己對(duì)話，是袒露心靈的鏡子。時(shí)時(shí)對(duì)照自己，審視自己，超越自己……
————題記
十一歲是個(gè)敏感的年齡，也是一個(gè)覺(jué)醒的年齡。
今天，我依然如舊，并沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)。是啊，在忙碌的小升初學(xué)習(xí)環(huán)境中，我更應(yīng)該停下來(lái)，和自己的內(nèi)心來(lái)一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么？
捫心自問(wèn)，我這十一年學(xué)到了什么？
我回答自己：知識(shí)宛若大海中的水，而我所擁有的，不過(guò)是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識(shí)舀完。舊的知識(shí)變?yōu)橹囌`，而新的知識(shí)變?yōu)檎胬�，一輸一出，是啊，前面的道路還很遙遠(yuǎn)。我雖無(wú)法做到博學(xué)多才，但卻要盡一己之力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
捫心自問(wèn)，我對(duì)待學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的態(tài)度端正了嗎？
我回答自己：也從未疏忽過(guò)。玩樂(lè)本是一味調(diào)劑，添加生活的色彩，若當(dāng)成正事，就不好了。就像姥爺說(shuō)的：“人一生都在學(xué)習(xí)，小心點(diǎn)兒誤讓玩樂(lè)阻擋了我們的志向哦�！�
捫心自問(wèn)，我愛(ài)過(guò)身邊所有的人嗎？
我回答自己：親人、朋友、同學(xué)。。。。。。我真心愛(ài)真身邊所有的人，朋友也好，同學(xué)也罷，我都會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。我關(guān)心身邊的每一個(gè)人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛(ài)心插上翅膀，飛遍天涯海角。
捫心自問(wèn)，有時(shí)面對(duì)挫折，有過(guò)抱怨嗎？
我回答自己：也總免不了有些抱怨。當(dāng)抱怨走遠(yuǎn)，回頭才發(fā)現(xiàn)面對(duì)的挫折并沒(méi)有想象中的那么難。人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)實(shí)在是太多，我也許能認(rèn)清昔日的失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長(zhǎng)輩的教導(dǎo)中撥開(kāi)迷霧，卻會(huì)在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過(guò)是取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短罷了。
與自己對(duì)話，我會(huì)靜下心來(lái)，像現(xiàn)在這樣，與心靈對(duì)話，傾聽(tīng)心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時(shí)時(shí)對(duì)照自己、審視自己、超越自己。
是啊，與自己對(duì)話，你還會(huì)學(xué)到很多。要想成就自己，就從了解自己開(kāi)始，自己和自己對(duì)話吧！
與自己對(duì)話作文11
星期天，我來(lái)到時(shí)間電話前準(zhǔn)備與過(guò)去的佬爺對(duì)話，沒(méi)想到我撥電話時(shí)把“未來(lái)鍵”當(dāng)做了“未來(lái)鍵”，進(jìn)入了未來(lái)時(shí)間光纜。
我撥完號(hào)碼，電話里響起“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：姥爺好�！罢l(shuí)知道那人卻滿腔的不高興，他說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我才31歲，怎么變成了姥爺？”嘿，奇怪!“請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字？”我疑惑地問(wèn)。他說(shuō)：“我叫夏曉輝。”他怎么跟我同名同性？我連忙解釋道：“對(duì)不起，可能我撥錯(cuò)了。你說(shuō)你叫夏曉輝。我也叫夏曉輝呀！”“你幾歲了？”“11�！薄皠e忘了，今年是20xx年，我就是二十年后的你呀！”我茫然的望著熒屏上的號(hào)碼，才知道我按的是“未來(lái)鍵”，而且按了一個(gè)“20”，所以對(duì)方便是二十年后的我。我連忙問(wèn)：‘你現(xiàn)在干什么工作、’他說(shuō)：“我現(xiàn)在是一位海洋生物學(xué)家，專門(mén)從事海洋生物研究�！薄暗�？”“那當(dāng)然，我能騙你？我們?cè)谔窖笾行?000米深水處，在這不見(jiàn)陽(yáng)光的地方，我發(fā)現(xiàn)了一種水下植物，除了這種植物再也沒(méi)有別的植物，動(dòng)物�，F(xiàn)在我們又利用基因定向培養(yǎng)術(shù)，把鯉魚(yú)培養(yǎng)的比大象還大；海帶有10米長(zhǎng)，2米寬……時(shí)間不早了，我還要去開(kāi)會(huì)呢！再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)!”
