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      2. 寫自己小學(xué)生作文

        時間:2021-10-18 20:15:29 自己 我要投稿

        寫自己小學(xué)生作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫自己小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫自己小學(xué)生作文9篇

        寫自己小學(xué)生作文1

          看到這個題目,你一定會覺得很奇怪吧!哪有女兒嘮叨媽媽的?額,其實不是我嘮叨媽媽,而是我這個媽媽太嘮叨了……想知道我媽媽怎么嘮叨么?聽我慢慢道來。

          1.學(xué)習(xí)方面嘮叨,痛苦指數(shù):★★★

          “媛媛啊,快去做作業(yè)!”“媛媛啊,快去寫一篇小字!”“媛媛啊……”看吧!才30分鐘就說了那么那么那么……(省略1萬個那么)多話了。媽呀,我又不是狗狗,只有說話才能動,您就珍惜珍惜你那寶貴的口水嘛,我的耳朵都快起繭了!

          2.飲食方面嘮叨,痛苦指數(shù):★★★★

          “媛媛啊,多吃些青菜,這樣有利于皮膚美白!薄版骆掳,你看你,給你夾的菠菜都快3分鐘了,你怎么還不吃?”“媛媛啊,不是媽媽說你啊,你真的太挑食了……”我原本以為吃飯能放松一下我那可憐的耳朵,沒想到,暴風雨又刮回來了。媽媽呀,我又不是神仙,1年不吃飯都沒事,我是人啊,又不是沒腦子,何必你那么“嘮嘮叨叨”呢?最慘事件莫過于此。

          3.玩耍方面嘮叨,痛苦指數(shù):★★★★★

          “媽!我要出去玩嘍!”我大聲的喊。真是不喊不知道,一喊嚇一跳!媽媽清了清那嗓子,開始了唐僧的絕活—嘮叨功!“媛媛,下樓梯不要跑,也不要跳,以免摔傷!薄芭,我知道了,拜拜。”“還有,要穿運動鞋去,剛買的皮鞋都要被你磨爛了!”“哦,我穿的運動鞋,拜拜!”“還有,運動(我明明是去玩)完后不要馬上去喝水!”“好啦!我知道了!”我腳底抹油,開溜!隱隱約約我還聽見媽媽在喊:“媛媛,別亂花錢……”

          唉,看了以上事件,是不是覺得我的媽媽太嘮叨了呢?唉……

        寫自己小學(xué)生作文2

          我家有一只可愛的小狗。它的頭圓圓的,有一雙寶石般的眼睛顯得閃閃發(fā)光,一個小小的鼻子是那么地靈敏,一張大嘴巴里常常伸出一條長長的舌頭,頭上還有一對三角形的小耳朵,一扇一扇地,好像在盡力傾聽周圍的動靜。一條毛茸茸的小尾巴,走起路來一搖一晃,顯得十分可愛。

          小狗絕對是一位稱職的守門大將軍。當主人不在家的時候,它哪兒也不去玩,蜷躺在大門口,有陌生人從我家門口經(jīng)過,他便會汪汪大叫。讓人望而卻步;家里的雞、鴨吃食時,它遠遠地蹲坐著,從不去搶食。如果有別家的狗或雞來搶食吃,它會不毫不客氣地去追趕,把雞、狗追得倉皇逃竄。既使是碰到大狗,它也會毫不示弱,別看它個子小,它也會追上去搏上一搏,非把大狗趕跑不可。真有點初生牛犢不怕虎的味道。

          和小狗一起玩是一件十分快樂的事。每當放學(xué)歸來,小狗并會在我放學(xué)途中蹲坐著翹首以待,看到我的到來,就像看到久別重逢的朋友一樣,飛快地向我奔來,在我身旁轉(zhuǎn)圈圈,前腳搭在我的胸前,我順勢把它抱起,就像抱一個可愛的小孩子一樣。有時我也會習(xí)慣地蹲下,撫摸它一翻,為它撓癢,它也會很乖巧地來個四腳朝天,盡情地享受你對它的愛撫。有時,我會拿一塊小狗愛吃的肉故意逗它跳舞。我把肉拿來高了,它就會站起來搶吃;我把肉在空中轉(zhuǎn)圈,它也跟著轉(zhuǎn)圍。真像的一個跳芭蕾舞的演員。

          我愛我家這盡職、淘氣的小狗。它給我的生活帶來了無限的樂趣。

        寫自己小學(xué)生作文3

          在我成長的過程中,父母給予了我很多的愛。下面就讓我給你介紹一下父母對我的愛吧!

