自己作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的自己作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自己作文 篇1
傳說(shuō),在古希臘,有一個(gè)叫司芬克斯的以謎害人的怪獸,他給過(guò)路人出了一道謎語(yǔ):什么動(dòng)物早晨用四條腿走路,中午用兩只腳走路,傍晚用三只腳走路?如果有人答出謎底,就可以免遭怪獸的毒口,同時(shí),怪獸也會(huì)因此而自殺。結(jié)果可想而知,怪獸無(wú)數(shù)次穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥铒柫怂亩亲。直到有個(gè)叫俄狄浦斯的人解開了這個(gè)謎,謎底就是“人”。最后怪獸因羞愧而墜崖自殺了?纯次覀冏约,我們就是司芬克斯之謎里的那個(gè)神奇的“人”。
人,一撇是長(zhǎng)處,一捺是短處。長(zhǎng)處讓我們更好的融入這個(gè)社會(huì),短處讓我們懂得不足,學(xué)會(huì)改變。由字面也可以看出,若只有長(zhǎng)處而無(wú)短處,這個(gè)“人”還能立得住嗎?
人,一撇是左腳,一捺是右腳。兩只腳共同支撐著這個(gè)人,腳踩大地,堅(jiān)實(shí)有力。作為人,你說(shuō),我們應(yīng)不應(yīng)該腳踏實(shí)地呢?
清晨,一聲清脆的鬧鈴聲將我喚醒。帶著睡意走向鏡子,朦朧的雙眼看到的是朦朧的世界。緊接著,我悠悠地走
出家門口,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。無(wú)意中看到,瘦骨如柴的媽媽正在忙碌著,忙著為家人準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐,忙著打掃被我們弄亂的房間……再往外看,隔壁的大嬸肩上挑著一擔(dān)肥料,正往田間“奔”去呢,她喘息著,背如彎弓,汗似傾盆。我看得到,看得到她在拼命地讓自己的腰板直起來(lái),看得到她在努力地加緊步伐。我猜,她家的飯還在沸騰……
再看看我們自己,早晨起來(lái)時(shí)的無(wú)謂、茫然與無(wú)所事事。
上課鈴響了,走進(jìn)教室。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們緊跟著老師的思維步伐,走進(jìn)在初中時(shí)沒有的“空間幾何體”里面去,走進(jìn)幾何、代數(shù)世界的輔助平面——“空間直角坐標(biāo)系”里面去。我們帶著一雙渴望求知的翅膀,在知識(shí)的天空里翱翔。最終,我們將無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)轉(zhuǎn)化為充滿知識(shí)力量的感嘆號(hào)!
看看我們自己,充滿了求知的欲望和積極向上的精神。
這就是我們,不用懷疑!我們有長(zhǎng)處也有短處,我們有信念我們會(huì)堅(jiān)持。人有惰性,這是天性;人有求知的欲望,這也是本性。“人無(wú)完人”,正是因?yàn)橛虚L(zhǎng)處也有短處,所以我們依然可以挺直的立足在這里。
我們是個(gè)人,我們有兩只腳,因而我們能腳踏實(shí)地,虛心求學(xué),進(jìn)而在知識(shí)的天空里更加自由的翱翔。假如你沒有踏踏實(shí)實(shí)地的緊跟著這個(gè)展翅翱翔的隊(duì)伍,你就會(huì)失去方向,并且迷失自我。所以,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地積極向上地做好一個(gè)人。
看看我們自己,原來(lái),我們就是這樣的一個(gè)人!