從此以后，我不再努力學(xué)習(xí)了，尚可也經(jīng)常走神，反正長(zhǎng)大了我是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均分90分一路跌到60分。一轉(zhuǎn)眼三個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到電話旁與二十年后的我對(duì)話，打通后，我迫不及待地問(wèn)：“你又發(fā)現(xiàn)什么新生物了？”“別說(shuō)了，我都沒(méi)工作了，我問(wèn)你，你是怎么啦？學(xué)習(xí)這么糟，還指望我有什么工作呀！”我聽(tīng)了他的話臉上火辣辣的，直到掛電話時(shí)也沒(méi)說(shuō)出一句話。我心里想：現(xiàn)在的我和未來(lái)的我是息息相關(guān)的，今天不努力，就沒(méi)有未來(lái)的成功。
從此，我刻苦地學(xué)習(xí)，再也不敢馬馬虎虎了。
與自己對(duì)話作文12
我的眼睛曾透過(guò)水去審視生活，生活也曾如秋水般陰郁、遙遠(yuǎn)；我的身體曾隔著霧去感受世界，世界也曾如迷霧般朦朧、茫然。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下來(lái)，我順著光束向上望，竟覺(jué)著太陽(yáng)也那么難以琢磨。轉(zhuǎn)身低頭，我看到了自己的影子，有著清晰的輪廓，那么真實(shí)。
世間萬(wàn)物，有值得你靜下心認(rèn)真去欣賞的，也有令你討厭不愿涉足的。我們總是在批判著他人的好壞對(duì)錯(cuò)，為何不想想自己呢？如果心窗布滿了塵漬，我們的心靈被塵封，眼睛就會(huì)昏花，產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，美好的事物也會(huì)被玷污。
千年前，斷頭臺(tái)上，嵇康一身傲骨作下一曲《廣陵散》。千年后，昔人已逝。沙漠上的狂風(fēng)刮過(guò)古堡的廢墟，書(shū)本中妄自描述著那豪情壯志，人們希冀著聽(tīng)到消逝已久的古樂(lè)的旋律。嵇康的死是個(gè)悲劇，可也是他自己造就了這個(gè)悲劇。他有才，所以狂妄無(wú)禮，對(duì)好友山濤善意的引薦怒發(fā)沖冠，一紙《與山巨源絕交書(shū)》阻斷了后路，失去了摯友，更逞了淋漓之快意。他瀟灑，所以輕肆直言，驚翻了司馬昭手中的杯，惹來(lái)了殺身之禍，他被自己的才能所蒙蔽，一意孤行，悲慘地結(jié)束了自己的一生。他辱罵著那個(gè)時(shí)代，都沒(méi)想過(guò)改變自己，像陶淵明那般灑脫自在，空留一番凌云壯志任后人唏噓感嘆。如果上天讓他重新活一次，他一定會(huì)找到屬于自己的生活模式吧！
成功的人有著一顆寬容的心，容納得了別人的錯(cuò)誤，看得清自己，我們應(yīng)當(dāng)擦亮自己的心窗，以真切的心靈感悟世界。
時(shí)間拉回到光輝燦爛的大唐盛世，李世民正襟危坐于朝堂之上，廣納諫言，長(zhǎng)安城一片車(chē)水馬龍，何其富貴繁華。強(qiáng)大的大唐帝國(guó)屹立于亞洲東方，不得不說(shuō)，沒(méi)有李世民的開(kāi)明統(tǒng)治便沒(méi)有這般繁榮昌盛，為何李世民可以做的到呢？他曾言：以史為鏡，可以知興替；以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。他看得見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，聽(tīng)得進(jìn)別人的勸諫，所以，他成功了。在五千年華夏文明的歷史長(zhǎng)卷中，他，是濃墨最重彩的一筆。
天地何其大，與其隔著紗透著霧地感知世界，不如去尋找那個(gè)最真實(shí)的自己。改變自己的心態(tài)，進(jìn)行自我積淀，然后痛快淋漓地向淺薄的自己，虛偽的自己以及卑劣的自己告別。懷揣著一顆晶瑩剔透的心去面對(duì)世界。這世界自然變得完美無(wú)瑕，令人向往。
與自己對(duì)話作文13
清晨，伸個(gè)懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己�；蛟S是還有些困。望得久了些，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人開(kāi)始變得陌生。我木然的看著他，他木然的看著我。
剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他，但是好像做不到。我看著自己，看著自己的臉逐漸變得陌生，我開(kāi)始驚訝�；蛟S我并不了解自己，或許自己所不認(rèn)可的他人對(duì)自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺(jué)得自己弱小，鏡中的臉也浮現(xiàn)一絲愁容，我無(wú)顏面對(duì)自我，他也低下了頭。
我思索著，或許自己一開(kāi)始就是錯(cuò)的，我盲目地認(rèn)為自己最了解自己，對(duì)他人的評(píng)論以“你不了解我”來(lái)逃避。固執(zhí)地堅(jiān)持所謂的“自我”，到頭來(lái)僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點(diǎn)的自信慢慢地消無(wú)，我開(kāi)始懷疑對(duì)自己的定位�？赡芪抑皇莻�(gè)差勁的人罷了�？晌矣植幌脒@樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問(wèn)向鏡中的他。他沒(méi)有說(shuō)話，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒(méi)有說(shuō)話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移，與他對(duì)視。他的目光充滿了渴望。
心中突然有種明朗的感覺(jué)。我試著微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開(kāi)始熟悉起來(lái)。我閉上眼，睜開(kāi)，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開(kāi)始明白。我對(duì)著他說(shuō)出我對(duì)自我的一切理解和所求，他的嘴一開(kāi)一合與我說(shuō)著同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個(gè)我腦中的自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。
曾有一個(gè)哲學(xué)家告誡迷茫的世人不要迷失自我，不要失去對(duì)自我的控制。他說(shuō)：“我思故我在。”我一直是我，我與靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨(dú)特的靈魂。
我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠(yuǎn)不變。
眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒(méi)有遲疑，沒(méi)有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺(jué)到自身所不了解的，但我不再害怕，因?yàn)槲夷芡昝赖乜刂谱约�。這些自身的未知似一扇門(mén)，等著我用心、用靈魂打開(kāi)。
與自己對(duì)話作文14
我的眼睛通過(guò)水來(lái)看待人生，人生有一雙眼睛像黑暗和遙遠(yuǎn)；我透過(guò)迷霧，感覺(jué)世界，世界的身子一樣朦朧，含糊地描述為霧。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉下，我走下梁抬起頭，覺(jué)得太陽(yáng)是如此變化莫測(cè)。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看，我看到他的影子，有一個(gè)清晰的輪廓，如此真實(shí)。
一切都是值得的你冷靜下來(lái)，仔細(xì)地欣賞，你也討厭的成員，我們不踏上。對(duì)或錯(cuò)我們總是批評(píng)別人，為什么不想想你自己?jiǎn)幔咳绻臐M是灰塵污漬，我們的心滿是灰塵，眼是朦朧，妄想，美好的事物會(huì)玷污。
幾千年前，斷頭臺(tái)，嵇康下，一曲的驕傲。經(jīng)過(guò)數(shù)千年，而就不見(jiàn)了。沙漠風(fēng)吹在舊城堡的廢墟上，濫用在書(shū)中的描述了希望，人們希望聽(tīng)到早已消失的古老旋律。嵇康之死是一個(gè)悲劇，但他自己創(chuàng)建這一悲劇。他有天賦，所以傲慢粗魯?shù)呐笥焉綕谡\(chéng)信推薦豬鬃，紙和阻塞的絕交書(shū)后，山巨源失去了親近的朋友，通過(guò)滴。他別致，很輕的餐廳，恕我直言，驚喜司馬昭在手中杯，造成災(zāi)難，他被蒙蔽自己的才華和保鮮可悲的是拿自己的生命。他大聲辱罵，時(shí)間，不想改變自己，灑脫在家陶淵明，作為保留，翱翔的人默默地嘆了口氣。如果上天讓他再一次活著，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命！
