七年級(jí)關(guān)于自己的作文:我這個(gè)人_小學(xué)生作文
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我這個(gè)人,有哪點(diǎn)與眾不同呢?一樣的灰衣服與黑褲子,一樣的經(jīng)歷一年風(fēng)雨,已經(jīng)由白變黑的鞋子,一樣的黑框眼鏡,一樣的.淡眉毛。就連最為引人注目的卷發(fā),也拜倒在了剪刀之下,真乃是復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的初中生!
那么這個(gè)印出來(lái)的初中生,品行又如何?據(jù)他的話來(lái)說(shuō),就是:“我這個(gè)人,一點(diǎn)也不守信!”別說(shuō),這可真像個(gè)從評(píng)論家口中吐出的評(píng)論一般,分毫不差。
才叩開(kāi)初中的大門(mén)數(shù)日,節(jié)奏便直接由慢板升至快板。下課鈴所帶來(lái)的十分鐘,如久旱逢甘露。上課時(shí),老師讓大家組織準(zhǔn)備古詩(shī)朗讀,可怎么剛下課,人就不見(jiàn)了?一秒,五秒,十秒,一分鐘,十分鐘,時(shí)間正在慢慢蒸發(fā),他怎么還不回來(lái)?終不負(fù)大家期望,在七分五十三秒六十三過(guò)去時(shí),他的身影終于出現(xiàn)在教室門(mén)口,還一邊用手抹去額頭上不斷滲出的汗珠。當(dāng)他看到三雙眼直勾勾的抓住他的衣領(lǐng),要將他撕成碎片時(shí),他才反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么。他一邊做著抱歉的手勢(shì),一邊趕忙解釋道:
“真是太抱歉了!我……我本是要去端一疊本子——這是很快的事,我向你們保證。但中途我見(jiàn)一個(gè)學(xué)生和我是‘同道中人’,他也端著一疊本子。但他端得不穩(wěn),一不小心把本子倒了一地,我就去幫他?蓻](méi)料,我的本子也倒了。費(fèi)了我好一陣功夫,我才把那疊本子成功送到辦公室。不過(guò)羊補(bǔ)牢">亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,咱們還是趕快開(kāi)始準(zhǔn)備吧!
組員們的憤怒,如森林大火般擴(kuò)散開(kāi)去!可不知為何,經(jīng)他這一席話,竟熄滅了?僧(dāng)他們?cè)俅伍_(kāi)始排練時(shí),鈴聲再次響起來(lái),他們也只好哭笑不得的開(kāi)始上課了。
他這個(gè)人,真是病入膏肓!
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