自己作文 篇2
山上住著許多動(dòng)物,它們生活在一起。有一天,山神將它們召集在一起,山神認(rèn)為生活太乏味了,想出考題來(lái)考大家。于是,考試開始了。
目的十分簡(jiǎn)單,是給動(dòng)物們搞一個(gè)比賽,搬木頭的比賽。動(dòng)物們可開心了,沒過(guò)幾個(gè)小時(shí),這件事在山里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。黑熊聽了以后,它認(rèn)為自己力氣大,一定能拿冠軍。野豬渾身是勁,它自己認(rèn)為一定可以拿冠軍。獵豹速度十分快,他認(rèn)為第一非它莫屬。黃羊也參加了比賽。
大家都認(rèn)為黃羊力量不大,不可能的第一。
于是,比賽開始了。比賽規(guī)則是把木材從東岸運(yùn)到西岸,在不落水的情況下走唯一一座橋運(yùn)輸。黑熊和野豬在過(guò)橋的時(shí)候你不讓我,我不讓你,在橋上出手大打,最后一起掉進(jìn)小溪里開打。獵豹由于速度太快,和正在打架猴子撞在了一起。于是,它們也大打出手。
最后,黃羊贏了。原來(lái),只有黃羊肯為大家讓路,而且是運(yùn)輸木材最多的。而其他動(dòng)物都不肯讓對(duì)方,結(jié)果,橋上出手大打,最后一起掉進(jìn)小溪里開打。只有黃羊至始至終的運(yùn)木材,所以黃羊是冠軍。其實(shí)給對(duì)方讓路,就是給自己讓路,這就是黃羊成功的秘訣。
自己作文 篇3
噴泉說(shuō):沒有壓力,何來(lái)燦爛的水花。
爆米花說(shuō):沒有壓力,何來(lái)誘人的香味。
我說(shuō):沒有壓力,何來(lái)生活的動(dòng)力。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟,落葉凋零,又是一年秋季,頭頂上“歡迎新生”的條幅依然叫囂著新學(xué)期的來(lái)到。就在這一天,我成為了一名初中生,我知道自己根本就不出眾,于是就安分守己的在這個(gè)班級(jí)里繼續(xù)當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的無(wú)名小卒。
初中第一次期中考試,我自認(rèn)為考的還可以——班級(jí)第十,比自己預(yù)想的還要好,便松了一口氣。把試卷拿給父母看,也告訴了他們我的名次。一沓試卷掉在地上,鮮紅的筆跡刺痛了我的眼,抬起頭來(lái),在我眼中倒映的仍是父母那失望的眼神和恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣。就在那一刻,我知道自己應(yīng)該做什么了。于是以后,發(fā)憤圖強(qiáng)是我的主調(diào),柔和委婉的燈光日夜陪伴著我。我成功了,當(dāng)看到父母欣慰的表情時(shí),我終于松了一口氣。
那次,我終于像噴泉那樣迸射出了水花。
寒冬凜冽,北風(fēng)呼嘯,皚皚的白雪在昭告人們冬的到來(lái)。在冬天唯一擁有和煦的陽(yáng)光的午后,我和友人在朱紅的跑道上奔跑,身上披著厚重的棉襖,頭頂上滑落的汗水,晶瑩剔透,閃著它獨(dú)有的光芒。這一切只因體育老師的一句話:“這次體育成績(jī)可能要計(jì)入總成績(jī),大家努力呀。”,于是,從來(lái)體育都是不及格的我,也不得不加把勁了。最后,原先一直是排在老末的我,這次,我的名字居然排在榜首。
那次,我終于想爆米花一樣散發(fā)出誘人的香味。
夏日炎炎,烈日當(dāng)頭,夏天又這樣風(fēng)風(fēng)火火的到來(lái),生怕別人不知道。我的耳邊本應(yīng)出現(xiàn)聒噪的蟬聲,現(xiàn)在卻充滿了英文單詞的標(biāo)準(zhǔn)音,手里捧著英語(yǔ)書,嘴里也讀著英語(yǔ),想那時(shí),我連睡覺都哼著英文歌。這一切的一切,只因老師在期末考之后說(shuō)的一席話:“你這次英語(yǔ)考得太差,自己想想原因吧,下次一定要考好。”就因這句話,我一暑假都在復(fù)習(xí)英語(yǔ),也因這句話,我下一次考試,英語(yǔ)才考了第一。
那次,我終于把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,終于像煙花一樣,爆發(fā)了。
人生在世,請(qǐng)多有一些壓力,擁有壓力,才會(huì)有前行的動(dòng)力,雖然我知道,擁有壓力有時(shí)會(huì)非常痛苦,但殊不知,在痛苦背后,出現(xiàn)的卻是璀璨的陽(yáng)光,正如在傾盆大雨之后,燦爛的彩虹便會(huì)毫無(wú)懸念的高掛天空。
所以,給自己一些壓力吧,讓著生活充滿動(dòng)力。
或許有很多人都會(huì)說(shuō):壓力有什么好的呀!確實(shí),壓力從某種意義上來(lái)說(shuō),壓力給人們帶來(lái)許多災(zāi)難。輕生現(xiàn)象的反復(fù)發(fā)生,人們整日不停的埋怨生活的不公,發(fā)泄憤恨,這一切不都是壓力的杰作。但是,只要你熬過(guò)了壓力給你設(shè)的難關(guān),越過(guò)了一道又一道的坎兒,其實(shí),壓力在無(wú)形中制造了許多動(dòng)力給你,也讓你的生活充滿了激情。所以,給自己一些壓力吧!
