關(guān)于改變自己的作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于改變自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于改變自己的作文1
“我能夠改變世界，改變自己……”因花兒的改變，花園變得芬芳;因河水的改變，小溪變得清澈;因星星的改變，藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟惿畹氖澜�，只能改變屬于自己的世界�?/p>
取得成功，從改變做起。
當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，我們不能夠改變成績(jī)，但能夠改變情緒。讓自己自信，去迎接下一次考試。
我們不能夠樣樣順利，但能夠事事盡力。
我們不能夠改變時(shí)間，但能夠把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自己。找到適合自己的狀態(tài)，適合自己的情緒，適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，改變無(wú)疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x取!
三國(guó)時(shí)，呂蒙因聽(tīng)了孫權(quán)的勸告，而發(fā)奮讀書(shū)，令魯肅刮目相看，他增長(zhǎng)了才干與智慧，不再是當(dāng)年吳國(guó)的大將了!
丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，應(yīng)對(duì)嘲笑，不放下，勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來(lái)!
最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。
呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。
我要改變自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，不再因?yàn)槌煽?jī)而在默默流淚，而是將淚水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前，在下一次挑戰(zhàn)中，改變分?jǐn)?shù)!
我要改變自己，讓自己變得快樂(lè)，不再因?yàn)椴婚_(kāi)心的事情而痛苦，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就過(guò)會(huì)在笑，而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，激勵(lì)自己，改變心態(tài)!
從此刻起，我要改變自己，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二!
關(guān)于改變自己的作文2
一個(gè)客人在機(jī)場(chǎng)坐上一輛出租車，這輛車地板上鋪上了羊毛地毯，地毯邊上綴著鮮艷的花邊，玻璃隔板上鑲著名畫的復(fù)制品，車窗一塵不染�？腿梭@訝地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)搭過(guò)這樣漂亮的出租車�！�
“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！彼緳C(jī)笑著回答。
“你是怎樣想到裝飾你的出租車的？”客人問(wèn)到。
“車不是我的，”他說(shuō)，“是公司的。多年前我本來(lái)在公司做清潔工，每輛出租車晚上回來(lái)時(shí)都象垃圾堆。地板上凈是煙蒂和垃圾，座位和車門把手上甚至有花生醬、口香糖之類的東西，如果有一輛保持清潔的車給乘客坐，乘客也許會(huì)為別人著想一點(diǎn)。
”領(lǐng)到出租車牌照后，我就按照自己的想法把車收拾成了這樣。每位乘客下車后，我都要查看一下，一定替下一位乘客把車收拾的十分整潔。我的出租車回到公司時(shí)仍然是一塵不染。從開(kāi)車到現(xiàn)在，客人從來(lái)沒(méi)讓我失望過(guò)。沒(méi)有有一個(gè)煙蒂要我拾撿，也沒(méi)有花生醬或冰淇淋蛋筒，更沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。先生，我覺(jué)得，人人都欣賞美的東西。如果我們的城市多種些花草樹(shù)木，把建筑物弄的漂亮點(diǎn)，我敢打賭，一定會(huì)有更多的人愿意把垃圾送進(jìn)垃圾箱�！�
