精選描寫自己的作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫自己的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫自己的作文 篇1
大家好，我是張恒閣，我今年十歲，是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
我長著一張圓圓的臉，一雙亮晶晶的眼睛，非常銳利，耍小聰明的時(shí)候眼里有幾絲狡詐，鼻梁不低不高，還有一張?zhí)貏e貪吃的嘴巴。下面聽一聽我的故事吧！
有一次，要放學(xué)的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)星球杯。發(fā)到我的時(shí)候，我抓過來，想了想，老師一定是給我的，所以我以迅雷不及掩耳之勢的速度，立刻吃完了，我心里美滋滋的，突然老師的一句話猶如一盆涼水從天而降，老師說：“這是給你的媽媽、爸爸的�！�
我一下子呆住了，這時(shí)我很后悔，心里想怎么辦呢？我忐忑地走在回家的路上，不知不覺到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，說我是個(gè)“貪吃鬼”。
還有一次，我去春游，結(jié)果我發(fā)燒了，很可惜沒有去，但家里有各種各樣的零食，因?yàn)楸緛硎菧?zhǔn)備春游用的，所以我在家邊看電視邊吃，不一會(huì)兒就吃沒了。媽媽晚上回家一看，驚呆了，零食全沒了，她又無奈地對(duì)我說：“你真是個(gè)貪吃鬼！”
這就是我，一個(gè)平凡卻又與眾不同的——貪吃的小男孩。
描寫自己的作文 篇2
我，是班級(jí)中的飯桶，凡是同學(xué)不愛吃的肉，總是被我一掃而空，我的肚子比同學(xué)都要大。
說起我的肚子，得從四年前吃牛排說起。當(dāng)時(shí)，我吃了一口，就覺得牛排的味道鮮嫩多汁，非常美味。于是，我瘋狂地愛上了肉食。結(jié)果肚子就越吃越大，“內(nèi)存”也就越來越大了。
我不僅喜歡吃肉，也喜歡吃菜。因?yàn)楦改刚f吃太多肉不好，而吃蔬菜有助于消化，所以我也瘋狂地吃菜。家里的菜非常美味，如同是大廚燒的菜，燒多的不愿倒掉，都是我包干，老爸老媽也說我是飯桶，再多也被我消滅掉。
每天早上，我總帶著一書包的零食去學(xué)校，基本上一個(gè)早上就吃完了�？墒牵@樣依舊不能填飽我那如同飯桶般的大肚腩。當(dāng)個(gè)飯桶是多么悲哀呀！老媽也曾警告過我：“如果你再這么吃下去，不僅你的肚子會(huì)越來越大，而且我們家還會(huì)被你吃窮了�！�
可我依舊有那“飯桶”的好胃口，一次午餐，我還把同學(xué)的那份也給吃了個(gè)精光，不留一點(diǎn)點(diǎn)渣渣，可我還是覺得餓。
只要能吃的東西我這個(gè)飯桶都吃，有什么別人吃不下的東西盡管往我的肚子里塞吧！
描寫自己的作文 篇3
我的脾氣很犟,用媽媽的花說,就是“認(rèn)定了的事八匹馬都拉不回來.”一天,媽媽要給我買一雙鞋,我才不要呢!于是,我與他舉行了“辯論會(huì).”輸?shù)囊䦶膶?duì)方,結(jié)果,我贏了,所以,那雙鞋子沒有買.簡直要把我給樂瘋了.呵呵!在家里,我的鬼點(diǎn)子非常非常的多,可以這樣說,眼珠一轉(zhuǎn),便有一個(gè)點(diǎn)子.有一次我到鄉(xiāng)下外婆家里玩.在那時(shí)候,我和表弟常常去撈小魚,小蝦.我眼珠一轉(zhuǎn).有了,一下子把表弟拉進(jìn)合理,嘿嘿!看見他濕漉漉的樣子,好笑極了.我在那兒看著,竟忘了逃走,這可是一個(gè)錯(cuò)誤哦!沒有過了多長時(shí)間,我也被給拉進(jìn)河里了.還好,那小河很淺,僅僅只到膝蓋,并且,河水很清.我一下把許多的水潑到他的身上,我急忙逃走了.這時(shí)候,媽媽走過來,正要打我,我急忙腳踩西瓜皮——溜之大吉.把衣服換好,像什么是也沒有發(fā)生的樣子.“我很好,你看我的衣服很干凈,并且不像表弟,渾身上下都是水.”我急忙打住,只看見表弟在原處用非�？膳碌难凵裣裎覓邅頀呷�.如果,他的眼神有穿透力的話,那么,我有可能變成了一個(gè)篩子.好可怕啊!媽媽一臉無奈地看著我:“你真是一個(gè)淘氣鬼.”呵呵!其實(shí)我就是一個(gè)“書蟲”外加一個(gè)“淘氣鬼”,你們?cè)敢馀c我交朋友嗎?
