相信自己作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的相信自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
相信自己作文1
曾看過一篇文章：人曾擁有神一般的能力，這讓上帝很不開心。上帝決定將人的這種能力藏起來。有的說要藏進(jìn)山峰，有的說要藏入大海，可上帝總是搖頭。最終他決定藏入人的內(nèi)心，而那種神一般的能力，就叫做潛力。
看了文章，我不禁啞然失笑。人們從任何地方去探尋那種潛力，卻恰恰忘了我自己。我自己是一座永遠(yuǎn)也開采不完的金礦，能從金礦中開采真金的，自然是聰明人。那些成功人士，不正是那些“聰明人”嗎？
我們艷羨于成功人士卓越的成就，也絞盡腦汁地模仿他人的成功之道，卻殊不知，我自己人生的路是我自己走的，屬于我自己的路也只有一條。成功并不容易，潛力也并不好尋到，一切自然只看我自己的努力了。
還記得那個(gè)被老師認(rèn)為資質(zhì)平平、不是學(xué)習(xí)的料的男孩子，他長大后的成就讓生活從此方便明亮，不再被黑暗籠罩，他的成就就是電燈，他的名字自然也是家喻戶曉。他就是發(fā)明大王——愛迪生。
還記得那個(gè)小時(shí)候被稱為“癡呆”的小男孩，僅是因?yàn)橐粋�(gè)指南針就從此開發(fā)出自身的潛力，長大后不斷研究科學(xué)，提出了“相對(duì)論”的學(xué)說。他，就是人們耳熟能詳?shù)拇罂茖W(xué)家愛因斯坦。
還記得那個(gè)嘴里含著一只昆蟲，手中還捏著兩只昆蟲，皺著眉頭向家里跑的孩子嗎？他成人之后潛心研究動(dòng)物的由來，終于寫出了震驚世界的著作——《物種起源》。他就是從小被人冠以“怪人”的著名科學(xué)達(dá)爾文……
這么多偉大的科學(xué)家，他們小的時(shí)候并不被看好，可長大之后卻在各個(gè)領(lǐng)域有所成就，他們是不是開發(fā)出了我自己的潛力呢？
只要相信我自己的潛力，是不是就又離成功近了一步呢？
看來現(xiàn)在，我也要停下筆，好好思考一下我自己的潛力是什么了。
相信自己作文2
相信你自己的思想，相信你內(nèi)心深處所確認(rèn)的東西，眾人也會(huì)承認(rèn)——這就是天才，盡管柏拉圖，摩西的語言平淡無奇，但他們之所以成為偉人，最杰出的貢獻(xiàn)蔑視書本的教條，擺脫傳統(tǒng)的習(xí)俗，說出他們自己的，而不是別人的思想，一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)和觀察自己心靈深處的那一閃即過的火花，而不是只限于仰視詩人，圣者領(lǐng)地里的光芒。可惜的是，人總不留意自己的思想，不知不覺就把它拋棄了。
隨著學(xué)識(shí)的漸增，人們必會(huì)悟出：嫉妒乃無知，，模仿即自殺，無論身居禍福，均應(yīng)自我主宰，蘊(yùn)藏在人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無人知曉，若不動(dòng)手嘗試，對(duì)自己的這種能力就是莫不關(guān)心。
相信自己吧！，這呼喚震撼著每一個(gè)心靈。
對(duì)外界的妥協(xié)態(tài)度，威脅了人們的自信力，往往，你對(duì)自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之想?yún)f(xié)調(diào)，因?yàn)槌俗约旱耐粢酝�，再無其他數(shù)據(jù)可供別人來計(jì)算你的軌跡了。
但為什么要回顧過去，就不會(huì)看看將來的美好么，就拖著記憶的僵尸不放么？假如那是你務(wù)須反駁的謬論，那又怎樣呢？看來即使在純記憶的行為里，你也不能單單依靠記憶力，而應(yīng)該把往事擺在千目共睹的現(xiàn)在來判斷，從此以后自贖自新——這才是智慧。
人往往懦弱而愛抱歉！他不敢直說“我想”“我是”，而是引用一些圣人的話語，而面對(duì)一片樹葉或是一朵玫瑰，他也會(huì)抱歉負(fù)疚。他或?yàn)橄蛲⒄`，或?yàn)樽非笥洃浰�，其�?shí)美德與生命力之由來，了無規(guī)矩，你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想，你的品格應(yīng)全然自新。
相信自己作文3
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是個(gè)卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩，但是，在我們的生活中卻有很多人連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談得上描彩繪色呢？因而，今天，我想對(duì)同學(xué)們說：“相信自己，別說你不行�！�
有些同學(xué)也許會(huì)反駁我，可是，我并沒有認(rèn)為自己不行��！那么，請(qǐng)大家看看我們學(xué)習(xí)、生活中的幾個(gè)片段：比如課堂上老師提出一個(gè)簡單的問題讓你發(fā)表自己的意見，你謙虛地?fù)u搖頭，說：“我不行�！碑�(dāng)家長表揚(yáng)你勉勵(lì)你時(shí)，你別別扭扭地說：“我不行�！辈恢蠹沂欠駨倪@兒找到了自己的影子。
人生是不可能一帆風(fēng)順的，誰一生下來就會(huì)說話，會(huì)走路呢？每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長，所以請(qǐng)相信，路是人走出來的，別說你不行，課堂上，請(qǐng)勇敢地站起來發(fā)表你的看法，即使你說得結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來，就已經(jīng)成功一半。體育場上，請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s，沒有經(jīng)過失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為生活的強(qiáng)者。在別人的表揚(yáng)聲中，請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說不行是因?yàn)閾?dān)心失敗，其實(shí)失敗并不可怕。只要你有自信去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，那么，當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的只是個(gè)紙老虎。
21世紀(jì)需要勇于開拓、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人，這人首先要具備的素質(zhì)便是自信。畏畏縮縮，猶猶豫豫的作風(fēng)將為時(shí)代所淘汰。作為新時(shí)代的建設(shè)者，我們要勇于挑戰(zhàn)困難，發(fā)出自己的光和熱，譜寫壯麗的人生篇章。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里�！弊屛覀円晕⑿γ鎸�(duì)困難，用自信挑戰(zhàn)生活。雖然，有自信不一定會(huì)贏，但失去了自信就一定會(huì)輸，同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，別說你不行。
相信自己作文4
在上三年級(jí)時(shí)，老師讓我們課間做10道應(yīng)用題，我一口氣做了9道題�？勺詈笠坏牢宜紒硐肴ゲ幻靼祝瑔柫撕脦讉�(gè)同學(xué)都不會(huì)做。如果因數(shù)是三十二人才對(duì)，可是題目上是二十三人，我心里充滿了疑問。老師錯(cuò)了？我錯(cuò)了？問問老師吧，不好！萬一是我錯(cuò)了，怎么辦，多沒面子。我一邊想一邊又仔細(xì)的看看了黑板上的題，一定是老師錯(cuò)了！我走到了老師的辦公室門口。
不敢進(jìn)了，現(xiàn)在我萬事俱備——只怕進(jìn)屋，可進(jìn)屋談何容易，萬一我錯(cuò)了那就丟大人了，想想，哎，算了，要不找個(gè)同學(xué)抄抄，不行，我不能那么做。最后我鼓足勇氣進(jìn)了屋“老師，第十題是不是錯(cuò)了？”老師頭也不抬看了一眼教案“是對(duì)的！”我邊想邊又把題過了一遍，對(duì)的？沒理由啊，就說：“您看看。”“不會(huì)錯(cuò)的。”我的心“砰砰”直跳，真是我錯(cuò)了？
我跑上了樓，一遍一遍的看著黑板上的題，不對(duì)！我又來到老師的辦公室肯定地說：“老師，這道題你看，題上說沒有余數(shù)，可是算出來是有余數(shù)的......”我說了半天，老師突然露出了欣慰的微笑說：“你是對(duì)的，這道題是我考你們的。”面對(duì)老師360度的變化我呆住了。之后老師把題給我講了一遍說：“你是個(gè)好孩子，要相信自己。”
上課時(shí)老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。老師說“相信你自己！”深深地印在我的大腦里。
相信自己作文5
你學(xué)到晚上11點(diǎn)，有人學(xué)到1點(diǎn);你在學(xué)校勤奮努力，有人周末在家也不休息;你早上七點(diǎn)起床，有人六點(diǎn)就在教室讀書;你數(shù)學(xué)考100沾沾自喜，有人考115還感覺不足……
你比別人付出一倍努力自我感覺不錯(cuò)，有人付出超你兩倍也沒說什么，你以為你自己很努力，但有人會(huì)比你更加的努力，你能做的就是調(diào)整好心態(tài)，更加的努力，為了自己的夢想和想要的未來。