改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地要求別人倒不如反躬自問(wèn)。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當(dāng)我們不再將眼睛盯著別人，回到自己的心靈世界，將塵埃打掃干凈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愉快了，別人也會(huì)跟著愉快。
關(guān)于改變自己的作文3
缺點(diǎn)總是會(huì)不停地纏著我們不放，不管做什錯(cuò)了什么事，都是可以回頭的，所以，從今天起，我要改變自己，做一個(gè)全新的我。
從小就很懶惰、散漫的我，從小做事是不可能持之以恒，馬上就半途而廢的我，從小做事都只是三分鐘熱度的我，從小做事都要等到火燒屁股才開(kāi)始做的我，只能說(shuō)是缺乏恒心；而且我變臉比翻書(shū)還快，考試也都是臨時(shí)抱佛腳的，我真想逃離這個(gè)灰暗的地獄，想要踏進(jìn)璀璨的“快樂(lè)人生”。
如果可以，我當(dāng)然想要改變自己，當(dāng)然，我的第一步 就要從“要有做事的決心”開(kāi)始，不害怕挫折、失敗，要先走過(guò)難走的路，走過(guò)陡峭的山坡，才會(huì)有成功的一天；凡事要三思而后行，不要魯莽行事，一心急，走錯(cuò) 條路還要再繞圈圈；要有信心面對(duì)各種挑戰(zhàn)，不再畏畏縮縮，一怕，什么事都做不了，任何路都過(guò)不了，要試了才知道。
從今天起，開(kāi)始改變，俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半�！敝灰行模裁词露伎梢宰龅玫�，不半途而廢，只要一放棄，什么都做不到，離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)，人生就像在冒險(xiǎn)，遇到各種難關(guān)，再怎么躲，都是要面對(duì)的。
就算再怎么失敗，我總是相信自己能做到，不管再怎么過(guò)不了，總是會(huì)有所成功的一天，我相信自己能改變，因?yàn)槲也粫?huì)退縮。永別了，缺點(diǎn)！
關(guān)于改變自己的作文4
最近有許多家長(zhǎng)覺(jué)得線上學(xué)習(xí)孩子容易走神，聽(tīng)不懂。
其實(shí)這不是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的錯(cuò)，可能不是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，而是因?yàn)閷W(xué)生自身的原因所導(dǎo)致。在上網(wǎng)課時(shí)走神或許是因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)上課就是這樣不聽(tīng)講的，壞習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的，而是平時(shí)不認(rèn)真積累起來(lái)的。或許家長(zhǎng)今天經(jīng)歷的雞飛狗跳，都是平時(shí)老師生氣到無(wú)語(yǔ)的原因。
以前孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“學(xué)校不一樣，人家是名校；學(xué)校硬件不一樣，人家學(xué)校設(shè)施齊全；老師不一樣，人家是名師；課表不一樣，人家科學(xué)合理�！爆F(xiàn)在，課表一樣，教師一樣，連硬件設(shè)施都幾乎一樣，還有什么是不一樣的？導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的其實(shí)是孩子自己，問(wèn)題解決的關(guān)鍵在于自身，不是網(wǎng)課的問(wèn)題，不是老師的問(wèn)題，而是自己的問(wèn)題。
如果說(shuō)有不一樣的地方，那就是孩子在家的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境不一樣。有這樣一句話：“改變不了別人就改變自己。”現(xiàn)在什么都一樣了，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！本偷戎约赫J(rèn)真努力地學(xué)習(xí)了。人與人之間的差距就在“努力”一詞上。從現(xiàn)在起，開(kāi)始努力，你也能成為學(xué)霸！
