有關(guān)以后的自己作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以后的自己作文10篇，希望能夠幫助到大家。
以后的自己作文 篇1
“十年后的我”：
你，可好？
現(xiàn)在的你，是依然在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”？還是早已經(jīng)投身于自己所熱愛的事業(yè)中去了呢？現(xiàn)在的你，是不是還會(huì)像十年前的當(dāng)初一樣粗心大意、錯(cuò)漏百出呢？??
還記得十年前的你嗎？
“十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在的我或許已不是一個(gè)懵懂無知的小孩子了，可喜歡耍小孩子的脾氣、任性“獨(dú)斷獨(dú)行”這些毛病都使我以自己為中心，不會(huì)也不想站在對方的角度上考慮問題。天生就有好強(qiáng)、不輕易服輸?shù)膫�(gè)性的我雖然常常能夠品嘗到“蜜餞”的滋味，時(shí)常卻也免不了面臨“苦口良藥”。
還記得十年前的你嗎？
“十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我。我是多么喜歡幻想�。∮浀米约撼３�(huì)想象十年后的自己是什么樣子的。即使是正在上課，被老師吸引進(jìn)知識(shí)的“漩渦”，也會(huì)情不自禁地去幻想：幻想著十年后的自己也會(huì)站在半米的講臺(tái)后面，手里也會(huì)握著一根僅為三寸長的粉筆，為臺(tái)下的莘莘學(xué)子們講述著知識(shí)要點(diǎn)??又是或許在觀看一部關(guān)于心理學(xué)的影片而產(chǎn)生了一個(gè)要研讀心理學(xué)的念頭，要為那些被內(nèi)心所束縛的人獻(xiàn)出自己的一份力量??然而，當(dāng)我又了解到了那些個(gè)“上知天文、下曉地理”的人時(shí)，卻又對“全能” 充滿了好奇?? 可是這些，畢竟也只是一瞬間涌現(xiàn)出來的念頭而已。老師、心理學(xué)家甚至是博學(xué)家，或許都不是我的夢想，我心中的那一個(gè)夢，似乎，還在沉睡，還在等待著我的覺醒。
“十年后的我”，你，可好？現(xiàn)在是在前往國外的班機(jī)上，還是靜靜地坐在，法官席上？
以后的自己作文 篇2
不管現(xiàn)在再怎么覺得遺憾，但結(jié)果已經(jīng)注定，你能做的，就是帶著自己的不服氣，在以后的路上闖都出自己的一片天，不要管別人得評(píng)價(jià)，只做一個(gè)真實(shí)的自己。
走自己的路，讓別人說去吧！
你不是一直很喜歡那些運(yùn)動(dòng)員嗎，學(xué)習(xí)他們那種不服輸，敢拼搏，不怕吃苦的精神吧，他們能做到，你袁璐也一樣能做到！
孫楊每天游兩萬米終于成就了他的世界冠軍夢，并在全世界人面前證明了自己。
劉翔在田徑場上創(chuàng)下不可思議的傳奇，盡管陷入傷病折磨，也沒有離開那一道道跨欄，因?yàn)樗�，只要攔在哪里，就跨過去。
林丹多次在決賽場上遇到自己最大的對手李宗偉，但他始終擺平自己的心態(tài)，以至于一次次戰(zhàn)勝對手，戰(zhàn)勝自己。
勝利是所有人都希望得到的，但希望畢竟是希望，沒有行動(dòng)與毅力，再大的希望到頭來也是絕望以后的路還長，沒達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo)，那也是自己造成的，怪不了別人。
別人靠關(guān)系卻打敗了你自己的努力，這其實(shí)也沒什么大不了，社會(huì)就是這樣，金錢關(guān)系權(quán)利是王道，但自己一樣可以憑自己的力量得到自己想要的東西，這個(gè)月一過，就又是一個(gè)新的開始！