要明確自己的目標(biāo)，知道自己想要的到底是什么，并且要為它去奮斗，這過程中，會(huì)有敵人，會(huì)有對(duì)手，但是要記住你才是你自己最大的敵人。
成功不是看自己能戰(zhàn)勝多少敵人，而是要看自己能不能戰(zhàn)勝自己。
在你走向成功的路上，在這過程中，你或許會(huì)很累，會(huì)受傷，會(huì)想要放棄，甚至?xí)X得自己扛不住這壓力，可是，回頭看看，你有父母在背后默默支持，老師在一旁淳淳教導(dǎo)，朋友在身邊陪伴。這時(shí)你可以在心底默默的告訴自己，至少我還有他們。
站起身來，拍拍身上的灰塵，面向太陽，用力微笑，告訴自己至少我還有夢想。面向看不起你的人，用實(shí)力打敗他們。
或許你做不到考試滿分，做不到一絲不茍，仔仔細(xì)細(xì)，那你便努力不去出錯(cuò)，努力做更好，努力追上那些在你前面的人。
勝利就在不遠(yuǎn)的前方，相信自己，你可以的。
相信自己作文6
有些時(shí)候，我們會(huì)對(duì)自己失去信心。覺得自己什么也做不好。實(shí)際上，我們應(yīng)該相信自己的能力。為了說清這個(gè)觀點(diǎn)，下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子，讓你體會(huì)體會(huì)。
記得在天水特效上的第1節(jié)體育課，老師就給我們教起了廣播體操。
給盲童教動(dòng)作，必須掌握一些小竅門，這樣效果會(huì)更好。一般的竅門就是，手把手的教。在教的過程中，可以加上一些適當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>
當(dāng)時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對(duì)于給盲班的同學(xué)上課沒有太多的經(jīng)驗(yàn)。他只是給我們描述，讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過眼的，才糾正一下。
一節(jié)課下來，我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺得廣播體操很難學(xué)，我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì)。
結(jié)果課后我請(qǐng)教了高年級(jí)的同學(xué)。在大家的熱心幫助下，我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì)了。
還有一件事。去年我們?cè)谝魳氛n上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達(dá)的情感，音樂老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。
剛開始我做得還可以。但后來隨著動(dòng)作的變難，我這兒又出了點(diǎn)問題。
在我垂頭喪氣的時(shí)候，音樂老師又說出了他經(jīng)常給我們說的那番話：“每個(gè)人都不是自己想象中的那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己充滿信心。相信自己和別人沒什么兩樣，相信自己很棒！”
也不知道是音樂老師說的這番話神奇，還是老師說這番話時(shí)的真誠讓我難忘。每當(dāng)我氣餒時(shí)，都能夠想起那番話，那番話會(huì)給我一些力量。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的，但也和其他人沒有太大的差別。
下次如果在你身上或你周圍人的身上發(fā)生了類似的事情，請(qǐng)把我的故事講給他，好嗎？讓他從此相信自己，不要再氣餒了。
相信自己作文7
我正視自己的缺點(diǎn)，想改正，但是怎么才能改掉？
克服做事恐懼的最好方法就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想：“話雖如此，你做不到或者你做不到�！迸笥�，你想錯(cuò)了，因?yàn)槟愀緵]做，但你做不到。如果你做了，你可能會(huì)成功。
人的事情很大一部分是由感情決定的，但這種感情從何而來？來源于過去的習(xí)慣。樂觀的人無論做什么都很積極。雖然有時(shí)候有點(diǎn)大意，但也和大局一樣好。即使事情不順利，也不會(huì)虧本留下很多遺憾，對(duì)自己未來的成功充滿希望。悲觀主義者對(duì)一切都想得很苦，在生活中總是很被動(dòng)。這是小事，但我想我什么也做不了。所以，當(dāng)事情迫在眉睫，必須要做的時(shí)候，他們就會(huì)有一種災(zāi)難感。