養(yǎng)成好習(xí)慣，上課不走神，這并不難。只要努力，所有的距離都會(huì)越來(lái)越短。從現(xiàn)在起努力奮斗吧！
關(guān)于改變自己的作文5
暑假很快過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí)我的提早開(kāi)學(xué)是不滿的，畢竟誰(shuí)都想在家里玩著手機(jī)吹著空調(diào)享受快活的日子。但是聽(tīng)了老程的話，我陷入了沉思。老師也辛苦，家中有事都紛紛趕來(lái)為我們上課，那我們有什么好抱怨的呢？
在新的學(xué)期中，我們定了學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律這三方面的目標(biāo)。因?yàn)樵诎嗉?jí)中，良好的衛(wèi)生和紀(jì)律是必須有的。有了良好的環(huán)境，才能更加專注學(xué)習(xí)。
從上初中開(kāi)始我心中早有目標(biāo)，只是沒(méi)有去實(shí)行。在班級(jí)中我們的目標(biāo)是做到“八無(wú)”，就是學(xué)校以及班級(jí)的“高壓線”是不能觸碰的。絕對(duì)不可以因?yàn)楹闷嫘呢浭怯幸膺�是無(wú)意的打破這個(gè)規(guī)矩�，F(xiàn)在是初中生涯的最后一年，必須要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，因?yàn)檫@關(guān)系到我們的未來(lái)。
接下來(lái)還有不到一年的時(shí)間里，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門科目，不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)過(guò)程中虛心聽(tīng)老師教導(dǎo)，認(rèn)真按時(shí)完成老師交給的任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課不走神，保證上課的質(zhì)量和效率。衛(wèi)生上，保持周邊整潔，紀(jì)律上，一個(gè)按照老師及學(xué)校的規(guī)章制度辦事，不違反紀(jì)律。在校外，要與父母匯報(bào)在學(xué)校的情況，與老師同學(xué)保持聯(lián)系。要保證在課內(nèi)外，校內(nèi)外都保持良好形象和良好習(xí)慣。
在力所能及和自己的責(zé)任范圍內(nèi)都必須做到，現(xiàn)在心中還是有些不舒服，但既來(lái)之則安之，慢慢適應(yīng)就可以了。在接下來(lái)的時(shí)間里能與同學(xué)老師和諧相處，共同進(jìn)退。
關(guān)于改變自己的作文6
每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，大部分人想的都是：明明錯(cuò)的都是他，為什么都罵我？這是很常見(jiàn)的反應(yīng)，都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)，而不是自己的錯(cuò)�？傁胫淖儗�(duì)方，卻不知道改變自己。
我有一個(gè)十分需要改變的缺點(diǎn)：懶惰。都說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，可早晨的大好時(shí)光，卻總是被我浪費(fèi)了。我的鬧鐘總在6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)響起，好像在說(shuō)，“不起床的都是壞孩子！壞孩于！”然而作為主人的我，卻總是像大魔王一樣，無(wú)情地把它按停，翻過(guò)身繼續(xù)睡回籠覺(jué)。等到我媽施展她的“獅吼功”了，我才不情不愿地爬出被窩，去換衣服。動(dòng)作也慢吞吞的。
幾乎每個(gè)早晨，我都是這么度過(guò)的，偶爾我也會(huì)想：今天早點(diǎn)起來(lái)，天天那么遲，到時(shí)候習(xí)慣了可就不好了。但每當(dāng)我想脫離被窩時(shí)，就傷佛有一股無(wú)形的吸力在將我吞噬，腦海里不斷地有一個(gè)聲音在回響：“睡吧，睡吧，還早呢�！庇谑�，我又控制不住自己，倒了下去。