          父愛猶如一座山。有一次,爸爸送我去上學(xué)。在路上,突然天空狂風大作,電閃雷鳴,緊接著,下起了傾盆大雨。爸爸事先有準備,連忙把雨衣遞給我,叫我穿上。我對爸爸說:“爸爸,您怎么不穿呀?”爸爸回答說:“我不用穿。你年齡小!钡搅藢W(xué)校,雨仍然下著。我剛要把雨衣交給爸爸,爸爸說:“好孩子,爸爸不用穿雨衣?烊ド蠈W(xué),不然就會遲到了。”我點點頭,然后跑進了教室。

          母愛猶如一條河。有一天,生病的媽媽看見我特別喜歡彈琴,然后跟爸爸商量說:“咱們家的孩子特別喜歡彈琴,我決定去給她報一個鋼琴輔導(dǎo)班,你同意嗎?”爸爸點點頭。第二天,媽媽帶著我就去報名了。由于剛剛下過雨,地面很濕滑,媽媽艱難地騎著自行車。忽然,車子抖了一下,倒了下來。幸好,我和媽媽沒有絲毫損傷。媽媽把車子扶起來,繼續(xù)往前騎。到了報名處,媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著跑這跑那,辦好報名手續(xù)。從表情上看出,媽媽有些不對勁,但她仍然堅持到了家。中午,媽媽的病情嚴重了。爸爸把媽媽送進了衛(wèi)生所,聽醫(yī)生講,住幾天院就會好的。我聽了高興極了。

          我心里暗暗下定決心:以后,我要用自己的成績來回報父母對我的愛。

          作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的父母之愛作文、父母的愛作文、父母對我的愛,希望大家能夠喜歡。

        寫自己小學(xué)生作文4

          我家養(yǎng)了一頭母豬。長長的身子圓滾滾的,足足有兩米長,眼睛的外面有一個圓圓的黑圈,好像是戴著一副眼鏡,鼻子的前面有兩個大大的鼻孔,嘴巴很長,尾巴短短的,卷成一個6字形。

          這只豬非常貪吃。它常常先用大鼻子拱食物,然后大口大口地吃起來,直到把食物吃得一干二凈,才用舌頭舔了舔鼻子,回窩安心地睡覺去了。它一睡就是幾個小時,很少活動。特別是冬天,它睡的時間就更多了。那個時候,它只知道睡醒了就吃,吃飽了再睡。如果媽媽喂得不及時,這豬就會感到很餓了,一旦餓了就在窩里“咕嚕咕嚕”亂叫。豬食一舀下豬盆中,那豬并狼吞虎咽似的貪吃起來。

          這豬雖然貪吃好睡,但也相當盡職。

          當母豬產(chǎn)下一窩小豬時,十多只渾身紅潤的小豬依偎在母豬的身旁,它們有的在打磕睡,有的卻精神飽滿地玩耍,有的.甚至爬上母豬身上玩滑滑梯。這一舉一動讓人看了就生愛慕之心。這時,有幾只小豬叫了叫,似乎在說:“媽媽,我們的肚子餓了!蓖蝗唬肛i一翻身,露出了紅嫩的奶頭。小豬慢條斯理地走過去,先用嘴巴拱了拱,然后含住奶頭,津津有味地吮吸著甜美的乳汁。它們的嘴巴還不時地動了動,奶水從嘴角流出來了,貪婪的小豬連忙用舌頭舔了舔。吃飽了的小豬就躺在地上睡。母豬咕嚕咕嚕地哼著,仿佛在唱著《搖籃曲》呢。多像一個盡職的母親。

        寫自己小學(xué)生作文5

          “小祖宗”

          我在村子里狂奔,太奶奶在后面擔心地追。“別跑了,我的小祖宗!”我只是回頭一笑,如一陣風般隨心所欲地掃過村里的每一條小巷。

          那是我小時候的事,在鄉(xiāng)下老家。我想和太奶奶玩,就一蹦一跳地跑過去,眼睛眨巴著,先是仰起頭看著她,然后便使勁搖著她的手,央求著。太奶奶受不了,就陪著我奔走在家里的各個角落。

          老家的院子里有一大塊空地,長滿了花花草草。我至今還清晰地記得,在那繽紛的群花中,我最偏愛那株長在中間的花兒,盡管它是那么弱小,可在陽光的照耀下,在周圍花朵的映襯下,那朵小花就像“小祖宗”一樣,很神氣,我在心里經(jīng)常這樣想。太奶奶也說,那花像她的“小祖宗”。

          太奶奶被我拉得實在走不動了,就呆在原地,呼哧呼哧地大口喘氣,拍著胸脯說:“歇會兒,歇會兒。” (范文網(wǎng) ) 在陽光下,我可以清晰地看到太奶奶額頭上閃爍的汗珠兒,像坐滑梯一樣順著臉頰滑落。可我就是不想停下來——這么多的花花草草,多有趣!我又強拉著太奶奶走,她便顯得很生氣,加大了音量:“別玩了!”

