【推薦】自己作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的自己作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自己作文 篇1
當(dāng)夜色濃郁的時(shí)候,我的心就寧?kù)o寬廣起來(lái)。我在空無(wú)一人的街上奔跑,身后是靜謐的夜,月光冷清。我像置身于一個(gè)臺(tái)上燈光華美臺(tái)下卻無(wú)人響應(yīng)的舞臺(tái)中,我獨(dú)自的,來(lái)演繹一個(gè)角色。這樣的境地,讓我無(wú)可畏懼地想做一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)真實(shí)的角色——在人生道路上或是在人生的舞臺(tái)上。
如果想恰如其分地飾演一個(gè)角色,那么必須要深入到角色的內(nèi)心,讓他有血有肉有笑有淚。而我想深入角色的內(nèi)心,必須要深入自己的內(nèi)心!拔蚁胱鍪裁,或是我想如何做”,這或許是個(gè)無(wú)法解釋的問(wèn)題了,F(xiàn)在的自己——依然是面對(duì)著現(xiàn)實(shí)的激烈和殘酷,在高考和升學(xué)面前低頭和掙扎的高中生。有些不言而喻的苦痛和無(wú)奈,神情麻木,步履匆忙。在學(xué)校和社會(huì)中,一個(gè)微小的角色,但卻放大了數(shù)百倍數(shù)千倍,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的周圍身邊,是像我一樣的,同樣神色同樣姿態(tài)的“群眾演員”,被喻為國(guó)家花朵希望的卻無(wú)實(shí)質(zhì)的“群眾演員”。這當(dāng)然是個(gè)完全可以忽略不計(jì)的角色,用來(lái)壯大聲勢(shì)撐場(chǎng)面的道具,但又是著實(shí)不能忽略的。在一個(gè)如此浩大的社會(huì)舞臺(tái)上,或許缺誰(shuí)都行,或許缺誰(shuí)都不行。我就用這么茫然的態(tài)度來(lái)充當(dāng)現(xiàn)實(shí)的自己,這樣一個(gè)平凡渺小的自己。這樣的角色,微不足道。但我的內(nèi)心卻要做一個(gè)精彩的真實(shí)的自己,在茫茫人海中放射出耀眼的光芒,刺痛那一雙雙疲憊的眼睛,讓更多的人,做真實(shí)的自己,不再隨波逐流,退化成頑石,點(diǎn)亮希望,重新振作,踏上人生的長(zhǎng)征之路。
總有人庇佑我們保護(hù)我們。但是我們卻什么也不會(huì)做。家務(wù)么,國(guó)事么,起碼最基本的飲食起居都無(wú)法照料自己。這樣的角色太懦弱,我們需要新生的力量喚醒自己。我們要做真實(shí)的強(qiáng)大的!銳不可當(dāng)?shù)牧α孔矒粑覀兊囊庵。我們不是溫室的花朵,也不是嬌弱的嫩草,我們是要在幾年后或十幾年后?lái)?yè)纹饑?guó)家未來(lái)的支柱,我們要誠(chéng)懇地表達(dá)出真實(shí)的想法做真實(shí)的自己,在社會(huì)的舞臺(tái)上做主宰著的主角!
把沉睡著的心靈喚醒吧。深入內(nèi)心做一個(gè)真實(shí)的角色, 表達(dá)最純凈的自己。用現(xiàn)實(shí)和挫折來(lái)磨礪自己,用失敗和困難來(lái)激勵(lì)自己,世人將矚目著我們——作為希望,我們是名副其實(shí)的希望。這是一個(gè)深刻理解和演繹的角色,我把它定義為“真實(shí)”。是虛假背后的,是表象背后的,需要啟發(fā)的角色,正是我一直想要扮演的角色。
自己作文 篇2
大聲叫好是喝彩,熱烈的掌聲是喝彩,即使是一句淡淡的你真行,又何嘗不是一種真誠(chéng)的喝彩呢!個(gè)人在奮斗中取得進(jìn)步,集體在合作中獲得榮譽(yù),家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展,祖國(guó)在發(fā)展中走向輝煌。這一切的一切,怎能不令我們?yōu)橹畾g欣,為之喝彩!