雖然現(xiàn)在學(xué)校延遲了上課，但是，我這毛病還是要改，學(xué)校改變了，我也要改變，擺正自己的心態(tài)，不能認(rèn)為自己家離學(xué)校近就想當(dāng)然的認(rèn)為自已遲一點(diǎn)也沒(méi)事。現(xiàn)在是這樣，將來(lái)呢？也要這樣嗎？舍友都走了，你卻在睡覺(jué)；同學(xué)在上課你卻在趕路，不，我不想這樣，我要改變！
現(xiàn)在改變也還算“為時(shí)不晚”，若不早點(diǎn)醒悔，將來(lái)，終窮會(huì)是自已害了自己。
關(guān)于改變自己的作文7
有人說(shuō)：“年輕就是資本”。這只是說(shuō)明年輕人有足夠的時(shí)間長(zhǎng)度可以學(xué)習(xí)、可以?shī)^斗，但是另一方面，作為幼師的我們年輕就意味著磨煉和經(jīng)歷，你得忍得了，受得住。
親愛(ài)的幼師同行們，不知你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。也許在一個(gè)階段，你和班里老師關(guān)系并不十分和諧；或許在一段時(shí)間內(nèi)，你們班的某個(gè)家長(zhǎng)工作并不順利；又或許一個(gè)階段許多事情加在了一起讓你力不從心。
在這樣艱難的時(shí)刻，你該怎么辦？或許，你很榮幸，有人給你指點(diǎn)和建議�；蛟S沒(méi)有，你仍然苦苦掙扎。但我想起一句話，“你不能改變環(huán)境，但你可以改變心境”，你雖然不能改變別人，但可以改變自己。改變自己雖然很難，但卻極具挑戰(zhàn)。也許你會(huì)問(wèn)，難道我錯(cuò)了嗎？為什么要我改變？改變自己并不是表明自己一定錯(cuò)了�；蛟S，我們沒(méi)有錯(cuò)，時(shí)間會(huì)給我們提供最好的證據(jù)�；蛟S，我們錯(cuò)了，也避免了我們傷害別人、徒留遺憾。但是最重要的是，改變自己可以讓你擺脫當(dāng)前的環(huán)境。
因?yàn)槟贻p，所以我們?nèi)狈﹂啔v；因?yàn)槟贻p，所以我們難辨真?zhèn)�；也正是因�(yàn)槟贻p，所以我們要時(shí)時(shí)反省自己，必要時(shí)改變自己。改變自己并不是失去本真的自我，而是學(xué)會(huì)處理當(dāng)下的環(huán)境。改變自己是從內(nèi)心深處，心存感恩之心，感恩別人的指引，感恩我們遇到的人和事情，感恩生活中的環(huán)境。
改變自己，感恩生活，讓我們年輕的生命越走越長(zhǎng)，越走越厚，越走越寬。
關(guān)于改變自己的作文8
加拿大的魁北克有一條走向的山谷。山谷沒(méi)有什么特別之處，唯一能引人注意的是，它的西坡長(zhǎng)滿雪松、柏、女真等樹(shù)，而東坡只長(zhǎng)雪松這一景觀是個(gè)謎，許多人不知所以，一直沒(méi)有令人滿意的結(jié)論。揭開(kāi)這一謎底的是一對(duì)夫婦。
那是一個(gè)冬天，這對(duì)夫婦的婚姻正瀕臨破裂的邊緣。為了重新找回昔日的愛(ài)情，他們打算做一次浪漫旅行。他們來(lái)到山谷的時(shí)候，下起了大雪，就支起了帳篷。望著漫天飛舞的大雪，順著風(fēng)向，總是東坡的雪比西坡的雪來(lái)得大，來(lái)得密。不一會(huì)兒，雪松上就落了厚厚的一層。不過(guò)，當(dāng)積雪到一定厚度時(shí)，雪松那富有彈性的枝條就會(huì)向下彎曲，直到雪從枝條的滑落。這樣，反復(fù)積雪，反復(fù)滑落，雪松完好無(wú)損�？善渌臉�(shù)，因?yàn)闆](méi)有這些本領(lǐng)，好多樹(shù)枝都被壓斷了。而西坡的那些樹(shù)，因?yàn)檠┥伲傆行?shù)挺了過(guò)來(lái)。所以西坡除了雪松，還有柏、女真等樹(shù)。
妻子發(fā)現(xiàn)了這一秘密，對(duì)丈夫說(shuō)：“東坡肯定也長(zhǎng)過(guò)雜樹(shù)，只是不會(huì)彎曲，才被大雪摧毀了�！闭煞螯c(diǎn)頭稱是。少頃，兩人似是明白什么似的，相互吻擁在一起。
關(guān)于改變自己的作文9
烏鴉向鴿子抱怨鄰居們嫌棄他的歌聲，他只好去別的地方。而鴿子告訴烏鴉，如果自己不改變，到哪里也白費(fèi)力氣。
這個(gè)故事告訴我們，要善于改變自己，才能更好地融入周圍環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
人類的祖先，在樹(shù)上生活了幾萬(wàn)年，直到氣候的變化使森林變成草原。他們無(wú)法改變氣候，只能改變自己。于是在獵取食物和逃避天敵的雙重需要下，他們中的一些成功地改變了自己，用直立的雙腿走上了廣闊的平原。這個(gè)改變，解放了他們的雙手，讓他們能夠看到遠(yuǎn)處的獵物和敵人。于是，猿變成了人。