最后，希望我們所有的運(yùn)動(dòng)員都取得好成績，他們真的太苦了，該給他們一些回報(bào)了。
以后的自己作文 篇3
可能對于我來說，現(xiàn)在的生活是我比較向往的吧，每天早起，準(zhǔn)備著一天的事情；有時(shí)忘了定鬧鐘，只會(huì)急急忙忙地穿上衣服，然后洗漱，還沒有吃飯就往學(xué)�！帮w奔”。每天努力向上的心態(tài)，上課專注著，下課以后還沒來得及休息就又打起上課鈴，帶著還沒消去的緊張感開始下一節(jié)課，中午吃著自己想吃的東西，拋去減肥的想法，大吃特吃一頓，下午又開始豐富多彩的選修課。
一切帶著規(guī)矩卻又不失自由的感覺，也許這就是我向往的東西吧。有時(shí)候也會(huì)想起，我長大以后到底要做些什么？教書之人？充滿想象力的設(shè)計(jì)師？辦公室里對著電腦打字的公司白領(lǐng)？辛苦的創(chuàng)業(yè)人？這些？我都不知道，我只知道，我希望，等我長大以后，有穩(wěn)定的工作和生活，即使加班也有好朋友陪著，夜晚鳥瞰城市繁華的街景，周末的時(shí)候約上三五好友一起出去喝杯咖啡，享受美食，聊聊八卦……
這些都是我向往的，我也想成為這樣的人，自由自在，不知道為什么，總是喜歡一個(gè)人待著，這個(gè)時(shí)候會(huì)很輕松，不用去在乎他人的感受，不用考慮哪些繁瑣的事情，所有的事物，都跟著你的內(nèi)心而改變著，有時(shí)候也會(huì)戴上耳機(jī)，聆聽另一個(gè)世界的聲音，不管是喧鬧的，還是安靜的，都能放松下來，感受這個(gè)世界的美妙……
那是以后的我吧，現(xiàn)在的我，為期中考試而努力著，也會(huì)因私事而煩惱著，可能是因?yàn)槟羌乱院螅淖兞税�，變得……�?jiān)強(qiáng)了……就像張嘉佳說的：“所有人的堅(jiān)強(qiáng)，都是柔軟生的繭”，不過幸好，無論是開心的，還是郁悶的，我的身邊都有那個(gè)人陪著我，璇，謝謝你，謝謝你在小學(xué)同窗六年后，還那樣毫無顧慮的陪著我……
“佳佳啊，努力吧，這樣才能過上你想要的生活啊。”我常常這樣對自己說，但是……我不明白，到底怎樣努力才能過上想要的生活？必須要等到大學(xué)以后嗎？我們還是一個(gè)人茅塞頓開的小孩，離大學(xué)還有很長一段路要走……我也時(shí)常告訴自己，你不是小孩子了，你可以照顧自己了，你可以決定很多事情了，可是……好像走到大學(xué)的路，看起來遙不可及呢……不知道，等長大了以后，再看看小時(shí)候的樣子，會(huì)不會(huì)笑出來，我們只是青澀懵懂的小孩子……
是否曾經(jīng)在一個(gè)下雨的夜晚，所有人因?yàn)槟愕囊痪浜魡�，幫助你，讓這個(gè)夜晚變得不再孤單？……在這個(gè)年少輕狂的時(shí)代，我們曾因一件小事開心，激動(dòng)，也曾因一件小事傷心，失望，還曾因幾個(gè)動(dòng)作而八卦，開玩笑，這些，都是我們的日常，但我們并不知道，時(shí)光，在流走，我們，在長大……
也不知從何時(shí)起，開始追趕時(shí)尚潮流，喜歡關(guān)注娛樂圈，但我知道，我們在變化，在成長的路上，會(huì)有很多變化，好的，壞的，但我始終告訴自己，做最好的自己，向著自己心里的那個(gè)地方，那里，才是真正的自己。
以后的自己作文 篇4
親愛的一年后的自己，你好：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期已經(jīng)來臨，你已經(jīng)告別了無憂無慮的小學(xué)生活，開始了緊張而又充滿刺激的初中生活。升入初一的你，是否會(huì)懷念曾經(jīng)教過你五年的老師，朝夕相處和你共同奮斗的同學(xué)以及給予你知識(shí)和無盡快樂的母校?是否會(huì)時(shí)常想起以前的快樂時(shí)光?