          奶奶循聲趕來,雙手提了提圍裙,不問青紅皂白就把太奶奶說了一通。我也慪氣似的,在旁邊哭個不停,還用衣袖擦眼淚,把袖口弄濕了一大片……

          那朵小花還在最中間的位置,我常常撥弄它玩,也經(jīng)常拉著太奶奶陪我滿院子轉(zhuǎn)悠。

          后來,太奶奶的身體一天不如一天……我注意到中間那朵小花愈顯嬌艷了,而旁邊的花下竟有幾片凋零的花瓣。終于有一天,太奶奶睡著后再也沒有醒來。

          太奶奶走了,奶奶總是忙著做家務(wù),而我,也將回城里上學(xué)了。臨走時,我將那株“小祖宗”從中間移到了旁邊:不能再那么霸道了,小祖宗,也不再是小祖宗了。

        寫自己小學(xué)生作文6

          很多時候,我們總是暗地里欣賞別人的優(yōu)點?赡銈兿脒^沒有?其實,我們自己身上也有許多優(yōu)點可以讓別人欣賞,更可以讓自己去欣賞。

          我就有過這樣的親身經(jīng)歷。這個星期六,我去紫薇小學(xué)參加縉云縣第一屆嘉燦杯棋藝交流大會的國際象棋比賽。第一輪開始了。我找到了自己的位置,發(fā)現(xiàn)對手是一個學(xué)棋不久的同學(xué)。但學(xué)了三年棋的我并沒有放松警惕,也沒有輕敵。五分鐘過去了,我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厝〉昧耸讏鰟倮?/p>

          第二輪的對手就不那么好對付了。我絞盡腦汁,使用了一種難以猜測的招數(shù)。過了許久,漫長的對局結(jié)束了。我又贏了!接連兩盤的勝利沒有使我得意洋洋,而是想著下一局會遇到怎樣的對手,如何去對付他。

          第三輪終于開始了。我也遇見高手了。兩個人都沉著冷靜地走棋,沒有一絲分心。走了十來分鐘,還沒有分出勝負。走著走著,他忽然一個雙將,我企圖用馬吃掉正在將王的車。但是。我沒想到他還有一個象也在將軍,我犯規(guī)了一次,只能動王了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的王不能動了,原來已經(jīng)被他將死了。雖然我輸了這一局,但是并沒有氣餒,相信下一輪會贏回來的。

          果然不出所料,接下去我連扳兩局。最后一局是與棋后對弈,但我絲毫沒有退卻,使出洪荒之力,與她展開了激烈的拉鋸戰(zhàn)。雖然最終以一步輸棋,但我也在這次的國際象棋比賽得到了五勝兩負的成績,真正體會到了勝不驕、敗不餒的含義。

          欣賞,是一扇窗,打開它,你就會看到別人;欣賞,是一面鏡子,面對它,你便會看到自己。學(xué)會欣賞自己,演繹人生的精彩。朋友們,學(xué)會欣賞自己吧!人生的美好一定屬于你!

        寫自己小學(xué)生作文7

          我有一雙黑豆似的小眼睛。眼睛小沒關(guān)系,犀利呀,可自從安上兩片厚厚的玻璃后,就再也犀利不起來了。

          在媽媽眼里,我是個十足的搗蛋鬼。記得有一次,媽媽和她的牌友在我家“砌長城”。阿姨們帶來的幾個小朋友,纏著我,非要我陪他們玩奧特曼的游戲不可。申明一下,不是我要玩。我甩不掉他們,只好答應(yīng)。我對著天空大喊一聲:“吼!怪獸來也!奧特曼們拿命來!”說著沖向幾個小孩子,一下把這個按在床上,一下把那個打翻在地。哼,我玩這個的時候,你們還在裹尿片呢。大家的笑聲、叫喊聲都可以把天花板掀破了。媽媽忍無可忍,發(fā)出獅子吼:“吳睿——這么喜歡搗亂!我都快輸了!”大人就這樣,輸了怪小孩。沒辦法,誰叫咱小一輩呢。我只好乖乖去看電視。