成功的人有寬容心，容納別人的錯(cuò)誤中，看到了，什么我們應(yīng)該擦亮自己的心，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的我的心情。
時(shí)間回到輝煌的唐王朝，李世民坐在法庭上，嗯，昌忙，如何豐富和繁榮。強(qiáng)大的站在亞洲東部的唐帝國(guó)，不得不說(shuō)，加上沒(méi)有開(kāi)明的李世民不如此繁榮，為什么李世民能做到嗎？他說(shuō)︰以史為鏡，一個(gè)人能知道的潮起潮落；銅鏡子，都穿的人工晶狀體，可以明了。他看到自己的弱點(diǎn)和聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，因此他做了。五千年的中華文明滾動(dòng)，他是歷史的大多數(shù)顏色墨水筆。
多么偉大的天堂和地球，以通過(guò)紗有對(duì)世界的感知是霧，而不是尋找最真實(shí)的自我。改變了我的頭腦，自我積累，然后攪拌薄自己虛偽，自己和他們告別。手持一水晶心來(lái)面對(duì)世界。世界自然將成為完美、魅力四射。
與自己對(duì)話作文15
我站在蒼茫夜色之中，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的低聲耳語(yǔ)，我在寧?kù)o的夜里，更加迷茫。不知我來(lái)這世上是偶然，還是必然?這個(gè)問(wèn)題倒是讓我想到了侑子的那句：“世界上沒(méi)有什么偶然，有的只是必然罷了�！闭f(shuō)實(shí)話，我一直都不知道我的出現(xiàn)能給這個(gè)世界帶來(lái)些什么，是幸運(yùn)?是災(zāi)難?或者我只是一粒微不足道的塵埃。不過(guò)，這一切現(xiàn)在下結(jié)論就為時(shí)過(guò)早了。
我的眼前漸漸迷蒙，當(dāng)再度清醒時(shí)，周?chē)黄瞻�，我只有不停地走，不停的尋找，尋找著出口和希望。在路途中，我開(kāi)始學(xué)著適應(yīng)這一切的一切。
終于，在一片白色的盡頭，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩。梳著大而長(zhǎng)的辮子，手中玩著一個(gè)布娃娃，笑臉是那么地干凈、純潔。我走了過(guò)去，柔聲問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀?為什么在這里啊?我要怎么出去呢?”
她抬起頭，那張臉旁似曾相識(shí)。她笑笑，用手指著一個(gè)方向，說(shuō)“我就是你啊!這里是你的童年呢!”
“你忘記了嗎?你的童年啊……”
“我……也許是的吧�！蔽翌D了頓，“但是，它們被我的記憶深埋在心底了，很難再找到了�！�
“呵呵，每個(gè)人都是這樣的。越長(zhǎng)大，越容易忘記童年的純真了。所以我才不愿離開(kāi)的。”說(shuō)話間，不知從何處伸出了一雙大手，拿走了“我”手中的布娃娃，“我”皺著眉頭，沒(méi)有了方才的笑臉�！澳阕甙�，去看下一個(gè)你，不一樣的…你”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想要邁步的時(shí)候，我無(wú)比留戀的望了一眼這干凈的世界。才向前跨出了一步，空間的又變了。變成了淺淺的天藍(lán)色，就好像被雨水洗過(guò)的天空。在天藍(lán)色的空間里，有一片碧綠的草坪，上面站著一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的女生。她的肩上，背著一個(gè)大大的書(shū)包。
我走了過(guò)去，問(wèn)：“你是我嗎?這里是哪里了?”
“我”回過(guò)頭，臉上架著一副眼睛，小聲地說(shuō)：“嗯!這里是小學(xué)時(shí)代了�！�
“你在看什么?湛藍(lán)的天空?遠(yuǎn)方的親人?”
“都是，她不在我身邊，還怪想她的�！�
這時(shí)，天空又映出許多回憶的畫(huà)面：我的第一只寵物，第一次交朋友，第一次上臺(tái)表演，第一次知道離別……
“你以后會(huì)習(xí)慣的，每個(gè)人都是會(huì)最先學(xué)會(huì)習(xí)慣，但我……不，是你，你會(huì)懂得比他們?cè)��！?/p>
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