雖然喝彩有許多種,為朋友,為同學(xué)取得的進(jìn)步,但是今天我不為別人喝彩,而我為自己喝彩。
那是三年級(jí)暑假中的一天,媽媽說(shuō)“孩子,我要給你一個(gè)驚喜”,我要讓你看一樣?xùn)|西,你猜一下,我猜了幾次,沒(méi)猜中,媽媽提醒了我,我順著媽媽的指引,我看到一輛嶄新的自行車,而且顏色是藍(lán)色的,是特別喜愛(ài)的顏色。媽媽說(shuō)“孩子,看快成小伙子了,該學(xué)會(huì)騎車了,如果你學(xué)會(huì)了,我就把這輛車送給你了”,我笑著答應(yīng)“好啊,媽媽一言為定”。我騎上車,媽媽在后面扶著車尾,慢慢的向前推,我緊踩著腳踏板,手緊握著車吧,生怕車子倒了,一會(huì)兒媽媽故意把手松開(kāi),我沒(méi)有覺(jué)察到,騎了一會(huì)兒車子倒了,看到媽媽臉上露出微笑,那是對(duì)我戰(zhàn)勝自我的贊許和鼓勵(lì),我反復(fù)練習(xí),慢慢掌握騎車的技巧和要點(diǎn),后來(lái)我能獨(dú)立騎自行車了。
我為自己學(xué)會(huì)騎車而感到驕傲,我更為自己而喝彩。
自己作文 篇3
孩子是否能正確地認(rèn)識(shí)自己、估價(jià)自己的能力,是其心理健康的一項(xiàng)重要指標(biāo)。為了幫助孩子形成良好的自我意象,發(fā)展孩子的自尊心,提高孩子的自我意識(shí)水平,父母應(yīng)使孩子認(rèn)識(shí)到世界上只有一個(gè)"我"。"我"是獨(dú)特的,有動(dòng)聽(tīng)的名字、短短的黑發(fā)、小小的嘴巴、大大的眼睛;"我"很能干,能用自己的雙手吃飯、穿衣、剪紙、繪畫、彈琴,能用自己的雙腳行、奔跑、跳躍、攀登,能用自己的鼻子聞出多種不同的味道,能用自己的耳朵聽(tīng)出各種奇妙的聲音。"我"有許多優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有一些缺點(diǎn),不過(guò),經(jīng)過(guò)努力,"我"能改正自己的缺點(diǎn),做個(gè)好孩子。
為此,父母可采用各種形式來(lái)進(jìn)行:鼓勵(lì)孩子在鏡子前照一照,看看自己的五官長(zhǎng)得怎么樣、身材如何;啟發(fā)孩子通過(guò)不同的手段,繪出自己的形象,比如躺在地上,請(qǐng)父母幫忙描出身體的輪廓,然后自己進(jìn)行剪貼,也可自己畫自畫像;引導(dǎo)孩子對(duì)自己的照片、作品進(jìn)行分類、整理,按日期前后進(jìn)行排列,或按照內(nèi)容進(jìn)行編排,建立一個(gè)較為完整的成長(zhǎng)檔案;把各種折紙作品收集起來(lái)裝訂成冊(cè),使孩子能經(jīng)常翻閱、觀賞,為自己的進(jìn)步感到驕傲和自豪。
此外,塑造孩子良好的個(gè)性品質(zhì)也十分重要。幼年期是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,孩子性格特征的優(yōu)劣,直接影響到各個(gè)方面的發(fā)展水平和未來(lái)的工作和生活。在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的.時(shí)候,父母要寓教于日常生活之中,使孩子做到自己的事情自己做;在培養(yǎng)孩子克制力的時(shí)候,父母要和孩子一起制訂規(guī)章制度,鼓勵(lì)孩子做家庭的"稽查隊(duì)長(zhǎng)",帶頭遵守家規(guī)家法。
為使孩子能適應(yīng)集體生活,從而得到較好的生存和發(fā)展,父母還必須培養(yǎng)孩子與人合作的意識(shí),訓(xùn)練孩子的合作行為,增加孩子的合作能力。要使孩子意識(shí)到與人合作的價(jià)值,可通過(guò)游戲來(lái)進(jìn)行。例如,父母和孩子玩"扶盲人過(guò)馬路"的游戲,先讓孩子扮成"盲人",由父母扶其過(guò)馬路;再由父母扮作"盲人",讓孩子扶著過(guò)馬路。