描寫自己的作文 篇4
暮色茫茫，天上出現(xiàn)了繁星�？墒�，地上既然也出現(xiàn)了一顆星星。一眨一眨的望著天空。這顆行星是什么？
原來這顆星星就是我，我長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，皮膚較白一些，玫瑰色的雙頰，我的頭發(fā)原來很長，同學(xué)總說我的頭發(fā)像瀑布，他們不禁的到我面前吟起：“飛流直下三千尺疑是頭發(fā)落我班。”｛這是同學(xué)們改變的詩｝如今，在這個(gè)假期，媽媽領(lǐng)我把我的頭發(fā)剪成一個(gè)短發(fā)。他們見到我都很吃驚：哇！瀑布呢？怎么沒了？一個(gè)白雪公主變成了灰姑娘。
我今年14歲，我的性格就是對(duì)很熟悉的人，我都和他們滔滔不絕，整天打打鬧鬧，對(duì)于陌生人，氣會(huì)和他們默默的不理睬。我有時(shí)很愛和同學(xué)開玩笑，在星期6、日。如果有同學(xué)找我玩，我都能和她玩一天，甚至不吃飯，同學(xué)們都不敢找我玩了。我呢？我有時(shí)候脾氣很倔強(qiáng)，在每一次和媽媽吵完架后，我都會(huì)后悔，時(shí)而去和媽媽靠近乎。有時(shí)候，在學(xué)校有同學(xué)說我，或者惹我。我不管她是誰，我都會(huì)對(duì)她不客氣。
我喜歡音樂、語文、英語、對(duì)于地理、歷史、體育也很感興趣。唯獨(dú)那個(gè)數(shù)學(xué)我很討厭。因?yàn)樗y了。我的興趣也很廣泛，什么玩電腦，跳皮筋，吹葫蘆絲、拉二胡、彈古箏、吹長笛、我都會(huì)，在這些樂器中、我唯獨(dú)把古箏一直學(xué)下去了。
人無完人、有時(shí)我還很懶，也很粗心大意。
這就是我，一個(gè)粗心、倔強(qiáng)、喜歡音樂的我。
描寫自己的作文 篇5
看這就是我。一個(gè)活潑可愛的我。
我一生下來，媽媽就說我很可愛。白嫩嫩的臉，一張櫻桃小嘴隱含著無數(shù)的幽默，高高的鼻梁，一雙巨光的小眼睛。
我剛上一年級(jí)，寫作業(yè)很慢。小朋友來找我玩，我都沒時(shí)間。記的有一次，下著雪。正是堆雪人的好時(shí)候，我的.小伙伴都來找我去堆雪人，我說：“一會(huì)兒就去�！笨僧�(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，天已經(jīng)黑了。當(dāng)我去到操場時(shí)，小伙伴們都走了，只有一個(gè)帶著歪帽子的雪人孤零零的站在操場上。我走過去，把帽子弄正，我說：“小雪人，明天我在跟你玩�！蔽译[約聽到小雪人在跟我說：“芳芳，你真可愛！”
我上三年級(jí)時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)一道題用了兩種方法，老師說他是全班最聰明的。我不服氣，把那天晚上的作業(yè)通通都用了兩種方法，唯有最后一道題，我想不出第二種方法，一直熬到晚上９點(diǎn)，媽媽一看，笑著說：“傻孩子，這到題就沒有第二種方法�！蔽也幌嘈�，哭著鬧著要第二種方法。
你們說我可不可愛？如果覺的我可愛的話，就來我的博客里跟我交流吧！
描寫自己的作文 篇6
人類與植物不能用語言來交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物卻可以成為人類的老師，教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。
小區(qū)草坪的白玉蘭，在冬季的尾聲里悄然蘇醒，在早春那帶著寒意的落雪里，輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要呵護(hù)的時(shí) 候，可葉兒卻杳無音信，難覓其蹤。大多數(shù)花樹是先長葉再開花的，它卻不是。當(dāng)花盛開了，花瓣兒微微打開，像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹的繁花，湊成一朵飄 動(dòng)的白云。這惡劣的環(huán)境，磨煉了白玉蘭堅(jiān)毅的品性。落雪是她的白紗衣，蕭瑟的風(fēng)是她飄動(dòng)的圍巾，她凌寒起跑，綻放自己的執(zhí)著，這份勇氣，在花中很少見，當(dāng) 之無愧是我的一位老師。
學(xué)校里的水杉，同樣是我的老師。每天，看到校園操場西邊的水杉林，總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿，是我見過的所有樹干里最直的，就 像一把沖鋒的利劍，直插云霄，心無旁騖地向上生長，向上，向上。不受任何干擾，不會(huì)誤入歧途，堅(jiān)定而絕決地努力朝著上方，展示它生命的力量。
在為數(shù)不多的四季常青的樹里，除了大家耳熟能詳?shù)乃膳c柏，還有香樟。我家所在的小區(qū)有一排一排的香樟樹，挺立在草坪邊，像一排站崗放哨的女兵， 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時(shí)，香樟樹的枝葉嘩嘩作響，整個(gè)樹冠瘋狂地?fù)u擺，發(fā)出凄厲的號(hào)叫，可它卻猶如一位屹立不倒的戰(zhàn)士，迎著風(fēng)雨傲首昂揚(yáng)，似乎還 在高呼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北風(fēng)呼號(hào)，清晨打開窗戶，香樟用一樹的“棉花糖”問我“早安”，樹上大團(tuán)大團(tuán)的積雪，縱然如此清冷，香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠，顯得格外盎然，綠的矅人的眼。香樟樹就是這般根深蒂固，穩(wěn)扎穩(wěn)打，好個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。
白玉蘭、水杉、香樟，我的三位植物老師，教我收獲了一筆無形的財(cái)富。在它們的教導(dǎo)下，我也應(yīng)有自己生命的姿態(tài)。
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