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)依然非常輕松，我的父母理解我，還是像以前一樣，不讓我補(bǔ)課，讓我每天自由學(xué)習(xí)。因此，我每天完成作業(yè)、做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)后，有大量時(shí)間看書，做自己喜歡的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)在讀外國名著了，到今天為止，已經(jīng)讀了十五部，什么《鋼鐵是怎樣來煉成的》、《戰(zhàn)爭與和平》、《悲慘世界》、《羊脂球》、《綠野仙蹤》......讀了這些外國名家寫的書，我漸漸覺得外國名著和中國名著有著明顯的不同，特別在思想觀念上，更是如此。比如，在讀高爾基的《母親》時(shí)，我曾經(jīng)不明白書中外祖母的一言一行，她和我的外祖母就是不一樣，后來，媽媽給我解釋，我們接受的是儒家思想教育，但是，愛，是沒有國界的，是一樣的。
現(xiàn)在，我正在研制殲20戰(zhàn)機(jī)，這是我的最新發(fā)明。你知道，我是最愛手工發(fā)明制作，我想，雖然我創(chuàng)造的是木質(zhì)戰(zhàn)機(jī)，但是我有信心把它做好。說件事你別笑，前天我做夢，夢見我研制的殲20，已經(jīng)在部隊(duì)服役，并且在東海、南海上空巡邏，一展風(fēng)采，嚇得日本和菲奴膽戰(zhàn)心驚。
一年后的自己，你會(huì)怎樣?是否還會(huì)保持讀書的好習(xí)慣?是否還會(huì)堅(jiān)持自己的發(fā)明創(chuàng)造?爸爸媽媽還會(huì)像現(xiàn)在這樣開明嗎?現(xiàn)在社會(huì)上補(bǔ)課大軍可謂浩浩蕩蕩，補(bǔ)課的浪潮風(fēng)起云涌，望子成龍、望女成鳳的家長，每天像一葉小舟，在海面上沉浮，辛苦異常。父母如果帶你登船，你也不會(huì)埋怨，可憐天下父母心啊!但是如果他們還是像現(xiàn)在這樣，讓你自由發(fā)展，更是我求之不得。
你會(huì)更加視書為朋友，為知己，有位名人說的好：“愛書把，它是知識(shí)的源泉!”，你會(huì)加大閱讀量，你還要寫出更多的讀書筆記，你的一篇讀書筆記不是得到老師表揚(yáng)了嗎?還要再接再厲，你不是計(jì)劃參加黑龍江電視臺(tái)的“挑戰(zhàn)小博士”嗎?你要給肇東人爭光，給學(xué)校和父母爭光;繼續(xù)你的小發(fā)明、小創(chuàng)造，將來成為一名真正的大發(fā)明家，像愛迪生一樣，發(fā)明出各種各樣的東西，為人類造福。
親愛的一年后的`自己，曾記得二年級(jí)時(shí)，老師發(fā)卷子，而你當(dāng)時(shí)搞什么名堂，竟然在寂靜的課堂上搞起了怪聲，同學(xué)們都哄堂大笑，當(dāng)時(shí)老師很生氣;曾記得三年級(jí)時(shí)，魏曉亮從你的課桌旁走過，你伸出一條腿將他絆倒，弄得他鼻子差點(diǎn)被卡出血;曾記得四年級(jí)時(shí)，你為了得到張嘉譯手里的手工藝品，竟然在老師面前誣蔑他拿了自己的東西......你的頑劣，調(diào)皮，做事的不光彩，不懂事，是不是已經(jīng)不復(fù)存在了?人不怕有缺點(diǎn)，怕的是知道了自己有缺點(diǎn)而不去承認(rèn)和改正，因?yàn)椤敖馃o足赤，人無完人”，一年后的自己，一定是一個(gè)長大了的自己，改頭換面的自己，讓老師同學(xué)喜歡的自己。
時(shí)光好像一架照相機(jī)，拍下了這些年來你與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而記憶如同一本相冊，將這些年來的喜怒哀樂完美的珍藏，希望你帶著這些寶貴的精神財(cái)富，在人生的另一階段，綻放出一段精彩，彈奏起一曲動(dòng)人的歌!