如果你想做一件必須做的事，樂觀的人不會(huì)太擔(dān)心，會(huì)全力以赴。一旦遇到困難，會(huì)立即與其他人商量，尋求解決辦法；但是消極的人不會(huì)。他們不先動(dòng)手。而是把山的信息擺在自己面前，喝茶，冥想怎么做。他們心里想的`無非是“怎么這么難做”。結(jié)果，他們?cè)黾恿藨n慮，失去了信心。
對(duì)任何人來說，只要有動(dòng)力，就會(huì)集中精力，一小時(shí)工作，半小時(shí)完成。所以，我們每做一件事，尤其是必須做的事，都要時(shí)刻提醒自己：“一點(diǎn)都不難，很容易，一定會(huì)成功。”這種鼓勵(lì)可以讓我們從抑郁中解脫出來，給我們學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。
只要下定決心，堅(jiān)持下去，我相信我們都能把不可能變成可能。
相信自己作文8
五年級(jí)的期末考試，讓我沮喪到極點(diǎn)——16名！同學(xué)的嘲笑，家長的批評(píng)，都讓向來開朗的我，陷入了陰影。特別是數(shù)學(xué)成績，可以說是一塌糊涂，老師都不斷的批評(píng)我。而我也對(duì)自己毫無信心。我只能每天悲哀地望著夕陽，一縷清風(fēng)拂過，似乎在吹散我心頭的陰云，苦苦地皺著眉頭，我不禁一陣心酸。
“嘿！”我嚇一大跳，原來是我的死黨賈天，“怎么啦！還沒從期末的陰影里走出來?瞧你那樣，平常那么樂觀，咋啦？這就萎縮了？”我捶了一下他的胸膛，好聲沒好氣的說:“關(guān)你啥事！”“你說你，不久考差一次嗎？有什么大不了的，人人都像你這樣，那象我們這些差生還不得去死了！對(duì)吧。生活依舊要繼續(xù)滴，你要有堅(jiān)強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)老師上課講的那些名人的精神，懂啵！” 我不禁被他這一番歡顏笑語逗笑了，是�。【鸵�?yàn)檫@一次的打擊，而灰心喪氣，這不是我的性格啊！我要繼續(xù)努力，才能站起來！“
聽完朋友的這番話，我頓時(shí)明白了原來每個(gè)人都會(huì)有自己的弱點(diǎn)，每個(gè)人都需要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，這樣才能使原來并不出色的自己閃耀出光芒。于是我也開始努力起來，肯定了自己的能力。在后來的一次考試中，班里許多同學(xué)都退步了，而我卻重進(jìn)前5名。
從那時(shí)起，我相信自己只要在多用功些，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，把平時(shí)娛樂的時(shí)間分擔(dān)多一些給學(xué)習(xí)，也一定能獲得更好的成績的，古訓(xùn)有言：一分耕耘，一份收獲，付出與回報(bào)是成正比的。
每個(gè)人都應(yīng)該相信自己，即使你不是金子，即使你不會(huì)發(fā)光，但你總有你的功用，正所謂天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。所以，當(dāng)你千萬次為別人鼓響雙掌的時(shí)候，也請(qǐng)你為自己鼓掌，星星之火，即可燎原。時(shí)刻牢記，成功，第一步是——相信自己！
相信自己作文9
不知道你有沒有這樣的感覺，有時(shí)候你突然發(fā)呆，有了一點(diǎn)閑暇的時(shí)間，就仿佛覺得人生之前所經(jīng)歷的這一切就如同一場夢一樣。等你回過神來確認(rèn)這并不是做夢，你會(huì)感覺無限的傷感，并不知道人生到底是怎樣，經(jīng)歷了什么才會(huì)落到這個(gè)地步。
或許原本的條件你能夠變成更好的自己。
可是卻并沒有。你不知道這究竟是因?yàn)槿说呐Σ粔�，還是因?yàn)檫\(yùn)氣不佳，所以導(dǎo)致你陰差陽錯(cuò)的來到了另外一個(gè)地方，根本就沒有成為你想成為的人。
甚至于在很多方面你都讓自己感覺失望。
可是我想說小姑娘，你不要輕易就覺得失望，不要覺得自己不值得，也不要輕易放棄。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有什么東西是簡單的，就如同《鶴唳華亭》這部電視劇里面盧尚書所說的那樣，這世界上根本就沒有什么簡單易行之路。
你看愛因斯坦發(fā)明燈泡還實(shí)驗(yàn)了1000多次呢。你總是想著什么樣的事情不是錯(cuò)，總是一步就走到最后一步就到達(dá)了目標(biāo)，那又有什么意思在呢？更何況你又不是上天的寵兒，怎么可能會(huì)一帆風(fēng)順？
在這個(gè)世界上每一個(gè)人的努力，每一個(gè)人的表現(xiàn)都有他們自己的含義。