——后記
自己作文 篇4
生活需要光明,世界萬(wàn)物都需要光明,雖然盲人感受不到真正的光明,但他心靈的窗戶卻為他透進(jìn)一絲光明,讓他在黑暗中能夠找尋人生的方向。
畫一扇窗給自我,當(dāng)你生活中遇到困難一時(shí)無(wú)法解決,請(qǐng)不要灰心,拿起你手中的畫筆,畫一扇窗,用你那埋藏在內(nèi)心深處的光明照亮你眼中所有的一切,讓你清楚的看見藏在困難背后的解決辦法。這時(shí),這扇窗已在無(wú)形之中為你打開,你覺的一切都變回了從前,心境好多了。
請(qǐng)畫一扇窗給自我,還在陷入沉寂的你,覺得周圍一切都是那么黑暗的你,為什么你不為自我畫一扇窗,找尋你想要的光明呢,當(dāng)一扇窗畫完的同時(shí),你的心靈之窗也會(huì)為你敞開,照亮你眼前的所有黑暗,讓光明充滿了你所在的整個(gè)空間。頓時(shí)你感到其實(shí)生活并不是那么黑暗。此后,在你的生活中充滿了歡聲笑語(yǔ),此刻的你,不在沉寂。
為你自我畫一扇窗,那些感覺生活困頓的人,因?yàn)樯畹囊恍┬∈聝哼x擇逃避,甚至輕生的人,請(qǐng)用你的'手為你自我畫出一扇窗,相信光明會(huì)從這扇窗投進(jìn)你的心靈,照亮你那愚蠢的思想,讓你在光明中感悟人生的真諦。此時(shí),再光明中你覺得你比以前更成熟了,你感到自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)生活中的職責(zé),改變了自我的想法,從頭再來(lái)。
生活中光明無(wú)處不在,只是怕在你黑暗的心靈中缺少透光的窗子,只要有了這扇窗人們的生活就會(huì)充滿光明,充滿幸福。
請(qǐng)為自我畫一扇窗。
自己作文 篇5
《王冕》這本書寫的一個(gè)真實(shí)的、催人奮進(jìn)的故事,我一口就把它氣讀完了,真是受益匪淺。
這本書記敘了元代畫家、詩(shī)人王冕,出生在一個(gè)貧困的家庭,小時(shí)侯幫秦家防牛,趕雜活。在一次放牛時(shí)看書被母親發(fā)現(xiàn)后打了一頓。可是晚上讀書沒有錢買油燈,好學(xué)的王冕并沒有就此放棄,他忽然想到佛殿里有長(zhǎng)明燈,晚上很安靜,是讀書的好地方。他深夜來(lái)到佛殿,只見長(zhǎng)明燈在風(fēng)中搖蕩,微弱的光照在佛像上顯得陰森可怖,但強(qiáng)烈的求知欲使呀壯起了膽子,爬到佛像的膝蓋上,借著微弱的燈光讀他喜愛的書籍。從此以后,佛殿的長(zhǎng)明燈下,總是有一個(gè)孩子凝神苦讀,博覽群書。成了一個(gè)學(xué)富五車、博古通今的偉人,有名的畫家和詩(shī)人。
王冕的一生是不幸的,可他獲得的成就是令人驚嘆的!他讓人們明白家里貧窮并不是什么都做不了的,使那些富貴之人知道:人窮志不窮。我看完這本書,常常問(wèn)自己:王冕不向貧窮低頭,對(duì)生活充滿希望,給人力量和感化。我深深體會(huì)到:一個(gè)人有沒有志氣,不在于家里窮富,而在于你是否對(duì)生活充滿向往,是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。有些人以條件為理由,有些人以身體為理由,而放棄了拼搏的機(jī)會(huì)。這和王冕簡(jiǎn)直是天壤之別!王冕的成功告訴我們,一個(gè)人只要對(duì)未來(lái)充滿信念,有拼搏的目標(biāo),不因?yàn)槿魏卧蚨艞,就能發(fā)揮自己的天賦,為自己創(chuàng)造有利的條件,自己掌握自己的命運(yùn)。就此我想到了北京殘奧上努力拼搏,獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員們,命運(yùn)似乎對(duì)他們不公,上天沒有給他們健全的身體,可他們沒有向命運(yùn)低頭,通過(guò)自己的抗?fàn),獲得了健全人都無(wú)法得到的成果。
這段時(shí)間,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:我們應(yīng)該如何面對(duì)人生,人生的價(jià)值何在?我覺得王冕那光輝的歲月,為我解開了一直埋藏在心底的謎團(tuán)。讓我懂得:應(yīng)該積極面對(duì)人生,面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)命運(yùn)。我相信,希望之光總會(huì)驅(qū)散絕望之云,人的一生坎坷無(wú)比,只要你勇敢面對(duì)就會(huì)成功,就會(huì)勝利。王冕不就是這樣嗎?
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