【精選】未來的自己作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的未來的自己作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的自己作文 篇1
一遍一遍聽著梁靜茹的《給未來的自己》，初一的一個學(xué)期已過了一半，對初中生活卻感到無比惆悵，心中不知是甜還是酸。
初中的我們已經(jīng)入青春期，碰到敏感的詞語會在課堂上竊竊私語，捂嘴偷笑。青春是一個神圣的詞語，作為初中生的我們對青春感到好奇，殊不知，有時候的我們一不小心，青春如流水般消逝。
當(dāng)初選擇適合自己的學(xué)校報讀，可如今的我們卻懷念小學(xué)和我們生活了六年的“二逼”們，小學(xué)想著初中，不好好珍惜，到了初中卻對小學(xué)生活念念不忘�？墒菚r光沖刷掉了時光，沖刷掉了小學(xué)生活的點點滴滴。
對時光的流逝感到無可奈何。
初入中學(xué)，一切感到陌生，班里的同學(xué)們都像得了政治說的“閉鎖心理”，安安靜靜，什么話也不說�？倳䲟�(dān)心新同學(xué)不好相處。我這個人就像空間里的某一條說說說的那樣：開始的時候以為你是一個安安靜靜的人，可是熟了之后發(fā)現(xiàn)你就像從神經(jīng)病院跑出來的一樣。
初一的七科科目并沒有讓我覺得學(xué)習(xí)壓力大，相反是變得比小學(xué)還輕松多了，13歲生日過后還覺得自己長不大，幼稚得要死。和同學(xué)相處，他們都說我像一個瘋子。
初中的生活是那樣枯燥乏味，體育課不能打籃球，男生們都頻頻抱怨，而且老是做無聊的廣播操，比小學(xué)還無語；現(xiàn)在對語文也沒有像小學(xué)那樣熱愛了，倒是喜歡上看青春文學(xué)；數(shù)學(xué)科對我這樣的“腦殘”是困難的，但是相比起小學(xué)我卻進步了；英語那個簡單啊，無法形容；生物嘛，呃，呵，復(fù)習(xí)的時候經(jīng)常沒聽，因為根本不知道老師在念什么，生物在校對期中卷的時候，說選擇題在某本練習(xí)冊（配套課本）有35條，我們還做了21條，死黨小婷說：“阿生物有35條，還做了21條……”好吧，對這些詞我們真的很敏感；政治我覺得是最難學(xué)的，期中考我還記得有一道簡答題共８分我居然只得了2分；地理開始以為很難學(xué)，到最后卻發(fā)現(xiàn)這科是最簡單的；歷史老師很搞笑，肥肥胖胖的，但是嚴肅起來很嚇人，不過我們經(jīng)常被逗笑，我還當(dāng)她的面說老師您比我還童真……
感覺講了這么多都文不對題，未來的我都不知道會變成什么樣，我對自己的前途感到一片茫然，還是順著自己的方向走吧，順其自然。
未來的我，加油吧，即使感到坎坷，即使無人陪伴，即使暴風(fēng)雨來臨，也要淋雨一直走，也要抱著從哪里摔倒從哪里站起的心態(tài)，迎著風(fēng)雨，“不管怎樣，怎樣都會受傷，傷了又怎樣，至少我很堅強我很坦蕩。”
后記：我的文筆還是很稚嫩的，言語中還是透露著少許的幼稚，但是至少我已經(jīng)又長大了一點。在寫這篇文的時候我依舊是聽著梁靜茹的《給未來的自己》，嗯，初一的生活即使乏味，我也要往前走下去。
未來的自己作文 篇2
夜晚的微風(fēng)吹拂著窗外的梧桐樹，浸沒在月光中的葉子發(fā)出沙沙的響聲，傳入人們的耳畔，使這黑夜更加靜謐安然。
我像往常一樣洗漱完畢后躺在床上，閉上眼睛，很快進入了夢鄉(xiāng)……夢中，我仿佛在一條時空隧道中穿梭，四周星河流動，晨星璀璨耀眼。不知過了多久，眼前突然迸發(fā)出一道光芒，在這光芒中，我忽然看見了未來的我。
那個一年后的我，正躊躇滿志地備戰(zhàn)中考，每天在家里做各種各樣的題目，研究各式各樣的題型，鏗鏘有力的讀書聲在屋子里回響，一本又一本厚厚的練習(xí)冊堆滿了床頭。那個我每天辛苦勞累，披星戴月，為自己有更好的將來而奮斗努力。斗轉(zhuǎn)星移間，我又看到了另一個未來的我，對即將到來的中考不以為意，天天無所事事，沉浸在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中無法自拔。墻角堆積的練習(xí)冊嶄新而空白，地上亂放的課本破舊而埋汰，那個我圖一時之樂，卻不知道將來注定要后悔終生。
中考那一天終于來臨了，面臨這人生的轉(zhuǎn)折點，我看見了未來的我在流動的人群中走進了那個鐵銹的大門，也看見了我胸有成竹的模樣和另一個我昏昏欲睡的眼神。我鎮(zhèn)靜地坐在桌前，瀏覽拿到的試卷，嘴角泛起自信的笑容；另一個我無力地看著試卷，如讀天書，眼中產(chǎn)生絕望的目光。我看見了我筆速飛快地在試卷上寫下一個又一個正確答案；也看見另一個我趴在桌子上睡覺時后悔的表情�？荚嚱Y(jié)束了，我輕松地走出大門，望著蔚藍的天空，觀賞著周圍青翠的小草和嬌艷的鮮花，我心情舒暢，神采飛揚；另一個我邁著沉重的步伐，緩緩走出大門，看著慘白的天空，望向周圍的枯枝敗葉，感到悔恨交加，悲傷痛苦……