孩子成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,父母應(yīng)注意培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝失敗、消除恐懼的技能,磨煉孩子的意志,提高孩子的抗挫能力。例如孩子怕黑,不敢獨(dú)自一人睡覺(jué),父母可在3歲孩子的臥室放一盞調(diào)光臺(tái)燈,而對(duì)4歲的孩子,父母則可關(guān)燈,讓孩子邊聽(tīng)錄音磁帶里的故事邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。研究表明,最初的成功對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有著極大的影響,因此,父母要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅,這有利于培養(yǎng)孩子的毅力。
自己作文 篇4
年少時(shí)光里我的一腔熱血付諸東流。我不知道那時(shí)候我到底想要什么想干什么,更不知道自己的未來(lái),自己的夢(mèng)想到底在哪里,當(dāng)時(shí)很多人都說(shuō)要去追夢(mèng),他們所謂的追隨夢(mèng)想,其實(shí)在我內(nèi)心是沒(méi)有一個(gè)概念的,那是空虛的一個(gè)空間,我只是想著在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們可以去尋找不一樣的過(guò)程,那些過(guò)往那些路途,其實(shí)都給我們了不一樣的創(chuàng)想。
未來(lái)是非常漫長(zhǎng)的一條康莊大道,又或者說(shuō)它本身就是建立在一片廣袤的沙漠上的,你不知道自己的未來(lái)路到底是指向哪里的,你只能不斷的去摸索自己的方向,摸著石頭過(guò)河,有時(shí)候走錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,你可以重頭再來(lái),就好像一首歌唱的那樣,那時(shí)候多少的熱血歌曲都在激勵(lì)著你。他們其實(shí)是另外一種形式的雞湯。
成長(zhǎng)在我們眼里好像是一個(gè)微不足道的事情,可是他卻貫穿著我們的一生,我們有時(shí)候看不懂那些人的決定,那是因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),也從來(lái)都沒(méi)有位于他那個(gè)處境去思考問(wèn)題過(guò),所以才會(huì)覺(jué)得很多事情都不可思議,所以才會(huì)覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的人生是我們所不懂的領(lǐng)域,可是人生本身就是如此呀,你不可能和別人過(guò)的日子是重疊的。
當(dāng)我們把自己人生經(jīng)歷的那些故事一筆一劃的寫在了日記本里,其實(shí)這已經(jīng)創(chuàng)造了我們自己人生的傳奇和精彩故事,我們看電視劇其實(shí)是為了尋找自己,我們看小說(shuō)看電影其實(shí)都是為了尋找內(nèi)心的那個(gè)靈魂追逐。
我們其實(shí)這一輩子都是在不斷地尋找和做自己。
自己作文 篇5
漸漸的,我長(zhǎng)大了,脾氣一天比一天差。我開(kāi)始變得易怒和憤怒?傆X(jué)得父親不愛(ài)我,同學(xué)疏遠(yuǎn)我。
而那一次,我感受到了父親的愛(ài)。
那是一個(gè)寒冷的冬天。因?yàn)樯,媽媽提前把我從學(xué)校接回家。吃飯的時(shí)候,爸爸拿著包回來(lái)了。他進(jìn)屋,趕緊穿上拖鞋,去書房上班。竟然瞟也沒(méi)瞟我一眼,我心里撥冷撥冷。
吃完飯,我慢慢挪到客廳,打開(kāi)電視看了一會(huì)兒。媽媽在做家務(wù),一邊拖地,一邊把剩菜收集成一堆,給爸爸蓋晚飯。良久,我聽(tīng)到椅子向后拖的聲音,然后父親起身,把椅子弄得格格作響。父親一離開(kāi)房間,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“有。坎灰R上休息,明天不能請(qǐng)假!父親的語(yǔ)言堅(jiān)定強(qiáng)硬,讓我很不情愿。我父親抓起遙控器,關(guān)掉了電視。
我莫名其妙地跳起來(lái),跺著腳,跑進(jìn)臥室,然后掉進(jìn)被子里:我在,病了,所以你一點(diǎn)也不能理解我!我不能放松,因?yàn)槲艺熘魂P(guān)心我的工作。我在床上哭了。雖然室內(nèi)沒(méi)下雨,我卻成了落湯雞。那天晚上,太冷了,太冷了