或許正是因?yàn)槿绱�，才有了這個(gè)世界的真正精彩。所以小姑娘你也不要覺得不自信，更不要因此而懷疑人生，你的價(jià)值觀其實(shí)一直都堅(jiān)定不移，只是眼前的錯(cuò)覺讓你覺得這一切都不堪回首。
也許只是因?yàn)閺闹饔^角度上去看，你自覺的放大了這些效應(yīng)，其實(shí)在別人眼中這些根本就沒有什么，甚至早就已經(jīng)忘得一干二凈了。
相信自己作文10
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前，請(qǐng)相信，路是人踏出來的，別說：“不行”。自信，讓你成功。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，誰一生下來就會(huì)說話，會(huì)走路？每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長，所以別說你不行。課堂上，有問題，不必害怕，不必緊張，請(qǐng)勇敢地站出來發(fā)表你的看法。即使你的看法未必正確，只要你能勇敢的站起來，就是自信的人。運(yùn)動(dòng)場上，請(qǐng)邁開步伐去拼搏，去奮斗吧，別因?yàn)楹ε率《丝s，沒有經(jīng)過失敗的人，永遠(yuǎn)不能成為生活的強(qiáng)者。
萬事總是開頭難，只要你有信心去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，那么，當(dāng)你堅(jiān)信自己而邁開決定的第一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的只是一個(gè)紙老虎。
成功的路上，必須有自信相伴，自信是一個(gè)人的精神支柱。有了自信心才能勇敢地迎接困難，面對(duì)困難，克服困難，才能取得最后的勝利。有一次，班級(jí)競選班長，我也想?yún)⒓痈傔x班長的比賽，但是“天外有天，人外有人”啊，我怎么能行？我很猶豫。這時(shí)，我想起了“相信自己，別說你不行》這篇文章，我仿佛聽到了自信在對(duì)我說：“就算只有1%的成功率，也要參加，只要認(rèn)真準(zhǔn)備，自信的去競爭，你怎么知道不能成功呢？”競選那天，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)出色的表演，我的手心出汗了，心里開始打起了退堂鼓。這時(shí)，“自信”又在我身邊給我打氣：“你能行，你一定會(huì)比他們更好，拿出自信吧！”輪到我了，我自信地走上臺(tái)，開始了演講。那一次我順利競選為班長。我感謝自信，相信自信給了我力量，讓我勇敢地去面對(duì)每一件事。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里�！弊屛覀円晕⑿γ鎸�(duì)困難，用自信挑戰(zhàn)生活。雖然有自信不一定會(huì)贏，但失去了自信就一定會(huì)輸。同學(xué)們，相信自己，別說你不行！
相信自己作文11
一個(gè)人如果沒有夢想，等于是一個(gè)無頭蒼蠅飛來飛去，但一個(gè)人光有夢想，沒有自信，一樣成不了大事。你的夢想是什么呢？你有自信嗎？
也許你連“自信”是什么你都不知道，“自信”不是在別人面前炫耀自己，而是自己在干一件事時(shí)，應(yīng)該在心里為自己打氣、加油。
就舉個(gè)例子，那天，我在上網(wǎng)，爺爺坐在我的身邊，我見爺爺十分無聊，便對(duì)他說：“爺爺，我教你玩游戲吧！”爺爺一口否決了，他說：“我學(xué)不會(huì)�！蔽揖拖耄簩W(xué)都沒學(xué)，為什么說自己不行呢？我沉思了一會(huì)說：“哦，爺爺年紀(jì)大了，記性不好，記不住。但是，最主要還是爺爺自己沒自信。怎樣才能讓爺爺變得有自信呢？”這個(gè)問題我一直在研究。
一天，我會(huì)想起我玩游戲的經(jīng)歷，先是覺得太難了，但是看別人玩得很高興，自己也想玩，所以我才玩的。第二天，我把爺爺叫到電腦旁，讓他看我玩，后來我說這游戲有多好玩，他雖然很感興趣，但是依舊沒自信，沒有學(xué)。后來，我實(shí)行了B計(jì)劃，我讓他嘗試一下，后來，他覺得很有意思，我別教他學(xué)習(xí)電腦，爺爺現(xiàn)在不無聊了，而且十分快樂。
經(jīng)過這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時(shí)刻記住：“相信自己”并且記�。骸皼]有永遠(yuǎn)的第一，只有不斷的超越！”
初一:聶楷
相信自己作文12
今天，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫穿越“生死線”。哇，好刺激的游戲名字!我的朋友梓悅說:“老師，你會(huì)不會(huì)殺了我們”?我立刻說:“不會(huì)，但這個(gè)名字的確讓我感到害怕”。你們想知道這個(gè)游戲怎么玩嗎?我待會(huì)再揭曉!