以后的自己作文 篇5
人人都不知自己畢業(yè)后會(huì)是什么樣子的，人人都希望時(shí)間停止，停留在沒畢業(yè)之前的美好時(shí)光；時(shí)間倒退，倒退回我們天真無邪的童年。
畢業(yè)，僅僅的兩個(gè)字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情；僅僅兩個(gè)字就會(huì)讓我們各奔東西；僅僅兩個(gè)字會(huì)讓我們從親密無間變的逐漸疏遠(yuǎn)，直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè)；也許人人都擔(dān)心分離；也許人人都想一起學(xué)習(xí)；但是，“也許”不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會(huì)破滅；會(huì)支離破碎。當(dāng)希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。
謝謝大家，在六年來陪我一起走過，我們歡笑過、痛哭過，也分別過。在這里，我祝大家每天都開心。
畢業(yè)后……誰也不知未來會(huì)怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號(hào)填充，才能知道自己的未來，但是這是時(shí)間的考驗(yàn)，是意志的磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會(huì)不會(huì)陪我，十年中，不知我們會(huì)不會(huì)再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續(xù)前緣！
以后的自己作文 篇6
其實(shí)我也想過很多事情，過了4年我的想法也沒有改變多少，難道真的是留下了心里陰影，說實(shí)話，我不是一個(gè)喜歡寫日記的人，但是每當(dāng)夜深了，寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，指甲真的忍不住的顫抖，總想寫點(diǎn)東西出來安慰下自己，為什么不敢說出那些話呢，反而喜歡搞砸，我TM是不是腦子有病？
其實(shí)心里的孤獨(dú)有誰能懂呢，表面上的我是有點(diǎn)開朗，但是心里的我完全不一樣，就像帶上了面具一樣，來偽裝自己，總用一些不切實(shí)際的事物來安慰下自己，每當(dāng)想表現(xiàn)出來的東西總和心里想的相反，特別是緊要的關(guān)頭，我TM老是嘴賤，那些不切實(shí)際的東西別人，看來就像精神病一樣，但是我自己有呢，我很好奇，真的，當(dāng)我多年以后回首我現(xiàn)在是什么感覺呢，就像我現(xiàn)在回想當(dāng)初的自己一樣。
我心里在害怕，當(dāng)我說出一些話時(shí)，萬一失敗了呢？有些時(shí)候，還是應(yīng)該說是自己清醒的時(shí)候，也覺得自己有病，其實(shí)我只是拿來當(dāng)個(gè)精神寄托，其實(shí)是借口，來欺騙我自己，像我這樣的人以后的結(jié)局是什么，我以后還能像往常一樣嗎？就算是成功了，就是真的成功了嗎？我不敢去試，難道我是弱者？我不想的弱者，我想當(dāng)一個(gè)頂天立地的男子漢，但是我害怕失敗，失敗了一切都不一樣，難道就該保持現(xiàn)狀？什么都不做嗎？難道是我自己想的太遠(yuǎn)了？
說實(shí)話我以后一定會(huì)后悔，但是是在什么時(shí)候后悔我也不知道，也許1分鐘后，也許1天，也許1個(gè)星期，也許1年，我在今天寫下這段話希望以后的我能想起來，給以后的我指引前進(jìn)的方向，在這里我謝謝我自己，能有勇氣寫出這些話來。
以后的自己作文 篇7
星期五，我站在講臺(tái)上，老師不在。我才替老師布置完作業(yè)，你就大聲宣布收拾東西。在你的眼里，臺(tái)上站著的我，是什么？
你們很吵，我才說了不要說話，你就開始竊竊私語，在你的眼里，站在臺(tái)上的我是什么？
你是班長，我只是課代表。你好意思么？經(jīng)常說人與人之間的尊重是互相的，可是你對于我們每個(gè)課代表，給予了尊重么？站在臺(tái)上管紀(jì)律的我，到底該如何是好？
不是說好了和平共處的么，怎么又這樣？呆呆的思索著，講臺(tái)上的我，講臺(tái)下的你，這最后一年該怎么相處？
你又開始講話，我站在臺(tái)上再次聲明請不要說話。你低頭，繼續(xù)想和你們的閑聊。我的嘴角勾起一抹弧度。請你告訴我，那是自嘲還是微笑？
呆呆的穿梭在過道里，初三的時(shí)間很緊，而我卻如此淡定。來來回回，我拿著作文本，一頁一頁翻開作文書，書上寫了什么？我絲毫不知，我只想問，在你眼里，我是什么？最后二十分鐘，你再次轉(zhuǎn)過去說話，我叫你的名字請你不要說話，你說：“我在安排掃地�！蔽倚α耍每酀�。貌似這一節(jié)課是語文自習(xí)，掃地是課后安排吧？我反問你的時(shí)候，你冷哼一聲：“是嘛是嘛”眼神里充滿了不屑。是的，你是班長。凌駕于我之上的班長。
回到座位，你開始安排調(diào)換位置。我呆呆的坐在座位上，眼眶忽然的潮濕了。仰起頭望著雪白的天花板，努力不讓那潮濕的液體從眼眶里落下。我的悲哀，你懂嗎？
你不是我，所以不用懂得我的心情；你不是我，所以可以全然不顧。