第二天早上,我換了校服,穿著拖鞋不情愿地走出房間。我父親去工作了。我看到客廳的茶幾上有幾瓶感冒藥。我走過(guò)去,在藥箱下面壓了張紙條。紙條上寫著四個(gè)雄健有力的字:喝了藥!一瞬間,我的心里有了暖流。后悔之前對(duì)父母發(fā)脾氣,后悔不知道父親的深愛(ài),后悔不珍惜時(shí)間,后悔讓時(shí)間在我眼中悄悄溜走。我被桌上的藥感動(dòng)了。那天早上,天氣是如此溫暖。
之后開(kāi)始珍惜生命的每一寸。我遇到的每個(gè)人,我都不總是對(duì)別人發(fā)脾氣,也不沖動(dòng)的傷害別人。很快,我有了朋友,有了更好的生活,有了更好的自己。
神父,謝謝你讓我成為更好的自己。
自己作文 篇6
小猴生活在森林里,森林里很安全,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃,小猴把這里當(dāng)做天堂。
在森林的邊緣有一座很高的大山,它把森林以外的景色都遮擋住了。漸漸地,小猴長(zhǎng)大了,它對(duì)外面的世界充滿了好奇,它很想到外面去瞧瞧,所以,它經(jīng)常問(wèn)媽媽:"媽媽,大山外面是什么樣。"媽媽回答:“孩子,外面的世界危險(xiǎn)得很吶。那里有可怕的人類,他們會(huì)傷害你的。"
小猴不相信,它想要到外面去看看,可是媽媽不允許,小猴每天絞盡腦汁,想盡辦法出去。至此,森林對(duì)它來(lái)說(shuō)就如同地獄。
一次,小猴趁媽媽睡覺(jué),偷偷地跑了出去。等它爬過(guò)大山時(shí),天已經(jīng)亮了。小猴走在大馬路上,開(kāi)心極了。突然,一輛大貨車飛馳而過(guò),小猴趕緊躲到一旁的草叢里,拍了拍還在"撲通,撲通”跳的胸口。
天亮后,人們看見(jiàn)馬路上有只猴子,都驚呆了,馬上打了電話報(bào)警。于是,小猴每天都東躲西藏,害怕被人類發(fā)現(xiàn),它的腿上挨了一槍,不能爬回大山了。
一天,一個(gè)善良的女孩兒看到了它,把它帶回了家,收留了它。女孩兒家里只有她和她奶奶,奶奶給小猴包扎傷口,還給它東西吃。小猴決定:等傷好了就回森林。
可是過(guò)了一段時(shí)間后,小猴想:原來(lái)人類并不都是可怕的。
自己作文 篇7
夢(mèng)想,承載著努力的目標(biāo);夢(mèng)想,帶著鼓舞我向前走的力量;夢(mèng)想,讓多少人夢(mèng)寐以求;夢(mèng)想,一個(gè)多么令人向往的字眼。
——題記
夢(mèng)想這兩個(gè)字,在我的字典中若影若現(xiàn)。
上小學(xué)時(shí),這兩個(gè)字離我很遙遠(yuǎn)。我沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么。只是每天無(wú)憂無(wú)慮的玩著、笑著。可是爸爸從小便告訴我,你需要立志,需要成才,那在這最基礎(chǔ)的是什么?就是考上一個(gè)優(yōu)質(zhì)的高中,進(jìn)而考上大學(xué)。那時(shí)候的我很天真,爸爸總是時(shí)不時(shí)的在我耳邊說(shuō):“在中國(guó),最好的大學(xué)就屬清華北大了!庇袝r(shí)他會(huì)逗我,問(wèn)我將來(lái)能不能考上清華北大,我信心滿滿地說(shuō)著:“一定可以!”清華北大四個(gè)字便深深地印在腦海中。無(wú)形之中,變成了我的夢(mèng)想、理想了。
就這樣,這四個(gè)字陪伴了我整整小學(xué)六年,現(xiàn)在的我,已升入初中,我對(duì)這四個(gè)字,有了深深的了解,可它卻從未動(dòng)搖。
升入初中的我,成績(jī)不是很穩(wěn)定,從第6名到15名,我雖不甘落后,可是還是提不上去,我深知,那四個(gè)字離我十分遙遠(yuǎn),以我現(xiàn)在的水平根本達(dá)不到?汕迦A北大就在眼前,我豈能不去抓住,我需要努力,需要奮斗,“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”,我在努力達(dá)到那種境界,不輕言放棄。
有人說(shuō),清華北大必須是拔尖的拔尖,旗桿中的旗桿才能考上?晌覅s偏偏不服,我可以做到,現(xiàn)在的我,每天勤奮學(xué)習(xí),我相信有一天,我會(huì)拿著分?jǐn)?shù)去敲開(kāi)它們的大門。
讓夢(mèng)想起航,讓理想揚(yáng)帆。留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)才有出路。
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