噢，原來是這樣的。只見老師拿出了一條紅色的帶子，說這就是“生死線”，拿出三個(gè)眼罩蒙住勇敢者的眼睛。接下來，老師要選人了。首先要選助手，同學(xué)們都自告奮勇的舉起手，很遺憾梓悅和嘉琪被選中為助手，我和天樂還有一位男同學(xué)自告奮勇當(dāng)了勇者，我內(nèi)心有說不出來的激動(dòng)。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。天樂是第一個(gè)穿越的，只聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳，一會(huì)說高一會(huì)說低，我心里感到特別疑惑，難不成“生死線”還會(huì)動(dòng)?輪到我了，我可就不一樣了，我手摸著墻，大搖大擺地的過了生死線，不管老師說：這條線是帶電的呢，一旦碰上，就有生命危險(xiǎn)，可我還是不管不顧地朝前走，似乎什么也沒碰到啊!等我把眼罩取下一看，我的腦袋里一片茫然，傻了眼，竟然沒有什么生死線，這可把我氣壞了!老師不斷地提醒我們:這條線有電，一旦碰到就會(huì)有生命危險(xiǎn)。原來老師是在誤導(dǎo)我們呀!經(jīng)過一番討論，老師讓我們選出誰是最勇敢的勇士。同學(xué)們都向我投來贊許地目光，我不好意思地低下了頭。老師還讓我們討論自己的感受，我只覺得自己坦率得有點(diǎn)搞笑。
游戲結(jié)束了。其實(shí)生死線并不存在，它只是你人生路上的困難，想要戰(zhàn)勝它，打敗它，就必須相信自己，不要被別人的話左右，不要給自己的心中設(shè)置障礙。
相信自己作文13
人生，就是這么奇妙，每一天都有不同的事，也許，每件事都會(huì)讓你有不同的，不同的感受。
今天，從那里聽到一個(gè)讓我十分震驚的消息，我在網(wǎng)上的作文，竟然讓學(xué)校的一位下載后貼在他們里，這是否意味著我的作文得到了肯定，我不知道，也不想追問。只是我的，說不上高興，更談不上興奮，奇怪的是害怕，一種害怕的感覺。
跟弟弟談這件事，他笑著說我：“這下好了吧，你不是很喜歡投作文上去的嗎？投出名了吧�！蔽揖谷粺o言反駁。是的，我承認(rèn)，我是喜歡投作文上網(wǎng)，不是因?yàn)榕d趣。起初，只是覺得好玩，之后，是被說我的作文廢話太多了，才決定上網(wǎng)練練�？墒呛髞�，我發(fā)現(xiàn)，我竟然喜歡上了，喜歡投出作文后出現(xiàn)的提示語：‘您的作為投稿’，喜歡作文被發(fā)表后的那種感覺。
自從那次被的話語傷到后，我不再拿作文給別人看，因?yàn)楹ε�，害怕又一次的被別人嘲笑。我覺得我的作文不會(huì)被他人肯定，甚至爛到看不下去。但是，我自己知道，我在努力著，不是為了要讓別人肯定，只是想，盡力吧，我盡力做到最好，決不能放棄。
可是，今天聽到的消息，我又一次感到害怕，心里一次一次的對(duì)自己說：那是看過的，沒問題的。是的，真的沒問題，只要你去做每一件事，有一天一定會(huì)更加完美的。
最后，我，跟我有類似經(jīng)歷的朋友，你要記住，就是因?yàn)橛腥四軌蛑赋瞿愕腻e(cuò)誤，你才能做得更好，盡管對(duì)方是對(duì)你的嘲笑，也決不能放棄，要努力去做，做給他看，讓別人相信你，也請(qǐng)你相信你自己。
相信自己作文14
相信自己也就是自信。
著名冒險(xiǎn)家“貝爺”他穿梭了多少雨林，擊退了多少猛獸，記得一次他和蟒蛇搏斗時(shí)差點(diǎn)被吃掉，他夜間行走時(shí)遇到多少可怕的蟲子，每當(dāng)他在樹杈間建小屋時(shí)，我都會(huì)懷疑他是否看見明天的太陽。每當(dāng)攝像頭又出現(xiàn)他的面孔時(shí)，我的心都放不下了。換做我是冒險(xiǎn)家，我怕已經(jīng)嚇?biāo)懒税桑?/p>