放學(xué)，背著書包走出校門，天灰蒙蒙的，耷拉著腦袋解開束起的頭發(fā)，遮住半張臉，雙肩抖動(dòng)著，嘴巴緊緊地被自己捂住，小聲地嗚咽著。是的，眼淚終于還是落了下來。路邊的樹下，我屈膝蹲了下來頭深深地埋進(jìn)膝蓋，淚水如海洋般涌來。
黃昏，我拍掉身上的泥土，從背包里拿出梳子將散落的頭發(fā)束起，用濕紙巾擦干淚痕，對著兩旁的樹，勾起唇角大步向前。
不要小看我，哭過之后，我會(huì)用我的方式慢慢成長。
那么，也請你們在哭過之后用自己的方式成長。
以后的自己作文 篇8
無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享；
困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！
真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾班主任輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天班主任要將作業(yè)檢查。唉，累死了！
想想在電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
以后的自己作文 篇9
以后的自己：
未來的我，你好呀！你是否因?yàn)樽约禾嗍露鵁⿶溃磕闶欠褚驗(yàn)樽约鹤鍪绿R虎而被公司老板批評(píng)？沒關(guān)系啦！當(dāng)你覺得自己太多煩惱時(shí)，你就和以前的老朋友白毅談?wù)勑摹?/p>
未來的我，你現(xiàn)在的身體還好嗎？你除了緊張的工作之余之外，也要經(jīng)常照顧自己的身體，不要為了掙錢而生病。醫(yī)生梁啟超曾經(jīng)說過；健康才是人生中最大的財(cái)富。還有，人不能總是想著貪婪，而是要憑自己的能力去做好每一件事，去解決每一個(gè)難題。你還記得嗎？為了夢想，我曾經(jīng)和你并肩作戰(zhàn)，努力奮斗過。
我給你說的這些話，你一定要記住，即使我成為了你心中很多詩似的碎片，但希望你也可以以此為心中的目標(biāo)。你一定要珍惜時(shí)間，處處留心。古人說過：失之毫厘，謬以千里呀！
我是一個(gè)粗心的人，希望你可以改正過來，我期待你能帶給我一個(gè)驚喜。 我希望你能看到這封信有所收獲，也可以為你在以后的道路上為你指明路線。
以后的自己作文 篇10
xx:
你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已經(jīng)在上初一了。你有沒有因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱？如果有的話，請認(rèn)真做完這些作業(yè)。你有沒有考試成績提高了幾分？如果有的話，請不要驕傲自豪，因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜�。你有沒有認(rèn)識(shí)新的朋友，如果有點(diǎn)話，請珍惜這段來之不易的友情吧。你一定要改掉我以前的毛病。比如說做作業(yè)粗心大意，這個(gè)毛病像一個(gè)定時(shí)xx一樣，在考試時(shí)隨時(shí)可能爆炸。在初一的你，肯定沒有以前的朋友了.但是你不要害怕，這也是一個(gè)機(jī)會(huì)，你可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的朋友。
給以后的自己寫一封信(六)
親愛的十三歲的我：
我是三年前的你，我想你上了初中時(shí)也非常死感謝教過你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧！我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過你的語文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂，把你從一棵無知的小樹培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年，讓你減少了無知，增加了閱歷，帶令你進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令你迷或不解的殿堂。如果沒有了黃小好起來，你的作文也梅老師，三年后的你，語文成績也不會(huì)好起來，你的作文也絕對寫不好。
我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過你數(shù)學(xué)的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師，他培你，讓你長大成人。他就像園丁，修剪你讓你快快從樹苗長成高大的樹。她是紅蠟燭，用光輝照亮你，他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂，自己辛勤勞動(dòng)著而采下來的蜜全給了你，讓你享受著。我想你還會(huì)很想對父母說什么。像爸爸那偉大的愛父愛……祝你成績向上，學(xué)習(xí)向上，天天好心情。
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