生物的不斷進(jìn)化，就是改變自己，融入環(huán)境，取得成功的絕佳證明。
而人類的社會(huì)更加復(fù)雜，改變自己才能取得成功的邏輯更為明確。當(dāng)我們不被社會(huì)認(rèn)可時(shí)，當(dāng)理想和現(xiàn)實(shí)脫節(jié)時(shí)，只有改變自己。
例如魯迅棄醫(yī)從文。魯迅的初衷本是要引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)的醫(yī)學(xué)，改變中醫(yī)半奇幻的狀態(tài)，使國(guó)人的身體更為強(qiáng)健。
但在日本留學(xué)時(shí)，他深切地體會(huì)到了中國(guó)人思想上的落后和愚昧，意識(shí)到身體的強(qiáng)健不能改變精神的空缺。于是毅然決然棄醫(yī)從文，他懷著深厚的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和強(qiáng)烈的民族主義精神，投身文學(xué)創(chuàng)作。對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代文學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
做為中學(xué)生的我們也要改變自己，這種改變可能只是握筆的姿勢(shì)，解題的方法，上課聽(tīng)講的效率。這一點(diǎn)一滴的改變積累在一起，雖然不會(huì)決定歷史長(zhǎng)河的流向，但足以改變一個(gè)人的一生。
讓我們從自我改變開(kāi)始，在自我改變中走向成功，創(chuàng)造向往中的人生。
關(guān)于改變自己的作文10
在一家超市里，父親、母親、年輕的'兒子一家三口人在完成了家庭購(gòu)物計(jì)劃之后，父親讓兒子將使用過(guò)的購(gòu)物手推車送回到原來(lái)的地方。“爸爸，你看到?jīng)]有，手推車扔得到處都是，沒(méi)有一個(gè)人送還的，這也是超市專門雇人負(fù)責(zé)收集歸攏手推車的原因�！备赣H耐心地教導(dǎo)著兒子：“那么，兒子，你認(rèn)為送還手推車是不是一件有益的事情呢？”兒子陷入了沉默。短暫的沉默之后，母親插言道：“這不是什么大不了的事情，別太苛求兒子了，我們回家吧�！�
當(dāng)父親正要放棄自己的要求時(shí)，他看到，一對(duì)年邁的老夫婦一人推著一輛手推車，將它們送還到了原來(lái)的地方。目睹這一情景，父親再次對(duì)兒子說(shuō)道：“兒子，這世界上共有兩種人：一種人用過(guò)手推車后，將它隨處一扔了事；另一種人則會(huì)將它送還回去。我希望你做送還回去的那種人�，F(xiàn)在，你把手推車送回去吧�！�
顯而易見(jiàn)地，這個(gè)故事并不是在探討送不送還手推車的問(wèn)題，它探討的是在一個(gè)簡(jiǎn)單行為背后的價(jià)值認(rèn)知問(wèn)題。這個(gè)故事其實(shí)在提示我們：這個(gè)世界上有這樣兩種人：一種人總是去做自己認(rèn)為正確、有益的事；另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。
第一種人無(wú)疑是可貴的，但更可貴的是，這種人無(wú)論別人做不做，他們都會(huì)堅(jiān)定地去做他們認(rèn)為正確的事情，這并非因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣的行為會(huì)改變世界，而是因?yàn)樗麄儾幌胱屖澜绺淖冏约骸?/p>
關(guān)于改變自己的作文11
就像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚(yú)，原本是一個(gè)陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難慢慢地，它們退去四肢長(zhǎng)出鰭，暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想，想要改變社會(huì)，改變國(guó)家，甚至改變世界，首先要改變自已。
記得那時(shí)即將要步入小學(xué)的我，還是傻乎乎，回想起從前上幼兒園的我，三連加的算式都要算很久，就連首詩(shī)都不會(huì)讀，唱歌都跑調(diào)。要進(jìn)入新的學(xué)校了。第一天，語(yǔ)文老師讓我們抄寫十遍自己的名字，我卻沒(méi)有敷衍而過(guò)，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。