琴納是英國醫(yī)師。他在二百多年前，經(jīng)過證實(shí)，用牛痘接種，可以使人免除天花。這一結(jié)論，在當(dāng)時(shí)遭到多方面的強(qiáng)烈反對(duì)。有人說他褻瀆神明；有人指責(zé)他把人當(dāng)牲口；有人提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)力；有人提議把他開除出醫(yī)學(xué)會(huì)。但琴納不理會(huì)這些世俗的偏見和惡意的攻擊，堅(jiān)信自己的結(jié)論是正確的。他說：“讓人家去說吧，我走我的路！”事實(shí)證明了他的科學(xué)結(jié)論。琴納靠自信，打開了免疫學(xué)的大門，并因此拯救了無數(shù)的生命。
阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他創(chuàng)立了物理化學(xué)。在年輕時(shí)，他得出電離理論并把它告訴母校的老師，遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動(dòng)搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，結(jié)果又被否決。他又把它寄給歐洲四位有名的化學(xué)家，這些專家們肯定了他的結(jié)論。何侖尼烏斯繼續(xù)豐富了自己電離理論，因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
相信未來，相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會(huì)是你的！不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
相信自己作文15
相信自己的時(shí)候你會(huì)做什么都能成功，就像那句話“萬事功到自然成�！辈粌H要盡力，也要相信自己。
四年級(jí)的時(shí)候，王老師給我們發(fā)了一張很難的奧數(shù)卷子，王老師要求我們考在80分以上。一道題10分，只能錯(cuò)兩道。我們都很緊張的看著卷子，心里想：這么難還是慢慢做吧，考不好大不了被批評(píng)一回，沒關(guān)系的。第二天卷子發(fā)下來，我們都沒有考到80分以上，我一看兩道不會(huì)的空下來，一道得數(shù)不對(duì)扣了5分。這么簡單的題我怎么會(huì)出錯(cuò)？后來知道原來我太不相信自己，所以才粗心大意算錯(cuò)了。我只有被批評(píng)的心理準(zhǔn)備，卻沒有一定要考上80分的想法。
還有一個(gè)故事：從前有一個(gè)生意很火熱的雜技團(tuán)，在這團(tuán)中有一個(gè)出色的表演走鋼絲的青年人，每當(dāng)這個(gè)青年走在鋼絲上時(shí)，都會(huì)用一根藍(lán)白格相間的木桿作平衡，走過10米長的鋼絲從未失敗過.一次，這根木桿不小心折斷了，團(tuán)長非常重視，花了高價(jià)買了一根與原來粗細(xì)、長短、花樣都是同一種的木桿。又是一次新的演出，當(dāng)他再一次走上舞臺(tái)時(shí)他拿著那根木桿，當(dāng)他握在合適的地方卻發(fā)現(xiàn)與以前握在不同的地方，因?yàn)樯倭俗孕牛麤]有站穩(wěn)，一不小心摔了下來。后來有人測過那根木桿，它的長度沒有變化，只是漆工在涂漆時(shí)，給每個(gè)方格多加了一毫米，可以說他就差了一毫米的信心。一個(gè)小小的一毫米，而讓一個(gè)人失去了再一次上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。信心對(duì)于人們是非常有用的。
因?yàn)檫@些讓人后悔的事，所以我們要相信自己我們能行。
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