          在弟弟眼里,我是一個愛捉弄他的哥哥。

          那天,我放學(xué)回家,一把搶過弟弟的玩具,假裝把玩具扔到馬路上,其實是把玩具裝進了自己口袋里。弟弟見玩具“沒”了,放聲大哭。媽媽聞聲而來,打了弟弟兩巴掌,丟下一句:“你太吵了!”就離開了?匆姷艿苣樕嫌×藘蓚巴掌印,又淚流滿面,我心里過意不去,急忙把玩具“變”了出來,弟弟破涕為笑。

          媽媽呀,我愛搗亂,是因為我天性活潑嘛。至于小弟,老哥保證再也不會平白無故讓你臉上“長”手印。

        寫自己小學(xué)生作文8

          從鏡子中,我看到一個人:一張能說會道的嘴,只要讓他說,他就會滔滔不絕地說。一雙水汪汪的大眼睛不停地眨,好像永遠都不會停。一雙心靈手巧的小手,會做出許多奇形怪狀的手工,好像什么都能做出來似的。

          他很文靜。在課間,他不會像其他調(diào)皮的孩子,在教室門外亂跑。他只會在座位上安安靜靜地看著書,一看書,他就沉醉在那童話世界里了。連外面吵吵鬧鬧的聲音也沒聽見,同學(xué)叫他的聲音也沒聽見。

          他喜歡溜冰,在溜冰場上,和小伙伴比賽的時候,他以“8”字形避開所有障礙物,再以“神龍擺尾”,超過小伙伴,然后用“S”形到達終點。小伙伴還想從他這取走“真經(jīng)”。

          他很勤勞,總是和媽媽爭做家務(wù)。洗碗、拖地、洗鞋子……他都會,而且做得很好。碗洗得干干凈凈,拖地拖得干凈而發(fā)亮,鞋子洗后穿得更舒服。

          不過他有一個缺點:粗心。記得有一次考試,老師通知全班要帶尺子。媽媽對他說:“尺子放在桌上,記得拿!彼卮穑骸昂谩!苯Y(jié)果,第二天考試,他忘了帶尺子,白白扣了3分。

          他,你們也知道他是誰了吧?對,他就是我,一個粗心大意的我,一個活潑可愛的我。

          優(yōu)爸點評:小作者文章情感真摯,敘述自然,語句通順流暢,段落層次分明,尤為獨特的是使用第三人稱的敘述方式,讓文章整體不受時間和空間的限制,有比較廣闊的描寫范圍,操作起來更加得心應(yīng)手,例如,先描述他的外貌特征,再到性格特色,三個不同的場景“溜冰場”和“家里”以及“教室”,來反映出“他”的各種不同點性格特色,能夠比較自由靈活的反映客觀內(nèi)容,更直白更真實,具有一定的說服力。其次,文章的敘述自然平實,用真切的語言向讀者娓娓道來,更顯得不做作,不矯情。

        寫自己小學(xué)生作文9

          我……或許,你認為我沒有什么值得寫的,但是,我卻不這么認為,每個人都是一個單獨的個體,都有自己美與丑的地方,現(xiàn)在,我就想談?wù)勎疫@個人。

          不容置疑,我是一個女生,或許,在某些男生的心里,女生是柔弱的,是需要保護的,可是,我并不這樣認為,女生也并不等于膽小鬼;蛟S,我就是一個最好的例子。我從小就是一個天不怕,地不怕的女生,同學(xué)和老師們都一致認為我的性格像一個男生,我好動,但不代表我很調(diào)皮,我很寬容,但不代表我很軟弱。

          有的時候,教室里會出現(xiàn)一些蜘蛛,等一些沒名沒姓的小蟲子,很多女同學(xué),往往都會躲到角落里,而我則是大膽的走到前,把這只小蟲子給清除掉。

          我非常開朗,一進學(xué)校,就和同學(xué)打成一片,基本上班中的每個同學(xué)都能清楚地叫出我的名字。我最擅長的一門學(xué)科是英語,而且我還能夠說出一口流利的英文,這使同學(xué)們都非常佩服我,我英語默寫每次都是100分,同學(xué)們都夸我是個英語奇才。我很自豪,但是,我從不驕傲,因為我明白“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這個道理。同學(xué)們誰有難題不會做,我都會很熱心地去幫助他們把題目搞懂,而不是直接給他們抄答案,因為,我明白給他們直接抄答案,是在害他們,而不是在他們,你們說:我是不是一個是非分明的人呢?

          或許,我也有缺陷,我的缺陷在數(shù)學(xué)這方面,不過在我后天的努力下,我的數(shù)學(xué)成績,在班級里名列前茅,同學(xué)們說我真是萬能冠軍!我想:只要認真、努力、踏實地學(xué)習(xí),就一定能夠取得好成績!

          今天,我們就談到這里!

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