清晨的陽光照在我的床前，睜開眼，窗外的樹木郁郁蔥蔥，搖曳牽連。我從夢境中蘇醒過來，才發(fā)現(xiàn)見到的一切都是一個虛幻的夢。我久久沒有下床，回想著看到的一切，那么的空虛，卻又那么的真實。我看見了我的兩個未來，兩個截然不同的未來，一個美好的未來，一個糟糕的未來。如果我不在即將到來的初三中努力學(xué)習(xí)，拼搏奮斗，而是玩耍放松，不思進取，那么等待我的將是一個糟糕的.未來，雖然那會讓我一時自由快樂，輕松愉快，但我終會面對那次考試，面對那一塌糊涂的分數(shù)，面對那前途渺茫的未來。所以，我必須在初三的學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，前進的道路上必然有挫折，有困難，會失敗，會悲傷，但只要我們堅定信念，堅持到底，就一定能摘得勝利的果實。
三年一夢，未來已來。一年后，我們的初中生活就要畫上一個句號，而這即將到來的一年將決定我們的將來，未來會是怎樣，決定與我們自己。幾年過后，有的人得到了穩(wěn)定的工作，靠著自己的辛苦勞累換來了幸福的生活；有的人一無所有，流落在街頭，過著窮困潦倒的生活，為自己的人生擔(dān)憂。而現(xiàn)在，未來還掌握在我們自己手中，這正是我們努力拼搏的大好時光，雖然會經(jīng)受勞累與挫折，但我們終究會得到一個美好而光明的未來，所以，趁現(xiàn)在，就現(xiàn)在，堅持奮斗，努力拼搏，為譜寫一篇壯麗的人生篇章奠定良好的基礎(chǔ)！
未來的自己作文 篇3
十年后的我：
你好!
此時此刻，我知道你也和我一樣正在奮筆疾書，所不同的是，我在寫作文，而你正在寫書，你的稿子已經(jīng)得到了編輯的認可，你就要出書了!說真的，我為你高興，為你喝彩!你終于實現(xiàn)了自己的夢——一個遙不可及的夢，寫到這里，我仿佛看見了未來的你正在對我微笑著說：“夢想并不只是夢而已，它就在你用腳能走到的前方……”
你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了吧?經(jīng)過了那么多的磨練，你成熟了許多，你已經(jīng)如花朵綻放了，而我現(xiàn)在還只是稚嫩的花骨朵，望著真正地長大成人的你，說實話，我有點羨慕你，還有一點點地嫉妒你。不過呢，沒有我現(xiàn)在的努力，你也就不會成功的，你說對嗎?
還記得你小時候的故事嗎?你總是那么靦腆，那么害羞，你從來都是如小草一樣靜靜地看著周圍。你很善良，還記得你家門前那些成群結(jié)隊的流浪貓嗎?還記得那個要跟你回家的流浪狗嗎?那時，你可是對它們關(guān)懷有加的呢�，F(xiàn)在的你一定還是一個心地溫暖的大女孩了吧!你也改掉了內(nèi)向的性格，搖身一變，成了健談而又充滿自信的新女生，哈哈，這可是我沒有想到的啊!如果我見到了你，我一定要拍你的肩膀：嘿，好樣的!
十年，多么漫長呀，我要在這里等待，等待……我真想早點見到你，見到那個讓我佩服，讓我欣賞的你，當(dāng)然了，我也不會白白在這里等著的，我要努力才行，以免你以后見到我，會裝作不認識我，會撇撇嘴不理我，那樣，我不是很慘?……好了，我也不打擾你寫作時的靈感了，不說太多了，繼續(xù)努力吧!加油!
祝你永遠快樂幸福!
十年前的你
未來的自己作文 篇4
人生如一葉扁舟，有時會遇到風(fēng)浪；人生如一片天空，有時會烏云密布；人生如一條路，有時也會滿地荊棘。然而，我們須知風(fēng)雨過后有才能見彩虹。此時此刻，我們需要知道：不再等待，用自己的力量去尋求屬于自己的未來。
歌中曾唱；“我的未來不是夢�！逼鋵崳聦嵰埠螄L不是這樣，只要自己努力，自己的美好未來就在眼前，不再等待，向前沖，你會找到屬于自己的那片藍天。
不再等待未來其實很美好。
有是你可能食言，沒有達到在學(xué)習(xí)中的目標(biāo)。但是，也不能悲苦沉悶，現(xiàn)在失敗的痛苦中不能自拔，因為，這是失敗對你的考驗。學(xué)一學(xué)李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”不是很好么？化悲痛為力量。去追尋，去努力。
有時你可能會倍感無奈，不知自己的人生何去何從。興嘆時光的流逝，卻還自以為天下為自己一人為聰。但是你錯了，時光所揭示的是：趁著一線青春去尋遠方的夢。
你會深覺無所事事，沒有甚么是能夠激起你困乏的靈魂。其實，那時候你應(yīng)該為自己感到可憐，因為因為你成了生活的傀儡，不再等待，命運已經(jīng)為你累積了一架通往美好未來的天梯。
目標(biāo)就是一條繩子，堅持不懈就是抓住繩子的雙手只要你擁有了他們，就不需再等待，向前沖，去追尋，去探索。
不再等待，花兒已經(jīng)為你綻開了笑臉；不再等待，小河已經(jīng)為你敲響了樂鼓；落葉已經(jīng)為你伴起了舞。
不再等待，去尋求屬于自己的未來。
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