沒(méi)錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)我寫字的時(shí)候很認(rèn)真。每個(gè)字我都一筆一畫，筆畫像畫畫般寫下來(lái)。后來(lái)，我覺(jué)得這是件有趣的事情，“橫、折、彎、鉤”。我還把每個(gè)筆畫念了出來(lái)。偶然一次，父母翻開(kāi)我的寫字本，高興壞了，父母給我報(bào)了鉛筆字培訓(xùn)班，從此，我開(kāi)啟了人生響當(dāng)當(dāng)?shù)牟黄椒仓贰?/p>
才幾個(gè)月，我就成為全班里字最端正和，但還配不上漂亮，既然還不漂亮，那就還得再努力一把。之后在不斷的練習(xí)中，字跡越來(lái)越優(yōu)美，受到老師滔滔不絕的表?yè)P(yáng)。直到二年級(jí)時(shí)上一節(jié)社團(tuán)課，遇到一位寫毛筆字的老師，我覺(jué)得，試一試能不能再拓展開(kāi)來(lái)……
鯨之所以在千百年來(lái)得到安寧，就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约�。以前傻乎乎的我，之所以快人一步，就是因�(yàn)樵谌松念I(lǐng)悟當(dāng)中努力。
關(guān)于改變自己的作文12
你不能左右生命的長(zhǎng)度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈。其實(shí)，我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。
一只雛鷹起初膽小如鼠，當(dāng)它改變自己懦弱的習(xí)性后才能勇敢地飛向蔚藍(lán)的天空。
一棵幼草起初孱弱無(wú)力，當(dāng)它在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，緊抓泥土不倒。
一條大河起初彎彎曲曲地在山區(qū)奔涌，當(dāng)它改變自己的運(yùn)動(dòng)方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。
雛鷹、幼草、大河無(wú)法改變藍(lán)天、風(fēng)雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。
人也一樣，只有改變自己的不良習(xí)慣才能完善自己，贏得他人的信賴。我國(guó)古代有位青年叫周處，被當(dāng)?shù)厝朔Q作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因?yàn)樗偸瞧圬?fù)別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當(dāng)成禍害，他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍，為人民除害。后來(lái)，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的贊揚(yáng)，成為了一個(gè)為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的，他有勇氣改變自己的頑劣之氣，從而改變了自己的人生。
關(guān)于改變自己的作文13
黃沙埋葬了先者的足跡，時(shí)光塵封了千年的記憶，歲月更迭，我無(wú)法改變。
長(zhǎng)風(fēng)吹散了幾代的繁華，滄桑湮沒(méi)了刻骨的傷疤，世事變遷，我無(wú)法左右。
但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑，世事隱去了我的身影卻隱不去我的心魂。因?yàn)�，�?能改變我自己。
許多時(shí)候，人們總是盲目地試著改變身邊的一切，卻往往忽略了需要改變的其實(shí)是自己。改 變一下自己，生活就會(huì)亮起來(lái)。
眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂郁的身影。衣襟飄飄，目光堅(jiān)定。在他身上，我看不到遭受 奇恥大辱的頹靡與渙散，有的，只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛，他忘了嗎?不，他沒(méi)有。堂 堂七尺男兒，如此大辱，他終生不會(huì)忘。只是，他懂得改變自己的心，與其沉淪于苦海，他寧愿“ 究天人之際，通古今之變，成一家之言”。所以，無(wú)數(shù)個(gè)不寐的夜晚，他奮筆疾書(shū)，洋洋灑灑的一 派文字，力透紙背的都是對(duì)生活的向往。曾經(jīng)的痛，無(wú)法改變;而腳下的路，還有很長(zhǎng)。試著改變自己，縱使無(wú)法一路風(fēng)光無(wú)限，卻仍可一道鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
關(guān)于改變自己的作文14
羅伯特西奧迪尼是美國(guó)著名的心理學(xué)家，是亞利桑那州立大學(xué)的心理教授。
有一天，他在紐約結(jié)束了一天的工作之后，乘地鐵去時(shí)代廣場(chǎng)站。
當(dāng)時(shí)正值下班乘車的高峰期，人流像往常一樣沿著臺(tái)階蜂擁而下直奔站臺(tái)。
突然，羅伯特西奧迪尼看到一個(gè)衣衫襤褸的男子躺在臺(tái)階中間，閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。
趕地鐵的人們都像沒(méi)看到這個(gè)男子一樣，匆匆從他身邊走過(guò)，個(gè)別的甚至是從他身上跨過(guò)，急著乘坐地鐵回家。
看到這一情景，羅伯特西奧迪尼感到非常震驚。
于是，他停了下來(lái)，想看看到底發(fā)生了什么。就在他停下來(lái)的時(shí)候，耐人尋味的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)了：一些人也陸續(xù)跟著停了下來(lái)。
很快，這個(gè)男子身邊聚集了一小圈關(guān)心的人，人們的同情心一下子蔓延開(kāi)來(lái)。有個(gè)男人去給他買了食物，有位女士匆匆給他買來(lái)了水，還有一個(gè)人通知了地鐵巡邏員，這個(gè)巡邏員又打電話叫來(lái)了救護(hù)車，幾分鐘后，這個(gè)男子蘇醒了，一邊吃著食物，一邊等待著救護(hù)車的到來(lái)。
人們漸漸了解到，這個(gè)衣衫襤褸的男子只會(huì)說(shuō)西班牙語(yǔ)，且身無(wú)分文，已經(jīng)餓著肚子在曼哈頓的大街上流浪了好幾天。
他是因?yàn)轲囸I而昏倒在地鐵站的臺(tái)階上的。
為什么起初人們會(huì)對(duì)這個(gè)衣衫襤褸的男子熟視無(wú)睹、漠不關(guān)心呢？
關(guān)于改變自己的作文15
已所不欲，勿失于人
——題記
改變別人，只求改變自己；自己的行是什么樣子的；到那里都是一樣的，人，不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎淖儯瑒e人會(huì)看出你是什么樣子的人。
貓頭鷹遇見(jiàn)斑鳩，斑鳩問(wèn)它：“你要到哪兒去？”貓頭鷹說(shuō)：“我要搬家到東邊去�！卑啉F說(shuō)：“為什么呢？”貓頭鷹說(shuō)：“這里的人都討厭我的叫聲�！卑啉F說(shuō)：“你要改變你的叫聲就可以了。不能改變你的叫聲，即使往東遷移還是會(huì)惹人討厭的�！�
“說(shuō)到這里，我很同情貓頭鷹的，這里討厭貓頭鷹是覺(jué)的他聲音非常難聽(tīng)，即使群遠(yuǎn)方，那樣也會(huì)非常討厭貓頭鷹的�！�
從此以后，貓頭鷹盡它最大的努力來(lái)改變自己的行為，每天練啊，練啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于成功。貓頭鷹終于成功了，聲音又婉聽(tīng)。
人生就是終于，我們自己身上有不足的地方，要多聽(tīng)聽(tīng)其他人的建議，不要盲目的說(shuō)自己不行，要很努力的改變自己的行為。
有一位同學(xué)終生癱瘓，覺(jué)得很沒(méi)面子，整天憂郁地生活；每天看著健全的小伙伴都快快樂(lè)樂(lè)的玩。他多么想成為一只小鳥(niǎo)跟著小伙伴門在操場(chǎng)快樂(lè)的飛舞，老師悄悄來(lái)到他的身邊。說(shuō)：“小明，加油，你是最棒的，相信，天邊的在天邊等著你。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下雨過(guò)后便是彩虹，。小明說(shuō)：“謝謝老師對(duì)我的向老師說(shuō)聲自己，就下去了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，輕相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。改變自己，就能改變一切；改變自己，就能改變生活；改變自己，就能改變?nèi)松��！?/p>
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